语言表达练习题含复习资料
河北省2023年九年级中考备考语文专题复习：语言表达题(含解析)
河北省2023年九年级中考备考语文专题复习：语言表达题1. 对联是汉语独特的艺本形式，是我国传统文化的瑰宝。
你所在的班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动，一位同学抄录了一副对联：风调雨顺年年丰稔，国泰民安岁岁祥和。
请你帮助同学解决下列问题。
(1) 班里有同学不认识上联中的“稔”字，你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查______ 部，再查______ 画，查到这个字读“rěn”。
(2) 在《现代汉语词典》中查到了“稔”字有三个义项，你认为该字在这副对联中的意思是______A.庄稼成熟B.年C.熟悉(3) 该同学在抄录这副对联时，没有抄录横批。
结合对联内容，如果从范仲淹的《岳阳楼记》中选取一个四字词语作为这副对联的横批，你认为最恰当的是______ 。
2. 在4月24日“中国航天日”，你班组织了“弘扬航天精神，普及航天知识”活动，请你为此活动拟写一条宣传语。
3. 2021年10月16日北京时间16日0时23分搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥13运载火题箭在酒泉卫星发射中心点火升空。
下面是神舟十三号载人飞行任务标志。
仔细观察，完成后面的问题。
请用说明性的语言介绍画面。
4. 下面是学校图书馆里的提示语，请你选出最喜欢的一则，说出理由。
①书馆如海，读者如鱼。
②浅尝果饮，不如咀嚼竹简。
③看完后请把我送回“家”。
④借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。
5. 为方便同学们借阅图书，图书管理员绘制了学校图书馆借阅示意图（如下图）。
请你用一段简洁的文字向同学们介绍一下借阅流程。
要求内容完整，语言连贯。
（“Y”代表“是”，“N”代表“否”）6. 根据下面文字要求，完成下面小题。
ㅤㅤ如图是中国青少年校园足球CSF（Chinese school football的缩写）活动的标志。
请用简洁的语言描述该标志的内容。
7. 远在2014年，教育部就表示将重点发展校园足球。
2020年九月份，教育部等七部门印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》，明确了今后校园足球工作的任务及工作目标，可见教育部对校园足球发展的重视。
2025届小升初语文总复习：《语言表达》附答案解析
2025年小升初语文总复习：《语言表达》一．试题（共22小题）1．综合实践。
ㅤㅤ端午节前夕，学校要求六年级各班针对中华传统节日组织一次主题班会，如果由你来主持这个班会，你会选什么主题？准备做一段怎样的开场白？想好了写下来，注意开场白最少要引用两句古诗（词）。
主题：主持人开场白：2．“东方甄选助力，山西文旅出圈。
”请你仿照下面示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面为我们的家乡山西设计一张“名片”，来助力山西文旅。
如果你的家乡不在山西，也可以为自己的家乡设计“名片”。
（格式不作要求，50字以内）示例：ㅤㅤ[名片正面]历史名城——西安ㅤㅤ[名片背面]兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
我的家乡ㅤㅤ[名片正面]ㅤㅤ[名片背面]3．六年的小学时光，我们传承红色基因，感受我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。
让我们开展“制作红色诗集，感受革命情怀”活动，继承光荣传统，创造美好未来。
（1）搜集红色诗词根据以下分类进行：①革命领袖、革命英雄写的诗词；②歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词；③讴歌改革开放和新时代的诗词。
假如分小组进行搜集，你们小组准备搜集类诗词（填写序号），写出搜集到的其中的一句。
（2）一首首红色诗词让我们感受到：。
（3）请你为制作的红色诗集设计名字：。
4．用智慧解决问题，履行少年责任。
请读读下面的“活动创意征集公告”，为这次有意义的活动展现你的创意吧。
活动创意征集公告六年级的同学们：ㅤㅤ时光如梭，转眼间我们即将毕业，离开生活了六年的母校，我们从母校带走的是知识，是智慧，是成长的收获。
但是，我们能为母校留下些什么呢？希望各位同学能积极献计献策，策划一次有意义的活动，回报母校六年来的培育，我们期待着你的创意！六年级少先队大队委2024年6月活动主题：感恩母校伴我成长活动名称：活动地点：活动形式：附：我的策划说明：5．微写作。
初中语言表达考试题及答案
初中语言表达考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，使用正确的一项是：A. 襟怀坦白B. 尽善尽美C. 精兵简政D. 金榜提名答案：C2. 以下句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
B. 他虽然学习成绩优异，但是品德高尚。
C. 为了提高学习成绩，他经常向老师请教问题。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
答案：C3. 以下成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是半途而废，真是令人叹为观止。
B. 面对困难，他总是迎难而上，真是令人刮目相看。
C. 他虽然成绩不好，但是非常刻苦，真是囫囵吞枣。
D. 他在比赛中脱颖而出，真是鹤立鸡群。
答案：B4. 以下句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. “你今天去不去图书馆？”他问我。
C. “你今天去不去图书馆？”，他问我。
D. 他问我：“你今天去不去图书馆？”。
答案：B5. 以下句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。
B. 他像一只小鸟一样在天空中翱翔。
C. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔。
D. 他像一只小鸟一样在天空中盘旋。
答案：A二、填空题（每题3分，共15分）6. 请填写下列句子中缺失的词语。
春天到了，万物复苏，大地一片______。
答案：生机勃勃7. 请将下列句子中的错别字改正过来。
他总是第一个到校，最后一个离校，真是我们的楷模。
答案：模8. 请根据语境，填写合适的成语。
面对困难，他总是能够______，令人敬佩。
答案：迎难而上9. 请将下列句子中的倒装句改为正常语序。
多么美丽的校园啊，我们的学校！答案：我们的学校，多么美丽的校园啊！10. 请根据语境，填写合适的关联词。
虽然他工作繁忙，______他总是抽出时间来陪伴家人。
答案：但是三、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
春天的校园春天到了，校园里的花儿都开了。
语言表达与沟通考试试题
语言表达与沟通考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、以下哪种语言表达方式更能清晰地传达信息？（）A 模糊、含混的表述B 简洁、准确的表述C 冗长、复杂的表述D 夸张、渲染的表述2、在沟通中，倾听的重要性体现在（）A 可以打断对方，表达自己的观点B 只需要听对方说话，不需要回应C 能够更好地理解对方的意图和情感D 可以忽略对方的非语言信息3、当与他人意见不合时，以下哪种处理方式更有利于沟通？（）A 坚持自己的观点，绝不妥协B 直接批评对方的观点C 试图理解对方观点，寻找共同点D 不理会对方，转身离开4、非语言沟通包括（）A 面部表情、姿势、眼神B 声音的高低、语速C 书面文字D 以上都是5、以下哪句话的语气更恰当？（）A “你怎么能这么做！”B “我觉得你这样做不太好。
”C “你肯定做错了！”D “你就是个笨蛋！”6、在正式场合发言时，应该注意（）A 语言随意、幽默B 声音洪亮、语速适中C 频繁使用口头禅D 可以随意中断自己的讲话7、有效沟通的关键在于（）A 多说多表达B 理解对方的需求C 只表达自己的想法D 避免眼神交流8、当向他人解释一个复杂的概念时，最好的方法是（）A 使用专业术语，显示自己的知识水平B 举简单易懂的例子C 快速说完，不给对方提问的机会D 反复强调重点，不管对方是否理解9、与人交流时，以下哪种肢体语言会给人留下不好的印象？（）A 保持微笑，适当点头B 双手抱胸C 身体前倾，表现出专注D 目光接触，保持眼神交流10、电话沟通中，以下做法不正确的是（）A 及时接听电话，先自报家门B 一边做其他事情一边打电话C 通话结束时，等对方先挂断D 注意语气和语调11、书面沟通时，以下哪项不是需要注意的？（）A 语言规范、准确B 格式整齐、美观C 可以使用网络语言和缩写D 逻辑清晰、条理分明12、在小组讨论中，以下哪种角色更有利于推动讨论进程？（）A 沉默不语的观察者B 积极发言但不倾听他人的参与者C 能够协调各方观点的组织者D 只提出反对意见的批评者13、面对他人的批评，正确的态度是（）A 立即反驳B 虚心接受，反思自己C 表面接受，心里不服D 指责对方不了解情况14、想要让自己的观点更有说服力，应该（）A 大声喊叫，引起注意B 提供充分的证据和例子C 威胁对方接受D 反复强调自己的观点15、当与陌生人初次交流时，以下哪个话题比较合适？（）A 个人收入B 家庭矛盾C 天气情况D 政治观点16、演讲时，出现忘词的情况应该（）A 停顿下来，努力回忆B 随便说一些无关的话C 跳过这部分，继续后面的内容D 向观众道歉，然后结束演讲17、与长辈交流时，应该（）A 直言不讳，表达自己的真实想法B 使用尊重的语言和态度C 随意开玩笑D 表现出不耐烦18、工作汇报时，重点应该放在（）A 描述过程的艰辛B 强调个人的功劳C 说明成果和问题D 抱怨工作的困难19、当对方情绪激动时，以下哪种回应方式不合适？（）A 保持冷静，安抚对方B 与对方争吵C 让对方先冷静下来，再沟通D 倾听对方的感受20、以下哪种沟通方式效率最高？（）A 面对面交流B 邮件沟通C 短信沟通D 社交媒体沟通二、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、沟通就是把自己的想法告诉别人。
高中语文2023高考复习语言表达专项练习题(共十大题,附参考答案和解析)
高考语文语言表达专项练习班级考号姓名总分1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
(6分)出于健康观念,现在许多人都追求低脂饮食,而说到脂肪,人们往往想到肉类中的脂肪含量较高。
那么,① ?其实,低脂饮食只是不建议吃肥肉、动物内脏、禽畜肉皮等;至于鱼肉、禽畜瘦肉等,不但脂肪含量不高,而且所含的脂肪对保护心脑血管和提高视力有益,反倒应该常吃。
实际上,② ,它能够储存物质,提供热能,维持体温,还能协助脂溶性维生素的吸收,等等。
由此看来,健康饮食并不等于食物中的脂肪含量越低越好,③ ,人体才能获得必需的营养支持,保证机体的健康运行。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
(6分)为什么在寒冬时节,人容易抑郁呢?心理学研究发现,①。
因为光照直接影响了人体内血清素和褪黑素的分泌,而这两种物质又直接影响了人的情绪状态。
一方面,人体分泌的血清素是天然的情绪调节剂,可以让人的情绪更平和。
冬天日照不足,② ,导致情绪状态不佳。
另一方面,由大脑松果体分泌的褪黑素可促进睡眠。
褪黑素白天分泌少,夜晚分泌多。
冬季昼短夜长,褪黑素分泌增多,容易让人昏昏欲睡。
专家提醒,每天在阳光下坚持至少15分钟的散步,有助于血清素的分泌,让人心情愉悦,同时③ ,不易产生困倦感。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(6分)在全球气候变暖的背景下,为何寒潮频频来袭?① :首先是北极海冰因素,其次是赤道的拉尼娜因素。
② ,其实并不矛盾。
事实上,正是全球气候变暖导致近年来寒潮等极端天气事件频率增加、强度增强。
全球大气的能量是守恒的,气候变暖使某个地区持续异常高温,③ ,产生高温热浪、干旱、洪涝、台风、寒潮等极端天气。
全球气候变暖更多是人为的因素,各国应共同努力,加强防范和应对能力。
2024届全国高考复习统考版语文历年好题专项(语言表达+文言断句)练习(附答案)
2024届全国高考复习统考版语文历年好题专项（语言表达＋文言断句）练习建议用时25分钟1．[2023ꞏ曲靖市一中质监]阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
有了大众的参与，阅读将不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动，还将是一项动态的文化生产。
一部作品从诞生到成为经典，就是“经典化”的过程。
因为这个过程有了无数读者的拣选和参与，成为一项大众文化事业，体现出专属于自己民族和时代的精神气质，组成了经典的谱系。
正是在大众的 ①之中，成就了人类文明史上 ②的经典作品。
因此，()。
前几天，美国《纽约客》杂志网站刊登了一篇文章，介绍在中国 ③的一位作家——金庸。
文章称他在中国的文化价值，大约相当于《哈利·波特》加《星球大战》。
这一评价，恐怕也是看中了金庸作品作为大众文化“今典”的价值。
当然，“经典化”的过程难免 ④。
这就需要我们的大学、知识群体以及负有文化责任的媒体做出引导，让年轻人在更广阔的世界里，以更高质量的阅读，形成自己的精神视野。
(1)请在文中横线处填入恰当的成语。
① ②③ ④(2)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
答：(3)请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
答：2．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
上海应急科技攻关项目“上海移动式核酸检测方舱实验室”(以下简称“实验室”)2020年8月7日在上海浦东国际机场正式交付。
实验室正式启用后，可支持在浦东机场开展随到随检，与原先送至市区实验室相比，可节约2小时的等待时间。
这是中国国内首个采用标准集装箱尺寸的P2＋移动式核酸检测实验室，该设备由上海宝山太平货柜有限公司、中科院上海有机化学研究所、上海海关保健中心等多家单位参与建设。
实验室外观为标准集装箱大小，可支持集卡、货轮、铁路等各种运输方式。
实验室配备的检测设备的80%由中国国内企业研发生产，其中的一体化核酸自动检测仪由上海仁度生物科技有限公司研发，启用后能满足上海海关至少200份/天的检测需求。
期末专题复习语言表达 八年级下册语文专题训练 部编版(含答案解析)
期末专题复习语言表达八年级下册语文专题训练部编版（含答案解析）期末专题复习：语言表达八年级下册语文专题训练部编版1．对对联。
请你根据《社戏》这一课的内容，补全下面的对联：上联:社戏原本乏无味下联: _促好戏2．主编邀请你为“我的引路人”写一段演讲词，请围绕“保尔是我的引路人”这个观点，写一段不少于100字的演讲词。
3．有人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现。
”对于千里马而言，伯乐自然是它永世的知音，遗憾的是在封建社会里，千里马很少能遇到伯乐。
请你联系本文文意，给下面的句子拟一个下联。
(1)上联：良马有幸遇伯乐下联：_____(2)上联：世上岂无千里马下联：_____4．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。
(1)其鸣之而不能通其意( )其真无马邪( )其真不知马也( )(2)之奴隶人之手( )马之千里者( )(3)能虽有千里之能( )安求其能千里也( )(4)而而伯乐不常有( )执策而临之( )5．为什么桃花源人嘱咐渔人“不足为外人道也”？6．请从所给词语中，选出一个最符合语境的填在横线上。
(1)三四人径奔船尾，___(架拔)了篙，___(点转)退几丈，___(掉回)转船头，__(拔驾)起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。
(2)但在我是乐土：___(因为因此)我在这里____(所以不但)得到优待，__(又才)可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
7．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。
(1)息去以六月息者也( )生物之以息相吹也( )(2)为其名为鲲( )化而为鸟( )(3)其其名为鹏( )其视下也( )其正色邪( )(4)而化而为鸟( )怒而飞( )8．灵活运用词语，能使表达新颖活泼。
请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。
（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
初中语言表达考试题及答案
初中语言表达考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，成语使用正确的一项是：A. 他做事总是半途而废，没有恒心。
B. 他做事总是虎头蛇尾，没有恒心。
C. 他做事总是画蛇添足，没有恒心。
D. 他做事总是狗尾续貂，没有恒心。
答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们认识到环保的重要性。
B. 通过这次活动，我们认识到了环保的重要性。
C. 这次活动使我们认识到了环保的重要性。
D. 这次活动，使我们认识到了环保的重要性。
答案：C3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我：你明天有空吗？C. 他问我，你明天有空吗？D. 他问我：“你明天有空吗？”答案：D4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风拂面，柳絮飘飘。
B. 春风拂面，柳枝轻摇。
C. 春风拂面，柳树在跳舞。
D. 春风拂面，柳树在微笑。
答案：D5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
B. 他像一只小鸟，自由自在地奔跑。
C. 他像一只小鸟，自由自在地游泳。
D. 他像一只小鸟，自由自在地跳跃。
答案：A6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他喜欢读书，喜欢画画，喜欢音乐。
B. 他喜欢读书，喜欢画画，喜欢音乐。
C. 他喜欢读书，喜欢画画，喜欢音乐。
D. 他喜欢读书，喜欢画画，喜欢音乐。
答案：B7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 为什么我们要保护环境？B. 我们要保护环境吗？C. 我们要保护环境。
D. 我们要保护环境，不是吗？答案：A8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该保护环境吗？B. 我们应该保护环境。
C. 我们应该保护环境吗？D. 我们应该保护环境。
答案：A9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得像乌龟一样慢。
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语言表达练习题1.小幽默往往运用语言的多义性巧妙地转换问题，答非所问，从而造成幽默的效果。
比如下面这则名为“歧视”的幽默：一个身材十分矮小的人问图书管理员：“这里有关于歧视个头矮小者的书吗？”管理员说，“有，在书架最上层。
”读者问的是书的内容，而管理员回答的是书的位置，答非所问，从而造成了幽默的效果。
请你仿照这种形式，在横线上填入句子，使之具有幽默效果。
（1）五岁的小宇拔牙回家，妈妈问：“儿子，牙还疼吗？”小宇回答说：_________________________________________________ 。
（2）三岁的小文误吞了玩具车上的小金属块儿，医生问：“感觉怎么样？”小文回答说：________。
2.阅读下面一图，在图后三个小题的横线上分别续写一句或几句话，作为理由以支撑观点。
要求衔接连贯，言之有理。
知识的搬运工（1）我们要做知识的搬运工，（2）我们不能只做知识的搬运工，（3）我们不能做知识的搬运工，3.这是《南方周末》为宣传自己而作的一幅广告宣传图片，请你根据这幅图片补写一句立意鲜明、符合该报纸定位的广告语（不超过6个字），并用简洁的语言阐释广告词的内涵。
广告词：《南方周末》，_________________内涵：__________________________________4.仿照示例，感受和理解下面两个画面形象的内在涵义，请为它们分别设计画外音---要求中心明确，至少运用一种修辞手法。
示例：画面：一个女孩在“有需要可自取”的零钱箱前驻足，把自己手中的硬币放了进去。
画外音：你相信良善，提供便利；我心怀感恩，传递爱心。
画面一：一个行动缓慢的老人脱下帽子，向停车礼让他的司机深深鞠躬致谢。
画外音一：______________________________________________________________。
画面二：四川九寨沟地震中，前方落石滚滚，一个身着迷彩服的士兵与人们逆向奔跑，跑向救灾前线。
画外音二：______________________________________________________________。
5.浙江大学公共管理学院余潇枫教授一直鼓励他的学生自己撰写墓志铭，他认为：“最好的人生格言就是墓志铭”，“墓志铭是人的价值追求最集中的体现”。
近年来新兴的“三行墓志铭”，共三行，叙事概要，语言温和，文字简约。
因其体现“向死而生”受到大学生热捧，他们或寄托理想，或调侃人生，或思考未来，或1 / 6感恩生命，用这种简单的方式表达哀思和传递感动，涌现了不少优秀作品。
例如：“这里长眠着/一个普通的人/但他活得像自己——致自己”；如“你走了/却把流浪的一生/烙在了我们深深的回忆中——致三毛”。
给自己或某一位逝去的名人写一则“三行墓志铭”，不超过50字。
6.阅读下面一则材料。
根据要求答题。
前不久，在一次电视台举办的策划会上，主任对一名实习生说，麻烦你开完会给大家订盒饭，按人头，我请客。
不料该实习生却道，对不起，我是来实习导演的，不足来打杂的。
对实习生的说法，有人赞成，有人质疑。
请你分别写出赞成者与质疑者的不同意见，每则不超过50字。
（1）赞成者：（2）质疑者：7.根据下面的情境，回答问题。
要求语言表达准确、鲜明、连贯、得体。
两小题均不超过45个字。
2016年的国家中小学助学金发放仪式即将举行，此活动由校学生会主持。
(1)假如你是学生会主席，在发放仪式上你会对受助者说：_______________________________________________________________________(2)假如你是一名助学金受助者，你会对大家说：_______________________________________________________________________ 8.下面是一副对联的上联，请根据课文《荆轲刺秦王》内容对出下联。
上联：身入狼邦，壮志匹夫生死外下联：，。
9.阅读下列材料，请以“低头族，你错过了太多太多。
”为开头，以“抬起头吧！”为结尾写一段话，对“低头族”提出劝告。
要求语意连贯，表达生动形象，至少运用一种修辞手法，70字左右（含标点符号）。
情景：火车、地铁、公交车内的“低头族”越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……低头族，你错过了太多太多。
抬起头吧！10.阅读下面材料，回答下面的问题。
三八妇女节前后，不少人认为“三八国际妇女节”这个名称让人觉得老气横秋，土得掉渣，纷纷建议把名称改为“女神节”“丽人节”“女士节”等。
对于改名一事，你是赞成还是反对？请简要说明理由，不超过60字。
（1）观点：__________________________________。
（2）理由：_____________________________________。
11.仔细观察下边的漫画，按要求作答。
（1）根据这幅漫画的情境，揭示漫画所反映的实质问题。
（2）针对漫画所反映的现象谈谈你的看法。
12.下图是有机食品认证标志，请写出除文字外的构图要素，并说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺。
13.观察下面这幅漫画，然后回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。
14.下面的图标为“四川三国文化旅游形象标识”征集活动的入围图案。
请说明图片构图要素和寓意,要求:语言简明,句子通顺,不超过100字。
15.一句广告，点滴温情，许多店铺的招牌或玻璃上常常能看到一些话语，它不仅是绝妙的对顾客的招揽之语，也是触摸心灵的温情之词。
如：某照相馆：留住瞬间的美好，汇聚一生的缘分。
请你从下面所给的两个店铺中任选一个写句广告词，至少运用一种修辞格。
健身馆：理发店：16.今年4月23日是联合国确立的第15个“世界读书日”。
某电视台记者要拍摄以“走向阅读社会，享受阅读乐趣”为主题的三组新闻镜头，请你根据以下内容提示，拟写镜头三的脚本文字，并为这三组镜头配上画外音。
地点：某市图书馆镜头一：高挂的横幅上写着“图书优惠大展销”，大厅内人山人海，水泄不通，市民们正在抢购着自己心爱的图书。
地点：某公交车停靠站3 / 6镜头二：整洁的长椅上，几个候车的人，拿着书或报刊，正在津津有味地阅读。
地点：某公园镜头三（50字以内）：所配画外音（100字以内）：17.某中学食堂为践行勤俭节约、避免浪费的理念，从2013年1月起，规定每个每个学生必须买菜适中，打饭适量，将所买饭菜吃完，但此后发现学生仍有将不少饭菜倒掉的现象，为制止这种行为，请你按照“直言警示”与“委婉劝说”的要求，各设计一条广告语。
（6分）直言警示：委婉劝说：18.阅读材料内容，完成下列问题。
（1）“据统计，我国上网的未成年人已达到1500万。
其中，一些孩子沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。
”针对这一情况，请你拟写一条公益广告，以警醒和劝诫那些沉迷于网络的同龄人。
（2）请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。
有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。
”19.下面是百度网站首页的图标，请写出该图标的构图要素及寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
20.仔细阅读下面的漫画，然后根据图文显示，按要求回答下面两题。
（1）认真观察漫画内容，运用双关修辞手法，为此漫画取一个恰当又生动形象的名字，不超过4个字。
（2）请写出该漫画的内容及寓意，要求语意简明，句子通顺。
语言表达练习题答案1. （1）不知道，那颗牙还在医院呢？（2）冰冰凉凉的，可好吃了！2. 示例：（1）我们要做知识的搬运工，（因为当今社会最需要的是人才，而成为人才的第一步便是拥有丰富的知识，完成这一步就需要做知识的搬运工。
）（2）我们不能只做知识的搬运工，（如果拥有丰富的知识，但不能灵活运用，那充其量算个书橱。
融会贯通，活学活用，才能发挥知识的作用。
）（3）我们不能做知识的搬运工，（社会在发展，知识也应该随着社会的发展而发展，如果对原有的知识照单全收，那么，那些陈旧、落后的知识会成为你的绊脚石，你会被时代车轮碾压。
）3. 《南方周末》，根系中国。
内涵：扎根现实土壤，深入社会脉络，在这里，读懂中国。
4. 画外音一：人心在互相体谅中温暖，世界在相互礼让中美丽。
或者：长辈是晚辈最好的教科书，今天，我向您鞠躬。
画外音二：他们也是血肉之躯，却义无反顾；他们也有家人朋友，却无惧无畏。
或者：你的一举一动，都流淌着与人民群众心心相通、血浓于水的深情。
5. ①你若想起/便来看看/我一直在这里（致自己）②哭着来/哭笑不得地长大/笑着走（致自己）③这个世界让我念念不忘/躺在这里/用余下的时间向记忆倒戈（致自己）④这里长眠着/一个普通的人/但他活得像自己（致自己）⑤踏歌而来/大笑而逝/吾魂同山阿（致自己）⑥太阳的儿子/乘着梦想之马/以死亡祭奠新生（致海子）⑦酒逢千杯知己少/我干了/你随意（致辛弃疾）⑧我的耳朵/宛如贝壳/思念着大海的涛声（致聂耳）6. （1）赞成者：这是一种自我权益的保护。
实习生具有平等和社会分工意识，他敢于挑战上级，追求人格的尊严。
（2）质疑者：导演要有全局观和协调能力。
为大家订盒饭也是一种协调，拒绝一次看似跑腿的差事，实际是拒绝了学习和锻炼的机会。
7. (1)这是党和政府对我们的关怀和鼓励，相信大家一定会不负众望，更上一层楼。
(2)感谢党和政府对我们的关怀，我们一定会更加努力，发奋学习。
8. 示例：心存燕国，萧寒易水古今流9. 你错过了那晴日阳光斜射在车窗映出的缤纷色彩，你错过了那游子归乡路上深切企盼的眼神，你错过了与善良人们敞开心扉交流的机会。
10. （1）观点：赞成（或“反对”）。
（2）反对的理由：①节日的全称是“国际妇女节”，全世界通用，不是可以随便修改的；②这个称谓有它的历史渊源，体现出对妇女权利的尊重，改为“女神节”等就失了它的厚重内涵。
赞成的理由：①时代在前进，人们的审美心理也在与时俱进，改名是社会进步的表现；②原来的称谓缺乏感情色彩，换成“女神节”等会更体现对妇女的赞美和尊重。
5 / 611. （1）家长只顾自己玩乐，对孩子漠不关心，不负责任。
（2）①请还给孩子一个能健康成长的环境；②请多关心孩子的健康成长，负起做家长的责任。
12. 答案一：图案由三部分组成：外围的圆形，中间的种子图形及其周围的环形线条。
寓意：外围的圆形形似地球，象征和谐、安全。
中间的种子图形代表生命萌发之际的勃勃生机，象征有机产品是从种子开始的全过程认证，同时也昭示出有机食品如同刚刚萌发的种子，在中国大地茁壮成长。
种子图形周围的线条象征环形道路，与种子图形合并构成汉字“中”，体现有机食品根植中国，有机之路越走越宽广。