最新中学个人工作总结报告四篇
中学教师个人工作总结模板(四篇)
中学教师个人工作总结模板一、加强学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养社会需要的合格人才。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养班集体。
随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步。
四、积极做好后进生的转化工作，努力使得每一位学生都成才。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。
在这方面，我首先做到了以公平的态度对待他们，深入调查实际情况，摸清他们之所以成为差生的原因，尽力做到了因材施教，对他们真诚相待，付诸于耐心，做他们真正的、最可信赖的知心朋友。
及时对他们进行心理疏导，帮助他们消除或减轻各种心理负担，让他们认识到自己的价值。
同时，还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，从而增强他们的自信。
五、加强学生的自我管理，培养学生的自律意识。
六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。
中学教师年终个人工作总结5篇
中学教师年终个人工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一年一度的年终总结又到了。
站在岁末，回望过去，过去一年中，在校领导的关心和指导下，在全体同仁的共同努力下，本人在工作中取得了较大的进步。
现将有关情况总结如下：一、政治思想方面本人热爱教育事业，坚持党的教育方针，认真学习党的先进理论，不断充实自己，努力提高政治理论素养和业务水平。
在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致，坚定不移地贯彻执行党的教育方针和政策，坚持四项基本原则，不断提高自己的政治理论水平。
二、教学科研方面在教学工作中，本人刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。
在课堂教学方面，本人注重培养学生的思维能力和实践能力，注重情感、态度和价值观的培养。
同时，本人还注重学生的个性发展，注重培养学生的创新意识和创新能力。
在课外活动中，本人组织学生参加各种竞赛和活动，取得了不错的成绩。
在科研方面，本人积极参与学校的科研项目，不断探索教育教学的规律和方法。
在课题研究方面，本人注重理论与实践的结合，注重课题的实用性和创新性。
通过课题研究，本人不仅提高了自己的科研水平，还为学校的教育教学发展做出了贡献。
三、工作态度和成绩方面在工作中，本人始终保持着良好的工作态度和严谨的工作作风。
认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
同时，本人还注重学生的思想教育和心理辅导工作，注重学生的全面发展。
在成绩方面，本人所教班级的成绩一直处于年级前列。
同时，本人还注重学生的综合素质培养，注重学生的创新能力和实践能力的培养。
在课外活动中，本人组织学生参加的各种竞赛和活动也取得了不错的成绩。
四、师德师风方面作为一名教师，本人始终注重自身的师德师风建设。
在工作中，本人严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，团结同事，尊重领导。
同时，本人还注重自身的形象和言行举止，以身作则，为人师表。
在与学生和家长的交往中，本人始终保持着良好的沟通和合作关系，得到了学生和家长的一致好评。
中学老师个人年终工作小结5篇
中学老师个人年终工作小结5篇篇1日子在平凡、忙碌中悄悄流逝，一年即将结束，回望这一年的工作与生活，感慨万千，现将一年来的工作做如下总结：一、思想方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，以力求更好地完成教书育人的任务。
二、教学工作方面1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点、强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3. 认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4. 坚持听课，注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
5. 注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
这一年来，我在学校开了两次公开课，一次是实践课《梯形的面积》，一次是示范课《圆锥的体积》，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高。
三、继续教育方面作为一名教师，不仅要成为一名博学多才的学者，更要以严谨的态度和激情去上好每一堂课。
同时也要注重自身的发展进步，积极听课、评课，写教学反思，努力提高自身的教育教学水平。
平时也注重自己的研究学习，积极学习新课程的教学理念，使自己能不断适应教育的改革和发展。
四、个人成长方面1. 不断挑战自我。
作为一名教师，我始终牢记“学无止境”。
只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
因此，在平时的学习中，我总是抓紧时间阅读最新的教育理念的文章和专著，了解最新的教育动态，学习先进的教育理念和方法。
勇于尝试新的教学方法，更新自己的教育观念。
中学教师个人工作总结报告5篇
中学教师个人工作总结报告5篇篇1在过去的一年里，我作为一名中学教师，始终坚持党的教育方针，勤奋学习，积极工作，认真完成各项工作任务。
以下是我这一年来工作情况的总结报告。
一、政治思想方面我认真学习党的教育方针，学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，不断提高自己的政治理论水平。
同时，我还认真学习《中华人民共和国教育法》、《教师法》等法律法规，遵守学校的各项规章制度，不断增强自己的法律意识和职业道德观念。
在工作中，我始终坚持以身作则、为人师表，热爱和尊重学生，用自己的言行去影响和带动学生。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终以新课程改革为契机，深入钻研教材，认真备课，精心设计教案，努力提高课堂教学效率。
在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，注重引导学生主动参与教学活动，使学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、提高能力。
在课外活动中，我组织学生参加各种竞赛和活动，锻炼学生的实践能力和创新精神。
三、班级管理方面作为班主任，我始终坚持以德育为核心，注重培养学生的综合素质和养成良好的行为习惯。
我通过开展各种主题班会和团队活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。
同时，我还注重加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的成长和发展。
四、个人成长方面在教育教学工作中，我始终注重个人成长和进步。
我积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我还注重反思和总结自己的工作经验和教学方法，不断改进和提高自己的教学效果。
在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
总之，过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩和经验，但也存在一些不足和需要改进的地方。
我将继续努力工作和学习，不断提高自己的专业素养和教学水平，为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
中学学校个人工作总结5篇
中学学校个人工作总结中学学校个人工作总结5篇通过回顾过去的工作，遇到的问题和解决问题的方法，我们可以找出规律。
遵循这些规则可以事半功倍，可以更好地与实际工作联系起来，达到顺利开展工作的目的。
下面是小编给大家整理的关于中学学校个人工作总结，欢迎大家来阅读。
中学学校个人工作总结1一学期来，我根据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作，取得了一定的成绩。
一、展开活动，形成班级凝聚力接班初始，我发现班级的凝聚力不够，常常有自顾自的现象。
面对这个问题，我收集大量资料，号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论，并给他们讲述“事在人为，重在参与”的道理及给学生讲励志故事，激发学生的责任感与学习热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。
通过经常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，同学们的思想觉悟有了很大的提高。
无论是升旗还是集会，学生都能遵守纪律，自觉维护班集体形象。
此外，我还结合学生的兴趣爱好，指导小干部开展了许多的班级活动，如：“我能行”才艺展示、“国庆节”板报比赛等，从中，学生各方面的能力都得到了锻炼和提高，各种集体活动成为塑造自我，增强班级凝聚力的重要手段。
二、着力抓好班级常规管理学期初，我就组织学生一起学习学校常规，让学生与学校要求达成共识。
并根据班风目标，制定了班规细则。
执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监督。
树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。
在班级常规管理中，我一是重视班级荣辱观的建立。
二是重视对班干部的扶持和培养。
我经常找班干部谈心或是召开班干会，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。
通过每周一次的班队会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
班长张吉，劳动委员颜柳珍，清洁区小组长覃童、韦江宝等等都能积极主动工作，并卓有成效。
优秀教师2024年年终个人工作总结报告5篇
优秀教师2024年年终个人工作总结报告5篇篇1一、引言2024年，对于我而言，是一个充满挑战与机遇的一年。
在这一年里，我不仅在教学工作中取得了一定的成绩，也遇到了许多困难。
但正是这些经历，使我更加深刻地认识到教育的意义和自己的责任。
以下是我对2024年工作的总结和反思。
二、教学工作1. 教学成果在过去的一年中，我主要承担了初中化学的教学工作。
通过努力，我在教学上取得了一定的成果。
学生的化学成绩有了明显的提高，及格率和优秀率均有显著增长。
同时，我也积极参与了学校组织的公开课和教研活动，得到了同行和领导的一致好评。
2. 教学方法与策略在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和实践能力。
通过引入实验、讨论和案例教学等方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重与学生互动，及时了解学生的学习情况和需求，针对性地进行辅导和指导。
三、班主任工作1. 班级管理作为班主任，我始终把学生的身心健康和全面发展放在首位。
通过定期开展主题班会、团队活动和家访等方式，加强与学生的沟通和交流，及时了解学生的思想动态和学习生活情况。
同时，我也注重培养学生的集体荣誉感和责任感，营造了一个和谐、向上的班级氛围。
2. 德育工作在德育方面，我注重培养学生的诚信、勤奋、创新和责任感等品质。
通过讲解历史人物、先进事迹和开展主题教育等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我也鼓励学生积极参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
四、个人成长与发展1. 专业素养提升在2024年，我继续深入学习化学专业知识，不断提升自己的专业素养。
通过参加学术会议、阅读专业书籍和与同行交流等方式，我不断拓宽视野，更新知识结构，为更好地从事教育工作奠定了基础。
2. 科研能力提高在科研方面，我积极参与学校组织的科研项目，探索化学教育的新模式和新方法。
通过实践和研究，我不仅提高了自己的科研能力，也为学校的教育改革和发展做出了贡献。
五、总结与展望回顾过去的一年，我在教学和班主任工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
初级中学学校工作总结(7篇)
初级中学学校工作总结本学年，我担任九年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面：本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，品德、品行堪为学生的表率。
我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面：3.钻研教材，认真备课。
我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
____组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。
初中个人工作总结（精选5篇）
初中个人工作总结(精选5篇)总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便做好下一步工作。
下面给大家分享一些关于初中个人工作总结，供大家参考。
初中个人工作总结精选篇1一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。
考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
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中学个人工作总结报告四篇【篇一】中学团体任务总结陈述20XX学年开学后，黉舍决议由我担任初中部任务，这对于我来讲是个没有小的应战。
初中的办理关于我来说能够说是一无所知，教员的状况也没有熟习，事先的心思压力比拟年夜。
既然黉舍交给了我如许的义务，我就必需将它实现好。
因而接就任务后我就主动与李玉乔主任联络，摸清教员情况、熟习初中学情。
正在李主任的帮扶以及助理郭嘉平易近教师的帮忙下，终究做好了开学前的预备任务。
颠末半年来的积极患上以使初中部各项任务顺遂交代，我把这半年来的任务做一总结，缺乏的地方请指导斧正。
1、尽力打造勾结合作的调和级部。
勾结才着力量，合作才出战役力，我常常以及教员交心、交换，协助他们处理任务中的坚苦，思惟上分歧，心灵上相同，使年级的每位教员都十分撑持我的任务，使我的设法主意、布置可以患上以顺遂施行。
这一年，每一个班都有以班主任为中心，研讨先生、剖析先生，具备十分强的凝集力，部分教员同心协力，一人有事，其余人都毫无牢骚的顶下来，美满实现黉舍交给咱们的义务已经成为咱们配合的心声，有了如许一个勾结合作的个人，何愁打没有了败仗。
2、增强班主任步队建立，强化最下层的办理。
打造一支高本质的、深受先生敬爱的班主任步队，是初中部的一项紧张任务。
正在任务中咱们保持“交换、进修、协作、合作”的准绳，每一周活期开班主任例会，落实黉舍安插的各项任务、进修班主任营业常识，交换任务经历，商议处理班级任务中呈现的重点成绩。
部分班主任狠抓进修惯例办理，整理早操、课间操，使患上初中部的课间操成为黉舍的走光。
与糊口教员一同严厉办理午休、睡房规律。
展开班级文明建立，每个月改换课堂外班级文明墙。
各班制定班级规章轨制，曾经营建出了安康、主动向上的班级文明气氛。
3、抓教授教养惯例，培育名师步队。
严厉落实个人说课备课，活期督察，活期召开备课组长会，研讨教授教养惯例的展开以及落实，对于年级教授教养任务中各方面状况停止剖析。
增强对于各科教授教养勾当的监视办理以及指点，培育名师步队。
初中部正在全市中小学教员说课竞赛中，三科局部捧回了一等奖；正在县教导构造的树模课中获得分歧好评，对于全县的教导标的目的起到了引领感化。
4、先生办理方面次要做了如下任务：一、强化养成教导，让先生养陈规范习气。
俗语说患上好：立场决议统统，细节决议成败，规律是乐成的包管。
先生的行动习气，思惟认识尤其紧张。
因而，咱们从先生身旁的大事抓起，严厉落实黉舍的各项规章轨制。
从点滴做起，如课堂表里卫生，一样平常糊口行动等方面标准先生文化行象，今朝正在全校的卫生评选中初中部不断首屈一指；从收功课，卫生东西的摆放到课间文化苏息、上操，参与黉舍勾当等，做到有请求，有安插，有反省，有总结，有评选，有褒扬，锲而不舍，常抓没有懈。
并共同政教处屡次展开了对于男女生留长发、染发、佩带手饰、穿拖鞋等仪收留仪表反省勾当，对于违纪先生增强教导并责令其矫正，情节严峻的予以复课。
真正做到卫生任务有序，早读盲目到位，自习宁静仔细，讲堂次序杰出，构成标准有序，文化调和的气氛。
二、剖析学情，查漏补缺，纠偏偏抓差。
月考、期中测验完毕后，年级依据黉舍布置，构造各科任课教员以及班主任实时召开学情份析会、经历交换会、学法研究会，让先生发明本人各科存正在的成绩，理解本身存正在的缺乏，经过经历交换，相互比照、相互讨论，使很多同窗看法了本人的缺陷，明白了差等生声张劣势科目，进步进修兴味，中等生重视各科平衡开展，进步名次，劣等生补足短腿科目，积极冒尖。
因为依据差别先生条理，订定了差别条理的目的，进步了教授教养品质。
三、创立调和向上的班个人。
先生是班级的细胞，班级的建立是年级抽象的内在施展阐发。
因而正在一样平常办理进程中，除了牢牢依托班主任这一最间接最接近的办理者，还活期召开班干部集会，依托班干部、团员理解各班状况，并实时提出指点定见，让班干部详细施行。
出格留意正在平常，实时与各班班干部相同、交换、讨论，针对于班级、年级近况，订定相干一样平常糊口进修规则。
四、增强惯例反省，防备平安隐患。
增强自习课、饭前饭后的放哨，对于一般“潜能生”重点教导，为同窗们发明杰出的进修情况。
【篇二】中学团体任务总结陈述眨眼之间，正在以及先生相互进修，配合糊口的糊口中很快又邻近年底，正在这个学期里我比拟美满地实现了本学期的任务，回忆这学期的任务，使我感触既忙碌又空虚，我的教授教养思惟以及教授教养程度都失掉了很年夜的进步，并获得了一些成果。
上面我将这一学期的团体任务总结以下：教导教授教养任务方面这学期我担当的是八年级156，157班英语教授教养任务。
经历通知我，关于这个年段的英语教授教养，假如没有仔细研讨教法以及学法，分离课本以及先生的实践状况来教授教养，就会使先生得到对于英语进修的兴味。
兴味没了，英语天然也没有会学好。
因而，我对于教授教养任务没有敢怠慢，仔细进修，勤于专研。
重视正在理论中主动探究新的教授教养体式格局，专心研讨英语讲堂教授教养，深入体会新课改的理念，重视激起以及培育先生进修英语的兴味，便宜教具，展开英语专长勾当等，使先生正在轻松、高兴的气氛中进修以及使用言语，建立进修英语的信心，重视构成性评估正在英语教授教养中的使用，并可以实时总结经历，进步本人的科研程度。
因为讲堂教授教养踏实无效，构成了共同的教授教养作风，屡次为市英语学科做教授教养研讨课。
正在展开教研勾当时，我主动出课，绝不保存，并自动动员其余英语教员生长，遭到了指导的好评。
因为本人没有懈地积极，加上校指导的撑持与协助上。
这学期，我教的先生英语进修成果依然很好，此后，我要愈加积极，使这个班的英语程度再进步一个层次。
思惟政治方面正在这学期的教授教养任务中,我从头至尾以仔细、松散的任务立场，勤奋、持之以恒的任务肉体处置英语教授教养。
我主动呼应黉舍的各项召唤，主动参与政治进修，仔细体会进修内收留，以教员职业品德标准为绳尺，严厉请求本人。
思惟主动向上，请求提高。
正在教授教养中，可以做到为人师表，关爱先生，协助先生对于英语进修充溢进修热忱以及决心，以安康文化的抽象以身作则。
营业本质方面为了顺应课改的需求，我不时地研究新的教授教养理念，探究新的教授教养办法，不时将本人的所学使用到讲堂教授教养当中，并获得了很好的教授教养后果，屡次正在市、校做英语教授教养计划课，遭到了分歧的好评。
我主动参与黉舍构造的营业进修以及市里构造的各项英语培训，仔细进修，体会其肉体本质，进修进步前辈的教授教养理念、教授教养办法。
并主动与我校的其余英语教员研讨课本、教法，同时，对于她们正在教授教养中感触迷惑不解之处，我也能绝不保存地宣布本人的见地，以此来配合进步营业程度。
假期，我还仔细进修英语业余，使本人可以实在进步业余程度。
总之，正在此后的任务中，我会愈加积极进修，进步本身本质，严厉请求本人，美满自我，以百倍的决心与积极往欢迎将来的应战。
【篇三】中学团体任务总结陈述XX年，xx中学正在县文教局、镇党委果精确指导下，正在下级综治办的详细指点下，咱们以迷信开展不雅为指点，以综合管理、安全创立任务为抓手，仔细落实《****地方、国务院对于进一步增强社会治安综合管理的定见》，以稳固以及创立最平安黉舍为载体，以教导教授教养为中间，以治安防备为重点，以教导办理为手腕，以惯例平安任务为办法，片面启动以及促进“xx”普法任务，为青少年安康生长修建坚固的平安樊篱，为教导变革以及开展营建杰出的社会治安情况。
一年来，经过部分师生的通力合作以及社会各方面的鼎力撑持，我校综治任务获得了光鲜明显成果，现将根本状况报告请示1、增强指导，出力构建综治的任务机制一项任务可否踏实无效展开，指导是中心，轨制是关头，机制是保证。
为确保综治任务的标准化、轨制化以及常常化，我校建立了以校长、布告为组长，各部分担任人、年级组长、班主任等职员参与的综合管理任务指导小组，增强构造指导，落实任务义务，为综治任务供给构造保证。
为了充沛注重综治任务，咱们每一学期初都把综治任务归入黉舍的任务目的、教导进程，和教员、班主任查核、考评中，做到综治任务有方案、有目的、有查核、有赏罚。
正在增强综治任务的进程中，咱们出格注重发扬班主任的根底感化。
每一学年咱们都要与班主任签订义务书，凡是正在综合管理任务中呈现成绩的班级，班主任不克不及评优；假如呈现严重卑劣性子的事情，班主任城市遭到响应的处置，承当相干义务。
正在先生会干部中，各班都设立了平安信息员这一地位，次要担任课堂门、电灯的开关，课堂平安隐患的排查和各类与平安无关的信息的搜集上报。
为了增强对于先生正在校外的监控力度，咱们重视先生正在校外的没有良施展阐发信息的搜集，以便采纳办法，将这些没有良行动覆灭正在抽芽形态，与此同时，咱们还延聘了**公安派出所刘彧担当我校的法制副校长。
2、立异思想，加年夜综治任务的宣扬教导每个月经过黉舍播送室等方式对于先生停止很多于2次的法制教导，主讲人有法制副校长、黉舍指导、先生等。
正在对于先生停止法制教导的同时，咱们还留意将“xx”普法教导相分离，对于先生、教人员工停止法制教导。
黉舍订定了“xx”法制宣扬教导计划，履行法制宣扬教导任务义务制，有步调、有构造地抓好“xx”普法任务。
因为黉舍指导班子成员重视以德育平台为载体。
我校德育任务效果光鲜明显，多少年来无呈现一例先生立功。
往年，咱们重视将平安教导归入德育零碎中来。
黉舍应用现有的播送室、宣扬橱窗、主题班会等德育平台展开综治任务的教导勾当。
黉舍播送室每一周开设的“专题教导”栏目，常常布置了综治任务的内收留，校园的宣扬橱窗每一学期都有平安以及法制的专题栏目，各班的主题班会也经常浸透综治任务的内收留。
以各类勾当为道路。
性命正在于活动，德育正在于勾当。
正在实践的综治任务中，咱们重视用先生脍炙人口的方式来展开德育勾当，让先生正在勾当中遭到教导。
正在校外，咱们分离文化创立任务，主动展开普法社会理论勾当，经过系列勾当来进步先生的`法令本质以及理论才能。
往年咱们前后3次构造先生走上陌头，展开“哈腰举动”等勾当,先生们一壁打扫街道，一壁向村落平易近宣扬《百姓根本品德标准》等法令法例,先生的行动遭到了广阔大众的称誉。
今朝，我校先生的平安认识遍及加强，行动习气变患上比以往愈加标准、文化3、凸起重点，狠抓综治任务的惯例任务惯例办理是校园长治久安的中心。
为抓好综治任务的惯例办理，咱们次要做了如下任务：一、落实指导义务制我校指导班子成员每一学期都要召开专题集会，研讨安排校园综合管理任务，担任平安捍卫任务的政教处、门卫每个月都要召开特地集会研讨综治任务。
二、加年夜对于值班的办理力度我校年夜门天天都设岗值班，门卫职员履行“两班倒”制，做到重点部位全天候有人看管。
正在黉舍咱们布置了值周指导、值周教员和值周班级，对于先生进校停止平安、文化监视。