奔跑吧,少年_初一诗歌
奔跑吧少年初一优秀作文600字
奔跑吧少年初一优秀作文600字美好的时光总是短暂的，两天后，校运会结束了，可那些精彩的画面却久久地留在我的脑海中，那些阳关少年们用汗水换来健康、快乐!奔跑吧!阳光少年们!以下是小编为大家整理的奔跑吧少年作文，让我们一起来看看吧!奔跑吧少年作文一：当前进成为一种力量，奔跑成为一种本能。
我们有何种理由轻言放弃?每日大课间的例行跑操，红色的海洋像前进的波涛翻涌着，整个操场上满是喘气声和脚步声。
十二月的寒风冰冷透骨;双眼只能用力睁着，鼻尖冻得通红。
只怕一个不小心踩在前面同学早已散落，却无暇顾及的鞋带上。
我想放弃，但双脚的跑动似乎已设置为固定程序，一步步的向前;我想放弃，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我刚回头，前脚停下的同学已经那么那么远的停滞在操场的一角，我咬着牙继续奔跑。
只能向前、向前，成为一种诚挚的信念和无尽的力量，奔跑着。
不知道绕过了多少个弯，多少个起点与终点的交替，队伍缓缓停下。
周围一片寂静，只剩下同学们的喘息声，像胜利的歌声，回荡在操场上空。
这时总有半路逃走的人说：“这没什么，我只是不想跑而已。
”这样的话语是多么苍白，一个连风雨都不敢经历的人，有什么资格妄谈他人的胜利呢?这时，我总在心里想∶我坚持下来了，我不是一个弱者。
我会永远向前，不断奋进。
初一就像一朵含苞待放的鲜花，需要你辛勤的浇灌才会开花。
当奔跑成为一种近乎疯狂的本能时，还有什么能够阻挡你一路向前?当你正处在迷茫之际，请记住向前便是希望。
如果没有目标请你记住向前，因为阳光太刺眼会使人乱了阵脚，但请向前走吧!即使星光耀眼，也不要停下来彷徨。
因为阳光之后便是阴影，你将无处可逃。
让我们一起向前奔跑吧!奔向那繁花似锦的前程!奔跑吧少年作文二：8月31日上午，我在鹰城广场参加了晚报小记者活动——奔跑吧，少年。
这次活动一共6个项目：滚铁环、赶猪跑、袋鼠跳、趾压板投沙包、同舟共济和摸石过河。
我觉得最有意义的还数摸石过河。
摸石过河的规则是：参赛者每人需要两块彩色泡沫砖，在起点线后面脚踩一块泡沫砖，手持一块泡沫砖，交替着前进。
奔跑吧,少年
奔跑吧，少年
本周三（一月十三日）的下午，我校操场上出现了两名奔跑的少年，其一为本班副班长，一为体育委员，在跑道上跑了10圈（大概三千多米）后，他们腿都软了，气喘吁吁，走路的步伐颤颤巍巍的，随时可能倒下。
为什么这两名少年会被罚跑？
当天下午第一节课是体育课，由于是本学期最后一节体育课，同学们对体育运动热情高涨，我班的几名同学在副班长和体育委员的带领下，将体育课前午休时间当做体育课，提前拿着球拍出教室，准备去体育馆打球。
可没有想到一出教室就被年级主任看到并且拦了下来。
随后班主任也知道了此事。
于是，那两名带头的同学受到了小小的教训——在操场上奔跑10圈。
体育课后，两名少年艰难地走进教室。
班主任在班上说：“午休时间不要出去玩，在教室里好好休息一会，下午才好学习。
今天中午两名班干部带领一些同学下去打球被年级主任抓了个正着。
从而受到了一定的惩罚，希望两位同学可以吸取教训，也希望此类事情不要再发生……”
这件事告诉我们，热爱运动是很好的，不过应该在正确的时间运动。
因为学校有规定的午休时间，同学们就不要在中午出去运动了。
那两位同学的事件无疑为我们敲响了警钟。
奔跑吧少年作文450字六年级
奔跑吧少年作文450字六年级《奔跑吧少年》
嘿，小伙伴们！你们知道吗？奔跑的感觉可太棒啦！
就像那次体育课，老师让我们进行跑步比赛。
我的心砰砰直跳，紧张得不得了。
哨声一响，大家都像离弦的箭一样冲了出去。
我也不甘示弱，拼命地跑啊跑。
风在我耳边呼呼地吹，我感觉自己像是要飞起来了。
跑着跑着，我觉得腿越来越重，呼吸也变得急促。
可是我一想到同学们都在努力，我就咬咬牙，继续向前冲。
我居然跑了个不错的成绩！
《奔跑吧少年》
亲爱的小伙伴们，我想跟你们说一说奔跑的事儿。
记得有一次，学校组织了一场越野跑。
那路程可长啦，我一开始心里直打鼓。
但当我跑起来的时候，发现路边的小花在对我笑，好像在给我加油。
我越跑越带劲，超过了一个又一个同学。
跑着跑着，我累得气喘吁吁，汗水不停地流。
可我没有放弃，心里想着一定要坚持到底。
我跑到了终点，那种成就感简直无法形容。
所以呀，咱们少年就得勇敢地奔跑，不怕困难，这样才能变得更强大！。
奔跑吧少年作文三年级
奔跑吧少年作文三年级
作文一
《奔跑吧少年》
小朋友们，你们喜欢奔跑吗？我可喜欢啦！
每次上体育课，老师一说“跑步”，我就像一只欢快的小兔子，一下子冲了出去。
风在我耳边呼呼地吹，好像在说：“加油，加油！”
记得有一次学校举办运动会，我参加了跑步比赛。
比赛前，我的心砰砰直跳，好紧张呀！但是当哨声响起，我什么都不想了，只顾着拼命跑。
我的腿不停地迈动，感觉自己像飞起来一样。
我居然得了第二名，可把我高兴坏啦！
奔跑让我快乐，让我变得更勇敢。
小伙伴们，让我们一起奔跑起来吧！
作文二
《奔跑吧少年》
我是一个爱奔跑的少年。
在公园里，我经常和小伙伴们一起奔跑玩耍。
我们你追我赶，笑声回荡在整个公园。
有一回，我和爸爸去爬山。
山路好长好长，我跑一会儿，走一会儿。
汗水湿透了我的衣服，但是我没有放弃，一直坚持着。
当我终于到达山顶，看到那美丽的风景时，我觉得所有的辛苦都值得了。
国旗下演讲：奔跑吧,少年
国旗下演讲：奔跑吧，少年尊敬的各位老师，亲爱的叔叔阿姨、同学们:大家早上好！很荣幸有这样一个机会与各位分享一些我的成长感悟。
今天我发言的题目是《奔跑吧，少年》。
一、态度决定高度基础、学习方法固然对学习有一定的影响，但真正的决定性因素还是态度。
态度决定高度。
不管是为人处世，还是学习与锻炼，或者其他人生难题，怎样的态度就会有怎样的人生。
如果说一个人真的想要搞好学习，把身体锻炼好，会真的没有办法吗？不，会有无数通往优秀的途径。
我们老班王丽君老师经常说：“心在哪里，哪里就会有收获。
”做任何事情都是这个道理。
在下定决心之前问问自己，认定目标了吗？看清自己了吗？真的做好准备了吗？不要让自己的一次次决心、一个个目标成为欺骗自己的谎言。
用积极向上，无所畏惧的态度直面挑战，你一定会取得很大的进步。
二、抓住课堂主阵地课堂是我们获取知识的主要场所，如果课堂都抓不住，何谈高效学习？九年级训练量大，学习任务重，我们时常感到疲惫，可能有的同学偶尔会在课堂上犯困，注意力不集中，或游离于课堂之外，我们绝对不能放任自己。
如果经常走神，势必产生一些很难弥补的知识漏洞。
我们可以想想办法，相信很多同学都有过这样的做法。
比如，犯困时站起来缓解困意；担心自己走神儿，就站到教室的后面或讲台旁边，强迫自己集中注意力。
课堂上全神贯注，思维跟着老师走，积极思考老师提出的每一个问题，尽最大能力按照最高标准要求自己。
长期坚持下去，课堂学习效率自然很高。
三、真正独立思考能否做到独立思考，直接影响我们成绩的高低。
独立思考，是深入理解所学知识的过程。
如果缺少独立思考，我们掌握的知识就仅仅停留在表面。
做作业更需要独立思考，无论一道题是难是易，都需要用心思考，想一想老师是怎么讲的，这道题涉及到哪些知识点。
要真正钻进题目中，如果经过一番冥思苦想后，仍然没有思路，再和同学讨论，或者向老师请教，这才能真正检测我们对知识的掌握程度。
有的同学不愿独立思考，课堂上人云亦云，做题时偷看同桌的答案，假期里写作业打开手机找答案。
【六年级】六年级写事作文 奔跑吧,少年
【六年级】六年级写事作文奔跑吧，少年奔跑吧，少年清晨，朝阳照耀着大地，一群少年们站在操场上，迎着风跑着。
操场上的每一片草地都被他们踩得密不透风，仿佛是一场比赛的预热。
这些少年们，有的笑逐颜开，有的满头大汗，他们是怀着怎样的心情在奔跑呢？“嘟嘟……”操场边，吹响了起跑的哨声，少年们准备好了，他们摩拳擦掌，满怀斗志。
这一次，是一场长跑比赛。
孩子们迈开大步，迈着节奏感强烈的步伐，向着终点挺进。
不知道从何时开始，奔跑成了我心中少年的一种心声。
每天放学后，我总是一溜烟地跑到操场上，放声大喊：“我要成为最快的人！”这热爱运动的情怀和豪情翻滚的背影中，藏着我对未来的向往感。
少年们都是奔跑的使者，因为我们都有着最朴素的梦想--成为最好的自己。
在奔跑的路上，我们受过伤，受过挫折，但我们从未停止前进的脚步。
奔跑吧，少年！不要怕前进的路途会有坎坷，不要害怕挫折会让你不堪重负。
只要心中依旧燃烧着热情，你就永远不会失败。
那一年，我们的学校要举行一场长跑比赛，我是班上的长跑选手。
我和其他同学一样，每天都很努力地练习跑步，只为在比赛中得到一点荣誉。
我盼望着比赛，但我也害怕失败。
我在黑暗中挣扎，独自练习，努力进步。
在我的世界里，每个瞬间都是一个挑战，我都要在这瞬间里奋力迈进。
终于，比赛的那一天到了。
面对众多的选手和观众，我心里真是各种忐忑不安。
我在起跑线上安静等待，等待那一声哨响，等待那一刻的到来。
突然，哨声响起，我也像掉头的枪一样出发了。
风呼啸着，在耳边飞奔，阳光柔柔地洒在身上，我感到很舒服。
我明白了，我一直在寻找的感觉就是这种感觉。
这就是奔跑的喜悦，这就是我一直渴望得到的。
比赛并不像我想象的那样顺利。
在奔跑的过程中，我踩到了一块石头，摔倒了。
我的膝盖被磕破了，疼得我都快受不了了。
但是我没有停下来，我挣扎着站起来，继续向前。
那一刻，我明白了，奔跑的意义并不在于终点，而在于坚持。
最终，我跌跌撞撞地冲过了终点线。
虽然并没有取得好成绩，但我收获了更多。
以奔跑吧少年为主题的演讲稿
以奔跑吧少年为主题的演讲稿以奔跑吧少年为主题的演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我国青少年冬季长跑活动由来已久，是提高学生身体素质，培养顽强意志品质的有效活动形式，长跑属于有氧代谢，对提高我们的心肺功能有很大帮助;长跑可以消除脑力疲劳，使我们情绪高昂、精力充沛;长跑能够加速血液循环，促进新陈代谢,使大家保持标准体重;长跑不仅可以锻炼身体，还能磨练一个人持之以恒的意志。
长跑是一项简单但效果明显的健身运动。
古希腊有句格言"如果你想健康，跑步吧！如果你想更加健美，跑步吧！"跑步有益于我们的身心健康，有益于我们培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，学校希望全校师生积极参与到这项冬季长跑运动中来。
为开展好此次活动，学校提出如下几点要求：1.在校期间，同学们每天坚持参加跑步锻炼，为期1个月。
每次跑步参考路程为500-1000米。
长跑时间为大课间及课外活动时间。
2.参加跑步的各个年级，准时到规定场地集合，要求快速、有序。
各班级体育委员要做好协助工作。
跑步前要做好准备运动，跑步过程中班主任要注意学生安全。
3. 希望老师们积极带头，也参与到长跑活动中。
希望大家节假日坚持锻炼。
老师们、同学们，让我们全身心地投入到阳光体育冬季长跑活动中，尽情奔跑，舒展每一个关节，激活每一个细胞，强健我们的体魄，展示我们的活力！让运动成为我们终生的兴趣爱好！让健康成为我们全面发展的不懈追求！让快乐成为我们成长过程的伴奏音符！最后，祝我校的阳光体育冬季长跑活动取得圆满成功！祝全校师生身体健康、心情愉悦！我的发言完毕，谢谢大家！以奔跑吧少年为主题的演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是——奔跑吧！青春。
今天的阳光明媚，校园显得异常美丽。
看看校园的草地上，似乎印上了我们的足迹，我们的汗水挥洒在了学习和奋斗的战场上。
但是，我们即将离开母校，去奋战新的人生道路。
回眸昨天，我们笑过、哭过、淘气过、努力过，但是今天，我们将分离，一起为人生的未来去努力。
奔跑吧,少年(作文2篇)
奔跑吧，少年（作文2篇）奔跑吧，少年维珂“噹，噹，噹，噹……”一阵阵运动员进行曲响了起，咦？是怎么回事呢？场面好像很隆重。
噢，原来是一年一次的运动会开始了！全校一大群人浩浩荡荡地走到操场上面，气势磅大，所以都抬头挺胸，笔直地走着，那一副副胜在必得的样子。
操场上面有是啦啦队，有是国旗队，还有主持人，总之所以实习老师退休老师都叫来了，人手还不不够用，还叫了许多同学来。
我*我准确的第六感，知道这将是一场学校以来最巨大的运动会。
校长，主任等等一大群大人物讲完许多枯燥乏味的致辞后，终于宣布学校XX年第14届运动会“盛大开幕了！”强壮的少年“喝——”从铅球场里面传出来一阵又一阵的呐喊声，所有运动员都在努力为班级争光。
我进去浓郁汗臭味，大家真努力啊！现在场上的是一位体形肥大，身上肉多多，两侧脸颊像塞了两个乒乓球一样鼓鼓的。
“呼——”哨子一吹，他使出吃奶的劲，眼睛瞪得大大的，大叫了一声“怀挺——”“砰——”铅球落地了，非常远，现在这几名里面最远的了。
他喜笑颜开，眉毛一动不动像在跳舞，然后屁股一抖抖的回休息室了。
下一个上场的人出乎我们的意料，一个瘦的如竹竿似的同学，竟然来参加铅球。
我们好像都对他没一点信心，可是他一脱掉外套我们就后悔了，真是一个“健美先生”啊，硬邦邦的肌肉，然后雄赳赳，气昂昂的上了场地，他看起来很轻松的推，很快超过了前面的小胖墩，还作了一个超人的结尾姿势，炫了一下自己的肌肉，得意的一笑，我们对他也甘拜下风，果然名不虚传啊！愤怒的少年我发现跳高场很多女生围着，还不一会儿发出尖叫，哦——原来大家都在看跳高的“长腿欧巴”啊！一个个上来都是标准的美男子，细长的腿，上来一个，女生尖叫一个，有的还飞个吻呢！看来犯花痴的不轻呢！“咣当”一声，又一个人淘汰了。
这时忽然一个人很自恋地说：“李敏俊”来也！只见他风一样的速度跑了过去，刚起跳，竹子就被他弄掉了，不用说，过去了更加狼狈不堪了！引得大家都哄堂大笑，他气冲冲的走了。
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奔跑吧，少年
本文是关于初一诗歌的奔跑吧，少年，感谢您的阅读！
阳光洒落在他的头上
风在耳边呼啸
脚步迈开，朝着前方
奔跑吧，少年
与时间赛跑
争分夺秒，不要慌张
看岁月从指间流过
谱写一曲高雅的乐章
看生命在旋转，在时间里绽放
不浪费每一秒，向前奔跑
与童年赛跑
抓紧转瞬即逝的时光
在快于慢的交替变化中
让一双天真稚嫩的大眼睛
展现出成熟自信的光芒
欣赏成长的风景
不虚度时光，向前奔跑
与成功赛跑
胜利的钟声即将敲响
无论遇到多少次挫折、失败
相信自己，永不放弃
小草为你而尽显活力
花儿为你而绽放美丽
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