高中政治统编版必修三政治与法治第八课 法治中国建设复习实用课件
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第8课 法治中国建设--高中政治统编版(2019)必修三 复习课件(共50张PPT)
（二）建设法治国家
4、依法与依宪的关系是怎样的？ 两个首先
（二）建设法治国家
5、怎样推进宪法的实施？ 两个首先
（二）建设法治国家
6、为什么要建立完备的法律体系？ 完备的法律体系是法治国家的制度前提
（二）建设法治国家
7、什么是完备的法律体系？ 部门齐全 层次分明 结构协调 体例科学
已经形成
（二）建设法治国家
（一）法治社会的内涵
3、法治社会具体表现？ （1）信法：全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会 的一致追求。 （2）守法：宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各 个领域依法运行。 （3）用法：社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维 护和实现。
（一）法治社会的内涵
4、怎样建设法治社会？ (1)深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 (2)提高社会治理法治化水平 (3)建设完备的法律服务体系 (4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制
（3）社会管理 通过制定社会政策和法规，依法管理和规范社会组织、社会事务，化解社会矛盾 ，调节收入分配，维护社会公正、社会秩序和社会稳定。 （4）公共服务 主要是指政府提供公共产品和服务，包括加强城乡公共设施建设、社会保障服务 以及发布公共信息，维护宏观经济稳定。 （5）环境保护 政府坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境，推 进生态文明建设。
第3课时
法治社会
（一）法治社会的内涵
1、什么是法治社会？ （1）法律得到普遍公认和遵从 （2）社会治理依法开展 （3）公共生活和谐有序
（一）法治社会的内涵
2、三位一体的关系是怎样的？ （1）法治社会是基础和基本前提 （2）思想基础 （3）社会基础 （4）群众基础
1、法治国家、法治政府、法治社会三者的关系 （1）法治国家、法治政府、法治社会三者相互联系、相互支撑、相 辅相成。其中，法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治建设 的主体，法治社会是法治建设的基础，三者共同构成全面依法治国 的三根支柱，缺少任何一个方面，全面依法治国工作布局就不完整 ，总目标就无法实现。 （2）建设法治国家是基本治国方略，建设法治政府是建设法治国家 的关键，建设法治社会是建设法治政府和法治国家的基本前提和重 要基础。
第8课 法治中国建设--高中政治统编版(2019)必修三 复习课件(共50张PPT)
知识问答 （一）法治社会的内涵
5、建设法治社会有何重要意义？ （1）能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增 进社会共识，维护社会秩序。 （2）能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾， 实现社会和谐。
知识问答 （一）法治国家的内涵
9、为什么必须保护公民的权利？ 法治的主要功能
知识问答 （一）法治国家的内涵
10、应怎样保障公民的权利？ （1）得到法律的确认 （2）执法和司法加以保障
知识问答 （一）法治国家的内涵
11、国家的权力有哪几种？ （1）立法权 （2）行政权 （3）司法权 （4）监督权
知识问答 （一）法治国家的内涵
12、应怎样规范国家权力的运行？ （1）完善法律制度 （2）加强对权力的制约和监督 （3）把权力关进制度的笼子里 （4）三不
知识问答 （二）建设法治国家
1、怎样建设法治国家？ （1）推进宪法实施 （2）建立完备的法律体系 （3）完善法律实施机制
知识问答 （二）建设法治国家
知识问答
（3）社会管理 通过制定社会政策和法规，依法管理和规范社会组织、社会事务，化解社会矛盾 ，调节收入分配，维护社会公正、社会秩序和社会稳定。 （4）公共服务 主要是指政府提供公共产品和服务，包括加强城乡公共设施建设、社会保障服务 以及发布公共信息，维护宏观经济稳定。 （5）环境保护 政府坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境，推 进生态文明建设。
2、建设法治国家有何重要意义？ （1）有效规范权力运行，保障公民合法权益 （2）推动实现国家治理现代化，实现长治久安
知识问答 （二）建设法治国家
3、治国理政的基本方式是什么？ 法治
知识问答 （二）建设法治国家
4、依法与依宪的关系是怎样的？ 两个首先
适用于新教材2024版高考政治一轮总复习第三单元全面依法治国第8课法治中国建设课件部编版必修3
2.建设法治社会
3.建设法治社会的意义 能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会 秩序;能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
注读 法治国家、法治政府和法治社会 ①法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成,共同 构成法治中国的三根支柱。法治国家是目标,法治政府是主体,法治社会是 基础,三者本质一致、目标一体、成效相关,缺少任何一个方面,法治中国 的擎天大厦就不可能矗立起来。 ②在法治中国建设“三位一体”的工作格局中,法治政府建设在其中居于十 分重要的位置,是共同推进的“着力点”、一体建设的“支撑点”。建设法治 国家、法治社会,需要充分发挥法治政府建设的先导、示范、支撑和带动 作用。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:D
解析:材料强调法治社会与人治社会的重要区别,未涉及公共生活的状况、
社会治理的状况,①②不符合题意;③④符合题意。
考向二 法治社会的建设
【典例2】 规范重大行政决策程序,是建设法治国家、法治政府的必然要
求,是完善中国特色社会主义法治体系、推进国家治理体系和治理能力现
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
考题点睛 答案:A
【变式2】 (2022福建泉州期末)司马迁在《史记·商君列传》中讲述了商 鞅“徙木立信”的故事:“孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己……令既具,未 布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十 金。民怪之,莫敢徙。复曰:‘能徙者予五十金。’有一人徙之,辄予五十金, 以明不欺。卒下令。”这启示政府要( ) A.严格文明执政,保障公民合法权益 B.推动机构改革,切实做好简政放权 C.建立健全政府守信践诺监督奖惩机制 D.公开全部政务,让权力在阳光下运行 答案:C
第八课+法治中国建设+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
三张清单，其实质既是依法行政，也是从法治层面界定政府与市场的关系。 ◇“权力清单”明确政府该做什么，做到“法无授权不可为”；（对应：乱作为） ◇“责任清单”明确政府怎么管市场，做到“法定职责必须为”。（对应：不作为） ◇“负面清单”明确企业不该干什么，做到“法无禁止皆可为”；（对应：放宽市场准 入，增强市场主体活力，发挥市场作用）
区域经济协调发展和可持续发展
难点突破5：关于政府职能的几个说法
1.我国政府是有限政府/服务型政府，不是全能政府。
我国政府积极推进行政体制改革，深化简政放权，建设职能科学的服务 型政府、有限政府。（“放管服”改革：简政放权、放管结合、优化服务）
（提醒：行政体制改革属于上层建筑改革）
2.政府职能不同于国家职能。
B
③方便行政复议申请人参与行政机关的民主决策
④引导人民群众通过非诉讼方式维护其合法权益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.（2024全国新课标卷） 近年来，某市将数字技术应用于政府管理服
务，推动政务数据与社会数据相融合。行政执法69类证照证明实现“免
提交”检查；203个线上办理事项提交材料的数量减少 40%，办事时间
1、宪法解释是指宪法制定者或依照宪法的规定享有宪法解释权的国家机关，对已经
存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。
我国宪法规定，宪法解释权属于全国人大常委会。
2、备案审查：对行政法规、地方性法规、司法解释进行备案审查，是法律赋予全
国人大常委会的一项重要职权。合宪性审查又称宪法监督。 全国人大要对审查中发现存在与宪法法律相抵触或不适当问题进行处理。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
三、重点突破
区域经济协调发展和可持续发展
难点突破5：关于政府职能的几个说法
1.我国政府是有限政府/服务型政府，不是全能政府。
我国政府积极推进行政体制改革，深化简政放权，建设职能科学的服务 型政府、有限政府。（“放管服”改革：简政放权、放管结合、优化服务）
（提醒：行政体制改革属于上层建筑改革）
2.政府职能不同于国家职能。
B
③方便行政复议申请人参与行政机关的民主决策
④引导人民群众通过非诉讼方式维护其合法权益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.（2024全国新课标卷） 近年来，某市将数字技术应用于政府管理服
务，推动政务数据与社会数据相融合。行政执法69类证照证明实现“免
提交”检查；203个线上办理事项提交材料的数量减少 40%，办事时间
1、宪法解释是指宪法制定者或依照宪法的规定享有宪法解释权的国家机关，对已经
存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。
我国宪法规定，宪法解释权属于全国人大常委会。
2、备案审查：对行政法规、地方性法规、司法解释进行备案审查，是法律赋予全
国人大常委会的一项重要职权。合宪性审查又称宪法监督。 全国人大要对审查中发现存在与宪法法律相抵触或不适当问题进行处理。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
三、重点突破
新教材 统编版高中政治必修3 第八课 法治中国建设 精品教学课件
(3)要尊重和保障公民权利。 ①公民依法享有广泛的权利：人身权、财产权、 _知__情__权__、参与权、_表__达__权__和_监__督__权__等。 ②我们应该保护公民的合法的权利。公民的权利和 尊严应该得到法律的确认，并通过执法和司法加以 保障。
(4)规范国家权力的运行。 ①国家的权力包括_立__法__权__、行政权、_司__法__权__、 _监__督__权__等。 ②国家的各项权力都必须在法律之下运行，为了规 范权力的运行，就需要通过__完__善__的__法__律__制__度_， 加强对权力运行的_制__约__和__监__督__。
各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。监 察机关依照本法，对行使公权力的公职人员进行监察， 调查职务违法和职务犯罪[职责明确！]。2018年3月18 日，十三届全国人大一次会议第六次全体会议选举杨 晓渡为中华人民共和国国家监察委员会主任。国家监 察委员会由全国人民代表大会产生，负责全国监察工 作。
ห้องสมุดไป่ตู้
【情境在线】 2018年1月26日，中共中央向全国人大常委会提出
《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建 议》。宪法修改引起社会广泛关注。请说明原因。
提示：(1)宪法是国家的根本法； (2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则； (3)宪法是治国安邦的总章程； (4)宪法在法律体系中居首要地位，具有最高的法律地 位、法律效力和法律权威。
第二框 法治政府
一、法治政府建设的要求 _政__府__职__能__依法全面履行、依法_行__政__制__度__体系完备、 _行__政__决__策__科学民主合法、宪法法律_严__格__公__正__实__施__、 _行__政__权__力__规范透明运行、_人__民__权__益__切实有效保障、 依法_行__政__能__力__普遍提高。
高中思想政治必修第三册精品课件 第3单元 全面依法治国 第8课 第1框 法治国家 (3)
解析:“法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民”,强调 了依法治国的重要作用,强调要完善法律实施机制,政府要依 法履行法定职责,提供优良公共服务,③④正确切题;①表述正 确但不符合题意;经济建设是我国当前的中心工作,②表述错 误。故选D项。
二、非选择题 5.习近平总书记指出:“人民群众对立法的期盼,已经不是有没 有,而是好不好、管用不管用、能不能解决实际问题;不是什 么法都能治国,不是什么法都能治好国;越是强调法治,越是要 提高立法质量。”党的二十大报告指出“以良法促进发展、保 障善治”,进一步明确了社会主义法治的价值——良法善治。 从“法律之治”到“良法善治”,是从义务本位到权利本位的飞 跃,更是对人民期待的回归。
微点拨1 良法与善治相辅相成,缺一不可。良法要求推进科 学立法、民主立法、依法立法,善治要求把制定的良法实施。 良法只是手段,善治是目标。
(3)尊重和保障公民权利。公民依法享有广泛的 权利 , 包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。 保护公民的各项权利是法治的 主要 功能。
(4)规范国家权力的运行。国家的各项 权力 ,包括立法 权、行政权、司法权、监督权等,都必须在法律之下运行。 加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,构 建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。
解析:建设法治国家既需要完备的法律体系,更需要法律的严 格实施,②③正确;法规的制定不能违背法律,法规的效力低于 法律的效力,①排除;公民的民主权利是法定的,不能随意扩大, ④错误。故选C项。
3.建设法治中国是系统性工程,全面推进依法治国,要坚持法 治国家、法治政府、法治社会一体建设。法治建立在民主的 基础之上,要想实现法治,就应该( ) ①坚持科学立法、民主立法,广泛凝聚社会共识 ②坚持良 法之治,最大限度地得到民众的认同 ③更好地保障公民的 知情权、参与权、决策权 ④推进宪法实施 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案:A
第八课+法治中国建设+学考复习课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治
维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。
②各级政府及其工作人员要坚高持中有政法治必选依择、性必执修法1必当严代国、际违政法治必与究经济，严格
规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重
点领域执法力度。
1.】1 国家是什么
第八课 法治中国建设第二框 法治政府
4、建设法治政府的意义（P92）
设措施的是( )
A.不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
B.完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围
C.提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束自我管理
AC 在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
D.强化道德
【解析】更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会 主义和谐社会，这需要“不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识”“提高社会治理法 治化水平，支持各类社会主体自我约束自我管理”，AC正确且符合题意。“缩小援助范围”说法错误， B排除。法治社会强调的是法治的作用，而不是强化道德的作用，D排除。故本题选AC。 【答案】AC
（3）完善法律实施机制。 1.】1 国家是什么
①原因：已经制定的法律需要得到有效实施。 ②要求：政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务
第八课 法治中国建设第一框 法治国家
4、中国特色社会主义法律体系（P88相关链接）
（1）★形成：经过多年不懈的努力，以宪法为核心的中国特色社会主义 法律体系已经形成。 （2）这一法律体系包括宪法及高宪中法政相治选关择法性、必民修法1当商代法国、际行政治政与法经、济经济法 、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等。
①通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责， 提高行政服务水平，实现善政； ②能够更好地促进政府和公民高、中社政会治组选织择的性必沟修通1，当代形国成际互政信治互与助经济的新型 关系。
2024高中政治第三单元第八课法治中国建设第三框法治社会课件部编版必修3
二、建设法治社会 1.建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行 全方位 、长期性的努力。 2.建设法治社会的措施 (1)深入开展 法治宣传 教育,推动全社会树立 法治意识 。 法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义
法治精神 ,传承中华优秀传统法律文化,建设社会主义法治文化,深入 开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。
用法 普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处
理纠纷、化解矛盾
二、建设法治社会的措施
措施
内容
深入开展法治宣 法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治
传教育,推动全社 精神,传承中华优秀传统法律文化,建设社会主义法治文化,深入开展
会树立法治意识 法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识
一、法治社会的内涵 1.内涵 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从 、社会治理 依法 开展、公 共生活和谐有序的社会。 2.地位 法治社会是构筑法治国家的基础 。 3.特征 (1)全社会对法治 普遍信仰 ,实施法治成为全社会的一致追求。 (2) 宪法和法律 得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。 (3)社会纠纷依法得到解决, 公平正义 得到切实维护和实现。
(4)健全社会矛盾纠纷 预防化解 机制。 ①强化 法律 在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支 持人们理性表达诉求、依法维护权益。 ②完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、 诉讼 等有机衔接、相互 协调的多元纠纷解决机制。
【思考小测】如何化解社会矛盾纠纷? 提示:强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和 支持人们理性表达诉求、依法维护权益;完善调解、仲裁、行政裁决、 行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
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1.《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护
神，“不侵犯权利”是社会宽容的底线。这种权利如霍
A 姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到
另一个人的鼻子。这表明（ ） ①法治的主要功能是保护公民的权利
②法律是所有公民意志的体现
③在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认
④只有良法才能得到民众的认同
8.李克强在2019年《政府工作报告》中指出，
全面落实行政执法责任制和问责制，对一切违
法违规的行为都要坚决查处，对一切执法不公
正不文明的现象都要坚决整治。对所有行政不
A 作为的人员都要坚决追责。此举意在（ ）
①规范行政权力的行使
②丰富行政监督的形式
③提高政府的决策效率
④防止行政权力的缺失
A.①④ B.①③ C.②③
12.国家实施法律援助制度，就是让那些合法权
益受到侵犯，但因经济困难无力负担诉讼费的
公民打得起官司；让那些确有冤情，但正义难
A 以伸张的公民打得赢官司，该制度的实施有利
于（ ）
①尊重和保障公民的法定权利
பைடு நூலகம்②司法机关依法行政
③促进公平正义，消除腐败
④推进法治社会建设
A.①④ B.①③ C.②③
D.②④
法治国家、法治政府和法治社会的关系
①建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的 统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。 ②全面推进依法治国，要坚持依法治国、依法执政、 依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法 治社会一体建设。 ③法治国家是法治建设的目标；法治政府是法治建 设的主体；法治社会是法治建设的基础。
C 法律的有效实施角度看，落实依法治国，建设社会主
义法治国家要求（ ） ①社会公众自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务 ②政府部门依法履行法定职责，坚持严格执法、公正 司法 ③司法机关以事实为依据，以法律为准绳，定纷止争 ④监察机关履行法律监督职能，对所有行使公权力的 公职人员进行监察 A.①② B.②④ C. ①③ D.③④
A.①③ B.①④ C.②③
D.②④
2.合宪性审查就是依据宪法对宪法以下的 法律文件是否符合宪法进行的审查，党的 十九大报告强调要推进合宪性审查工作。
B 合宪性审查旨在（ ）
①维护公民权利 ②确保执政为民 ③维护宪法权威 ④保障司法公正 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施。法 律的有效实施，是社会主义法治国家的重要标志。从
D.③④
9.卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是 刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在
D 公民的内心里。这句话强调的是（ ）
A.公民的法制教育是依法治国的基础 B.法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵 C.法律是人民意志的直接反映和载体 D.公民对法律的认同是法治的力量之源
10.深圳宪法公园是全国首个公民自主宪法宣誓平台。 公园设置”古今说法”、“法在身边”、“普法园地”等展 示区域，成为普法宣传教育的窗口。市民在休闲、
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
B 游览的同时，感受浓厚的法治文化氛围。深圳宪法
公园的建设，能够（ ） ①为公民提供感受司法公信力的环境 ②落实宪法赋予公民的监督权 ③引导公民主动学法、守法、用法 ④让宪法精神更加贴近生活、贴近大众 A.①② B.③④ C. ②③ D.①④
11.谭女士经熟人介绍认识了装修公司承包人，在
未签订书面合同的情况下，预付了8万元的装修款。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 如果没有司马迁建构的以黄帝为中 华民族 共同祖 先的起 源话语 体系， 就没有 历代王 朝为前 朝修史 的传统 。
法 第治 八中 课国
建 设
法治国家 （目标）
法治政府 （主体）
法治社会 （基础）
1.法治国家的内涵和特征是什么？ 2.建设法治国家的措施和意义分别是什么？ 3.法治政府的内涵是什么？ 4.建设法治政府的措施和意义分别是什么？ 5.法治社会的内涵和特征是什么？ 6.建设法治社会的措施和意义分别是什么？ 7.法治国家、法治政府和法治社会的关系是什么？
示政府要（ ）
B
①审慎行使权力，坚持民主决策
②密切联系群众，广泛集中民智
③坚持依法执政，提高执法水平
④加大公共服务，提高行政效率
A.①④ B.①③② C.②③
D.③④
7.法国文学家雨果说：“下水道是城市的良心。”这
C 句话值得深思。暴雨经常让我国许多城市“停摆”，
解决好这一问题，政府必须（ ） A.加强立法工作，为城市建设提供法律保障 B.公正司法，打击损害城市基础设施的行为 C.依法全面履行政府职能，建设服务型政府 D.发挥领导核心作用，搞好城市建设
4.“法律是治国之重器，良法是善治之前提”。这句话
D 强调的是（ ）
A.依法治国是社会主义民主政治的基本要求 B.守法用法是健全社会主义法治的重要环节 C.依法治国的根本目的是保证人民成为国家的主人 D.建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提
5.组建文化和旅游部,是2018年国务院机构改革的
A 重头戏之一，是在追求美好生活背景下的政府“职
能融合”。政府机构改革旨在（ ） ①服务群众，由人民共享发展成果 ②优化职能配置，推动高质量发展 ③整合部门职责，扩大行政权限 ④提高行政效能，创新政权组织形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“贤路当广而不当狭，言路当开而不当
塞。”“大智兴邦，不过集众思。”这两句古语启
之后，双方因材料价格起了争议，但双方都口说
C 无凭，无法举证。后经市场监督管理局多次协调，
双方依法自愿达成和解。由此可见（ ） ①建设法治社会需要发挥市民公约的积极作用
②法制社会社会纠纷可以依法得到解决
③双方选择解决纠纷的具体方式是调解
④双方选择解决纠纷的具体方式是仲裁
A.①④ B.①③ C.②③
D.②④