人教版九年级数学上册 一元二次方程同步练习题含答案【精华版】

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版九年级数学上册第21章《一元二次方程》同步练习1

带答案

◆随堂检测

1、判断下列方程,是一元二次方程的有____________.

(1)32250x x -+=; (2)21x =; (3)221352245

x x x x --=-+; (4)2

2(1)3(1)x x +=+;(5)2221x x x -=+;(6)20ax bx c ++=. (提示:判断一个方程是不是一元二次方程,首先要对其整理成一般形式,然后根据定义判断.)

2、下列方程中不含一次项的是( )

A .x x 2532=-

B .2916x x =

C .0)7(=-x x

D .0)5)(5(=-+x x

3、方程23(1)5(2)x x -=+的二次项系数___________;一次项系数__________;常数项_________.

4、1、下列各数是方程21(2)23

x +=解的是( ) A 、6 B 、2 C 、4 D 、0

5、根据下列问题,列出关于x 的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式.

(1)4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长x .

(2)一个矩形的长比宽多2,面积是100,求矩形的长x .

(3)一个直角三角形的斜边长为10,两条直角边相差2,求较长的直角边长x . ◆典例分析

已知关于x 的方程22

(1)(1)0m x m x m --++=.

(1)x 为何值时,此方程是一元一次方程?

(2)x 为何值时,此方程是一元二次方程?并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项。

分析:本题是含有字母系数的方程问题.根据一元一次方程和一元二次方程的定义,分别进行讨论求解. 解:(1)由题意得,21010m m ⎧-=⎨+≠⎩

时,即1m =时, 方程22

(1)(1)0m x m x m --++=是一元一次方程210x -+=.

(2)由题意得,2(1)0m -≠时,即1m ≠±时,方程22(1)(1)0m x m x m --++=是一元二次方程.此方程的二次项系数是2

1m -、一次项系数是(1)m -+、常数项是m .

◆课下作业

●拓展提高

1、下列方程一定是一元二次方程的是( )

A 、22310x x

+-= B 、25630x y --= C 、220ax x -+= D 、22(1)0a x bx c +++=

2、2121003

m x x m -++=是关于x 的一元二次方程,则x 的值应为( ) A 、m =2 B 、23m =

C 、32m =

D 、无法确定 3、根据下列表格对应值:

判断关于x 的方程0,(0)ax bx c a ++=≠的一个解x 的范围是( )

A 、x <3.24

B 、3.24<x <3.25

C 、3.25<x <3.26

D 、3.25<x <3.28

4、若一元二次方程20,(0)ax bx c a ++=≠有一个根为1,则=++c b a _________;若有一个根是-1,则b 与a 、c 之间的关系为________;若有一个根为0,则c=_________.

5、下面哪些数是方程220x x --=的根?

-3、-2、-1、0、1、2、3、

6、若关于x 的一元二次方程012)1(22=-++-m x x m 的常数项为0,求m 的值是多少? ●体验中考

1、(2009年,武汉)已知2x =是一元二次方程2

20x mx ++=的一个解,则m 的值是( )

A .-3

B .3

C .0

D .0或3

(点拨:本题考查一元二次方程的解的意义.)

2、(2009年,日照)若(0)n n ≠是关于x 的方程220x mx n ++=的根,则m n +的值为( )

A .1

B .2

C .-1

D .-2

(提示:本题有两个待定字母m 和n ,根据已知条件不能分别求出它们的值,故考虑运用整体思想,直接求出它们的和.)

参考答案:

◆随堂检测

1、(2)、(3)、(4) (1)中最高次数是三不是二;(5)中整理后是一次方程;(6)中只有在满

足0a ≠的条件下才是一元二次方程.

2、D 首先要对方程整理成一般形式,D 选项为2250x -=.故选D.

3、3;-11;-7 利用去括号、移项、合并同类项等步骤,把一元二次方程化成一般形式231170x x --=,同时注意系数符号问题.

4、B 将各数值分别代入方程,只有选项B 能使等式成立.故选B.

5、解:(1)依题意得,2425x =,

化为一元二次方程的一般形式得,24250x -=.

(2)依题意得,(2)100x x -=,

化为一元二次方程的一般形式得,221000x x --=.

(3)依题意得,222(2)10x x +-=,

化为一元二次方程的一般形式得,22480x x --=.

◆课下作业

●拓展提高

1、D A 中最高次数是三不是二;B 中整理后是一次方程;C 中只有在满足0a ≠的条件下才是一元二次方程;D 选项二次项系数2(1)0a +≠恒成立.故根据定义判断D.

2、C 由题意得,212m -=,解得32m =

.故选D. 3、B 当3.24<x <3.25时,2ax bx c ++的值由负连续变化到正,说明在3.24<x <3.25范

围内一定有一个x 的值,使20ax bx c ++=,即是方程2

0ax bx c ++=的一个解.故选B. 4、0;b a c =+;0 将各根分别代入简即可.

5、解:将3x =-代入方程,左式=2(3)(3)20----≠,即左式≠右式.故3x =-不是方程220x x --=的根.

同理可得2,0,1,3x =-时,都不是方程2

20x x --=的根.

当1,2x =-时,左式=右式.故1,2x =-都是方程220x x --=的根. 6、解:由题意得,21010

m m ⎧-=⎨-≠⎩时,即1m =-时,012)1(22=-++-m x x m 的常数项为0.

●体验中考

1、A 将2x =带入方程得4220m ++=,∴3m =-.故选A.

2、D 将x n =带入方程得220n mn n ++=,∵0n ≠,∴20n m ++=,

∴2m n +=-.故选D.

相关文档
最新文档