五年级第一单元试卷凤凰语文博客
新版部编本五年级语文下册第一单元单元试卷 (含答案)

第一单元单元试卷时间90分钟满分100分得分一、下列加点字的读音无误的一项是()。
(3分)A.涟漪.(yí)逛.街(guàng)B.萌.动(méng)倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng)点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng)公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn()bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.()()胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.()()大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能()善.()①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供傍诗句的意思2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子钲诗句的意思3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔信口诗句的意思六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳人是家乡的好,月是故乡的明。
我________________________________________________陈佳故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我________________________________________________陈佳童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我________________________________________________七、课内阅读。
小学五年级下学期语文第一单元测试题及答案

小学五年级下学期语文第一单元测试题附参考答案一、看拼音写词语(4分)jíchí() shuǎi jiāo()qīng xī() xiū sè()二、下列各组词语中,读音全部正确的一组是()(3分)A.乐(lè)趣目的(dì)地拨(bō)转不计其数(shǔ)B.高歌一曲(qū)喷(pēn)出商贸(mào)枝干(gàn)C.陷(xiàn)入狰(zhēng)狞效率(lǜ)勾勒(lè)三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(3分)A.严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B.美轮美奂翠色欲流银装素裹费寝忘食C.襟飘带舞浑黄一体高达挺秀天高气爽D.夜以既日天涯碧草斗志昂扬七零八落四、用“√”勾出下面加点字意思相同的句子(2分)A.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着。
()B.寂静的草原热闹起来了。
()C.鄂温克姑娘端上温热的奶茶。
()D.谁都有礼貌,谁都又那么热情。
()五、选词填空(3分)矗立屹立挺立1.人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕()在西安市玉祥门外。
3.一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。
六、下面没有语病的一句话是()(2分)1.这学期,我校开展了“学雷锋,树新风”的热潮。
2.星期天上午,我们全家去公园玩了一天,真是太有意义了。
3.科技人员废寝忘食、夜以继日地观察,分析,实验。
4.这次语文测试,全班同学普遍成绩提高了。
七、判断题(6分)1.“车窗外是茫茫的大戈壁”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”两句中的“茫茫”意思不同。
()2.《草原》和《白杨》在写法上有一个共同的特点:借物喻人,托物言志。
()3.“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”这句话点明了全文的中心。
()八、发挥想象写句子(6分)干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案一、积累与运用(41分)1、读拼音,写词语。
(5分)蝴蝶在花丛中翩翩起舞,旁边的樱桃树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉麻雀,桑树上的知了不厌其烦地叫着……我不得不承认,这是一幅多么和谐的画面啊!2、写同音字组词。
(4分)歌唱(gē)草(cǎo)壁(bì)臂(bì)轴(zhòu)夜宇(yǔ)眉(méi)然(rán)3、先把词语补充完整,再完成练。
(9分)茫然)大悟碧波(荡漾)(瑰丽)妙曼 XXX(理)(纷乱)背井离乡1)经过老师的讲解,我终于明白了,原来这道题这么简单。
(选词填空)2)与画“桥”的词语结构相同的词语还有“雀”、“鸟”。
4、判断题,对的打“√”,错的打“X”。
(4分)1)“飕”用音序查字法先查大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”,第六笔是竖。
(√)2)“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
(X)3)《祖父的园子》一文选自XXX的《呼兰河传》。
(√)4)“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
(√)5、选择题。
(10分)1)下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是(B)。
A.涟漪(yí) 澄澈(chéng) 腮边(sāi) 秉性(bǐn)B.眷恋(juàn) 蚌壳(bàng) 燕园(yàn) 篝火(gōu)C.蚱蜢(zhà) 旖旎(yǐ) 倭瓜(wō) 啃食(kěn)D.耄耋(dié) 玷污(zhān) 点缀(zhuì) 埋葬(zàng)2)下列词语书写全部正确的一项是(A)。
A.丞认破晓巍峨锥奇B.拨草水瓢风欺雪压C.桑叶瞎闹烟波浩渺D.逛街收割相应成趣3)下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是(A)。
自由地读书有乐趣,常常能因为书中某一隽永的句子而茅塞顿开,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
2024年部编版五年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案

声自远 , 非是藉秋风 。(2分)
一
二
三
四
五
六
第一部分:积累运用
例:这平铺着,厚积着的绿色的潭水着实可爱。与它醉人
的颜色相比,垂柳的嫩绿似乎太淡了,爬山虎的青翠又太
浓了;西湖的波纹太明了,秦淮河的水又太暗了。 春天来了,海棠树开出了美丽的花。 示例:与海棠
花的美丽相比,桃花似乎显得过于娇艳了,梨花又显得过
习题课件 · 人教福建专版语文五年级上册
第一单元综合素质达标
第一部分:积累运用 一、看拼音,写词语。(5分)
初春的清晨,空气清新,走在溪边的小路上,真是一番美 的享受!短短的水草芽尖jìn mò( 浸没 )在清澈的溪水里,显 得生机勃勃;脚下是一片草地,小草嫩嫩的;路边有一座古朴 的máo tíng( 茅亭 ),与周围的景色相衬,给春天增添了一分 独有的yùn wèi( 韵味 )。这大自然的ēn huì( 恩惠 ),使人 不禁心生ài mù( 爱慕 )。
答案:A
一
二
三
四
五
六
第一部分:积累运用
5.
下列语段中加点词运用不恰当的一项是( A )。
在学校举办的“我是小达人”活动中,同同参加了烹
饪比赛。只见她和助手梦梦成群结队地上了场,切菜、倒
A 油、放作料……不一会儿,便香飘十里。美中不足的是,
B
C
摆盘时,梦梦不小心弄坏了装饰物,同同不动声色地换了
D 一个,真是太沉得住气了。
一
二
三
四
五
六
第一部分:积累运用 6. 【厦门市期中】对下列句子运用的修辞手法判断不准确的
一项是( C ) A. 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(比喻)
【】五年级语文上册第一单元测试题

人教版五年级上册语文第一单元测试卷一、看拼音,写汉字.(3分)wuy an ch 6gz u b m l u y U l e b d s d n g bi m xi e()()()()()()二、(用“选择正确的读音).(4分)酵母(xi m o ji m o)水浒传(x u h u)美差(ch a ch d )绿林好汉(l u l心)掠过(lu o l tie)目的地(d i d 1)娱乐(y u y u )情不自禁(j in j 1 )三、辨别形近字,并组词(4分)惧()誊() 檐() 婪() 俱()誉() 瞻() 焚()四、找出错别字画上“”,改正后写在括号里.(2分)1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书.”()()2、同学们应该真惜时间,尊守纪律.( )( )五、把下面的词语补充完整.(6分)()心()血流()溢()( )( )一律牵()挂()( )( )不忘( : )()吞枣六、选词填空.(3分)鼓励激励继续陆续1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光2、他的英勇事迹永远()着我们前进.3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始.4、站累了,我就换条腿()读书.光辉光亮光彩5、一刹那,这深红的圆东西发出夺目的().6、太阳的()给黑云镶了一道光亮的金边.七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子.(6分)1、一日无书,()2、读书破万卷,________________________________ .()4、读书有三到,.()5、书犹药也,.()()八、下列没有错别字的一组是().(1 分)A、窃取娱乐津津有味滚呱烂熟B、踮脚背诵浮想联翩流光溢彩C、俱怕偏辑不言而愉牵肠挂肚D、支撑某取心安理得千编一律九、根据意思,写出相应的词语.(5分)1、形容十分惦念,放心不下.()3、黑发不知勤学早,____________________________________ .()3 、泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情.()4 、自以为做的事情合乎道理,心里很坦然. ()5、写文章、办事按一个格式,非常机械. ()十、选择恰当的关联词填空. (5分)不但……而且……因为……所以……即使……也……宁可……也不……与其……不如…… 既然……就……1、我()考试不及格,()向别人抄袭.2、船夫驾驶小艇时,()能操控自如,()速度很快.3、()工作难做,他()不会退缩.2、不用说话就能明白,道理很明显.()4、你()懂得了这个道理,()要自觉遵守.5、()问读书有什么用,()先去读书.十一、句子加工厂.(10 分)(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我. (缩句)(2)在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找. (变换语序)(3)这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了. (改成“被” 字句)(4)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力. (修改病句)(5)这些领悟自然是课外读物馈赠•(改成反问句)十二、理解与感悟.(一)我()喜欢到顾客多的书店,()那样不会被人注意.进来看书的人()很多,()像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越咼兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了. ”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”1、这两段文字选自课文《_____________________________ 》作者是().(1 分)2、从这连段文字中找出两对近义词写下来.(1分)()――()()――()3、在文中括号内加上适当的关联词语.(1分)4、不改变意思,将句中加点的字换成另外一个.(1分)(1)有时我会贴在一个大人的身边.()(2)那时我便有充足的理由在书店待下去. ()5、这两个段落文字分别描绘了两个场景,请用自己的话语加以概括.(2 分)1 _______________________________2 _______________________________6、写法感悟. (3 分)这两段文字,第一段突出一个“ _____________ ”字,侧重写人物的____________ ,让读者可以感受到作者 _______ 的心情;第二段突出一个“装”字,着重写人物的_ 和 ____________________________ ,使读者从中体会到了作者____________ 的心情.7 、用来描绘人们热爱读书学习的成语,你想到了哪些?(至少写出四个)(2 分)(二)老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师. 他苦学了三年,创[ 做作] 了一部乐曲,名叫《高山流水》. 他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听. 老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多. 明天,我带你去拜[ 访仿] 他,你一定会有收获” .第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧. 十天以后,我再来接你.”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明()琴师.他累()气喘吁吁,心情烦[ 躁燥] ()坐在海滩上. 前面是一望无际()大海,身后是高耸入云的山峰. 那惊涛骇浪拍击岩石发出()“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动()欢呼起来.他[ 忽然果然居然] 明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来十天后,成连先生[忽然果然居然]来了•当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连[夸奖夸耀]说:“好,好,好极了!1、划去文中括号内用得不正确的字和词.(3分)2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”,注意正确哟! (3分)3、联系上下文理解下列词语.(2分)高耸入云:__________________________________________________扣人心弦:__________________________________________________4、根据段文内容,回答问题.(2分)(1)_________________________________________________________ 成连先生所说的“老师”是_____________________________________________________ (2)“老师的用意”是________________________________________ .5、读了短文,你从中得到的收获是什么?(请任选一个角度写一写)(1分)十三、习作.(30分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有什么读书方法?选自己体会深的地方写一写.题目自拟, 要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数不少于400字.。
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五年级第一单元试卷出卷人:胡秀红审核人:薛桂萍一、看拼音;写词语(8分)jì mò páo xiào luǒ lù huān chàng niàng zhào( ) ( ) ( ) ( ) ( )huāng shān yě lǐng chéng qiān yíng bǎi jī chǐ( ) ( ) ( )二、给下列加点字注音(7分)锨镐.撑.起解.数忸怩..感召.闹嚷.嚷嚷.叫三、填空(3分)1. “解”查部画;字典中的意思有:①剖开;分开②把束缚着的东西打开③除去④分析说明⑤懂;明白⑥演算;“儿童不解春何在”中的“解”应选第;诗句的意思是四、按要求把下列句子补充完整(6分)1.预备铃响了;可我的语文书找不到了;我急得________________________。
(比喻句)2.看着满桌的美食;明明馋得______________________________________。
(夸张句)3.难道你没从朝气蓬勃的儿童身上看到祖国的春天吗?改成陈述句:________________________________________________________五、课文内容填空(18分)1. 《春光染绿我们的双脚》中的“春光”指。
诗句:向我们展现了一幅热烈欢快的植树劳动的场面。
我们知道每年的是植树节。
2. “走进玉澜堂的院落里;眼睛突然一亮;……”这是现代著名女作家冰心的散文《》中的句子。
冰心原名;她的作品大多抒写童心的纯真和母爱的深挚;诗中经常吟咏童年、花草、大海、星星。
我们还读过她的作品3. 吴伯箫的《早》通过对三味书屋陈设的介绍、蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上的“早”字来历的讲述;教育我们知道鲁迅的原名是;他的名言;就是他爱憎分明的真实写照。
4. 《游园不值》中的“;”诗句蕴含着深刻的道理:任何新生的事物都是无法阻挡的;它总会冲破阻力向前发展的。
部编版语文五年级下册 第一单元测试卷(含答案)

第一单元测试卷一、看拼音写词语。
(11分)童年的时候谁都不会不chéng rèn()做过傻事。
有时在雨中xiā nào()或找几只yuán gǔn gǔn()的甲虫来一场比赛,一点也不寂寞;有时趁大人不在家时背着chú tou(),拿着shuǐpiáo(),suí yì()找个地方bá cǎo()玩过家家;有时和伙伴看qīng tíng()、追hú dié()、绑mà zha()、摘yīng tao()。
二、解释下列加点的词。
(4分)1.昼出耘田夜绩麻..2.也傍.桑阴学种瓜3.短笛无腔.信口吹4.稚子..金盆脱晓冰三、在括号里填上恰当的关联词。
(4分)1.( )只有孤零零一个月亮,( )显得有点儿孤单。
2.( )我离开故乡多远,我的心立刻( )飞回去了。
3.这手绢上绣的( )是梅花,( )是身在异国的老人眷恋祖国的心。
4.( )热带是无所谓隆冬的,( )腊月天气,毕竟也凉飕飕的。
四、按要求写句子。
(10分)1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
(缩句)3.倭瓜愿意..开一朵花,就.开一朵..爬上房就.爬上房。
黄瓜愿意..爬上架就.爬上架,愿意花,愿意..结一个瓜,就.结一个瓜。
(仿写)4.热——八月,天多热。
鸡耷拉着翅膀,狗吐出了舌头,蝉不知如何是好。
(照样子,把意思写具体)冷——5.玩累了,就在树下找个地方睡着了。
(修改病句)五、按课文内容填空。
(17分)1.“我”心目中,祖父的园子是自由的:花开了,就像。
鸟飞了,就像。
虫子叫了,就像。
一切都活了, , 。
(5分)2.在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。
在的瑞士莱芒湖上,在的非洲大沙漠中,在的大海中,在的高山上,我都看到过月亮。
(4分)3.我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代的《》中的诗句“, ”。
(人教版部编版)小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案

第一单元测试一、主题达标。
(25分)1.读拼音写字词。
(8分)白鹭是一首jīng qiǎo()的诗。
色素的pèi hé(),shēn duàn()的大小,一切都很shìyí()。
bái hè()太大而xián()生硬,即使如粉红的zhū()鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不xún cháng()了。
2.在括号里填上表示颜色的词语。
(3分)()的蓑毛()的长喙()的果实()的桂花()的小嘴()的眼睑3.按要求写四字词语。
(3分)带有“花”字的词语:______________ ______________ ______________带有“鸟”字的词语:______________ ______________ ______________4.在诗句中填入正确的花名,并说说诗句描写的是什么季节。
(7分)桃花梨花杏花菊荷梅花(1)竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。
()(2)西塞山前白鹭飞,()流水鳜鱼肥。
()(3)忽如一夜春风来,千树万树()开。
()(4)接天莲叶无穷碧,映日()别样红。
()(5)宝剑锋从磨砺出,()香自苦寒来。
()(6)不是花中偏爱(),此花开尽更无花。
()(7)借问酒家何处有,牧童遥指()村。
()5.给“然”字组词,并填写在句子中。
(4分)然:______________ ______________ ______________ ______________(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很()。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生,没过几个月,()收获了。
(3)花生()不好看,可是很有用。
(4)过不多久,()有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。
(14分)1.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)(1)《白鹭》的作者是郭沫若,《天上的街市》这首诗也是他写的。
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五年级第一单元试卷
出卷人:胡秀红审核人:薛桂萍
一、看拼音,写词语(8分)
jì mî páo xiào luǒ lù huān chàng niàng zhào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huāng shān yě lǐng chéng qiān yíng bǎi jī chǐ
( ) ( ) ( )
二、给下列加点字注音(7分)
锨镐.撑.起解.数忸怩
..感召.闹嚷.嚷嚷.叫
三、填空(3分)
1. “解”查部画,字典中的意思有:①剖开,分开②把束缚着的东西打开③除去④分析说明⑤懂,明白⑥演算,“儿童不解春何在”中的“解”应选第,诗句的意思是四、按要求把下列句子补充完整(6分)
1.预备铃响了,可我的语文书找不到了,我急得________________________。
(比喻句)
2.看着满桌的美食,明明馋得______________________________________。
(夸张句)
3.难道你没从朝气蓬勃的儿童身上看到祖国的春天吗?
改成陈述句:________________________________________________________
五、课文内容填空(18分)
1. 《春光染绿我们的双脚》中的“春光”指。
诗句:
向我们展现了一幅热烈欢快的植树劳动的场面。
我们知道每年的是植树节。
2. “走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,
……”
这是现代著名女作家冰心的散文《》中的句子。
冰心原名,她的作品大多抒写童心的纯真和母爱的深挚,诗中经常吟咏童年、花草、大海、星星。
我们还读过她的作品
3. 吴伯箫的《早》通过对三味书屋陈设的介绍、蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上的“早”字来历的讲述,教育
我们知道鲁迅的原名是,他的名言,
就是他爱憎分明的真实写照。
4. 《游园不值》中的“,”诗句蕴含着深刻的道理:任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。
5. “,。
儿童急走追黄蝶,
飞入采花无处寻”是(诗人)描写田园风光的七言绝句。
六、按要求写话(6分)
1. 一天放晚学的路上,你发现有一个人似乎一直尾随你,你准备怎样向谁求助?怎样求助?
2.有些同学用压岁钱不是买零食,就是买玩具,你认为压岁钱该怎么用?
七、整理乱文(在括号里写出正确序号)(3分)
()还有,灰尘还是制造云雾和雨点的工程师,没有它就没有云雾和雨点了。
()这就是灰尘在自然界的作用。
()没有它们,在夏天,火辣辣的阳光将直射到地面上,气温将不能降低。
()灰尘在空中游荡着,对气象产生了不少的作用。
()从现在起,我们就不会谈“灰”色变了。
八、阅读短文,完成练习
(一)(6分)
对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。
这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
1.“对,就是开得旺!”这句话中指什么开得旺?从哪儿看出开得旺?
2. “自己感到快乐,别人看着也快乐。
”“自己”指谁?“别人”指谁?
3.花儿同儿童什么地方一样?
4. 读了这段话,你体会出冰心奶奶怎样的思想感情?
(二)________(13分)
有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领。
一天,它对大地说:“谁也没有我本领大。
夏天的太阳多热呀,像个大火球,可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线,给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方,我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千,让他们愉快地荡来荡去……”
大树越说越得意,它环视四周,讥笑房屋矮小,大地的低下,自认为伟大无比。
人们经常在它脚上浇水,在它树荫下点蜡烛,它把这些都看作是对它的崇拜。
于是它更加飘飘然,目空一切。
天下雨了,人们为了躲避雨淋,成群结队地挤在树下,但它却摆出一副傲慢的架式,拼命地摇晃,以示自己是那么了不起。
月夜里,当月亮透过大树的枝叶照到大地的时候,大树就说:“大地,你看看,月亮都是先由我来享受,然后才轮到你。
”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。
一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,刮起了特大风暴。
大树一看,四周一片混乱,过路的人们四处跑个不停,可是却没有一个人到它下面来避风雨。
小鸟也进了远处的房屋。
大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,但怕人讥笑,仍故作镇静,硬挺着腰杆,不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟松动了。
它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。
”从此以后,它不再也不敢吹嘘了。
1.联系上下文,解释词语。
目空一切:___________________
不知所措:___________________
2. 写出下面词语的反义词。
讥笑()镇静()傲慢()
3. 回答问题。
(1)大树为什么目空一切?在短文中的大树是怎样目空一切的,请直接用直线画出来。
(2)大树因为什么羞愧了?
(3)读了这篇短文,你受到什么启发?
________________________________________________________________。
4. 给短文加个题目。
九、作文寒假记事(30分)。