大学园林专业六班素质拓展活动策划书.
大素拓活动策划书3篇
大素拓活动策划书3篇篇一《大素拓活动策划书》一、活动主题“拓展视野，提升素质，增进友谊”二、活动目的通过户外拓展活动，帮助参与者拓宽视野、提升综合素质、增进彼此之间的友谊。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动准备1. 物资准备：提前预订活动场地，并进行布置。
准备所需的道具，如绳子、眼罩、气球等。
准备食物和饮料，确保参与者能够补充能量。
2. 人员准备：确定活动的工作人员，包括领队、安全人员等。
对工作人员进行培训，明确他们的职责。
3. 宣传准备：制作活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
在社交媒体上发布活动信息，吸引更多人参与。
六、活动内容1. 团队建设开场致辞，介绍活动目的和注意事项。
进行简单的团队热身活动，如抱团游戏等，以活跃气氛。
分组并选出组长，各小组进行团队展示。
2. 拓展项目盲人方阵：参与者蒙上眼睛，通过团队协作完成规定任务。
接力比赛：分组进行接力赛跑，培养团队合作和竞争意识。
气球大战：各小组通过踩爆对方的气球得分，增强团队凝聚力。
3. 自由活动参与者可以自行选择感兴趣的活动，如拍照、散步等。
工作人员可以组织一些小组活动，如分享心得等。
各小组代表分享在活动中的收获和体会。
5. 颁奖仪式颁发奖项，对表现突出的团队和个人进行奖励。
活动结束，参与者可以自由交流。
七、注意事项1. 活动期间要听从领队的指挥，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 道具费用：[道具金额]3. 食物和饮料费用：[食物金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、后期工作2. 收集参与者的反馈意见，对活动进行改进和完善。
3. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给参与者。
篇二《大素拓活动策划书》一、活动主题“拓展视野，提升素养，凝聚团队，快乐成长”二、活动目的通过户外拓展活动，帮助参与者拓宽视野、提升素养、增强团队凝聚力，促进参与者的个人成长和全面发展。
素质拓展型策划书3篇
素质拓展型策划书3篇篇一素质拓展型策划书一、活动主题“拓展素质，超越自我”二、活动目的1. 提升参与者的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
2. 增强参与者的自信心和责任感，培养积极向上的心态。
3. 通过各种挑战和游戏，提高参与者的身体素质和心理素质。
4. 促进参与者之间的友谊和团队凝聚力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 集合与开场参与者在指定时间和地点集合。
主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 团队建设进行团队热身活动，打破隔阂，增进团队成员之间的了解。
组建团队，选出队长，设计队名和队旗。
3. 素质拓展项目开展一系列富有挑战性和趣味性的素质拓展项目，如团队拔河、接力赛跑、信任背摔等。
4. 午餐与休息安排午餐和休息时间，让参与者补充能量。
5. 下午活动继续进行素质拓展项目，如高空断桥、盲人方阵、团队拼图等。
挑战难度逐渐增加，激发参与者的潜能和勇气。
对表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励。
7. 活动结束参与者自行解散，或组织进行其他活动。
六、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 活动道具费用：[道具金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]七、注意事项1. 活动前确保参与者了解活动内容和安全规则。
2. 为参与者提供必要的安全装备和保护措施。
3. 活动期间，组织者要密切关注参与者的身体状况，确保安全。
4. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的满意度。
2. 观察参与者在活动中的表现和变化，评估活动对他们素质的提升效果。
篇二素质拓展型策划书一、活动主题“拓展素质，超越自我”二、活动目的1. 提升参与者的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
2. 增强参与者的自信心和责任感，培养积极向上的心态。
园林专业学生的素质拓展活动策划书PPT
促进学生全面发展
鼓励学生参与不同类型的 活动，发掘自身潜力，培 养多元化发展的人才。
本次活动策划重点及创新点
以学生为中心
充分考虑学生的需求和 兴趣，设计符合学生特 点的活动内容和形式。
实践性强
策划一系列与园林专业 相关的实践活动，让学 生在实践中学习和成长
。
跨学科融合
引入其他相关学科的知 识和元素，拓宽学生的 视野，促进跨学科交流
资源整合与预算制定
梳理学校、学院、社团等可提供的资源，并 根据活动需求制定预算。
活动宣传与推广
设计宣传方案，利用线上线下多渠道进行活 动宣传，提高活动的知晓度和参与度。
活动现场执行流程安排
活动签到与接待
安排专人负责参与者的签到和接待工 作，确保活动秩序井然。
活动开场与介绍
由主持人进行开场白，介绍活动的主 题、目的和流程，引导参与者进入状 态。
园林项目往往需要团队协作，而当前 学生在这方面的能力有待加强。
实践能力不足
尽管学生掌握了理论知识，但将理论 应用于实践的能力有待提高。
素质拓展活动意义与目标
01
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弥补课堂教育不足
通过实践活动，使学生能 够将所学理论知识与实践 相结合，加深对专业的理 解。
提升学生综合素质
通过多样化的活动，提高 学生的跨学科素养、实践 能力和团队协作精神。
制定参与者行为规范，明确责任和义 务，确保活动的顺利进行。同时，关 注参与者的身体状况和心理变化，及 时提供必要的帮助和支持。
时间管理风险应对
合理安排活动时间，预留一定的缓冲 时间以应对可能出现的延误或突发情 况。
场地与设备风险应对
提前熟悉场地条件和设备状况，确保 场地安全、设备完好。针对可能出现 的场地或设备问题，制定相应的解决 方案和备用计划。
园林专业学生的素质拓展活动策划书
园林专业学生的素质拓展活动策划书活动名称：园林专业学生的素质拓展活动一、活动背景和目的：园林专业学生需要具备一定的素质和能力才能胜任未来的工作岗位。
为了提高学生的综合素质和拓展视野，本次活动旨在通过一系列的素质拓展活动，帮助学生培养团队合作精神、领导能力、创新思维和解决问题的能力，提高学生的自信心和适应能力。
二、活动内容和安排：1.活动主题：团队合作与领导力的培养2.活动时间：2天3.活动地点：校园内的户外训练基地4.活动参与人员：园林专业学生及相关教师活动日程安排：第一天：•上午：活动开场仪式，介绍活动目的和内容，分组分工，进行团队建设活动，培养团队合作意识。
•下午：开展户外拓展训练，通过各种团队合作任务，培养学生的领导能力和团队合作意识。
第二天：•上午：开展创新思维培训，引导学生思考问题的不同角度和解决问题的新方法。
•下午：开展问题解决竞赛，让学生运用所学知识和技能解决实际问题，提高解决问题的能力。
三、活动预期结果：通过本次活动，预期达到以下目标：1.培养学生的团队合作精神和领导能力，使他们能够在未来的工作中有效地与他人合作和领导团队。
2.培养学生的创新思维和解决问题的能力，使他们能够在面对困难和挑战时能够灵活应对。
3.提高学生的自信心和适应能力，使他们能够积极面对未来的职业生涯，并取得成功。
四、活动实施方式和资源需求：1.活动实施方式：结合理论与实践相结合，通过专家讲座、团队合作活动和问题解决竞赛等形式进行。
2.资源需求：•培训讲师：请专业素质拓展讲师进行培训和指导。
•器材设备：根据活动需要准备户外拓展训练所需的器材和设备。
•场地准备：校内户外训练基地进行活动，需要提前进行场地布置和准备。
五、活动评估方式：为了评估本次活动的效果和学生的参与度，将采取以下评估方式：1.学生反馈：邀请学生填写活动反馈表，了解学生对活动的评价和建议。
2.教师观察：活动期间，教师将对学生的表现进行观察和评估。
3.活动成果展示：请学生展示活动期间的学习成果和团队合作成果。
素质拓展活动策划书(7篇)
素质拓展活动策划书（7篇）一、活动背景“大学生素养拓展规划”旨在全面贯彻党的教育方针，以培育大学生的思想政治素养为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素养，并以此作为学校教学规划之外的必要补充和学校整体人才培育系统工程的重要组成局部。
我校“大学生素养拓展规划”的实施，是新形势下全面拓展高校共青团工作的空间和舞台，高校德育工作和学生思想政治工作与时俱进和不断创新的必定要求是使我校素养教育活动常常化、标准化、长久化的有效手段，是全面提高人才培育质量的迫切需要，有利于引导全校大学生自觉参加素养教育，增加自主创业的意识和力量。
二、活动目的良好的团队精神和积极进取的人生态度，是当代大学生应有的根本素养，也是个人人格特质的两大核心内涵。
户外素养拓展是体验式训练，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。
这种方式给参与者带来终生难忘的深刻记忆，通过证明，承受素养拓展训练的。
挑战者能获得非同一般的自我洞察力。
普遍的观点是素养拓展令人开心，它不仅可以考察构造和关系，允许全部团队成员进展其独特的力气和力量，这是其他学习形式所无法比较的。
素养拓展是我们对最正确学习途径的理解相全都的过程，也就是说，在学习中用了“全脑”进展体能、情感和精神上的熬炼；某些素养拓展也能影响潜意识，人们可能会学到很多关于自身的在意识层次上未加留意的东西，进展自然的学习力量。
鉴于此，特举办此次活动。
三、活动时间20xx年12月4日下午13：00四、活动地点校田径场五、参加人员及活动形式参加人员：材料学院两委会全体成员（以部门为单位）活动形式：主要以素养拓展嬉戏形式开展活动。
六、活动安排(一）、前期预备1、与体育部联合，定好活动地点，确定活动过程。
2、与记者团宣传组联合，做三张宣传海报，一个宣传条幅。
3、与记者团摄影组联合，做好活动期间现场拍摄。
大素拓活动策划书3篇
大素拓活动策划书3篇篇一大素拓活动策划书一、活动主题团队协作，超越自我二、活动目的通过素拓活动，增强团队凝聚力，提升团队协作能力，促进成员之间的沟通与交流，同时也让大家在紧张的工作学习之余，能够放松身心，享受团队活动的乐趣。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 团队建设通过简单的自我介绍和互动游戏，让大家快速熟悉彼此，建立团队氛围。
2. 拓展项目（1）信任背摔：培养团队成员之间的信任和默契。
（2）盲人方阵：提升团队成员的沟通与协作能力。
（3）毕业墙：考验团队的凝聚力和协作精神。
3. 自由活动大家可以根据自己的兴趣爱好，选择参加各种户外活动，如徒步、骑行、野餐等。
七、注意事项1. 活动期间，请大家遵守活动规则和安全注意事项，确保自身安全。
2. 请大家穿着舒适的运动服装和鞋子，以便更好地参与活动。
3. 请大家保持手机畅通，以便联系。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 拓展项目费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 观察团队成员在活动中的表现，评估团队的凝聚力和协作能力是否得到提升。
篇二《大素拓活动策划书》一、活动主题“挑战自我，团队协作，共创辉煌”二、活动目的1. 提升团队凝聚力和协作能力。
2. 增强员工之间的沟通与交流。
3. 培养员工的领导能力和团队精神。
4. 帮助员工释放工作压力，放松心情。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地址]六、活动安排（一）上午1. 团队建设：通过一系列的团队建设游戏，如“破冰游戏”、“团队拼图”等，帮助员工打破陌生感，建立彼此之间的信任和默契。
2. 拓展项目：安排一些具有挑战性的拓展项目，如“高空断桥”、“盲人方阵”等，让员工在挑战自我的同时，培养团队协作精神和解决问题的能力。
大学生班级素质拓展活动策划书
大学生班级素养拓展活动策划书大学生班级素养拓展活动为大学生提供一个强身健体，提高个人素养的机会，营建一个宽松、良好的交换氛围，大学生班级素养拓展活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于大学生班级素养拓展活动策划书，期望能帮到各位。
大学生班级素养拓展活动策划书1一、活动背景夏季是一个生气蓬勃的季节，是展现大学生蓬勃向上风采的时刻，春运会就是展现风采的舞台。
一、活动目的此旨在为大家提供一个强身健体，提高个人素养的机会，营建一个宽松、良好的交换氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。
二、活动主题友谊合作拼搏三、活动时间20____年6月12日四、活动地点七星公园五、活动流程第一部分定向越野活动路线路线11、找到题有“毛泽东思想万岁”的景点合影2、伴月亭(在亭中拍照)3、小广寒(找到灭火器并拍照集体合影)4、月牙楼(合影,照片内要有月牙楼3字)5、宝鼎(请数数地面的鸟以及祥云的数目并集体合影)6、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下并在联下集体合影)7、陈光烈士墓(请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影)附加题(在冒险树找一家三口合照)路线21、栖霞寺(写出本寺为何朝代的建筑风格，并找到放生池集体合影)2、陈光烈士墓(请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影)3、七星岩(找到洞口并将七星岩3字拍下并集体合影)4、元风洞(找到“芫” “岩”三字及元风洞三字拍下来集体合影)5、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景)6、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)7、在八百壮士墓前合影附加题(在桂海碑林岩穴处找出“请勿攀爬”警示牌并拍下来)路线31、月牙楼(合影)2、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景并合影)3、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)4、八百壮士墓(蒋介石曾在殉职纪念塔上提过什么字)(八百壮士墓建于何年)5、普陀精舍(请问它立于何时)6、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下)7、在龙隐洞找出龙形地方并拍下来附加题(在奇石馆找到醉石亭合影)路线41、元风洞(找到芫岩三字及元风洞三字拍下来)2、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下)3、普陀精舍(请问它立于何时)4、八百壮士墓(蒋介石曾在殉职纪念塔上提过什么字)(八百壮士墓建于何年并集体合影)5、摘星亭(拍下4个方向市区照片并集体合影)6、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景并集体合影)7、月牙楼(合影)附加题(在奇石馆找到八卦形状水泥平地，摆出爱心造型拍照)路线51、伴月亭(拍照集体合影)2、小广寒(拍照集体合影)3、月牙楼(合影,照片内要有月牙楼3字)4、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)5. 栖霞寺(写出本寺为何朝代的建筑风格并找到放生池集体合影)6、游乐场(请找到一架抗美援朝的飞机并合影)7、宝鼎(请数数地面的鸟以及祥云的数目，集体合影)附加题(在乐水瀑布群找一块刻有“真诚”二字的石头并拍下来并集体合影)第二部分团队协作1、吹气球比赛第三部分看电影六、活动规则及获胜嘉奖2、每队的成绩为定向越野加团队协作的积分之和3、嘉奖分为一等奖1组，肯德基汉堡1个，可乐(大)1杯，薯条1份，粽子2个二等奖1组，肯德基汉堡1个，可乐(大)1杯，粽子2个三等奖2组，肯德基汉堡1个，可乐(小)1杯，粽子2个总计参加人数22人七、活动预算项目单价数量合计用处汉堡 1522330 奖品及活动可乐(大) 81296 奖品可乐(小) 61060 奖品薯条 6742 奖品粽子 14444 奖品气球 818 吹气球比赛打印费 1 其他电影票 2522550总计 1131大学生班级素养拓展活动策划书2一、活动主题“体验生活，增进感情”二、活动目的1.通过拓展训练，增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。
院系素质扩展活动策划书3篇
院系素质扩展活动策划书3篇篇一院系素质扩展活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的综合素质越来越受到重视。
为了提高我院学生的综合素质，培养他们的团队合作精神、沟通能力、创新思维等，特举办此次院系素质扩展活动。
二、活动主题团队协作，超越自我三、活动目的1. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
2. 提高学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 培养学生的自信心和责任感。
4. 促进学生之间的交流和互动，增强院系凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全院学生七、活动内容1. 团队建设2. 拓展训练安排一系列具有挑战性的拓展项目，如高空断桥、信任背摔等，让学生们在挑战自我的同时，培养他们的勇气、毅力和团队精神。
3. 创意竞赛组织创意竞赛活动，如创意设计比赛、创业计划书大赛等，激发学生们的创新思维和创造力。
4. 交流分享设置交流分享环节，让学生们有机会分享自己在活动中的收获和体会，促进彼此之间的学习和成长。
八、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
2. 团队建设：进行团队建设游戏，分组并选出队长。
4. 午餐和休息：提供午餐，让学生们休息片刻。
5. 创意竞赛：进行创意竞赛活动，展示学生们的创意成果。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展训练设备费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前对学生进行安全教育，确保活动过程中的安全。
3. 提醒学生注意环境保护，不乱扔垃圾。
十一、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和效果。
2. 观察学生在活动中的表现，评估他们在团队合作、沟通能力、创新思维等方面的提升情况。
篇二《院系素质扩展活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的综合素质越来越受到重视。
为了提高我院学生的综合素质，培养他们的团队合作精神、创新能力和实践能力，我们特举办此次院系素质扩展活动。
【2019年整理】大学园林专业六班素质拓展活动策划书
大学园林专业六班素质拓展活动策划书随着社会经济的高速发展，城乡生态绿化日益受到重视，而园林美化更是成为人们追求的目标。
植物是环境建设的重要材料，掌握植物的识别是植物运用的基础。
植物知识是我们园林专业的重要基础，而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。
同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践，因此我班举办此次植物观赏杨村之行活动，为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。
一、活动时间：2018年5月6日二、活动地点：杨村花卉基地三、活动主题：在快乐中学习，在学习中快乐四、参与人员：11级园林六班全体同学五、活动方案1、9:00在月亮女神集合，然后一起去杨村。
2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种，生长习性，适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。
3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题，办公室植物种植需要注意的问题，培栽要点及植物之间的搭配技巧，通过学习，了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。
4、同学们一起野外聚餐，分享各自的干粮，同时感受大自然的气息。
5、参观花卉培训基地。
6、结束后，有序组织同学安全返回校区。
六、预期效果通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识，并且提高了学生的实践能力，同时增强了大家的团队意识与创新能力。
11级园林六班班委、团委2018年5月4日20xx年禁毒宣教工作方案禁绝毒品，宣传教育是先导，是治本之策。
为进一步增强我镇人民群众知毒、恨毒知识，自觉防毒、拒毒，自觉参与禁毒，特制订如下宣传教育方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指针，贯彻落实上级禁毒工作会议精神，紧扣“抵制毒品、参与禁毒”主题，以宣传《湖南省禁毒条例》为契机，围绕全社会、青少年、高危人群三个层面，全面开展禁毒宣传教育活动，大力推进我镇禁毒工作。
二、组织领导成立禁毒宣教工作领导小组，由党委副书记刘尧苏任组长，党委副书记陈玉峰任副组长，段朝辉、李一顶、武细珠、周红梅、李俊书、欧阳勇为成员，具体负责实施全镇禁毒宣教工作。
素质拓展的活动策划书3篇
素质拓展的活动策划书3篇篇一素质拓展活动策划书一、活动主题“拓展素质，凝聚团队”二、活动目的1. 提升团队成员的沟通能力和协作能力。
2. 培养团队成员的责任心和执行力。
3. 增强团队的凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[参与人员]六、活动流程1. 集合分组：所有参与人员在指定时间和地点集合，签到后按照随机分组的原则分成若干小组，每组[X]人，同时每组选举一名组长。
2. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，同时欢迎嘉宾的到来。
3. 团队建设：各小组在规定时间内设计队名、队歌、队旗、口号等，进行团队展示。
4. 拓展项目：通过一系列的拓展项目，如信任背摔、盲人方阵、穿越电网、毕业墙等，培养团队成员的沟通、协作、信任和执行力。
5. 午餐和休息：在活动现场提供简单的午餐和休息时间，让大家有足够的体力和精力继续下午的活动。
7. 颁奖仪式：根据团队在活动中的表现，评选出最佳团队奖、最佳表现奖等，并颁发奖品和证书。
9. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、餐饮、拓展设备租赁、道具购买、奖品和证书制作等费用，预计总费用为[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备检查、人员分工等。
2. 活动中要注意安全，特别是在进行高空拓展项目时，要严格按照操作规程进行操作。
3. 活动中要尊重每个人的意见和建议，鼓励大家积极参与，充分发挥团队的智慧和力量。
[时间]篇二素质拓展的活动策划书一、活动主题沟通、协作、超越二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进团队成员之间的沟通和交流。
2. 培养团队协作精神，提高团队解决问题的能力。
3. 提升个人素质，增强自信心和勇气。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动流程1. 团队组建：活动开始后，将所有参与人员分成若干个小组，每个小组选举一名组长。
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大学园林专业六班素质拓展活动策划书2019-01-01
随着社会的高速发展，城乡生态绿化日益受到重视，而园林美化更是成为人们追求的目标，。
植物是环境建设的重要材料，掌握植物的识别是植物运用的基础。
植物知识是我们园林专业的重要基础，而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。
同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践，因此我班举办此次植物观赏——杨村之行活动，为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。
一、活动时间：20xx年x月x日
二、活动地点：杨村花卉基地
三、活动主题：
在快乐中学习，在学习中快乐
四、参与人员：11级园林六班全体同学
五、活动方案
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去杨村，
《》()。
2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种，生长习性，适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。
3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题，办公室植物种植需要注意的问题，培栽要点及植物之间的搭配技巧，通过学习，了解一定的.植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。
4、同学们一起野外聚餐，分享各自的干粮，同时感受大自然的气息。
5、参观花卉培训基地。
6、结束后，有序组织同学安全返回校区。
六、预期效果
通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识，并且提高了学生的实践能力，同时增强了大家的团队意识与创新能力。
11级园林六班班委、团委。