一年级下册语文看图写话图片
一年级下册语文课件看图写话1(共38篇优秀范文)39张PPT人教部编版
早上，鸭妈
妈和鸭宝宝们在 结冰的河面上玩， 可是，一不小心， 冰块破了一个大 洞了。它们都非 常害怕。
滔天
晚上，奶奶坐在椅子上看报纸。小明给 奶奶送了一个苹果。奶奶表扬了小明，小 明很开心。
滔天
体育课上，天气很好。老师带着同学们 在操场上拔河比赛。老师一吹哨子，同学们 就使出吃奶的力气，用力拉。两只小鸟也在 喊加油。大家开心极了。
滔天
星期一的早上，天气很好。小红看见小 明把垃圾丢在地上。她走过去把垃圾捡起 来了。最后小明知道错了。
滔天
早上，小兔子在山上玩。突然， 下起了 大雨。小兔子看见地上有很多蘑菇，它采了 一朵蘑菇，还把蘑菇当成伞。后来，它打着 蘑菇伞回家了。
滔天
滔天
早上，天气很好。同学们在教室里打扫 卫生。他们，有的在扫地，有的在铲垃圾， 有的在抹桌子，有的在擦玻璃，还有的在浇 水。他们很认真，也很开心。
滔天
早上，天气很好。小草绿了，花儿开了， 四只小鸟在天上飞来飞去。三个小朋友在草 地上放风筝。他们很开心。
十、看图说话，不会写的字可以写拼音。 什么时候？谁在什么地方？干什么？
星期六的早上， 天气很好。小红在家 里帮妈妈做家务。小 红在拖地，妈妈在抹 桌子，她们非常认真， 也很开心。
十、看图写句子。5分
春天来了，花儿开了，小草发芽了，柳 树绿了，美丽极了。小明在草地上放风筝。 风筝飞得高高的。他开心极了。
滔天
晚上，四个小朋友在家门前的空地上， 听爷爷讲故事。爷爷讲的故事非常好听。 他们听得很认真，也很开心。
滔天
早上，天气很好。妈妈在草地上洗衣服。 她洗得很认真，也很开心。不一会儿，妈妈 就洗了很多衣服了。还把衣服晒了起来。
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）1．图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。
不会写的字可以用拼音代替。
2．快乐的植树节。
（想一想）这是什么季节？小朋友们在做什么？是怎么做的？他们会说些什么？（用一用）挖扶浇水填土（写一写）3．仔细观察，这幅图中大家在干什么？他们的一天还干了什么，是怎样度过的？4．图中有哪些人？他们在干什么？写一写，不少于五句话。
5．思维提示：图上都有谁？它们在哪里？它们在干什么？发挥想象，写一写。
50字左右。
词语提示：小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。
6．提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
7．提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。
（不会写的字可以用拼音代替）8．提示：图上的小猫在做什么呢？它是怎么做的？它的心情怎么样？9．请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。
10．图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。
11．提示：图上有谁？他们在哪里？天气怎样？发挥你的想象写一写。
12．看图，想一想，图中有哪些景物？美丽的草原13．（不会写的字写拼音）提示与要求：这是什么时间？在什么地方？谁在干什么？仔细看图，写三至五句完整通顺的话。
14．思维提示：图上有谁？她在干什么？用几句话写一写。
50字左右。
词语提示：洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾；先……接着……最后……。
15．看图写话。
提示：春回大地，万物复苏，这一天天气怎么样？他们在哪里？正在做什么呢？16．写话。
小朋友，图中的两只小白兔在干什么呢？请发挥想象写一段话。
17．提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？仔细观察后写一段通顺的话。
18．仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。
部编版一年级下册语文看图写话图文范文讲解
看图写话图文讲解15篇01 小练习：做操（技法讲解）参考答案第一步，左边：明明；右边：刚升起的太阳；后面：绿树。
第二步，主角：明明；地点：操场；景物：绿树、太阳；时间：早晨；动作：做早操；句式：在……上；写一句话示例：早晨，明明在操场上认认真真地做早操。
第三步，写几句话示例：早晨，明明来到操场上做广播体操。
随着音乐的节奏，他认真地做早操。
瞧，他的胳膊举起来了，向上伸展着；瞧，他的腿踢得多么高，就像一棵小树长出了新的枝条。
他的每一个动作都是那么有力，太阳公公看了直点头，好像在夸奖明明：“做得真好！”02 小练习：整理书桌参考答案第一步，书桌上：笔、书、直尺、橡皮；书架上：各种各样的书；主角：红红。
第二步，时间：星期六；主角：红红（也可以想象是自己）；景物：书桌、书架、文具盒、书、书包；地点：书房；动作：擦文具盒；句式：什么时候，谁在干什么；写一句话示例：星期六，红红系好围裙，找来抹布，把书架上的书摆放整齐，把一些学习用品擦得干干净净。
第三步，写几句话示例：星期六，红红要自己动手整理书桌。
她系好围裙，找来抹布就开始行动了。
她先用抹布把书桌擦得干干净净。
接着，她把书分门别类地放在书架上，摆放得整整齐齐。
之后，她把铅笔、橡皮放在笔盒里，还有其他的一些小玩意，她都细心地把它们放在抽屉里。
妈妈看见了直夸红红，红红的心里也美滋滋的。
03.小练习：大扫除参考答案第一步，左边：擦课桌；中间：扫地；右边：洒水；上边：擦黑板。
第二步，时间：星期五下午；地点：教室；心情：快乐；主角：同学们；动作：擦课桌、擦黑板、扫地、洒水；句式：有的……有的……有的……；写一句话示例：星期五的下午，班上的大扫除开始了，有的同学擦桌子，有的同学洒水，有的同学扫地……他们真是好样的！第三步，写几句话示例：星期五的下午，班上大扫除了。
同学们各有分工，小红洒水，丽丽擦桌子，小华抢着擦黑板，东东和青青合作扫地、处理垃圾。
没过一会儿，丽丽头上的汗珠就像断了线的珠子似的直往下掉，可她还是使劲地擦着、擦着，把每一张桌子都擦得干干净净。
一年级下册语文看图写话
一年级下册语文看图写话部编一年级下册语文看图写话部编一年级语文下册看图写话练（一）看图写话早上，_____和______来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
看到了，对她说：“。
”部编一年级语文下册看图写话练（二）班级姓名学号请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请说几句话吧。
部编一年级语文下册看图写话练（三）班级姓名学号看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？部编一年级语文下册看图写话练(四）班级姓名学号看图，谁和谁在什么地方？干什么？爸爸可能画了些什么呢？看图发挥想象，然后写下来。
相信你会写得非常具体。
要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。
注意要格式正确哟。
部编一年级语文下册看图写话练(五）班级姓名学号请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗？提示：可以用上以下词语或句子.大扫除水桶抹布一片欢呼声擦窗户擦柜子、讲台先……再……接着……最后……干干净净部编一年级语文下册看图写话操演(六）班级姓名学号看图说话，写话。
部编一年级语文下册看图写话练(七）班级姓名学号看图说话，写话。
部编一年级语文下册看图写话练(八）班级姓名学号请你仔细看图，什么工夫？有谁?在什么中央?他们在干什么？。
一年级看图写话操演指导一年级看图写话辅导：看图写话是一年级语文研究很重要的一部分，是以后形学生写作文的基础，以下是一年级看图写话指导，供家长和老师辅导一年级小朋友看图写话参考。
一年级写话辅导练一：写一句完整的话写话练1：谁→干什么举例子：我在公园里读书。
写话指导：这一种写话练的格式为：谁→干什么。
我们研究写话，首先得从操演写好一句话开始。
一句话写好了，然后再慢慢操演学会连接地写好几句话，写好一段话。
一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。
头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。
一年级看图写话指导PPT课件
我是个“小书迷”，不管在哪儿都爱看书。 有时，我会在车上看书。一次在车上，我正捧着一本书津津 有味地看着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近 视了。”我笑着说：“没关系，我眼睛好着呢！”有时，我会边 走路边看书。一次，我不小心撞在了一棵大树上，还连连说“对 不起！”，逗得周围的人哈哈大笑！有时，我会边吃饭边看书， 看得入迷就忘了吃饭。每天晚上睡觉前，我也总要躺在床上看一 会儿书，再甜甜地入睡。妈妈多次批评我，我总是嫌她唠叨。 可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看 不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上 了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。
勤劳的小兔
春天是个播种的季节。有一天，阳光明媚。小兔 拿着锄头到田里去挖土。到了晚上，小兔拿着箩筐去 播种。很快，白菜慢慢地发芽了。白天，小兔拿了个 水壶到菜地浇水。一天又一天，小白菜在小兔的精心 培育下慢慢地长大了。
长大的白菜，很大很大，叶子绿绿的。小白兔从 家里推出一辆手推车到地里收白菜。它把长大的白菜 放到车上高兴地推回家去。这时，在天上的月亮看见 了，笑了。
小兔正在思考着，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过。看着
那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮，既然车轮可以滚动，那我的大南 瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑 回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了
看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把这么大 的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来 的。”小兔妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好
看图写话指导
常见的句式练习
• 练写“三素句”，“四素句”， “五素句”。
• “三素句”：谁 在哪儿 干什么 • “四素句”：什么时间 谁 在哪儿
人教统编本小学语文一年级下册看图写话专项练习(合计十九篇,附参考范文)
班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（其他）摆苹果班级考号姓名总分（其他）教室里的不速之客提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。
（炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静）班级考号姓名总分长大了问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿……，一会儿……，一会儿又是……。
问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈……。
（从妈脸色、神态上去观察考虑。
）提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想……。
提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡问题设置四：来到厨房，我先……，接着……，然后最后……。
问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说……。
班级考号姓名总分下课十分钟问题设置一：下课了，小朋友跑出教室。
提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂问题设置二：操场上，顿时。
提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬问题设置三：有的小朋友，有的小朋友，还有的小朋友。
问题设置四：你看，花花。
想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题设置五：课间活动真是！附：参考范文写事（范文一）洗碗今天晚上我洗碗。
妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）1．把四幅图连起来，发挥想象，写一个故事。
2．仔细看看插图，说说她们在干什么？请你写一写。
（不会写的字用拼音代替）3．图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。
4．什么季节？什么景物？什么地方？谁干什么？心情怎样？5．仔细观察图画，图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。
注意把句子写通顺哦！6．图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。
不会写的字可以用拼音代替。
7．仔细观察，这幅图中大家在干什么？他们的一天还干了什么，是怎样度过的？8．我有一个好妈妈，妈妈爱我我爱她！写几句话，说说你和妈妈之间的事情吧！9．图中有哪些人？他们在干什么？写一写，不少于五句话。
10．看图写话。
图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话吧。
11．12．同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。
请用一段话来写一写。
13．图上画了谁和谁？他们在哪里？他们在干什么？为什么这样干？心情怎么样？起因、经过、结果是什么？请发挥你的想象力，编写一个故事。
14．图上有谁？他们在哪里？他们在做什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
15．图上画的是谁？他们要去哪儿？准备做什么？想一想，写几句通顺完整的话。
16．看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。
（提示：打太极拳）17．小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！18．图上画的是什么时间？在什么地方？图中都有哪些人？她们在干什么？仔细看一看，再写几句完整通顺的话。
19．写话练习。
小刺（cì）猬（wèi）和小猴在散步，发生了什么事？想一想，编一个故事写下来。
小学一年级部编人教版语文下册看图写话专题练习题含答案
小学一年级部编人教版语文下册看图写话专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话大舞（wǔ）台。
仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、写话大舞（wǔ）台。
仔细观察下图，图上画的是什么季节？他们在干什么？写一段话。
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一年级下册语文看图写话图片
1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
5、看图写话
6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
一年级语文看图写话图片（一）
1、图上都有哪些人？他们在做什么呢？
2、看图写故事。
3、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
并起个题目。
4、看图写话
5看图写话
要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。
6看图写话
7、看图写话
仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？
8、说写我都行
1、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下来，和大家交流一下。
2、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。
可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！
六
七
八
一年级看图写话图片
一、看图填空：
二、看图填空：
_______和________来到________
里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：
“______________________
_________________________________________________ ” 三、看图填空：
放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
六、请你仔细看图，写两三句话。
图上有__________、
____________和___________，多美啊！
七、请你仔细观察，这是什
么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？
为什么？请写几句话吧。
八、请你看图，
发挥想象写几句话。
_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________
九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、请你看图编一个故事。
_________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 写话。
1、课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。
请你学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？
2、《两只小狮子》中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，怎么说，怎么做呢？请你试一试，把故事编下去！
3、这学期我们又有了哪些进步？
4、小松不小心把家里的花瓶打碎了，他如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿，如你是小松，你该怎么做呢？
5、请你根据画面的内容，想象小鸭子在干什么？鸭妈妈在说些什么？编一个小故事《小鸭子学游泳》。
6、仔细看图，说说发生了什么事？
1.（一年级）拼音练习【练习题】
写出注音：
好（）音（）拉（）
朋（）乐（）小（）
友（）家（）来（）
一（）我（）牛（）
园（）风（）儿（）
三（）千（）你（）
花（）排（）鸟（）
2.（一年级）古文猜谜【看图说话】
猜一猜，这几个古文字念什么？或者说一说它要表达的意思。
这几个字就是“象、龟、虫、鼠、口、目、舟、木”。
第三个本意是“毒蛇”。
上端是尖尖的头，下面是弯弯的虫身。
后来指一般的虫子。
3.（一年级）蔬菜漫谈【看图说话】
请向大家介绍一下，你最爱吃什么蔬菜，为什么。
4.（一年级）词语搭配【练习题】
连一连
1.笑声哈哈哈
2.鼓声叭叭叭
3.喇叭声滴滴答
4.哭声咚咚咚
5.汽车声哇哇哇
5.（一年级）昂然春意【看图说话】
6.看图写话
7.图片附件(缩略图):。