以声音为话题的作文(8篇)
以声音为话题的作文（精选70篇）
以声音为话题的作文（精选70篇）以声音为话题的作文（精选70篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的以声音为话题的作文（精选70篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
（点击对应目录可以直接查阅该总结正文）以声音为话题的作文篇1走过金沙滩，来到大海边，听海哭的声音，记忆氤氲缠绵不散!拾起一片记忆的枯叶，放在我的心中，一切思绪如潮水般涌来。
而现在我就站在这一片海的面前，烟波萦绕，一片迷茫。
看着那株含羞草，茁壮成长。
那嫩绿的芽和那羞涩的叶片，如一位腼腆艳丽的姑娘，寂寞心扉悄然打开。
她真的走了，彻底的走了。
留下一株孤寂的含羞草。
金色的沙滩面前是一片无边无垠的大海，是一片记忆中琐碎的枯叶。
海风肆无忌惮的吹来，吹散我那乌黑的头发。
一个身影渐渐的消失在眼帘中，留下了我一个人，说好要伴我一起听海，却换来了一脸泪水。
到现在我才知道海是会哭泣的。
听——海哭的声音!我静静的站在海边，望着一只只船离开码头，然后静静的远去，最后消失在海的另一端，曾经的一片喧嚣嘎然而止，只剩下一片阴霾永不消散。
而大海此时正等待着，等待着曾经那一片喧嚣重来，好淹没自己那一片哭泣声。
听——海哭的声音!我拾起一片绚丽多彩的贝克，放到耳边。
听到了大海细细的呢喃，我懂了，我懂了，大海!以声音为话题的作文篇2我喜欢听小雨滴答的声音，因为小雨滴答的声音就像小闹钟一样把我叫醒了，好像叫我去上学。
我喜欢听硬硬的糖果声音，因为，听着这声音好像心里很甜蜜。
我喜欢听小动物的声音，因为，我非常爱护小动物，也非常喜欢小动物，而且它们都很可爱呀!我不喜欢汽车按喇叭的声音，因为在星期天的时候，我正在睡觉它嘀嘀嘀的声音使我感觉很烦。
我不喜欢听那些狮子、恐龙等凶猛的动物的声音，因为听了那些声音，好像我在一个可怕的世界里成长。
而且那些声音听了使人害怕。
以声音为话题的作文600字11篇
以声音为话题的作文600字11篇世间的一切都会说话，它们都有属于自己的心声，即使无人倾听，它们也总会借助一些东西去表达。
今天小编在这给大家整理了一些以声音为话题的作文600字精选11篇，我们一起来看看吧！以声音为话题的作文600字1有一个老师，他穿得土里土气的，戴着破了一框架的眼睛，他正教着一个很差的班。
他看着那些孩子说：“上课!”没有一个人站起来，他笑了笑，拍着一个长得很壮的男孩说：“不错!你够壮，肯定是个体育的好苗子。
”那男孩小声咕哝着：“我就是太胖了，才跑几步路就会气喘吁吁。
”大家都笑了，认为，这肯定又是个“好说话”的老师。
所以上起课来，嘻嘻闹闹。
有一个最淘气的孩子，在书上画了一幅他的画像。
他走到他的面前说：“不错!就是，我有这么凶的眼神吗?”男孩吓了一跳，又看了看书上的图，大脸小身尖嘴长耳，赶紧收了下去。
这老师每认识一位孩子，就会夸奖一句“不错”，并指出他的优点。
他对一个声音沙哑的女孩说她声音好听;他对一个爱吃零食的男孩说他胃口好;味觉灵。
每个孩子都被他看成珍宝。
几年过去了，在一个杂草丛生的地方，有着一个墓。
十几个孩子手捧着菊花站在那。
长得壮的男孩已是一位跑步健将了;画画的男孩已是一位静固态出色画家;声音沙哑的女孩也已是低音歌手……他们流着泪，一齐鞠躬，“老师，谢谢您!”就是那一句“不错”改变了他们，就是那一句“不错”温暖了他们心灵，就是那一句“不错”让他们有了信念。
每个人都不一样，但一样的是他们的内心都需要一句鼓励，引导他们走向未来的成功之路。
我们应该多出现这样的声音，它是鼓励，它是人们心灵的呼唤。
以声音为话题的作文600字2我站在你的身旁，听到了你的声音，连同那微微的呼吸声，直撞入我的心中。
——题记世间的一切都会说话，它们都有属于自己的心声，即使无人倾听，它们也总会借助一些东西去表达。
大海涛涛，而我们却只能听到它外表中的声音，它的内心深处诉说着什么样的故事?喜悦的，凄凉的，还是平淡的，我们都从来不知。
大自然的声音话题作文（11篇）
大自然的声音话题作文大自然的声音话题作文(11篇)在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的大自然的声音话题作文，希望对大家有所帮助。
大自然的声音话题作文1大自然有许多美妙的声音。
每个季节都有特有的声音。
春天，柳叶被风吹动，雷声惊动了很大的范围，几乎全世界都听到了，蚕吃桑叶的时候，也发出了一点点“沙沙沙”的声音。
夏天呢，声音就有点大了。
每天晚上，都可以听到蝉和青蛙的叫声；下雨之前大约半个小时，雷公公跑出来了，“轰隆隆”，震天的雷声开始了。
雨下起来了，雷公公回家了。
秋天，小鸟在找冬天的粮食，有“叽叽喳喳”的争吵声。
落叶也会发出“沙沙沙”的声音。
风吹着麦子，也会发出声音。
冬天，有呼呼刮着的北风，下雪也会发出一点声音，那是扑扑的声音。
大自然原来有这么多美妙的声音呀！大自然的声音话题作文2太好了，太好了，森林要开音乐会了！小鸡高兴地叫着。
这么一叫，森林里的小动物都听见了。
大家都跑来问：“小鸡，音乐会什么时候开始啊？”小鸡说：“今天晚上，大家快准备吧！”大家连忙回家分头去准备晚上演出的节目。
到了晚上，小动物们都来了。
小鸡在台上“叽叽”地唱歌，小鸟“叽叽喳喳”地伴唱，小狗“汪汪”地叫好。
正玩得开心，忽然下起了小雨，大家只好四处躲起雨来。
刚开始，雨下得很小。
雨点落在地上，发出“啪嗒啪嗒”的声音，非常好听。
下着下着，变成了中雨，雷公公也来了，他使劲儿打起了手里的大钹，雨越下越大，音乐会不能继续进行了，大家都非常失落地离开了。
在路上行走的人们，纷纷撑起了雨伞。
雨滴落在伞上，发出“噼里啪啦”的声音，像在打架子鼓。
这就是大自然的声音，既多变又美妙。
大自然的声音话题作文3大自然的声音多种多样。
我最喜欢听的就是雨声了。
春天，牛毛般的细雨“沙沙沙”地下着，轻轻地洒落在小麦苗儿身上，唤醒了正在沉睡的麦苗宝宝。
以声音为话题的作文范文（精选34篇）
以声⾳为话题的作⽂范⽂（精选34篇） 说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，尤其是在作⽂中占有重要地位的话题作⽂，话题作⽂是以所给的话题为中⼼，并围绕这个中⼼内容⽽进⾏选材写出的⽂章。
优秀的话题作⽂都具备⼀些什么特点呢？以下是⼩编整理的以声⾳为话题的作⽂范⽂（精选34篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
以声⾳为话题的作⽂篇1 翻开记忆的扉页，浮现出⼀个个最美的笑脸，那些零零碎碎的⽣活⼩事谱成⼀⾸最动听的歌，⽽你的声⾳，⼀直在我的记忆深处。
——题记 早晨的叮咛 清晨的太阳从云朵中窜了出来，迎接新的⼀天的到来，我躲在⾃⼰的被窝中迟迟不肯出来，享受被窝的温暖，可你的声⾳却打破了这⼀切——“快起来，不然要迟到了！”我不情愿地穿好⾐服洗漱好后正准备背上书包时，你⼜把我叫住说道：“把苹果带上，饿了可以吃。
”我只是傻呆呆的“哦”了⼀声便不顾⼀屑地将苹果塞进书包。
出门后你⼜对我说道：“过马路⼩⼼点，要注意安全。
”我只是点了点头，没有和你回应你的话也没有和你挥⼿告别就急匆匆地⾛了。
每天都是如此，我已经习惯了你的叮咛，也可以说已经开始厌倦你的叮咛，因为那时的我不懂你的叮咛。
黄昏的叮咛 伴着落⽇的余晖回家，这是再也美好不过的事了，我享受着这美景，⼼跟着渐渐散去的云⼀起飘，直到临近家的那个地⽅你的声⾳把我的⼼唤回——“你回来了，⼥⼉，肚⼦饿不饿……”我收回那颗飘逸的⼼，点了点头，匆匆地吃了⼀碗⾯条之后就写作业了。
当我在要着指头想题⽬的那⼀瞬间，你的声⾳再次在我的⽿边响起“不要咬⼿指甲，多⼤的⼈了！”我红着脸将⼿平放在作业本上，每天都是如此，我觉得这所谓的“叮咛”太烦⼼了，因为那时的我还不懂你的叮咛。
⽉光下的叮咛 写好作业后，我正想趴下来稍微休息⼀下，可你的声⾳阻⽌了这⼀切——“作业写好了？那快背背书给我听吧！”我只好拿着书不情愿地背书给你听。
之后，我洗好澡准备睡觉时，你的声⾳⼜传来了——“早点睡，明天还要早起呢！”听后，我正准备狠狠地关上门时，你的声⾳变得温柔起来，你轻轻地对我说了声“晚安。
以声音为话题的作文
以声音为话题的作文以声音为话题的作文15篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺整理的以声音为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以声音为话题的作文1那个雨天过后，空气很清新，妈妈带着我出去散步。
走到屋旁的那棵大树下，我不由得停下了脚步。
大树下有一株花，花的旁边是被风雨洗刷下的残叶。
而花呢？它却安然无恙的立在那里。
我看得入了神，妈妈牵着我的手向那株花走近了些，轻柔地问：“昱竹，你听到花开的声音了吗？”花开的声音？是什么样的？又是一个雨天，中午，我匆匆回到家吃午饭，眼看就要迟到了，妈妈赶紧放下筷子，拿了一把伞就要送我。
我知道妈妈的固执，只好从命。
坐在妈妈的小自行车上，我将伞打在两人之间，可是妈妈不时回头叮嘱我：“昱竹，把伞打好，别淋湿了，小心感冒。
”“那您呢？”“妈妈是大人，淋湿了，一点关系都没有！”就这样到了学校门口，我下了车，准备将伞给妈妈打回去，可是妈妈却把伞硬塞给我，就在这时，我发现妈妈的衣袖紧紧的贴在胳膊上。
我的心隐隐有些颤抖，再也挪不动脚步。
可我的妈妈却急着催我快进学校，自己身就冲进雨帘中。
雨雾朦胧里，看着妈妈骑车颠簸在泥泞路上，那瘦弱的身影渐行渐远，我的泪唰的流了下来啊！妈妈，是我蚕食了您的健壮，是您给予我呵护。
多少个冬夜，是您在我睡着后，打开取暖器为我烘干汗湿的鞋垫；多少个冬夜，是您在我睡着后为我将鞋上的泥土刷干净；又有多少个冬夜，您陪着我做作业到很晚。
妈妈，想起来了，多少年前的那个雨天，那株在大树下挺立的小花，那株幸福的小花，不就是我吗？妈妈，我听到了，花开的声音——多美妙啊！以声音为话题的作文2“你听过花开的声音吗”“花开哪有声音啊”“呵呵，只要你用心去听一个快乐的小女孩，不幸被病魔夺去了声音。
原本无忧无虑的她，一想到再也不能唱歌、不能和小狗说话，不能与伙伴嬉戏了，就只能默默的流泪。
声音作文(共10篇)
声音作文(共10篇)声音作文（一）: 几种声音的作文这个世界有各种各样的声音,有的声音可以让我们神清气爽、心情大好,有的声音会使我们震耳欲聋、心情浮躁.今天我就带大家去听一首美丽的乐曲,它就是《森林狂想曲》.听,一声声轻松的音乐钻进我们的耳朵,感觉自身仿佛就处在广茂的森林中,周围是一颗颗参天大树,美丽的小草小花环绕在我的脚边.多么美妙!过了一会儿,一声声鸟儿“叽叽喳喳”的声音传来,有布谷鸟、喜鹊、杜鹃、燕子,各种鸟叫的声音汇聚一堂,仿佛置身在一片绿色的树林中,被翠绿的树木所包围,鸟儿在身边飞来飞去.过了一会,响起了泉水的清脆声音,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”仿佛是森林中最美的歌声,让人陶醉.紧接着响起了鸡、鸭、蛙等的叫声,各种声音奏成了一首最美的乐曲,让人仿佛来到了梦中仙境.这个充满了森林欢乐的美妙乐曲随着我的睡意进入了甜蜜的梦乡…声音作文（二）: 写几种声音的作文400字一个夏日的后,我正在做作业,突然感到一阵凉快,仿佛太阳收回那烤人的烈火,抬头一看,只见滚滚云从四面八方翻滚而来,就像大海中的狂浪,又草原中疾驰的马群,霎时布满了天空.天地一片昏暗,狂风把街道上的纸屑吹了起来.路边的大树弯下了腰,仿佛在向狂风求饶.风越刮越紧,天空越来越暗.突然,一道闪电破了阴暗的天空. 轰烈雷电随着闪电,把窗户震得直发抖.风越刮越大,不时响起玻璃打碎的声音和花盆摔坏的声音.忽然,雨哗哗地下了起来,雨水从屋檐汇流下来,像一条条透明的丝带.雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,只见天地间挂着无比宽大,密密层层的珠帘,迷蒙蒙一片,向远处眺望,只能模模糊糊地看见一棵棵大树在风雨中猛烈地摇晃.真是风仗雨势,雨借风威.滂沱大雨下了足有一个小时.云收雨停,太阳照着大地,那泥土的清香让人心旷神怡,几只小鸟在自由飞翔,它们越飞越高,越飞越高……偌大的苇海,微波起伏,百鸟啁啭.然而,我最喜欢听的却是鹤鸣.鹤鸣不仅是幸福吉祥的象征,也是我童年欢快的乐曲.记得小时听鹤,是经常和伙伴玩时的偶然感觉；每当入夜,苇塘里便成了天堂,除了丹顶鹤以外,还有水鸟、野鸭子、鸳鸯,还有好多叫不出名字的鸟儿,也都争先恐后地发出各种各样的叫声.叽里咕噜,咯咯嘎嘎.鹤的声音最好昕,最洪亮.那清脆昂扬的叫声,会把你带进一个美妙的音乐王国.夜深了,风大了,细密的雨点打在苇叶上刷刷地响.听人们讲,过去,由于盲目地开垦滩涂、狩猎,在苇塘里很少听到野鹤的叫声；这一夜,我一直也没有听到鹤的叫声,鹤声湮灭在野蛮的喝彩和现代文明中了.于是我感到一种从未有过的遗憾与失落,满怀惆怅地躺在一条凳上,听苇海呐喊,看流云疾驰,直到东方破晓.大自然的天籁离我们日益遥远了,此刻,我仿佛听到了历代文人墨客留在纸上的鹤声.听鹤是心的艺术,当你憧憬的时候,鹤的长鸣就会醉了心田；听鹤是诗的升华,当你伤感的时候鹤唳又如哭如诉；听鹤也需要一种爱心.爱鹤,爱生物,爱大自然.声音作文（三）: 作文《声音》为题目【声音作文】小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声.长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气.缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心便开始在慢慢沙化.于是就怀念起那瓦屋的雨声.雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如万马奔腾；雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风.瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意.人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨.垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的情怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思.雨声成了人们修饰感情、寄托心愿的使者.闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方.恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声.迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种.它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息.我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感.哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切.我彷徨了,我问自己,我是谁还是从前的那个我吗有词云：“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风.而今听雨僧庐下,鬓已星星也.”人生境遇不同,听雨的感受也就各异.然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌.雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅.似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续.雨声依然在响,像我真实的心跳……西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际.夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静.天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响.我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着.忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵.那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际.我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着.琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃.我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感.我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前.这悠扬的琴声正是从里面传出来的.我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了.一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷,我累了.弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么” 一个苍老的声音：“是的,小丫,你弹得十分动听.我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样.”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话.只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感.她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落.这泪,是甘甜的!夕阳收起了最后一缕余晖.在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动.古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声.我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯.声音作文（四）: 描写三种声音的作文（400字或以上）给你一个范文参考一下希望你能自己好好的写作文祝你学习步步高升!一个夏日的后,我正在做作业,突然感到一阵凉快,仿佛太阳收回那烤人的烈火,抬头一看,只见滚滚云从四面八方翻滚而来,就像大海中的狂浪,又草原中疾驰的马群,霎时布满了天空.天地一片昏暗,狂风把街道上的纸屑吹了起来.路边的大树弯下了腰,仿佛在向狂风求饶.风越刮越紧,天空越来越暗.突然,一道闪电破了阴暗的天空."轰烈"雷电随着闪电,把窗户震得直发抖.风越刮越大,不时响起玻璃打碎的声音和花盆摔坏的声音.忽然,雨哗哗地下了起来,雨水从屋檐汇流下来,像一条条透明的丝带.雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,只见天地间挂着无比宽大,密密层层的珠帘,迷蒙蒙一片,向远处眺望,只能模模糊糊地看见一棵棵大树在风雨中猛烈地摇晃.真是风仗雨势,雨借风威.滂沱大雨下了足有一个小时.云收雨停,太阳照着大地,那泥土的清香让人心旷神怡,几只小鸟在自由飞翔,它们越飞越高,越飞越高……声音作文（五）: 作文《声音》大自然是个神秘的殿堂.它能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润.大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美.细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式.倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美.在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地.“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物,化做春泥更护花.落叶的声音,带着多少浓浓的亲情.无奈的凋落,本来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿.草地上,微风吹过.请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂.它们为什么如此快乐地歌颂它们在歌颂什么呀歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活.淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌.它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响.这是快乐的声音.因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来.有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥.它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔.本来,追求也是一种快乐.梦想,就是生活的动力.追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活.大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂.但并不是每个人都能够听到大自然的声音的,聆听大自然最真实、最美好的声音,要静下心来,多几分沉稳、多几分用心,少些许急躁、少些许厌烦,细细地品位,细细地体会,细细地感悟.只有这样,才能感受到最最真实、最最美好的大自然.有多少文人墨客走进了大自然,倾听到了大自然的声音,写下了韵味的诗篇.奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然,曾被多少世人所景仰.本来,想对生活多些懂得、多点感悟,需要我们用心倾听大自然的声音,倾听最美好的声音,倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音,倾听一种感情的流露,倾听一种生活的经历,倾听一种生命的激动.声音作文（六）: 话题作文声音以声音为话题,写一篇作文,【声音作文】我最不喜欢的声音是闹钟的声音,因为每当我听到闹钟响铃声音的时候,都会想：“讨厌,讨厌,烦死啦!害得我不能睡个好觉.”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音,因为它优雅、美妙、动听.如过你认认真真专专心心地把它学好,拉好的话,我相信你一定能把它变成美妙的声音.不过,要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟!这里面包含了许多的难题.你们肯定会问我,你是怎么知道的呢嘻,让我来告诉你个秘密：“我学过啦!”小提琴的声音变化多端,它演奏起来时而高亢,时而低吟,就像人的喜怒哀乐,把演奏者的情绪表达得淋漓尽致.它能模仿鸟的叫声,还能模仿人的女声,它是最接近人的声音的乐器了.使听者陶醉,进入忘我的状态.在我学习的时候,听到它的声音能忘记疲劳；在我忧伤的时候,用它来拉几首乐曲能忘记忧伤；在我失望的时候,看见了它,内心就充满了勇气和自信!看见它就能鼓励我!所以,我最爱小提琴的声音!声音作文（七）: 我身边的声音作文“嘟------嘟嘟嘟------”一阵清脆的放学铃声把我从知识的海洋中拉了出来。
以声音为话题的记叙文
以声音为话题的记叙文以声音为话题的记叙文（精选26篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。
那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是本店铺为大家整理的以声音为话题的记叙文（通用8篇）仅供参考，大家一起来看看吧。
以声音为话题的记叙文 1雨，丝丝缕缕闯入我的视线，相同的地点，只是换了时间。
那年我高二、他读高三。
我原本以为他是一个很用功的人，但接下来的相处让我知道我错了，他很爱说话，没事大呼小叫，最让我难以忍受的是每天早晨那雷打不动的关门声。
我想应该全楼的人都听得到吧!为此，我常向妈妈抱怨：“隔壁的那个人真奇怪，都上高三了，怎么还那么吵?学习肯定不怎么样!”妈妈什么也没说，只是平淡地笑了笑。
时光在每天的关门开门声中不紧不慢地流逝，直到有一天晚上。
下晚自修回宿舍的.时候，妈妈还没有来，我依旧像往常一样吃完饭后做没完成的作业。
突然，我听到很大的关门声，同时夹杂的还有衣架碰撞发出的清脆响亮的声音。
“起风了吗?妈妈怎么还不来?”我正在心里嘀咕，这时一声巨响后，电也停了，这下可怎么办?万一妈妈还在路上怎么办?万一雨一直下怎么办?我心里七上八下。
一阵敲门声把我拉回到现实。
我赶紧开了门。
站在门口的怎么会是他?“你有蜡烛吗?”“你看见我点了吗?”我没好气地回答。
他倒是什么也没有说就下了楼。
不一会儿他气喘吁吁地上来递给我点亮了的半截蜡烛，满屋亮堂堂的让我感觉不再害怕。
看着他离开的黑乎乎的背影，心里真不是滋味。
一个完全与那厚重关门声划不上等号的人。
很快，他就毕业了，但那种关门声仿佛并没有消失，依旧在我的心底久久激荡，像警钟一样激励着我。
好长一段时间，我都会趴在窗前望着那快点完的蜡烛心想，那厚重的关门声何尝不是蜡烛呢?它总会在定点的早晨出现，唤人们起床，然后，无声无息地消失在世界的另一头。
有这样一种声音，看你，需要水波不兴!以声音为话题的记叙文 2每个人都有自己的妈妈，有漂亮的妈妈、温柔的妈妈，还有和蔼可亲的妈妈……而我却有一位爱唠叨的妈妈，打小时候起，妈妈的唠叨声便时常萦绕在我的耳旁。
以声音为话题的作文
以声音为话题的作文以声音为话题的作文（通用42篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺收集整理的以声音为话题的作文（通用42篇），欢迎阅读与收藏。
以声音为话题的作文篇1“那声音坚定，语调平凡，却一直能够直达人的内心深处。
”——题记早晨，天刚亮，街上已经有了很多人。
随着时间慢慢地流逝，街上的人越来越多，也越来越嘈杂。
我因为要去补习班，也融入着嘈杂中。
我走在街上，穿过拥挤的人潮。
这时，路旁传来一股更嘈杂的声音。
我本着中国人特有的“看热闹”的心理，也围了过去。
我伸长脖子，张大嘴巴，睁大眼睛，一边说着“让一下，让一下”就挤到了最前面。
人群中间躺着一位老大爷，老人声旁也横躺着一辆自行车，车轮还在打转着。
老人紧闭眼睛，不时发出呻吟声。
我向四周看了看，都是看热闹的有些人还甚至拿出了手机在拍照“这些人真冷血”我这么想着。
“怎么没人去扶一下嘞。
”有一个声音在人群中响起。
大家左看看右看看，你看我，我在看着你。
有些人收起手机。
开始散开，“上班，要上班去了，还要赶时间，让一下”，“我家老婆还等着我给她买包子吃呢”，“上课啦”。
这些声音在我耳边响起，当我准备也随着人潮离开。
突然发现一位戴着眼镜的青年，向老人的声旁跑去。
那是一位穿着白短袖，蓝色牛仔裤，外貌十分朴实的青年。
他蹲下身子，关切问候老人的安危。
然后掏出手机：“喂，是120吗？这里有伤者，在路口”随后挂下电话，慢慢地扶起老人，把老人靠在路旁的电线杆上。
不停抚摸着老人的后背，还跟老大爷说着：“大爷，你要醒醒，救护车很快就到了”。
看到这一切，我把路中央自行车扶起来，放在路旁。
那个青年与我对视一笑。
不一会儿，救护车向着声音来了。
那位青年把老人送上车后，下来了。
这时，人群中的一位男人上前问青年：“你怎么敢扶，要是他讹你怎么办？那位青年笑着把眼睛摘下，擦擦汗说：“救人要紧，救人要紧啊，没想那么多”。
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以声音为话题的作文（8篇）
本文是关于声音的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一：以声音为话题的作文】夕阳冲破浓密的乌云，挤进了世界的各个角落，城市像是在黑暗之中突然接受了隆重的洗礼之后而精神百倍。
兰坐在窗台上，贴着窗户看着天边变幻莫测的火烧云想：夕阳也这么有魅力，让世界都烧起来，跟随她舞蹈。
兰是一个安静的女孩，静得奇怪：你如果让她上课回答问题不可能，她只是低头不语，你也许会想，她学习有问题，但每一次试卷上的100分又怎样解释呢?也因此，老师觉得她自大，同学觉得她好像是一只随时会扎到人的仙人掌，碰不得。
但这不是兰的错，兰始终坚信，世界上有那种能做出来但用语言表达不出来的人，因为她就是如此。
兰现在坐在六楼的楼梯间的窗台上，背靠着墙，接受猖狂夕阳的沐浴。
此时的兰正戴着耳机听MP3，她喜欢声音，任何的，特别是音乐。
她认为声音是最美的，因为它存在了，而且是有节奏的。
人们也许不会注意到溪水喘气的声音，也许不会注意到狂风哭泣的声音，也许不会注意到松鼠说话的声音，但是兰爱听，听每一次溪流拐弯的声音，听每一次狂风发作的声音，听每一只松鼠对她的倾诉。
如果说自然之音是美妙的，那么歌曲中那明显的节奏，就是神圣的。
那是每一位作曲家精心想出来的，兰总是这样想。
但兰最喜欢的
歌手，是周杰伦。
她也会像其他歌迷一样爱他的歌，她也会像其他歌迷一样佩服他的才华，她也会像其他歌迷一样看他唱歌时心里激动万分。
但兰并不会像其他歌迷那样尖叫，她会安静地听;她并不像其他歌迷那样见到周杰伦激动地哭，她会安静地望着;她并不像其他歌迷那样天天念叨着周杰伦，她会在睡梦中轻轻吟出他的名字。
当最后一抹夕阳也消失在地平线下端后，兰才意识到该回家了，而且，好饿，想到这儿，她不禁微微一笑，跳下窗台，她才发现这里已经多了一个人，是同桌哀。
“你……怎么……在……在这儿?”兰瞪大了那双并不大的小眼睛。
“呵呵，没什么，就是无意中走到这儿，这儿真的很美，你眼光不错嘛!”哀笑着说，“好啦，我要走了，拜拜!”“等一下。
”兰喊了一声。
“什么事?”
“你好，我叫兰，很高兴认识你。
”兰伸出了手。
“嗯，我叫哀，也很高兴认识你。
”哀笑着，“顺便说一句，你吃惊的样子很可爱，对，就是这样。
”哀指着兰惊奇的脸。
当哀的笑声消失在楼梯之中后，兰就很奇怪：这么乐观的女孩，为什么叫“哀”?自己为什么以前没发觉呢?
“你转身向背，侧脸还是很美。
”蓦地，兰想起这句歌词。
“好，同学们，放学了。
”“喂，兰，你想什么哪，回家啦!”
“嗯?什么?!”兰突然回过神来，“哀，你知道吗?我想起咱俩第一次在六楼的情景。
”“真的!”
哀是一个从来不会悲哀的女孩，天晓得她父母是怎么想的，自从那次“六楼事件”，兰才知道，哀也喜欢周杰伦，但哀不会像兰那样老老实实的，安安静静的，而且她也不会像其他人那样，哀总是自己犯痴，说周杰伦如何如何……但你让她去尖叫，不干，你让她为见周杰伦而忙前忙后，投兴趣。
有时兰也觉得哀很奇怪。
兰一直想问：“你父母为何叫你‘哀’呢?”
两个人总是用歌声交流，当兰难过悲伤时，哀会静静地唱《星晴》，兰看那时的哀总觉得在看天上最明亮的星星;当哀为作业发愁时，兰则唱起《晴天》;如果两人情绪都不稳定，她们则一起唱《安静》《轨迹》《回到过去》……
就这样，两人并肩走过三年。
初中毕业了，兰和哀也要说再见了。
她们互相给了对方一盘磁带，兰听到的是自己梦寐以求的溪水、风、松鼠、树木等的自然之声，她哭了，是高兴能有这样一个知音，足矣。
哀听到的是一阵阵的“哈哈”声，是兰的笑声，那干净纯真的笑声，“真难得啊!”哀感慨道。
兰与哀都在不同的学校换上了随身听，为的是能听到对方留给自己的声音。
【篇二：关于声音的作文400字】
走过金沙滩，来到大海边，听海哭的声音，记忆氤氲缠绵不散!
拾起一片记忆的枯叶，放在我的心中，一切思绪如潮水般涌来。
而现在我就站在这一片海的面前，烟波萦绕，一片迷茫。
看着那株含羞草，茁壮成长。
那嫩绿的芽和那羞涩的叶片，如一
位腼腆艳丽的姑娘，寂寞心扉悄然打开。
她真的走了，彻底的走了。
留下一株孤寂的含羞草。
金色的沙滩面前是一片无边无垠的大海，是一片记忆中琐碎的枯叶。
海风肆无忌惮的吹来，吹散我那乌黑的头发。
一个身影渐渐的消失在眼帘中，留下了我一个人，说好要伴我一起听海，却换来了一脸泪水。
到现在我才知道海是会哭泣的。
听——海哭的声音!我静静的站在海边，望着一只只船离开码头，然后静静的远去，最后消失在海的另一端，曾经的一片喧嚣嘎然而止，只剩下一片阴霾永不消散。
而大海此时正等待着，等待着曾经那一片喧嚣重来，好淹没自己那一片哭泣声。
听——海哭的声音!我拾起一片绚丽多彩的贝克，放到耳边。
听到了大海细细的呢喃，我懂了，我懂了，大海!
【篇三：生活中的声音作文300字】
我喜欢听小雨滴答的声音，因为小雨滴答的声音就像小闹钟一样把我叫醒了，好像叫我去上学。
我喜欢听硬硬的糖果声音，因为，听着这声音好像心里很甜蜜。
我喜欢听小动物的声音，因为，我非常爱护小动物，也非常喜欢小动物，而且它们都很可爱呀!
我不喜欢汽车按喇叭的声音，因为在星期天的时候，我正在睡觉它嘀嘀嘀的声音使我感觉很烦。
我不喜欢听那些狮子、恐龙等凶猛的动物的声音，因为听了那些声音，好像我在一个可怕的世界里成长。
而且那些声音听了使人害怕。
我还不喜欢听的声音是修窗户的声音，因为，在我每天晚上睡觉的时候，那些修窗户的人搞得乒乒乓乓的声音把我和我们的邻居都从美妙的梦中吵醒了。
我觉得这个城市里面我们不喜欢的声音有很多，但是我希望这个城市能变成一个美妙、动听的世界!
【篇四：历史的声音】
滚滚长江东逝水，其间多少英魂，多少国色，几多血汗，几多叹息，历史湮没于此。
浪滔滔，人渺渺，纵然是千古风流浪里摇。
战争的声音是血腥的，却雄壮浑厚。
始皇帝的兵马俑，千军万马，栩栩如生，置身其中，仿佛能听到大秦帝国的铁骑踩着相同的节奏从远处传来，越来越近，夹杂着浑重的鼓声和冲锋号角，向我逼来，令人窒息。
硝烟弥漫后是尸身遍野，血流成河，断壁残垣，新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾的惨烈萧瑟。
文学的声音是沉默的，却震撼人心。
听不到孔孟的谆谆教导，但学成了儒家经典;听不到太史公的历史评论，但了解了秦皇汉武的文韬武略;听不到李青莲的仰天长啸，但已神游了天姥和庐山;听不到易安居士的哀怨情愁，但《漱玉词>已记在心头;听不到曹雪芹的愤慨指责，但《石头记》已光照文坛;听不到鲁迅先生的呐喊，但《鲁迅全集》已翻了再翻……时间湮没了多少文人骚客的身影，涛声依旧，难复往日深情，但点点笔墨仍在教化人心。
美女的声音的动听的，却寂寞坚韧。
褒姒终于开口笑了，却成了烽火台上最后一抹亮色;昭君决定离开了，忧怨的琵琶声中包含了多
少宁胡阏氏的乡思;武周建立了，女皇的一字一句全是辛酸后的智慧结晶;《霓裳舞曲》响彻琼宇，玉环却全然不知自己成了众矢之的;宋庆龄的鼓励和支持，使国父孙文坚持革命一生……她们是绝美的，是无奈的，是勇敢的，社会不希望她们站在前面，但她们却成了历史交响曲中最清丽的音符。
科举的声音辉煌过后成了一种负荷。
仕途的声音模糊而嘈杂，隐士的声音清澈却无奈，爱情的声音甜美转为悲哀。
于是乎，蒲松龄写鬼写妖，刺贪刺虐去了;嵇康与山涛绝交了，打铁声铿锵而起，《广陵散》此次绝响;陶渊明归隐田园，梦游桃花源去了;陆游和唐婉各作《钗头凤》互诉情衷，可最终还是错，错，错。
不尽长江无情流水，冲出了污浊的泥沙，倒映出历史清晰的面容，掩盖了世俗的喧嚣，回响着历史厚重的声音。
历史的声音沉重庄严，多少帝王将相，文人墨客，国色天香将其郑重托起，而又轻轻放下。
倾听历史，感悟生命。
【篇五：最美妙的声音作文】
盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。
落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。
灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。
殊不知，声音也可以如此的美。
在我心中妈妈的声音是最美的。
“孩子，通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路，晚上早点回来，妈给你做好吃的”“哦，知道了，都说几遍了。
”我嘟着嘴，嫌妈妈墨迹其实，我的心里很暖，我喜欢妈妈的叮
嘱，即使不计其数，我也很乐意，因为我知道那是母爱的体现。
我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。
每次我出去之前，这些话都是我必不可少的必修课，现在也可以算上是倒背如流了。
上小学时，妈妈说我太小，送我上学，即使是这样，他也不会忘记和我说一些类似的话，唉，想一想，妈妈的记性还真是超乎人的想象。
终于，四五年级时，我可以自己上学，自己回家。
即使自己走了两年，妈妈还是会不放心的叮嘱我，虽然有时感觉真是耳朵长茧子，但我还是乐意的去接受，即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。
初一初二时，我是住校，这美妙的叮嘱仍旧没有中断。
这种温暖的感觉仍旧没有停止。
我半个月回一次家，虽说没有天天见面，但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会，我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话，“宝贝，寝室冷吗?晚上一定要盖好被，跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。
我喜欢这种声音，在我的世界里，这是最美的声音。
感谢阅读，希望能帮助您！。