高考奖励办法

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高考奖励细则

高考奖励细则

高考奖励细则一、奖励对象:高三年级全体科任教师及班主任。

二、奖励资金来源:上级奖金和学校筹金三、奖励办法:1.目标奖考取二本以上学生人数达M(M=高一录取班级数乘以9、10、11三个数字中的一个,乘以数字在当年核算高考奖金时由校长办公会依据本届学生生源等客观情况研究决定),奖给全体高考科目的科任教师及班主任人均1000元,超出M每增加一人另增奖金2000元。

当(二本以上人数-M)/M达到10%,每增加一人另增奖金2500元;当(二本以上人数-M)/M达到20%,每增加一人另增奖金3000元;当(二本以上人数-M)/M达到30%及以上,每增加10%,增加奖金的幅度是在前一档增加额的基础上再增加500元;(如:40%时每一人次增加4000元,50%时每一人次增加5500元)。

如果二本以上人数在90%M ——M之间,奖金减半,低于90%M不予奖励。

(本数据不包括复读生,每一个档次奖励金额是超出M后的全部人数)2.文、理科升学奖我校文、理科二本上线率分别达省二本文、理科上线率,奖给该科目的全体教师每人500元,每高出一个百分点每人加奖100元(超出一个百分点以上奖100a,a表示超出的百分点a≥1%),文、理跨科的教师取最高一头。

(计算上线率时考生人数是指去除参加过体育、艺术类专业考试剩余的全体考生)。

3.科目成绩奖单科平均成绩达全市平均成绩奖给该科目的全体教师每人500元。

每高出一个百分点每人加奖100元(超出一个百分点以上奖100a,a表示超出的百分点a≥1%),文、理跨科的教师取最高一头(文、理单独计算)。

4、班级任务奖奖励考取二本人数,奥赛班每考取1人奖励120元(考取人数<该班应届生人数×60%折半受奖,考取人数<应届生人数×50% 不予奖励数);理科预科班每考取1人奖励360元;文科重点班每考取1人奖励200元;普通班:①当重点班班数比例大于30%时,考取1人该班奖励2500元,每超1人另奖励1500元。

高中学校高考奖励方案

高中学校高考奖励方案

高中学校高考奖励方案一、奖励原则为充分调动教职工的工作积极性,发挥高考奖励机制的导向功能,坚持“质量导向、优劳优得、多劳多得”的原则,特制订本方案。

二、奖金设立1、设立县政府高考奖:根据当年高考二本以上(含二本预科)的录取人数按县政府常务会议确定的标准计算总奖金。

清华、北大、空军飞行员每考取1人奖励8万元,其它十大名校每考取1人奖励3万元,并按一本录取人数每人2000元,二本录取每人1000元计算政府高考奖总奖金。

2、设立高考特别贡献奖:每考取一名清华北大,奖励高三年级12万元,另奖给生源所在的本校原初中初中班级2万元。

专业生考上清华北大,增加奖金2万元。

另设高考特殊贡献先进个人,奖金3000元/人。

三、分配办法1、将总奖金的70%作为年级公共奖。

按照高中三年的教师工作量及班主任工作量(按20分计量)进行分配。

高中三年奖金分别按高一20%、高二20%、高三60%计算,其中高一年级所占的20%由所有任课老师及行政后勤教辅人员按照工作量共同参与分配,行政后勤教辅人员工作量最高为满量,调出教师不参与分配。

2、将总奖金的30%作为高三班级质量奖。

各班以实际录取人数按照政府奖励标准的30%到班核算按量分配,其中各班被录取的专业生奖金的30%提取出来发给相应的本校专业老师,其余部分按照高三文化教师的工作量进行分配。

高三文化教师单班工作量:综合科目为50,语数外为60。

3、高考特别贡献奖中,奖给考取清华北大的高三班级文化课老师每人2万元。

本校原初中班级2万元奖金,奖给原班主任1万元,原文化任课老师1万元。

专业生考上清华北大增加的2万元奖金,奖给本校该生专业辅导教师。

4、高考特殊贡献先进个人由学校校务会评定,奖励在高考成绩、自主招生、空(海)军招飞、高水平运动队、高水平艺术团等方面做出特殊贡献的处室主要负责人,按照每人3000元标准奖励。

本方案经十一届二次教代会审议通过,解释权在校务会。

普通高中学生高考奖励方案范本(四篇)

普通高中学生高考奖励方案范本(四篇)

普通高中学生高考奖励方案范本为了充分调动全市各普通高中学校高考备考积极性,激励学校勤奋、科学和有效地开展教学教研工作,促进全市各普通高中教育教学质量整体提高,结合我市实际制定本方案。

一、高考优胜奖1.以《天门市____年高考评价方案》计算的得分和上线绝对数等因素,兼顾学校类别,确定全市____名学校为高考优胜奖获奖单位。

2.获得高考优胜奖的学校,除获市政府颁发的荣誉奖励外,另奖学校校长____元,奖分管副校长____元,奖高三年级主任____元。

二、高考进步奖1.第一批培养目标数小于____人的学校,通过横向和纵向比较(权重为4:6)的综合评分确定前____名奖励对象。

横向比较主要考察各校中考进口与高考出口总均分的提升比例,纵向比较主要考察各校____年高考本科上线率与近三年来高考本科平均上线率的提升比例。

2.获得高考进步奖的学校,除获得市政府颁发的荣誉奖励外,另奖学校校长____元,奖分管副校长____元,奖高三年级主任____元。

三、高考特色奖1.以各校体育艺术本科(含特长生、高水平运动员、传媒等)和飞行员的录取数占全市录取数的比例、占全校考生数的比例按6:4的权重进行综合排名,名次在前____名的学校,评定为高考特色奖获奖学校。

2.获得高考特色奖的学校,除获市政府颁发的荣誉奖励外,另奖学校校长____元,奖分管副校长____元,奖高三年级主任____元。

以上三项奖励,不重复计奖。

四、先进个人奖1.在天门市____年高考总结表彰会上受表彰的先进个人获此项奖励。

先进个人的实际奖金数与所在学校目标完成情况挂钩,即奖金数=奖金基数____完成率。

奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。

2.高考培养目标完成率计算办法为:一本目标数大于或等于____人的学校,考核一本完成情况;一本目标数大于或等于20,小于____人的学校,分别按0.6和0.4的权重综合考核一、二本完成情况;一本目标数小于20的学校,分别按0.6和0.4的权重综合考核二三本完成情况。

普通高中学生高考奖励方案(5篇)

普通高中学生高考奖励方案(5篇)

普通高中学生高考奖励方案一、奖励对象1、高三年级全体科任教师;2、编制内行政后勤人员;3、仅在高一、高二、高三第一学期任课的科任教师。

二、积分项目1、总目标得分达到学校预定的一本(____%)、二本(____%)上线率时,全体高考科目科任教师每人分别计____分。

2、班级指标得分兴趣班达到学校预定的一本,普通班达到学校预定的二本上线率PN(N=1、2、3……)时,相应高考科目的科任教师分别计100x/____分,班主任计____分,(x为高三期间该科目的周课时数,下同)。

3、超指标得分凡超额达到学校下达指标的班级,每超一人,相应科任教师分别计50x/____分,班主任计____分。

超指标上限得分为____分。

4、优秀总成绩得分(1)凡被清华、北大每录取一人相应科目科任教师和班主任分别计____分。

(2)凡总成绩达到西安交大(本部)录取最低分对应名次以上者,每有一人,所属科任教师、班主任分别计____分。

(文科以理科名次乘以文、理科全省二本录取之比计)。

(3)凡总成绩列市前____名,每有一人,相应科任教师、班主任分别计____分。

(4)凡总成绩列市前____名,每有一人,相应科目科任教师和班主任分别计____分。

(5)普通班考生总成绩列全校理科前____名,文科前____名,每有一人,相应科目科任教师和班主任分别计____分。

(6)普通班考生总成绩列全校理科前____名,文科前____名,每有一人,相应科目科任教师和班主任分别计____分。

(7)普通班考生总成绩列全校理科前____名,文科前____名,每有一人,相应科目科任教师和班主任分别计____分。

5、单科优秀成绩得分①理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前____名、前____名,每有一人,相应科任教师计____分;理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前46—____名、前18—____名,每有一人,相应科任教师计____分。

高考奖励办法2

高考奖励办法2

高考奖励办法2高考奖励办法一、指导思想当前学校竞争的实质是以高考成绩为标准的较量,为调动高三教师的工作积极性,使我校高考成绩再上新台阶,本着坚持绩效优先,同时兼顾分配公平的原则。

特制定本奖励办法。

二、班级奖励标准1、文化类(元/人/班级)重本 5000元二本 3000元三本 500元专科 100元2、美术类(元/人/班级)学生文化、专业双过省线本科提起批 2500元(原班1000元)三本 500元(原班200元)专科 100元(美术班)3、体育类(元/人/班级)(1)学生文化、专业双过省线本科提前批 2500元(班级1000元,体育教师1500元) 三本 500元 (班级200元,体育教师300元) 专科 100元 (班级100元)(2)体育教师奖:达到省本科提前批每生奖500元,三本线300元,专科100元(对专科体育生要双过线)。

三、岗位奖1、班主任(1)岗位奖 200元/每班主任(2)班级奖金额提成:每班三本1人,班主任提成班级总奖金5%。

每班三本2人,班主任提成班级总奖金10%。

每班三本3人或二本1人以上(含1人)、一本1人以上(含1人),班主任提成班级总奖金15%。

每班三本5人或二本1人以上(含1人)、一本1人以上(含1人),班主任提成班级总奖金20%。

2、班主任(美术班)每班本科1人,班主任提成班级总奖金5%。

每班本科2人,班主任提成班级总奖金10%。

每班本科3人以上(含3人),班主任提成班级总奖金15%。

每班本科5人,班主任提成班级总奖金20%。

注:本奖项指文化、专业双过省本科提前批和三本。

2、文化科任科教师奖:(1)课时奖:根据课时,语、数、英比值为8,综文、综理各科比值为7,分配班级奖金相应额的30%奖金。

(2)成绩奖。

根据学生高考成绩,结合各任课教师在高考成绩中的实际贡献,分配班级奖金相应额的70%奖金。

注:学校在市排名位于前30名(含30名),每名教师不低于1000元。

美术班任课教师奖金不低于500元。

学考中考高考奖励办法

学考中考高考奖励办法

州回中中考、学考、高考奖励办法中考、学考、高考是普通中学的重大考试,是学校教育教学质量的客观放映;为了鼓励先进,全面提高我校的教育教学质量,对中考、学考、高考奖励办法做如下规定:一、学考奖励办法:高中学业水平测试设及格率奖和学科综合奖;1、及格率奖:在高中学业水平第一次测试中,一类实验班及格率C等达95%的学科发给任课教师奖金500元,在此基础上每增加一个百分点发奖金100元;二类实验班及格率C等达90%的学科发给任课教师奖金500元,在此基础上每增加一个百分点发奖金100元;平行班及格率C等达85%的学科发给任课教师奖金500元,在此基础上每增加一个百分点发奖金100元;2、学科综合奖:某学科全年级A级率达到20%学科奖给相应备课组每位教师300元;二、中考奖励办法:方案一为充分调动初三年级每位教师的工作主动性和创造性,全面提高教育教学质量,特对中考奖惩办法进行修改,具体如下:一、年级指标奖1、年级总人数达到州一中高一实验班录取分数线:第一区间8%--10%,第二区间11%--15%,第三区间16%及以上;2、年级总人数达到我校高一实验班录取分数线:第一区间20%--23%,第二区间24%--27%,第三区间28%及以上;3、年级总人数达到我校普通班录取分数线:第一区间25%--30%,第二区间31%--35%,第三区间36%及以上;完成第一区间指标,奖励初三年级满工作量的每位教师400元,年级组长另加400元,副组长另加200元;完成第二区间指标,奖励初三年级满工作量的每位教师500元,年级组长另加500元,副组长另加250元;完成第三区间指标,奖励初三年级满工作量的每位教师600元,年级组长另加600元,副组长另加300元;逐项累加计算;未完成以上第一区间指标扣除年级组长对应项奖励金额的60%.说明:1、满工作量指语文、数学、英语两个班;物理、化学三个班;政治、历史四个班;体育六个班;2、体育特长生和智残等特殊情况的学生不计入年级学生总人数;二、班级指标奖依据年级三项总指标中各区间指标确定各自的班级四项指标中各区间指标;1、完成指标第二区间奖以上四项指标中完成第二区间指标,奖励该班满工作量的任课教师每人200元,班主任另加100元,逐项累加计算;未完成指标扣除班主任对应项奖励金额的5%.2、超指标奖以上三项指标中每超过第二区间指标数一人,奖励该班满工作量的任课教师每人100元,班主任另加50元;每超过第三区间指标数1人,奖励该班满工作量的任课教师每人200元,班主任另加100元;三、班级学科贡献奖学科高分段纯文化课650分人数指标达到班级高分段人数指标,奖励该班该学科满工作量的教师每人200元;四、学科平均分奖1、年级语文、数学、理化、英语、政史、各学科等级达A级35名,奖励该学科满工作量的每位教师400元,备课组长或负责人另加200元,未达到扣除备课组长或负责人对应项奖励金额的5%2、年级语文、数学、理化、英语、政史各学科等级达A级70名,奖励该学科满工作量的每位教师400元,备课组长或负责人另加200元,未达到扣除备课组长或负责人对应项奖励金额的5%3、年级语文、数学、理化、英语、政史各学科等级达B级35名,奖励该学科满工作量的每位教师300元,备课组长或负责人另加150元,未达到扣除备课组长或负责人对应项奖励金额的5%4、年级语文、数学、理化、英语、政史各学科等级达B级70名,奖励该学科满工作量的每位教师300元,备课组长或负责人另加150元,未达到扣除备课组长或负责人对应项奖励金额的5%5、中考:体育平均分州直第一名任课教师奖励2000元,第二名任课教师奖励1500元.五、总分英才奖等级分值76分及以上,在我校上学人数奖给年级组长和班主任1000元/每生其中班主任占80%,年级组长占20%;六、班级人数奖初中班级进出插转学生要经过教务处备案,对无手续、无正当理由辞退学生、无故不让学习成绩差的学生参加中考的班主任和教师学校要进行一定的处罚,每清退一名学生,奖金总额中扣除200元七、其他特殊情况由校行政会研究决定方案二:中考奖励办法一单科平均分奖:1、中考中,所教学科平均分每超州平均分1分,奖该学科任课教师200元,依次累加;内初班与市七中、乌市66中比较;2、中考中,按每个教师所教各个班级成绩的平均分分别与全州平均分的差值排名,排名最前者为我校第一名,依次类推;第一名者奖1000元,第二名900元、第三名800元、第四名700元、第五名600元、第六名500元、第七名400元、第八名300元;实验班、平行班的名次按上述方法分别在实验班、平行班内排名;双语实验班各学科成绩能参加全州排名的按上述方法计算,不能参加全州排名的,参考对应学科的平均奖金发奖;以上按工作量核算,以教师所任班级取平均奖;二单科名次奖:1、中考学科平均分名列州直州一中至州五中1、2、3名的教师按其所代班平均分算分别奖给该科任课教师500元、400元、300元、第4、5名后无单科奖;2、内初班与市七中、乌市66中比较;以上含体育科目;三综合奖:1、以我校各科在州直州一中至州五中总平均分名次在全州名次确定教师平均奖金;第一名600元,第二名500元、第三名400元、第四、五名后无奖励;2、内初班与市七中、乌市66中比较;以上含体育科目;四班级上线奖:1、普通班等级总分78分以上任课教师200元/生,上等级总分75至分任课教师100元/生,等级总分分以上任课教师80元/生,等级总分65至分以上任课教师50元/生;2、内初班:以考上内高班为标准:100元/生;注:1、以上班主任奖励为该班任课老师平均奖的50%;年级组长奖励为班主任奖项的平均奖;五、年级上线奖:1、普通班以我校上线率为标准,超上一年上线率奖每位教师500元;2、内初班内高录取率超上一年内高录取率奖每位教师500元;以上各项核算,以教师获得以上2项的最高一项进行奖励;六、英才贡献奖:1、中考学生总分成绩进入州直州一中至州五中前30名的,按照学生名次分别奖励该生班主任1000元、975元、950元…..每降低一个名次递减25元;多人总分成绩进入全州前30名的,奖金累加计算;2、内初班学生总分成绩进入市七中、乌市66中前20名的,按照学生名次分别奖励该生班主任1000元、975元、950元…..每降低一个名次递减25元;多人总分成绩进入全州前20名的,奖金累加计算;四、在年级蹲点一年以上的领导与年级组长奖的40%;三、高考奖励办法:一单科平均分奖:1、高考中,所教学科平均分每超州平均分1分,奖该学科任课教师150元,依次累加;双语实验班与乌市或乌市六中比较;2、高考中,按每个教师所教各个班级成绩的平均分分别与全州平均分的差值排名,排名最前者为我校第一名,依次类推;第一名者奖1000元,第二名900元、第三名800元、第四名700元、第五名600元、第六名500元;实验班、平行班的名次按上述方法分别在实验班、平行班内排名;双语实验班各学科成绩能参加全州排名的按上述方法计算,不能参加全州排名的,参考对应学科的平均奖金发奖;二单科名次奖:1、高考学科平均分名列全州1、2、3、4、5、6、7、8、9、10名的教师按其所代班平均分算分别奖给该科任课教师1200元、1100元、1000元、900元、800元、700元、600元、500元、400元、300元、第10名后无单科奖;双语实验班各学科平均分能参加全州排名的按上述方法计算,不能参加全州排名的,参考对应学科的平均分名次奖的平均奖金发奖;三综合奖:1、以我校文理科各科总平均分在全州文理科总平均分名次确定教师平均奖金;第一名1500元,第二名1300元、第三名1200元、第四名1100元、第五名1200元、第六名1100元、第七名1000元、第八名900元,第九名800元,第十名700元、第十名以后无综合奖总平均分和上线率名次取较高一项计奖,双语实验班教师同等对待;四班级上线奖:1、一类实验班:上一本奖任课教师500元/生,上二本奖任课教师300元/生,上三本奖任课教师50元/生,上大专奖任课教师30元/生;2、二类实验班:上一本奖任课教师600元/生,上二本奖任课教师400元/生,上三本奖任课教师100元/生,上大专奖任课教师50元/生;3、平行班:上一本奖任课教师700元/生,上二本奖任课教师500元/生,上三本奖任课教师200元/生,上大专奖任课教师150元/生;4、双语实验班:上一本奖任课教师100元/生,上二本奖任课教师80元/生,上三本奖任课教师60元/生,上大专奖任课教师50元/生;5、双语平行班:上一本奖任课教师200元/生,上二本奖任课教师100元/生,上三本奖任课教师80元/生,上大专奖任课教师60元/生;注:1、以上各项班主任奖励:该班任课老师平均奖的50%;2、年级组长得全年级班主任奖的平均奖;3、以上按工作量核算,以教师所任班级取平均奖;6、体音美教师奖励报考体育院校、艺术院校及其它大学的体育、艺术音乐、美术类的学生奖励辅导教师为:考入北京体育大学、中央音乐学院、中央美术学院、上海音乐学院等院校每人次2000元;考入985工程大学每人次奖励1000元;考入其它重点大学,每人次奖励500元;考入一般本科院校每人次奖励400元;考入三本院校每人次奖励300元;考入大专院校每人次奖励200元不含高职,以招办录取通知书为据;五、年级上线奖:1、双语班二本上线率超上一年上线率奖每位教师500元;2、文科班大专上线率超上一年上线率奖每位教师500元;3、理科班大专上线率超上一年上线率奖每位教师500元;以上各项核算,以教师获得以上3项的最高一项进行奖励;六、英才贡献奖:1、高考中学生单科成绩含综合科进入全州前20名者,依照学生的名次分别奖给该生的任课教师1000元、975元、950元…..每降低一个名次递减25元;多人进入全州前20名者奖金累加计算;2、高考学生总分成绩进入全州前20名的,按照学生名次分别奖励该生班主任1000元、975元、950元…..每降低一个名次递减25元;多人总分成绩进入全州前20名的,奖金累加计算;3、平行班单科、总分英才贡献奖与实验班相应单科、总分英才贡献奖人数相等,名次相同;在平行班相应单科、总分中找最靠前的学生按名次给任课教师或班主任发英才贡献奖;4、双语实验班单科成绩能参加全州排名的按上述方法计算,不能参加全州排名的,参考对应学科的平均分名次奖的平均奖金发奖;五、计算和发放办法:1、因工作变动等原因,在初三、高三任课不足一年一年按十个月计算的教师、班主任、年级组长以所教任实足月数按比例发奖;学考年级任教不足一年的教师,以所教实足月数按比例发奖;2、文理科兼课的教师,除英才贡献奖外,其他按文理科总奖金数就高发奖; 分管年级领导奖励待定。

高考、会考奖励办法及标准

高考、会考等奖金发放办法一.高考成果奖发放办法及标准1、年级奖经学校综合考评,完成当年高考的总体目标比上一年有进步,分项设奖如下:(1)、年级综合进步奖:班级数*4000元所得金额。

(2)、重点达线达8 %以上(含8%)或本科达线达60 %以上(含60%)按班级数*2000元计奖。

(3)、专科达线率达95 %以上(含95%,含大专二级院校),按班级数*2500元计奖,专科达线率达950%以上(含90%,含大专二级院校),按班级数*2000元计奖,(4)、完成任务特别突出,重点率、本科率明显提高等,按班级数*2000--5000元追加计奖。

(5)、对中考线下生在高考中达二本以上每生奖励1000元。

以上达线率以教育局公布的数据为准。

任课教师与班主任、年级组长奖金的分配比例为1:1.2。

若个别教师成绩明显拖后,只处罚相关责任者,对其中教学问题严重者,将停发一年结构工资(含30%活工资)和各种奖励,并由学校行政部门根据具体情况做出相应处理。

年级奖由年级组长制定分配方案,报学校审批后执行。

2、学科奖、(学科指语文、数学、外语、文综、理综)以市教委下发当年高考单科成绩在全市排名为依据。

(1)语文、外语单科成绩名列全市第15名,奖励学科教师800元。

以此为基点,单科成绩在全市排名每提高一个名次,增加100元奖励。

(2)数学、文综、理综高考单科成绩名列全市第17名,奖励学科教师800元。

以此为基点,单科成绩在全市排名每提高一个名次,增加100元奖励。

3、名校奖(1)学生考入清华、北大、复旦大学,每考上一名,奖励7:3。

任课教师与班主任、年级组长在班内奖金的分配比例为1:1.2。

年级组长不在该班任课,每考上一名奖励年级组长50元。

纳入年级的奖金不再给获奖班级任课教师分发。

(2)学生考入全国前十名名校,每考上一名,奖励元。

班级与年级的计奖比例为7:3。

任课教师与班主任、年级组长在班内奖金的分配比例为1:1.2。

年级组长不在该班任课,每考上一名奖励年级组长50元。

高中高考奖励办法

高中高考奖励办法背景说明高考是每一个高中毕业生都面临的重要考试。

为了激励学生在高考中取得好成绩,学校和政府都会制定一些奖励办法来鼓励学生努力学习。

本文将介绍一些常见的高中高考奖励办法。

奖励方式奖学金高分奖学金学校会根据学生在高考中的成绩,设立高分奖学金。

一般情况下,成绩排名前10%的学生可以获得高分奖学金,具体奖励金额视学校情况而定。

特长奖学金除了高分奖学金,学校还会设立特长奖学金。

例如,音乐、体育、美术等特长方面的成绩出色的学生可以获得特长奖学金。

根据学生的特长情况,奖学金金额也不尽相同。

困难补助奖学金有些学校会设立困难补助奖学金,帮助家庭经济困难的学生完成学业。

这种奖学金一般需要学生本人或者家长向学校提出申请,并提供相关证明材料。

奖学金的金额会根据家庭困难程度而定。

学习成绩证书除了奖学金以外,学校还会颁发学习成绩证书来表彰学生的优秀成绩。

高考成绩证书高考成绩是学生走向大学的重要一步,高考成绩证书对学生的升学和就业都有着重要的作用。

因此,学校会在高考结束后第一时间颁发高考成绩证书。

这也是最重要的奖励之一。

校内学业优秀证书学校还会根据高中期间学生的学习成绩,颁发校内学业优秀证书。

这种证书一般会在高三或者毕业时颁发,表彰学生在学校中的出色表现。

奖励旅游对于一些学校而言,奖励旅游是一种常见的奖励方式。

学校会组织学生去国内外参观学习,这将是学生难忘的经历。

其他说明除了上述提到的奖励方式之外,学校还会采取其他措施来激励和鼓励学生学习。

例如,组织社会实践、推荐优秀生源等等。

结论高中高考奖励办法是学校和政府为鼓励学生努力学习而采取的措施。

我们期望更多的学生通过自己的努力,取得优异的高考成绩,为自己的未来打下坚实的基础。

考上大学奖励实施方案

考上大学奖励实施方案为了激励学生努力学习,提高升学率,我校特制定了考上大学奖励实施方案,具体内容如下:一、奖励对象。

本奖励方案适用于我校所有高三学生,包括文理科学生。

二、奖励标准。

1. 考上一本院校的学生,奖励现金2000元;2. 考上二本院校的学生,奖励现金1500元;3. 考上专科院校的学生,奖励现金1000元。

三、奖励条件。

1. 学生需在高考中取得我校规定的最低录取分数线以上的成绩;2. 学生需完成学校规定的思想政治、体育、艺术等方面的素质要求;3. 学生需遵守学校纪律,无违纪记录。

四、奖励程序。

1. 学校将于高考成绩公布后,对符合奖励条件的学生进行认定;2. 学校将在学校网站公示名单,并通知相关学生到指定地点领取奖金;3. 学生需携带有效身份证件和录取通知书到指定地点领取奖金。

五、奖励资金来源。

奖励资金将由学校校长办公会统筹安排,资金来源包括学校教育经费、社会捐赠等。

六、奖励宗旨。

本奖励方案的宗旨在于激励学生努力学习,提高学业成绩,为学生的升学之路提供一定的资助和肯定,同时也为广大学生树立了积极向上的学习榜样。

七、奖励效果。

本奖励方案的实施,将有助于激发学生的学习积极性,提高学校的升学率和综合素质,有利于校园文化的建设和提升。

八、奖励监督。

学校将建立奖励实施方案的监督机制,对奖励资金使用进行公开透明,接受社会监督。

总之,考上大学是每个学生的梦想和目标,学校的奖励实施方案将为学生提供一定的资助和肯定,同时也将激发学生的学习积极性,提高学校的整体素质和竞争力。

希望全体学生能够为了自己的梦想不懈努力,争取更好的成绩,实现自己的人生价值。

高考升学质量奖试行办法

高考升学质量奖试行办法向高等院校输送合格学生,是全校教职员工对国家所作的贡献,高考要取得优异成绩,必须全校教职员工爱岗敬业,群策群力,通力合作。

为了鼓励全校教师努力工作,恪尽职守,争取高考取得好成绩,特制定奖励试行办法。

一、高考指标确定根据我校实际情况,我校每届高考本科升学率基本指标为总考生数的70%。

重点院校升学率基本指标为每届考生总数的30%,各班级重点院校和一般院校的指标分配如下:重点院校(含上重点线提前录取的本科军事、公安院校类)以每届考生中考升入我校的成绩前X(X=本届考生数×30%)名在各班的人数为各班的重点院校指标数。

一般本科院校,以每届总考生数的40%为每届一般本科院校指标数。

班级指标以本届考生升入我校的中考成绩的Y分数段内(Y=本届考生×70%-X)的学生在各班的人数为各班的一般本科院校指标数。

提高班重点院校(含上重点线提前录取的本科军事、公安院校类)指标数,若高三年级不滚动为95%,若高三年级滚动为100%。

二、奖励办法1、集体奖等次。

一等奖:完成学校高考指标且重点院校和本科院校上线率和录取率(指上线考生)均为铜仁地区第一获一等奖。

二等奖:完成学校高考指标且重点院校的上线率和录取率(指上线考生)或本科院校上线率和录取率(指上线考生)为铜仁地区第一获二等奖。

三等奖:重点院校和一般本科院校上线率和录取率(指上线考生)完成总指标数获三等奖。

特殊奖:如果没有完成学校指标,但重点院校和本科院校上线率和录取率(指上线考生)为地区第一,学校发特殊奖,奖金按二等奖计发。

2、基础奖分配方案。

(1)录取基础奖的五分之三为重点院校的基础奖奖金,五分之二为本科院校的基础奖奖金。

(2)各班级重点和本科院校的基础奖根据以下各种情况进行分配。

A 、如果重点院校和本科院校均达到班级规定指标,则班级奖励项目级别录取率基础奖(元/班)重点院校超录奖(元/人)一般院校超录奖(元/人)备注一等奖5000500300 二等奖3000400200三等奖2000300100的基础奖分别按班级基础奖的五分之三和五分之二计发。

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渭南市吝店中学高考奖励办法(12级)为了充分调动广大教职工的工作积极性,特别是调动高三教师的工作主动性,激励高三教师为我校教育教学工作实干、苦干加能干,努力搞好高三教育教学工作,圆满完成区教育局分给的高考目标任务,不断刷新我校高考的新记录,再次创造出我校高考成绩的新辉煌,经学校研究,同意我校高考奖励办法如下:
一、高一、高二协作奖
学校高考圆满完成区局分配的目标任务(二本上线人数),学校奖励全校教职工(在岗)每人600元,临时工每人360元。

二、高三文化课教师奖
文化课教师奖从教师所任班的文化课教师总奖金中分得,文化课教师总奖金包含以下三项:
⒈班级完成任务奖:班级完成学校分配的高考任务,学校以4800元计入该班文化课教师总奖金内。

班级若没完成学校分配的高考任务,学校以该班的实际上线(二本线)的人数与任务数的比乘以4800元,计入该班文化课教师总奖金内。

⒉上二本线人数奖:班级每上线1人,奖励该班280元,上线人数奖计入该班文化课教师总奖金内。

⒊超额完成任务奖:班级超额完成高考任务,学校按其超出人数,以500元起步,每增加1人,增加奖金200元(即超出任务第1个人,给奖金500元,第二个人奖金700元,第三个人奖金900元……),
计入该班文化课教师总奖金内。

⒋一本上线人数奖。

班级每上重点线1人,奖励该班420元,上线人数奖计入该班文化课教师总奖金内。

⒌三本上线人数奖:班级每上三本线1人,奖励该班20元。

6.体育、艺术生双过线(专业课、文化课)分别奖励专业课教师、班主任500元/人、300元/人。

文化课教师奖金的分配:学校按文化课教师所任科目的高考分值,结合学生测评,作业检查和分类推进谈话工作记录等综合评比结果进行分配。

①高考分值计算法:
语文、数学、英语高考科目分所占总分比为150/750;
历史高考科目分所占总分比为100/750;
物理高考科目分所占总分比为110/750、
化学高考科目分所占总分比为100/750;
政治高考科目分所占总分比为100/750;
地理、生物高考科目分所占总分比为90/750;
以此值乘以所任班级文化课教师总奖金,即为该项所得奖金数,即高考分值奖金数。

②按学生测评、作业批改和分类推进谈话记录等综合评比结果在各小组排序法:
按高考科目,把科任教师按任课班级在同一个班级内分成三组:
语文、数学、英语为一组;
物理、化学、生物为一组;
历史、政治、地理为一组。

在上述三组中,按学生测评、作业批改和分类推进谈话工作记录等,将三组中三科教师由高到低排成第一、二、三名。

③奖金数额的确定,在上述各组的排序中,第一名教师所得的奖金为按高考分值计算出的奖金数,即高考分值奖金数。

第二、三名教师所得的奖金分别为按高考分值计算出数值减去25元、50元后所得的奖金数。

特别当相邻两个名次的差别不太大时(比如测评优秀率在5个百分点以内时)每差一个百分点减去5元奖金,作为第二、三名在该班所得的奖金。

文化课教师代几个班级课,就参与那几个班级内的文化课教师的奖金分配。

是班主任的,再加上班主任奖金和基础奖,即为个人所得的高考奖。

三、班主任奖
依据班主任所任班级的高考任务完成情况,结合学生测评、日常班级管理考评和分类推进谈话工作记录等综合考评而定。

⒈班级高考完成学校分配的目标任务数,学生测评、日常管理考评和分类推进谈话工作记录综合考评优秀率分为三个档次:80%、60%、和50%及以上者,学校分别奖给班主任1000元、800元、600元。

⒉班级高考没完成分配的任务数,学校按完成的百分比乘以综合
考评对应的档次,即为班主任所得的资金数额。

⒊在班级上线人数(一本、二本人数)奖(每个上线生奖280元)中,班主任占双份。

⒋班主任依据个人给本班所代的课程,参与本班文化课教师总奖金的分配。

四、领导工作奖。

⒈高三包级领导:平均奖加1000元;
⒉领导代课(代高一、高二课):平均奖加800元;
⒊无代课及未包高三的领导:平均奖;
⒋高三代课者以代课教师计,高于平均奖者,以高者计算领导最高奖励,不得超过教师最高奖励。

⒌高三包级领导完成局下达任务奖励500元,超额完成任务奖励1000元,每超额完成一人加60元。

渭南市吝店中学
2013年1月26日。

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