电大社会实践调查报告 (2)
国家开放大学形考任务写一份社会实践报告参考答案2

国家开放大学形考任务写一份社会实践报告(参考答案2)主题:社区青少年素质教育与成长关爱一、背景青少年是国家的未来,他们的成长和教育关系到社会的发展和进步。
作为社区工作人员,我们致力于开展青少年素质教育与成长关爱工作,帮助青少年健康成长,成为有益于社会的人才。
二、工作内容1. 青少年心理健康教育-组织心理健康讲座:邀请心理专家为青少年和家长开展心理健康知识的讲座,帮助他们认识自己的心理特点,学会正确的心理调适方法。
-开展心理咨询服务:建立青少年心理咨询服务站点,提供心理咨询和辅导,帮助青少年解决心理困扰。
2. 青少年文化教育-组织文化艺术活动:开展绘画、书法、音乐等文化艺术活动,培养青少年的审美情趣和文化修养。
-推广优秀文化作品:组织观影活动、读书分享会等,让青少年接触优秀文化作品,提高文化素养。
3. 青少年成长关爱-开展成长关爱活动:组织成长关爱讲座、亲子活动等,引导家长关注孩子的成长,促进家庭和谐。
-建立青少年成长档案:建立青少年成长档案,记录他们的成长历程和优秀事迹,为他们的成长提供关爱和支持。
三、工作成效1. 青少年心理健康状况得到改善,心理问题得到及时解决,青少年心理素质明显提升。
2. 青少年参与文化艺术活动的热情高涨,文化素养得到提高,审美情趣得到培养。
3. 家庭关系更加融洽,家长对青少年的关爱和支持得到加强,青少年的成长环境更加和谐。
四、问题与挑战1. 部分家长对青少年心理健康教育的重要性认识不足,需要加强家长教育。
2. 部分青少年缺乏文化艺术活动的参与意识,需要进一步激发他们的兴趣。
五、改进建议1. 加强家长教育工作,开展家庭教育讲座,提高家长对青少年心理健康教育的重视程度。
2. 制定更具吸引力的文化艺术活动方案,引导青少年积极参与,培养他们的文化兴趣和审美情趣。
六、结语青少年是社会的未来,他们的成长需要社会的关爱和支持。
我们将继续致力于青少年素质教育与成长关爱工作,为青少年健康成长、成才服务。
电大社会实践报告范文(10篇)

电大社会实践报告范文(10篇)电大社会实践报告范文(精选篇1)来到大学以后我知道了参加社会实践的重要性,我安排自己在这次暑假去参加社会实践,一个是学校的鼓励,一个是自己想去。
我不可能盲目的就冲去社会,如同无头苍蝇乱飞,所以我就开始规划,怎么去规划自己的暑假社会实践呢?我查阅资料,请教学长学姐,对其有了一定的了解后我做好了我的暑假工作安排,从而决定去做翻译。
我通过网站,和一些正规的app找到了心仪的工作,经过一段时间来到了工作地点,这里这里是旅游景区附近,有很多的国外游客,对于翻译员有需求,虽然工资低了点但是足够我花销了。
我来到工作的第一天就坐在岗位上等待外国旅人来询问,我的英语水平还不错,至少能够翻译让他们听懂没问题。
每一会就有人过来了,是一个满头金发,带着大号墨镜的高壮白人,他向我询求帮助,问我住宿的地方,吃饭的地点等等还有旅游门票多少钱。
他们都很年轻,有的和我一样也是大学生,他们放假最喜欢的就是旅游。
在工作中我也遇到过一些生僻的单词和句子,听不懂,为了不影响工作我只好借助翻译工具了,让他们把单词句子写下了然后网上翻译,那是我整个人感觉如同火烧,好丢人,做翻译的居然不会翻译,还好他们没有怪责我,我经过这事后狠狠的补了一番英语。
在工作中也会犯错误,也会做错事情,闹乌龙,比如游客想去上厕所我指错了方向,被投诉了,然后就被我的上司狠狠批了一顿,还扣我工资。
当时心痛的要命,那都是我的血汗钱呐,就因为一次投诉就扣了我五十。
来到社会才知道自己的渺小,知道自己的问题所在,在学校里我们犯错了大多是批评一顿写检讨就行了,但是到了社会犯错就要付出代价,那就是扣工资,你做的多收获也就多,一切都靠实力,一起都需要付出才能够收获,在学校生活一切都是依靠爸妈,没有自己经历过工作的艰辛不知道爸妈的苦。
工作是最容易让人成长的,我通过翻译学到了更多的单词,也练习了我的口语,让我有了丰富的阅历,同时也看到了自己的缺陷,没有经历过太多的风雨,总是庇护在父母的羽翼下,对于我们的成长在一定的程度上,抑制了我们的成长。
电大社会实践报告范文(通用5篇)

电大社会理论报告范文〔通用5篇〕电大社会理论报告范文〔通用5篇〕(篇一)理论单位:理论时间:理论资料:(一)理论前考虑XX年年1月27日,学校正式放假。
经过了一番考虑后,我把自我的想法告诉了父母:单独到附近的装饰装修公司去应聘。
由于考虑到自我各方面的实际状况(一没经历;二没学历;三时间有限),决定进展为期10天无偿的义务劳动,主要目的是体验和学习,以便尽早适应社会的工作环境。
在得到父母的认同后,我决定第二天就出去找单位应聘。
(二)理论中行动29日一大早和父亲在外面吃过早饭后,我揣着自我仅有的身份证和学生证,开场了我人生中的第一次求职。
虽然在电视上看过人家应聘,心里也作好了被打击的准备,可毕竟是第一次,站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。
一向在一旁的父亲看出了我的心思,说道:要不我去帮你问问,看看人家要不要人,你再进去。
不不用了,我自我去问,不行我再换一家,你你还是先回家吧。
我回绝了父亲的帮助,因为我明白,从小到大我一向都生活在父母的扶助中,此刻的我假如不迈出这独立的第一步,那么这次应聘将失去好处,即使得到这份工作,对我来说也没什么本质性的收获,因为我已输在了起跑线上。
待父亲转身分开后,我稳了稳自我的心绪,深呼吸,带着忐忑不安的情绪走进了艾帝尔装饰公司的大门半个多小时过后。
成功了!我带着难以掩饰的欣喜走了出来,因为急着想把这个好消息告诉家人,回家的脚步也显得轻快了许多,可没想到一抬头,发现父亲就在不远处的拐角处等着我。
原先,他这既是监视我(怕我半路落跑)又是关心我(怕我遭受打击),顿时体会了父亲的一片良苦用心。
在确定我这次单独应聘成功后,他也只淡淡的对我说了一句:看来真的是长大了。
是呀,就在这一刻我发现自我真的长大了,不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。
这又不禁有让我想起刚刚临分开公司,经理退还我学生证时对我说的话:我之所以录用你,是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自我的勇气,对于你这样一个刚上大一的女孩子来说,能做到这两点是很不容易的。
广播电视大学社会实践报告13篇

广播电视大学社会实践报告13篇广播电视大学社会实践报告1在经过四年的专业课程学习之后,本学期开始学校给我们安排了实践的时间。
其实一开始脱离学校,自已也有一种迷茫和彷徨的感觉,毕竟之前没有与社会有过多的接触,自己也缺乏经验,对于上班工作没有太清晰的概念,所以心中还是有一丝忐忑。
一开始有在家复习书本上的各类基础知识,巩固自己所学的专业基础,一边也整理了一份自己的个人简历,为之后的实践工作面试做好一系列准备。
有空的时候,我也参加了各类招聘面试会,也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些来的强硬,当然我也没有因此而失去信心,自己没有太多经验也不能就此放弃,只要有实践的机会,我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题。
经过了一系列的考虑之后,我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实践工作机会。
作为一名未来的会计人员,我才刚刚起步,平日里只有一些简单的记账工作需要我处理,教我做账的前辈也时刻提醒我,不要止步于此,往后的工作中我会学到更多的东西,并且有很多东西需要我自己去挖掘。
况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。
还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。
因此我们要本着理论结合实际的思想,要做一个在动手能力更强的合格的会计人员。
还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题,要与身边一起工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情,与人交流需要学会懂得聆听,特别是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈,多虚心听取前辈们的工作经验,对自己的日常工作也有很多帮助,要对前辈的嘱咐虚心接受,尊重他们的立场,与他们交流自己的工作烦恼,他们也会很乐意的帮助我开导我。
在培训中,我首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等一些基本的书面的填写。
电大本科社会实践报告(共五则范文)

电大本科社会实践报告(共五则范文)第一篇:电大本科社会实践报告电大本科社会实践报告1白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。
仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。
来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。
倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。
就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。
一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。
事实证明,我的决定是非常正确的,聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候,大家无话不说,最让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资,更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班,收了五六十个即将上高中的学生,保守估计一个暑假下来净赚几千元。
其间,“社会”一词必然成为话题的重中之重,彼此交流闯荡社会的经验、趣闻,以及个人对社会的认识,一顿饭的工夫,我觉得自己的思想已经相当落后了,自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同学禁不住问我这个暑假没出去打工?我如实诉说,不想同学竟帮我出主意,他们比较了解我的性格,有些内向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,说在社会上不会交际是不行的!最后,一同学说暑假有很多商场都在搞活动,恰好他姨市某大型超市的经理,说可以帮我问问她那要不要人。
电大社会实践报告范文3篇

电大社会实践报告范文3篇电大也即是电视大学,主要采取与其他重点大学联合办学。
本文将介绍电大社会报告。
电大社会实践报告范文一:社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
会计是指对具体经纪业务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为对管理者决策有用的财务信息。
会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。
经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要作用。
其发展动力来自两个方面:其一,是社会经济环境的变换;其二,是会计信息使用者信息需求的变化。
学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计的机会,让理论和实践有机的结合在一起。
只有这样才能成为一名高素质的会计专业。
对会计工作还不熟悉的大一的我,通过这一个月的社会实践,我学到了很多专业上的知识,同时也加深了我对社会的认识,渐渐熟悉了会计业务的程序和如何同同事交往,我学到了很多课本上学不到的工作经验。
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人才,为了顺应社会的要求,加强社会的竞争力,也应该严于自身素质,平、培养较强的会计工作的操作能力。
于是,本学期初,我们乐于参加了学校的活动。
在这次实习中,这个一点我感受很深,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没有的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。
作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
电大社会实践调查报告

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电大社会实践报告范文

电大社会实践报告范文一,背景和原因(1)背景(2)原因社区是我们生活的纽带,是我们生活中不可或者缺的基本群众制度。
社区为我们的生活,工作和学习提供良好的外部环境。
同样,社区的质量和发展速度也深深地影响着我们的生活。
不同的社区环境给每一个人带来不同的感受虽然不能说环境影响个体的发展,但环境对个体的思想,身体和生命的发展具有密切相关的影响。
因此,社区的发展与我们每一个人的身心健康有关。
(1)社区周边缺乏餐饮超市等商业场所。
“人们为天空吃食物”,通过访问发现,社区中惟独一个市场和一个京客隆便利店,居民可以在那里购物和生活。
餐饮也很独特,与居民的饮食相比,特别是早餐,值得我们关注。
经过几个早上的调查,早市的规范性质存在很大的漏洞。
早期的商业供应商私下占领人行道,这不仅影响了城市的外观,而且过往车辆的废气与食物混合在一起,这也伤害了我们的健康。
在社区的第二阶段,一些供应商也私下设置了摊位,这严重影响了人行道的畅通,给车辆带来了许多盲点。
它还威胁到行人的安全。
居民认为,虽然社区中有一个逐渐成为模范的市场,但长期以来可能无法管理,市场肮脏,严重影响周边环境。
(2)社区缺乏严肃的公共基础设施现在每一个人都了解不少关于健康的常识,居民都意识到健康的重要性。
他们走出家门,走进健身房,“拯救”自己的健康。
在我的调查中,我发现顺鑫郎的健身器材很少而且不完整,但是一些惟一的仪器已经年久失修,但没有人关心,这给居民带来了不少健身。
非常不便。
在调查中,居民报告说,由于缺乏健身器材,锻炼者大多是老人,有些设备对老人来说不是很方便,往往有些老人会带孙子去运动,这可能会妨碍设备。
完美,有些不适合孩子,惟独一点练习,并不能真正发挥运动的作用。
在访问社区居民时,还发现几乎没有基础设施,如社区歇息和交流的亭子。
在炎热的夏天,这无疑会使早期锻造的居民难以得到相应的歇息。
居民大多躲在建造物的阴凉处,享受凉爽,长期蹲坐或者坐在地上的群众,特殊是对老人和孩子的健康有很大的影响。
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关于大学生法律意识的调查报告
当代大学生就是青年中的一个精英群体,就是未来社会十分宝贵的人才资源,就是中国特色社会主义事业的建设者与接班人,就是推动“依法治国”方略顺利实施的重要力量。
然而近年来,却出现了很多对大学生的批判性评议。
这主要就是因为部分大学生法律意识的缺乏与法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些就是震惊全国的恶性犯罪行为。
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成与发展的重要时期。
这一时期,大学生亟需在学校的正确教育与引导下,不断学习,努力提高与完善自己。
加强大学生的法律意识,就是社会主义高等教育方针的基本要求,也就是大学生自身成才的迫切需要。
本人通过一些网上资料与书本知识、老师课堂法律道德知识的讲述,还有通过问卷,对大学生的一些法律意识情况进行了调查。
一、大学生法律意识基本情况
根据调查结果,发现在被调查的大学生中,平时对于法律方面报以无所谓态度的就是少数,但就是大部分重视程度明显不足,多数同学都只报以一般关心,同时她们的总体法律意识也只就是一般。
重视程度不够,总体意识不强,这就就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。
1、大学生对法律知识了解甚少
承认自己在法律知识方面有缺失的占了45%,虽掌握一些法律知识却不懂得如何运用法律知识于实践的占了29%,能够掌握并应用法律的仅有少部分人。
被调查的同学中,近80%的人对法律援助仅限于听说过,知道并且了解的人少之又少。
2、大学生法律知识的来源
大学生了解法律的渠道多样,其中通过课堂与电视新闻获得法律知识与最新资讯占最大的比例。
课本上知识过于局限,过于书面化,没有与实际生活很好的联系,并且课堂上课时有限,学生接受法律知识、受法律氛围的熏陶就是远远不够的。
而且大多学生只重视专业课的学习,并不重视基础课。
而电视上的,虽然有很强的灵活性,但就是专业性不够,甚至有可能还有错误,对接收知识的时间与空间有着很大的限制。
3、大学生法律意识淡薄
通过调查可知,76%的人都没有维权的经历。
由此可购买,当代大学生维权意识较为淡薄在被问及参加勤工俭学或兼职时就是否会与用人单位签订合同,只有35%的人选择会签订合同,而绝大部分同学认为没必要或者无所谓。
这就表示了大学生并没有完善的法律意识,也不知道怎样做才就是保护自己应有的权益。
在大学生在权利受到侵害的时候,有50%的人会选择拿起法律的武器保护自己,但就是还就是有不少的大学生会选择沉默而不就是去争取她们的利益,甚至有10%的大学生选择用暴力解决问题,这种情况着实令人担忧。
法制宣传日就是每年的12月4日,但就是只有45、45%的同学知道。
这就证明,法制的宣传在各大高校中很不到位,很多高校并没有在12月4日得时候开展相应的法制宣传活动,致使大学生法律意识的淡薄与法律知识缺失。
4、大学生缺少维护法律公平公正的决心。
调查发现绝大多数的大学生都抱着一种只要自己遵纪守法,不触犯法律就可以了,只要不做损害社会与集体利益的事情就可以了,抱着一种“多一事不如少一事”的旁观者心理。
当大学生面对生活中的违法乱纪的行为时,40%的人选择用沉默面对,有些人说:我们的力量太薄弱,与她们抗衡那就就是以卵击石。
生活中,部分大学生缺少维护法律的勇气与责任感。
在现实的竞争与压力环境下,一些学生开始变得重实恵、求
实用,趋于以实现自我为中心,对有困难的人缺少同情心、对社会集体缺少责任感。
5、大学生对法律的漠视与不关心。
仅有2%的人会选择去关心与了解一些国家的立法与法律报告,这就导致了大学生法律知识的欠缺。
接近2%的人对于已经触及到法律的行为熟视无睹,没有判断的能力。
30%的大学生不懂得如何用法律去维护自己的利益,并且保护自己的人身以及财产安全。
二、大学生法律意识缺乏的原因
1、大学生自身方面的原因
大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视,只就是临考应付,根据部分学生反映法律课程太过于乏味,提不起兴趣去学,都只就是在学期末的时候背背相关资料以应付考试,因此大学生缺乏扎实的法律基础知识,易产生错误的观点,淡薄法制观念。
在调查的过程中,也有一部分大学生反映:法律知识好象真的离我们很远,我们在课堂学到的知识长时间不用,缺少实践,很快也就忘记了。
学校开设《思想道德修养与法律基础》这门课, 讲述了相关的法律知识。
然而,理论却没有经实践考验.她们只就是学习一些理论知识,却不懂得如何运用,只就是流于形式。
2、教师与学校方面的原因
除了将法律作为专业课来对待的专业,老师一般不会对学生有过高的要求,只要能够不影响课堂秩序就可以了,因此学生也会在私下做自己的事情。
有些老师对此也就是不以为意。
另外,老师每堂课也只就是按照自己的大纲进度,讲述基础知识,课堂气氛乏味,使得学生提不起精神去学习。
学校方面关于大学生法律知识方面的课程也只就是通过思想道德修养与法律基础这门课程,课时也不多,说明学校对大学生的法律教育关注不够。
另外,高校的法律教育存在着理论与实践严重脱节的现象,学生只知其然,而不知其所以然,造成死读书的现象。
三、提高大学生法律意识的措施
1、学生自身意识的提高
学习法律知识对于大学生有着非常重要的意义,无论就是对于她们将来的工作亦或就是生活都息息相关,学生自身应更加认识到法律的重要性。
加强大学生自身道德修养,让道德修养与法律同时进步, 树立正确的人生观、价值观与正确的人生追求。
现实中有一些偏激的大学生道德方面的问题已经做出很多骇人听闻的事情,所以大学生要努力提高自身道德修养。
同时,利用课余时间多了解些法律的相关报道,阅读参考法律书籍,增强自身的知识储备。
2、学校需加强对法律教育的重视
学校开设法律基础课,并予以重视。
通过老师的讲授,让每一个学生都知道遇到问题,纠纷应该采取法律措施,拿起法律武器来捍卫自己的权益,而不就是选择沉默或采取暴力手段解决。
在课时的内容的选择上,应充分考虑学生的特点与需要,有针对性地突出重点,在‘少而精’方面作文章,讲授一些发生在学生周围的案例,提高学生的兴趣,适当的对学习方法进行改革,不仅仅采用老师讲授,还要采用课堂讨论,进行案例分析结合录象等多媒体教学,提高学习积极性。
同时根据大学校园发生的事件及时采取措施,以及反省发生的原因,同时适当的进行教育改革,把法律教学作为必修课,让每个学子认识到法律的重要性。
多组织专家讲座,对学生进行普法教育;开展一些主题鲜明的法制演讲、辩论赛、讨论会、知识竞赛、“模拟法庭”等活动,以及旁听一些典型案件的庭审,使学生能在自主参与、身临其境中耳濡目染中得到教育与启迪;多组织学生参加与法律有关的活动,让大学生从实际中获得法律知识,提高法律意识,而且实际生活中获得的法律知识比从课堂中学到的产生的效果会更好。
尽量给学生提供实
践的平台,让她们展示自己的才华,增加对法律知识的认识。
3、开设法律咨询室并进行相关的宣传教育活动
学校开设法律咨询室,定期开展法律咨询服务,专门负责学生的咨询预约接待工作,同时适当安排专业教师为学生免费提供法律咨询服务。
在大学生的合法权益受到校外主体的侵犯时,可以免费提供法律咨询与法律建议,为学生提供及时的法律咨询服务与正确引导。
解答学生关于法律、法规、规章、政策与学校学生管理制度等方面的问题,加强大学生的法律素养,充分发挥法律、法规与校规校纪的宣传与教育作用,引导学生遵纪守法。
同时,通过与学生违纪申诉制度相联系,协调学生教育管理工作,缓解各种校内矛盾。
举办法律知识培训班,可以推进高校依法治校的进程,尤其要对学生工作管理干部、专职辅导员、兼职班主任与主要学生干部进行重点培训。
开展法律知识交流会,解读校园法规,交流学法心得,开展法律答疑,分析典型案例,提高大学生法律素质。
其中通过加强对法学专业社团的指导,通过社团活动进行法律知识的宣传与普及教育就是一个很重要的途径。
建立网络,高校法律咨询室应安排机构成员联系挂点院系,建立专业教师联系班级,各级学生会、班级设立法制委员的制度,在全校形成法律学习、宣传、应用的网络。
协助学校各级党团组织开展法律普及教育工作。