小学生发声亮剑材料
最新发声亮剑发言稿(小学生4篇)直接打印

小学生发声亮剑发言稿1.做个小小践行者党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活,我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活,就要加强自身免疫、提高鉴别力,提高思想警惕,保持清醒健康的头脑,坚决抵制极端宗教思想的渗透,用好去极端化的“十大处方”。
作为少先队员,离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。
我将努力发挥自身优势,带头抵御宗教极端思想的渗透,努力净化育人环境,教育好身边的同学,更要积极弘扬主旋律、传播正能量,引导好同学认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。
同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑,就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性,因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义,坚决抵御宗教极端思想渗透。
在以后学习中,要参与开展“去极端化”专项活动,极力压缩宗教极端思想传播的空间。
2. 筑牢反民族和国家分裂斗争的钢铁长城我觉得作为小学生,我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。
我们要认清民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想,向青少年的渗透的丑恶意图,要切实做好制止、屏蔽,创造一个以现代文化为引领,弘扬主流文化、核心价值体系的意识形态环境,维护民族团结、祖国统一。
我们必须依法打击民族分裂主义势力破坏活动,尤其是暴力恐怖活动。
不管分裂主义势力打什么旗号,它总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和谐,实施暴恐活动。
因此我们要坚持主动进攻,出重拳严厉打击。
重视严防,用好技防、物防等现代手段。
形成反民族和国家分裂斗争的钢铁长城,使一小撮分裂主义分子成为过街老鼠,人人喊打。
坚决抵制防御宗教极端思想在学校的渗透,自觉抵制宗教极端思想渗透,明辨是非,维护民族团结,不信谣、不传谣、珍惜和谐稳定的社会局面。
3.主动亮剑,从自身做起我们每一位少先队员都是“去极端化”的先行者,要敢于担当、主动亮剑,从学习、生活点滴做起,从严规范自己的行为做起。
2019年小学生民族团结发声亮剑材料(两篇)

2019年小学生民族团结发声亮剑材料(两篇)篇一:昌吉市第十四小学隆重举行了庆祝第33个教师节暨发声亮剑活动。
活动在嘹亮的国歌声中拉开了帷幕,全校2300余名师生及30余位少数民族结对亲戚在国旗下主动发声亮剑、表明态度,进行庄严宣誓。
活动中,昌吉市第十四小学工会主席李艳红为本次活动做了致辞,她表示:学校是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的场所,同时也是抵御敌对势力对青少年进行宗教极端思想渗透的重要阵地。
为遏制宗教极端思想向校园渗透,充分发挥社会、学校、家庭的作用,形成抵御极端思想渗透的教育合力,学校要做好防范宗教极端思想向教育领域渗透的各项工作。
教师代表、少数民族结对亲戚及全体学生分别进行了发声亮剑、庄严宣誓,大家纷纷表示要向自治区、地区发声亮剑的冲锋号集结,始终站在时代和使命的潮头,勇敢地向“两面派”“两面人”发声,勇敢地向“四风四气”挥刀,做到认识特别清醒,立场特别坚定,行动特别坚决。
通过“发声亮剑”活动,号召全体师生珍惜来之不易的幸福生活,要加强自身免疫、提高思想警惕,保持清醒健康的头脑,坚决抵制极端宗教思想的渗透。
积极引导青少年认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。
篇二:民族团结是社会稳定发展的前提,为了孩子从小培养热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,坚决让孩子从小就要有反分裂、反极端、反暴力的意识,7月24日早上,升完国旗富蕴县可可托海镇文化西路社区居民再努尔.牙生江代表少数民族小学生,结合亲身经历与感触,呼吁大家去极端化,形成同声谴责、敢于发声亮剑、敢于斗争的良好局面。
她深情的说:“我爱我的祖国,爱伟大的共产党,是您给了我们今天幸福美好的生活,作为中华民族的一名儿女我感到很自豪!我同样也热爱我们伟大的民族大家庭,无论何时何地我们都是相亲相爱的一家人。
我们要从小像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动,维护社会稳定和长治久安,要建设幸福美丽的新疆献出自己的一份力量”。
小学生安全教育发声亮剑

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,以一名小学生的身份,向大家发出一个庄严的承诺——安全教育发声亮剑!让我们共同关注和重视安全教育,让安全成为我们生活和学习中不可或缺的一部分。
一、安全意识的重要性安全意识是指人们对安全问题的认识和关注程度。
对于小学生来说,安全意识的重要性不言而喻。
因为小学生年龄小,生活经验不足,缺乏自我保护能力,很容易受到各种意外伤害。
因此,加强安全意识教育,提高自我保护能力,是我们每个人都需要重视的问题。
二、安全教育的内容1. 交通安全交通安全是小学生安全教育的重要组成部分。
我们要教育孩子们遵守交通规则,过马路时要走人行横道,注意红绿灯,不闯红灯,不翻越护栏。
同时,我们还应该教育孩子们不乘坐非法营运车辆,不追逐打闹,确保自身安全。
2. 消防安全消防安全是关系到人民生命财产安全的大事。
我们要教育孩子们了解火灾的危害,掌握基本的防火、灭火和逃生自救知识。
在日常生活中,我们要注意用火用电安全,不玩火、不乱扔烟头,不私自拆卸电器,确保消防安全。
3. 防溺水安全溺水是夏季常见的意外事故。
我们要教育孩子们不私自下水游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到不熟悉的水域游泳。
同时,我们要教会孩子们基本的溺水自救和救助他人方法,提高防溺水意识。
4. 防骗安全随着互联网的普及,网络诈骗、电话诈骗等案件层出不穷。
我们要教育孩子们提高警惕,不轻信陌生人的电话和短信,不随意泄露个人信息,不向陌生人转账汇款。
同时,我们要教会孩子们识别和防范诈骗手段,提高防骗意识。
5. 防疫安全当前,新冠疫情仍在全球范围内蔓延。
我们要教育孩子们做好个人防护,戴口罩、勤洗手、保持社交距离。
同时,我们要教会孩子们正确处理废弃口罩,养成良好的卫生习惯。
三、如何加强安全教育1. 家庭教育家长是孩子的第一任老师,我们要重视家庭教育,加强对孩子的安全教育。
家长要关注孩子的日常生活,了解孩子的朋友圈,及时发现并解决孩子遇到的安全问题。
发声亮剑发言稿

去极端化,争当小小践行者党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活,我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活,就要加强自身免疫、提高鉴别力,提高思想警惕,保持清醒健康的头脑,坚决抵制极端宗教思想的渗透,用好去极端化的“十大处方”。
作为少先队员,离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。
我将努力发挥自身优势,带头抵御宗教极端思想的渗透,努力净化育人环境,教育好身边的同学,更要积极弘扬主旋律、传播正能量,引导好同学认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。
同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑,就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性,因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义,坚决抵御宗教极端思想渗透。
在以后学习中,要参与开展“去极端化”专项活动,极力压缩宗教极端思想传播的空间。
库车县第七小学六年级4班XXX2015年8月22日筑牢反分裂斗争的钢铁长城我觉得作为小学生,我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。
我们要认清民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想,向青少年的渗透的丑恶意图,要切实做好制止、屏蔽,创造一个以现代文化为引领,弘扬主流文化、核心价值体系的意识形态环境,维护民族团结、祖国统一。
我们必须依法打击民族分裂主义势力破坏活动,尤其是暴力恐怖活动。
不管分裂主义势力打什么旗号,它总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和谐,实施暴恐活动。
因此我们要坚持主动进攻,出重拳严厉打击。
重视严防,用好技防、物防等现代手段。
形成反分裂斗争的钢铁长城,使一小撮分裂主义分子成为过街老鼠,人人喊打。
坚决抵制防御宗教极端思想在学校的渗透,自觉抵制宗教极端思想渗透,明辨是非,维护民族团结,不信谣、不传谣、珍惜和谐稳定的社会局面。
库车县第七小学六年级班 xxx2015年8月22日主动亮剑,从自身做起我们每一位少先队员都是“去极端化”的先行者,要敢于担当、主动亮剑,从学习、生活点滴做起,从严规范自己的行为做起。
发声亮剑材料主题班会

发声亮剑材料主题班会【引言】(600字)大家好!今天我们开展的主题班会是“发声亮剑”。
每个人都有许多思想、意见和观点,但往往因为种种原因而默默无声。
然而,决定着我们未来的,恰恰是我们行动之后的效果。
在本次主题班会中,我们将探讨为何我们应该发声,以及如何有效地发声,为自己和他人争取应有的权益。
【身体篇】(1500字)众所周知,身体是我们行动和发声的基础。
在这个篇章中,我们将探讨如何保护我们的身体,使我们能够更加有效地发声。
第一,保持身体健康。
既然我们想要行动和发声,我们就需要拥有一个强健的身体。
每个人都应该把维护身体健康作为首要任务,通过合理的饮食、良好的作息时间和适当的运动来保持健康。
只有身体健康,我们才能在关键时刻充满能量地发出声音。
第二,保护声音器官。
我们的声音器官是我们发声的工具,所以我们需要妥善保护它们。
切勿长时间大声喧哗,避免无谓的嗓子痛和声音疲劳。
另外,要避免吸烟、喝酒和吃辛辣食物等对声带和喉咙造成伤害的行为。
只有保护我们的声音器官,我们才能在需要的时候有一个清晰、有力的声音。
第三,练习发声技巧。
任何一个技能都需要经过不断的实践和训练才能掌握。
发声也不例外。
我们可以通过参加演讲比赛、加入朗诵班或者加入学校的话剧社等方式来提高我们的发声能力。
掌握发声技巧将帮助我们更好地表达自己。
【心态篇】(1500字)发声并不仅限于我们的身体,心态也是发声的重要因素。
在这个篇章中,我们将探讨如何建立健康的心态来发声。
第一,坚持个人价值观。
在发声之前,我们首先需要了解自己的立场和个人价值观。
只有明确了自己的原则和对待事务的态度,我们才能更加自信和果断地发声。
在明确了自己的价值观的基础上,我们还需要学会尊重他人的意见和思想,接受不同观点的存在,争取和谐的发声环境。
第二,克服内心的恐惧。
很多时候,我们之所以选择沉默,是因为内心的恐惧和焦虑。
我们害怕自己的声音不被听见,或者被评判和批评。
然而,只有克服了这种内心的恐惧,我们才能勇敢地发声。
小学生发声亮剑做文明人说文明话

小学生发声亮剑做文明人说文明话(一)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我今天讲话的题目是《说文明话,做文明人》。
校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。
我要对这些同学说:“你们是可爱的,是好样的!”但是,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋;甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带?? 同学们,我们作为学校的小主人,要担当起时代赋予我们的责任,说文明话,做文明事。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“校园文明行,人人争四好”。
同学们,今天是开学的第一天,让我们携起手来,学会文明用语,做文明之事,共同创建一个文明的校园。
最后,祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。
谢谢大家!(二)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我今天讲话的题目是《说文明话,做文明人》。
校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。
我要对这些同学说:“你们是可爱的,是好样的!”但是,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;上放学路队还不够整齐,甚至还只有个别学生大声喧哗;走廊上偶尔还有些零星的纸屑?? 同学们,我们作为学校的小主人,要担当起时代赋予我们的责任,说文明话,做文明事。
小学生发声亮剑表态发言稿

小学生发声亮剑表态发言稿
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是一名小学生,非常荣幸能站在这里向大家发声亮剑。
今天,我想通过我的发言,表达一些对于我们小学生的想法和建议。
首先,我们小学生应该保持积极乐观的心态。
无论遇到什么困难和挑战,我们都要坚持不懈,勇敢面对。
在学习上,我们要努力提高自己的成绩,积极参加各种活动,积累更多的知识和经验。
在生活中,我们要注重与人为善,学会关心他人。
只有这样,我们才能成为有价值的人。
其次,我们小学生应该爱护我们的环境。
我们生活的地球是我们的家园,我们有责任保护它。
我们应该养成良好的习惯,随手关闭电器,减少用纸,节约用水等。
我们还可以参加植树活动,倡导垃圾分类,为环境保护出一份力。
只有人人都关心环境保护,才能保护我们美丽的地球。
最后,作为小学生,我们还应该培养良好的品德和健康的生活习惯。
我们要守规矩,讲诚信,做一个遵纪守法的好孩子。
我们还要多参加体育锻炼,保持身心健康。
良好的品德和健康的身体是我们成长的基础,我们要时刻牢记。
亲爱的同学们,让我们一起努力,做到以上几点。
相信只要我们团结一心,共同进步,我们一定能成为社会有用之才,为国家的繁荣做出贡献。
谢谢大家!。
学生发声亮剑发言材料

学生发声亮剑发言材料尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是××学校的一名学生,今天我站在这里,要为我们的校园发声,亮剑!我相信,我代表着全校学生的心声,希望能够将我们的诉求传达给老师们,共同努力改变我们的校园。
首先,我想谈一下课程设置。
作为学生,我们很清楚教育的目的是为了培养我们的全面发展,而不仅仅是应试能力。
但是,在现行的课程设置下,我们很难有机会接触到其他领域的知识。
只有少数几门课程被重点关注,而其他很多有意思且有挑战性的学科却被忽视了。
我们希望学校能够加强非传统学科的培养,给我们更多的选择和发展的机会。
其次,我想谈一下学校的教学环境。
尽管我们有一些优秀的老师,但是也有一些老师在课堂上缺乏激情和创新,他们只是机械地传授知识,而缺少对学生个性的关心和把握。
我们希望老师们能够关注学生的个体差异,采取不同的教育方法和手段,激发我们的学习兴趣,帮助我们更好地发展。
此外,我们也对学校的设施和资源有一些要求。
尽管学校已经在不断改善,但是还有很多地方需要提高。
我们的图书馆、实验室、计算机室等设施相对落后,无法满足我们的学习需求。
我们希望学校能够投入更多的资金,改善这些设施,为我们提供更好的学习环境。
最后,我想谈一下学生权益保障的问题。
在学校里,我们时常感到自己的言论和表达受到限制,面临着审查和限制。
作为学生,我们有权利发表自己的观点,有权利参与学校事务的决策。
我们希望学校能够重视我们的声音,给予我们更多的参与和决策权利,保障我们的学生权益。
尊敬的老师们,亲爱的同学们,我相信我们的声音是有力量的,只要我们团结一心,共同努力,我们就可以改变我们的校园。
让我们一起呐喊、亮剑,为我们的美好未来而奋斗!谢谢大家!。
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守护我们的家园,共创和谐美丽新疆
新疆是我们的美丽家园,我们从小就生活在祖国温暖的大家庭中,五十六个民族,五十六个兄弟姐妹亲如一家人。
在党的培养和关爱下,我们这个大家庭中每一个青少年健康茁壮的成长,幸福的生活在我们美丽的家园中。
我们每个青少年都有责任和义务守护好我们的家园。
青少年的未来,是新疆的未来,是中国的未来。
社会稳定,青少年是最大的受益者;社会动荡,青少年将成为最大的受害者。
维护祖国统一,维护民族团结,维护珍惜来之不易的发展成果是每一位青少年不可推卸的社会责任。
我们要热爱党、热爱祖国、热爱中华民族,从小就要有反分裂、反极端、反暴力的意识。
我们各民族姐妹要像石榴籽一样紧紧地抱在一起、团结起来,共同举起反对“三股势力”的旗帜,人人都做爱团结、爱民族、爱国家的好学生,守护我们的家园,共创和谐美丽新疆。
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