1一年级看图写话图片
一年级看图写话大全(含范例)

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洗手帕图片:
看图写话:洗手帕
洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小 心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓, 下搓搓。最后用清水冲洗干净。(☆用上表示先后顺序的词)她把小手帕洗得象雪花一样,雪白雪白 的。小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵 微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说: “我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说: “我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
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看图写话:不要摘花
不要摘花 一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。 走着走着,小红突然看见几朵菊花掉在地上,她对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,我能不能 摘一朵呀?”妈妈温柔地对小红说:“摘花是不文明的行为。”小红特别听话,不摘花了。 从此,小红来公园不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。
小学生一年级看图写话训练(可打印)

一起值日图上的同学们在教室里干什么呢?他们会说些什么?想一想结果会怎么样?打水、擦桌子、拖地、擦玻璃、表扬,试试把这些词用在文章里吧。
栽树苗图上的两位小朋友在干什么呢?他们的动作和表情是怎样的呢?他们还会说些什么?小心翼翼、挖坑、培土、盼望长大,试试用这些词写一写吧。
小木马请结合特点给大家介绍一下小木马的特点。
想象一下,它会和小朋友说些什么?照合理的顺序写一写。
棕黄色、粉色、斑点、缰绳、摇摇晃晃,试试用这些词写文章吧。
大大的棒棒糖图上的棒棒糖是什么形状的?它有什么特点?试着向同学们形容一下它的模样。
当然也可以想象一下吃起来会有什么感觉。
圆饼、风车、五颜六色、甜丝丝,试试看这些词你会用吗?一起做家务周末大扫除,爸爸妈妈在干什么?小乐为什么也要来帮忙?他都做了什么?试着描述一下你的家里大扫除的样子吧。
辛苦、齐心协力、美滋滋、夸奖,试试把这些词用在文章里吧。
吹泡泡图上的小朋友在干什么?她的动作和表情是怎样的?观察一下泡泡飞向了哪里?阳光、五颜六色、轻飘飘、飞舞,试试用用这些词。
放风筝图片里的小朋友在干什么?他们会说些什么?观察看看天气怎么样?晴朗、高兴、帮助、忽上忽下、美丽,试着用这些词写一写吧。
漂亮的蛋糕描述一下这个蛋糕的样子吧,结合它的特点,快给大家介绍一下吧。
想象一下它的味道吧。
超大、水果、蜡烛、香甜。
这些词语能用到文章里吗?聪明的小刺猬秋天来了,这只聪明的小刺猬在干什么?小朋友们知道小刺猬为什么要这么做吗?快乐、办法、尖刺、储存,试着告诉大家吧。
一起去野餐春天来了,小文一家要去野餐。
想象一下他们去了哪里?观察一下,他们的表情是怎么样的?他们会说些什么?蓝天、暖和、开心、美味,试着用这些词写一写吧。
快乐的游乐场小朋友对图片里的场景熟悉吗?观察看看小朋友们都在干什么?他们会说些什么?大家去了游乐场最喜欢玩些什么?开心、满头大汗、奔跑、小心翼翼,试一试把这些词用在文章里吧。
快乐的冬日图中的小朋友在干什么?他们为什么那么高兴?看看哪位小朋友穿的最暖和?堆雪人、打雪仗、寒冷、开心、齐心协力。
一年级简单看图写话图片及答案

(一)看图,请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么>| *《/((二)~看图,请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么)】,)…|(三)这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。
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小明和小红在公园的大树下做操。
2、一天,下午放学后,同学们一起打扫卫生。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会儿就把教室打扫干净了。
3、植树节到了,同学们到山上去植树,大家可高兴了。
你看,小明扶着小树,小红铲土,他们干得多认真呀!我们要向他们学习。
4、秋天,公园里花开了,真美啊!小红忍不住伸出手想摘一朵。
这时候,一位阿姨来了,她拍拍小红肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。
”听了阿姨的话,小红说“以后我再也不摘花了”。
5、拔河比赛开始了,同学们挤出吃奶的力气,用力的拉。
你看!他们有的把小脸涨的通红,有的咬紧牙齿,还有的死死的拉住绳子。
周围还有很多观众不停的喊着加油加油。
6、一天早上,小白兔到山上去采蘑菇。
忽然,下雨了。
小白兔没带伞,但是聪明的小白兔摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞,高高兴兴的回家了。
妈妈知道了,夸奖小白兔:“你真是一个聪明的孩子”!7、晚饭以后,妈妈在洗碗,我们大家坐在客厅里,爸爸在看报,爷爷奶奶在看电视,我在写作业。
我们一家开心极了!8、一天放学回家,东东看见奶奶在院子里摘菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
新部编人教版一年级上册语文看图片写话(带答案)

新部编人教版一年级上册语文看图片写话(带答案)一、看图写话。
提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、我会看图写话。
提示:仔细观察图片,这是什么季节,天气怎么样?图上都有谁,他们在哪里做什么呢?把你看到的和想到的用通顺(shùn)的话写下来吧!注意加标点哦!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
同学们在教室里干什么?都是怎样干的?结果如何?想一想,用几句简单的话写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
一年级简单看图写话图片及答案

(一)看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?(二)看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?(三)这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
(四)这是什么季节?什么地方?她们在做什么?(五)看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?(六)看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?(七)看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?(八)看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?1、星期六的早上,天气很好。
小明和小红在公园的大树下做操。
2、一天,下午放学后,同学们一起打扫卫生。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会儿就把教室打扫干净了。
3、植树节到了,同学们到山上去植树,大家可高兴了。
你看,小明扶着小树,小红铲土,他们干得多认真呀!我们要向他们学习。
4、秋天,公园里花开了,真美啊!小红忍不住伸出手想摘一朵。
这时候,一位阿姨来了,她拍拍小红肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。
”听了阿姨的话,小红说“以后我再也不摘花了”。
5、拔河比赛开始了,同学们挤出吃奶的力气,用力的拉。
你看!他们有的把小脸涨的通红,有的咬紧牙齿,还有的死死的拉住绳子。
周围还有很多观众不停的喊着加油加油。
6、一天早上,小白兔到山上去采蘑菇。
忽然,下雨了。
小白兔没带伞,但是聪明的小白兔摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞,高高兴兴的回家了。
妈妈知道了,夸奖小白兔:“你真是一个聪明的孩子”!7、晚饭以后,妈妈在洗碗,我们大家坐在客厅里,爸爸在看报,爷爷奶奶在看电视,我在写作业。
我们一家开心极了!8、一天放学回家,东东看见奶奶在院子里摘菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
一年级看图写话与范文

一年级看图写话与范文一年级看图写话1. 图片描述:一只可爱的小猫正躺在阳光下,它的眼睛闭着,似乎正在享受太阳浴。
写话:小猫喜欢阳光。
它躺在太阳底下,闭着眼睛。
它感受到了温暖和舒适。
小猫真幸福!2. 图片描述:一个小男孩正踩着脚踏车,两只手牢牢地握住车把,嘴角上扬,笑得很开心。
写话:小男孩学会了骑脚踏车。
他举起了双手牢牢地握住车把,嘴角上扬笑得很开心。
他感到非常自豪。
3. 图片描述:一个小女孩正坐在草地上,她手里拿着一个花瓶,里面插着一束五颜六色的鲜花。
写话:小女孩爱鲜花。
她坐在草地上,手里拿着一个花瓶,里面插着一束五颜六色的鲜花。
她觉得花儿非常漂亮。
范文:我有一只小猫,它是一只非常可爱的小动物。
它的身体毛茸茸的,毛色是橘黄色的,非常漂亮。
它的眼睛是绿色的,闪闪发光,像两颗小星星。
它的爪子非常尖锐,可以爬树、追逐小老鼠。
今天,我在家门口看到了一缕温暖的阳光,于是便把小猫抱到了外面晒太阳。
小猫躺在阳光下,闭着眼睛,好像在享受阳光浴。
我静静地坐在它旁边,轻轻地摸摸它的毛发,它舒服地闭上了眼睛,像是在表达对我这个小主人的满意和喜爱。
太阳的温暖洒在我们身上,让我们感到非常舒适。
我感觉到小猫的身体变得更加温暖柔软,它好像一只小棉被,给我带来无限的温暖。
我觉得小猫真幸福,因为它有阳光,有美丽的家园,还有我这个好朋友。
看着小猫美好的样子,我也感到很开心。
我爱我的小猫,它给了我很多快乐和幸福。
希望我们能一直这样开心地在太阳下共度美好的时光。
新人教版一年级上册语文看图片写话(A4打印版)

新人教版一年级上册语文看图片写话(A4打印版)一、妙笔生花,看图写话。
请你仔细观察,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)提示:图上是什么季节?小朋友在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、写话大舞(wǔ)台。
仔细观察,这幅图讲述了一个什么故事?他们在干什么,心情如何?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
一年级看图写话图片及范文汇总.pdf

问题设置一:一天小明( )提供兴奋的词语:兴冲冲 兴致勃勃欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以
问题设置二:回到家里,耳边传来了( ) 问题设置三:小明一点也不在乎他( )提供青蛙一年捉害虫相关数据: 一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题设置四:小明惭愧( )他来到池塘边( )提供形容急切的词语:三步并做 两步 快马加鞭 大步流星问题设置五:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在( ) 例文: 一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到 沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不 在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉 80 多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到 池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好 报答你们的。” 更多有关于一年级看图写话范文,请点击>>
问题设置一:
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的 ()
问题设置二:
只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们(
)
问题设置三:
你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的(
)还有的(
)
引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;
问题设置四:
围观的我们(
)
引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以 看一看飘动的红领巾等等;
问题设置一:谁在什么地方干什么?
问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家(
),我(
)
提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣,眼疾手快,弩箭离弦
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星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。
小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
星期六,阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。
小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。
小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。
吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事,就来找小猫:“小猫,我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。
它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。
小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。
小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。
它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。
看着一地的水,小猫非常后悔:都怪我太粗心了,浪费了这么多水!以后,做事情可一定要细心呀!一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。
回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。
”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。
忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。
小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。
就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。
小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。
”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。
过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。
小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。
它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。
”小鸟连忙说:“不客气”。
于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。
放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。
忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。
小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。
”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。
你没有钱,就走开!”小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。
小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。
小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了!一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。
这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的。
”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。
”小明转身就走了。
刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。
小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。
然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”我是个“小书迷”,不管在哪儿都爱看书。
有时,我会在车上看书。
一次在车上,我正捧着一本书津津有味地看着,身边一位老爷爷说:“别在车上看书,小心眼睛近视了。
”我笑着说:“没关系,我眼睛好着呢!”有时,我会边走路边看书。
一次,我不小心撞在了一棵大树上,还连连说“对不起”,逗得周围的人哈哈大笑!有时,我会边吃饭边看书,看得入迷就忘了吃饭。
每天晚上睡觉前,我也总要躺在床上看一会儿书,再甜甜地入睡。
妈妈多次批评我,我总是嫌她唠叨。
可最近不知怎么啦,上课时黑板上的字老是模模糊糊的,看不清。
妈妈带我去医院一检查,原来,我成近视眼了,只好戴上了眼镜。
“小眼镜”的雅号从此就传开了。
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
小猴贝贝心想:我们猴子家族世世代代都那么聪明,冠军肯定非我莫属喽!小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前,之间小兔端坐在书桌前,在认真地写着什么。
“兔妹妹,你在干什么呀?”贝贝问。
小兔抬起头认真地对小猴说:“我正在写文章,以后当个小作家。
”贝贝一听,这个主意不错哦,于是他赶忙跑回家也开始学写作了。
刚写了没几个字,小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。
他顺着声音望去,哈,原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。
贝贝想:吹喇叭比写文章容易,我还是去学这个吧!于是,他丢下笔,跑出去学吹喇叭了。
第二天,贝贝起了个大早,抱着喇叭跳到树上,准备练习。
可他费了好大劲,脸都憋红了,就是吹不出个声音来!贝贝心想:要知道吹喇叭这么难,我还不如在家里写文章呢!这时,一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。
小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自语道:“我怎么就这么笨,学长跑不用大脑,我的脚天生就灵巧,学长跑比较容易!学跑步才是我的特长啊!”于是他把喇叭喇叭抛在了一边,跳下树去练跑步了。
可是他刚跑了没有几分钟,就累得呼哧呼哧直喘气,趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。
赛场上,小动物们都大显身手,展示才艺。
“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。
贝贝呢,什么也没学成,只好在台下发呆。
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。
天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。
兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。
”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。
只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。
在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。
小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。
“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。
小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。
它会一屁股坐在南瓜上,说:“哎,我搬不动,怎么办呢?”小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。
既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。
想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。
兔妈妈急忙跑出来。
看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。
”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。
”今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢!突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔,我不是故意的。
”小白兔摆摆手说:“不要紧。
”这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说:“没事了,坐下来一起看书吧。
”小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。
”正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧,这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。
”小猴说;“好的。
”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。
”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。
大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。
小猪紧跟着,小熊落了一大段。