庆元旦主题班会PPT课件
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主题班会课件：元旦主题班会(24张PPT)
元旦旅游活动的安排与注意事项
活动安排
在元旦期间，可以安排参观当地的标志性建筑、参加当地的庆祝活动、观看烟 花表演等。
注意事项
在参加活动时，要注意安全，遵守当地的法律法规，尊重当地的文化习俗。
元旦旅游文化的传承与发展
传承
元旦旅游文化是一种历史悠久的文化，需要我们不断地传承和发扬。
发展
随着时代的发展，元旦旅游文化也在不断地发展和创新，为游客提供了更多的旅 游体验。
CHAPTER 02
元旦的象征意义
元旦的象征意义
开始与希望
元旦象征着新的开始和希望，代表着 新的年份和新的机遇。
更新与变革
庆祝与纪念
元旦还是一个庆祝和纪念的时刻，人 们会通过各种方式来庆祝新年的到来 ，如家庭聚会、朋友聚餐、观看烟花 等。
元旦也象征着更新和变革，意味着人 们在新的一年里会有新的想法、新的 计划和新的行动。
CHAPTER 06
元旦的旅游文化与活动安排
元旦旅游文化的特点与魅力
1 2 3
庆祝新年
元旦是公历的新年，是非常有纪念意义的日子， 人们会通过各种方式庆祝新年的到来。
多元文化
元旦旅游文化具有多元性，不同国家和地区的人 们有不同的庆祝方式，这为游客提供了丰富的旅 游体验。
欢乐祥和
元旦旅游文化以欢乐祥和为主题，人们会通过各 种活动来表达对新年的喜悦和祝福。
有重要意义。
CHAPTER 03
元旦的庆祝活动
家庭庆祝活动
01
02
03
家庭聚餐
家人团聚在一起，共同庆 祝新年的到来。
观看春晚
全家人一起观看春节联欢 晚会，欣赏各种精彩的节 目。
家庭游戏
组织家庭成员进行各种有 趣的游戏，增进感情，共 度夜晚。
元旦节主题班会-PPT课件
地点
学校多功能报告厅
活动流程与节目单
节目表演
同学们自愿报名，进行歌曲、 舞蹈、朗诵等表演。
才艺展示
鼓励同学们展示自己的特长和 才艺，如书法、绘画、手工制 作等。
开场白
由主持人介绍元旦的历史背景 和意义，以及本次活动的目的 和流程。
互动游戏
设置多个互动游戏环节，如猜 灯谜、抢凳子等，增强同学们 的参与感和团队合作精神。
讨论传统元旦美食的文化内涵，以 及如何在新时代传承和发扬。
04 元旦节手红色纸张、剪刀、胶水，制作元 旦主题的剪纸作品。
元旦贺卡
彩色卡纸、水彩笔、贴纸等，制 作送给亲朋好友的元旦贺卡。
灯笼制作
彩色纸张、细绳、LED小灯，制 作元旦氛围的灯笼。
教室布置与装饰方案
用各种彩色蔬菜汁和面， 制作出五彩斑斓的饺子。
特色年糕
加入红枣、桂圆等配料， 制作出香甜可口的年糕。
美味汤圆
选用黑芝麻、花生等馅料 ，制作出美味可口的汤圆 。
美食制作心得交流
制作过程分享
同学们分享自己在制作过程中的 有趣经历和收获。
厨艺技巧交流
探讨如何更好地制作元旦特色美食 ，分享厨艺小技巧。
美食文化传承
的观点和表达方式。
老师对同学们祝福环节
老师的祝福和期望
老师可以准备一段特别的祝福视频或信件，表达对同学们的关心 、鼓励和期望。
感恩与回馈
鼓励同学们用掌声、微笑或其他方式，表达对老师辛勤付出的感 激之情。
共同庆祝与纪念
老师和同学们一起庆祝元旦节，留下珍贵的回忆，为未来的学习 和生活奠定良好的基础。
06 元旦节主题班会总结与 展望
绘画展示：展示同学们的绘画作品，包括国画、水彩画、 素描等。
学校多功能报告厅
活动流程与节目单
节目表演
同学们自愿报名，进行歌曲、 舞蹈、朗诵等表演。
才艺展示
鼓励同学们展示自己的特长和 才艺，如书法、绘画、手工制 作等。
开场白
由主持人介绍元旦的历史背景 和意义，以及本次活动的目的 和流程。
互动游戏
设置多个互动游戏环节，如猜 灯谜、抢凳子等，增强同学们 的参与感和团队合作精神。
讨论传统元旦美食的文化内涵，以 及如何在新时代传承和发扬。
04 元旦节手红色纸张、剪刀、胶水，制作元 旦主题的剪纸作品。
元旦贺卡
彩色卡纸、水彩笔、贴纸等，制 作送给亲朋好友的元旦贺卡。
灯笼制作
彩色纸张、细绳、LED小灯，制 作元旦氛围的灯笼。
教室布置与装饰方案
用各种彩色蔬菜汁和面， 制作出五彩斑斓的饺子。
特色年糕
加入红枣、桂圆等配料， 制作出香甜可口的年糕。
美味汤圆
选用黑芝麻、花生等馅料 ，制作出美味可口的汤圆 。
美食制作心得交流
制作过程分享
同学们分享自己在制作过程中的 有趣经历和收获。
厨艺技巧交流
探讨如何更好地制作元旦特色美食 ，分享厨艺小技巧。
美食文化传承
的观点和表达方式。
老师对同学们祝福环节
老师的祝福和期望
老师可以准备一段特别的祝福视频或信件，表达对同学们的关心 、鼓励和期望。
感恩与回馈
鼓励同学们用掌声、微笑或其他方式，表达对老师辛勤付出的感 激之情。
共同庆祝与纪念
老师和同学们一起庆祝元旦节，留下珍贵的回忆，为未来的学习 和生活奠定良好的基础。
06 元旦节主题班会总结与 展望
绘画展示：展示同学们的绘画作品，包括国画、水彩画、 素描等。
初中生庆元旦迎新年主题班会教育PPT课件
03 迎接新年，展 足，为制定新年计划提供依据。
设定目标
根据个人和班级实际情况，制定具 体、可实现的新年目标，如学业进 步、个人兴趣发展等。
制定计划
为实现目标，制定详细的计划和时 间表，包括学习、生活、娱乐等方 面的安排。
培养积极心态
正面思考
基础。
祝愿同学们在新的一年里取得 更大的进步和成就，身体健康
、心情愉快！
详细描述
设计关于元旦和新年的选择题、简答题 ，考察学生对相关知识的了解。
互动游戏：团队合作与沟通
总结词：通过互动游戏 ，培养学生的团队合作 和沟通能力，增强班级
凝聚力。
01
设计团队协作游戏，如 “解密寻宝”、“拼图
竞赛”等。
03
游戏结束后，组织学生 进行反思和总结，分享 游戏中的体会和感悟。
05
详细描述
成绩提升
根据学习情况，制定合理 的成绩提升目标，采取针 对性措施，争取取得更好 的成绩。
社交能力与团队合作
人际交往
活动参与
学会与人沟通、交流和建立良好关系 ，尊重他人、关心他人，培养同理心 和合作精神。
积极参加各类集体活动和社会实践， 拓展视野、锻炼能力，增强社会责任 感。
团队合作
在团队中发挥自己的优势，承担责任 ，协作完成任务，提高团队意识和协 作能力。
根据自我认识，制定短期 和长期目标，包括学习、 生活、兴趣等方面的目标 。
行动计划
为实现目标，制定具体的 行动计划，包括时间安排 、任务分解、资源整合等 。
学习进步与目标设定
学习方法
掌握有效的学习方法，提 高学习效率，如制定学习 计划、整理笔记、复习巩 固等。
学科兴趣
发现和培养对特定学科的 兴趣，积极参与课堂讨论 和课外拓展，提高学科素 养。
庆元旦迎新年主题班会PPT课件
04
CATALOGUE
迎接新年的准备工作
家庭环境布置
家庭环境
营造温馨、喜庆的氛围，可以挂上红灯笼、中国结等装饰品，增加节日气氛。
家居摆设
整理家居，打扫卫生，保持整洁美观，为新年提供一个舒适的环境。
准备新年礼物
礼物选购
根据亲朋好友的喜好和需求，挑选合适的礼物，表达自己的心意。
礼物包装
为礼物进行精美的包装，增加礼物的仪式感和神秘感，使收到礼物的人感受到惊 喜。
探险活动
参加户外探险活动，挑战 自我，锻炼勇气和毅力。
THANKS
感谢观看
邻里聚会
与邻居们一起举办小型聚会，增进 邻里关系。
学习新技能与新知识
01
02
03
学习新语言
选择一门新语言学习，开 拓视野。
学习新乐器
学习一种新的乐器，提升 音乐素养。
阅读经典
阅读世界名著或经典文学 作品，提高文学素养。
旅游与探险
国内旅游
选择国内一处风景名胜区 旅游，感受自然风光。
国外旅游
选择国外一处旅游胜地， 体验异国文化。
在古代，元旦是祭祀太阳神的日 子，后来逐渐演变为民间的新年
庆祝活动。
随着历史的演变，元旦逐渐成为 中华民族最重要的传统节日之一
。
元旦的历史发展
元旦的历史可以追溯到中国商 朝时期，当时称为“新岁”。
汉武帝时期，正式将正月初一 定名为“元旦”，沿用至今。
在不同历史时期，元旦的庆祝 方式有所不同，但都寄托着人 们对新年的美好祝愿和对未来 的憧憬。
文化意义
舞龙舞狮不仅是一种表演形式，更是一种文化的传承和弘扬。通过舞龙舞狮的表演，人们可以感受到中 华文化的独特魅力和深厚底蕴。同时，舞龙舞狮的表演也丰富了人民群众的文化生活，增强了人们对中 华文化的认同感和自豪感。
庆祝元旦主题班会PPT课件
闭幕式
由主持人进行总结，感谢同学们的参与和支持，祝愿大 家新年快乐，学业有成。
03
元旦文艺表演节目单
歌曲演唱
01
02
03
独唱
《新年好》：表达新年祝 福，展现个人演唱实力。
合唱
《明天会更好》：体现团 队合作精神，共同迎接美 好明天。
对唱
《相约一九九八》：怀旧 金曲，重温经典，激发同 学们对美好时光的回忆。
舞蹈表演
民族舞
《红旗飘飘》：展现中国 传统文化魅力，弘扬民族 精神。
现代舞
《青春修炼手册》：活力 四溢的舞蹈，展现年轻人 的活力与激情。
街舞
《最炫民族风》：融合民 族与现代元素，展现时尚 魅力。
小品、相声等语言类节目
小品
《新年趣事》：讲述新年期间发生的有趣故事，让同学们在 欢笑中度过愉快时光。
相声
庆祝元旦主题班会
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目 录
• 元旦的历史与文化 • 元旦庆祝活动策划 • 元旦文艺表演节目单 • 元旦互动游戏环节 • 元旦美食分享会 • 元旦愿望与祝福传递 • 元旦主题班会总结与展望
01
元旦的历史与文化
元旦的起源与演变
元旦的起源
元旦的起源可以追溯至中国古代的夏 历，当时以农历正月初一为新年之始 。
游戏流程
每轮减少一个凳子，直至最后一人胜出。
互动环节
可以邀请观众为参与者加油助威，营造热烈氛围 。ຫໍສະໝຸດ 05元旦美食分享会
传统元旦美食介绍
饺子
寓意招财进宝，更岁交 子，是北方元旦必备食
品。
年糕
寓意年年高升，南方元 旦常见食品，口感香甜
软糯。
汤圆
寓意团团圆圆，元旦早 餐或晚餐常见食品，馅
由主持人进行总结，感谢同学们的参与和支持，祝愿大 家新年快乐，学业有成。
03
元旦文艺表演节目单
歌曲演唱
01
02
03
独唱
《新年好》：表达新年祝 福，展现个人演唱实力。
合唱
《明天会更好》：体现团 队合作精神，共同迎接美 好明天。
对唱
《相约一九九八》：怀旧 金曲，重温经典，激发同 学们对美好时光的回忆。
舞蹈表演
民族舞
《红旗飘飘》：展现中国 传统文化魅力，弘扬民族 精神。
现代舞
《青春修炼手册》：活力 四溢的舞蹈，展现年轻人 的活力与激情。
街舞
《最炫民族风》：融合民 族与现代元素，展现时尚 魅力。
小品、相声等语言类节目
小品
《新年趣事》：讲述新年期间发生的有趣故事，让同学们在 欢笑中度过愉快时光。
相声
庆祝元旦主题班会
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目 录
• 元旦的历史与文化 • 元旦庆祝活动策划 • 元旦文艺表演节目单 • 元旦互动游戏环节 • 元旦美食分享会 • 元旦愿望与祝福传递 • 元旦主题班会总结与展望
01
元旦的历史与文化
元旦的起源与演变
元旦的起源
元旦的起源可以追溯至中国古代的夏 历，当时以农历正月初一为新年之始 。
游戏流程
每轮减少一个凳子，直至最后一人胜出。
互动环节
可以邀请观众为参与者加油助威，营造热烈氛围 。ຫໍສະໝຸດ 05元旦美食分享会
传统元旦美食介绍
饺子
寓意招财进宝，更岁交 子，是北方元旦必备食
品。
年糕
寓意年年高升，南方元 旦常见食品，口感香甜
软糯。
汤圆
寓意团团圆圆，元旦早 餐或晚餐常见食品，馅
小学元旦主题班会课件18张PPT
NEXT
元旦
传
说
快乐
传说在4000多年前远古的尧、舜盛世之时，尧在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受 广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“部落联盟”的首领位传给自己的儿子， 而是传给了品德才能兼备的舜。
尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传 给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。
元旦
快乐
01
03
英国
元旦前一天，家家户户都必须做到瓶 中有酒，橱中有肉。英国人认为，如 果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。 除此之外，英国还流行新年“打井水” 的风俗，人们都争取第一个去打水， 认为第一个打水的人为幸福之人，打 来的水是吉祥之水。
02
比利时
在比利时，元旦的早上，农村中的第 一件事便是向畜拜年。人们走到牛、 马、羊、狗、猫等动物身边，煞有介 事地向这些生灵通明：“新年快乐！”
目录
元旦的来历 中国的元旦 中国元旦的习俗 世界各国的元旦
PART 01Leabharlann 元旦的来历The origin of New Yea r's Da y
元旦
元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新 年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓 “日”；“元旦”即“初始之日”的意思。
“元旦”一词通常指历法中的首月首日，如阴历“正月 一日”、阳历“1月1旦”等。在中国历史上，“正月一 日”有许多称谓，如元旦、元日、元正、元辰、元春、 上日、元朔等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普 遍，时间最长久。
NEXT
PART 02
中国的元旦
Chinese New Year
元旦
元旦
传
说
快乐
传说在4000多年前远古的尧、舜盛世之时，尧在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受 广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“部落联盟”的首领位传给自己的儿子， 而是传给了品德才能兼备的舜。
尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传 给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。
元旦
快乐
01
03
英国
元旦前一天，家家户户都必须做到瓶 中有酒，橱中有肉。英国人认为，如 果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。 除此之外，英国还流行新年“打井水” 的风俗，人们都争取第一个去打水， 认为第一个打水的人为幸福之人，打 来的水是吉祥之水。
02
比利时
在比利时，元旦的早上，农村中的第 一件事便是向畜拜年。人们走到牛、 马、羊、狗、猫等动物身边，煞有介 事地向这些生灵通明：“新年快乐！”
目录
元旦的来历 中国的元旦 中国元旦的习俗 世界各国的元旦
PART 01Leabharlann 元旦的来历The origin of New Yea r's Da y
元旦
元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新 年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓 “日”；“元旦”即“初始之日”的意思。
“元旦”一词通常指历法中的首月首日，如阴历“正月 一日”、阳历“1月1旦”等。在中国历史上，“正月一 日”有许多称谓，如元旦、元日、元正、元辰、元春、 上日、元朔等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普 遍，时间最长久。
NEXT
PART 02
中国的元旦
Chinese New Year
元旦
中学生庆元旦主题班会教育PPT
提高自主组织能力
策划活动流程
在元旦主题班会中，可以让学生自主策划活动流程，包括节目选择、场地布置、游戏安排 等，提高学生的组织能力和创造力。
发挥学生主体性
在元旦主题班会中，应该注重发挥学生的主体性，让学生积极参与活动策划和组织，培养 学生的自主意识和责任感。
锻炼学生领导能力
通过组织元旦主题班会活动，可以为学生提供锻炼领导能力的机会，提高学生的综合素质 和未来发展潜力。
02
CATALOGUE
元旦的文化意义
传统习俗
01
02
03
放鞭炮
在中国，放鞭炮是迎接新 年的传统习俗，寓意驱赶 霉运，迎接好运。
贴春联
春联是一种寓意吉祥的文 学形式，人们在新年之际 贴春联以祈求来年平安顺 利。
吃团圆饭
在除夕之夜，家人团聚在 一起吃团圆饭，象征着家 庭和睦与团圆。
现代庆祝方式
看春晚
。
家庭晚会
家长可以组织家庭晚会，让孩子 们表演节目，展示自己的才艺。 这不仅可以锻炼孩子们的表演能 力，还能增强他们的自信心和表
达能力。
学校庆祝活动
01 02
元旦联欢晚会
学校可以组织元旦联欢晚会，让学生们表演各种节目，如歌舞、小品、 相声等。这不仅可以丰富校园文化生活，还能培养学生的艺术素养和组 织能力。
04
CATALOGUE
中学生如何庆祝元旦Leabharlann 家庭庆祝活动家庭聚餐
在元旦这一天，很多家庭会选择 一起聚餐，享受美食和团聚的时 光。家长可以邀请亲戚朋友一起 参加，让孩子们感受到大家庭的
温暖和欢乐。
家庭游戏
家庭成员可以一起参加各种有趣 的游戏，如桌游、卡片游戏、猜 谜语等，增进亲子关系，培养孩 子们的团队合作精神和思维能力
庆元旦主题班会PPT课件
04
互动交流
在活动过程中，鼓励同学们相互交流 心得体会，分享成长故事，共同成长 进步。
04
元旦祝福语分享
老师给学生的祝福语
总结词：温馨亲切
详细描述：老师可以给学生送上一句温馨的祝福，祝愿学生们在新的一年里快乐 成长，学业进步，实现自己的目标。
学生给老师的祝福语
总结词
感激与敬意
详细描述
学生可以向老师表达感激之情，感谢老师的辛勤付出和耐心教导，同时送上新年的祝福，祝愿老师身体健康，工 作顺利。
场地设施存在一定不足，如音 响、灯光等效果不佳。建议提 前与场地管理方沟通，确保设
施完备。
对未来的展望与期许
策划更多有意义的活动
希望班级能够策划更多有意义、有趣的活动 ，丰富同学们的课余生活。
加强班级文化建设
通过一系列活动，加强班级文化建设，营造 积极向上的班级氛围。
提高活动组织效率
加强活动筹备和组织工作，提高活动效率和 质量。
。
新年计划
在新年的第一天制定个人或团体的 新年计划，以实现未来的目标和愿 望。
互赠礼物
人们会互赠礼物，以表达祝福和增 进感情。
元旦的文学艺术表现
文学作品
许多文学作品以元旦为主 题，描绘了人们在新年之 际的喜悦和希望。
音乐和歌曲
元旦相关的音乐和歌曲通 常充满活力和乐观，如新 年好、祝福歌等。
艺术创作
提高团队协作能力
在组织元旦活动过程中，同学 们学会了分工合作、协调沟通
，提高了团队协作能力。
培养创新精神
在准备元旦活动的过程中，同 学们积极思考、创新策划，培 养了创新意识和创新精神。
增强班级凝聚力
通过共同筹备和参加元旦活动 ，同学们更加团结，班级凝聚
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“庆元旦”主题班 会
-----初二(5)班
编辑课件
1
比手画脚
• 游戏规则：四人一组,由一人根据幻灯片的 题目做出相应动作让另外三个人说出正确 答案,总共10道题.两组答出时间少者胜. （可以说话.但是不能出现题目中的字）
编辑课件
2
比手画脚
1.天马流星拳
编辑课件
3
比手画脚
2.牛鬼蛇神
编辑课件
4
比手画脚
编辑课件
27
我猜我猜我猜猜猜
1.南京
编辑课件
28
我猜我猜我猜猜猜
2.梅干菜扣肉
编辑课件
29
我猜我猜我猜猜猜
3.灌篮高手
编辑课件
30
再见
编辑课件
31
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
14
比手画脚
13.七嘴八舌
编辑课件
15
比手画脚
脚
15.泡饭
编辑课件
17
比手画脚
16.曹操
编辑课件
18
比手画脚
17.士兵突击
编辑课件
19
比手画脚
18.欢乐蹦蹦跳
编辑课件
20
比手画脚
19.武松
编辑课件
21
比手画脚
20.动感超人
编辑课件
22
, .
•
算 字主 游
输 但持 戏
是 一 但
人 所 说
规 则 ：
讲 到 谜
的 条 件
四 人 一
底 中 名 字 就
讲 出 艺 人 名
,
组 分 别 根 据
编辑课件
•
明 星 爆 破
23
编辑课件
24
编辑课件
25
小品
»演出人物:XXX XXX CCC
编辑课件
26
我猜我猜我猜猜猜
• 游戏规则:邀请台下的成员用若干 个问题猜出一件物品(地名)，可分 五人一组，先猜出的组员获得奖励。
3.秦始皇
编辑课件
5
比手画脚
4.骡子
编辑课件
6
比手画脚
5.老鹰捉小鸡
编辑课件
7
比手画脚
6.刘欢
编辑课件
8
比手画脚
7.一脸茫然
编辑课件
9
比手画脚
8.魔兽
编辑课件
10
比手画脚
9.泡泡糖
编辑课件
11
比手画脚
10.盲人摸象
编辑课件
12
比手画脚
11.易建联
编辑课件
13
比手画脚
12.坐井观天
编辑课件
-----初二(5)班
编辑课件
1
比手画脚
• 游戏规则：四人一组,由一人根据幻灯片的 题目做出相应动作让另外三个人说出正确 答案,总共10道题.两组答出时间少者胜. （可以说话.但是不能出现题目中的字）
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2
比手画脚
1.天马流星拳
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3
比手画脚
2.牛鬼蛇神
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4
比手画脚
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27
我猜我猜我猜猜猜
1.南京
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28
我猜我猜我猜猜猜
2.梅干菜扣肉
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29
我猜我猜我猜猜猜
3.灌篮高手
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30
再见
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31
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14
比手画脚
13.七嘴八舌
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15
比手画脚
脚
15.泡饭
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17
比手画脚
16.曹操
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18
比手画脚
17.士兵突击
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19
比手画脚
18.欢乐蹦蹦跳
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20
比手画脚
19.武松
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21
比手画脚
20.动感超人
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22
, .
•
算 字主 游
输 但持 戏
是 一 但
人 所 说
规 则 ：
讲 到 谜
的 条 件
四 人 一
底 中 名 字 就
讲 出 艺 人 名
,
组 分 别 根 据
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•
明 星 爆 破
23
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25
小品
»演出人物:XXX XXX CCC
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26
我猜我猜我猜猜猜
• 游戏规则:邀请台下的成员用若干 个问题猜出一件物品(地名)，可分 五人一组，先猜出的组员获得奖励。
3.秦始皇
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5
比手画脚
4.骡子
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6
比手画脚
5.老鹰捉小鸡
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7
比手画脚
6.刘欢
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8
比手画脚
7.一脸茫然
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9
比手画脚
8.魔兽
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10
比手画脚
9.泡泡糖
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11
比手画脚
10.盲人摸象
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12
比手画脚
11.易建联
编辑课件
13
比手画脚
12.坐井观天
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