3篇关于爱护校园里公物倡议书
爱护校内公物倡议书
爱护校内公物倡议书尊敬的校领导、广大师生：大家好！作为一名优秀的学生，我非常荣幸能够站在这里向大家发起一项倡议，那就是共同爱护校内公物。
公物是学校为了方便广大师生而设立的，为了保护公物，我提出以下几点倡议。
首先，我们应该做到减少损坏公物的行为。
无论是校园内的椅子、桌子，还是教室里的黑板、电视机等设备，我们都应该爱惜使用。
不得随意撕扯书页、写乱涂鸦，更不能故意损坏和破坏设备。
如果发现任何公物有损坏的情况，应主动向相关部门报告，以便及时修复。
其次，我们要做到节约公物的使用。
节约不仅仅是对资源的一种保护，更是对公物的一种珍视。
我们要养成关灯、关水龙头、关闭电器等好习惯，避免浪费。
同时，在使用教具、实验器材等公物时，要小心谨慎，不要因疏忽大意而造成不必要的损失。
第三，我们要加强对公物的监督和管理。
学校为我们提供了各种各样的公物，但是我们也要承担相应的责任。
作为学生，我们应当积极参与到公物的管理中来，监督他人的行为，发现问题及时制止。
同时，学校也应加强对公物的管理，定期检查和维护，保证公物的良好状态。
如果发现公物被损坏或者不当使用，学校也应当采取相应的纠正措施。
最后，我们要树立正确的价值观念。
爱护公物是一种基本的道德观念，我们要将其视为自己行为的一部分，将其内化为我们的一种习惯。
只有拥有正确的价值观念，每个人才能真正行动起来，为共同爱护公物贡献自己的力量。
在这个倡议开始的时刻，我希望广大师生能够共同响应，积极参与到公物的保护行动中来。
通过我们的共同努力，相信我们能够为创建一个爱护公物，爱护环境的校园做出贡献。
最后，我衷心希望我们每个人都能以身作则，从小事做起，用具体行动去践行这个倡议。
让我们的校园变得更加美好，让我们的心中充满对公物的尊重和爱护！谢谢大家！。
学校爱护公物倡议书(四篇)
学校保护公物建议书(四篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧学校保护公物建议书篇一干净整洁的校园，能使人心情舒畅。
学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、保护它、保护它。
为了进步全体同学保护公物的意识，培养保护公物的良好习惯，现面向全体同学发出建议：(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
(二)关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要保护门锁，做到人走关窗锁门。
(三)节约用电，不随意开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
(四)班内的卫生工具要保护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
(五)保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要保护黑板报的字画。
(六)保护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时，要在教师的指导下进展，保护实验仪器及室内设备。
(七)保护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要保护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。
(九)要保护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。
(十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。
保护公物，人人有责。
从我做起，从如今做起，从身边做起，从小事做起。
保护学校公物，使自己拥有一颗保护公物的公德心，成为一个真正保护公物的文明中学生。
学校保护公物建议书篇二亲爱的同学们：如今，我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时，毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家！谁不希望拥有一个环境干净优美、气氛温馨友爱的家园呢？可是，最近一段时间，我们痛心的发现，校园里有很多垃圾，在操场，在草丛，在楼道，在教室……还有，教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏！这些现象令人痛心和气愤，更加让人痛心的是，很多同学对此熟视无睹，漠然视之！为此，学校向所有的同学发出以下建议：1、在校园，无论是白天，还是晚自习，坚决不乱扔垃圾，坚持把垃圾送到垃圾桶。
爱护公物倡议书3篇
爱护公物倡议书3篇爱护公物倡议书篇1各位同学：大家好！破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下倡议：一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们，校园是我家，管理靠大家。
细节成就规范，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。
倡议人：__x时间：____年__月__日爱护公物倡议书篇2公司领导，各位同事：今天公司在这里隆重举办《卓越团队---规范化管理项目启动大会》，我怀着无比激动心情聆听公司领导和专家的发言，作为公司重要岗位之一，也是公司管理人员，我真心的希望公司在杨总带领下，在公司全体员工的共同努力之下，每年能快速，稳健，超常规的发展，我目睹公司创业之来走过点点滴滴的不平凡一天有一天，公司领导在新时代的市场经济中提出重要的指示和思路。
我决定在以后工作中，起到带头示范作用。
决心如下：1、认真贯彻落实公司各种的思路、方针、政策，及时完成领导安排的各项工作。
团结同事，坚决按照公司领导的工作部署去开展工作。
2、认真做好的各种工作，在公司领导的指导下，扎实抓好住公司赋予各项的工作，在工作中充分发挥自己的领导带头作用，誓拿成绩说话。
3、认真做好其他工作，在平时的工作中严格遵守和贯彻落实各项公司运营制度和部门规章，努力做到工作职业化、运营流程化、落实细致化、目标责任化，尽职尽责做好本职工作。
爱护公共设施倡议书范文3篇
爱护公共设施倡议书范文3篇Model text of public facilities protection proposal编订：JinTai College爱护公共设施倡议书范文3篇前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：爱护公共设施倡议书范文2、篇章2：爱护公共设施倡议书范文3、篇章3：爱护公共设施倡议书范文篇章1:爱护公共设施倡议书范文爱护校园公共设施倡议书亲爱的同学们：您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?那么让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，为自己营造一个和谐美好的家园。
优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅;优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便，真正做到“热爱学校”。
在此，向全校学生发出如下倡议：1.爱护我们的运动场，不乱扔垃圾，不污损跑道，穿标准运动鞋进入场地，不翻跃围栏。
2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。
3.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
爱护公物的倡议书（6篇）
爱护公物的倡议书亲爱的同学们：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议：一、爱护公物，从我做起。
爱护校园的一草一木。
爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。
爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。
二、爱护公物，从小事做起。
注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。
三、爱护公物，从身边做起。
不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。
不损坏公共场所任何设施。
四、爱护公物，人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
我们相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。
让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。
让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
倡议人：___时间：___年__月__日爱护公物的倡议书（2）尊敬的各位同学：我们身处一个美丽而繁华的社会，拥有着许多优秀的公共设施和资源。
然而，我们也常常看到一些公共物品被人为破坏，目睹一些环境被不良行为破坏，这是对我们社会的一种不负责任的表现。
为了倡导爱护公物的意识，我们发起这次倡议活动，希望能够引起大家对自己周围公共物品的重视和保护意识。
我们相信，只有所有人共同努力，我们的社会和生活环境才能越来越好。
首先，我们要明确公物的含义。
公物是指公共所有制的财产，包括公园、步道、桥梁、车站、图书馆等等。
这些公共设施是为我们所共享的，也是我们赖以生存和发展的重要资源。
我们应当珍惜这些公物，尊重它们的价值，充分利用并保护它们。
然而，我们时常听到一些公共物品被人为损坏的消息。
一些人为了个人利益或者无聊的消遣，恶意破坏公共设施，刻意破坏公物的美观和使用功能。
关于爱护公共设施的倡议书5篇
关于爱护公共设施的倡议书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护公物倡议书作文5篇
爱护公物倡议书作文5篇爱护公物是每个公民应具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照;爱护公物更能显示出一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反应一个国家的精神!下面是小编为大家整理的爱护公物倡议书作文，希望能帮助到大家!爱护公物倡议书作文1亲爱的同学们：教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所，是我们应该重点保护的对象。
但近段时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出，桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。
这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚，养成文明行为的好习惯，我们特发出如下倡议：一、爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到行动上来。
同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱护公物，做一个文明、进步、阳光的大学生。
倡议人：20__年__月__日爱护公物倡议书作文2亲爱的同学们：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议：一、爱护公物，从我做起。
爱护校园的一草一木。
爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。
爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。
二、爱护公物，从小事做起。
注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。
爱护校园花草树木的倡议书(29篇)
爱护校园花草树木的倡议书（29篇）爱护校园花草树木的倡议书（通用29篇）爱护校园花草树木的倡议书篇1亲爱的同学们：绿化对每一座城市来说都意义重大，城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观，更重要的是它们还可以净化空气。
但是在我们身边，仍然有很多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的行为。
为此，我们向全市的少先队员们发出争做”绿化小卫士”的倡议：1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让人人懂得“绿化”不仅有助于我们美丽宜居城市的建设，而且还与人们的身体健康息息相关，从而强化人们关心绿化的意识。
2、爱护花草树木。
对街道、公园、校园、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折，遇到别人随意践踏和攀折花草树木时，要主动上前劝告和制止。
3、积极参加城市、校园、社区的绿化工作。
大家应该积极响应上级号召，积极参与植树、栽花和种草等活动，使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清新。
4、各校的少先队员可以根据实际情况，划出花草树木的保护区，让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。
做一名合格的`绿化小卫士，需要用实际行动来证明。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！吴思洁11月24日爱护校园花草树木的倡议书篇2亲爱的同学们：我们每个人都有一个干净整洁的家，这些都是大家的爸爸妈妈呵护的成果，他们努力创造一个良好的家庭环境是为了让我们更好地生活和学习。
对于学校来说，作为我们生活与学习的第二个家园。
在学校中，我们也需要一个良好的生活和学习的环境，这就需要我们自己去爱护它。
虽然我们学校环境目前大体上很好，但是我们还会发现有些同学每天从校门口的小卖部买完东西，随手会把包装袋扔到操场上，一点也不为校园里的环境着想；班级里的同学们动不动就在桌椅板凳上乱刻乱画；还有的同学将废纸随手乱扔，扔得到处都是，令打扫卫生的学不堪重负。
这些行为难道不是在破坏校园环境吗？大家想想，我们在一个到处有“残枝烂叶”的校园中，学校建筑上遍布“涂鸦”和“刻画”的校园中，到处垃圾横行，蚊蝇乱飞的校园中能安心学习生活吗？当然不能！因此我们要保护我们校园环境，让我们努力做到以下几点：1、不要攀爬，破坏学校里的花草树木。
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3篇关于爱护校园里公物倡议书
各位老师、各位同学：
大家好!
同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。
当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧!教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园;操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。
陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。
没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。
”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。
作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。
教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西要归还失主或交公。
”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学
校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。
针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧!
2020年X月xx日
关于爱护校园里公物倡议书
同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。
学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。
如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。
您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。
校园是我家，美丽和谐靠大家。
为养成良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。
二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物，保护环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电扇。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约每一度电。
九、爱护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约
每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
为此，学校开展了“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希望同学们人人争做“环保卫士”，自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。
与此同时，学校政教处向大家呼吁：请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
保护环境、爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我
们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并报给政教处，给予严肃处理。
为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，并通报表扬。
2020年xx月x日
关于爱护校园里公物倡议书
“人无德不立，国无德不兴”。
一个人是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
然而，在我们的校园里，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，有意破坏公物的现象还时有发生。
有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;
教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞??，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我们向全体同学发出倡议：
爱护公物，从我做起。
挪动桌椅，小心翼翼;
爱护公物，从我做起。
开门开窗，轻手轻脚;
爱护公物，从我做起。
花草树木，切勿攀折;
爱护公物，从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
爱护公物，从小事做起。
不要让电灯开关粉身碎骨;
爱护公物，从小事做起。
不要让扶手护栏身首异处;
爱护公物，从身边做起。
随手关灯，节约每一度电;
爱护公物，从身边做起。
捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。
我们的校园将变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀眼的光辉。