现代汉语
现代汉语知识点
现代汉语知识点第一章绪论第一节现代汉语概述一.什么是语言?内部(结构) 既是以语言为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的音义结合的符号系统外部(作用.功能) 语言是人们最重要的交际工具,不分阶级,一视同仁的为社会成员服务二.语言的表现形式口语形式：受限制,通俗自然,简洁生动,结构不严谨书面语形式：结构严谨，语句雅正文学语言：加工规范的书面语，高级的书面语口语形式的文学语言〉〉〉促动了口语的发展，促使其规范化三．现代汉语的形成1.民族共同语：一个民族全体成员通用的语言2,普通话的形成：以北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范四,方言概况方言与普通话的关系：不是相互对立，同时又不以方言的消亡为前提1,北方方言：⑴华北,东北方言⑵西北方言⑶西南方言⑷江淮方言2,吴方言;以苏州话为代表3,湘方言;以长沙话为代表4赣方言;以南昌话为代表5,客家方言;以梅县话为代表6,闽方言;闽东;福州话为代表闽南;厦门话为代表7,粤方言;以广东话为代表五,现代汉语的特点㈠语音方面⑴没有复辅音⑵元音占优势⑶有声调㈡词汇方面⑴汉语词形较短，单音节语素多⑵双音节词占优势⑶新词的构成广泛使用词根复合法㈢语法方面⑴汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态形态;指表示语法意义的词形变化⑵词,短语,和句子的结构原则基本一致⑶词类和句法成分关系复杂⑷量词和语气词十分丰富六,汉语的地位①历史悠久，发展水平最高的语言之一②使用人数最多③联合国六种正式语言之一，国际上影响大第二节汉语规范化和推广普通话一,国家的重视1,50年代初期国家制定的语言文字工作三大任务;促动汉字改革，推广普通话，实现汉语规范化2,新时期语言文字工作的方针和任务;促动汉语文字规范化,标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好的发挥作用3,《国家通用语言文字法》颁布与实施的意义首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为增强语言文字使用的管理和促动语言文字的规范化,标准化提供了法律依据4推广普通话的方针‘大力推广，积极普及，逐步提升’工作;①成为教学语言②成为宣传工作的规范语言③成为工作语言④成为全国的通用语言第三节现代汉语课的性质,内容和任务语音文字词汇语法修辞第二章语音第一节语音概说一,语音的性质1,语音的含义;是指人说话的声音，是有意义内容的语言成分.只有有词句意义的声音才是语音语音性质：物理属性;产生于物体的颤动生理属性;是由人的发音器官发出社会属性;全体社会成员约定俗成㈠物理属性(音高,音强,音色,音质)⑴音高;，它决定于发音体颤动的快慢,在一定时期内颤动的快慢即颤动次数的多少，这叫做“频率”。
现代汉语
现代汉语语言：是人类特有的一种社会现象，是人类最重要的交际工具和思维工具，是文化载体，是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号系统，具有任意性和线条性。
现代汉语：指现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
联合国的6种法定工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语白话就是现代汉民族共同语书面形式的来源。
以北京话为代表的北方“官话”就成了现代汉民族共同语口头形式的源头。
世界语言的语系印欧语系：日耳曼语族（英语德语）、罗曼语族、拉丁语族（法语）、希腊语族、斯拉夫语族（俄语）、波罗的语族、阿尔巴尼亚语族、亚美尼亚语族、印度-伊朗语族等汉藏语系：汉语、壮侗语族、苗瑶语族、藏缅语族闪含语系：、乌拉尔语系、阿尔泰语系、高加索语系、南岛语系、南亚语系七大方言区:1．北方方言，以北京话为代表，北方方言区可分为四个次方言区：华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话2．吴方言，以上海话为代表，3．赣方言，以南昌话为代表4．湘方言，以长沙话为代表5．客家方言，以广东梅县话为代表6．闽方言，以福州话为代表，分为闽南（厦门话）、闽东（福州话）、闽北（建瓯话）、闽中（永安话）、莆仙（莆田话）五个次方言，华侨和华裔有不少人说闽方言7．粤方言，以广州话为代表，华侨华裔也有不少说粤方言现代汉语的社会变体：性别变体、年龄变体行业变体、阶层变体、社区变体第一章语音第一节现代汉语语音概述语音具有三种基本属性：物理属性、生理属性、社会属性，其中社会属性是语音的本质属性1.音高就是声音的高低，主要取决于发音体振动的频率。
汉语普通话中四声的差别就主要是由音高来决定的。
2.音色：语言中各个音素的差别主要是取决于音色，音色分为绝对音色和相对音色，绝对音色主要由发音体的不同来决定，相对音色由发音方法不同和共鸣器的形状不同来决定。
人的发音器：呼吸器官、发声器官、共鸣器官一般情况下，元音是乐音，清辅音是噪音，而浊辅音则是乐音和噪音的混合音。
现代汉语
（二）音位变体：可归并为同一个音 位的各个音素。 1.条件变体：有各自出现的条件的变 体。
/ɑ/
[a]在韵尾[-i][-n]之前
[ᴀ]做韵腹，无韵尾 [ɑ]在[u]和[ŋ]之间 [æ ]在[i] 和[n] 之间或[y]和[ŋ]之间
1.动力器官：肺、气管 2.发音器官：声带、喉头 3.共鸣调解器官：口腔、鼻腔、咽腔
（二）物理属性：由声带振动或声腔里空气扰 动引起的。
1.音高：声音的高低，取决于发音体振动的频率。 与发音体的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关。 它决定声调、语调的不同。
A
B
2.音强：声音的强弱。它取决于发音体振动的振幅， 振幅的大小跟发音体收到的作用力有关。 例如：“地道、大麻子”
二、普通话声韵配合规律
三、音节拼写规则
（一）隔音字母y、w的用法 1.韵母表中i行的韵母，在零声母音节中，如
果i后还有别的元音，i改为y,如果没有，在i前直接 加y。
2.韵母表中u行的韵母，在零声母音节中，如 果i后还有别的元音，u改为w,如果没有，在i前直接 加w。
3.韵母表中ü行的韵母，在零声母音节中，不 论ü后有没有别的元音，一律要在ü后加y,加y后两 点省略。
元音韵尾 按韵尾
鼻音韵尾
韵母表
三、韵母结构
韵头
韵
（i、u、ü)
韵腹（十个 单元音）
韵尾（i、u、n、ng)
第四节 声调
一、调值：音节高低升降曲直长短的变化形式，是 调类的实际音值。 普通话中有四个调值：55、35、214、51 描写方法：五度标记法
现代汉语名词解释
现代汉语名词解释上册1、现代汉语：现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括多种方言和民族共同语。
2、方言：俗称地方话，只通行于一定地区，是局部地区使用的语言，是民族语言的地域变体，都具有自己的语音、词汇和语法结构系统，我国现在有北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言七大方言区。
3、现代汉语规范化：就是确立现代汉民族的共同语、明确一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对它的书写符号——文字的形、音、义各个方面制定标准进行规范。
4、文学语言：又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化的语言。
5、汉字：汉字是记录汉语的书写符号系统。
是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来。
6、甲骨文：指通行于殷商时代刻在龟甲、兽骨上的文字。
特点有笔形是细瘦的线条，拐弯多是方笔，外形参差不齐、大小不一、异体字较多。
7、隶书:有秦隶和汉隶两种。
秦隶是产生于秦代的隶书，把小篆圆转弧形的笔画变成方折平直的笔画，基本摆脱了古文字象形的特点。
汉隶是在秦隶的基础上演变来的，是汉代通行的文字，字形规整，撇、捺、长横有波磔，很少有篆书的残存痕迹。
8、楷书：兴起于汉末，盛行于魏晋，一直沿用至今，字形方正，笔画没有波磔，书写方便。
9、笔画：是构成汉字字形的最小单位。
从落笔到起笔所写的点、线叫一笔或一画。
（基本笔形有横竖撇点折）10、笔顺：笔顺是写字时笔画的先后顺序。
（p153,基本笔顺规律掌握）11、部件:部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
（一个合体字由两个以上的部件构成。
）12、形声字:由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字叫做形声字。
13、语素：语素是最小的有音又有义的语言单位。
14、词：词是语言中最小的能够独立运用的有音又有义的语言单位。
15、合成词：由两个或两个以上的语素构成的词叫做合成词。
（复合式，重叠式，附加式）16、联绵词：单纯词的一种，指两个不同的音节连缀成一个语素，表示一个意义的词。
现代汉语名词解释
现代汉语（增订五版）名词解释第一章绪论1.现代汉语：汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括多种方言和民族共同语。
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。
2.民族共同语：是一个民族全体成员通用的语言。
现代汉民族共同语，就是现代汉民族全体成员通用的语言。
3.普通话：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
是国家法定的全国通用的语言。
4.文学语言：又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。
文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。
5.方言：是局部地区的人们使用的语言。
是语言内部的地方变体，是语言的地域分支。
（作为民族共同语的基础方言就叫作基础方言）第二章语音1.语音：语音是人类说话时由发音器官发出来的表达一定意义的声音，语音是语言的物质外壳，是语言的交际职能能以实现的物质手段，语言必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。
一切语音都具有三方面的属性，即物理属性、生理属性和社会属性。
社会属性是语音的根本属性。
2.音高：指的是声音的高低，由发音体在一定时间内振动次数的多少决定：振动的次数多，即频率高，发出的声音就高；反之，声音就低。
汉语的音调有高低升降的变化，主要是音高的变化。
3.音强：指的是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关：发音体振动的幅度大，声音就强；反之，声音就弱。
语言中的重音、轻音就是由于音强不同所致。
4.音长：指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂：发音体振动时间持久，声音就长；反之则短。
有的语音用音的长短来区别意义。
5.音色：又叫“音质”，指的是声音的特色，是一种声音区别于另一种声音的本质特征，是用来区别意义的最重要的要素。
《现代汉语教学》课件
语言与文化的互动
语言和文化之间存在互动 关系，语言反映文化，同 时又受到文化的影响和塑 造。
现代汉语中的文化元素
汉字文化
汉字作为现代汉语的书写系统， 蕴含着丰富的文化信息，如汉字 的构造、演变和语义中都体现了
中华文化的特色。
词汇文化
现代汉语的词汇中蕴含着丰富的文 化内涵，如成语、谚语、俗语等反 映了中华民族的传统智慧和习俗。
句子的结构与类型
总结词
句子结构指句子的组成部分及其关系，句子类型指根据功能 和结构划分的句子种类。
详细描述
现代汉语的句子结构包括主语、谓语、宾语、定语、状语等 ，根据功能和结构，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句 和感叹句等类型。了解句子结构和类型有助于更好地理解和 运用现代汉语。
复句与句群
总结词
现代汉语的演变
总结词
现代汉语的演变历程
详细描述
现代汉语是在长期的历史演变过程中形成的。从早期的文言文到晚清的白话文，再到新文化运动后的现代白话文 ，现代汉语的语音、词汇和语法都经历了复杂的变化。这些变化不仅反映了语言的发展规律，也反映了社会文化 的变迁。
现代汉语的应用领域
总结词
现代汉语的应用领域和影响
”等。
词义的演变
词义扩大
指词汇的含义范围扩大，如“ 河”原指“黄河”，后来泛指
一切河流。
词义缩小
指词汇的含义范围缩小，如“ 丈”原指一丈长的长度，现在 仅用于形容丈夫。
词义转移
指词汇的含义发生转移，如“ 脚”原指“足”，现在指代下 肢。
词义弱化
指词汇的含义变得模糊或减弱 ，如“坏”原指“不好”，现
03
现代汉语词汇
词汇的构成
01020304基础词汇指那些使用频率高、含义广泛 的词汇，如“人”、“水”、
现代汉语基本知识
语音的社会属性表现在：1、以什么语音表示什么意义，不是由个人决定的，而是由使用该语言的社会全体成员约定俗成的。2、语音的社会属性还表现在语音的系统性上。
二、语音的基本概念
（一）音素，是最小的语音单位，分元音和辅音两类。元音和辅音的区别有四个方面。
（二）音节，是语音结构的基本单位，也是自然感觉到的最小语音片段。肌肉紧张度说。（三）声母、韵母、声调。
（三）鼻韵母。共有十六个。
二、押韵和十三辙、十八韵
三、韵母辨正
该部分根据学生的实际情况可做适当的调整。
第四节 声 调
一、调值和调类
调值指声调的实际读法，即音节高低升降曲直长短的变化形式。通常采用五度制标写法来描写普通话的调值。调类是声调的种类，即把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
一、什么是现代汉语
现代汉语是现代汉民族共同语。
现代汉语的性质：结构上——音义结合的符号系统；功能上——交际工具和思维工具；无阶级性。
现代汉语有口语和书面语两种形式。
二、现代汉民族共同语
（一）共同语和方言
民族共同语和方言的含义及其相互关系；共同语的形成基础和条件。
（二）现代汉民族共同语的形成。
（三）归纳音位的重要标准
1、辨义功能
2、互补分布
3、音感差异
二、普通话音位
（一）普通话元音音位
普通话共有十个元音音位。十个元音音位的主要音位变体和每个音位变体所出现的条件。
（二）普通话辅音音位
普通话共有二十二个辅音音位，其中包括声母所使用的二十一个辅音和只在韵尾位置上出现的/ /音位。每个辅音音位的音位变体及其所出现的条件（略）。
汉字的造字法指汉字的构造方式，汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法。
现代汉语名词解释全部
现代汉语名词解释全部现代汉语（黄廖本）名词解释第一章绪论1.现代汉语：是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语既有多种方言，也有民族共同语。
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音，以北方话为甚础方言．以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
方言：全民语言即民族共同语的地方变体或地域分支，是从属于民族共同语的语言低级形式，是为全民范围内某一地区的人民服务的，并不是与普通话并立的独立形式。
2.现代汉语七大方言及其代表方言：北方方言（北京话）、吴方言（苏州话/上海话）、湘方言（长沙话）、赣方言（南昌话）、客家方言（广东梅县话）、闽方言（福州话/厦门话）、粤方言（广州话）。
汉语规范化：根据汉语发展的规律来确定和推广语音、语法、词汇各方面的标准，以便更进一步的发挥汉语的社会交际作用，促使其朝健康的方向发展。
语言的社会属性：作为社会交际作用的语言其语音总是附载着一定的语音内容—词义，表示特定的社会概念，而用什么样的语音形式表示什么样的语音内容不是由个人决定的，而是由使用该语言的社会成员约定成俗的，即词语所表示的意义是由社会赋予的，这就是语言的社会属性。
第二章语音第一节语音概说1.语音：是人类说话的声音，是有意义内容的语言成分的外部形式，是语言的物质外壳。
是一种社会现象。
记语音具有物理属性、生理属性、社会属性，其中社会属性是语音的本质属性。
（人类说话是发音器官发出来的表达一定意义的声音，语音是语言的物质外壳，是语言的交际只能得以实现的物质手段，语言必须凭借语音才能表达出来。
）乐音：周期性出现重复波形的音波。
噪音：不是周期性出现重复波形的音波。
2.语音的物理属性，即音高、音强、音长、音色。
音高：指声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。
音强：指声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。
发音体颤动的幅度叫做“振幅”，振幅越大，声音就强，反之则弱。
音长：指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂。
音色：又叫音质，指的是声音的特色。
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《现代汉语》一、考核要求本大纲涵盖汉语言文学专业本科阶段现代汉语课程的主要内容。
现代汉语是汉语言文学专业的一门必修的专业基础课。
现代汉语主要研究现代汉民族共同语的语音、词汇、语法的结构规律、运转规律，研究语音、词汇、语法的规范标准及其语言应用诸问题，研究汉语汉字的基本结构、规范要求以及信息处理诸问题，研究汉语修辞的一些基本原则、方法诸问题，还研究汉语方言的调查、整理诸问题，同时也研究用于现代汉语研究和教学的各种理论方法及其在科学研究和语言教学体系中的价值地位等。
因此，本大纲所列诸内容，是语言学及应用语言学专业对外汉语教育方向、社会语言学方向、方言学方向的学术型研究生入学考试必须掌握的基本概念、基本理论和基础方法，是进一步学习和深入研究其他语言类课程的基础。
考试目的：测试学生运用现代汉语语言理论分析和解决汉语实际问题的基本能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：全面系统掌握现代汉语基本概念、基本理论、基本方法等基础知识，具有分析和解决汉语言文字实际问题的基本能力和综合素质。
二、考核内容(一)绪论1．现代汉语包括现代汉民族的共同语和方言。
本课程主要讲共同语。
2．现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉民族共同语的形成。
3．现代汉语的方言：北方方言，吴方言，湘方言，赣方言，客家方言，闽方言，粤方言。
4．现代汉语的特点：语音特点，词汇特点，语法特点。
5．现代汉语的地位。
现代汉语的国内地位，现代汉语的国际地位。
6．新时期语言文字工作的方针、任务。
现代汉语规范化。
（二）语音l．语音的性质：物理性质，生理性质，社会性质。
2．语音的基本概念：音节和音素、音位，辅音和元音，声母、韵母、声调，辅音与声母的关系，元音与韵母的关系。
3．汉语拼音方案。
国际音标。
4．声母。
依发音方法分类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音；清音、浊音；送气音、不送气音。
依发音部位分类：双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。
难分辨的声母辨正。
5．韵母。
单元音韵母，复元音韵母，鼻音尾韵母。
四呼。
押韵和韵辙。
难分辨的韵母辨正。
6．声调。
调值和调类。
普通话的声调。
古今调类比较。
声调辨正。
7．音节的结构。
声母、韵母的配合。
拼音。
音节的拼写。
8．音变。
变调：上声的变调，去声的变调，"一、七、八、不"的变调。
轻声的性质和作用，轻读的规律。
儿化的性质和作用，儿化音变的主要规律。
语气词"啊"的音变。
9．音位。
普通话元音音位，辅音音位，声调音位。
10．语调：停顿，重音，句调。
朗读的作用和要求。
11．语音规范化问题。
确立正音标准，推广标准音。
（三）文字1．文字。
汉字的产生、特点和作用。
2．汉字的形体演变：甲骨文、金义、篆文(大篆和小篆)、隶书(秦隶和汉隶)、楷书、草书和行书。
汉字形体演变的简化趋势。
现行汉字的形体：楷书和行书，印刷体和手写体。
3．汉字的构造单位：笔画、偏旁。
汉字的书写顺序。
汉字的构造方式：象形、指事、会意、形声。
汉字构造的音化趋势。
4．汉字的整理和标准化。
笔画的简化。
字数的精简。
汉字标准化：定量、定形、定音、定序。
5．掌握规范汉字。
纠正错别字。
（四）词汇1．词汇。
词汇单位：语素、词、固定短语。
2．语素。
语素是语言中最小的音义结合体。
确定语素的方法一一替代法。
语素的分类：自由语素、半自由语素、不自由语素。
3．词和词的构成。
词是最小的能够独立运用的语言单位。
单纯词和合成词。
合成词有复合式、附加式、重叠式三种类型。
4．语素、词和字的关系。
5．词义的性质。
词义是词的内容。
词义的概括性，词义的模糊性，词义的民族性。
词义的构成。
6．词义的分解。
义项是词的理性意义的分项说明。
单义词和多义词。
多义词义项间的关系。
义素是词义构成的最小意义单位。
义素分析的步骤。
义素分析的运用。
7．词义的聚合一一语义场。
语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。
语义场的种类：类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场等。
同义义场的类别：同义词各词之间差别的主要方面。
辨析同义词的方法。
同义同的作用。
反义义场的类别：互补反义义场、极性反义义场。
反义词的不平衡现象。
反义词的作用。
8．两种语境：上下文语境和情景语境。
根据语境解释词义。
语境使词义单一化，语境使词义具体化，语境增加临时性意义，语境表现出词义的选择性。
9．现代汉语词汇的组成：基本词汇、一般词汇。
古语词、外来词、方言词、行业词语、隐语。
基本词汇的特点：稳固性、能产性、全民常用性。
10．熟语：成语、惯用语、歇后语。
成语的特点：意义的整体性，结构的凝固性。
成语的来源和构造。
成语的作用和运用。
成语和惯用语的区别。
歇后语：喻意的，谐音的。
歇后语的运用。
1l．词汇的发展变化：新词的产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语音形式的变化。
词义的发展变化及其原因。
词义变化的途径：词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。
12．词汇规范化的原则。
词汇规范化工作：方言词的规范，外来词的规范，古语词的规范，新词的规范。
13．常用的词典、字典及其检字法。
词语解释的方法。
（五）语法1．语法和语法体系。
语法具有抽象性、稳固性、民族性。
语法单位：语素、词、短语、句子。
句子成分概述。
2．词类是词的语法分类。
分类的根据是词的语法功能、形态和意义，主要是词的语法功能，即词与词的结合能力，充当句子成分的能力。
形态特征(包括词形变化)可起次要作用。
词的意义指词法上同类词的概括意义。
在划分大类中的小类时，意义显得很重要。
实词是成分词：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词。
虚词是非成分词：介词、连词、助词、语气词。
3．实词。
(1)名词的语法性质。
时间名词。
方位词。
(2)动词的语法性质。
判断动词、能愿动词、趋向动词。
(3)形容词的语法性质。
形容词和动词合称谓词。
动词、形容词的异同。
(4)区别词，又叫非谓形容词。
(5)数词的语法性质。
基数、序数；概数、倍数、分数。
(6)量词的语法性质。
物量词、动量词。
(7)副词的语法性质。
副词和形容词、时间名词的区别。
(8)代词指有代替、指示作用的词。
人称代词、疑问代词、指示代词的语法特征。
(9)拟声词的语法性质。
(10)叹词的语法性质。
4．各类实词的运用。
5．虚词。
(1)介词的语法性质。
介词短语。
介词和动词的区别。
(2)连词的语法性质。
"和、跟、同、与"的连词、介词用法。
(3)助词的词法性质。
结构助词"的、地、得"。
"的"字短语。
动态助词：着、了、过。
比况助词：似的、一样。
其他助词：所、被、给、连。
(4)语气词的语法性质。
陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。
语气词连用。
语气词"的"和结构助词"的"的区分。
6．各类虚词的运用。
7．短语。
短语的含义。
短语的结构类型。
实词与实词的组合：主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语、同位短语、连谓短语、兼语短语、量词短语、方位短语。
实词加虚词的组合：介词短语、助词短语。
短语的功能类型：名词性短语(或体词短语)，动词性短语和形容词性短语(后两者可合称谓词短语)。
短语内部结构的分析。
短语的扩展和紧缩。
多义短语。
8．句子成分。
(1)主语、谓语的构成。
主语、谓语的意义类型。
动语、宾语的构成。
宾语的意义类型。
(2)定语的构成。
限制性定语和修饰性定语。
定语和助词"的"。
多层定语。
状语的构成。
状语和助词"地"。
多层状语。
补语的构成。
补语的类型。
补语和宾语的顺序以及两者的辨别。
中心语：定语、状语后面的中心语，补语前面的中心语。
(3)独立语：插入语、称呼语、感叹语、拟声语。
(4)句子成分小结。
9．句类和句型。
句类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
疑问句：是非问，特指问，选择问，正反问。
句型：主谓句，非主谓句。
主谓句：名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句。
几种动词谓语句："把"字句，"被"字句，双宾句，连谓句，兼语句，存现句。
非主谓句：动词性非主谓句，形容词性非谓句，名词性非主谓句。
10．变式句。
省略句。
句式变换。
11．句子结构常见的错误：句子成分搭配不当，残缺或多余，语序不当，句式杂糅，歧义。
12．复句。
(1)单句和复句的区分。
复句中各分句间关系的表示法。
复句中分句主语的隐现。
(2)复句两大类型。
联合复句：并列、顺承、解说、选择、递进。
偏正复句：转折、条件、假设、因果、目的。
多重复句。
紧缩复句。
(3)复句运用中常见的错误：分句间在意义上缺乏联系，结构混乱，层次不清，关联词语应用错误。
13．句群。
句群同复句、段落的区别。
句群的结构类型。
多重句群。
运用句群常见的语病。
14．标点符号。
标号，点号。
标号点号的位置和用法。
（六）修辞1．修辞的性质。
修辞和语境。
修辞同语音、词汇、语法的关系。
2．词语的锤炼。
意义的锤炼。
声音的锤炼。
3．句式的选择。
根据不同语境的需要来选择句式。
长句和短句。
整句和散句。
主动句和被动句。
肯定句和否定句。
口语句式和书面语句式。
4．辞格的运用。
（1）比喻：明喻、暗喻、借喻。
（2）比拟：拟人、拟物。
（3）借代。
借代的几种方式。
（4）拈连；直接拈连、间接拈连。
（5）夸张。
夸张的方式：扩大、缩小、超前。
（6）双关：谐音双关、语义双关。
（7）仿词。
（8）反语。
（9）婉曲。
（10）对偶：正对、反对、串对。
（11）排比：句子排比、句子成分排比。
（12）层递：递升、递降。
（13）顶真。
（14）回环。
（15）对比：两体对比、一体两面对比。
（16）映衬：正衬、反衬。
（17）反复：连续反复、间隔反复。
（18）设问。
（19）反问。
（20）通感。
（21）警策。
5．辞格的综合运用：连用、兼用、套用。
6．修辞中常出现的问题：韵律配合不协调、词语选用不精当、句子表意不畅达、辞格运用不恰当。
7．语体：公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体。
四、参考书目黄伯荣、廖序东著：《古代汉语》，高等教育出版社。