高三语文试题
高三语文试题及答案
高三语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 踌躇（chóu chú）箴言（zhēn yán）恣意（zì yì）B. 桎梏（zhì gù）蹉跎（cuō tuó）窈窕（yǎo tiǎo）C. 踯躅（zhí zhú）峥嵘（zhēng róng）蹊跷（qī qiào）D. 缱绻（qiǎn quǎn）徜徉（cháng yáng）饕餮（tāotiè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次活动，使我们对传统文化有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，真是个全面发展的好学生。
C. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
D. 他因为生病，所以没有参加昨天的会议。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 举头望明月，低头思故乡。
4. 下列句子中，属于反问句的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他难道不是一个诚实的人吗？C. 我们怎么能不珍惜时间呢？D. 你难道不知道这是错误的吗？5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的树叶黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他不仅聪明，而且勤奋，还很有才华。
D. 我热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
答案：1. D 2. B 3. A 4. A 5. B二、填空题（每题1分，共5分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代诗人苏轼的《》中的名句。
7. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《》。
8. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的《》。
2025届九师联盟高三11月联考语文试题及答案
2025届九师联盟高三11月联考语文试题及答案九师联盟是一次比较重要的测验，会在模仿高考题型的同时，做一些拔高，考试主要是以检测学生近阶段的学习状况为主。
下面是关于2025届九师联盟高三11月联考语文试题及答案的相关内容，希望对大家有所帮助！九师联盟2025届高三11月联考(10月质量检测巩固卷)试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：“诗言志”是一句古话，但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样，那时的“志”总是关联着政治或教化的。
春秋时通行赋诗，在外交的宴会里，各国使臣往往得点一首诗或几首诗叫乐工唱。
这很像现在的请客点戏，不同的是所点诗句必加上政治意味。
这国对那国或这人对那人的愿望、感谢、贵难等，都可以从诗篇里断章取义。
断章取义是不管上下文的意义，只将诗中一两句抽出来，就当时的环境作政治的暗示。
如《左传》襄公二十七年，郑伯宴晋使赵孟于垂比，赵孟请大家赋诗，他想看看大家的“志”。
子太叔赋的是《野有蔓草》。
原诗云：“野有蔓草，零露漙兮，有美一人，清扬婉兮。
邂逅相遇，适我愿兮。
”子太叔只取末两句，借以表示郑国欢迎赵孟的意思，原诗是男女私情之作，他却不管。
在那次宴会里，赵孟就和子太叔说了“诗以言志”这句话。
到了孔子时代，赋诗的事已经不再流行了，孔子却继承了断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。
“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人，寓示君子之美在于后天的积学修养和道德磨砺。
孔子却用来教训学生做学问的工夫，强调只要能够坚持不懈地学习，就能取得一定的成就。
他如此解诗，所以说“思无邪”三字就概括了“《诗》三百”的道理。
孔子以后，“《诗》三百”成为儒家六经之一，《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”，那个“志”便指教化而言。
但春秋时列国的赋诗只是用诗，并非解诗。
那时诗的主要作用还在乐歌，因乐歌而加以借用。
至于诗篇本来的意义，那时原很明白，用不着讨论。
高三语文月考试题及答案
高三语文月考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 筵席（yán xí）恣意（zì yì）B. 蹉跎（cuō tuó）徜徉（cháng yáng）C. 罄竹难书（qìng zhú nán shū）锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 恣睢（zì suī）踟躇（chí chú）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们的团队合作能力得到了极大的提升。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的中心思想是强调环保意识的重要性。
D. 为了提高学生的写作能力，学校决定开展一次作文比赛。
3. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. “不以物喜，不以己悲”中的“物”指的是外在的事物。
B. “温故而知新”中的“故”指的是过去的事情。
C. “不入虎穴，焉得虎子”中的“虎穴”比喻危险的地方。
D. “朝闻道，夕死可矣”中的“道”指的是正确的道理。
4-10. [此处省略，根据实际教学内容和要求设计选择题]二、填空题（每题2分，共10分）11. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
12. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。
13. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。
14. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白的《静夜思》中的诗句。
15. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自战国时期屈原的《离骚》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，完成16-20题。
[文章内容省略，根据实际教学内容和要求设计文章和问题]四、古文翻译（共10分）21. 将下列古文句子翻译成现代汉语：“学而时习之，不亦说乎？”五、作文（共30分）22. 根据题目要求，写一篇不少于800字的议论文。
高三语文考试题及答案解析
高三语文考试题及答案解析一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 经过这次事件，他变得更加成熟了。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 他的演讲，不仅打动了听众，还引起了广泛的讨论。
答案：D解析：A项中“经过”应改为“经历”；B项中关联词“不仅”应放在“他”之后；C项中“值得一读”前应加上“非常”。
2. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照，清泉石上流。
C. 落花人独立，微雨燕双飞。
D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
答案：A解析：A项中的“春风”赋予了春风以人的行为，使其具有了“绿”的动作，是拟人手法。
其他选项均未使用拟人。
3. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 他热爱学习，热爱工作，热爱生活。
B. 春天的花开了，夏天的果实成熟了，秋天的落叶飘零了。
C. 他既聪明又勤奋，既善良又正直。
D. 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的源泉。
答案：A解析：A项中“热爱学习，热爱工作，热爱生活”使用了三个并列的短语，构成排比。
其他选项中B使用了排比，但不是三个并列短语；C使用了并列，但不是排比；D使用了比喻，不是排比。
4. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 你为什么要这样做？B. 这样做对吗？C. 这样做值得吗？D. 这样做有什么好处？答案：B解析：B项中的“这样做对吗？”是一个设问句，即提出问题，不期待回答。
其他选项均不是设问。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他的心像石头一样坚硬。
B. 他的心像水一样柔软。
C. 他的心像火一样热情。
D. 他的心像风一样自由。
答案：ABCD解析：ABCD项均使用了比喻，将“心”分别比喻为“石头”、“水”、“火”和“风”，形象地表达了不同的心情。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《________》。
高三语文全国卷试题及答案
高三语文全国卷试题及答案一、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1-3题。
文章文章摘要：本文从多个角度探讨了传统文化在现代社会中的价值和意义。
作者首先指出，传统文化是民族精神的根基，它不仅能够增强民族认同感，还能为现代社会提供丰富的精神资源。
接着，文章分析了传统文化在教育、艺术、经济等多个领域的应用，并强调了传统文化在促进社会和谐、推动经济发展中的重要作用。
最后，作者呼吁全社会要重视传统文化的传承与发展，以实现文化与现代文明的有机融合。
1. 文章认为传统文化在现代社会中的价值主要体现在哪些方面？2. 作者对于传统文化在教育领域应用的观点是什么？3. 文章最后提出了怎样的建议？（二）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文章，完成4-6题。
文章标题：《故乡的云》文章摘要：这是一篇描写作者对故乡的思念之情的散文。
文章通过细腻的笔触，描绘了故乡的自然风光和人文景观，表达了作者对故乡深深的眷恋和对家乡变化的感慨。
作者回忆了童年时光，讲述了与家人、朋友之间的温馨故事，以及对故乡云彩的特别情感。
文章最后，作者以对故乡云的深情寄托，表达了对故乡的无限眷恋和对未来的憧憬。
4. 作者对故乡的哪些方面进行了描写？请列举至少三个。
5. 文章中提到的“故乡的云”具有怎样的象征意义？6. 作者在文章最后表达了什么样的情感？（三）实用类文本阅读（11分）阅读下面的文章，完成7-9题。
文章标题：《科技创新与社会发展》文章摘要：本文讨论了科技创新在推动社会发展中的重要作用。
文章首先概述了科技创新的概念和特点，然后分析了科技创新如何促进经济结构的优化、提高生产效率和改善人民生活。
文章还指出了科技创新在解决环境问题、应对全球性挑战中的关键作用。
最后，作者强调了科技创新与社会发展之间的密切联系，并对未来的发展趋势进行了展望。
7. 科技创新在经济领域的作用主要体现在哪些方面？8. 文章提到的科技创新在解决环境问题中的作用是什么？9. 作者对未来科技创新与社会发展的关系有何展望？二、古诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-12题。
高三语文试题及答案
高三语文试题及答案一、现代文阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成1-3题。
文章节选：（此处省略具体文章内容，模拟考试题目）1. 根据文章内容，作者对“传统文化”的态度是什么？2. 文章中提到的“现代文化”与“传统文化”有哪些主要的不同点？3. 作者认为如何正确地对待“传统文化”？二、古诗文阅读（本题共2小题，每小题3分，共6分）阅读下面的古诗文，完成4-5题。
古诗文节选：（此处省略具体古诗文内容，模拟考试题目）4. 请解释文中“”一词的含义。
5. 这首诗（文）主要表达了作者怎样的情感？三、语言知识运用（本题共4小题，每小题2分，共8分）6. 请根据语境，选择恰当的词语填入空白处。
- 他虽然年过花甲，但精神矍铄，______（A. 精神焕发 B. 精神饱满 C. 精神抖擞 D. 精神焕发）。
7. 请指出下列句子中使用不当的成语，并说明原因。
- 他们为了这次活动，真是“煞费苦心”，准备了整整一个月。
8. 请根据所给材料，判断下列句子是否正确，并说明理由。
- 这篇文章的论点清晰，论据充分，论证严密，是一篇优秀的议论文。
9. 请将下列句子翻译成现代汉语。
- 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”四、写作（50分）10. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
- 材料：（此处省略具体材料内容，模拟考试题目）- 要求：请以“*”为题，写一篇文章，自选角度，自定立意，不要套作，不得抄袭。
高三语文试题答案一、现代文阅读1. 根据文章内容，作者对“传统文化”持肯定和尊重的态度，认为传统文化是民族精神的根，是现代社会发展的重要资源。
2. 文章中提到的“现代文化”与“传统文化”的主要不同点在于，现代文化更加注重创新和变革，而传统文化则强调传承和稳定。
3. 作者认为正确地对待“传统文化”应采取开放的态度，既要保护和传承，也要与现代文化相融合，使之适应时代的发展。
二、古诗文阅读4. “”一词在文中指的是（具体解释根据节选内容而定）。
2025届河北省沧州市普通高中高三语文第一学期期末经典试题含解析
2025届河北省沧州市普通高中高三语文第一学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
戏答元珍欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联借“春风”与“花”的关系来寄喻君臣、君民关系，是历代以来以“香草美人”来比喻君臣关系的进一步拓展。
B．颔联中的“犹”是“依然”的意思，该诗以橘来衬托出风雪对万物的摧残。
“欲”字是想象之辞，摹写出万物即将萌发的情状。
C．颈联触景生情，用“归雁”而生乡思，难以成眠；用“物华”多换而感时伤怀，真切地表达了被贬伤感之情。
D．尾联写自己早年作客洛阳，稔熟洛阳牡丹，今日山城野花虽晚，但自己全不在意。
与首联有呼应效果。
2．儒家诗教讲求“哀而不伤，愤而不怒”的中和之美，本诗是如何做到“愤而不怒”的？请做赏析。
2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）民歌，是古代劳动人民的智慧，属于口头艺术，具有简明朴实、平易近人，生动灵活的特点。
民歌也是中华民族灿烂文化的组成部分，经过长期的广泛传唱，充满艺术的感染力和强大的生命力，让人。
A．结晶薪火相传焕然一新B．结晶口耳相传耳目一新C．积淀薪火相传耳目一新D．积淀口耳相传焕然一新3．阅读下面的文字，完成各题。
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。
山东省烟台市2024—2025 学年度高三上学期期中学业水平诊断语文试题(含答案)
山东省烟台市2024—2025 学年度第一学期期中学业水平诊断高三语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只收答题卡。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：①近期，王峰团队的百万字人工智能小说《天命使徒》面世引发关注。
联想到去年由清华大学沈阳团队创作而成的人工智能短篇小说《机忆之地》，可以看到，随着生成式人工智能的革命性变化，新一轮的人工智能发展，似乎开始朝向人类创造力和想象力的高峰攀登。
②面对人工智能，艺术家似乎很难有护城河。
青年科幻作家慕明在小说集《宛转环》的《自序：从猿到神》里想象到，60年后，曾经坚固的“写作”观念早已崩塌，“当风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，无论是博尔赫斯还是汪曾祺，曾被看作写作者指纹的语言风格被抽象、编码”，可以运用到任何原始文本之中。
因此，无论是布局谋篇还是词句段落，人工智能都能用自己的方式阅读、思考和创作。
到那时，“写什么”“如何写”的方法论问题已经解决，而难住人工智能的将是“为什么写作”这个哲学命题。
③就现实而言；不难发现人工智能正在对写作领域进行“包抄”。
2017年，微软小冰出版了现代诗集《阳光失了玻璃窗》，至今人工智能已能写出较为优秀的诗歌和散文作品。
而在网络文学、科幻文学等创作中，不少作家都将人工智能作为工具来收集、整合资料，并让其承担撰写情节大纲、激发叙事灵感等功能。
更不用说在更宽泛的写作领域，人工智能对各类制式写作的驾驭已经炉火纯青……对此，文艺创作者们的态度是复杂微妙的：重复性工作日渐被人工智能取代，但它永远也不可能取代人类无穷无尽的想象力与创造力。
广东省部分地区2024-2025学年上学期高三语文第二次检测试题汇编：名篇名句默写
名篇名句默写广东省东莞外国语学校2024-2025学年第一学期第二次月考高三语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫的《登高》中，诗人用“，”两句直接抒发自己的多重愁苦，被宋代学者罗大经认为“十四字之间含有八意，而对偶又极精确”。
（2）在中国古代，君王拥有至高无上的权利，常常根据个人喜恶而奖罚臣民，针对这一点，魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议要赏罚得当：君王在向臣民施恩时应做到“”；而在动用惩罚时应做到“”。
（3）在《阿房宫赋》中，杜牧用一系列对比突出秦始皇只顾个人享乐而不顾惜百姓的行为，他夸张地说，阿房宫屋顶上的瓦缝“”，阿房宫中的栏杆“”。
（4）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，“，”两句化用窦巩《南游感兴》中“伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。
日暮东风春草绿，鹧鸪飞上越王台”之意，借“寒烟、衰草”寄寓惆怅之情。
17.（1）万里悲秋常作客百年多病独登台（2）恩所加则思无因喜以谬赏罚所及则思无因怒而滥刑（3）多于周身之帛缕多于九土之城郭（4）六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿广东省揭阳市惠来一中2024-2025学年度第一学期高三第2次阶段考试语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中“______”一句与陆游《书愤》中“______”一句，都写到了作者鬓发变白，年华老去。
（2）《桂枝香·金陵怀古》中“______，______”两句融情入景，把思古之幽情寄寓流水、衰草等意象之中，含蓄凝练。
（3）玉文化是中华文明的重要组成部分，与“玉”相关的诗词很多，其中表达思乡怀人的句子有“______，______”。
【答案】①. 艰难苦恨繁霜鬓②. 镜中衰鬓己先斑③. 六朝旧事随流水④. 但寒烟衰草凝绿⑤. 玉户帘中卷不去⑥. 捣衣砧上拂还来（铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后/雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改/羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关/谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
2023届高三语文试卷(附解析)
2023届高三语文试卷（附解析）注意事项：1．本试题卷分四部分，全卷共8页。
满分150分，考试时间150分钟。
2．请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
【材料一】多元价值给了我们更大的选择空间，让个人获得了更多自由。
但为什么说价值多元化又是一种“困境”呢？个人层面上，价值多元化增加了人的困惑和迷茫。
人总要寻求意义。
在价值多元化的处境中，我们好像有很多选择，可以相信A，也可以相信B，但没人能说，A或者B就是最好的。
因此，我们看到形形色色的人生：有人仍然信奉宗教，有人一心追逐名利，有人相信知足常乐、随遇而安，有人执着于奋斗进取和成功，有人相信及时行乐、沉湎于各种感官享受······每个人的选择都可能有自己的主观理由，却没有一个公认的共同理由。
这何尝不是一种无奈？科学理性打破了传统的价值规范，却没有建立起新的价值标准，也就无法为人们提供生命意义的指南。
韦伯引用托尔斯泰的话说，“科学与意义无关，因为对于我们唯一重要的问题，我们应当做什么？我们应当如何生活？科学本身提供不了任何答案”。
这造成了一种“价值真空”状态。
在这种状况下，好像无论我们如何选择都可以，要么是人云亦云的，要么是任意武断的，但都没有确定无疑的依据。
这种空虚的不确定性，让现代人很容易被焦虑和无意义感所困扰。
这是个人精神层面的问题。
在社会层面，价值多元化也带来了棘手的问题。
公共生活中有许多激烈对立的议题，本质都是价值观之间的冲突。
比如，美国政治辩论中有一个争议不休的问题：堕胎的合法化。
有人依据宗教信条，认为堕胎就等于谋杀生命；有人认为这个问题的本质是“怀孕女性有没有权利处置自己的身体”，而人的身体理当由自己支配，这是个人的基本权利。
这两种观点背后都有它的道德依据，像这样的价值观念冲突很难用理性化解，我们不能确定无疑地说，哪个道德依据一定“更正确”。
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温州市十校联合体2008学年高三第一学期期初联考08.8语文试卷（满分150分，考试时间：150分钟）第I 卷(共45分)一、基础题(18分．每小题3分)1、下列词语中加点字，每对的读音完全相同的一组是（）A、症．结／症．状哄．闹／一哄．而散成见．／图穷匕见．B、剽．窃／缥．缈胼胝．／民脂．民膏岱．庙／严惩不贷．C、恪．守／联络．谄．媚／陷．害忠良拮．据／诘．屈聱牙D、评．判／频．率琢．磨／卓．有成效契．约／锲．而不舍2、下列词语中没有．．错别字的一组是（）A、遒劲敲竹杠沸反盈天来而不往非理也B、丰腴打圆场煊赫一时识时务者为俊杰C、撕打跑龙套有条不紊言必信，行必果D、接洽挂幌子德艺双罄牵一发而动全身3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①作为我国计算机汉字照排系统发明人，王选以一项发明了一家企业的基业，更波及一个时代，使中国印刷业划时代地“告别铅与火，进入光与电”，产生了天翻地覆般的变化。
②甲A联赛最后两轮的各场比赛，足协全部延聘外国裁判员，尽管这是一个好办法，但为了杜绝假球，也只能选此下策。
③在近代科学论中，是在经验论派在唯理论派那里，我们都常常碰到这种看法：人类经验的原始材料是处在一种无秩序的状态之中的。
A．造就未尝无论以及 B．成就未尝不管还是C．造就未必无论以及 D．成就未必不管还是4、下列各句中意思明确，没有语病的一句是（）A．在世界范围内造成极大恐慌的“禽流感”疫情使人们充分认识到，各国政府必须加强合作，才能寻求到如何应对突发事件的有效方法。
B．“十运会”开幕之夜，灯火阑珊的奥体中心上演了一台精彩纷呈的文艺晚会，令所有现场观众无不为之欢欣鼓舞。
C．北京奥运会吉祥物“福娃”在设计上大量融入了中国特有的文化元素，充分展示了中国文化的多样性。
D．作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，也折射出中华民族新时期的道德追求，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。
5、下列句子中加点的成语．．运用正确无误的一项是（）A．随着改革开放的深化，我国经济日新月异地向前发展，人们生活衣食无忧。
但我们不能忘了那些舍身求法．．．．的先辈，没有他们，难有我们的今天。
B．今年暑期，四川、重庆都遭遇了长时间的高温天气，走在大街上犹如置身蒸笼。
于是，人们纷纷涌进开着空调的商场，去享受那如坐春风．．．．的感觉。
C．现代社会中，官员腐败成了社会的一大顽疾，不法官员为了一己私利，前仆后．．．继．地侵吞国有资产，如不重刑惩处，国将不国。
D．我向来不喜欢体育活动，各种体育项目我都素不相能．．．．，可老师却偏要叫我当体育委员，让我哭笑不得，真是强人所难。
6、下列文学常识的表述，正确的一项是（）A．雨果是法国现实主义的代表作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
B．高尔基（1868―1936年），俄国伟大的无产阶级作家，主要作品有激流三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和长篇小说《母亲》。
C．海因里希·伯尔，法国小说家，我们曾学过他的小说《流浪人，你若来斯巴……》。
其早期作品基调较为灰暗沉郁，后期作品对社会的罪恶表现出强烈的愤懑情绪。
D．泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者，1913年获得诺贝尔文学奖。
其重要诗作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。
二、阅读下面的文字，完成7—10题。
（12分，每小题3分）人是生物，要想健康的活着，必须保持体内的菌态平衡。
人诞生后，各种细菌便相继光顾到人体内，成为人体的终生伴侣。
须知，人体自身的细胞有百万亿个，而携带的微生物细胞是人体细胞的10倍。
不要认为外来的生物是“异己”，它们可是人体不可缺少的组成部分。
正常微生物群与免疫和代谢在人体内遗传基因控制下，构成了生命存在的三大支柱。
它们参与人体的生理、生化、病理、药理、组胚、解剖及其它各个方面的功能和结构的发生、发展及衰退的过程。
研究表明，正常微生物群直接参与集体的生物防御屏障结构。
一为化学屏障。
正常菌群代谢的产物乙酸、丙酸、乳酸活细菌素等活性物质，形成酸罩等化学屏障，抗拒致病菌入侵及伤害。
二是生物屏障。
生活在粘膜或皮肤上的正常菌群可形成一个个体特异性的生物膜样结构，菌群之间互相作用，彼此协调，相生相克，刺激皮肤粘膜免疫系统，增强机体的免疫功能，起到抑制过路菌或共生菌定植、占位、生长繁殖的作用。
综上所述，人是不能离开细菌的。
然而，令人忧心的是，诸多不良因素或多或少地影响到微生态的平衡与稳定，导致微生态失调。
人们滥用广谱抗生素、激素及免疫抑制剂等，不合理地是用现代化的检查，这些都会引起人体菌态失衡，危机健康。
特别是抗生素的狂轰滥炸，看来细菌杀死了，旧病未除，新病又起，令医生头痛，患者遭殃。
为此，科学家们提出了吃菌之说，研制了微生态调节剂——益生素。
生病后，让细菌治疗，这是当今的崭新疗法。
“抗生素之后的时代将是活菌时代，也即是益生素的时代。
”这是我国著名微生物学家魏曦教授1981年说的名言。
7．“它们可是人体不可缺少的组成部分。
”一句中“它们”指代的是A．人体自身的细胞B．人体中的各种细胞C．微生物细胞D．正常微生物群8．“正常微生物群直接参与集体的生物防御屏障结构”的解说，不正确的一项是A．正常菌群代谢的活性物质，形成酸罩等化学屏障。
B．化学屏障抗拒细菌入侵及伤害，是机体的生物防御屏障的第一道防线。
C．菌群之间，只有相互作用，彼此协调，相生相克，刺激皮肤粘膜免疫系统，才能发挥生物屏障的作用。
D．生物屏障增强机体的免疫功能，是机体的生物防御屏障的第二道防线。
9．后一段引用魏曦教授的名言，理解不正确的一项是A．体内微生态的平衡与稳定是人保持健康的前提。
B．人体离不开微生物细胞，它参与人体各方面功能和结构的整个过程。
C．人们使用抗生素、激素和现代化的检查，引起人体菌态失衡，危及健康。
D．人们要转变观念，生病后要从主要依赖于抗生素治疗转变为主要依赖益生素治疗。
10．根据本文提供的信息，以下说法不符合原意的一项是A．生命存在的三大支柱是正常微生物群、免疫和代谢。
B．各种细菌在人体内的是人体的终生“伴侣”，人体菌态失衡，意味着生命的消亡。
C．滥用抗生素，既杀死病菌，也会杀死其它有益的细菌。
D．抗生素之后的时代是活菌时代，而具有微生态调节作用的益生素，能起到防病疗病的效果。
三、阅读下面的文言文，完成11—15题。
（15分，每小题3分）季氏将伐颛臾。
冉有季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。
”孔子曰：“求，无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。
何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之；吾二臣者，皆不欲也。
”孔子曰：“求！周任有言曰：…陈力就列，不能者止。
‟危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣！虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。
今不取，后世必为子孙忧。
”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
丘也，闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
既来之，则安之。
今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内，吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也！”11.找出加点词．．的项（）．．．用法不同A、危而．不扶，颠而不持B、今夫颛臾，固而．近于费C、君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞D、相夫子，远人不服而．不能来也12.对下列加点词．．．的一项是（）．．．解释不正确A、将有事．．于颛臾：采取军事行动 B、先王以为．．东蒙主：让……做C、无乃尔是过．与：责备D、是．社稷之臣也：判断动词13.“而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是（）A.而/谋动/干戈/于邦内B.而谋/动干戈/于/邦内C.而/谋/动干戈/于邦内D.而谋/动/干戈/于邦内14.从孔子的话中，可以看出冉有、季路违背了先生的政治主张的行为是()A．相夫子B．远人不服而不能来也C．邦分崩离析而不能守也D．谋动干戈于邦内15.对下列说法错误的一项是()A.《论语》是记录孔子言行的一部语录体著作，也是有关儒家思想的最重要的著作。
B.《论语》由孔子编写，全书共20篇；孔子，春秋时期伟大的思想家教育家。
C.《论语》的内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。
D.“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
第II 卷(共105分)四、（25分）根据上面的文段，完成16-17题（9分）16、请从文中找出三个成语:（3分）①②③17、翻译文中划线的句子。
（6分）（1）无乃尔是过与？（2）君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。
18．阅读下面的文字，完成试题：（8分）阅读下面两首词,然后回答问题。
江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫。
不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。
小轩窗，正梳妆。
相顾无言，唯有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
鹧鸪天贺铸重过阊门①万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞②，旧栖新垅两依依。
空床卧听南窗雨。
谁复挑灯夜补衣！【注】①阊门：苏州西门，词人旧居。
②晞：晒干。
（1）这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。
苏词上阕有“无处话凄凉”一语，贺词上阕虽无“凄凉”二字，却无一语不凄凉，说说《鹧鸪天》上阕是如何表达情感的。
（4分）（2）这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象，说说两首词对妻子的美好形象各采用了什么不同的写法，表现了各自怎样的情感。
（4分）19．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（5分）⑪道之以政，齐之以刑，民免而无耻；___________，齐之以礼，。
（《论语》）⑫故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。
(荀况《劝学》) ⑬风急天高猿啸哀，____________。
_ ，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》) ⑭沧浪之水清兮， __ ；沧浪之水浊兮， ___ 。
（《渔父》）⑮长桥卧波，未云何龙？，？（杜牧《阿房宫赋》）五、阅读下面的文字，完成21—24题。
（18分）对一朵花微笑刘亮程①我一回头，身后的草全开花了。
一大片，好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。
是否我想的事情———个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。
有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。
靠近我身边的两朵；一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面；仍不能遮住笑颜。
我禁不住也笑了起来。
先是微笑，继而哈哈大笑。
③这是我第—次在荒野中，一个人笑出声来。
④还有一次；我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。
我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。