成长的足迹作文【小学六年级500字】

合集下载

成长的足迹小学作文500字

成长的足迹小学作文500字

成长的足迹小学作文500字成长的足迹小学作文500字成长的岁月里,有苦有乐,有喜有忧.再蓦然回首,成长的路上撒满了我们班驳的足迹.下面是小编收集整理的成长的足迹小学作文500字,希望对您有所帮助!成长的足迹(一)成长中的故事就如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里,让我永远都记得。

那是在我四岁的一个新年。

家家户户门前都挂着红灯笼和春联,还飘着饺子的香味,有红灯笼、春联和饺子,自然也应该有压岁钱。

身为小妹妹的我,当然比别人的压岁钱多得多。

我的姐姐显得有点不服气。

第二天,一大早我姐就叫我赶紧起床,去后院等她。

我疑惑不解地走到了后院。

只见她已经准备了两个用藤编织的.椅子,而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的花丛中。

她向我挥挥手示意让我过去,我就跑了过去。

她神秘兮兮地对我说:“小晶,你想让你的零花钱交得更多吗?”我说:“当然想。

”“那你可别跟其他人说,要知道我也只有跟你一个人说。

”他又问我:“种豆得豆,种瓜得瓜。

这句你应该听说过吧,如果中什么得什么,你中钱不也能得钱了吗?”我本来也半信半疑,后来又听她说她试过是真的。

我便相信了。

我找了一个不引人注目的地方,把我钱种下了。

中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。

第二天,一大早我就迫不及待的去了。

我一看没有摇钱树呀!就把中钱的坑挖开,可是里面的钱一点也没多,反而我种的钱还没有了。

老天呢,我种的可是100元啊!这对我来说真是晴天霹雳。

于是我哭丧着脸给我姐说了。

他一拍脑门说:“一定是你埋得太深,被土地爷收走了。

”到现在我还不知道究竟是怎么一回事。

但是想想那时的自己做的这傻事,都忍不住想笑。

成长的足迹(二)时间,就像河水一样,抓都抓不住。

你想让他停下来,那更是不可能的。

但,有些东西,却可以让我们去探探小时候的世界。

叮铃铃……上课了,老师带着惊喜来到了教室。

“那是什么,是新书吗?”“真期待啊!”……同学们议论着。

这时。

成长的足迹作文500字

成长的足迹作文500字

成长的足迹作文500字成长的足迹作文500字成长的足迹作文有哪些呢?成长意味着接受一些你不想要的东西。

成熟则是,那些不想要的,最终渐渐变成了习惯。

小孩子总是各有各的特色,年龄越长人却越相似。

在某种意义上讲,我们要一直成长,但是不能彻底成熟,保持好奇心。

下面是店铺精心整理的成长的足迹作文500字,欢迎借鉴与!成长的足迹作文篇一转眼间,我已经升入初三。

回头看看那成长的道路,充满坎坷,也布满着一个个深深浅浅的脚印,那便是我成长的足迹。

看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。

那是我婴儿时期的步伐。

从出生,到蹒跚学步,到牙牙学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。

于是,在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。

瞧,那一串时深时浅的脚印。

那是我幼儿时期的见证。

那时的日子是最快乐的。

我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。

用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。

那时的我,是大人们手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。

和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下了一段的回忆。

噢,那一串整齐的脚印,是我上时的记忆。

刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。

我会因学习考试考个“优”而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。

一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。

于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。

于是,在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

还有那一串最深,离我最近的脚印。

是我上中学以来的历程。

长大了,所见所闻多了,道路也就更坎坷了。

有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。

功课重了,自由没了,欢笑少了,也渐渐变成熟了。

一路走过坎坷的道路,使我深知成长的艰辛。

成长足迹,无论是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印……成长的足迹作文篇二时间过的真快,仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇,如今我已是要步入二年级的小学生了,翻开以前的相册,那一张张可的笑脸和一个个滑稽的动作,自己都感到好玩。

成长的足迹作文500字左右(3篇)

成长的足迹作文500字左右(3篇)

成长的足迹作文500字左右(3篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如体裁作文、议论文、字数作文、记叙文、高中作文、初中作文、小学作文、祝福语、心得体会、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as genre essays, argumentative essays, word count essays, narrative essays, high school essays, middle school essays, elementary school essays, blessings, experiences, and other sample essays. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!成长的足迹作文500字左右(3篇)范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。

六年级关于成长的足迹作文精选范文五篇分享

六年级关于成长的足迹作文精选范文五篇分享

六年级关于成长的足迹作文精选范文五篇分享人生如旅,在途中印下了串串脚印,那时可能是懵懂的,但却让我记忆犹新!小编精选了一些关于成长的足迹优秀范例,一起来看看吧。

【第1篇】成长,是每一个生命都要经历的旅程。

小草的成长,离不开雨露的滋润;花儿的盛开,有蜂蝶如影相行;小树的成长,有阳光的照耀;而我的成长,拥有的是同学的相伴相随、老师的耐心教导和父母的精心呵护……这些犹如阵阵涟漪,都在我的脑海漾起。

记得四岁时,妈妈第一次将我送到幼儿园,幼小的我又哭又闹,多么希望妈妈能留下来陪我,可妈妈只是一边爱抚着我的头一边说:“宝贝,听老师的话,从今天起你要学会独立和坚强。

”我忍住了在眼睛里打转的泪水,似懂非懂地看着妈妈离去的背影……就这样,我第一次体会到了老师的关心和爱护,也渐渐地和小朋友们融为一体,一起玩游戏、学知识,开心至极。

时间飞箭的过去,转眼间我已六岁,离开了我深爱的幼儿园,迈进乔木中心小学的校门。

在那里,我认识了新老师和新同学,也增添了我成长历程中许多美好和痛苦的回忆。

记得有一次,我静坐在校园里的大树下。

这时,我最要好的朋友突然向我挥手,她是想我加入到她们的游戏中。

一向胆小的我那天不知怎的竟忘形了,我毫无畏惧地和她们一起追逐、嬉戏,在绿色的操场上,传来了我们串串欢乐的笑声,那情景总是浮现在我的眼前。

还有一次,学校开展了一项画画比赛,老师选定我代表班级参赛,特意为我选定了一幅龟兔赛跑画。

到了比赛的时侯,我努力、认真地去画龟兔赛跑场面,可最后时间不够,没能完成我的佳作,评奖时我当然没能被评选上,心里十分沮丧。

爸爸知道了我的情况后,向我讲解了龟兔赛跑画的含义,鼓励我以后要学习乌龟精神,好好学习争当先进,这样才不辜负老师的期望。

在这里——乔木小学,一个给了我快乐、遗憾的地方,一个在我成长旅途上印上深深烙印的故乡,永远让我在心间难忘。

在我八岁那年,随着爸爸妈妈来到了县城新家,同时也迈进实验小学的大门。

因我的学习非常优秀,经常被老师夸奖,还帮老师改正同学作业,成了老师的好帮手。

关于六年级成长足迹作文(通用40篇)

关于六年级成长足迹作文(通用40篇)

关于六年级成长足迹作文(通用40篇)关于六年级成长足迹作文(通用40篇)六年级成长足迹作文篇1人的一生不会一帆风顺,总有许多崎岖坎坷等着你。

人生就像旅途,一路走来,正是一次又一次的挫折磨练造就了我们,正是脚底的拦路石,让我们成长的脚印更坚定,足迹更长远。

成长之路就像奔腾不息的海浪,一波三折,欢乐和无奈充塞其中。

正是快乐为它添了几分明艳的色彩,又是困难让它不再单调,有了困难和挫折的鞭策,我们的生活才会更精彩。

偶尔将目光望向窗外,看窗外的草坪枯了、绿了,看天上的浮云卷了、舒了,心情也就在成长中慢慢地归于安静。

往事依依,有些事情搜索枯肠而不可得,但有些事仍历历在目。

即将毕业那时,学习尤其紧张,小升初考试像一块石头压着我,让我喘不过气来。

好不容易盼了个五一长假能“忙里偷闲”疯一下,可是“乐极生悲”,节后没多久我就病了,近两个星期没能上学。

每天要挂三瓶吊水,边挂水边看书写作业,经常夜战到11点,看着我手上一个个新旧交叠的针孔,妈妈矛盾、焦急,心疼得眼泪都掉下来了。

课落得多了,以至于随后的梅中小记者考试都没能被录取,学习加上心理的压力真的很大。

同学们聚在一起讨论上什么中学时,我只是沉默不语,但在心里暗暗地和自己较劲,我对自己说:我不是最聪明的,但我可以是最努力的。

语文课本里一段话很鼓舞我:“人的一生总是有许多坎坷之路,只要有困难打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

”正是困难给予了我动力,催我奋起直追。

为了赶上被同学们甩掉的那一段路,我上课更用心,每天比别人花更多的时间去学习。

功夫不负有心人,终于,我不仅取得了优秀的成绩,还考上了一心向往的梅中。

六年级时,班主任老师为每个同学装订了一个本子,取名叫《成长的足迹》,每取得一次优异的成绩,完成一次令人满意的作业,做了一件微不足道的好事时,老师都会在本子上那一条弯曲的小道上盖上一枚小脚印,她希望我们在即将毕业时,留下童年美好的回忆,每一步都走得更稳,更远……望着本子上那一百多个微笑的小脚印,在羊肠小道上渐行渐远,我的心跳也渐渐地加快了。

成长的足迹小学六年级作文

成长的足迹小学六年级作文

成长的足迹小学六年级作文在我成长的旅程中,有很多足迹刻在心里,像一颗颗珍珠闪闪发光。

回忆起我刚上小学的时候,真是青涩又懵懂。

那时的我,面对新环境,心里充满了期待与紧张。

老师的声音温柔如春风,班级里的同学像一朵朵盛开的花儿,五颜六色,各有各的魅力。

每天都在这片温暖的土地上,我的心也一点点开花。

记得第一次参加班级活动,我们准备了一个小小的文艺汇演。

大家都忙得不可开交,排练时我总是忍不住发笑,结果把台词都忘了。

那一刻,我心里有些沮丧,觉得自己笨得像头小猪。

但同学们的鼓励让我重新振作起来。

我们一起加油,一起哭一起笑。

通过这个活动,我明白了团结就是力量,大家的心贴得越来越近,友谊在不知不觉中悄然滋生。

转眼到了四年级,学习变得更有挑战性。

记得有一次数学考试,我本以为自己准备得很充分,结果却不尽如人意。

回到家,心情糟透了,甚至觉得自己的努力全都白费了。

妈妈看出了我的失落,陪我一起分析错题。

她的耐心让我感受到温暖,也让我明白了失败并不可怕。

每一次跌倒都是成长的机会,站起来就好。

经过那次努力,我对数学的理解有了质的飞跃,最终考到了满意的分数。

六年级时,班主任组织了一次春游。

大家兴高采烈,期待着与大自然亲密接触。

那天阳光明媚,万里无云。

我们在草地上欢快地打球,嬉戏,笑声传遍了整个山谷。

突然,有同学摔倒了,大家立刻围了上去,像小鸟一样关心地询问情况。

彼时的温情让我体会到,真正的友情是无私的,是在困难时刻相互扶持的。

这种感觉如同春风拂面,让人心里暖暖的。

在校园里,每一次升旗仪式都是我成长的足迹。

站在国旗下,心中升腾的自豪感无法言喻。

看到鲜艳的五星红旗在风中飘扬,我知道这不仅是我们的国家,也是我们的责任。

老师教我们爱国,教我们珍惜当下的生活。

在这片热土上,我学会了如何做一个有担当的人,如何用自己的方式去回报社会。

还有我的兴趣爱好,绘画成了我生活中不可或缺的一部分。

每当我捧起画笔,仿佛可以把内心的情感倾泻而出。

我的第一幅画是妈妈的笑脸,那是我对她爱的表达。

最新成长的足迹作文500字(精选10篇)

最新成长的足迹作文500字(精选10篇)

最新成长的足迹作文500字(精选10篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!最新成长的足迹作文500字(精选10篇)作为一种重要的文字表达形式,总结是对已有知识、经验和成果的归纳和总结。

成长的足迹六年级作文(10篇)

成长的足迹六年级作文(10篇)

成长的足迹六年级作文(10篇)成长的足迹六年级作文1人生,就是一个阶梯。

在这阶梯中,我们在不断成长,不断跨着步前进。

当然,在前进的同时,足迹也悄悄地留下。

那一天,我在找一本《百科全书》。

忽然,一本相册从书柜中掉下来,打开一看,原来是我小时候的照片。

我翻着相册,呵,我小时候居然那么淘气,总是跟哥哥打闹。

我接着翻,这时,一张照片映入我的眼帘,那是一张与我分别已久的好朋友小娟的合影。

看到这,我不禁回想起我与小娟的往事,小娟是我儿时的好友。

我们在一起玩游戏,做作业。

有一次,我们经过一棵桃树,我看着那粉红的桃子,很想吃。

于是我跟小娟说:“小娟,我们摘几个桃子吃吧。

”小娟听后,说:“不行呀,这棵桃树是别人家种的,我们怎能随随便便摘下来吃呢?”我听后,很不开心,生气地说:“不就是摘几个桃子吗?有什么大不了。

”于是,我跑开了,完全不理会在后面叫我的小娟。

到了晚上,我正在院子里浇花。

这时,门铃响了,我打开一看。

啊,是小娟,只见她满头大汗,正对着我笑。

忽然,她变魔术似的从后面拿了一篮又大又甜的桃子给我,并说:“你走得太快了,我原本想要跟你说我们一起去街上买来吃,那是别人的桃树,不能随便摘的。

那么,现在我们还是朋友吗?”望着这篮桃子,看着满头大汗的小娟,我不禁为自己的幼稚而悔恨,急忙回答道:“那是当然,我们还是好朋友。

”哈哈!我们都笑了。

现在,小娟与我分隔已久,但与她的一件件往事,却如昨天刚刚发生的一样。

人生是阶梯,我经历的风雨就是足迹,每走一步都会留下足迹。

我随着这足迹,继续登上新的阶梯。

成长的足迹六年级作文2吹灭了蛋糕上的蜡烛,又迎来了新的一岁。

10月24日我就十三岁了,在不知不觉中,我已走过了十二个年头。

正如俗话说:时光飞逝,岁月如梭!在过去的十二年里,发生了许许多多的事。

想当年,我还是在幼儿园玩滑滑梯的毛孩儿时,天天玩乐,无忧无虑,不要做题,不要抄写,也不要背单词。

只要睡得好,吃得好,不闯祸就万事OK。

但现在就完全不同了……想当年七岁,刚上小学,才知道用白纸印上黑字,然后黏在一块儿的东西叫“书”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

成长的足迹
纯真的童年是美好的,锦色的少年是美好的,生活中处处留下了我成长的足迹。

书声琅琅的图书室里留下了我成长的足迹。

从识字的那一天起,书籍就成了我形影不离的良师益友。

渐渐的,家中的书籍已满足不了我如饥似渴的求知欲,我又将“书房”搬到了图书室。

那里轻微而悦耳的翻书声让我陶醉,从书页里散发出的油墨芳香让我痴迷。

《皮皮鲁》系列让我懂得了优秀的品质远比成绩可贵,《鲁宾逊漂流记》使我明白了勇气对于一个人来说多么重要,《假如给我三天光明》让我知道了残疾人也有自己的欢乐、思考与感人的事迹。

呐喊声阵阵的体育馆里有我成长的足迹。

我上一年级时就开始练习乒乓球,直到现在还在坚持。

无论是三九严寒还是三伏酷暑,我都风雨无阻地去打球。

现在我的技术已经很高了,身体也越来越强健,打乒乓球真是一举多得呀!
充满欢声笑语的校园里有我成长的足迹。

清晨,教室里传来我们朗朗的读书声。

课间,我们几个小伙伴一起在操场上嬉闹度过了许多快乐的时光。

春天,我们到草丛中去发现新生命;夏天,大家约好到游泳池去游泳;秋天,老师带领同学们去采摘果实;冬天,我们在雪地里堆雪人、打雪仗……寒去暑来,我们由小学升入了中学,继续在无涯的学海中奋力摇橹向前。

风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园中,热闹非凡的街道边……我成长的足迹无处不在。

相关文档
最新文档