小学 2017年春季电教工作计划
2017年小学电教工作计划
2017年小学电教工作计划篇一：2017年度电化教学工作计划2013年度电化教学工作计划为了更好的利用农远资源，让优质的教学资源和教学设备仪器为我校的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，特制订本年度电化教学工作计划如下。
一、加强电教媒体的使用培训，提高师资水平。
1、要充分利用周三的培训时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能，要求每位教师掌握这项技术，使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。
2、学校每月举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。
使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。
3、鼓励教师充分利用农远设备开展课堂教学，现还未安装农远设备的班级要经常利用投影机上课，每科每学期使用次数不少于4次。
4、本学年内建立教学资源库。
包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。
二、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。
1、在网络环境下开展研究性学习活动，尝试信息技术与学科教学的整合，尝试在社会学科与信息技术的整合。
2、各学科要依据学校电化教学及教研计划，要定期开展电教课教研活动，留好听评课记录。
3、对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平。
4、学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动，对突出的教师推荐为县市级优秀课。
三、加强培训，进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训。
1、学校积极组织教师参加市教育局组织的现代教育技术能力培训。
2、提高培训。
进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、文字应用、白板课件制作等方面的指导与培训。
新的学年，学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。
相信在校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。
项城市董营小学2013年8月20日篇二：2017年春电教工作计划2017年春信息技术教育工作计划一、指导思想：认真落实上级文件精神，切实做好我校智慧校园创建工作，结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有信息技术软件、硬件的作用，努力建设数字化、网络化、智慧化校园环境，创设良好的信息化氛围，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，加快信。
[教育文化]小学2017年春季电教工作计划
![[教育文化]小学2017年春季电教工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/c3e8e77625c52cc58bd6beb1.png)
小学2017年春季电教工作计划指导思想围绕学校总体工作思路，结合电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用，结合远程教育资源，以信息技术课教学研究为重点，进一步强化服务意识，提高服务水平，为我校的教育创新和教育信息化提供优质服务。
工作目标1、为教育教学服务，促进全体教师发展；2、进一步提高学校教育教学质量，优化教育教学手段。
3、充分利用学校设备，提高学生信息技术知识、能力。
4、加大对远程教育资源的使用力度，充分发挥其使用效益。
5、做好电教设备的使用和管护工作。
6、努力收集信息，早日确立校级电教课题。
实施措施1、尽可能为教师提供有利的教育教学辅助资料，为教师备课、上课、发展搭建信息技术平台。
2、认真上好每一节信息技术课，确保学生学到应该掌握的信息技术知识。
严禁任何一位教师占用信息技术课来完成其他教学内容。
3、每周星期二至星期四课外活动时间开放计算机室，组织教师学习简单的课件制作，组织教师利用课余时间学习多媒体教室设备的操作，让每一位教师都会用多媒体教学设备。
4、充分发挥学校远教资源信息网的作用，组织教师利用课余时间上网浏览教育资源，包括教育论文、教学案例、教案事例等。
5、充分发挥学校远程教育教学光盘的作用，同时为了使用的方便，特将学校原多媒体教室更换为远程教育资源光盘播放教室，鼓励各位教师多到里边上第1 页共2 页课。
6、升级学校部分计算机，让每一位教师能利用网络更加快捷的找到自己需要的教育资源。
7、年轻的教师，每人必须利用远程教育资源上两节精心准备的课程，由教导处以及教研组督导执行，上课的质量与年度考核挂钩。
8、继续实行远程教育资源的接收和使用登记，做好电教器材设备使用的登记、借出归还登记。
所有设备器材由专人看护，如有损坏，找相关责任人按原价赔偿。
尤其是计算机教室，在非上课期间，除本校教师外，禁止任何人进入；进入者必须遵守计算机教室管理制度，保证设备能多用些时间，服务更多的学生和教师。
2017—2017学年度电教工作计划
2017—2017学年度电教工作计划本学期的我校的电教工作将以学校教学计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，制定如下工作计划：一、加强电教设备的日常管理与维护1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教育现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
每天对要维修的设备做好记录，一般在24小时内解决问题，恢复电教设备的正常使用。
鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
2、管理好机房，严格执行机房管理制度。
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。
3．提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。
并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通，及时反映解决问题。
本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。
二、开展信息技术与学科整合的研究1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。
进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。
2017年中小学教师电教工作计划范文
2017年中小学教师电教工作计划范文一、指导思想和总体思路在教体局党组的正确领导下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局**年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。
二、工作要点和目标要求农村中小学现代远程教育1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。
按照农远工程示范校、乡标准，每个乡至少树立1所模式二示范校，所有乡一中都要达到县级模式三示范校标准。
在全县范围内至少15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。
2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动“班班通”工程作准备。
本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。
县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。
3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。
4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。
5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。
6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。
7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。
小学2017年春季学校工作计划
小学2017年春季学校工作计划一、指导思想根据上级工作安排，结合我校的实际，本期工作的指导思想是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县教育局提出的“幼教出色、小学出彩、初中出众、高中出人”总体目标。
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长，紧持以人为本，质量为先，均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，切实加强教师职业道德、教学业务水平的学习，规范教师从教行为，增强教师的责任感，充分利用好绩效工资，引进激励竞争机制，进一步强化我校教学质量意识，树立正确的教育质量观，全面提升教学质量。
努力开展学校社会家庭三结合教育，培养学生良好的学习习惯和道德品质，发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。
要在校园内建立起良好相互理解，团结协作的人际关系和平等和谐的师生关系，共同创造师生学习和成长的乐园。
二、工作总目标1、突出义教均衡发展，加快提升整体办学水平。
进一步健全推进义务教育均衡发展的工作机制和责任落实机制，倒计时制定责任体系和责任清单，确保每项工作都有具体人员负责落实。
2、突出科研兴校强教，稳步提升教育教学质量。
抓好抓实教学常规，树牢质量是尊严、质量是生命、质量是灵魂的意识，认真落实提升教育教学质量的“十大措施”，强化毕业班工作，全面推行在信息技术环境下深入推进课堂教学改革，做好导学案实施全面提升教育教学质量。
3、突出人的全面发展，大力提高学生综合素质。
坚持“五育”并举，加强德育工作，以社会主义核心价值观为主要内容，抓好“立德树人”教育实践活动，推动养成教育、信心教育、感恩教育“三大教育”常态化。
继续开展美德少年评选活动，用典型人物激励人、影响人。
4、突出立规挺纪严教，示范带出勤廉双优队伍。
从严抓班子带队伍正风纪，扎实推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，树立规矩、挺纪在前，强化师德师风教育,认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定和市县各项纪律规定，自觉抵制歪风邪气，大力弘扬新风正气，带出一支德高、身正、敬业、奉献的教师队伍。
2017年电教工作计划(3篇)
2017年小学电教工作计划一一、指导思想：深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校电教工作，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。
现根据区电教工作计划特制定本校工作计划：二、主要工作：1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。
⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。
组织教师参加中小学信息技术与课程整合优质课评比活动。
⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加秦皇岛市第十三届中小学生电脑作品制作活动做好准备。
2、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。
通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。
(1)、调动各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
(2)、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。
鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，充实校园网内容。
并组织教师参加河北省远程教育网络资源的说课视频的评比展示活动。
(3)、加强师生计算机教室的使用工作。
组织本校师生积极参加区电教站组织的电教论文、多媒体课件的评比活动。
3、要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。
春季小学电教工作计划3篇
春季小学电教工作计划春季小学电教工作计划精选3篇（一）1. 确定春季使用的电教资源及课程内容：根据学校教学计划和教学需求，确定在春季使用的电教资源和课程内容，包括教学动画、教学游戏等。
2. 组织教师培训：为教师提供关于使用电教资源的培训，包括如何有效地利用电子白板、教学软件等进行教学。
教师培训的内容应该围绕春季教学计划进行。
3. 确保设备正常运行：检查电子设备的运行状况，确保电子白板、投影仪等设备正常工作，并及时解决故障。
4. 制定教学计划：根据教学内容和教学进度，制定春季小学电教工作计划，明确每节课使用的电教资源和具体教学安排。
5. 跟踪评估教学效果：在春季教学过程中，定期跟踪评估电教资源的使用效果，收集学生的反馈意见，并根据评估结果不断调整和改进教学计划。
6. 与家长沟通：与家长沟通电教资源的使用情况和教学效果，引导家长合理利用电子设备辅助孩子学习，建立家校合作，共同促进学生的学习发展。
7. 组织电教展示活动：在春季期间举办电教展示活动，展示教师和学生使用电教资源的成果，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
春季小学电教工作计划精选3篇（二）春季小学语文教学工作总结：在这个春季季节，我作为小学语文教师，进行了一系列的教学工作，总结如下：1. 教学内容：本季度，我根据小学生的学习特点和需求，设计了丰富多彩的语文教学内容，包括诗词、文言文、现代文学等，以及相关的阅读、写作训练。
通过多样化的教学内容，激发学生学习兴趣，提升他们的语文能力。
2. 教学方法：在教学过程中，我采用了多种教学方法，包括讲授、互动、小组合作等，以及多媒体技术的运用。
通过灵活多样的教学方法，我成功地调动了学生的学习积极性，提高了他们的学习效果。
3. 学生评价：通过本季度的教学工作，我得到了学生和家长们的肯定和赞扬，他们认为我对语文教学的热情和专业性使得孩子们受益匪浅，取得了明显的进步。
4. 不足之处：在教学中也存在一些不足之处，比如教学资源的整合有待提高，及时反馈学生的学习情况等，这些需要在下个学期的教学工作中努力改进。
小学电教室的工作计划
小学电教室的工作计划小学电教室工作计划一、引言小学电教室的主要职责是负责学校的信息化教育，包括多媒体设备的维护、信息技术的教学、以及为师生提供学习与教学的资源。
我们的目标是提高小学生的信息素养，培养他们的创新能力和解决问题的能力，同时为教师提供高效、便捷的教学手段。
为实现这一目标，我们制定了以下详细的工作计划。
二、工作计划1.设备维护与管理（1）对电教室的硬件设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行。
（2）对软件进行定期更新和病毒查杀，保证系统的安全稳定。
（3）对设备的使用情况进行监控，防止过度使用或错误操作导致的损坏。
2.教学资源建设（1）根据教材内容，准备丰富多样的数字化教学资源，如课件、视频、音频等。
（2）根据课程需求，制作和选购合适的软件和教材。
（3）及时更新教学资源，以适应新的教学需求和技术发展。
3.教师培训与支持（1）为教师提供电教室设备使用的培训，使他们能够熟练地操作设备。
（2）为教师提供信息技术支持，帮助他们更好地利用电教室的资源进行教学。
（3）定期组织教师交流会，分享教学经验和技术心得。
4.学生教育与管理（1）为学生提供信息技术课程，培养他们的信息素养。
（2）为学生提供学习资源和学习指导，帮助他们更好地利用电教室的资源。
（3）对学生进行行为管理，确保他们文明、有序地使用电教室的设备。
三、资源安排1.人员：电教室工作人员、信息技术教师、学生志愿者。
2.时间：每周工作日电教室开放时间，以及必要的加班和维护时间。
3.物资：电教室的硬件设备、软件资源、教学教材、维护工具等。
4.预算：根据学校的财政状况和实际需求进行合理分配。
四、风险管理1.设备故障或损坏：制定应急预案，如设备故障时如何快速更换设备或恢复系统。
同时，定期进行设备检查和维护，降低故障发生的可能性。
2.教学资源不足或不适宜：定期对教学资源进行检查和更新，确保其质量和适用性。
同时，建立资源共享机制，与其他部门或学校进行资源交换和共享。
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xx小学2017年春季电教工作计划
根据市、县电教部门工作会议精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实推进我校课程改，特制定本学期的工作计划。
一、工作目标
1、建立学科内容齐全的共享教学资源库。
2、通过开展“一师一优课，一课一名师”活动，进一步提高教师应用现代教育技术的水平。
3、完善电教设备及各仪器室使用的管理制度，健全各项电教记录。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。
以点带面，保证每个教研组达到95%以上教师能够使用电子白板技术和教学资源下载整理。
5、积极推动信息技术与学科教学的整合。
课堂教学每位教师、每个学科、每节课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促进大部分教师都能将信息技术应用到课堂教学中，提高教学效果。
二、工作任务
1、根据学校实际情况，制作各仪器室统计记录、表册。
2、做好电教设备的日常维护保养工作。
组织各班班主任对本班的电
教设备进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放，重点是电子白板的日常维护和保养，确保设备正常运转，服务好教育教学。
3、加大教师教育技术能力培训力度，发挥远程教育资源使用效益。
一是加强信息技术支持服务体系建设，建立一支校级骨干管理专业队伍，保障学校设备正常运行。
二是加强“班班通”设备教学管理，提高设备使用效益。
学校依托信息装备处和骨干教师，分层次、经常性开展电子白板通用技术和教学资源下载整理，着力提高教师运用远程教育资源的整合能力，打造高效课堂。
2017年2月13日。