党员结对帮扶实施计划方案
党员结对帮扶对象及实施
党员结对帮扶对象及实施党员结对帮扶是党组织根据实际情况，为帮助困难群众脱贫致富、改善生活，通过党员与贫困户结对帮扶的方式，开展精准扶贫工作的一种形式。
通过党员的帮助和引导，贫困户得到了及时有效的帮助，提高了生活水平和获得感，实现了共同发展。
我所在的党支部决定采取结对帮扶的方式，帮助当地一个贫困户脱贫致富。
帮扶对象是一户四口人的贫困户，父母年过半百，只有初中文化程度，两个孩子还在读小学，家庭经济来源有限。
根据实地调研和调查分析，我了解到这户贫困户的主要问题是缺乏产业发展技术和资金支持，导致农业产出不稳定，经济收入困难，生活条件较为艰苦。
为了帮助他们脱贫致富，我制定了一个帮扶计划，并与帮扶对象进行了详细的沟通交流。
首先，我帮助他们进行产业规划，了解他们家庭成员的技术特长和兴趣爱好，结合当地的资源和市场需求，确定了种植花卉的产业方向。
考虑到他们缺乏从事种植业的技术和知识，我联系了农业技术专家和相关培训机构，安排他们进行培训，提高他们的技术水平。
其次，我联系了银行和扶贫机构，帮助他们申请贷款，解决了资金问题。
通过积极争取支持，他们成功获得了一笔贷款，用于购买种植设备、种子、化肥等必要物资。
我还协助他们建立了农民专业合作社，帮助他们更好地组织生产，提高效益。
此外，我还组织了相关讲座、培训和交流活动，邀请有经验的党员和企业家来给他们讲解相关政策和技术，分享种植经验和市场销售渠道，帮助他们更好地了解市场需求和经营管理知识。
通过帮扶的努力，这户贫困户逐渐摆脱了贫困状态。
他们通过专业合作社合作，种植出了高品质的花卉，获得了更高的经济收益。
他们还利用自家的空闲房屋，开办了农家乐，进一步增加了收入。
孩子们在我的帮助下得以顺利完成学业，并顺利就读了中学，未来的发展前景更加广阔。
党员结对帮扶不仅仅是一种形式，更是一种责任。
通过帮助贫困户解决实际问题，提高其技术水平和创业能力，帮助他们实现脱贫致富和自我发展，进一步提高他们的生活水平和幸福感，落实了党的扶贫政策，实现了共同发展的目标。
党员结对帮扶计划范文
党员结对帮扶计划范文一、指导思想为了进一步发挥共产党员的先锋模范作用，全面提升党员的综合素质，我园支部在注重自身发展的同时，积极主动与乡镇中心幼儿园结成帮扶对象，以充分发挥省级示范园的示范、辐射作用，实现教育资源共享，实现共同发展，努力打造人民满意的教育。
二、现状调查分析在支部的统筹安排下，我们与z中心幼儿园结成了帮扶对子。
首先，我们深入到z中心园，调查、了解其发展现状，以便有目的、有计划地开展帮扶工作。
z中心园现为一类幼儿园，园内外部环境整洁美观，幼儿活动的空间相对较大。
那儿的教师从教的积极性较高，对待工作有热情，对待幼儿有爱心，尽管每天工作强度较大，但她们仍然很乐观，任劳任怨。
在深入课堂后我们也发现，很多教师的教育观念正在悄然发生着变化，如她们在设计教案时能够认识到要努力发挥幼儿的积极性和自主性，让孩子在玩中学、学中玩。
然而在具体实施教育活动时，常会发生教育观念和教育行为脱节的现象，教学方法比较陈旧，穿着新鞋走老路。
另外，教师的研究意识也比较淡薄。
她们很想搞科研，但又不知道搞什么，怎么搞。
可见，教师的综合素质和专业素养亟待提高。
她们也都非常迫切地希望能有各种接受继续教育的机会，走出去、请进来，在学习中不断拓宽自己的视野，提高自身的素质，促进专业化成长。
目前，z中心园正着手准备省优质园的验收工作。
很多硬件设施基本到位，但幼儿晨间活动的玩具还要进一步丰富，区角内的材料不够充实。
平时由于加强了过程管理，资料的积累比较齐全，但还需要按照要求分类归档。
比较薄弱的环节就是软件这一方面，如教师组织教学、进行专业反思、开展科研活动的能力欠缺。
二、帮扶思路实施对z中心幼儿园教育帮扶工作，是我园认真贯彻市教育局加快农村学校建设，实现教育均衡发展的具体体现。
本着“优势互补，合作交流，携手共进，资源共享”的原则，从学校管理，教育资源，师资培训等方面为z幼儿园开展有效的指导与帮扶。
尤其是近阶段，我们把帮扶的重点定位在提高z中心幼儿园的软件设施水平上，尽自身的努力促进两园的共同发展，确保省优质园的顺利验收。
2024年结对帮扶工作计划范例(2篇)
2024年结对帮扶工作计划范例为认真____上级文件精神，结合我校党支部工作计划，深入开展创先争优活动，充分发挥党员主体地位作用，让贫困党员和群众得到更好的关怀，特制定如下结对帮扶工作计划：一、指导思想高举____伟大旗帜，以____为指导，____，紧紧围绕服务改革发展稳定大局，坚持以人为本、增强党员教师宗旨观念，增进群众感情，转变思想作风和工作作风。
为加快额镇新农村建设提供坚强的____保证。
二、____领导为切实抓好党员结对帮扶工作，校党支部成立了以巴校长为组长的额小结对帮扶工作领导小组。
三、帮扶措施及纪律要求１、党员教师下基层必须按照总支要求按时到位。
２、下基层党员在活动期间要认真负责，虚心听取群众意见，注意形象。
要深入帮扶对象家中，了解情况要注重实际，不得走马观花。
３、开展结对嘎查贫困党员贫困群众进行“四助、四送”帮扶活动。
“（一）四助”即助困、助业、助医、助学。
一是“助困”。
对于帮扶对象中基本生活有困难的家庭，要通过捐款捐物、申报低保、危草房改造等方式帮助他们解决困难，确保其家庭基本生活，吃住有着落。
二是“助业”。
对于帮扶对象成员中有劳动能力和就业愿望的，要帮助他们提高就业技能、介绍就业，通过协调微贷等扶助创业。
三是“助医”。
对于帮扶对象家庭成员中在患大病、生病的，要借助新农合、新农保、大病救助、残疾人救助等途径，协调相关部门尽量减轻他们的医疗负担。
四是“助学”。
对于帮扶对象子女就学有困难的，要通过积极资助、协调助学金等方式，确保不因贫困而辍学。
（二）、“四送”即送政策上门、送科技下田、送法律进农家、送信息到农户，帮助结对贫困党员群众掌握政策、学法用法、脱贫致富、发展生产。
四、实施步骤“百名干部下基层”活动为期____年，____年始至____年____月止，具体分为三个阶段。
１、动员阶段。
____年____月至____月有。
召开动员会，大力宣传开展“百名干部下基层”活动目的和意义。
党员“一帮一”结对帮扶计划
党员“一帮一”结对帮扶计划一、指导思想：大学生群体作为中国青年中接受高等教育的一代，是中国当代社会建设的生力军。
为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良好的学习氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性，学生党员针对本专业实际情况制定帮扶计划。
二、帮扶人员：XX（党员）三、帮扶对象：XX（医学信息学系12级1班）四、帮扶对象基本情况：1. 学习上，该同学自进入大学以来，学习的积极性较低，学习态度不够端正；2.思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、价值观，对学习的重要性认识不够；3. 其他方面，很少参加学院活动和社会实践。
五、帮扶措施：1、学习上：以积极督导和帮助为主，及时掌握该同学的学习和到课情况，努力帮助该同学明确学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周进行一次以上的学习辅导，督促其按时完成老师布置的任务，督导其准时到课；2、思想上：以积极教育和交流为主，及时掌握该同学的思想状况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；每周进行两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用名人的成功经历来予以激励，树立“不抛弃，不放弃”的思想；3、建立帮扶日记，对帮扶情况进行及时总结，并记录该同学的进步情况；六、帮扶的预期目标：1、学习上：认识到了学习的重要性，树立了明确的目标，学习主动性和执行力有了提高；2、思想上：树立了正确的人生观、价值观，有了明确的职业发展方向，养成了积极进取的精神；3、其他方面:积极参加学院活动和社会实践，动手能力和社会实践能力得到提高。
通过这次帮扶活动，希望学生党员发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及其他方面帮助该同学树立远大理想和正确的人生价值观，形成健全的人格和良好的思想道德品质；同时，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
“党员结对帮扶贫困学生”活动方案
“党员结对帮扶贫困学生”活动方案为进一步推进创先争优活动，建新型和谐的师生关系，构建和谐校园，全面推进素质教育，巩固和深化我校保持党员先进性教育活动的成果，组织动员广大党员从身边的事做起，从群众所盼所想所急的事做起，坚持不懈地为人民群众办好事办实事，更好地体现党员的先进性，经我校支部研究，决定开展“党员结对帮扶贫困学生”活动。
“结对帮扶”活动方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以“确保和谐，提升质量，享受教育”为工作思路为按照立党为公，执政为民的要求，以共产党为主体，以贫困生为帮扶对象，为贫困学生办实事、解难事、做好事，使广大党员在帮扶实际活动中充分体现其先进性，使贫困学生切实感受到党和政府的温暖，促进师生关系和谐，促进社会的和谐。
二、目标任务建立帮扶贫困学生的工作机制，切实做到“五个一”即在职党员１００％参与结对帮扶，每名党员至少帮扶一名贫困学生；党员每年上门看望贫困学生至少一次；党员每学期给贫困学生送温暖至少一次；党员为每个贫困学生至少解决一个实际问题。
三、方法步骤１、搞好调查，先由各班推荐，然后采取上门走访、征求意见等形式，了解贫困学生家庭的现状，摸准其最需要解决的问题，并加以认真分析。
2、确定方案。
根据帮扶对象的实际情况和需求，确定帮扶方案，明确帮扶任务，研究帮扶措施：（1）人民币每学期100-200元；（2）谈心每学期2-3次；（3）课余时间对某一学科进行无偿辅导；（4）购买相关的学习资料及学习用具；（5）购买衣物等生活用品。
3、组织实施。
党校支部，以全体党员为实施主体组织实施。
时间从2010年9月至2011年2月。
4、考核验收。
每学期末，全体党员要上报“结对帮扶”工作的阶段性书面总结。
“结对帮扶”工作要作为一项长期任务坚持不懈地抓下去，支部每学期检查一次，每学期总结一次。
四、具体要求1、加强组织领导。
支部要高度重视党员“结对帮扶”工作，以此作为发挥党员先锋模范作用、体现党对先进性的重要举措，党员领导干部要带头开展“结对帮扶”工作，切实抓紧抓好，真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶对象落实到位、工作措施到位。
党员个人结对帮扶计划3篇
党员个人结对帮扶计划3篇为了发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，有效地将开展党的群众路线教育实践活动融入到学校教育的全过程，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。
真正体现党员干部受教育、人民群众得实惠的科学发展观要求。
根据上级有关要求，结合我校实际，现就我校开展党员干部与困难群众结对帮扶活动，制定如下方案：一、指导思想通过一对一结对帮扶活动，各位党员干部要深入了解所帮扶新教师、学生在学习和生活中的实际困难，使被帮扶的教师、学生激发努力学习专业的热情和自觉性，做到不仅要在物质上帮扶，更要在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对学习生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业及教学工作。
二、帮扶对象1、特困家庭和农村特困户家庭学生。
2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭教师、学生。
3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。
4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。
5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。
6、新教师在教育教学上需要帮助的。
7、有其他方面存在问题的教师、学生。
三、帮扶措施1、物质上救济。
尽个人所能，给帮扶学生在校学习一定的经济支持、生活或学习用品支持。
2、学习及教育教学上指导。
帮扶人员要主动与教师和学生所在班级班主任联系，定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶对象学习上存在的问题，与帮扶对象制定教育措施，指导帮助帮扶对象掌握学习及教育教学方法，增强学习及教学的信心，提高学习积极性和学习效果。
3、生活上关心。
帮扶人员要经常与帮扶教师、学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能帮助解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师的关爱和学校大家庭的温暖;同时，教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，刻苦学习、报效祖国的决心。
4、思想上解惑。
鉴于困难的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。
他们往往缺少完整家庭的关爱。
要帮助他们克服与同学的相处之中的自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心。
党员帮扶结对工作方案
党员帮扶结对工作方案一、背景党建工作是企业发展的重要组成部分，党员帮扶结对工作是推进党建工作的具体实践。
通过此项工作，可以发挥党员的优势，联系员工，了解员工的实际困难和需求，共同探讨解决问题的方法，提升企业凝聚力和员工幸福感。
二、目的本方案旨在加强企业党建工作，发挥党员的带头作用，提高党员的凝聚力和组织感召力，通过帮扶结对工作，全面推进企业发展。
三、具体内容1. 规范成员选择优先选择企业内部优秀党员作为党员帮扶结对人员，尊重企业员工自愿原则，如有同等条件的情况下，优先选择缺少朋友、家庭、独自生活、生活困难、学习成绩不好的员工。
2. 建立帮扶结对党员帮扶工作按一个党员关注一到两个个员工的标准展开，帮扶时长应至少为6 个月以上，并且按月记录帮扶工作情况和成果。
鼓励党员参与员工困境的解决，提高员工对企业的认同感。
3. 帮扶形式党员可以根据所学所长、爱好特长和自己的工作性质，采取不同的帮扶形式，包括但不限于：•日常关怀：询问员工日常情况，关注员工所需，积极给予帮助和支持。
•学习辅导：针对员工在岗位上存在的问题给予一定的学习辅导和帮助。
•情感氛围烘托：在过节或生日等特殊时期向员工送上贺礼和祝福。
•学习活动组织：根据员工需求，带领员工参加学习、娱乐、体育等活动，拉近彼此之间的距离。
4. 反映情况和宣传每月由党支部书记组织党员帮扶结对活动，听取党员们的帮扶工作情况和成果反映，向全公司通报和宣传活动的进展情况。
四、评估和改进每季度开展一次党员帮扶结对工作评估，根据帮扶成果对参与党员进行奖励或惩罚。
同时，对于工作上存在的问题及时改进和调整，努力将党员帮扶结对工作推向深入和广泛。
五、总结党员帮扶结对工作不仅仅是一项党建工作，更是一种企业文化。
通过此项工作，可以增强企业内部凝聚力和员工满意度，为企业长远发展注入源源不断的动力和力量。
关于开展社区两委班子、党员结对帮扶困难群众活动的实施方案
关于开展社区两委班子、党员结对帮扶困难群众活动的实施方案为推进创先争优活动深入广泛开展，组织动员全社区党员干部为困难群众办实事、解难事、做好事，充分发挥两委班子、党员在服务群众、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用，进一步增强全社区党员干部的宗旨意识和服务意识，特制定社区两委班子、党员结对帮扶困难群众的实施方案。
一、活动目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以保障和改善民生为根本，以密切党群干群关系为目标，以解决困难群众生产生活中遇到的实际困难和问题为重点，整合各类资源，加大工作力度，完善帮扶机制，增强工作合力，为困难群众办实事、解难事、做好事，努力使困难群众的贫困状况得到改善，生活水平得到提高，使社区两委班子、党员在结对帮扶实践中充分体现先进性，为构建和谐社区发挥积极作用。
二、活动对象以社区两委班子、有帮扶条件的党员为主体，以社区困难群众为帮扶对象。
三、活动形式与内容在搞好调查、摸清情况的基础上，将社区两委班子、有帮扶条件的党员组成帮扶主体，与社区的困难群众结成“一帮一、几帮一”的帮扶对子，从帮扶对象最困难、最迫切、最需要解决的问题出发，进行有针对性地帮扶。
帮扶任务主要有：1、送政策。
积极向帮扶对象宣传党和政府制定的扶贫济困方面的政策、规定，宣传对下岗失业职工生活保障和再就业工作所采取的措施，帮助他们解放思想，更新观念，增强自立自主、自力更生的信心和决心。
2、帮解困。
对于帮扶对象中基本生活有困难的家庭，要亲自到帮扶对象家中进行走访，并通过提供一定的经济援助或实物帮助，尽力帮助他们解决实际困难，度过生活难关，让他们切身感受到党的温暖。
3、重扶志。
在帮助困难群众解决困难中，注重扶志，引导他们克服怨天尤人、消极悲观、等靠、依赖等思想情绪，坚持战胜困难、摆脱困境的信心和决心，在帮助物质脱贫的同时注重精神脱贫。
4、促进业。
对有就业能力、就业意向的，要帮助其转变就业观念，做好服务工作，一方面积极提供就业信息，另一方面多渠道帮助寻找就业门路，想方设法促进其就业或自谋职业；有条件的单位要腾出临时工岗位安置，帮助联系家政服务、发展经营项目等，为增强他们创业脱贫的“造血”功能提供条件。
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xx村党支部党员结对帮扶实施方案
为进一步加强基层组织建设，充分体现党组织和社会各界对困难党员的关心和爱护，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，切实开展好“创先争优”活动，特制定xx村党支部困难党员帮扶方案。
一、目的意义
改革开放以来，xx村党支部经济和社会各项事业得到了长足的发展，群众生活水平稳步提高。
但是，由于受各种主客观原因的制约，仍有一部分村民存在一定的生产生活困难。
制定党员结队帮扶方案，帮助困难村民解决生产生活困难，是实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，夯实党的基层组织建设的重要举措，是新形势下增强基层党组织凝聚力、战斗力的有效载体。
二、帮扶对象
1、因意外灾祸、患重病等原因，一时造成生活上严重经济困难的村民。
2、下岗失业村民。
3、在创业、发展经济、开发科技项目等碰到困难需要帮助的村民：
4、其他需要帮扶的困难人员。
三、帮扶内容
1、帮思想。
进行思想帮扶，定期走访帮扶对象，了解他们的思想状况和生产生活中的实际困难，有针对性地做好思想政治工作，
鼓励和引导他们转变观念，通过自力更生逐步脱贫致富。
2、帮生活。
切实为帮扶对象解决一些生活上的实际困难和问题，增强他们战胜困难的信心和勇气。
3、帮生产。
对帮扶人员在创业、发展经济、开发项目遇到困难时，提供相关服务。
4、帮就业。
通过组织他们参加再就业培训、个别指导等方式，帮助他们学习掌握相关实用技术，为他们就业创造条件。
5、帮信息。
多渠道为帮扶对象提供各种致富信息，及时为他们出谋划策，努力拓宽其家庭收入来源。
四、帮扶措施
1、摸清情况。
困难人员的致困原因各不相同，有的缺乏技术、有的缺乏生产启动资金、有的因灾或因病造成生活困难。
党支部要专门组织有关人员，对本村范围内困难人员进行调查摸底，全面掌握他们的家庭结构、生活状况、困难原因、有何特长、急需何种帮助等情况。
2、建档立册。
村两委将调查情况进行分类登记造册。
在此基础上，结合实际制订帮扶困难人员的年度计划，对帮扶工作进行统筹安排。
在帮扶过程中，把我村困难人员、企业下岗人员、生活上遇到困难的人员作为重点帮扶对象。
3、分类帮扶。
根据村民的困难程度和帮扶要求，分类别、分层次落实各类帮扶措施，在人力、物力、资金、技术等方面给予针对性扶持。
成立困难群众救助基金，通过党员捐、支部助的形式募集
资金，为村两委救助特困人员的暂时困难提供资金帮助。
对因意外灾祸、患重病等原因，一时造成生活上严重经济困难的人员进行困难补助。
对一些技能单一，就业素质偏低的困难群众推荐进行再就业培训，帮助其掌握1—2门职业技能，提高再就业、再创业的能力。
对生活困难群众（包括五保户、特困户、因灾致贫户等），实行以村委为单位、支部书记负总责、全体党员干部共同参与的模式结对帮扶、并建立帮扶档案，规定帮扶的党员定期深入联系点，了解帮扶对象的基本情况，采取支部出资或党员个人捐助的形式筹措资金或物资，为困难群众解决生活中的实际难题。
4、落实责任。
村两委为本村困难群众帮扶的责任单位，村两委要认真落实责任，采取切实有效措施，确保困难群众帮扶工作在本村得到全面落实。
对需要帮扶的群众，要认真落实帮扶人和帮扶措施，明确帮扶项目、帮扶任务和帮扶目标。