新人教版八年级物理上册第六章第四节知识点
新人教版八年级上册物理知识点总结(章节版)
新人教版八年级上册物理知识点总结（章节版）第一章机械运动第一节：长度和时间的测量1.长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是1 米，课桌的高度约0.75 米。
2.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1 分米=0.1米=10-1米；1 厘米=0.01米=10-2米； 1 毫米=0.001米=10-3米；1米=106微米； 1 微米=10-6米。
3.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具有刻度尺，螺旋测微器，游标卡尺。
4.刻度尺的使用规则：根据实际需要选择刻度尺;使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值;用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。
不利用磨损的零刻线。
（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）;读数时视线要与尺面垂直;在精确测量时，要估读到分度值的下一位;测量结果由数字和单位组成。
（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
5.长度的特殊测量方法：1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度。
2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度。
（答案：可先用小绳测出楼的高度，再用刻度尺测出小绳的长度）(b)怎样测量学校到你家的距离?（答案：用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）(c)怎样测地图上一曲线的长度？（用细铜线去重合地图册上曲线的路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。
）4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
6.误差：测量值与真实值之间的差异叫误差。
误差产生的原因：测量工具，测量环境，人为因素。
新人教版物理八年级上第六章质量和密度6.4密度与社会生活第四节课件(共36张PPT)
3、下表是水的密度随温度变化的数据．分 析表中的数据不能得出的结论是（ A ）
t/℃
0
1
2
3
4
5
6
7
8
ρ/（kg▪m﹣3）999.84 999.90 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94 999.90 999.85
A．水凝固成冰时体积会变大 B．水在4℃时密度最大 C．温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密 度越来越小
气体受温度的影响较大，固体、液体影 响较小。
风车王国--------荷兰
你知道吗？
问题：既然物体“热胀冷缩”， 冬天的自来水管为什么会冻裂呢？
生活中的物质大多数遵循“热胀冷缩”的
规律，但水这种物质在一定温度时是喜欢
“热缩冷胀”的。通过计算说明为什么水
结冰时体积反而变大。 1 kg水的体积： V＝m/ρ＝1kg/1.0×103kg/m3＝1.0×10－3m3 1 kg冰的体积： V冰＝m/ρ冰＝1kg/0.9×103kg/m3＝1.1×10－ 3m3
二、密度与物质鉴别
问题：这是上体育课用的铅球，铅球的质 量为4千克，经测量它的体积是0.57立方分米， 这个铅球是纯铅的吗？
ρ=m/V=4kg/0.57×10-3m3
=7.0×103kg/m3<11.3×103kg/m3 所以不是纯铅的。
密度只是物质的特性之一，鉴别物质还 要根据具体情况，多种方法并用。
D．温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密 度越来越小
4、冬天里，我们常看到室外的自来水管外包了 一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被 冻裂的原因是（ ） AB．．水水管管本里身水耐结寒成程冰D 度以不后够，而密破度裂变大 C．水管里水结成冰以后，质量变大 D．水管里水结成冰以后，由于冰的密度比水 小，冰的体积变大
八年级物理上册人教版课件 第六章 第四节 密度与社会生活
密度与温度 风车是如何转动起来的？ 水的密度随温度如何变化？
密度与物质鉴别 为什么扬起掺有草屑的麦粒后，就能将其分开？
草屑密度小，随风飘走， 麦粒密度大，落回地面。
密度与物质鉴别 为什么调好的鸡尾酒中不同的液体会分层呈现？
不同酒饮的密度不同
密度与物质鉴别
密度是物质的一种特性； 一般来讲，物质不同，密度不同； 密度可以作为物质的一种鉴别方式。
风的形成
风的形成
火焰上方空气受热膨胀， 密度变小而上升，
热空气上升后，冷空气就从四 面八方流过来，形成风，风车 就转起来了。
密度受温度的影响
风的形成 风在生活中有很多用处
风也有一定的危害
风车
龙卷风
液体的热胀冷缩 液体遵循热胀冷缩规律吗？
常温下
放入冷水里 放入热水里
液体的热胀冷缩 液体遵循热胀冷缩规律吗？ 液体遵循热胀冷缩规律
水的反常膨胀
1、是否所有的物质都有热胀冷缩的性质？ 2、是不是一种物质在任何时候都遵循热胀冷缩的规律？
水的反常膨胀 冬天的时候，自来水管为什么会被冻裂？
水的反常膨胀 冬天的时候，自来水管为什么会被冻裂？
相同质量的水结成冰后体积变大。 水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律。
水的反常膨胀 冬天的时候，湖面结冰，为什么湖里的小鱼没有被冻死？
密度与物质鉴别 生活中的实例
鉴别牛奶和酒的纯度
密度与物质鉴别 生活中的实例
鉴别金属的纯度和矿石的种类
密度与物质鉴别 生活中的实例
通过盐水鉴别种子的优良
课本例题 所以不是纯铅的。
例题
A A．铜球一定是空心的 B．铁球一定是空心的 C．两球一定都是空心的 D．条件不足，无法判断
人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度知识点(最新整理)
第六章：质量与密度第1节：质量1、质量：物体所含物质的多少，字母m 表示。
（质量是物质的一种属性，不随它的形状、物态、位置而改变）2、单位：t kg g mg3、测量工具：天平4、天平使用：放（水平台上）拨（游码标尺零刻度线）调（调平衡螺母使天平衡量○1○2○3平衡，向指针偏转反方向调节）测（左物右码，取砝码用镊子【先估计，再先大后小，○4不足用游码】）读（砝码+游码【左侧边沿所对值】）收（物体、砝码、拨游码）○5○6第2节：密度1、密度：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，字母（rou ）表示ρ2、公式：V m =ρV m ρ=ρm=V 3、单位：kg/m 3（g/cm 3）4、单位换算：1 g/cm 3= kg/m 3 (1 kg/m 3= g/cm 3) 3101⨯3101-⨯第3节：测量物质的密度1、物体的体积：规则几何体不规则固体、液体：量筒（量杯）○1○22、体积的单位：m 3 dm 3 cm 3 mm 33、量筒的使用：液体物质的体积可以直接测出单位：1L=1dm 3,1ml=1cm 3量程和分○1○2○3度值读数时，视线与量筒中凹液面底部相平○44、测**液体密度的步骤：烧杯和**液体的质量m 1烧杯和剩余**液体的质量m 2量○1○2○3筒中**液体的质量m= (m 1- m 2) 量筒中**液体的体积V **液体的密度○4○5Vm -m 21=ρ第4节：密度与社会生活1、密度是物质的一种特性，不随质量、体积的变化而变化，但受物态变化和温度的影响。
一般温度升高，体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。
（水在4以下是热缩冷张，即水结c 冰，质量不变，体积变大，密度变小。
）2、不同物质的密度一般不同，通过测物质的密度可以鉴别物质的真伪。
3、航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料。
机床底座则需要坚固、密度大的材料制成。
“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
初二物理上册知识点(第六章)
初二物理上册知识点(第六章)初二物理上册知识点(第六章)物理是一门研究物质运动及其相互关系的科学，对于中学生来说，掌握初步的物理知识非常重要。
本文将介绍初二物理上册中第六章的知识点，帮助同学们更好地理解和掌握这些内容。
1. 动力学动力学是研究物体运动及其产生的因果关系的学科。
在初二物理上册中，我们主要学习了平抛运动和斜抛运动。
平抛运动是指物体沿水平方向做抛体运动的情况。
平抛运动的特点是：在水平方向上速度恒定，加速度为零；在竖直方向上受重力作用，加速度为g。
通过运用平抛运动的公式，我们可以计算出物体的位移、速度和运动时间。
斜抛运动是指物体同时具有初速度和竖直向下的重力加速度的运动情况。
斜抛运动的特点是：在水平方向上速度恒定，加速度为零；在竖直方向上，物体受到重力加速度的作用。
通过分解斜抛运动的速度分量，我们可以计算出物体的位移、速度和运动时间。
2. 质量与重量质量是物体所固有的属性，是物体具有的惯性。
质量的单位是千克(kg)。
重量是物体受到的地球引力作用产生的力，是质量与地球重力加速度的乘积。
重量的单位是牛顿(N)。
在地球上，物体的质量与重量是成正比的关系。
3. 牛顿第一定律（惯性定律）牛顿第一定律也被称为惯性定律，它表明一个物体如果没有外力作用，将保持静止或匀速直线运动的状态。
这意味着物体具有惯性，需要外力才能改变其运动状态。
4. 牛顿第二定律（运动定律）牛顿第二定律描述了物体受力和运动状态之间的关系。
它可以用公式 F=ma 表示，其中 F 是物体所受合力，m 是物体的质量，a 是物体的加速度。
根据牛顿第二定律，合力越大，物体的加速度越大；物体的质量越大，物体的加速度越小。
5. 牛顿第三定律（作用与反作用）牛顿第三定律表明，任何一个物体受到的作用力，都会有一个大小相等、方向相反的反作用力作用在另一个物体上。
这意味着物体之间的力始终是成对出现的。
6. 摩擦力摩擦力是物体之间接触表面产生的一种力。
在初二物理上册中，我们学习了静摩擦力和动摩擦力。
人教版八年级上册物理第六章 质量与密度知识点汇总
第六章 质量与密度知识点汇总知识网络构建33(t)(kg)(g)(mg)kg/m g/cm m V m m V V m V ρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩=⎧⎪=⎨=⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩定义：物体所含物质的多少单位：吨、千克、克、毫克质量天平：调节及使用方法工具测量台秤固体、液体质量的测量定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位：千克每立方米()、克每立方厘米()质量与密度公式：=密度原理：=工具：天平和量筒测量固体、液体密度密度⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩的应用：求质量、求体积、鉴别物质知能解读：(一)质量1．概念：物体所含物质的多少“月质量，通常用字母“m ”表示。
2．质量是物体的一种属性：任何物体都有质量，当物体的形状、物态、位置改变时，物体的质量不会改变，即质量是物体的一种属性。
知能解读：(二)质量的单位及其换算1．质量单位：国际上通用的质量单位是千克，符号kg 。
它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器(见图)的质量。
1 dm 3的纯水在4℃时的质量为1 kg 。
2．质量单位的换算：常用的还有t 、g 、mg ，它们之间的换算关系是：1 t=1 000 kg 、l kg=1 000 g 、l g=1 000 mg 。
知能解读：(三)质量的测量1．测量工具：测量质量的工具有天平、杆秤、案秤、台秤、电子秤等。
实验室里常用的是托盘天平。
质量的特殊称量法①累积法：微小物体的称量用累积法，即取n 个小物体称出其质量M ，则每个小物体质量M m n=。
②质量差法：测量液体质量时，需增加盛液体的容器，一般先测容器的质量，再侧液体和容器的总质量，最后用总质量减去容器质量得到液体的质量。
③异常天平称量法：a.等臂但托盘不等重的天平称量法：物体放左盘，右盘加砝码1m ，天平平衡；物体放右盘，左盘加砝码2m ，天平平衡。
人教版八年级物理上册第六章第四节
【分析】
a．可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较，如果相等 是实心的，但是我们的计算结果是小于铜的密度，所以是空心的。 b．我们先假设它是实心的，计算一下它的质量应当是多大，把计 算出的值与球的实际质量进行比较，结果大于球的实际质量，所以 原球是空心的。 c．根据给出的铜球的质量，计算一下它的体积是多少，结果小于 已知球的体积，所以是空心的。
量不变的是（ D ）
A．温度
B．体积
C．密度
D．质量
2.室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤
离，以尽量减少有害气体吸入。这是因为燃烧产生的有害气体
（ D）
A．温度较低，密度较大
B．温度较低，密度较小
C．温度较高，密度较大
D．温度较高，密度较小
3.一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人(演员
通过对样品密度等信息的采集，可以确定它的种类及其经 济价值。
鉴定牛奶、洒的品质，农业选种时配制盐水等，都要用到 密度的知识。
鉴定牛奶、洒的品质，农业选种时配制盐水等，都要用到 密度的知识。
提示：点击画面播放视频
产品包装中采用密度小的泡沫塑料作填充物
航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料， 坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度大的材料制成。
物质的密度与温度有关。一般情况
密
下，温度升高，密度减小。
度
密度与温度 水在0—4℃之间，是热缩冷胀，
与
在4℃以上是热胀冷缩。
社
会 生
密度与物质鉴别
活
密度的其他应用 密度可用来鉴别物质、选种等。
巩固练习
1.用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升
高，在“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物现
八年级上册物理第六章知识点
八年级上册物理第六章知识点在年少学习的日子里，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。
为了帮助大家更高效的学习，下面是店铺帮大家整理的人教版八年级上册物理第六章知识点，希望对大家有所帮助。
人教版八年级上册物理第六章知识点1一、长度：任何测量都需要单位，长度的单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
其中米是基本单位，注意各单位之间的换算关系，长度测量的基本工具是刻度尺，拿到一把刻度尺首先要观察零刻度线、分度值及测量范围。
二、时间时间主单位是秒(s)，时间的单位还有分(min)、小时(h)测试时间的工具有手表、机械停表等。
三、使用刻度尺的方法：要观察刻度尺的零刻度线(在哪里，是否磨损)，量程(测量范围)和分度值(两条相邻的最小刻度线间的距离，它决定着刻度尺的准确程度)。
刻度尺要放正，使刻度线紧贴被测物体。
读数时，视线与尺面垂直。
要估读到分度值的下一位。
记录时，结果应包括读数和单位两部分。
读数：视线要正对刻度线(如下图所示);除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值(估读值)。
图中铅笔长度为69.5mm，其中69mm是准确值，0.5mm是估读值。
小练习1、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是()A、kmB、mC、cmD、尺2、下列物体的长度,接近1dm的是()A、乒乓球的直径B、成人拳头的宽度C、火柴盒的长度D、保温瓶的高度3、在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是()①1.5m②23.0mm③4.8cm④0.72dmA、①和②B、②和③C、③和④D、④和①4、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是()A、测量时刻度尺不能歪斜B、测量必须从刻度尺左端零刻度线量起C、读数时视线应垂直于刻度尺D、记录测量结果必须在数字后面注明单位5、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩()A、偏小B、偏大C、无影响D、无法判断人教版八年级上册物理第六章知识点2速度：描述物体运动的快慢，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。
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人教版八年级物理上册第六章
第4节密度与社会生活
第一部分：知识点
一、基本概念：
1、生活中的风就是空气在受热时体积膨胀，密度变小而上升。
热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成风。
2、气体受温度的影响较大，固体、液体影响较小。
3、水的反常膨胀现象：水在4℃时密度最大。
温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，岁的密度也越来越小。
水凝固成冰时，体积变大，密度变小。
人们把水的这种特性叫做水的反常膨胀。
4、鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。
二、重、难点
重点： 1、密度与温度的关系。
2、密度与物质鉴别。
难点：水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
三、知识点归纳及解题技巧
1、鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。
2、求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。
3、求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。
4、判断空心实心：
第二部分：相关中考题及解析
1、（2012扬州）在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（）A．用塑料做炒锅的手柄B．用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C．用水给发动机冷却 D．用铜丝做导线
解析：不同的物质具有不同的物理特性，如导热性、密度、比热容、导电性、硬度等等，结合选项，确定所描述的应用实例是利用了物质的哪一特性，便可做出判断。
A、用塑料做炒锅的手柄是为了防止炒锅使用时烫手，利用了塑料的导热性差，不合题意；
B、塑料泡沫密度较小，同体积时与其他材料相比，质量较小，因此，在表演场景中制作成倒塌的“墙壁”，可保护演员的安全，符合题意；
C、用水给发动机冷却主要利用了水的比热容较大的特性，不合题意；
D、用铜丝做导线主要利用了铜具有良好的导电性，电阻小，不合题意；
故选B。
2、（2012日照）冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（）
A．水管里的水结成冰后，体积变大 B．水管里的水结成冰后，质量变大C．水管里的水结成冰后，密度变大 D．水管本身耐寒冷程度不够而破裂解析：解决此题要知道水在凝固时，质量是不变的，但由于冰的密度比水小，因此体积会变大，所以会把水管冻裂。
寒冷的冬天温度较低，此时水会由于发生凝固现象而结冰，凝固前后质量不变，而冰的密度比水小，所以结冰后体积会变大，因此能够把水管冻裂；
故选A。
3、（11恩施州）小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（）A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的
B．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变
C．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比
D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小
解析：单位体积的某种物质的质量称为密度，公式为
m
V
ρ=，密度是物质
的一种特性，不同物质在相同状态下的密度一般是不同的，同种物质在相同状态下的密度是固定不变的。
A、密度是物质的一种特性，不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的；此说法是正确的，故不符合题意；
B、如果是气体在密闭容器内，体积始终不变，质量减小了，密度肯定会变小，故说法错误，符合题意；
C、根据密度公式
m
V
ρ=可知，在同种物质组成的实心物体在相同状态时，密度
是保持不变的，故质量与其体积成正比；故此项不符合题意；
D、根据密度公式
m
V
ρ=可知，质量相等，体积较大的物质的密度就较小；故此
项不符合题意；
故选B。
4、（2010株洲）在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。
脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？（）
A. 积雪的厚度和脚印的深度
B. 积雪的厚度和脚印的面积
C. 冰层的厚度和脚印的面积
D. 脚印的深度和脚印的面积
解析：脚印下的冰之前就是雪，质量没有变
设积雪厚度为h
1，脚印深度为h
2
则冰的厚度h
1-h
2
，设脚印面积为S
则雪的体积Sh
1，冰的体积S(h
1
-h
2
)
ρ雪Sh1=ρ冰S(h1-h2)
ρ雪=ρ冰(h1-h2)/h1
故选A。
5、
（2010西宁）某同学利用一定质量的水，
研究水的体积和温度的关系，并根据实验
数据作出V-t图像，请根据此图像回答以
下问题：
(1)图像中AB段反映的物理现象是
__________________， BC段反映的物理现象是__________________；
(2)以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可进一步得出的推论是：水在4℃
时_____________。
解析：①温度能够改变物质的密度。
在我们常见的物质中，气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大；一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样显著，因而密度受温度的影响比较小。
②4℃的水的密度最大。
温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越小。
水凝固成冰时体积变大，密度变小。
把水的这个特性叫做水的反常膨胀。
答案是(1)水在1～4℃温度升高，体积变小；水在4℃以上温度升高，体积变大
(2)体积最小，密度最大。