学校清明节缅怀先烈活动方案
学校清明节缅怀先烈活动方案
学校清明节缅怀先烈活动方案一、活动主题。
“清明祭英烈，共铸中华魂”二、活动目的。
清明节是咱们中华民族缅怀先烈、祭祀祖先的传统节日。
通过这次活动呢，就是想让同学们了解先烈们的英勇事迹，感受他们的崇高精神，从而更加珍惜现在的美好生活，激发同学们的爱国热情和民族自豪感。
三、活动时间和地点。
1. 时间：清明节前一周的周五（[具体日期]），上午9:00 11:30。
2. 地点：学校操场（集合地点）、当地烈士陵园。
四、参与人员。
全体师生。
五、活动流程。
# （一）活动筹备阶段（提前一周）1. 组建活动筹备小组。
由学校的老师和学生会的部分成员组成。
大家可别小瞧这个小组，他们就像活动的“大脑”，负责策划、组织和协调整个活动呢。
2. 宣传动员。
在学校的公告栏贴上大大的活动海报，海报上画上一些先烈英勇战斗的画面，再配上几句感人的话，比如“先烈热血洒大地，吾辈铭记创未来”，肯定能吸引同学们的目光。
利用课间操时间，老师在广播里向同学们介绍活动的意义和内容，动员大家积极参加。
这就像是给同学们发出一封“活动邀请函”，让大家都知道有这么个有意义的事儿。
3. 物资准备。
定制一些小白花。
这小白花可是咱们缅怀先烈的重要象征，就像先烈们纯洁高尚的灵魂一样。
提前找一些心灵手巧的老师和同学帮忙制作，材料可以是白色的纸张或者绢布。
联系好车辆，确保能把同学们安全地送到烈士陵园。
# （二）活动当天流程。
1. 学校操场集合（9:00 9:15）全体师生在操场整齐列队，就像一个个等待检阅的小士兵。
每个班级都有自己的位置，班主任在前面带队，维持好秩序。
主持人上台，简单介绍活动的流程和意义。
这个主持人啊，最好是选那种声音洪亮又富有感情的同学，这样才能把大家的情绪带动起来。
2. 缅怀先烈主题演讲（9:15 9:35）请一位老师或者学生代表上台进行演讲。
演讲内容可以是讲述一些先烈的感人故事，像刘胡兰英勇就义的故事，或者狼牙山五壮士跳崖的壮举。
演讲者要声情并茂，说到激动人心的地方，那声音都得有点颤抖，让台下的同学们感同身受。
学校清明节祭英烈活动方案策划
学校清明节祭英烈活动方案策划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!学校清明节祭英烈活动方案策划学校清明节祭英烈活动方案策划（11篇）为了保障活动能够顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
学校清明节活动方案(精选17篇)
学校清明节活动方案（精选17篇）学校清明节活动方案第1篇一、活动主题“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”二、活动目的1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
三、活动地点:XX烈士陵园四、活动时间:20xx年4月1日下午3:15五、参加人员:①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表)②行政及教师名单:XXXX-六、活动准备:校旗、团旗、花圈七、活动程序XX-烈士陵园纪念杯前活动安排:主持人宣布:XX-中学清明祭扫活动现在开始第一项:全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿)第二项:向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟第三项:参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。
第四项:参观完毕，集队返回学校。
八、活动要求及注意事项:1、按时集合(下午3:15时在大堂前集中乘车出发);2、集体活动，安全第一;活动过程中，不得擅自离开队伍;3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方;4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹;5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
学校清明节活动方案第2篇清明节是我国的传统节日，在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20xx年4月x日上午四、参加人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开始主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的'人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。
大学清明祭英烈活动方案
大学清明祭英烈活动方案一、活动主题。
“清明祭英烈，传承民族魂”二、活动目的。
清明节是中华民族缅怀先烈、纪念先人的传统节日。
通过祭英烈活动，让大学生们深入了解英烈事迹，传承和弘扬英烈精神，激发同学们的爱国主义情感，同时也提醒大家珍惜现在的美好生活。
三、活动主体。
全体在校大学生。
四、活动时间。
清明节前后（具体日期[X]月[X]日）五、活动地点。
1. 校内：学校操场（启动仪式地点）、学校多媒体教室（英烈事迹分享会地点）2. 校外：当地烈士陵园。
六、活动流程。
（一）活动前期准备。
1. 宣传推广。
制作精美的活动海报，海报上印上英烈们的英勇形象和本次活动的主题、时间、地点等重要信息。
把海报张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼下等显眼位置。
利用学校官方微博、微信公众号、校园广播等平台发布活动通知和相关英烈事迹，吸引同学们的关注，激发他们参与的热情。
可以发一些小段子，比如“宝子们，清明快到啦，想不想跟英雄们来一场超有意义的‘约会’呀？咱们的祭英烈活动了解一下呗！”让各班班委在班级群里积极转发活动消息，并且简单介绍一下活动的精彩之处，比如说：“这次祭英烈活动可酷了，不仅能去烈士陵园感受庄严肃穆，还有超有趣的英烈事迹分享会哦。
”2. 物资准备。
准备祭祀用的鲜花（菊花为主，象征着高洁与哀思），数量根据预计参与人数确定。
制作小白花的材料，如白纸、细铁丝等，方便同学们在活动中亲手制作小白花献给英烈。
联系租用大巴车，如果校外烈士陵园距离学校较远，用于接送参与活动的同学。
准备音响设备、投影仪等，用于校内的启动仪式和事迹分享会。
3. 活动报名。
在线上（学校官方公众号或专门的活动报名小程序）和线下（在学校食堂门口设置报名点）同时开展报名工作。
线上报名可以设置一些有趣的报名引导语，比如“点击这里，开启你的祭英烈之旅，和英雄们来一场跨越时空的对话吧！”线下报名点安排热情的志愿者进行引导，给前来报名的同学简单介绍活动内容，还可以准备一些小贴纸，上面写着活动相关的小标语，送给报名的同学。
学校清明节活动方案（6篇）
学校清明节活动方案一、活动主题缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。
二、活动目的清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动过程(一)走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动1、____月____日早上7：50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”____小学____年清明节主题教育活动启动仪式，要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7：40集合，7：50准时进行；其他班级在教室内收听，全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。
2、____月____日下午召开主题班会。
3、____月____日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化，办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。
(二)缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈1、假期中，继续收集有关清明节的材料包括：⑴清明节的由来；⑵清明节的文化内涵；⑶清明节的传说；⑷清明节的习俗。
2、假期中，在家长陪同下观看爱国主义教育片。
3、假期里，跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。
4、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。
如：踏青、放风筝等活动。
(三)清明家庭作业1、一—二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。
2、三—四年级：假期里写一篇关于清明节的日记。
3、五年级：制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校，参加评选)。
4、六年级：每人一篇“缅怀先烈，话理想”的文章，激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习，每班级推荐文学社3篇文章。
学校清明节活动方案（二）为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
学校清明节扫墓活动方案10篇
学校清明节扫墓活动方案10篇学校清明节扫墓活动方案1一、参加对象全校学生。
二、活动时间清明节前后。
三、活动主题缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人。
四、活动内容（一）__月__日，国旗下讲话---“缅怀革命先烈”负责：六年__班。
（二）__月__日-__月__日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
（三）开展中华经典诵读活动1、低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的.由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。
负责：一、二年级各班主任。
2、中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
负责：三、四年级各班主任。
（四）开展“网上祭英烈”活动举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
活动参与对象：中高年级活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。
可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。
（负责：中高年级班主任、信息科组教师）（五）跟随家人祭祖、扫墓了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。
（六）跟家人到郊外踏青开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
（七）举行一次主题中队会请__给少先队员讲革命故事。
大队部组织四年级学生，__月__日下午班会课在电教室举行。
五、活动要求各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把__活动引向深入。
要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。
学校清明节扫墓活动方案2为深入推进我校四德建设，教育学生敬怀先人、懂得感恩、回报社会，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，学校将组织三年级全体师生到日照市烈士陵园祭扫烈士墓活动。
学校清明节祭奠先辈活动方案
学校清明节祭奠先辈活动方案一、活动主题。
“清明祭先辈，传承英烈魂”二、活动目的。
清明节是中华民族传统的祭扫祖先、缅怀先烈的节日。
通过开展祭奠先辈活动，让同学们深入了解清明节的文化内涵，铭记先辈们的英勇事迹和奉献精神，激发同学们的爱国情怀和民族自豪感，同时倡导文明祭扫新风尚。
三、活动时间。
[具体日期]（清明节前后的某一天，如为了方便组织，可选择一个工作日或者周末）四、活动地点。
1. 祭扫地点：学校附近的烈士陵园或者具有纪念意义的先辈墓地（如果不方便前往墓地，也可以选择在学校内设置的纪念区域，如英雄雕像广场等）2. 活动开展地点：部分活动在祭扫地点进行，部分活动（如主题演讲、文化讲座等）在学校礼堂或者教室开展。
五、参与人员。
全体师生。
六、活动安排。
# （一）活动筹备阶段（提前一周）1. 组织分工。
成立活动筹备小组，由校长担任组长，德育主任、年级组长、班主任等为成员。
明确各成员的职责，如德育主任负责整体活动策划和协调，年级组长负责组织本年级学生参与活动，班主任负责对本班学生进行活动前的教育等。
安排专人联系祭扫地点，确定祭扫时间、人数限制、注意事项等。
2. 宣传教育。
在学校宣传栏张贴清明节的由来、习俗以及先烈事迹等相关海报，营造活动氛围。
各班级开展主题班会，向同学们介绍清明节的意义，讲述先辈们的英雄故事，激发同学们参与活动的热情。
通过学校广播，每天播放一段关于清明节的诗歌或者感人的先烈事迹。
3. 物资准备。
购买祭扫用的鲜花（菊花为主），制作小白花（可发动学生手工制作部分）。
准备祭扫用的清洁工具，如扫帚、抹布等，用于清理墓碑周围的杂物。
制作活动横幅、标语牌，如“缅怀先烈，致敬英雄”等。
准备音响设备，用于播放哀乐或者相关纪念音乐。
为参与活动的师生准备饮用水。
# （二）活动实施阶段。
1. 祭扫活动（上午）集合出发。
全体师生在学校操场集合，各班级按照指定顺序排列。
德育主任强调活动纪律和安全注意事项，如听从指挥、保持队伍整齐、不得在途中嬉戏打闹等。
学校清明节祭祀活动方案精选(10篇)
学校清明节祭祀活动方案精选（10篇）学校清明节祭祀活动方案精选篇1一、活动目的：(一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。
(二)陶冶情操，弘扬爱国主义情操。
(三)立下志向，争做新时代阳光少年。
二、活动时间：20__年4月4日中午。
三、活动地点：武进烈士陵园(晴天)、各班教室。
四、参加对象：3-5年级各中队3名代表、全体大队委员。
张国锋、谢__老师。
五、活动准备：(一)对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。
责任人：大队部(二)张国锋预先联系武进烈士陵园，衔接好相关事宜。
(三)活动报道：谢__(四)活动主持：刘双双五(3)(五)活动方案：大队部负责。
(六)工具准备：1、执大队旗旗手：彭__ 五(3) 詹__ 五(1)2、执中队旗：各年级中队代表一名3、全体参与活动的少先队员统一穿校服。
(七)队伍组织：谢__六、活动安排：(一)12点00：在大厅集中，并进行活动前纪律、安全教育。
(二)12点10：整队、出发。
(三)12点50：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
(四)祭扫活动程序1、宣布活动开始：__小学20__年祭扫革命烈士活动现在开始，全体肃立，奏国歌。
2、敬献花圈、敬队礼。
(吴__五(1)、王__ 五(2))3、默哀三分钟。
4、学校中层领导讲话。
(谢__)5、队员献词：五(1)中队陆__。
6、参观烈士纪念馆。
(五)其他安排在学校的其他少先队员以班级为单位，在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的影片或事迹介绍，让他们重温一下当年的战斗场景，从而更加珍惜今天的幸福生活。
活动时间为4月4日中午12:00到12:50，活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。
(注意在活动过程中要拍些照片)七、注意事项：1.烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校清明节缅怀先烈活动方
案
学校2017清明节缅怀先烈活动方案一
一、活动主题
“缅怀先辈、继承传统、文明祭祀”
二、活动时间
4月1日—4月12日
三、活动内容
(一)开展祭奠革命先烈活动。
在郑州市烈士陵园、二七纪念
塔等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”
纪念活动。
组织广大师生为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓
词等活动，继承先烈遗志、坚定理想信念、立志报效祖国。
(二)开展“网上祭英烈”活动。
依托网络开展“网上祭英烈”活动，引导和发动广大师生进行网上祭奠、献花、抒写感言寄语，缅怀先辈，学会感恩和敬仰。
(三)开展经典诵读、道德讲堂等活动。
广泛开展清明诗文朗
诵会和诗词歌会，组织广大师生诵读中华经典;依托道德讲堂开展
主题活动，弘扬中华优秀文化和传统美德。
(四)开展节日民俗活动。
利用网站、报纸、微博、微信、宣
传栏、LED显示屏等广泛宣传清明节的历史渊源、节庆习俗等，组
织开展植树、踏青、扫墓、放风筝、荡秋千等活动，引导师生传
承优秀传统文化，弘扬时代新风。
(五)开展文明祭祀劝导活动。
引导师生用鲜花、植树等文明
生态方式表达对先人的怀念之情，倡导“薄祭”“家祭”“网祭”等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
四、活动要求
(一)加强领导，认真组织。
各单位要要把开展“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓，
结合实际，积极创新组织形式和活动载体，力争使广大师生在活
动中有所感悟，得到思想净化和精神洗礼。
(二)深化宣传、营造氛围。
各单位要充分利网站、宣传栏、
led显示屏、微信、微博等大众传媒手段，广泛宣传报道清明节主题活动开展情况，积极反映师生节日文化生活，营造浓厚的节日
氛围。
(三)强化落实，及时总结。
“我们的节日·清明节”主题活
动是创建省级文明单位的重要内容之一，各单位要精心组织实
施,4月12日前把活动开展情况(包括活动方案、图片、视频、新闻、总结等)报校文明办。
电子版发送到邮箱：xx。
校文明办
20xxx年3月28日
学校2017清明节缅怀先烈活动方案二
一、活动目的
以“缅怀革命先烈、继承革命传统，做一个有道德的人”为主题，广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动，突出传统节日蕴含的思想教育内涵，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
二、活动内容
1、认真组织“网上祭英烈”活动。
组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点的示范带头作用，充分发挥共青团和少先队的组织优势，并动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。
2、广泛开展祭奠革命先烈活动。
组织网下实践。
举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。
3、深入开展中华经典诵读活动。
组织未成年人开展中华经典诵读活动，引导人们从经典中汲取传统道德精华，提升自身文化素养。
三、活动要求
1、加强组织领导。
文明办要协调教育、共青团、妇联、关工委等部门，制定工作方案，精心组织实施，坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌
相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，
讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成
年人熟读并记住“三个倡导”24个字，继承弘扬中华传统美德，
培养爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国
梦而奋斗。
2、营造浓厚氛围。
报刊、广播、电视和网络等县内主要新闻
媒体要开设专题、专栏，报道举办活动的情况。
xx新闻网、xx政
府门户网要在首页醒目位置发布中国文明网“网上祭英烈”活动
专题链接：
xx
3、确保活动安全。
各活动组织者要按照有关规定，遵守安全、有序的原则，制定安全方案和应急预案，确保师生安全，做到万
无一失。
4、要及时反馈信息。
各部门单位、各中小学校要即时收集、
整理活动情况(文字、图片、音频、视频等)和总结材料，并于4
月18日前报县文明办，联系人：严xx;联系电话：xx;邮箱：xx 学校2017清明节缅怀先烈活动方案三
一、活动目的
以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义
核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍
惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。
二、活动时间
4月1日至4月8日
三、活动内容
1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网
上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。
四、活动安排
1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上
祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2. 以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学
习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的
深深哀思。
3. 要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级
同学有条件的可在家由父母指导进行。
4. 鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
5. 校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英
雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国
努力的精神。
6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
7. 制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。