北师大版一年级语文上册《小小的船》PPT课件
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班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
北师大版 一年级 语文 上册 第五单 元
小小的船
chuán 船
chuán 船
Wān 弯
chuán 船
Wān 弯
liǎng 两
chuán 船
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Wān 弯
liǎng 两
jiān
尖
chuán 船 zuò 坐
Wān 弯
liǎng 两
jiān
尖
chuán 船 zuò 坐
Wān 弯
kàn 看
liǎng 两
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
天
chuán 船 zuò 坐 shǎn 闪
Wān 弯
一年级语文上册第5单元小小的船 PPT精品课件1北师大版
闪
里 在
星 蓝
多音字
1、三只小羊找妈妈。
2、只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
zhī (一只)
只
zhǐ（只有） （只要）
加一加，变一变：
一个人走进门里去了。
门+人——（ 闪 ） 口+八——（ 只 ）
土堆上坐着两个人。
土+人+人——（ 坐 ）
尖
弯弯的月儿 /小小的船，
小小的船儿/两头尖。
闪闪的星星
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
5北师大版一年级语文上册《小小的船》课件_-_副本
两
尖
chuán 船
zuò 坐
Wān 弯
kàn 看
liǎng jiān
两
尖
jiàn
见
chuán 船
zuò 坐
Wān 弯
kàn 看
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两
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Wān 弯
kàn 看shǎnຫໍສະໝຸດ tiān闪天
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两
尖
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见
chuán 船
zuò 坐
弯弯的月儿 /小小的船，
小小的船儿/两头尖。
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖 弯的月儿小小的船，小的船儿两头尖
弯弯的月儿 /小小的船，
小小的船儿/两头尖。
我在/小小的/船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
• 课外延伸 • 把你想象的夜空画下来
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/52021/5/5Wednesday, May 05, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/52021/5/52021/5/55/5/2021 2:57:06 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/52021/5/52021/5/5May-215-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/52021/5/52021/5/5Wednesday, May 05, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/52021/5/52021/5/52021/5/55/5/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 5日星 期三2021/5/52021/5/52021/5/5 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/52021/5/52021/5/55/5/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/52021/5/5May 5, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/52021/5/52021/5/52021/5/5
《小小的船》(ppt)课件(第1课时)
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chuán lǐ zuò
再Shǎ读n我课j文iàn在，想k/一àn想课小xī文nɡ写了小z什ài么？c的huán/ 船
里 坐,
出这版个z了 字hǐ中的国第童五话笔k集是àn《__稻__草_，人组》j词i,à以（n及小）说。集《s隔hǎ膜n》《火sh灾ǎ》n 等。 de
xīnɡ xinɡ
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跟读只课文，看圈出不会见的生/ 字词闪。 闪 的 星 星 / 蓝 蓝 的 天 。
船再这读里课 面在文哪，艘看想船一是见想小课小闪文的写呢星了？什小么小？的船到底有多可爱，我们一起走入课文去看看吧。
有这小时个像 字小条的小第的船五，笔有是船时___像__个儿，圆组/盘词。（两 头）。尖 。
跟这zh读个ǐ 课 字文的k，第àn圈五出笔不是会_ji_à_的n__生，字组词词s。h（ǎn ）s。hǎn de xīnɡ xinɡ
月 笔顺 zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
yuè
16)现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家,中国第一位童话作家。
16)现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家,中国第一位童话作家。
组词 月亮 月牙 月光 只 看 见 / 闪 闪 的 星 星 / 蓝 蓝 的 天 。
再读课文，想一想课文写了什么？
小小的船
只 wǒ
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/xiǎw闪oān闪xiǎo 的ddee星
c星yhuuáè/n 蓝
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。
xiǎo
xiǎo de chuán
会认弯“的、船弯”等10个的生字月和门字儿框1/个偏小旁，会小写“月、的儿”等船4个,生字和横折钩、竖弯钩2个笔画。
《小小的船》PPT教学课件
课文简析
《小小的船》是一首优美的儿童诗， 作者以丰富的想象描绘出晴天夜空 美丽的景象。文中写了一个孩子把 新月看作小船，联想自己坐到月亮 上去，在蓝天中航行，驶过星群， 看望星落在山腰， 有时挂在树梢， 有时象个圆盘， 有时象把弯刀。
月亮
朗读课文
(1)弯弯的月儿像什么? (2)小小的船儿怎么样 (3)我在小小的船里坐，只看见什么?
弯弯的
小船 蓝天 两头尖
星星
闪闪的
船弯 只看 蓝坐
尖里 见闪 星头
一轮明月挂星空
尖
小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
船弯尖 里 坐 只 看见 闪星蓝
课外延伸
课后请同学们再去找一 找关于月亮的诗或文章？下 节课来读给同学听，好吗？
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战 是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大 要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大 己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者 口。因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的 所说，知道限制自己。之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步无数人的失败，都是失败于做 做到离成功只差一步就停下来。一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。人的聪明和自己的明智及道路的选择，往往在失败以后一个人的希望越大，他的 许就越多，就跟一个人走的路越长，踢着的石子会越多一样。失败是坚忍的最后考验。十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。在意志力个和斗争性方 往是导致他们成功或失败的重要原因之一。不论成功或失败，都系于自己。
《小小的船》是一首优美的儿童诗， 作者以丰富的想象描绘出晴天夜空 美丽的景象。文中写了一个孩子把 新月看作小船，联想自己坐到月亮 上去，在蓝天中航行，驶过星群， 看望星落在山腰， 有时挂在树梢， 有时象个圆盘， 有时象把弯刀。
月亮
朗读课文
(1)弯弯的月儿像什么? (2)小小的船儿怎么样 (3)我在小小的船里坐，只看见什么?
弯弯的
小船 蓝天 两头尖
星星
闪闪的
船弯 只看 蓝坐
尖里 见闪 星头
一轮明月挂星空
尖
小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
船弯尖 里 坐 只 看见 闪星蓝
课外延伸
课后请同学们再去找一 找关于月亮的诗或文章？下 节课来读给同学听，好吗？
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战 是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大 要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大 己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者 口。因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的 所说，知道限制自己。之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步无数人的失败，都是失败于做 做到离成功只差一步就停下来。一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。人的聪明和自己的明智及道路的选择，往往在失败以后一个人的希望越大，他的 许就越多，就跟一个人走的路越长，踢着的石子会越多一样。失败是坚忍的最后考验。十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。在意志力个和斗争性方 往是导致他们成功或失败的重要原因之一。不论成功或失败，都系于自己。
《小小的船》ppt课件
THANKS
感谢观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
节奏
节奏明快，具有跳跃感，能够激发 听众的想象力。
编曲
编曲简洁而不失细腻，乐器选择恰 到好处，营造出梦幻般的氛围。
视觉元素
01
02
03
画面感
歌词描绘了一幅美丽的夜 空画面，让人联想到浩瀚 无垠的宇宙。
色彩
通过丰富的想象力，将蓝 色和黑色的夜空描绘得深 邃而神秘。
动态
通过比喻和拟人的手法， 将月亮和星星赋予动态， 使画面更加生动。
教育意义
《小小的船》在教育领域产生了深远影响，它鼓励孩子们敢于梦想、追求美好，培养他们的探索精神和批判性思维。 同时，通过阅读《小小的船》，孩子们能够更好地理解自然、宇宙和生命的意义。
社会影响
《小小的船》的广泛传播和认可，不仅丰富了儿童文学的宝库，还促进了整个社会对儿童成长和教育问 题的关注。它提醒人们关注儿童的内心世界，尊重他们的想象力和创造力，为他们的成长提供更加宽松 和多元的环境。
环保意识、审美情感和道德品质，促进其全面发展。
在文化活动中的推广
诗歌朗诵会
《小小的船》常被选为诗歌朗诵会的经典篇目，通过朗诵 活动，让更多人了解和欣赏这首诗，传播诗歌文化。
文艺演出
在各类文艺演出中，《小小的船》作为经典节目，通过音 乐、舞蹈、戏剧等多种形式展现其艺术魅力，丰富观众的 文化生活。
文化交流活动
02
故事中通过小女孩的视角，描绘 了美丽的夜空、闪烁的星星和弯 弯的月亮，展现了一个充满想象 和梦幻的世界。
语言特点
语言简洁明了，易于理解，符合儿童的语言习惯。
运用了大量的比喻和拟人手法，如“弯弯的月亮像小小的船”，“闪闪的 星星在夜空中眨眼睛”，使语言更加生动形象。
北师大版一年级语文上册《小小的船》PPT课件
课后作业与拓展
作业布置
抄写生字
学生需要抄写本课出现的生字，以加强记忆。
背诵课文
学生需要熟练背诵课文《小小的船》，培养语感 和记忆能力。
完成课后练习
学生需要认真完成课后练习，巩固所学知识。
阅读拓展
阅读相关主题的绘本或文章
教师可以推荐一些与课文主题相关的绘本或文章，让学生进行拓展阅读，加深 对课文的理解。
重点句型
本诗中运用了大量的比喻和拟人手法，如“弯弯的月亮像小小的船”、“闪闪的 星星在蓝蓝的天空中眨眼”，这些句型不仅使诗歌更加生动形象，也帮助孩子们 更好地理解诗歌所表达的主题思想。
03
课文朗读与模仿
朗读技巧指导
语音
指导学生正确发音，注 意平翘舌、前后鼻音等
。
语调
教会学生根据句子意思 和情感需要，使用不同
北师大版一年级语文上册《 小小的船》PPT课件
汇报人：
2024-01-01
• 课程导入 • 课文内容解析 • 课文朗读与模仿 • 课堂互动与讨论 • 课后作业与拓展 • 教师自我反思与总结
01
课程导入
教学目标
01
02
03
知识目标
通过学习《小小的船》， 让学生掌握基础的汉字认 读和拼音拼读能力，了解 课文内容。
教师需给予学生适当的引导，鼓励他 们积极参与讨论，提出自己的见解。
提问与回答
提问环节
教师提出问题，引导学生思考， 并鼓励他们主动回答。
回答指导
对于学生的回答，教师应给予及时 的反馈和指导，帮助他们深入理解 问题。
提问设计
教师需精心设计问题，确保问题具 有针对性和启发性，能够引导学生 进行深入思考。
提出与课文相关的问题， 引导学生思考，激发学生 的求知欲。
作业布置
抄写生字
学生需要抄写本课出现的生字，以加强记忆。
背诵课文
学生需要熟练背诵课文《小小的船》，培养语感 和记忆能力。
完成课后练习
学生需要认真完成课后练习，巩固所学知识。
阅读拓展
阅读相关主题的绘本或文章
教师可以推荐一些与课文主题相关的绘本或文章，让学生进行拓展阅读，加深 对课文的理解。
重点句型
本诗中运用了大量的比喻和拟人手法，如“弯弯的月亮像小小的船”、“闪闪的 星星在蓝蓝的天空中眨眼”，这些句型不仅使诗歌更加生动形象，也帮助孩子们 更好地理解诗歌所表达的主题思想。
03
课文朗读与模仿
朗读技巧指导
语音
指导学生正确发音，注 意平翘舌、前后鼻音等
。
语调
教会学生根据句子意思 和情感需要，使用不同
北师大版一年级语文上册《 小小的船》PPT课件
汇报人：
2024-01-01
• 课程导入 • 课文内容解析 • 课文朗读与模仿 • 课堂互动与讨论 • 课后作业与拓展 • 教师自我反思与总结
01
课程导入
教学目标
01
02
03
知识目标
通过学习《小小的船》， 让学生掌握基础的汉字认 读和拼音拼读能力，了解 课文内容。
教师需给予学生适当的引导，鼓励他 们积极参与讨论，提出自己的见解。
提问与回答
提问环节
教师提出问题，引导学生思考， 并鼓励他们主动回答。
回答指导
对于学生的回答，教师应给予及时 的反馈和指导，帮助他们深入理解 问题。
提问设计
教师需精心设计问题，确保问题具 有针对性和启发性，能够引导学生 进行深入思考。
提出与课文相关的问题， 引导学生思考，激发学生 的求知欲。
北师大版一年级语文上册小小的船课件(共20张PPT)
教学内容：本节课主要涉及《小小的船》这首儿歌的教学，包括儿歌的背景、歌词含义、艺术
表现和情感表达等方面。我通过引导学生分析儿歌的语言和音乐，帮助他们理解儿歌所表达的
情感和意义，并引导他们感受其中的美妙和想象力。
学生反馈：在课后，我通过提问和作业等方式，了解了学生对本节课的掌握情况。大多数学生
能够较好地理解《小小的船》这首儿歌的意义和内涵，并能够流畅地演唱。
与教
学方法
总结
（一）下除
载 掉
后 也
此 可
页 编
可 辑
删 修
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《小小的船》的新课导入改方式：
视频导入：通过播放一段与月亮或太空相关的视频，引导学生进入一个神秘的、充满想象力的
情境，然后引出《小小的船》这个主题。
故事导入：通过讲述一个与月亮或太空相关的故事，激发学生的好奇心和想象力，然后引出
. . . 我\在小小的\船里\坐, 只看见\闪. 闪. 的. \星星\.蓝.蓝.的\天。
我会连; 弯弯的 圆圆的 闪闪的
月儿 星星 太阳
蓝蓝的草 红红的花 绿绿的天
我会连; 弯弯的 圆圆的 闪闪的
月儿 星星 太阳
蓝蓝的 草 红红的 花 绿绿的 天
作业：
把自己看到的或想象到的 星空画下来。
新课导入
新课导入与教学方法总结（四）
改进方向：在本次教学中，我认为还有一些可以改进的地方。首先，可以加强对儿歌
2 的艺术表现和情感表达的深入分析和解读，让学生更好地理解儿歌的艺术魅力和情感
共鸣。其次，可以增加一些与儿歌相关的文化知识和拓展内容，拓宽学生的视野和知 识面。最后，可以进一步加强对学生音乐感知和表现能力的培养，帮助他们更好地感 受和表达美好的音乐。 本节课通过引导学生学习和欣赏《小小的船》这首儿歌，帮助学生理解了儿歌的意义 和内涵，并感受到了其中的美妙和想象力。同时，也需要注意加强对儿歌的艺术表现 和情感表达的深入分析和解读，增加文化知识和拓展内容，以及加强对学生音乐感知 和表现能力的培养等方面进行改进。