职业生涯规划试题二
职业生涯规划形考作业二
职业生涯规划-形考作业（二）1.独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。
（B）A.√B.×2.据计数,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。
（A）A.√B.×3.自我调适的主要方法，有:（ABCD）A.自我转化B.适度宣泄C.松弛练习D.自我慰藉4.调整职业生涯规划的关键是（D）A.“我为什么干？”B.“我干得怎么样？”C.放弃原有规划D.选择更适合自己的发展方向和发展目标5.职业生涯发展条件中的内部条件包括（ABCD）A.个性特点B.学习状况C.行为习惯D.自信心E.职业能力F.专业技术6.所谓A型人格的人精力充沛,过度投入工作,其行为一定程度上是男性的特质。
AA.√7.职业生涯规划管理，是对计划的（），高效率的完成既定目标。
DA.实行、组织B.指挥C.协调、控制D.实行、组织、指挥、协调和控制8.消极的想法会干扰思考自己的价值观、兴趣和技能。
AA.√B.×9.生涯对于个人而言是独特的,没有两个人有完全相同的生涯。
AA.√B.×10.大学生探索职业世界的途径有：（D）A.咨询社会职介公司B.找单位实习C.利用自己的社会关系网D.以上答案都正确11.对职业人的基本要求是（A）A.行为不许出错做人B.做事C.做人D.思维12.信息加工金字塔模型中的每层都是建立在更低一级水平基础上的。
AA.√B.×13.独立签约人被定义为依靠自身供给的一种产品或服务而获得消费者的个人。
A14.工作世界是一个由地域、组织、行业、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。
AA.√B.×15.培训的期限是根据特定职业准备来定义的。
AA.√B.×16.科技不能对职业生涯孕育发生足够的影响。
BA.√B.×17.市场仅包括货物互换,通例会关于金钱。
BA.√B.×18.确定（A）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。
级职业生涯规划考试试题(2)
客观题(共50题,每题2分) ∙1∙大学里的合理消费是一种智力投资，财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。
你觉得以下哪项不是正确的理财方法？A.??合理消费，量入为出，养成节俭的习惯，有意识的控制自己的消费B.??理财，从记账开始，根据自己的消费习惯设计自己的账本C.??尽可能地多办几张可以透支的信用卡D.??利用勤工俭学或兼职，增长社会活动经验的同时增加收入正确答案:C√∙2∙有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。
处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。
这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：A.??职业生涯发展目标不明确B.??生涯发展长期目标相互冲突C.??生涯发展短期目标冲突D.??意识缺乏正确答案:Bx∙3∙除了从课堂上获得老师传授的知识外，我们还能从什么途径来得到学习资源，丰富扩展我们的知识面呢？A.??与同学、朋友进行交流和讨论B.??聆听校园内精彩的大师讲座C.??利用图书馆或网络D.??以上都可以正确答案:D√∙4∙生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。
这里指出了生涯的什么特点？A.??综合性B.??终身性C.??发展性D.??独特性正确答案:D√∙5∙在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的圆圈。
可是有一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。
这则故事给我们的大学生活怎样的启示?A.??要学会观察身边事物B.??大学生活要有一个明确的方向C.??要正确认识自我能力D.??以上说法都正确正确答案:D√∙6∙就目前而言，大学具有岗前培训的功能但不是岗前培训机构。
你认为该说法：A.??正确B.??错误正确答案:A√∙7∙如果一个人在适合他兴趣、能力、价值观等个人特点的职位上工作，那么他的潜力可以得到最大限度的发挥。
你认为这一说法：A.??正确B.??错误正确答案:A√∙8∙职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与（）相关的活动与任务的计划或预期性安排。
职业生涯规划第二单元测验卷及答案
《职业生涯规划》测验卷(第二单元)班别姓名学号成绩一、单项选择题（每题3分，共21分）1、中等职业学校的专业是根据（C）需要而划分的。
A、职业B、行业C、社会分工D、学校2、小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。
这是指小周的（A）。
A、职业性格B、生活情趣C、业余爱好D、职业能力3、（B）是一个人积极探究某种事物的心理倾向。
A、性格B、兴趣C、能力D、职业价值取向$4、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历而是实践能力，证明这一优势的重要凭证是（D）A、毕业证书B、学校证明C、学生证书D、职业资格证书5所学专业对职业生涯发展起到的作用有（C）。
A、不相关B、负相关C、提高从业者素质D、干扰6、下列属于立足本人实际发展职业生涯的是（A）。
A、自己性格与能力B、作息习惯C、学历D、理想7、小孙生于盛产名茶的杭州，学习茶艺专业，并从事茶艺师的工作，获得了成功。
他是把握住了（B）与职业生涯规划发展的关系。
A、家庭状况B、区域经济C、行业发展D、时代潮流二、多项选择题（每题6分，共36分）1、中等职业学校的专业设置的分类（ABC）。
{A、专业大类B、专业C、专门化方向D、职业型2、对于中职生的职业生涯来说，所学专业对应的职业群有（AD）。
A、横向发展的职业群B、专业发展的职业群C、行业发展的职业群D、纵向发展的职业群3、与中职生就业有关的职业资格证书分类有（BCD）。
A、工作证书B、以技能为主的职业资格证书C、公务员职业资格证书D、专业技术人员职业资格证书4、职业教育的专业设置，其特点是（AB）。
A、技术性B、职业性C、发展性D、专业性5、性格的类型有（BCD ）。
A、开放型B、外向型C、内向型D、中间型6、下列选项中兴趣类型与职业匹配相符合的是（ABC）A、愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配B、愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配C、愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配D、愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配三、想一想，把正确的答案填在括号内（每题6分，共18分）（1）企业为什么不录用他日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。
第二单元职业生涯规划测试题(包含答案)--教师卷
第二单元职业生涯发展条件与机遇一、选择题1、下面对职业学校教育与职业培训的重要区别论述不正确的事（ D ）A中等职业学校都设置了面向各个专业的公共课。
B中等职业学校都设置了面向本专业对应职业群的公共专业课。
C中等职业学校为了提高就业竞争力,各专业还设置了针对一个职业甚至一个岗位，与职业资格标准直接挂钩的专业课，体现“专门化”的特殊要求。
D初中生和普高生没有专业定向，他们的规划重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。
解析：课本28页。
2、下列对于中等职业学校专业设置的论述有误的一项是（ A ）A中等职业教育的重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业.B中职生要学习特定的专业，中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。
C职业教育的专业设置往往与社会上一定的职业群相对应.D职业教育的各专业都有各自的教学计划,以体现本专业的培养目标和要求.解析：初中教育和普高类教育的重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。
3、下面对中职生面对的两类职业群的论述不正确的是（ B ）A适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业是择业面的拓展或今后可能转岗的职业。
B计算机及应用专业的中职生，既可以到计算机公司从事计算机及相关软硬件产品的销售、储运等技术支持工作,也可以到机关、企事业单位办公室担任报表处理、打字、打印、复印的办公文员等工作。
这说的是中职生纵向的职业群。
C适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务提升的岗位，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
D学导游专业的中职生,毕业后从中文导游起步,向外语导游发展，也有可能升迁为旅行社的部门经理。
这说的是中职生纵向的职业群.解析：B错误，这说的是中职生横向的职业群。
4、从职业生涯规划的角度看，下面对从业者的思想道德素质说法不正确的是（ C ）A思想道德素质对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容？A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案：D2. 职业生涯规划的主要目的是什么？A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案：C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法？A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案：D4. 在职业生涯规划中，以下哪项不是个人优势？A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案：D5. 职业生涯规划中，以下哪个阶段属于职业探索期？A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 职业生涯规划的基本原则包括：明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。
7. 职业生涯规划的五步法包括：自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。
8. 个人职业发展路径包括：职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。
9. 职业生涯规划中，SWOT分析法包括：优势、劣势、机会、威胁。
10. 职业素养包括：专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。
三、判断题（每题2分，共20分）11. 职业生涯规划只适用于职场新人。
（×）12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。
（√）13. 职业生涯规划需要定期调整，以适应不断变化的职场环境。
（√）14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。
（√）15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。
（×）四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述职业生涯规划的意义。
答案：职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面：（1）帮助个人明确职业发展方向，提高职业发展的效率。
（2）提升个人职业素养，增强职业竞争力。
（3）有助于个人适应不断变化的职场环境。
职业生涯规划试题及答案
职业生涯规划试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 职业生涯规划是指：A. 确定一个理想的职业目标并实现它B. 在工作中不断提升自己的技能和经验C. 选择一份高薪工作并长期从事D. 根据市场需求选择职业方向2. 职业规划的首要目标是：A. 稳定的薪资水平B. 达到自身职业目标C. 获得晋升机会D. 取得高学历3. 下列哪项不是职业规划的重要步骤？A. 自我评估B. 目标设定C. 工作实习D. 职业调查4. 以下哪种方法对于职业规划来说是最有效的？A. 随机选择一份工作B. 听从他人意见作出决定C. 深入了解自己的兴趣和能力D. 追求金钱和地位5. 哪个层面不属于职业生涯规划的内容？A. 教育层面B. 家庭层面C. 社会层面D. 个人层面6. 职业规划中的"SMART"原则是指：A. 睿智、明智、卓越、勤劳、谨慎B. 特定、可衡量、可实现、相关、时间限制C. 社交、冒险、动机、责任、合作D. 同理心、勇敢、团队合作、诚实、机智7. 对于职业生涯规划的关键因素，以下说法错误的是：A. 需要灵活性和适应性B. 需要明确的职业目标C. 需要积极的工作态度D. 需要追求稳定和安全8. 下列哪种能力不属于职业生涯发展所需的核心能力？A. 领导力B. 人际沟通能力C. 创新思维能力D. 个人负债能力9. 在职业选择中，以下哪种方法是不可取的？A. 了解不同职业的就业前景和发展趋势B. 参加专业的职业培训课程C. 向成功的人士请教经验和建议D. 盲目跟从他人的选择10. 职业生涯规划的最终目标是：A. 达到职业巅峰B. 获得满意的工作报酬C. 实现自身价值和成就D. 获得全球就业机会二、问答题（每题10分，共20分）1. 什么是职业生涯规划？答：职业生涯规划是指个人根据自身的兴趣、价值观和能力，通过自我评估、目标设定、职业调查等过程，合理规划自己的职业生涯路径，以实现个人的职业目标和成就。
2022级职业生涯规划(二)
1，“千里送鹅毛，礼轻情义重；有情，礼轻亦重;无情，礼重亦轻"，这句话体现了大学生人际交往中的哪项原则?A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C。
互利互惠原则D。
有益互助原则2,职业生涯规划第一步是：A. 自我分析B。
确立目标C。
可行性分析D. 设计方案3，有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。
处于这种状态之下的大学生往往会感到无所适从。
这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：A. 职业生涯发展目标不明确B。
生涯发展长期目标相互冲突C. 生涯发展短期目标冲突D。
意识缺乏4, ( ) 是生活中各种事件的演进方向与历程,统合了个人一辈子中各种职业与生活角色，有此表现出个人独特的自我发展形态。
A。
工作(work/job)B. 职业(vocation)C. 事业(Enterprise)D。
生涯(career)5,生涯规划过程中，必须先进行完自我认知的过程，才干开始职业探索的步骤。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误6,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。
通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景以及( )；可以匡助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A. 发展道路B. 发展思路C。
发展规划D. 发展抉择7,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是A. 十年摆布B。
两年以上十年以下C. 一年以上两年以下D. 一年以内8，生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色.这体现了生涯的什么特性？A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性9,对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件,爱情的夸姣也会大打折扣。
《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案(二)
《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D 我的答案：B2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B 我的答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD 我的答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC 我的答案：ABC1.3 职业生涯规划的技术1.3作业题已完成1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A 我的答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD 我的答案：ABCD 3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC 我的答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B 我的答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD 我的答案：BCD 4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB 我的答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题正确答案：A 我的答案：C2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D 我的答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 我的答案：A4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD 我的答案：AB1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B 我的答案：C2Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC 我的答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC 我的答案：ABC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B 我的答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A 我的答案：C3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB 我的答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD 我的答案：D1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D 我的答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A 我的答案：A3Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD 我的答案：ABCD4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC 我的答案：ABCD2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D 我的答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC 我的答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
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第二模块
一、单项选择题
1、对于创业者来说，特别重要的能力是
A、专业能力
B、方法能力
C、社会能力
D、生活能力
2、在目前我国社会就业压力大的形势下，正确的择业与求职态度应该是
A、找个好单位，干上一辈子
B、寻求外资企业中的好岗位
C、先就业、或择业、再发展
D、等到就业形势好转以后在看
3、创业者需要具有高层次的什么能力
A、综合职业能力
B、职业能力
C、方法能力
D、社会能力
4 、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是
A 毕业前夕B工作3---5年C工作10年 D 上职校的第一年
5 进行职业生涯规划调整时的自我条件重新剖析，是通过“”的自我审视。
A 我能干什么？我能干好什么
B 什么可以干
C 我为什么干
D 干得怎么样
6 调整职业生涯规划时的发展机遇重新评估，是通过“”的自我审视。
A 我能干什么？我能干好什么
B 什么可以干
C 我为什么干
D 干得怎么样
7职业生涯目标修正是通过“”的自我审视。
A 我能干什么？我能干好什么
B 什么可以干
C 我为什么干
D 干得怎么样
8 职业发展措施修订是通过“”的自我审视。
A 我能干什么？我能干好什么
B 什么可以干
C 我为什么干
D 干得怎么样应该怎么干
9对职业生涯规划做出评价，主要有以下三种形式，其中是评价职业生涯规划的基础。
A自我评价B集体评价C 教师评价D 企业评价
10对职业生涯规划做出评价，主要有以下三种形式，其中是完善职业生涯规划的保证。
A自我评价B集体评价C 教师评价D 企业评价
11 对职业生涯规划做出评价，主要有以下三种形式，其中是修订职业生涯规划的导向。
A自我评价B集体评价C 教师评价D 企业评价
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1、职业能力有哪些能力构成
A 、专业能力B、方法能力C、社会能力D、生活能力
2、中职生社会能力提高的途径有
A、在学习中训练
B、在日常生活中训练
C、在社会实践中提高
D、在电子游戏中训练
3、在求职过程中要保持积极的心态，
A、正视现实
B、正视自我
C、敢于竞争
D、不怕挫折
4、创业者需要具有高层次的综合职业能力，在哪些能力方面有特殊要求
A、专业能力
B、方法能力
C、社会能力
D、生活能力
5、按照人际关系范围，可以把职业生涯发展的评价分为
A、自我评价
B、家庭评价
C、企业评价
D、社会评价
6中职生社会能力提高的途径有:
A.学习中训练
B.日常生活中训练
C.广交朋友多沟通
D.在社会实践中提高
7.求职的基本方法有:
A.求职技巧
B.作好求职准备
C.保持积极的求职心态
D.利用各种人际关系
8.创业者必备的能力有:
A.综合职业能力
B.专业能力
C.方法能力
D.社会能力
9、职业生涯设计的”几择”有:
A.择己所爱
B.择己所长
C.择己所需
D.择己所利
E.择己所想
10、从“学校人”到“职业人”的转变是角色转换的重点，应特别重视：
A 成长导向向责任导向的转变
B 个性导向向团队导向的转变
C 思维导向向行为导向的转变
D 智力导向向品德转变
11 求职技巧有：
A 收集就业信息
B 掌握面试技巧
C 善于推销自己D积极心态
12 创业是经济社会发展的需要，表现在：
A 创业有利于社会资源的合理配置和增强发展的协调性
B 可以提高自主创新能力
C 创业能带动就业
D 是职业生涯发展的飞跃
13 创业者应具备的心理素质：
A 独立自主、坚持不懈、顽强努力
B 善于交流合作
C 敢于承担风险、勇于拼搏
D 克服盲目冲动善于自我调节、适应性强16选择创业领域时，要注意以下三个方面：
A 从自己的专长出发，经营熟悉的项目
B 从市场需要出发，经营有商机的项目
C 从自身能力出发，经营力所能及的项目
D 听从他人的决定
17 按照人际关系范围，可以把职业生涯发展的评价标准分为：
A 自我评价
B 家庭评价
C 企业评价
D 社会评价
18对职业生涯规划做出评价，主要有以下三种形式：
A自我评价B集体评价C 教师评价D 企业评价
19 我们在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕能否促进职业生涯的可持续发展进行。
具体操作时，要从以下两方面把握：
A 现实性
B 激励性
C 自主性
D 创新性
三、判断题
1 首次就业的目标要务实，忌好高骛远、眼高手低。
2、首次就业时，择业期望值可以高一点。
3、创业既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一次飞跃。
4、再次择业是从业者提高就业质量，调整发展方向的好机会。
5、首次就业时，择业期望值可以高一点。
6、管理能力是一种与职业生涯发展密切相关的能力，对创业而言尤其重要。
7、定期自我检查规划落实的情况，是职业生涯规划管理的重要手段。
8、职业生涯的是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。
10、就业是为自己、为家人、为社会尽责任。
11双向选择是指“职业选人”和“人选职业”。
12随着经济社会发展和科技进步，一个人一生只从事一种职业的可能性越来越大了。
13、制定一个落实措施的计划，能防止自己浪费时间。
初入工作岗位的第一年，除非有特殊机遇，一般不要轻易调换工作。
16作为现代青年人，可以把职业看成是谋求生存的手段。
17 选择职业就是选择将来的自己。
18 就业是职业生涯发展的飞跃。
19 在人生的大舞台上，不同的人扮演着不同的角色。
20从“学校人”到“职业人”，是一次人生的跨越，对每个中职生迈好职业生涯第一步非常重要。
21．创业是一种积极的就业方式。
22．中职生在首次就业时，应珍惜机会，先解决生存，再积累经验，选择理想的岗位。