最新人教版八年级数学下册期末考试卷及答案

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最新人教版八年级下册数学期末考试试卷以及答案(2套题)

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八年级下册数学期末考试试卷一、选择题。

1、若为实数,且,则2020x y )﹣(的值为( ) A .1B .C .2D .2、有一个三角形两边长为4和5,要使三角形为直角三角形,则第三边长为( )A 、3B 、C 、3或D 、3或3、如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( )A .7,24,25B .,,C .3,4,5D .4,,4、如下图,在中,分别是边的中点,已知,则DE的长为()A.3B.4C.5D.65、已知点(-2,y1),(-1,y2),(1,y3)都在直线y=-3x+b上,则y1,y2,y3的值的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y1<y2<y3C.y3>y1>y2D.y3<y1<y26、一次函数与的图像如下图,则下列结论:①k<0;②>0;③当<3时,中,正确的个数是( )A.0B.1C.2D.37、某班第一小组7名同学的毕业升学体育测试成绩(满分30分)依次为:25,23,25,23,27,30,25,这组数据的中位数和众数分别是()A.23,25 B.23,23 C.25,23 D.25,25二、填空题。

8、函数中,自变x的取值范,是_________9、计算:(+1)2000(﹣1)2000= .10、若的三边a、b、c满足0,则△ABC的面积为____.11、请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理:.12、如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于O,AC+BD=16,BC=6,则△AOD的周长为_________。

13、如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,对角线AC的垂直平分线分别交AD,BC于点E、F,连接CE,则CE的长________.14、如图所示:在正方形ABCD的边BC延长线上取一点E,使CE=AC,连接AE交CD于F,则∠AFC为度.15、是一次函数,则m=____,且随的增大而____.16、已知直线y=2x+8与x轴和y轴的交点的坐标分别是______________;与两条坐标轴围成的三角形的面积是__________.17、一组有三个不同的数:3、8、7,它们的频数分别是3、5、2,这组数据的平均数是_______.18、若一组数据的平均数是,方差是,则的平均数是,方差是.三、计算题(19、5,20、5,21、6共16分)19、(-+2+)÷.20、:.21、先化简后求值.22、(7分)如图,中,于D,若求的长。

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新人教版数学八年级下册期末考试试题(含答案)一、选择题(共10小题,30分)1x的取值范围是()A、x<﹣2B、x≤-2C、x>-2D、x≥﹣22的值是()A、在2和3之间B、在3和4之间C、在4和5之间D、在5和6之间3.某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下:该店主决定本周进货时,增加了一些41码的衬衫,影响该店主决策的统计量是()A、方差B、平均数C、中位数D、众数4.在四边形ABCD中:①AB∥CD②AD∥BC③AB=CD④AD=BC,从以上选择两个条件使四边形ABCD为平行四边形的选法共有()A、3种B、4种C、5种D、6种5.下列式子一定成立的是()6.甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他们成绩的平均数x与方差s2如下表:若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,则应该选择()A、甲B、乙C、丙D、丁7.河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是()A、中位数是12.7%B、众数是15.3%C.平均数是15.98%D、方差是08.菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=10,BD=24,则菱形ABCD的周长为()A、52B、48C、40D、209.“龟兔赛跑”这则寓言故事讲述的是比赛中兔子开始领先,但它因为骄傲在途中睡觉,而乌龟一直坚持爬行最终贏得比赛,下列函数图象可以体现这一故事过程的是()10.如图,在▱ABCD中,AB=4,BC=6.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点E,交CD于点F,再分别以点E,F为圆心,大于12EF的长为半径画弧,两弧相交于点P,射线CP交BA的延长线于点Q,则AQ的长是()A、1B、112C、2D、212二、填空题(共5小题,15分)11.已知直角三角形的两边的长分别是3和4,则第三边长为.12.如图,一次函数y=﹣x+1与y=2x+m的图象相交于点P(n,2),则关于x的不等式﹣x+1>2x+m>0的解集为.13.已知一组数据6,x,3,3,5,1的众数是3和5,则这组数据的中位数是.14.已知:正方形ABCD的边长为8,点E、F分别在AD、CD上,AE=DF=2,BE与AF 相交于点G,点H为BF的中点,连接GH,则GH的长为.15.如图,△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,△ACB的顶点A在△DCE的斜边DE上,且AD,AE=,则AC=.三、解答题(8个小题,共75分)16.(8分)计算下列各式的值:(1(2)(12﹣2|.17.(8分)如图,在矩形纸片ABCD中,已知边AB=3,BC=5,点E在边CD上,连接AE,将四边形ABCE沿直线AE折叠,得到多边形AB′C′E,且B′C′恰好经过点D.求线段CE的长度.18.(9分)老师随机抽査了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成不完整的条形统计图和不完整的扇形统计图(如图所示).(1)补全条形统计图;(2)求出扇形统计图中册数为4的扇形的圆心角的度数;(3)老师随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后发现册数的中位数没改变,则最多补查了人.19.(9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y =kx +b 的图象经过点A (﹣2,4),且与x 轴相交于点B ,与正比例函数y =2x 的图象相交于点C ,点C 的横坐标为1.(1)求一次函数y =kx +b 的解析式;(2)若点D 在y 轴上,且满足S △COD ═12S △BOC ,请直接写出点D 的坐标.20.(10分)如图,▱ABCD 中,点E 是CD 的中点,连接AE 并延长交BC 延长线于点F(1)求证:CF =AD ;(2)连接BD 、DF ,①当∠ABC =90°时,△BDF 的形状是 ;②若∠ABC =50°,当∠CFD = °时,四边形ABCD 是菱形.21.(10分)一辆汽车在某次行驶过程中,油箱中的剩余油量y (升)与行驶路程x (千米)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示.(1)求y 关于x 的函数关系式;(2)已知当油箱中的剩余油量为8升时,该汽车会开始提示加油.在此次行驶过程中,行驶了450千米时,司机发现离前方最近的加油站有75千米的路程.在开往该加油站的途中,当汽车开始提示加油时,离加油站的路程是多少千米?22.(10分)为了落实党的“精准扶贫”政策,A、B两城决定向C、D两乡运送肥料以支持农村生产.已知A、B两城分别有肥料210吨和290吨,从A城往C、D两乡运肥料的费用分别为20元/吨和25元/吨;从B城往C、D两乡运肥料的费用分别为15元/吨和24元/吨.现C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨.(1)设从A城运往C乡肥料x吨①用含x的代数式完成下表②设总运费为y元,写出y与x的函数关系式,并求出最少总运费;(2)由于更换车型,使A城运往C乡的运费每吨减少a(0<a<6)元,这时从A城运往C乡肥料多少吨时总运费最少?23.(11分)(1)问题背景:如图1,△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,∠BAC=120°①若AB=AC=2,则BC=;②若AB=AC=a,则BC=.(用含a的式子表示);(2)迁移应用:如图2,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=120°,D,E,C三点在同一条直线上,连接BD.①求证:△ADB≌△AEC;②请直接写出线段AD,BD,CD之间的等量关系式;(3)拓展延伸:如图3,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,在∠ABC内作射线BM,作点C关于BM的对称点E,连接AE并延长交BM于点F,连接CE,CF.若AE=6,CE =3,请直接写出BF的长,BF=.最新八年级(下)数学期末考试试题【含答案】一、选择题(本大题共16个小题,每小题2分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在函数y=11x中,自变量x的取值范围是()A、x>1B、x<1C、x≠1D、x=12.为了了解2016年扬州市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩.下列说法正确的是()A、2016年扬州市九年级学生是总体B、每一名九年级学生是个体C、1000名九年级学生是总体的一个样本D、样本容量是10003.如图,被笑脸盖住的点的坐标可能是()A、(3,2)B、(﹣3,2)C、(﹣3,﹣2)D、(3,﹣2)4.如图,要测量的A、C两点被池塘隔开,李师傅在AC外任选一点B,连接BA和BC,分别取BA和BC的中点E、F,量得E、F两点间距离等于23米,则A、C两点间的距离为()A、46B、23C、50D、255.某天,小明走路去学校,开始他以较慢的速度匀速前进,然后他越走越快走了一段时间,最后他以较快的速度匀速前进达到学校.小明走路的速度v(米/分钟)是时间t(分钟)的函数,能正确反映这一函数关系的大致图象是()6.某种正方形合金板材的成本y(元)与它的面积成正比,设边长为x厘米.当x=3时,y=18,那么当成本为72元时,边长为()A、6厘米B、12厘米C、24厘米D、36厘米7.某平行四边形的对角线长为x、y,一边长为6,则x与y的值可能是()A 、4和7B 、5和7C 、5和8D 、4和178.如图,已知一次函数y =ax +b 和y =kx 的图象相交于点P ,则根据图象可得二元一次方程组0y ax bkx y =+⎧⎨-=⎩的解是( )A 、42x y =-⎧⎨=-⎩B 、24x y =-⎧⎨=-⎩C 、24x y =⎧⎨=⎩D 、24x y =⎧⎨=-⎩9.下列命题中正确的是( )A 、有一组邻边相等的四边形是菱形B 、有一个角是直角的平行四边形是矩形C 、对角线垂直的平行四边形是正方形D 、一组对边平行的四边形是平行四边形 10.已知一次函数y =kx +b ﹣x 的图象与x 轴的正半轴相交,且函数值y 随自变量x 的增大而增大,则k ,b 的取值情况为( )A 、k >1,b <0B 、k >1,b >0C 、k >0,b >0D 、k >0,b <011.如图,将正方形OABC 放在平面直角坐标系中,O 是原点,A 的坐标为(1,则点C 的坐标为( )A 、1)B 、(﹣1)C 、,1)D 、1)12.如图所示,小华从A 点出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A 点时,一共走的路程是( ) A 、140米 B 、150米 C 、160米 D 、240米13.在平面直角坐标系中,点A (2,m )在第一象限,若点A 关于x 轴的对称点B 在直线y =﹣x +1上,则m 的值为( )A、﹣1B、1C、2D、314.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,则重叠部分△AFC的面积为()A、12B、10C、8D、615.如图,直线l:y=﹣23x﹣3与直线y=a(a为常数)的交点在第四象限,则a可能在()A、1<a<2B、﹣2<a<0C、﹣3≤a≤﹣2D、﹣10<a<﹣416.如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GE⊥CD,GF⊥BC,AD=1500m,小敏行走的路线为B→A→G→E,小聪行走的路线为B→A→D→E→F,若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为()m.A、3100B、4600C、3000D、3600二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)17.已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=ax+2(a<0)上,则y1,y2的大小关系为.18.如图,把△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′,如果△ABC上点P的坐标为(a,b),那么点P变换后的对应点P′的坐标为.19.如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(﹣4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是.20.如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O,以AB、AO为邻边作平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边作平行四边形AO1C2B2;…;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为,平行四边形AO n C n+1B的面积为.三、解答题(本大题共6个题,共56分,解答应写出文字说眀、证明过程或演算步骤)21.(8分)随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A、和同学亲友聊天;B、学习;C、购物;D、游戏;E.其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到图表(部分信息未给出):根据以上信息解答下列问题:(1)这次被调查的学生有多少人?(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图.(3)若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.22.(9分)甲、乙两列火车分别从A、B两城同时匀速驶出,甲车开往B城,乙车开往A 城.由于墨迹遮盖,图中提供的是两车距B城的路程S甲(千米)、S乙(千米)与行驶时间t(时)的函数图象的一部分.(1)分别求出S甲、S乙与t的函数关系式(不必写出t的取值范围);(2)求A、B两城之间的距离,及t为何值时两车相遇;(3)当两车相距300千米时,求t的值.23.(9分)如图,在△ABC中,按如下步骤作图:①以点A为圆心,AB长为半径画弧;②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD、(1)填空:△ABC≌△;AC和BD的位置关系是(2)如图,当AB=BC时,猜想四边形ABCD是什么四边形,并证明你的结论.(3)在(2)的条件下,若AC=8cm,BD=6cm,则点B到AD的距离是,若将四边形ABCD通过割补,拼成一个正方形,那么这个正方形的边长为.24.(10分)某服装公司招工广告承诺:熟练工人每月工资至少4000元.每天工作8小时,一个月工作25天.月工资底薪1000元,另加计件工资.加工1件A型服装计酬20元,加工1件B型服装计酬15元.在工作中发现一名熟练工加工2件A型服装和3件B型服装需7小时,加工1件A型服装和2件B型服装需4小时.(工人月工资=底薪+计件工资)(1)一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时?(2)一段时间后,公司规定:“每名工人每月必须加工A,B两种型号的服装,且加工A 型服装数量不少于B型服装的一半”.设一名熟练工人每月加工A型服装a件,工资总额为W元.请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺?25.(10分)已知直线y=kx+3(1﹣k)(其中k为常数,k≠0),k取不同数值时,可得不同直线,请探究这些直线的共同特征.实践操作(1)当k=1时,直线l1的解析式为,请在图1中画出图象;当k=2时,直线l2的解析式为,请在图2中画出图象;探索发现(2)直线y=kx+3(1﹣k)必经过点(,);类比迁移(3)矩形ABCD如图2所示,若直线y=kx+k﹣2(k≠0)分矩形ABCD的面积为相等的两部分,请在图中直接画出这条直线.26.(10分)如图①,在正方形ABCD中,△AEF的顶点E,F分别在BC,CD边上,高AG与正方形的边长相等,(1)求∠EAF的度数;(2)在图①中,连结BD分别交AE、AF于点M、N,将△ADN绕点A顺时针旋转90°至△ABH位置,连结MH,得到图②.求证:MN2=MB2+ND2;(3)在图②中,若AG=12,BM=3,直接写出MN的值.参考答案一、选择题1.C;2.D;3.C;4.A;5.A;6.A;7.C;8.A;9.B;10.A;11.A;12.B;13.B;14.B;15.D;16.B;二、填空题17.y1>y2;18.(a+3,b+2);19.(0,53);20.58;152n;三、解答题(3)800×(0.1+0.4)=800×0.5=400人,答:全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有400人,可利用手机学习.22.(1)设S甲与t的函数关系为s甲=k1t+b,∵图象过点(3,60)与(1,420),∴解得:,∴S甲与t的函数关系式为S甲=-180t+600,设S乙与t的函数关系式为S乙=k2t,∵图象过点(1,120),∴k2=120,∴S乙与t的函数关系式为S乙=120t;(2)当t=0,s甲=600,∴两城之间的路程为600千米,∵S甲=S乙,即-180t+600=120t,解得t=2,∴当t=2时,两车相遇;(3)当相遇前两车相距300千米时,S甲-S乙=300,即-180t+600-120t=300,解得t=1,当相遇后两车相距300千米时,S乙-S甲=300,即120t+180t-600=300,解得t=3。

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新人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完整】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知25523y x x =-+--,则2xy 的值为( )A .15-B .15C .152-D .1522.已知35a =+,35b =-,则代数式22a ab b -+的值是( )A .24B .±26C .26D .253.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.如果1m n +=,那么代数式()22221m n m n m mn m +⎛⎫+⋅-⎪-⎝⎭的值为( ) A .-3 B .-1 C .1 D .35.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,对称轴是直线1x =.下列结论:①0abc <;②30a c +>;③()220a c b +-<;④()a b m am b +≤+(m 为实数).其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.下列对一元二次方程x 2+x ﹣3=0根的情况的判断,正确的是( )A .有两个不相等实数根B .有两个相等实数根C .有且只有一个实数根D .没有实数根7.在平面直角坐标中,点M(-2,3)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为()A.90°B.60°C.45°D.30°9.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为()A.85°B.75°C.60°D.30°10.如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是()A.12B.1 C.2D.2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若a-b=1,则222a b b--的值为____________.2.已知x,y满足方程组x2y5x2y3-=⎧+=-⎨⎩,则22x4y-的值为__________.3.使x2-有意义的x的取值范围是________.4.如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+b >kx+6的解集是_________.5.如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 ____________.6.如图,在ABC 中,点D 是BC 上的点,40BAD ABC ︒∠=∠=,将ABD ∆沿着AD 翻折得到AED ,则CDE ∠=______°.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:4311213x y x y -=⎧⎨+=⎩2.先化简,再求值:822224x x x x x +⎛⎫-+÷ ⎪--⎝⎭,其中12x =-.3.已知方程组137x y a x y a-=+⎧⎨+=--⎩中x 为非正数,y 为负数. (1)求a 的取值范围;(2)在a 的取值范围中,当a 为何整数时,不等式221ax x a ++>的解集为1x <?4.已知:如图所示△ACB 和△DCE 都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AE ,BD .求证:AE=BD .5.如图1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=23,AC,BD相交于点O.(1)求边AB的长;(2)求∠BAC的度数;(3)如图2,将一个足够大的直角三角板60°角的顶点放在菱形ABCD的顶点A 处,绕点A左右旋转,其中三角板60°角的两边分别与边BC,CD相交于点E,F,连接EF.判断△AEF是哪一种特殊三角形,并说明理由.6.2017年5月,某县突降暴雨,造成山体滑坡,桥梁垮塌,房屋大面积受损,该省民政厅急需将一批帐篷送往灾区.现有甲、乙两种货车,已知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运1 000件帐篷与乙种货车装运800件帐篷所用车辆相等.(1)求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐篷;(2)如果这批帐篷有1 490件,用甲、乙两种汽车共16辆装运,甲种车辆刚好装满,乙种车辆最后一辆只装了50件,其余装满,求甲、乙两种货车各有多少辆.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、A4、D5、C6、A7、B8、C9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、12、-153、x2≥4、x>3.5、46、20三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、53xy=⎧⎨=⎩.2、3.3、(1)a的取值范围是﹣2<a≤3;(2)当a为﹣1时,不等式2ax+x>2a+1的解集为x<1.4、略.5、(1)2;(2)60︒;(3)见详解6、(1)甲种货车每辆车可装100件帐篷,乙种货车每辆车可装80件帐篷;(2)甲种货车有12辆,乙种货车有4辆.。

新人教版八年级数学下册期末考试及答案【完整】

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新人教版八年级数学下册期末考试及答案【完整】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.2-的相反数是()A.2-B.2 C.12D.12-2.已知多项式2x2+bx+c分解因式为2(x-3)(x+1),则b,c的值为().A.b=3,c=-1 B.b=-6,c=2C.b=-6,c=-4 D.b=-4,c=-63.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是()A.11m n==,B.10m n==,C.12m n==,D.21m n==,4.化简1x-)A x-B x C x-D x 5.下列各组数中,能构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.1,12C.6,8,11 D.5,12,236.已知关于x的不等式组320x ax->⎧⎨->⎩的整数解共有5个,则a的取值范围是()A.﹣4<a<﹣3 B.﹣4≤a<﹣3 C.a<﹣3 D.﹣4<a<3 27.如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,且∠ADC=110°,则∠MAB=()A.30°B.35°C.45°D.60°8.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是()A. B.C. D.9.如图,两个不同的一次函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一平面直角坐标系的位置可能是()A.B.C.D.10.如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是()A.12B.1 C2D.2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若a-b=1,则222a b b--的值为____________.2.已知AB//y轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为________.323(1)0m n-+=,则m-n的值为________.4.把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A ,且另三个锐角顶点B ,C ,D 在同一直线上.若AB=2,则CD=________.5.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,若AB=6cm ,BC=8cm ,则AEF 的周长=______cm .6.如图,在平行四边形ABCD 中,连接BD ,且BD =CD ,过点A 作AM ⊥BD 于点M ,过点D 作DN ⊥AB 于点N ,且DN =32,在DB 的延长线上取一点P ,满足∠ABD =∠MAP +∠PAB ,则AP =________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:4311213x y x y -=⎧⎨+=⎩2.先化简,再求值:822224x x x x x +⎛⎫-+÷ ⎪--⎝⎭,其中12x =-.3.已知关于x ,y 的方程组325x y a x y a-=+⎧⎨+=⎩. (1)若x ,y 为非负数,求a 的取值范围;(2)若x y >,且20x y +<,求x 的取值范围.4.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F(1)在图1中证明CE=CF;(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG 的度数.5.我们给出如下定义:顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.(1)如图1,四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.求证:中点四边形EFGH是平行四边形;(2)如图2,点P是四边形ABCD内一点,且满足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,猜想中点四边形EFGH 的形状,并证明你的猜想;(3)若改变(2)中的条件,使∠APB=∠CPD=90°,其他条件不变,直接写出中点四边形EFGH的形状.(不必证明)6.为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元.(1)求足球和篮球的单价各是多少元?(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少个足球?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、D3、D4、C5、B6、B7、B8、A9、C10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、12、(3,7)或(3,-3)3、4415、96、6三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、53xy=⎧⎨=⎩.2、3.3、(1)a≥2;(2)-5<x<14、(1)略;(2)45°;(3)略.5、(1)略;(2)四边形EFGH是菱形,略;(3)四边形EFGH是正方形.6、(1)一个足球的单价103元、一个篮球的单价56元;(2)学校最多可以买9个足球.。

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案解析(共六套)

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案解析(共六套)

人教版八年级下学期期末考试数学试卷(一)一、选择题1、下列二次根式中,是最简二次根式的是()A、B、C、D、2、平行四边形ABCD中,若∠B=2∠A,则∠C的度数为()A、120°B、60°C、30°D、15°3、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人测试10次,平均成绩均为9.2环,方差如表所示A、甲B、乙C、丙D、丁4、若A(1,y1),B(2,y2)两点都在反比例函数y= 的图象上,则y1与y2的大小关系是()A、y1<y2B、y1=y2D、无法确定5、如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,若AC=4,BD=6,则菱形ABCD的周长为()A、16B、24C、4D、86、下列命题中,正确的是()A、有一组邻边相等的四边形是菱形B、对角线互相平分且垂直的四边形是矩形C、两组邻角相等的四边形是平行四边形D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形7、如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,点E在BD上,且BE=CD,则∠BEC的度数为()A、22.5°B、60°C、67.5°D、75°8、关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个实数根,则实数k的取值范围是()A、k≤1C、k=1D、k≥19、已知正比例函数y=kx的图象与反比例函数y= 的图象交于A,B两点,若点A的坐标为(﹣2,1),则关于x的方程=kx的两个实数根分别为()A、x1=﹣1,x2=1B、x1=﹣1,x2=2C、x1=﹣2,x2=1D、x1=﹣2,x2=210、中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家是公元3世纪三国时期的赵爽,他为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成.将图中正方形MNKT,正方形EFGH,正方形ABCD的面积分别记为S1, S2, S3,若S 1+S2+S3=18,则正方形EFGH的面积为()A、9B、6C、5D、二、填空题11、关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,则m的值为________.12、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E,F分别为AB,AC,BC的中点.若CD=5,则EF的长为________.13、某校开展了“书香校园”的活动,小腾班长统计了本学期全班40名同学课外图书的阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图(如图所示),在这40名学生的图书阅读数量中,中位数是________.14、将一元二次方程x2+4x+1=0化成(x+a)2=b的形式,其中a,b是常数,则a+b=________15、反比例函数y= 在第一象限的图象如图,请写出一个满足条件的k值,k=________16、如图,将矩形ABCD沿对角线BD所在直线折叠,点C落在同一平面内,落点记为C′,BC′与AD交于点E,若AB=3,BC=4,则DE的长为________.17、如图,平安路与幸福路是两条平行的道路,且与新兴大街垂直,老街与小米胡同垂直,书店位于老街与小米胡同的交口处,如果小强同学站在平安路与新兴大街的交叉路口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程为________ m.18、如图,在△ABC中,点P从点A出发向点C运动,在运动过程中,设x表示线段AP的长,y表示线段BP的长,y与x之间的关系如图2所示,则线段AB 的长为________,线段BC的长为________.三、解答题19、计算:(1)﹣+(+1)(﹣1)(2)× ÷ .20、解方程:(1)x2﹣6x+5=0(2)2x2﹣3x﹣1=0.四、解答题21、如图,在▱ABCD中,点E,M分别在边AB,CD上,且AE=CM,点F,N分别在边BC,AD上,且DN=BF.(1)求证:△AEN≌△CMF;(2)连接EM,FN,若EM⊥FN,求证:EFMN是菱形.22、为了让同学们了解自己的体育水平,初二1班的体育康老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数)成绩满分为10分,成绩达到9分以上(包含9分)为优秀,成绩达到6分以上(包含6分)为合格,1班的体育委员根据这次测试成绩,制作了统计图和分析表如下:初二1班体育模拟测试成绩分析表(1)在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,则这个班共有女生________人;(2)补全初二1班男生体育模拟测试成绩统计图,并把相应的数据标注在统计图上;(3)补全初二1班体育模拟测试成绩分析表;(4)你认为在这次体育测试中,1班的男生队、女生队哪个表现更突出一些?并写出一条支持你的看法的理由;(5)体育康老师说,从整体看,1班的体育成绩在合格率方面基本达标,但在优秀率方面还不够理想,因此他希望全班同学继续加强体育锻炼,争取在期末考试中,全班的优秀率达到60%,若男生优秀人数再增加6人,则女生优秀人数再增加多少人才能完成康老师提出的目标?23、已知:如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,CD=3,AD=1,求∠DAB的度数.24、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F,M,N分别为OA,OB,OC,OD的中点,连接EF,FM,MN,NE.(1)依题意,补全图形;(2)求证:四边形EFMN是矩形;(3)连接DM,若DM⊥AC于点M,ON=3,求矩形ABCD的面积.25、在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(4,3),反比例函数y= 的图象经过点B.(1)求反比例函数的解析式;(2)一次函数y=ax﹣1的图象与y轴交于点D,与反比例函数y= 的图象交于点E,且△ADE的面积等于6,求一次函数的解析式;(3)在(2)的条件下,直线OE与双曲线y= (x>0)交于第一象限的点P,将直线OE向右平移个单位后,与双曲线y= (x>0)交于点Q,与x轴交于点H,若QH= OP,求k的值.五、填空题26、如图,在数轴上点A表示的实数是________.27、我们已经学习了反比例函数,在生活中,两个变量间具有反比例函数关系的实例有许多,例如:在路程s一定时,平均速度v是运行时间t的反比例函数,其函数关系式可以写为:v= (s为常数,s≠0).请你仿照上例,再举一个在日常生活、学习中,两个变量间具有反比例函数关系的实例:________;并写出这两个变量之间的函数解析式:________.六、解答题28、已知:关于x的一元二次方程mx2﹣3(m﹣1)x+2m﹣3=0(m>3).(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)设方程的两个实数根分别为x1, x2(用含m的代数式表示);①求方程的两个实数根x1, x2(用含m的代数式表示);②若mx1<8﹣4x2,直接写出m的取值范围.29、四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD相交于点O.(1)如图1,点P是正方形ABCD外一点,连接OP,以OP为一边,作正方形OPMN,且边ON与边BC相交,连接AP,BN.①依题意补全图1;②判断AP与BN的数量关系及位置关系,写出结论并加以证明;(2)点P在AB延长线上,且∠APO=30°,连接OP,以OP为一边,作正方形OPMN,且边ON与BC的延长线恰交于点N,连接CM,若AB=2,求CM的长(不必写出计算结果,简述求CM长的过程)答案解析部分一、选择题1、【答案】A【考点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、为最简二次根式,符合题意;B、=2 ,不合题意;C、= ,不合题意;D、=2,不合题意,故选A【分析】利用最简二次根式的定义判断即可.2、【答案】B【考点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠B=2∠A,∴∠A+2∠A=180°,∴∠A=∠C=60°.故选B.【分析】先根据平行四边形的性质得出∠A+∠B=180°,∠A=∠C,再由∠B=2∠A 可求出∠A的度数,进而可求出∠C的度数.3、【答案】D【考点】方差【解析】【解答】解:∵0.60>0.56>0.50>0.45,∴丁的方差最小,∴成绩最稳定的是丁,故选:D.【分析】先比较四个选手的方差的大小,根据方差的性质解答即可.4、【答案】C【考点】反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:∵A(1,y1),B(2,y2)两点都在反比例函数y= 的图象上,∴1•y1=1,2•y2=1,解得:y1=1,y2= ,∵1>,∴y1>y2.故选C.【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征结合点A、B的横坐标,求出y1、y2的值,二者进行比较即可得出结论.5、【答案】C【考点】菱形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴BO=OD= AC=2,AO=OC= BD=3,AC⊥BD,∴AB= = ,∴菱形的周长为4 .故选:C.【分析】根据菱形对角线互相垂直平分的性质,可以求得BO=OD,AO=OC,在Rt△AOD中,根据勾股定理可以求得AB的长,即可求得菱形ABCD的周长.6、【答案】D【考点】命题与定理【解析】【解答】解:A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,故本选项错误;B、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故本选项错误;C、两组对角相等的四边形是平行四边形,故本选项错误;D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故本选项正确.故选D.【分析】分别根据菱形、矩形、正方形及平行四边形的判定定理对各选项进行逐一分析即可.7、【答案】C【考点】正方形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠D BC=45°,∵BE=CD,∴BE=BC,∴∠BEC=∠BCE=(180°﹣45°)÷2=67.5°,故选C.【分析】由正方形的性质得到BC=CD,∠DBC=45°,证出BE=BC,根据三角形的内角和定理求出∠BEC=∠BCE=67.5°即可.8、【答案】A【考点】根的判别式【解析】【解答】解:∵a=1,b=﹣2,c=k,而方程有两个实数根,∴△=b2﹣4ac=4﹣4k≥0,∴k≤1;故选A.【分析】根据所给的方程找出a,b,c的值,再根据关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个实数根,得出△=b2﹣4ac≥0,从而求出k的取值范围.9、【答案】D【考点】反比例函数与一次函数的交点问题【解析】【解答】解:∵正比例函数图象关于原点对称,反比例函数图象关于原点对称,∴两函数的交点A、B关于原点对称,∵点A的坐标为(﹣2,1),∴点B的坐标为(2,﹣1).∴关于x的方程=kx的两个实数根分别为﹣2、2.故选D.【分析】根据正、反比例函数图象的对称性可得出点A、B关于原点对称,由点A的坐标即可得出点B的坐标,结合A、B点的横坐标即可得出结论.10、【答案】B【考点】勾股定理的证明【解析】【解答】解:将四边形MTKN的面积设为x,将其余八个全等的三角形面积一个设为y,∵正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1, S2, S3,S 1+S2+S3=18,∴得出S1=8y+x,S2=4y+x,S3=x,∴S1+S2+S3=3x+12y=18,故3x+12y=18,x+4y=6,所以S2=x+4y=6,即正方形EFGH的面积为6.故选:B.【分析】据图形的特征得出四边形MNKT的面积设为x,将其余八个全等的三角形面积一个设为y,从而用x,y表示出S1, S2, S3,得出答案即可.二、<b >填空题</b>11、【答案】8【考点】一元二次方程的解【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,∴22﹣6×2+m=0,解得,m=8,故答案为:8.【分析】根据关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,可以求得m的值.12、【答案】5【考点】直角三角形斜边上的中线,三角形中位线定理【解析】【解答】解:∵△ABC是直角三角形,CD是斜边的中线,∴CD= AB,又∵EF是△ABC的中位线,∴AB=2CD=2×5=10cm,∴EF= ×10=5cm.故答案为:5.【分析】已知CD是Rt△ABC斜边AB的中线,那么AB=2CD;EF是△ABC的中位线,则EF应等于AB的一半.13、【答案】23【考点】折线统计图【解析】【解答】解:由折线统计图可知,阅读20本的有4人,21本的有8人,23本的有20人,24本的有8人,共40人,∴其中位数是第20、21个数据的平均数,即=23,故答案为:23.【分析】根据中位数的定义求解即可.14、【答案】5【考点】解一元二次方程-配方法【解析】【解答】解:方程x2+4x+1=0,移项得:x2+4x=﹣1,配方得:x2+4x+4=3,即(x+2)2=3,∴a=2,b=3,则a+b=5,故答案为:5【分析】方程配方得到结果,确定出a与b的值,即可求出a+b的值.15、【答案】3【考点】反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵反比例函数y= 的图象在第一象限,∴k>0,∴k=3,故答案为:3.【分析】根据反比例函数y= 的性质:当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小可得答案.16、【答案】【考点】勾股定理,矩形的性质,翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:由折叠得,∠CBD=∠EBD,由AD∥BC得,∠CBD=∠EDB,∴∠EBD=∠EDB,∴DE=BE,设DE=BE=x,则AE=4﹣x,在直角三角形ABE中,AE2+AB2=BE2,即(4﹣x)2+32=x2,解得x= ,∴DE的长为.故答案为:【分析】先根据等角对等边,得出DE=BE,再设DE=BE=x,在直角三角形ABE中,根据勾股定理列出关于x的方程,求得x的值即可.17、【答案】500【考点】勾股定理的应用【解析】【解答】解:如右图所示,∵BC∥AD,∴∠DAE=∠ACB,又∵BC⊥AB,DE⊥AC,∴∠ABC=∠DEA=90°,又∵AB=DE=400m,∴△ABC≌△DEA,∴EA=BC=300m,在Rt△ABC中,AC= =500m,∴CE=AC﹣AE=200m,从B到E有两种走法:①BA+AE=700m;②BC+CE=500m,∴最近的路程是500m.故答案是:500.【分析】由于BC∥AD,那么有∠DAE=∠ACB,由题意可知∠ABC=∠DEA=90°,BA=ED,利用AAS可证△ABC≌△DEA,于是AE=BC=300,再利用勾股定理可求AC,即可求CE,根据图可知从B到E的走法有两种,分别计算比较即可.18、【答案】2;2【考点】勾股定理【解析】【解答】解:如图1中,作BE⊥AC于E.由图2可知,AB=2,AE=1,AC=4,EC=3,在Rt△ABE中,∵∠AEB=90°,∴BE= = = ,在Rt△BEC中,BC= = =2 .故答案分别为2,2 .【分析】如图1中,作BE⊥AC于E,由图2可知,AB=2,AE=1,AC=4,EC=3,在Rt△ABE,Rt△BEC中利用勾股定理即可解决问题.三、<b >解答题</b>19、【答案】(1)解:原式=3 ﹣2 +3﹣1= +2(2)解:原式=2 × ×=8【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)先化简二次根式、根据平方差公式去括号,再合并同类二次根式可得;(2)先化简,再计算乘除法可得.20、【答案】(1)解:x2﹣6x+5=0,(x﹣5)(x﹣1)=0,x﹣5=0,x﹣1=0,x 1=5,x2=1(2)解:2x2﹣3x﹣1=0,b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×2×(﹣1)=17,x= ,x 1= ,x2=【考点】解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-因式分解法【解析】【分析】(1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.四、<b >解答题</b>21、【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠A=∠C,∵ND=BF,∴AD﹣ND=BC﹣BF,即AN=CF,在△AEN和△CMF中,∴△AEN≌△CMF(SAS)(2)证明:如图:由(1)△AEN≌△CMF,故EN=FM,同理可得:△EBF≌△MDN,∴EF=MN,∵EN=FM,EF=MN,∴四边形EFMN是平行四边形,∵EM⊥FN,∴四边形EFMN是菱形.【考点】全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质,菱形的判定【解析】【分析】(1)直接利用平行四边形的性质得出AN=CF,再利用全等三角形的判定方法得出答案;(2)直接利用全等三角形的判定与性质得出EN=FM,EF=MN,再结合菱形的判定方法得出答案.22、【答案】(1)25(2)解:男生得7分的人数为:45﹣25﹣1﹣2﹣3﹣5﹣3=6,故补全的统计图如右图所示(3)解:男生得平均分是:=7.9(分),女生的众数是:8,故答案为:7.9,8(4)解:女生队表现更突出一些,理由:从众数看,女生好于男生(5)解:由题意可得,女生需增加的人数为:45×60%﹣(20×40%+6)﹣(25×36%)=4(人),即女生优秀人数再增加4人才能完成康老师提出的目标【考点】统计表,扇形统计图,条形统计图,方差【解析】【解答】解:(1)∵在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,∴这个班共有女生:4÷16%=25(人),故答案为:25;【分析】(1)根据扇形统计图可以得到这个班的女生人数;(2)根据本班有45人和(1)中求得得女生人数可以得到男生人数,从而可以得到得7分的男生人数,进而将统计图补充完整;(3)根据表格中的数据可以求得男生得平均成绩和女生的众数;(4)答案不唯一,只要从某一方面能说明理由即可;(5)根据题意可以求得女生优秀人数再增加多少人才能完成康老师提出的目标.23、【答案】解:∵∠B=90°,AB=BC=2,∴AC= =2 ,∠BAC=45°,又∵CD=3,DA=1,∴AC2+DA2=8+1=9,CD2=9,∴AC2+DA2=CD2,∴△ACD是直角三角形,∴∠CAD=90°,∴∠DAB=45°+90°=135°.故∠DAB的度数为135°.【考点】勾股定理,勾股定理的逆定理【解析】【分析】由于∠B=90°,AB=BC=2,利用勾股定理可求AC,并可求∠BAC=45°,而CD=3,DA=1,易得AC2+DA2=CD2,可证△ACD是直角三角形,于是有∠CAD=90°,从而易求∠BAD.24、【答案】(1)解:如图所示:(2)证明:∵点E,F分别为OA,OB的中点,∴EF∥AB,EF= AB,同理:NM∥CD,MN= DC,∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥DC,AB=DC,AC=BD,∴EF∥NM,EF=MN,∴四边形EFMN是平行四边形,∵点E,F,M,N分别为OA,OB,OC,OD的中点,∴EO= AO,MO= CO,在矩形ABCD中,AO=CO= AC,BO=DO= BD,∴EM=EO+MO= AC,同理可证FN= BD,∴EM=FN,∴四边形EFMN是矩形(3)解:∵DM⊥AC于点M,由(2)MO= CO,∴DO=CD,在矩形ABCD中,AO=CO= AC,BO=DO= BD,AC=BD,∴AO=BO=CO=DO,∴△COD是等边三角形,∴∠ODC=60°,∵MN∥DC,∴∠FNM=∠ODC=60°,在矩形EFMN中,∠FMN=90°.∴∠NFM=90°﹣∠FNM=30°,∵NO=3,∴FN=2NO=6,FM=3 ,MN=3,∵点F,M分别为OB,OC的中点,∴BC=2FM=6 ,∴矩形的面积为BC•CD=36【考点】矩形的判定与性质【解析】【分析】(1)根据题目要求画出图形即可;(2)根据三角形中位线定理可得EF∥AB,EF= AB,NM∥CD,MN= DC,再由矩形的性质可得AB∥DC,AB=DC,AC=BD,进而可得四边形EFMN是矩形;(3)根据条件可得DM垂直平分OC,进而可得DO=CO,然后证明△COD是等边三角形,进而得出BC,CD的长,进而得出答案.25、【答案】(1)解:∵反比例函数y= 的图象经过点B(4,3),∴=3,∴m=12,∴反比例函数解析式为y=(2)解:∵四边形OABC是矩形,点B(4,3),∴A(0,3),C(4,0),∵一次函数y=ax﹣1的图象与y轴交于点D,∴点D(0,﹣1),AD=4,设点E(xE , yE),∵△ADE的面积=6,∴•AD•|xE|=6,∴xE=±3,∵点E在反比例函数y= 图象上,∴E(3,4),或(﹣3,﹣4),当E(3,4)在一次函数y=ax﹣1上时,4=3a﹣1,∴a= ,∴一次函数解析式为y= x﹣1,当点(﹣3,﹣4)在一次函数y=ax﹣1上时,﹣4=﹣3a﹣1,∴a=1,∴一次函数解析式为y=x﹣1,综上所述一次函数解析式为y=x﹣1或y= x﹣1(3)解:由(2)可知,直线OE解析式为y= x,设点P(xP , yP),取OP中点M,则OM= OP,∴M(xP ,xP),∴Q(xP + ,xP),∴H(,0),∵点P、Q在反比例函数y= 图象上,∴xP • xP=(xP+ )xP,∴xP= ,∴P(,),∴k= .【考点】反比例函数与一次函数的交点问题,矩形的性质,坐标与图形变化-平移【解析】【分析】(1)利用待定系数法即可解决.(2)设点E(xE , yE),由△ADE的面积=6,得•AD•|xE |=6,列出方程即可解决.(3)设点P(xP,y P ),取OP中点M,则OM= OP,则M(xP,xP),Q(xP+ ,xP),列出方程求出xP即可解决问题.五、<b >填空题</b>26、【答案】【考点】实数与数轴【解析】【解答】解:OB= = ,∵OB=OA,∴点A表示的实数是,故答案为:.【分析】首先利用勾股定理计算出BO的长,然后再根据AO=BO可得答案.27、【答案】矩形的面积S一定时,矩形的长a是矩形的宽b的反比例函数;a= (S 为常数,且S≠0)【考点】反比例函数的应用【解析】【解答】解:矩形的面积S一定时,矩形的长a是矩形的宽b的反比例函数,这两个变量之间的函数解析式为:a= (S为常数,且S≠0).故答案为:矩形的面积S一定时,矩形的长a是矩形的宽b的反比例函数;a= (S为常数,且S≠0).【分析】根据矩形的面积公式S=ab,即可得知:当面积S固定时,矩形的长a 是矩形的宽b的反比例函数,由此即可得出结论.六、<b >解答题</b>28、【答案】(1)证明:∵mx2﹣3(m﹣1)x+2m﹣3=0(m>3)是关于x的一元二次方程,∴△=[(﹣3(m﹣1)]2﹣4m(2m﹣3)=m2﹣6m+9=(m﹣3)2,∵m>3,∴(m﹣3)2>0,即△>0,∴方程总有两个不相等的实数根(2)①由求根公式得x= ,∴x=1,或x= ,∵m>3,∴>3,当x1<x2,∴x1=1,x2=2﹣;当x1>x2,这种情况不存在;∴x1=1,x2=2﹣;②∵mx1<8﹣4x2,∴m<8﹣4(2﹣),解得:3<m<2 .【考点】根的判别式,根与系数的关系【解析】【分析】(1)由于m>3,此方程为关于x的一元二次方程,再计算出判别式△=(m﹣3)2,然后根据判别式的意义即可得到结论;(2)②由求根公式得到x=1,或x= ,即可得到结论;②根据mx1<8﹣4x2,即可得到结果.29、【答案】(1)解:①补全图形如图1所示,②结论:AP=BN,AP⊥BN.理由:延长NB交AP于H,交OP于K.∵四边形ABCD是正方形,∴OA=OB,AO⊥BO,∴∠1+∠2=90°,∵四边形OPMN是正方形,∴OP=ON,∠PON=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,在△APO和△BNO中,,∴△APO≌△BNO,∴AP=BN,∴∠4=∠5,在△OKN中,∠5+∠6=90°,∵∠7=∠6,∴∠4+∠7=90°,∴∠PHK=90°,∴AP⊥BN.(2)解:解题思路如下:a.首先证明△APO≌△BNO,AP=BN,∠OPA=ONB.b.作OT⊥AB于T,MS⊥BC于S,由题意可知AT=TB=1,c.由∠APO=30°,可得PT= ,BN=AP= +1,可得∠POT=∠MNS=60°.d.由∠POT=∠MNS=60°,OP=MN,可证,△OTP≌△NSM,∴PT=MS= ,∴CN=BN﹣BC= ﹣1,∴SC=SN﹣CN=2﹣,在RT△MSC中,CM2=MS2+SC2,∴MC的长可求.【考点】正方形的性质【解析】【分析】(1)①根据题意作出图形即可.②结论:AP=BN,AP⊥BN,只要证明△APO≌△BNO即可.(2)在RT△CMS中,求出SM,SC即可解决问题.人教版八年级下学期期末考试数学试卷(二)一、选择题1、计算的结果是()A、1B、﹣1C、±1D、﹣22、下列二次根式中,能与合并的是()A、B、C、D、3、下列说法正确的是()A、已知a、b、c是三角形的三边长,则a2+b2=c2B、在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方C、在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2D、在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c24、已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A、当∠ABC=90°时,它是矩形B、当AC=BD时,它是正方形C、当AB=BC时,它是菱形D、当AC⊥BD时,它是菱形5、矩形的面积是48cm2,一边与一条对角线的比是4:5,则该矩形的对角线长是()A、6cmB、8cmC、10cmD、24cm6、一个长方形的面积是10cm2,其长是acm,宽是bcm,下列判断错误的是()A、10是常量B、10是变量C、b是变量D、a是变量7、一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限8、某同学使用计算器求15个数的平均数时,错将其中一个数据15输入为45,那么由此求得的平均数与实际平均数的差是()A、2B、3C、﹣2D、﹣3二、填空题9、计算:• =________.10、若一个三角形三边的长度之比为3:4:5,且周长为60cm,则它的面积是________ cm2.11、如图,菱形ABCD中,∠A=60°,BD=3,则菱形ABCD的周长是________.12、若点A(1,y1)和点B(2,y2)都在一次函数y=﹣x+2的图象上,则y1________y2(选择“>”、“<”、=”填空).13、中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如表:14、一组数据的方差s2= [(x1﹣3)2+(x2﹣3)2+…+(x20﹣3)2],则这组数据的平均数是________.三、解答题15、计算:(+ )(﹣1)16、如图,台风过后,一所学校的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,已知旗杆原长24米,求旗杆在离底部多少米的位置断裂?17、已知:在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+2的图象与y轴交于点A,与x轴的正半轴交于点B,OA=2OB.(1)直接写出点A、点B的坐标;(2)在所给平面直角坐标系内画一次函数的图象.18、如果三角形的三边长a,b,c满足+|12﹣b|+(a﹣13)2=0,你能确定这个三角形的形状吗?请说明理由.19、小丽上午9:00从家里出发,骑车去一家超市购物,然后从这家超市返回家中,小丽离家的距离y(米)和所经过的时间x(分)之间的函数关系图象如图所示.请根据图象回答下列问题:(1)小丽去超市途中的速度是________米/分;在超市逗留了________分;(2)求小丽从超市返回家中所需要的时间?20、已知:如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BE=DF,求证:四边形AECF是平行四边形.四、解答题21、某校八年级(1)班组织了一次朗读比赛,A队10人的比赛成绩(10分制)分别是:10、8、7、9、8、10、10、9、10、9.(1)计算A队的平均成绩和方差;(2)已知B队成绩的方差是1.4,问哪一队成绩较为整齐?22、已知:y= + + ,求﹣的值.23、已知:如图1,图2,在平面直角坐标系xOy中,A(0,4),B(0,2),点C在x轴的正半轴上,点D为OC的中点.(1)求证:BD∥AC;(2)如果OE⊥AC于点E,OE=2时,求点C的坐标;(3)如果OE⊥AC于点E,当四边形ABDE为平行四边形时,求直线AC的解析式.答案解析部分一、选择题1、【答案】A【考点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:原式= =|﹣1|=1.故选A.【分析】直接把二次根式进行化简即可.2、【答案】D【考点】同类二次根式【解析】【解答】解:=3 ,A、=2 ,不能合并;B、=4 ,不能合并;C、与不能合并;D、=4 ,能合并,故选D【分析】原式各项化为最简二次根式,利用同类二次根式定义判断即可.3、【答案】C【考点】勾股定理【解析】【解答】解:A、若该三角形不是直接三角形,则等式a2+b2=c2不成立,故本选项错误;B、在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,故本选项错误;C、在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2,故本选项正确;D、在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则c2+a2=b2,故本选项错误;故选:C.【分析】根据勾股定理进行判断即可.4、【答案】B【考点】平行四边形的性质,菱形的判定,矩形的判定,正方形的判定【解析】【解答】解:A、当∠ABC=90°时,它是矩形,说法正确;B、当AC=BD时,它是正方形,说法错误;C、当AB=BC时,它是菱形,说法正确;D、当AC⊥BD时,它是菱形,说法正确;故选:B.【分析】根据有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形;一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形进行分析即可.5、【答案】C【考点】矩形的性质【解析】【解答】解:如图:设AB=4x,则AC=5x,由勾股定理得:BC=3x,矩形的面积=AB×BC=4x×3x=48,解得:x=:±2(舍去负值),∴x=2.∴矩形的对角线长是5×2=10(cm).故选:C.【分析】设AB=4x,则AC=5x,由勾股定理可知BC=3x,由勾股定理求出BC=3x,根据面积得出方程,即可得出对角线的长.6、【答案】B【考点】常量与变量【解析】【解答】解:由题意得:10=ab,则10是常量,a和b是变量;故选B.【分析】根据长方形面积公式得:10=ab,10不发生变化是常量,a、b发生变化是变量.7、【答案】C【考点】一次函数的图象【解析】【解答】解:∵一次函数y=﹣x+1中k=﹣1<0,b=1>0,∴此函数的图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.故选C【分析】先根据一次函数y=﹣x+1中k=﹣1,b=1判断出函数图象经过的象限,进而可得出结论.8、【答案】A【考点】算术平均数【解析】【解答】解:求15个数的平均数时,错将其中一个数据15输入为45,即使总和增加了30;那么由此求出的这组数据的平均数与实际平均数的差是30÷15=2.故选:A.【分析】利用平均数的定义可得.将其中一个数据15输入为45,也就是数据的和多了30,其平均数就少了30除以15.二、<b >填空题</b>9、【答案】4x【考点】二次根式的乘除法【解析】【解答】解:原式==4x .故答案为:4x .【分析】先进行二次根式的乘法计算,再进行二次根式的化简求解即可.10、【答案】150【考点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:∵一个三角形三边的长度之比为3:4:5,且周长为60cm,∴三角形三边为15cm,20cm,25cm,且三角形为直角三角形,∴三角形的面积为:×15cm×20cm=150cm2,故答案为:150.【分析】根据已知求出三角形的三边长,根据定勾股理的逆定理得出三角形是直角三角形,根据面积公式求出即可.11、【答案】12【考点】菱形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=BC=CD,∵∠A=60°,∴△ABD是等边三角形,即AD=AB=BD=3,∴菱形ABCD的周长为:3×4=12.故答案为:12.【分析】由四边形ABCD是菱形,可得AD=AB=BC=CD,又由∠A=60°,则可证得△ABD是等边三角形,继而求得答案.12、【答案】>【考点】一次函数的图象【解析】【解答】解:∵k=﹣1<0,∴函数值y随x的增大而减小,∵1<2,∴y1>y2.故答案为:>.【分析】根据k<0,一次函数的函数值y随x的增大而减小解答.13、【答案】1.70m【考点】中位数、众数【解析】【解答】解:由表可知,跳高成绩为1.70m的运动员人数最多,故这些运动员跳高成绩的众数为:1.70m.故答案为:1.70m.【分析】根据众数的概念找出该组数据中出现次数最多的数据即可.14、【答案】3【考点】算术平均数,方差【解析】【解答】解:∵S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],为平均数,∴s2= [(x1﹣3)2+(x2﹣3)2+…+(x20﹣3)2],∴这组数据的平均数是3;故答案为:3.【分析】由方差的公式:S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],可得平均数为,从而得出答案.三、<b >解答题</b>15、【答案】解:(+ )(﹣1)== .【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】根据多项式乘以多项式进行计算即可解答本题.16、【答案】解:由题意得:BC=12米,设AC=x米,则AB=(24﹣x)米,x2+122=(24﹣x)2,解得:x=9,答:旗杆在离底部9米的位置断裂.【考点】勾股定理的应用【解析】【分析】首先设AC=x米,则AB=(24﹣x)米,根据勾股定理可得方程x2+122=(24﹣x)2,再解方程即可.17、【答案】(1)解:点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(1,0)(2)解:过点A(0,2)、B(1,0)作如图所示的直线,则该直线为y=kx+2的图象.【考点】一次函数的图象【解析】【分析】(1)根据一次函数y=kx+2的图象与y轴交于点A,与x轴的正半轴交于点B,OA=2OB,直接写出点A、B的坐标即可;(2)过点A(0,2)、B(1,0),作图即可.18、【答案】解:这个三角形的形是直角三角形,。

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案(共四套)

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案(共四套)

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案(共四套)人教版八年级下学期期末考试数学试卷(一)一、选择题1.下列各式中,化简后能与2合并的是A。

12B。

8C。

$\frac{2}{3}$D。

$\frac{2}{5}$2.以下以各组数为边长,不能构成直角三角形的是A。

5,12,13B。

1,2,5C。

1,3,2D。

4,5,63.用配方法解方程$x^2-4x-1=0$,方程应变形为A。

$(x+2)^2=3$B。

$(x+2)^2=5$C。

$(x-2)^2=3$D。

$(x-2)^2=5$4.如图,两把完全一样的直尺叠放在一起,重合的部分构成一个四边形,这个四边形一定是A。

矩形B。

菱形C。

正方形D。

无法判断5.下列函数的图象不经过第一象限,且y随x的增大而减小的是A。

$y=-x$B。

$y=x+1$C。

$y=-2x+1$D。

$y=x-1$6.下表是两名运动员10次比赛的成绩,$s_1^2$,$s_2^2$ 分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的方差,则有成绩。

|。

8分。

|。

9分。

|。

10分。

|甲(频数)|。

4.|。

2.|。

3.|乙(频数)|。

3.|。

2.|。

5.|A。

$s_1^2>s_2^2$B。

$s_1^2=s_2^2$C。

$s_1^2<s_2^2$D。

无法确定7.若$a,b,c$满足$\begin{cases}a+b+c=0,\\\ a-b+c=0,\end{cases}$则关于$x$的方程$ax^2+bx+c=0(a\neq 0)$的解是A。

1,0B。

-1,1C。

1,-1D。

无实数根8.如图,在△ABC中,$AB=AC$,$MN$是边$BC$上一条运动的线段(点$M$不与点$B$重合,点$N$不与点$C$重合),且$MN=\frac{1}{2}BC$,$MD\perp BC$交$AB$于点$D$,$NE\perp BC$交$AC$于点$E$,$BM=NC=x$,$\triangle BMD$和$\triangle CNE$的面积之和为$y$,则下列图象中,能表示$y$与$x$的函数关系的图象大致是A。

人教版八年级下册数学期末考试试题含答案

人教版八年级下册数学期末考试试题含答案

人教版八年级下册数学期末考试试卷一、单选题1.下列各式中,是最简二次根式的是()AB C D2的值等于()A .4B .2C .±2D .±43.若直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5.则另一条直角边为()A .8B .12C .20D .654.若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较小的内角是()A .60°B .90°C .120°D .45°5.下列各点在直线23y x =+的图象上是()A .(3,3)--B .(3,2)--C .(3,3)D .(3,2)6.下列计算结果正确的是()AB .-=C=D=7.下列说法中,错误的是()A .平行四边形的对角线互相平分B .菱形的对角线互相垂直C .矩形的对角线相等D .正方形的对角线不一定互相平分8.某青年排球队12名队员的年龄情况如下表所示,则这12名队员的平均年龄是()年龄1819202122人数14322A .18岁B .19岁C .20岁D .21岁9.菱形的周长为8cm ,高为1cm ,则该菱形两邻角度数比为()A .3:1B .4:1C .5:1D .6:110.一天早上小明步行上学,他离开家后不远便发现有东西忘在了家里,马上以相同的速度回家去,到家后因事收误一会,忙完后才离开,为了不迟到,小明跑步到了学校,则小明离学校的距离y 与离家的时间t 之间的函数关系的大致图象是()AB C D二、填空题111x -x 的取值范围是____.12.甲、乙、丙、丁四人进行100m 短跑训练,统计近期10次测试的平均成绩都是13.2s ,10次测试成绩的方差如下表:则这四人中发挥最稳定的是_________.选手甲乙丙丁方差(S 2)0.0200.0190.0210.02213.将直线2y x =向下平移3个单位得到的直线为______.14.小明向东走80m 后,沿另一个方向又走了60m ,再沿第三个方向走100m 回到原点.小明向东走80m 后的方向是____.15.如图,已知在长方形ABCD 中,将△ABE 沿着AE 折叠至△AEF 的位置,点F 在对角线AC 上,若BE=3,EC=5,则线段CD 的长是__________.16.已知一次函数y=x+2与一次函数y=mx+n 的图象交于点P (a ,-2),则关于x 的方程x+2=mx+n 的解是__________.三、解答题17.计算:(1)(52)(52)(2)2(86)4818.已知一次函数y kx b =+,当2x =时y 的值为4,当2x =-时y 的值为2-,求一次函数解析式,并画出函数的图象.19.如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,AC 、BD 相交于点O ,O 是AC 的中点.求证:四边形ABCD 是平行四边形.20.某人买来1000只小鸡,经过一段时间精心饲养,可以出售了.下表是这些鸡出售时质量的统计数据质量/kg 1.0 1.21.51.82.0频数111226320241102(1)求出售时这些鸡的平均质量;(2)质量在多少kg 的鸡最多?中间的鸡质量是多少kg ?(3)分析上表中的数据,写出一条你能得出的结论.21.某小组要求每两名同学之间都要写评语,小组所有同学一共写了42份评语,这个小组共有学生多少人?22.现有下面两种移动电话计费方式:方式一方式二月租费/(元/月)300本地通话费/(元/min )0.300.40(1)以x (单位:分钟)表示通话时间,y 单位:元)表示通话费用,分别就两种移动电话计费方式写出y 关于x 的函数解析式;(2)何时两种计费方式费用相等;(3)直接写出如何选择这两种计费方式更省钱.23.如图,在正方形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,E 为BC 上一点,4CE =,F 为DE 的中点,若CEF △的周长为16.(1)求CF 的长;(2)求OF 的长.24.如图,在Rt ABC 中,90C = ∠,20AC BC ==,D 为BC 上一点,5BD =.点P 以每秒2个单位从点A 出发滑AC 向终点C 运动,同时点Q 以秒1个单位从点D 出发,沿BC 运动,当点P 到达终点时,P 、Q 同时停止运动.当点P 不与点A 重合时,过点P 作PE AB ⊥于点E ,连结PQ ,以PE 、PO 为邻边作PEFQ .设PEFQ 与ABC 重叠部分图形的而积为S ,点P 的运动时间为t /秒.(1)填空:AB 的长为.(2)当//PQ AB 时,求t 的值;(3)求S 与t 之间的函数关系式.25.如图,90B C CDF ∠=∠=∠= ,AE EF =,AE EF ⊥.G 为AB 上一点,DG 交EF 于点O ,45DOF ∠= .(1)求FEC BAE ∠=∠;(2)在图中找到与BE 相等的线段,并加以证明;(3)若4BE =,E F =,1AG =,求DF的长.26.已知函数()()22nx n x n y n nx x n +≥⎧⎪=⎨--<⎪⎩(n 为常数).(1)当2n =-时,①点(5)P a ,在此函数图象上,求a 的值;②求此函数的最大值;(2)已知线段AB 的两个端点坐标分别为(22)A ,、(42)B ,,当此函数的图象与线段AB 只有一个交点时,求n的取值范围.参考答案1.B【详解】解:=B.,是最简二次根式,选项正确;C.=D.=,选项错误.故选:B.2.B【详解】=2.故选B.【点睛】本题考查了算术平方根的求法,熟练掌握算术平方根的定义是解答本题的关键,正数有一个正的算术平方根,0的平方根是0,负数没有算术平方根.3.B【解析】【分析】根据勾股定理解答即可.【详解】∵直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,12,故选:B.【点睛】此题主要考查了勾股定理,正确把握勾股定理是解题关键.4.A【解析】【分析】首先设平行四边形中两个内角的度数分别是x°,2x°,由平行四边形的邻角互补,即可得方程x+2x=180,继而求得答案.【详解】设平行四边形中两个内角的度数分别是x°,2x°,则x+2x=180,解得:x=60,∴其中较小的内角是:60°.故选A.【点睛】此题考查平行四边形的性质,解题关键在于利用平行四边形的邻角互补.5.A【解析】【分析】分别代入x=-3和x=3,求出与之对应的y值,再对照四个选项即可得出结论.【详解】当x=-3时,y=2x+3=-3,∴点(-3,-3)在函数y=2x+3的图象上,点(-3,-2)不在函数y=2x+3的图象上;当x=3时,y=2x+3=9,∴点(3,3)和点(3,2)不在函数y=2x+3的图象上;故选:A.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b是解题的关键.6.B【解析】【分析】根据二次根式的乘、除法公式、合并同类二次根式法则和最简二次根式的定义逐一判断即可.【详解】÷=,本选项的结果不是最简,故本选项错误;解:A.B.-C.=D.=,故本选项错误.故选B.【点睛】此题考查的是二次根式的运算,掌握二次根式的乘、除法公式、合并同类二次根式法则和最简二次根式的定义是解决此题的关键.7.D【解析】【分析】用平行四边形对角线互相平分,菱形对角线互相垂直平分,矩形对角线相等且互相平分,正方形对角线互相垂直平分且相等进行判断即可.【详解】解:A.平行四边形的对角线互相平分,本选项正确;B.菱形的对角线互相垂直,本选项正确;C.矩形的对角线相等,本选项正确;D.正方形的对角线一定互相平分,故该选项错误.故选D.【点睛】本题考查特殊平行四边形的性质,掌握平行四边形对角线互相平分,菱形对角线互相垂直平分,矩形对角线相等且互相平分,正方形对角线互相垂直平分且相等的性质进行判断是解题关键.8.C【解析】【分析】加权平均数:若n个数x1,x2,x3,…,x n的权分别是w1,w2,w3,…,w n,则(x1w1+x2w2+…+x n w n)÷(w1+w2+…+w n)叫做这n个数的加权平均数.依此解答即可求解.【详解】(18+4×19+3×20+2×21+2×22)÷12=(18+76+60+42+44)÷12=240÷12=20(岁).故这12名队员的平均年龄是20岁.故选:C.【点睛】考查了加权平均数,正确理解加权平均数的概念是解题的关键.9.C【解析】【详解】如图所示,∵菱形的周长为8cm,∴菱形的边长为2cm,∵菱形的高为1cm,∴sinB=12 AE AB∴∠B=30°,∴∠C=150°,则该菱形两邻角度数比为5:1,故选C.10.B【解析】【分析】根据题意和各个选项中函数图象即可判断哪个选项是正确的.【详解】解:由题意可得,小明步行上学时小明离学校的距离在逐渐减小,而后离开家后不远便发现有东西忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿时小明离学校的距离增大,到家后因事耽误一会,忙完后才离开,可知此时距离不变,小明跑步到学校时小明离学校的距离减小并且变化趋势较快.故选:B .【点睛】此题考查了函数的图象,根据题意分析图象是解题的关键.11.1≥x 【解析】【分析】根据二次根式的被开方数的非负性即可得.【详解】由二次根式的被开方数的非负性得:10x -≥,解得1≥x ,故答案为:1≥x .【点睛】本题考查了二次根式的定义,掌握理解二次根式的被开方数的非负性是解题关键.12.乙【解析】【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.【详解】解:∵2222S S S S >>>丁丙甲乙,方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.∴乙最稳定.故答案为:乙.【点睛】本题考查了方差,正确理解方差的意义是解题的关键.13.y =2x-3.【解析】【分析】根据平移后解析式的规律“左加右减自变量,上加下减常数项”进行求解即可.【详解】解:直线y=2x向下平移3个单位长度后得到的直线解析式为y=2x-3.故答案为:y=2x-3.【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,明确图象的平移变化规律是解题关键.14.向北或向南【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理可得小明向东走80m后的方向与东西方向垂直【详解】解:∵802+602=1002∴小明走的路线构成直角三角形∴小明向东走80m后的方向与东西方向垂直∴小明向东走80m后的方向是向北或向南故答案为:向北或向南.【点睛】此题考查的是勾股定理的逆定理的应用,掌握勾股定理的逆定理是解决此题的关键.15.6【解析】【分析】由折叠可得:∠AFE=∠B=90°,依据勾股定理可得:Rt△CEF中,CF=4.设AB=x,则AF=x,AC=x+4,再根据勾股定理,可得Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即x2+82=(x+4)2,解方程即可得出AB的长,由矩形的性质即可得出结论.【详解】由折叠可得:AB=AF,BE=FE=3,∠AFE=∠B=90°,∴Rt△CEF中,CF==4.设AB=x,则AF=x,AC=x+4.∵Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,∴x2+82=(x+4)2,解得:x=6,∴AB=6.∵ABCD是矩形,∴CD=AB=6.故答案为6.【点睛】本题考查了矩形的性质以及勾股定理的综合运用,解题时,我们常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.16.x=-4【解析】【分析】先根据一次函数y=x+2的解析式求出点P的坐标,然后利用两个一次函数图象的交点与方程x+2=mx+n的解的关系即可得出答案.【详解】∵一次函数y=x+2与一次函数y=mx+n的图象交于点P(a,-2),a+=-,∴22a=-,解得4P--.∴(4,2)∵两个一次函数的图象的交点的横坐标为x+2=mx+n的解,x=-,∴关于x的方程x+2=mx+n的解是4x=-.故答案为:4【点睛】本题主要考查两个一次函数的交点与一元一次方程的解的关系,掌握两个一次函数的交点与一元一次方程的解的关系是解题的关键.17.(1)3;(2)16-【解析】【分析】(1)利用平方差公式计算二次根式的乘法即可得;(2)先计算二次根式的乘法、化简二次根式,再计算二次根式的加减法即可得.【详解】=-,(1)原式223=;(2)原式=16=-16=-【点睛】本题考查了二次根式的乘法与加减法,熟记二次根式的运算法则是解题关键.18.312y x =+,画出函数图像见解析.【解析】【分析】根据待定系数法求解析式,再描点画出函数图象即可.【详解】解:由题意得:4222k bk b =+⎧⎨-=-+⎩,解得:321k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴一次函数的解析式为:312y x =+,由题可知,一次函数图象经过点(2,4),(-2,-2),由此画出图象如下.本题考查一次函数解析式的求法及图象画法,熟练掌握利用待定系数法求表达式的方法及一次函数图象的画法是解题的关键.19.见解析【解析】【分析】证明△AOD ≌△COB (AAS ),得OD=OB ,即可得出结论.【详解】解:证明:∵O 是AC 的中点,∴OA=OC ,∵AD ∥BC ,∴∠ADO=∠CBO ,在△AOD 和△COB 中,ADO CBO AOD COB OA OC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AOD ≌△COB (AAS ),∴OD=OB ,∴四边形ABCD 是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握平行四边形的判定方法,证明△AOD ≌△COB 是解题的关键.20.(1)这些鸡的平均质量为1.5kg ;(2)质量在1.5kg 的鸡最多,中间的质量是1.5kg ;(3)答案见解析.【解析】【分析】(1)平均质量=总质量÷总只数;(2)根据众数的定义,出现次数最多的是1.5kg ;依据中位数的定义,把数据按照从小到大的顺序排列后,求出第500位和第501位数的平均数;(3)由极差的定义,鸡的最大质量与最小值之差为1kg .【详解】解:(1) 鸡的平均质量1111 1.2226 1.5320 1.8241 2.010210001.5⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==,∴这些鸡的平均质量为1.5kg ,(2)质量在1.5kg 的鸡最多,把数据按照从小到大的顺序排列后,第500个数和第501个数都是1.5,因此中间的质量是1.5kg ,(3)鸡的最大质量与最小值之差为1kg (答案合理即可).【点睛】本题要理解并区分平均数、众数、中位数、极差、方差等的定义以及计算公式.21.7.【解析】【分析】设这个小组有学x 生人,每人要写评语(-1)x 份,则评语共有(-1)x x 份,再与总共42份评语建立等量关系,列出一元二次方程.【详解】解:设这个小组有学x 生人,由题意得:(1)42x x -=,整理的得:2420x x --=,解得17x =,26x =-(舍).答:这个小组共有学生7人.【点睛】本题是一元二次方程的应用,注意找准等量关系,另外注意与“握手原理”对比理解.22.(1)方式一:300.3y x =+;方式二:0.4y x =;(2)通话时间为分钟300时,两种计费方式一样;(3)当0300x ≤<时,选择方式二;当300x >时,选择方式一;当300x =时,两种方式都可以.【解析】【分析】(1)根据表格可知:通话费用=月租费+每分钟通话费×通话时间,即可求出结论;(2)令(1)中两种方式的通话费用相等,求出x 的值即可;(3)根据两种通话费用的大小关系分类讨论,列出不等式即可求出结论.【详解】解:(1)方式一:300.3y x=+方式二:0.4y x=(2)由题意得:300.30.4x x+=300x ∴=答:通话时间为300分钟时,两种计费方式一样.(3)当300.30.40x x x +>⎧⎨≥⎩,即0300x ≤<时,选择方式二更省钱;当300.30.4x x +<,即300x >时,选择方式一更省钱;当300x =时,两种方式都可以【点睛】此题考查的是一次函数的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.23.(1)6;(2)2OF =.【解析】【分析】(1)由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”可知CF=EF ,再由CEF △的周长及第三边CE 的长度可以得到CF 的长;(2)由勾股定理可以求得正方形的边长BC ,进一步可以求得BE 长,再根据三角形中位线定理得到OF 的长.【详解】解:(1) 四边形ABCD 为正方形90BCD ∴∠= ,BC CD =,OB OD=F 为DE 的中点CF EF FD∴==4CE = ,CEF ∆的周长为1616462CF EF -∴===(2)90BCD ∠=CD ∴==4BE ∴=-F 为DE 的中点,OB OD=122OF BE ∴==.【点睛】本题考查正方形的应用,综合应用三角形和正方形知识是解题关键.24.(1)(2)t=5;(3)22353(05)945175(520)424t t x S t t x ⎧-≤<⎪=⎨-++≤≤⎪⎩.【解析】【分析】(1)在Rt ABC 中,利用勾股定理即可求得AB 的长;(2)Rt ABC ∆中,由等边对等角得到45B ∠= A=∠,由平行线的性质,得到45CPQ CQP ∠=∠= ,由等角对等边得到C P C Q =,从而AP QB =,找到等量关系即可求解;(3)分PEFQ 在Rt ABC 内部和PEFQ 与Rt ABC 部分相交两种情况讨论即可.【详解】(1)在Rt ABC 中,90C = ∠,20AC BC ==,AB =,故答案为:(2)经过t 秒,AP=2t ,BQ=t+5,Rt ABC ∆ 中,90C = ∠,20AC BC ==,45A B ∴∠=∠= ,//PQ AB ,45CPQ CQP ∴∠=∠= ,CP CQ ∴=,AP QB ∴=,25t t ∴=+,5t ∴=;(3)当05x <≤时,如图1,延长QF 交AB 于点H ,由(2)得222AE PE AP t ===,22(5)22QH HB t ===+,2220225)(353)EH AB AE BH t t ∴=--=-+=-,2222)3532S PE EH t t t t ∴=⨯=⨯-=-,当520x ≤≤时,如图2:25)QH t =+ ,2PE t =,23)EH t =-21()212522(2)(353)2222325223)42945175424S PE QH EH t t t t t t ∴=+⨯=++-+=⨯-=-++【点睛】此题考查了函数关系式的求法、三角形和梯形的面积的求法,也考查了分类讨论思想的应用,数形结合思想的应用,要熟练掌握.25.(1)证明见解析;(2)CD BE =,证明见解析;(3)3【解析】【分析】(1)根据题中的直角,利用两锐角的互余关系即可得到答案;(2)过点F 作FH BC ⊥交BC 于点H ,FH 与GD 交于点M ,可证EHF ABE ∆≅∆,从而得到答案;(3)分别延长BA 、DF 交于点N ,通过条件可知四边形BHFN 为矩形,四边形AGMF 为平行四边形,可求出AF GM ==Rt NGD ∆中,利用勾股定理即可得到答案.【详解】解:(1)AE EF⊥Q 90AEF ∠=90CEF AEB ∴∠+∠=90AEB EAB ∠+∠=CEF EAB∴∠+∠(2)CD BE=过点F 作FH BC ⊥交BC 于点H ,FH 与GD 交于点M90CHF ∴∠=又90C CDF ∠=∠=∴四边形HCDF 为矩形FH CD ∴=,90HFN ∠=在Rt EHF ∆和Rt ABE ∆中CEF EAB ∠=∠ ,AE EF=Rt EHF Rt ABE∴∆≅∆BE FH ∴=,EH AB=CD BE∴=(3)分别延长BA 、DF 交于点N90B BHF HFN ∠=∠=∠=∴四边形BHFN 为矩形4NB FH ∴==,6NF BH ==90EHF ∠= ,4FH =,E F =2EH AB∴===2NA BN AB ∴=-=1AG =3NG∴=AE EF=,AE EF⊥45AFE∴∠= ,210AF=45DOF∠=//AF GM∴∴四边形AGMF为平行四边形210AF GM∴==设DF x=21DM x∴=+6ND x∴=+,22101GD x=++在Rt NGD∆中222NG ND DG+=22223(6)(2101)x x∴++=++3x∴=即3DF=【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,矩形的性质与判定,勾股定理,正确做出辅助线,熟练掌握判定定理是解题的关键.26.(1)①a=-12;②2;(2)22 53n≤≤.【解析】【分析】(1)①把n=-2带入求解即可得到a的值;②根据x的取值分类计算,求出此函数的最大值21即可;(2)将A ,B 代入函数求出n ,即可求出n 的取值范围;【详解】解:(1)①当2n =-时,22(2)1(2)--≥-⎧=⎨-+<-⎩x x y x x ,52>- ,∴点(5)P a ,在22y x =--上,25212a ∴=-⨯-=-;②当2x ≥-时,可得2x =-有最大值为()-2-2-2=2⨯,当2x -<时,1<2x -+,∴此函数的最大值为2,(2)将(22)A ,代入y nx n =+,得23n =,将(42)B ,代入y nx n =+,得25n =,2253n ∴≤≤,当0n <时,()()22nx n x n y nnx x n +≥⎧⎪=⎨--<⎪⎩(n 为常数),不过点A 、B ,综上,2253n ≤≤.【点睛】本题主要考查了一次函数的综合,准确求解是解题的关键.。

2023年人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完美版】

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2023年人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完美版】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知31416181279a b c ===,,,则a b c 、、的大小关系是( )A .a b c >>B .a c b >>C .a b c <<D .b c a >>2.已知平行四边形ABCD ,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是( )A .∠A=∠B B .∠A=∠C C .AC=BD D .AB ⊥BC3.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于( )A .108°B .90°C .72°D .60°4. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,列方程组正确的是( )A .523220x y x y +=⎧⎨+=⎩B .522320x y x y +=⎧⎨+=⎩C .202352x y x y +=⎧⎨+=⎩D .203252x y x y +=⎧⎨+=⎩5.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长( )A .4B .16C .34D .4或346.如图,AB ∥CD ,点E 在线段BC 上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是( )A .70°B .60°C .55°D .50°7.如下图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB ∥CD 的条件为( )A .①②③④B .①②④C .①③④D .①②③8.已知直线a ∥b ,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为( )A .80°B .70°C .85°D .75°9.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD .设BC 边的长为x 米,AB 边的长为y 米,则y 与x 之间的函数关系式是( )A .y=-2x+24(0<x<12)B .y=-x +12(0<x<24)C .y=2x -24(0<x<12)D .y=x -12(0<x<24)10.如图,直线,a b 被,c d 所截,且//a b ,则下列结论中正确的是( )A .12∠=∠B .34∠=∠C .24180∠+∠=D .14180∠+∠=二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a244a a+-+=________.2.已知三角形ABC的三边长为a,b,c满足a+b=10,ab=18,c=8,则此三角形为__________三角形.3.分解因式6xy2-9x2y-y3 = _____________.4.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20 dm,3 dm,2 dm ,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是__________dm.5.如图,圆柱形玻璃杯高为14cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底5cm的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为___________cm(杯壁厚度不计).6.如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC =8,则EF的长为______.三、解答题(本大题共6小题,共72分)2.解方程组(1)43524x yx y+=⎧⎨-=⎩(2)12163213x yx y--⎧-=⎪⎨⎪+=⎩2.先化简,后求值:(a+5)(a ﹣5)﹣a(a﹣2),其中a=12+2.3.解不等式组20{5121123xx x->+-+≥①②,并把解集在数轴上表示出来.4.如图,A(4,3)是反比例函数y=kx在第一象限图象上一点,连接OA,过A作AB∥x轴,截取AB=OA(B在A右侧),连接OB,交反比例函数y=kx的图象于点P.(1)求反比例函数y=kx的表达式;(2)求点B的坐标;(3)求△OAP的面积.5.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,甲车匀速前往B地,到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地;乙车匀速前往A地,设甲、乙两车距A地的路程为y(千米),甲车行驶的时间为x(时),y与x之间的函数图象如图所示(1)求甲车从A地到达B地的行驶时间;(2)求甲车返回时y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)求乙车到达A地时甲车距A地的路程.6.某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、B3、C4、D5、D6、A7、C8、A9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2.2、直角3、-y(3x-y)24、255、206、1三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)21xy=⎧⎨=-⎩;(2)53xy=⎧⎨=⎩.2、224-3、﹣1≤x<2.4、(1)反比例函数解析式为y=12x;(2)点B的坐标为(9,3);(3)△OAP的面积=5.5、(1)2.5小时;(2)y=﹣100x+550;(3)175千米.6、(1) =﹣100x+50000;(2) 该商店购进A型34台、B型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;(3)略.。

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期末综合检测一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(2013 •鞍山中考)要使式子,二 有意义,则x 的取值范围是( )A.x>0B.x > -2C.x > 2D.x < 22.矩形具有而菱形不具有的性质是 ( )A.两组对边分别平行B.对角线相等C.对角线互相平分3.下列计算正确的是( ) A.押X ,三=4 •三B.^F!+、W.0C. . - :: r ii=2-二D.J [上【4-154.(2013 •陕西中考)根据表中一次函数的自变量 x 与函数y 的对应值,可得p 的值为()A.1B.-1C.3D.-35. (2013 •盐城中考)某公司10名职工的6月份工资统计如下,该公司10名职工6月份工资的众数和 中位数分别是()A.2400 元、2400 元B.2400 元、2300 元6. 四边形ABC 冲,对角线AC,BD 相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的D.两组对角分别相等C.2200 元、2200 元D.2200 元、2300 元A.AB // DC,AD// BCB.AB=DC,AD=BCC.AO=CO,BO=DOD.AB // DC,AD=BC7.(2013 •巴中中考)如图,菱形ABCD的两条对角线相交于ABCD的周长是( ) A.24B.16C.4,丨 tD.2 .. 28. 如图,△ ABC^D ^ DCE 都是边长为4的等边三角形,点B,C,E 在同一条直线上,连接BD,则BD 的长为10.(2013 •黔西南州中考)如图,函数y=2x 和y=ax+4的图象相交于点 A (m,3),则不等式2x<ax+4的 解集为()3A.x< —B.x<323 C. x> —D.x>3、填空题(每小题3 分,共24分)v3—x12. (2013 •恩施州中考)函数y= 的自变量x 的取值范围是x+2;13. 已知 a,b,c 是厶ABC 的三边长,且满足关系式:匸 丄 ―+|a-b|=0,则厶ABC 的形状14. (2013 •十堰中考)某次能力测试中,10人的成绩统计如下表,则这10人成绩的平均数为分数5 4 3 2 1B.2、IC.3、ID.4\ 211.计算:9.正比例函数y=kx (k 丰0)的函数值y 随x 的增大而增大,则一次函数y=x+k 的图象大致是((2)(2 • 1-1)( • 1+1)-(1-2 • 2)2.e-a z S-fl20. (6分)(2013 •荆门中考)化简求值:一一—十一人数3 1 2 2 215.(2013 •资阳中考)在一次函数y=(2-k )x+1中,y 随x 的增大而增大,则k 的取值范围为 16. 如图,在平行四边形 ABCD 中,点E,F 分别在边BC,AD 上,请添加一个条件 ,使四边形AECF 是平行四边形(只填一个即可).17. (2013 •泉州中考)如图,菱形ABCD 勺周长为[,对角线AC 和BD 相交于点O,AC : BD=1 : 2,则 AO : BO=,菱形 ABCD 的面积 S=.18.(2013 •上海中考)李老师开车从甲地到相距 240km 的乙地,如果油箱剩余 油量y (L )与行驶里程x (km )之间是一次函数关系,其图象如图所示,那么到达 乙 地时油箱剩余油量是L.三、解答题(共66分)19.(10 分)计算:(1)9V+7 罰门-5=+2 _「,其中 a =;2・21. (6分)(2013 •武汉中考)直线y=2x+b经过点(3,5),求关于x的不等式2x+b> 0的解集22. (8分)(2013 •宜昌中考)如图,点E,F分别是锐角/ A两边上的点,AE=AF,分别以点以AE的长为半径画弧,两弧相交于点D,连接DE,DF.(1)请你判断所画四边形的形状,并说明理由.⑵连接EF,若AE=8cm,Z A=60° ,求线段EF的长.23. (8 分)(2013 •昭通中考)如图,在菱形ABCD中,AB=2, / DAB=60 , 点E是AD边的中点,点M是AB边上的一个动点(不与点A重合),延长ME交CD的延长线于点N,连接MD,AN.(1)求证:四边形AMDN1平行四边形.⑵当AM为何值时,四边形AMDN1矩形?请说明理由.24. (8分)(2013 •鄂州中考)小明、小华在一栋电梯楼前感慨楼房真高•小明说:“这楼起码20层!”小华却不以为然:“ 20层?我看没有,数数就知道了!” 小明说:“有本事,你不用数也能明白!”小华想了想说:“没问题!让我们来量一量吧!”小明、小华在楼体两侧各选A,B两点,测量数据如图,其中矩形CDEF表示楼体,AB=150m,CD=10m/ A=30° , / B=45°(A,C,D,B 四点在同一直线上),问:(1)楼高多少米?⑵若每层楼按3m计算,你支持小明还是小华的观点呢?请说明理由.(参考数据:' -独1.73,二疋1.41, •二2.24)25. (10分)(2013 •株洲中考)某生物小组观察一植物生长,得到植物高度y(单位:cm)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行x 轴).(1)该植物从观察时起,多少天以后停止长高?(2)求直线AC的解析式,并求该植物最高长多少厘米?26. (10分)为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩,制作了如下统计图表:平均数中位数[来方差[来命中10环的次数甲7 0乙 1(1) 请补全上述图表(请直接在表中填空和补全折线图).(2) 如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁应胜出?说明你的理由•⑶如果希望⑵中的另一名选手胜出,根据图表中的信息,应该制定怎样的评判规则?为什么?答案解析1. 【解析】选D.根据题意得2-x > 0,解得x <2.2. 【解析】选B.矩形与菱形的两组对边都分别平行,故选项A不符合题意;矩形的对角线相等,菱形的对角线不一定相等,故选项B正确;矩形与菱形的对角线都互相平分,故选项C不符合题意;矩形与菱形的两组对角都分别相等,故选项D不符合题意•3. 【解析】选C.,一X ,二=._ —=2,二,■,一与■.二不能合并,,一yr.二=一- := -三=2.二J[一〕住讣=「「=15,因此只有选项C正确.4. 【解析】选A. —次函数的解析式为y=kx+b(k丰0),■/ x=-2 时y=3;x=1 时y=0,•••一次函数的解析式为y=-x+1,•••当x=0时,y=1,即p=1.(-2k+b = 3p= 6 解得fk = -1>Lb= 1甲、乙射击成绩折线图5. 【解析】选A.这10个数据中出现次数最多的数据是2400, —共出现了4次,所以众数是2400;这10个数据按从小到大的顺序排列,位于第5个的是2400,第6个的也是2400,故中位数是2 40D-I-2 400------------------ =2400.26. 【解析】选D.由“ AB// DC,AD// BC可知,四边形ABCD的两组对边互相平行,则该四边形是平行四边形•故选项A不符合题意;由“ AB=DC,AD=BC可知,四边形ABCD的两组对边分别相等,则该四边形是平行四边形•故选项B不符合题意;由“ A0=C0,B0=DO可知,四边形ABCD的两条对角线互相平分,则该四边形是平行四边形•故选项C不符合题意;由“ AB// DC,AD=BC可知,四边形ABCD的一组对边平行,另一组对边相等,据此不能判定该四边形是平行四边形•故选项D符合题意.7. 【解析】选C. •••四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=4,D DAC丄BD,OA=AC=3,OB=BD=2,AB=BC=CD=AD,2 2•••在Rt△ AOB中,AB= 二;. =忒沪卜;妒=12,•••菱形的周长为4X AB=4. 1二.8. 【解析】选D. •••△ ABC^D^ DCE都是边长为4的等边三角形,•/ DCE2 CDE=60° ,BC=CD=4,•••/ BDC M CBD=30,•/ BDE=90 .• BD=三:i =4二.9. 【解析】选A. v正比例函数y=kx(k丰0)的函数值y随x的增大而增大,• k>0, •••—次函数y=x+k的图象经过第一、二、三象限A(m,3), • 3=2m,m=, •点A的坐标是 -.宀:,10. 【解析】选A. v•函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点3•不等式2x<ax+4的解集为x<—.12. 【解析】3-x > 0且X+2M 0,解得x< 3且x丰-2.13. 【解析 I T -.:- . - . - +|a-b|=0, ••• c 2-a 2-b 2=0,且 a-b=O,二 c 2=a 2+b 2,且 a=b,则厶 ABC 为等腰直角三角形• 答案:等腰直角三角形11I14. 【解析】 —X (5 X 3+4 X 1+3 X 2+2X 2+1 X 2)=— X (15+4+6+4+2)=— X 31=3.1.所以这 10 人成绩101010的平均数为3.1. 答案:3.115. 【解析】•••在一次函数 y=(2-k)x+1中,y 随x 的增大而增大,• 2-k>0, • k<2. 答案:k<216. 【解析】若添加的条件是 AF=CE 理由是:•••四边形 ABCD 是平行四边形,• AD// BC,「. AF// CE, T AF=CE,「.四边形AECF 是平行四边形. 答案:AF=CE(答案不唯一)17. 【解析】T 四边形 ABCD 是菱形,• A0=C0,B0=D0, • AC=2AO,BD=2BO ;. AO : B0=1: 2;T 菱形ABCD 的周长为8、三,;AB=2 L , T AO : B0=1: 2, ; AO=2,BO=4,1;菱形 ABCD 的面积 Sh X 2 X 4 X 4=16.2答案:1 : 2 16I 1则 y=-「乜5 .当 x =240 时 X 240+3.5=2(L).答案:218.【解析】设 y 与x 之间的函数关系式为y=kx+b,由函数图象,得{JUok+b 解得19.【解析】(1)9 ■■二+7 . I 二5 i -三+八--丿!- - ] ■, ^―.⑵(2威窣1)(*餘+1)-(1-2帯歸)2 =2、—能+2、2^ 三-1-(1-4 、2+12)=6+2、2- 二-1-1+4、2-12=(2-1+4)•、1-8=5 i 2-8.0—3—曲1 20.【解析】--------- 十•a2 -H-4a-l-4- S.+2 i+3 _[34-fl}(3-町a+i _J_________(■+ZJ2—3. 3.41- 3 2当a=\ F-21 1 1 V5时,原式- -―=_=a+2 V 5-2+2 逅 £21.【解析】•••直线y=2x+b经过点(3,5),••• 5=2x 3+b,解得b=-1,1•/ 2x+b > 0, • 2x-1 > 0,解得x >-.222. 【解析】(1)菱形.理由:•••根据题意得:AE=AF=ED=DF, •四边形AEDF是菱形.⑵如图,连接EF, •/ AE=AF,Z A=60° ,• △ EAF是等边三角形,• EF=AE=8cm.23. 【解析】(1) T四边形ABCD是菱形,• ND// AM,•••/ NDE M MAE/ DNE=/ AME,•••点E是AD中点,• DE=AE,±NDE=£MAE J在^ MAE中,二匚—二二I DE =AE#•••△NDE^A MAE(AAS),.・. ND=MA,•••四边形AMDN!平行四边形.(2)AM=1.理由如下:•••四边形ABCD是菱形,• AD=AB=2,•••平行四边形AMDN1矩形,• DMLAB,即/ DMA=90 ,1•••/ DAB=60,•/ ADM=30 , • AM=AD=1.224. 【解析】⑴设楼高为xm,则CF=DE=xm,•••/ A=30° , / B=45° , / ACF=/ BDE=90 ,• AF=2CF=2xm,在Rt△ ACF中,根据勾股定理得AC= L F=』1f时卡=‘ 3xm,•••/ BDE=90 , / B=45 ° , • BD=xm,•、1x+x=150-10,解得140 UQ(VI-1} fAx= ------- = =70 -70(m),ya+i 2•楼高70、--70(m).(2)x=70 . 2-70 ~ 70(1.73-1)=70 X 0.73=51.1(m)<3 X 20(m), •我支持小华的观点,这楼不到20 层.25. 【解析】(1) T CD// x轴,•从第50天开始植物的高度不变.答:该植物从观察时起,50天以后停止长高⑵设直线AC的解析式为y=kx+b(k丰0),•••直线经过点A(0,6),B(30,12),b = 6,30k+bwi 所以,直线AC的解析式为y=—x+6(0 w x< 50),当 x=50 时,y= — x 50+6=16.答:直线AC 的解析式为 yx+6(0 < x w 50),该植物最高长16cm.26. 【解析】 ⑴ 根据折线统计图得乙的射击成绩为:2,4,6,7,7,8,8,9,9,10,--------- : ------------------------------ =7(环),中位数为7.5环,方差为一[(2-7)10 10 2 2 2 2 2 2 2 2 2 +(6-7) +(8-7) +(7-7) +(7-7) +(8-7) +(9-7) +(9-7) +(10-7) ]=5.4(环);甲的射击成绩为9,6,7,6,2,7,7,8,9, 平均数为7,则甲第八次射击的成绩为70-(9+6+7+6+2+7+7+8+9)=9(环),成绩为 2,6,6,7,7,7,8,9,9,9,中位数为 7(环),方差为—[(2-7) +(6-7) +(6-7) +(7-7) +(7-7) +(7-7) +(8-7) +(9-7) +(9-7) 10 +(9-7) ]=4(环),补全如下:甲、乙射击成绩统计表 平均数中位数 方差 命中10环的次数 甲7 7 4 0 乙7 7.5 5.4 1 命中环数(2)由甲的方差小于乙的方差,得到甲胜出.⑶希望乙胜出,规则为9环与10环的总环数大的胜出,因为乙9环与10环的总数为28,甲9环与10 环的总数为27.则平均数为 2 +(4-7)1 2 3 5 6 7 8 9皿射击次数O 9 X-76543T- To。

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