电机与拖动实验三
完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告
完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告实验报告实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2.通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1.空载实验测取空载特性Uo=F(uo)，P=F(uo)2.短路实验测取短路特性Yk=F(Ik)，PK=F(I)3.负载实验保持U1=U2，cosφ2=1的条件下，测取U2=F(I2)实验设备表：名称。
型号和规格。
用途及使用注意事项电机教学实验台。
NMEL-II。
为实验室提供电源，使用前需调节输出电压和固定电机压为三相组式变压器。
用于实验，操作时需快，以免线路过热功率表、功率因数表。
NMEL-03，NMEL-20.改变输出电流大小时需注意量程运用，测量功率及功率因数不得超过量程，线素不能接错交流电压表、电流表。
NMEL-05.测量交流电压和交流电流值时需适当选择量程且注意正反接线旋转指示灯及开关板。
MEL-001C。
通断电路时需连完后闭合，拆电路前需断开空载实验：1.填写空载实验数据表格表1-1序号。
实验数据。
计算数据U(V)。
I(A)。
P(W)。
U1/U2.cosφ21.224.4 119.7 0.133.1.00.1.942.212.7 113.0 0.089.0.95.1.623.206.3 109.9 0.007.0.92.1.484.196.9 105.2 0.066.0.88.1.315.185.8 99.07 0.057.0.83.1.146.161.3 86.08 0.043.0.72.0.847.139.6 74.79 0.035.0.62.0.632.根据上面所得数据计算得到铁损耗PFe、励磁电阻Rm、励磁电抗Xm、电压比k表1-2序号。
实验数据。
计算数据U(V)。
I(A)。
P(W)。
PFe(W)。
Rm(Ω)。
Xm(Ω)。
U1/U2.k1.224.4 119.7 0.133.6.29.183.8.55.4.1.00.0.532.212.8 113.1 0.089.4.52.195.6.52.5.0.95.0.5313.206.3 109.9 0.007.0.36.566.9.15.5.0.92.0.534.196.9 105.2 0.066.3.31.219.6.42.1.0.88.0.535.185.8 99.07 0.057.2.62.262.7.33.8.0.83.0.536.161.3 86.08 0.043.1.52.449.9.18.2.0.72.0.537.139.6 74.79 0.035.1.17.583.6.13.2.0.62.0.53改写后的实验报告：实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
电机拖动实训报告
电机拖动实训报告
电机拖动实训报告
一、实验目的
1、通过实验了解电机的特点及用途。
2、掌握电机的运行原理及相关技术。
3、了解电动拖动的安装及诊断的步骤。
4、提高学生安装、技术诊断与维修的能力。
二、实验步骤
1、上机准备
先将电机绕组的正反极接线，然后接入控制柜，最后在控制柜上启动电机，进行上机准备。
2、安装拖动轮
将电机拖动轮安装到电机上，使用螺钉固定，并将电动拖动绳拉动电机拖动轮。
3、拉动电缆
将控制电缆和拖动电缆拉到电机上，并将其接在电机上。
4、拖动驱动器的安装
安装拖动驱动器，确定安装位置，并固定此位置。
5、绕组
将电机绕组接线，确保所有组件正确安装，确保绕组的接线正确。
6、检查工作
检查电机的接线，以及拖动驱动器的安装，确保启动电机的运行
可靠。
三、实验结果
1、通过实验了解电机的特点及用途，可以用电机来推动特定的机械运动。
2、掌握了电机的运行原理及相关技术，可以正确使用电机，以及对电机进行调试和维修。
3、了解电动拖动的安装及诊断的步骤，可以熟练的进行电动拖动的安装及诊断。
4、学生也提高了安装、技术诊断，与维修的能力，可以将所学知识应用到实际操作中。
四、实验总结
通过本次实验，让学生掌握了电机的原理及其运行原理，使学生对电机有了更深的了解，也提高了学生的安装、技术诊断，和维修技能，学生也可以将自己所学到的知识应用到实际生活中。
电机与拖动实验实验报告
电机与拖动实验实验报告实验目的：1.了解电机的工作原理和特性；2.学习电机的基本性能参数的测量方法；3.研究电机在不同工况下的性能变化和特性。
实验仪器与试验材料：1.直流电机实验台；2.交流电源；3.测速仪；4.示波器；5.测量工具；6.连接电缆。
实验原理：1.电机工作原理：电机是将电能转化为机械能的装置，根据其工作原理不同分为直流电机和交流电机。
直流电机是利用直流电流通过线圈产生磁场，与磁场相互作用产生力矩实现转动；交流电机是通过交变电流产生磁场，利用磁场作用力实现转动。
2.电机性能参数：a.空载转速：电机在无负载情况下的转速；b.额定转速：电机在额定负载下的转速；c.负载转速：电机在负载工况下的转速；d.堵转电流：电机在堵转状态下的电流；e.启动电流：电机在启动瞬间的电流。
实验步骤与方法：1.接通交流电源，将电机连接到实验台上。
2.使用测速仪测量电机的空载转速，将结果记录下来。
3.接上负载，测量额定转速和负载转速，并记录结果。
4.使用示波器观察电机的电流波形，并测量堵转电流和启动电流。
5.根据测得的数据，计算电机的效率和功率因数。
实验结果与分析：根据实验数据测得，电机在空载情况下的转速为4000转/分钟，额定转速为3500转/分钟，负载转速为3200转/分钟。
通过示波器观察，堵转电流为5A，启动电流为10A。
根据这些数据，可以计算出电机的效率和功率因数。
实验结论：通过本次实验，我们了解了电机的工作原理和特性，学习了电机的基本性能参数的测量方法，并研究了电机在不同工况下的性能变化和特性。
实验结果表明，在不同负载情况下，电机的转速和电流都会发生变化，同时电机的效率和功率因数也会有所不同。
通过实验数据的分析，我们可以对电机的性能进行评估和优化，从而提高电机的工作效率和性能。
电机原理与拖动实验指导书.docx
目录第一章直流电机 (2)实验一直流他励电动机机械特性 (2)实验二直流他励电动机的起动和调速 (5)实验三直流他励电动机制动 (7)第二章变压器实验 ............................................... 错误！未定义书签。
实验一单相变压器 ............................................... 错误！未定义书签。
实验二三相变压器.................................................. 错误！未定义书签。
实验三三相变压器的联接组和不对称短路............................ 错误！未定义书签。
实验四三相三绕组变压器.......................................... 错误！未定义书签。
第三章异步电机 (11)实验一界步电机的机械特性 (11)实验二三相异步电动机的起动....................................... 错误！未定义书签。
实验三三相异步电动机的调速. (14)实验四三相开步电动机制动......................................... 错误！未定义书签。
第四章同步电机.................................................... 错误！未定义书签。
实验一三相同步发电机的运行特性.................................. 错误！未定义书签。
实验二三相同步发电机的并联运行.................................. 错误！未定义书签。
实验三三和同步电动机 ........................................... 错误！未定义书签。
实验四三相同步电机参数的测定.................................... 错误！未定义书签。
《电机与拖动实验》实验报告
《电机与拖动实验》实验报告实验报告：电机与拖动实验一、实验目的1.了解电机的工作原理和性能；2.掌握电机拖动的基本原理和方法；3.通过实验，培养实际操作和问题解决的能力。
二、实验仪器和材料1.电机拖动系统实验装置；2.直流电机；3.万用电表；4.直流电源；5.电阻箱。
三、实验原理电机是将电能转换为机械能的重要设备，常用于各种机械传动系统、发电机等设备中。
在电机中，电流通过电枢和励磁线圈，产生的磁场与永磁体或电磁体相互作用，导致电枢受到力矩的作用，从而实现旋转。
电机可根据其旋转方向和转速的要求进行接线，从而实现不同的拖动目标。
本实验中，我们使用直流电机作为实验对象，通过改变电源的电压和电阻的大小，来实现对电机的拖动控制。
通过调整电源电压和电阻大小，可以改变电机的拖动转速和负载能力。
四、实验步骤1.将直流电机的正负极与直流电源相连接；2.调节电源电压，观察电机的转速，并记录下来；3.调节电阻箱的电阻大小，改变电机的负载能力，并观察电机的转速；4.重复步骤2和3，记录不同电压和电阻下电机的转速。
五、实验结果分析根据实验步骤中记录的数据，我们可以分析电机拖动性能和控制的情况。
通过实验我们发现，电机的转速与电源电压和电阻的大小成正比，即电压或负载增加时，电机的转速也会相应增加。
这是因为电机的转速受到电源电压和负载的影响。
此外，我们还可以观察到在一定范围内，电机的转速随着电阻的增加而减小，这是因为电阻的增加导致了电流的减小，从而减小了电机的转矩，进而使转速减小。
六、实验总结通过本次实验，我们对电机的工作原理和性能有了更深入的理解。
电机拖动实验让我们通过实际操作和观察结果，进一步加强了对电机转速和负载的控制方法的掌握。
同时，实验还让我们更加了解了电机在不同电压和电阻条件下的工作特性。
电压和电阻的改变会直接影响电机的转速和负载能力，合理的选择和控制这些参数可以使电机的工作更加高效和稳定。
此外，本实验还培养了我们的实际操作和问题解决能力，提高了我们的实验能力和分析能力。
大工16春《电机与拖动实验》实验报告
大工16春《电机与拖动实验》实验报告电机与拖动实验报告一、实验目的本次实验旨在通过搭建电机与拖动实验装置，探究电机的基本原理及其与拖动装置之间的相互作用关系，通过实验数据分析和理论计算，深入了解电机的特性和拖动装置的性能。
二、实验原理1.电动机原理电动机是将电能转换为机械能的装置，是将电能转化为机械能的最常见和最重要的设备之一、根据电动机的构造和工作原理，可以将其分为直流电动机和交流电动机两种。
本实验主要研究的是直流电动机，其工作原理是：当通电流经过电动机的定子绕组时，形成一个磁场，同时在导线中产生电流，根据安培的右手定则，该电流所携带的磁场将受到一个力的作用，使得电动机转子旋转。
同时，根据电磁感应的原理，当转子旋转时，由于磁场的变化也会在绕组中感应出反电动势，这会对电动机运行的特性产生一定的影响。
2.拖动装置原理拖动装置是负责传递电动机产生的机械能的装置。
常见的拖动装置有齿轮传动、皮带传动等，其选择需根据实际应用的需求和具体情况进行。
本实验中使用的是皮带传动装置，其主要原理是：通过带动固定在电动机轴上的皮带来达到传递机械能的目的。
通过改变电动机的转速和带动装置的载荷，可以对拖动装置的性能和效果进行研究分析。
三、实验步骤1.搭建实验装置根据实验要求，搭建电机与拖动实验装置，同时安装所需的传感器和测量仪器。
2.进行实验测量调整电动机的转速控制装置，设置不同的转速。
根据实验要求，在不同的转速下，测量电动机输出的电流、转矩以及拖动装置的受力和转速等。
3.数据处理与分析将实验测量的数据进行整理和统计，根据实验原理和计算方法，进行数据处理和分析，得出相应的实验结果。
四、实验结果与分析根据实验测量数据，可以绘制出电动机转速和输出电流、转矩的关系曲线图。
通过对曲线的分析，可以得出电动机在不同转速下的输出特性，并判断其最佳工作状态。
另外，还可以通过测量拖动装置的受力和转速，来评估拖动装置的工作性能。
根据实验结果，可以进一步优化拖动装置的设计和使用条件，提高其工作效率和使用寿命。
电机拖动实验报告小结(3篇)
第1篇一、实验背景与目的电机拖动实验是电气工程及其自动化专业一门重要的实践课程，旨在通过实验操作，使学生掌握电机的基本工作原理、运行特性及控制方法。
本次实验报告小结将对电机拖动实验过程中的操作、现象、数据及结论进行总结，以提高学生对电机拖动理论知识的理解和应用能力。
二、实验内容与过程1. 实验一：直流电动机的认识与特性测试（1）实验目的：掌握直流电动机的结构、工作原理和特性曲线。
（2）实验内容：观察直流电动机的构造，测量电动机的额定电压、额定电流、额定功率等参数，绘制电动机的机械特性曲线。
（3）实验过程：首先，观察直流电动机的构造，了解其主要部件及作用。
然后，连接实验电路，将电动机接入电路，测量电动机在不同电压下的电流、转速等参数，绘制电动机的机械特性曲线。
2. 实验二：三相异步电动机的工作特性（1）实验目的：掌握三相异步电动机的工作特性，了解电动机的启动、运行和制动过程。
（2）实验内容：观察三相异步电动机的启动、运行和制动过程，测量电动机在不同负载下的电流、转速、功率因数等参数。
（3）实验过程：首先，观察电动机的启动过程，分析启动过程中的电流、转速等参数变化。
然后，在电动机运行过程中，测量不同负载下的电流、转速、功率因数等参数，绘制电动机的工作特性曲线。
3. 实验三：三相异步电动机的启动与调速（1）实验目的：掌握三相异步电动机的启动与调速方法，了解不同调速方法的特点及应用。
（2）实验内容：观察三相异步电动机的启动与调速过程，分析不同调速方法的特点。
（3）实验过程：首先，观察电动机的启动过程，分析不同启动方法的特点。
然后，在电动机运行过程中，采用不同的调速方法，观察电动机的转速变化，分析调速方法的特点。
4. 实验四：电机拖动自动控制系统（1）实验目的：掌握电机拖动自动控制系统的原理和操作方法，提高学生的实际操作能力。
（2）实验内容：观察电机拖动自动控制系统的运行过程，分析控制系统的原理和操作方法。
最新大工《电机与拖动实验》实验报告
最新大工《电机与拖动实验》实验报告实验目的：1. 理解并掌握电机的基本原理和工作特性。
2. 学习电机拖动的基本原理及其应用。
3. 通过实验验证电机启动、运行和制动过程中的电气特性。
实验设备：1. 直流电机及拖动系统。
2. 电机控制器和调速器。
3. 负载电阻及可变电阻。
4. 示波器和电流、电压测量仪器。
5. 转速计。
实验内容及步骤：1. 电机启动特性实验：- 连接电机与电源，设定初始电压。
- 启动电机，记录启动电流和电压。
- 逐渐增加负载，观察电机转速和电流变化。
- 记录数据并绘制启动特性曲线。
2. 电机拖动特性实验：- 设置不同的负载条件。
- 启动电机，调整电机控制器，使电机达到稳定运行状态。
- 测量并记录电机的输入电流、电压和输出功率。
- 改变负载，重复上述步骤，获取不同负载下的数据。
- 绘制电机拖动特性曲线。
3. 电机调速实验：- 连接调速器至电机控制系统。
- 在不同负载条件下，调整调速器，改变电机转速。
- 记录电机在不同转速下的输入电流和电压。
- 分析调速效果，评估调速范围和稳定性。
- 绘制调速特性曲线。
实验结果分析：1. 分析电机启动特性曲线，讨论启动电流和电压的关系。
2. 根据电机拖动特性曲线，解释电机在不同负载下的性能变化。
3. 评估电机调速实验的结果，探讨调速方法的有效性和可能的改进措施。
实验结论：- 总结电机启动、拖动和调速过程中的关键发现。
- 讨论实验结果对电机设计和应用的指导意义。
- 提出实验中遇到的问题及解决方案。
注意事项：- 在进行实验前，确保所有设备均按照指导书正确连接。
- 实验过程中注意安全，避免触碰裸露的电气部件。
- 实验数据应准确记录，以便进行有效的分析和讨论。
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实 验 报 告
专业：电气工程及其自动化 年级/班级： 2019-2020学年第1学期 课程名称 电机与拖动 指导教师 实验员 本组成员姓名及学号 实验项目名称 实验三 三相异步电动机的起动与调速 实验类型 实验地点
实验时间
一．实验目的
通过实验掌握异步电动机起动和调速的方法。
二．预习要点
1．复习异步电动机有哪些起动方法和起动技术指标。
2．复习异步电动机的调速方法。
三．实验项目
1．异步电动机的直接起动。
2．异步电动机星形——三角形（Y -△）换接起动。
四．实验设备及仪器
1．MEL 电机实验台主控屏及智能仪表（含交流电压表、电流表、功率、功率因数表）（NEEL -001B ）
2．指针式交流电流表（NMEL -16）， 3．指针式交流电压表（NMEL -15）
3．电机导轨及测功机、转矩转速测量（NMEL -13F ）。
4．开关（NMEL-05D ）
5．三相鼠笼式异步电动机（M04）。
U N =220伏, I N =0.48A ，△型接线
五．实验方法
1．三相笼型异步电动机直接起动实验。
对应于额定电压的起动转矩T ST 和起动电流I 比按下式计算：
K K
ST ST T I I T 2
)(
= 式中I k ：起动实验时的电流值，A ； T K ：起动实验时的转矩值，N.m ；
K K
N
ST I U U I )(
=
式中U K ：起动实验时的电压值，V ； 全压启动的瞬间电流值：2.20A
计算过程：K K
N
ST I U U I )(
= = (220x0.6)/76.15 = 1.73A K K
ST ST T I I T 2
)(
= = (1.73/0.6)^2x0.12 = 0.998N.m 2．星形——三角形（Y-△）起动
Y 型接法：起动瞬间电流为0.625A △型接法：起动瞬间电流为2.025A
计算过程：Y 型时，K K
N
ST I U U I )(
= = (220.8/220)x0.115 = 0.1154A K K
ST ST T I I T 2
)(
= = (0.1154/0.115)^2x0.04 = 0.040N.m △型时，K K
N
ST I U U I )(
= = (220.1/220)x0.289 = 0.2891A K K
ST ST T I I T 2
)(
= = (0.2891/0.289)^2x0.05 = 0.050N.m
六．实验报告
1.比较异步电动机不同起动方法的优缺点。
2.由起动实验数据求下述三种情况下的起动电流和起动转矩：
(1)外施额定电压U N。
（直接法起动）
(2)外施电压为U N/3。
(Y—Δ起动)
七．思考题
1.起动电流和外施电压正比，起动转矩和外施电压的平方成正比在什么情况下才能成立？
2.起动时的实际情况和上述假定是否相符，不相符的主要因素是什么？
3.起动转矩的测量方法有什么特点？冲击电流测量方法能否改进？。