[指导]比学赶帮超活动方案
“比、学、赶、帮、超”活动方案
比、学、赶、帮、超”活动实行方案为创优秀的育人环境，培育学生参加学校管理的能力，形成自觉恪守校纪校规的风俗，养成优秀的卫生习惯，自主进行检查、敦促全校学生平时行为规范的实行，促使优秀班风、校风的形成，在学校班级管理中睁开比学习，赛成绩; 比卫生赛整齐；比纪律赛次序；比文明，赛礼貌；比活动，赛组织的“比、学、赶、帮、超”活动，特拟订此活动方案一、指导思想：以县教科局工作会议精神为指导，以养成教育为基本内容，从基础德育下手，重视学生行为规范教育，增强班级管理，增强学校德育及班级管理的针对性、主动性、全面性，在提升德育工作的针对性、实效性上下功夫，促使学校优秀校风、班风、学风的形成。
深入推动素质教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人确立坚固的基础。
二、活动目标1、培育学生的主人翁意识，提升学生主动踊跃参加学校管理的能力。
2、使学生自觉的形成优秀的学习、纪律、卫生、文明礼貌等行为习惯。
3、增强班级管理，形成优秀的班风，校风，学风，形成浓重的比、学、赶、帮、超的气氛。
三、组织机构组长： XXX副组长： XXX组员： XXX 各年级班主任活动协调办公室：教育处四、详细举措：1、依据学校要求，分别从学习、纪律、卫生、礼貌、活动、标记佩戴、两操活动等各方面进行检查评选，整个检查评选过程要从学生到校起，向来到学生离校止。
做到公正公正，每周一汇总，成绩上墙，并于周一升旗时宣布检查评比成绩。
每个月一汇总，频发流动红旗，一学年一汇总，将成绩归入学校班级班主任查核之中。
2、各班按要求实时召开“比、学、赶、帮、超”动员大会，组织好班级小组合作规划、学习“一帮一”结对子、学期考试剖析等活动，对班级“比、学、赶、帮、超”活动进行阶段性总结，全部开展活动过程性资料采集整理并上交教育处。
3、教师值日小组由组长率领本构成员每日进行检查，仔细填写学校日记。
4、建立学校班级管理监察岗，明确监察岗成员职责及检查纪律要求。
监察岗成员由学校四到九年级各班委成员中工作能力强，乐意为大家服务，能言传身教的同学担当。
2024年比学赶超实施方案(3篇)
2024年比学赶超实施方案方案名称：____年比学赶超实施方案一、背景和目标近年来，中国在教育改革和发展方面取得了显著的成就，然而与发达国家相比，我们仍然存在一定的差距。
为了进一步提高我国教育水平，加快教育现代化进程，现制定该实施方案。
目标：到____年，我国教育水平比学赶超，达到国际先进水平，培养出更多具有创新能力和竞争力的优秀人才。
二、核心任务和措施1. 提升教师队伍素质- 加强教师职业发展，提高教师待遇，吸引和留住优秀教师。
- 加强教师培训，提高教师教学和管理能力。
- 加强教师评价和考核机制，推行激励机制，提高教师工作积极性和创造性。
2. 教育体制改革和创新- 深化教育综合改革，提高教育质量和公平性。
- 推进学校分类管理，减轻学生课业负担，注重培养学生创新精神和实践能力。
- 推动教育信息化，建设现代化教育系统。
3. 加大教育投入- 加大对教育事业的财政投入，提高教育经费占比。
- 完善学生资助体系，确保每个家庭都能承担子女教育费用。
- 引导社会资本进入教育领域，拓宽教育资源来源。
4. 推进教育国际化- 加强与国际教育机构的合作，吸引国际优秀教育资源。
- 提高学生对外语和跨文化交流的能力，培养具有国际视野的人才。
- 积极参与国际教育评估和竞赛，提高学生综合素质。
5. 加强教育评价和监测- 完善教育评价体系，引导学校和教师关注学生全面发展。
- 加强教育监测和评估，及时发现和解决教育问题。
三、实施步骤1. 建立实施机制- 成立专门的工作组，负责制定实施细则和计划，并统筹协调相关部门的工作。
- 设立专项资金，用于支持教育改革和发展。
2. 加强领导和组织- 中央政府要高度重视教育事业，成立教育改革领导小组，确保方案的顺利实施。
- 各级政府要加强对教育工作的组织和领导，制定相关政策措施，为教育改革创造良好的环境。
3. 执行细则和计划- 根据方案的要求，制定实施细则和具体计划，明确任务和时间节点。
- 分阶段、分领域地推进教育改革，确保各项任务的顺利完成。
比学赶帮超活动实施方案
比学赶帮超活动实施方案活动目标：通过比学赶帮超活动，鼓励人们积极参与学习、互帮互助，提高学习效率和交流与合作能力。
活动内容：1. 学习分享会：定期举办学习分享会，邀请优秀学生或专业人士分享学习经验和技巧，激发参与者的学习动力。
分享会的主题可以包括学习方法、时间管理、阅读技巧等。
会议形式可选择线上或线下，通过视频会议或实体会议的方式进行。
2. 学科讨论区：创建一个在线学科讨论区，供参与者在学习过程中遇到问题时进行交流和讨论。
讨论区可以根据学科进行分类，方便参与者快速找到相关问题并得到解答或建议。
为了保证讨论的质量，可以设置专业老师或专家担任论坛管理员，及时回答问题和提供指导。
3. 学习合作小组：组建学习合作小组，每个小组由3-5人组成，同年级或同学科的人为一组。
小组成员可以共同制定学习计划，并相互监督和督促完成学习任务。
小组成员可以定期进行线上或线下的讨论，分享自己的学习心得和进展，并共同解决遇到的问题。
4. 互帮互助计划：参与者可以发布自己的学习需求或问题，其他参与者可以根据自己的能力和兴趣主动提供帮助。
这可以通过在线匹配系统实现，系统根据参与者的需求和能力自动匹配合适的帮助者，并提供联系方式供他们进行沟通。
5. 学习成果展示：定期举办学习成果展示活动，参与者可以展示自己在学习过程中取得的成果，包括学术成果、创作、实验结果等。
这可以通过线上展示形式，例如创建学习成果网站或公众号，供参与者发布自己的学习成果和心得体会。
活动推广与运营：1. 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，包括活动内容、时间地点、参与方式等。
并定期更新有关学习方法、学习动力的内容，吸引更多人关注和参与。
2. 校园宣传：在学校内部宣传活动，可以通过海报、校内广播、教务处通知等方式传达活动信息。
鼓励老师推荐学生参与，并提供报名渠道。
3. 奖励机制：设立学习奖励机制，对积极参与活动、取得突出成果的参与者进行奖励和表彰。
“比学赶帮超”活动实施方案
“比学赶帮超”活动实施方案嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一个既实用又有激励性的活动方案——“比学赶帮超”。
这个方案可是经过我这位有着10年方案写作经验的大师精心打磨的，保证让你看了热血沸腾，跃跃欲试！一、活动背景在这个快速发展的时代，竞争无处不在。
为了激发团队的活力，提升团队凝聚力，我们决定开展“比学赶帮超”活动。
通过这个活动，让大家在相互学习、相互竞争中，不断提升自己，共同进步。
二、活动目标1.提高团队成员的综合素质和能力。
2.增强团队凝聚力，促进团队协作。
3.培养团队成员的自主学习能力和创新精神。
4.营造积极向上的团队氛围。
三、活动内容1.开展“比学”活动（1）设立学习小组，每组5-6人，自由组合。
（2）每组选取一个主题，进行深入学习，可以是业务知识、技能提升、团队建设等方面。
（3）每组定期进行分享，分享学习成果，其他组成员进行点评、提问。
（4）设立评分标准，对每个小组的学习成果进行评分，选出最佳学习小组。
2.开展“赶帮”活动（1）设立互助小组，每组5-6人，自由组合。
（2）每个成员提出自己在工作中遇到的难题，其他成员共同商讨解决方案。
（3）设立评分标准，对每个小组的互助成果进行评分，选出最佳互助小组。
3.开展“超”活动（1）设立挑战赛，每个成员均可参加。
（2）挑战内容可以是业务技能、创新成果、团队协作等方面。
（3）设立评分标准，对每个成员的挑战成果进行评分，选出最佳挑战者。
四、活动流程1.活动启动：召开全体成员大会，宣布活动方案，解读活动规则。
2.组队报名：团队成员自由组队，报名参加活动。
3.活动开展：按照活动内容，分阶段进行。
4.成果展示：每个阶段结束后，进行成果展示，评选出最佳团队和个人。
5.颁奖仪式：活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖团队和个人进行表彰。
五、活动奖励1.最佳学习小组：奖金+荣誉证书。
2.最佳互助小组：奖金+荣誉证书。
3.最佳挑战者：奖金+荣誉证书。
4.所有参与者：均可获得纪念品一份。
开展比学赶超活动方案范文汇总三篇
开展比学赶超活动方案范文汇总三篇【篇一】开展比学赶超活动方案在___领导班子的统一领导和部署下，___全面贯彻落实___“比学赶帮超”活动精神，进一步加___的科技创新能力和发展能力，提高科研项目水平，确保样品分析的及时率、准确率，顺利完成上级下达的各项生产任务，现根据___《“比学赶帮超”活动实施方案》，制定___“比学赶帮超”活动工作计划。
一、指导思想全面贯彻___《“比学赶帮超”活动实施方案》的指导思想，激发广大干部职工的工作积极性和责任意识，营造“比学赶帮超”工作氛围，以___总体思想为指导，结合___生产科研现状和发展规划，要求职工“比”不要比谁活干得少，钱拿得多，要“比”就要比谁的岗位技能优，谁为___的贡献最多。
二、成立活动工作小组在___“比学赶帮超”工作小组的领导和指导下，为搞好___ “比学赶帮超”活动，成立活动工作小组，具体分工如下：负责人：活动组织：活动宣传：三、工作计划（一）组织学习（1）组织职工学习___《“比学赶帮超”活动实施方案》，做到每个职工都了解___“比学赶帮超”活动的指导思想、活动内容、目的和意义。
（2）要求每位职工按照___《“比学赶帮超”活动实施方案》的要求，结合自身岗位，思考怎样参加到“比学赶帮超”活动中去。
（二）搞好宣传1.在开展“比学赶帮超”活动过程中，设立宣传栏，张贴“比学赶帮超”活动相关照片和宣传稿件，宣传___“比学赶帮超”活动指导思想、活动内容。
2. 建立___“比学赶帮超”QQ群，为职工交流思想、讨论怎么做好“比学赶帮超”，提供交流平台。
（三）活动方案1.提倡“学理论、学知识”以发展为第一要务，结合___现有业务和发展规划，鼓励职工学习相关技能知识，提高自身业务能力，拓宽___业务范围，尽早实现中心的发展目标。
（1）推荐职工学习国内外环境保护、环境监测等方面的书籍，提高职工整体专业技能。
（2）党员带头考取环境影响评价注册工程师、环保注册工程师、工程注册咨询师等资格证，拓宽中心业务范围。
关于比学赶超活动的组织实施方案模版（三篇）
关于比学赶超活动的组织实施方案模版【____年比学赶超活动组织实施方案】一、活动背景和目标比学赶超活动是指通过学习、研究和借鉴他人的成功经验和先进做法，以期在特定领域或行业中迅速提升自身的水平和能力，实现超越原有的目标。
____年的比学赶超活动旨在推动我国在各个领域的创新、发展和进步，以全面建设社会主义现代化强国为目标。
活动目标：1. 加强全民学习意识，推动学习型社会建设；2. 促进各行业各领域创新和发展；3. 培养高素质人才，提高国家整体竞争力；4. 实现经济、社会高质量发展，建设现代化强国。
二、活动内容与方法1. 设立比学赶超奖励机制：组织评选各行业、各领域的比学赶超典型案例，通过奖励引导更多的单位和个人参与到比学赶超活动中。
2. 整合资源，建立学习平台：通过建立在线学习平台，整合各类教育资源，提供在线学习课程，满足不同人群的学习需求。
3. 优化教育体系，推动全民学习：推动全面开展素质教育，加强学校、家庭和社区合作，建设学习型城市、学习型企业和学习型机关。
4. 打造创新创业环境：鼓励创新创业，建设科技创新园区和创业孵化基地，提供优惠政策和资金扶持，吸引更多人才和资源投入到创新领域。
5. 加强人才培养和引进：加大高水平人才培养力度，建立国际合作交流机制，引进国际一流人才和科研团队，培养更多拔尖创新人才。
6. 推动产业升级和发展：制定产业发展规划，优化产业结构，推动传统产业升级，培育新兴产业，提高国家产业竞争力。
7. 加强政策支撑与管理：加大财政投入，制定更加优惠的税收政策和创新创业支持政策，通过营商环境改革，推动比学赶超活动的顺利实施。
三、实施机制和组织结构1. 建立领导小组：成立由政府相关领导和专家组成的领导小组，负责制定活动方案、协调推进活动进展、督促落实各项任务。
2. 成立指导机构：设立比学赶超活动指导机构，负责具体活动的组织实施，包括组织评选比学赶超典型案例、建立学习平台、推进教育改革等工作。
比学赶帮超活动实施方案
比学赶帮超活动实施方案一、活动背景近年来，为了鼓励学生全面发展，提高学科学习成绩，提升团队协作能力，学校决定开展“比学赶帮超”活动。
该活动旨在通过志愿者协助学生互相学习、帮助学生提高学习效果，从而激发学生学习兴趣，促进全员共同进步。
二、活动目标1.提高学生学科成绩：通过志愿者的辅导和帮助，提高学生学习效果，帮助他们在各个学科中取得更好的成绩。
2.培养学生团队合作能力：通过组队学习的形式，鼓励学生互相帮助、相互学习，培养学生的团队协作意识和能力。
3.激发学生学习兴趣：志愿者通过引导和激励，帮助学生树立正确的学习态度，激发他们对学习的热情和兴趣。
三、活动内容1.招募志愿者：学校在每个学科的教室门口张贴海报，邀请同学们自愿报名成为志愿者。
志愿者需有一定的学科基础和辅导能力，具备良好的沟通能力和团队协作意识。
2.学科辅导：根据学生的学科需求和志愿者的专业领域，将学生分组，每个小组由一名志愿者带领。
志愿者根据学生的具体情况，制定个性化的学习计划，并进行有针对性的辅导和解答。
3.学习反馈：为了及时掌握学生的学习进展和问题，志愿者每周与学生进行一对一的学习反馈。
志愿者通过了解学生的困难和问题，及时调整辅导策略，帮助学生克服学习障碍。
4.学科竞赛：为了鼓励学生积极参与学科学习，组织学科竞赛，通过竞赛的形式调动学生学习的积极性。
志愿者担任裁判和辅导员，为学生提供必要的支持和指导。
四、活动实施计划1.活动时间：本次活动将在每周六的下午进行，每次活动时间为2小时，共计持续10周。
2.志愿者培训：在活动开始前，学校将组织专门的培训活动，培训内容包括辅导技巧、团队合作等方面的培训，提升志愿者的能力和素质。
3.活动宣传：为了提高活动的知名度和参与度，学校将通过宣传栏、学校网站等渠道进行活动宣传，并鼓励学生积极参与并成为志愿者。
4.活动评估：活动结束后，学校将对活动进行综合评估，了解活动的效果和问题，为今后的活动改进提供借鉴和参考。
比学赶超实施方案范文（6篇）
比学赶超实施方案范文____年度比学赶超实施方案一、背景分析当前，全球正处于变革与发展的深刻阶段，科技进步与全球化进程加速，国际竞争日益激烈。
在此背景下，为推动我国经济持续健康发展，提升国家长远竞争力，比学赶超策略已成为国家发展战略的关键环节。
本方案旨在规划并落实____年度比学赶超的具体实施路径，旨在促进我国在多个领域的跨越式进步。
二、总体目标至____年底，确保我国在关键领域与核心竞争力上实现比学赶超，达到并超越国际先进标准。
三、关键领域与核心竞争力提升1. 科技创新领域：强化科技创新支持体系，推动高端科技人才培养与科技成果转化，重点提升人工智能、新能源、生物技术等领域的自主创新能力。
2. 教育体系优化：深化高等教育改革，强化基础教育普及与素质教育，全面提升我国教育体系的综合水平。
3. 经济发展推动：实施更加开放的经济政策，加大对外贸易，培育高科技产业与现代服务业，增强经济竞争力与内生动力。
4. 社会治理强化：提升社会治理能力，推动法治建设与社会管理体制创新，提高社会治理效率与效能。
四、实施步骤与措施1. 制定详细计划：依据各领域发展需求，制定具体实施计划与任务分解，明确责任主体与工作内容，确保实施过程可控、可操作。
2. 加大投入力度：增加对关键项目与重点领域的资金支持，激励企业加大科研投入，提升人才培养质量与数量。
3. 构建创新平台：加强科研机构与高校合作，建立国家级创新平台，提供一流科研环境，吸引国内外顶尖科研人才。
4. 推动制度创新：完善法律法规与政策体系，破除体制机制障碍，推动制度创新与变革，促进整体发展水平提升。
5. 加强国际合作：深化与国际科技强国的合作，引进先进科技成果与技术，拓宽市场与发展空间。
6. 激励创新创业：出台优惠政策与扶持措施，营造良好创新创业生态，培育与支持优秀创新创业人才。
7. 强化组织管理：建立健全组织管理体系，明确职责分工，加强实施过程监督与检查，确保问题及时发现与解决。
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[指导]比学赶帮超活动方案
阿右青妇支部字,2011,,号
阿右旗青妇党支部开展“创先争优、比学赶帮超”活动方案
旗创先争优活动领导小组办公室:
为认真贯彻落实党的十七届五中全会精神～全面落实科学发展观要求～促进青妇党支部创建工作再上新台阶～根据旗创先争优领导小组印发的《阿拉善右旗开展“创先争优、比学赶帮超”活动方案》精神～经青妇支部书记办公会研究～决定在我支部全体党员干部中深入开展“比学赶帮超”活动～现制定以下实施方案:
一、活动目标
以开展“比学赶帮超”活动为载体～以提高党组织凝聚力、战斗力为目标～以解放思想、改革创新为主线～紧扣“抓落实、促发展”这一主题～坚持“学习借鉴～相互促进～扎实工作～不断进步”的原则～进一步树榜样、立标杆、找差距、添措施～充分调动党员的工作积极性和创造性～确保在履职能力上有新突破～在服务广大妇女儿童中有新举措～努力形成你追我赶、奋勇争先的良好局面～推动妇女儿童工作又好又快发展。
二、组织领导
为强化对这项活动组织保障～使我支部“比学赶帮超”活动顺利开展并取得实效～特成立青妇党支部“比学赶帮超”活动领导小组～由吴玉环任组长～李华任副组长～妇联、团委其他干部职工为成员。
领导小组下设办公室～设在旗妇联～负责日常工作～确保“比学赶帮超”活动的组织实施。
三、活动内容
,一,“比”差距～造氛围。
全体党员要立足本人的工作实际～围绕“五带头”党员标准进行对照检查～重点抓好查找差距和问题这个重要环节～正确认识和评价当前的工作～既要把自己放到单位比～又要把自己放到整个支部～与兄弟单位比～还要建立工作数据台帐～与以前完成的任务指标比。
通过比较～要比出差距、比出问题、比出危机感、比出紧迫感～不断激发工作热情和斗志。
在“比”差距工作中～要做到“四查四比”。
即查学习氛围浓不浓、查服务对象满意不满意、查办事效率高不高、查工作业绩突出不突出,比学习、比业务技能、比服务水平、比奉献。
,二,“学”经验～提素质。
学习先进经验是我们少走弯路、实现自我发展、自我进步的重要方法。
因此党员干部职工一定要结合青妇工作的实情～围绕自身工作难点和难点～采取集中学习、上党课等形式～学经验、学创新、学知识、学风气～进一步提升全体党员的党性修养～只要有利于发展～有利于推动工作的～都可以吸收借鉴～为我所用～争取消化吸收～转化为推进工作、加快发展的创新举措。
,三,“赶”对手～提水平。
紧紧围绕全旗当前的工作重点～明确努力方向～结合青妇工作实际～扬人之所长～补己之所短～在信访维权服务、社会稳定工作等各项工作中树立榜样～充分发挥主观能动性～不断提高自身素质和修养～树立以“是第一就争、是红旗就抗”的奋勇争先、敢创一流的良好局面。
,四,“帮”后进～聚力量。
一是要牢固树立“全旗青妇一盘棋”的思想～强化团队意识和协作精神～坚持以大局为重、以发展为要～团结一致～互帮互带～共同进步。
在青妇之间和干部职工之间开展先进帮后进、强者帮弱者～努力解决工作中的实际问题～进一步缩小差距～达到先进之列。
二是努力开展好“双服务”活动～帮助被帮扶的阿朝苏木阿拉腾塔拉嘎查和雅镇西尼呼都格嘎查制定发展规划～送政策、送法律、送科技、送去帮扶资金和就业项目～真正做到“授之以渔”,继续开展好“春蕾计划”、“草原爱心”和“服务青少年月”活动～切实解决贫困学生的
上学难问题,在三八维权周和综治宣传月～进行“关爱女性健康”、“送医药、送送健康”、妇女病普查普治等工作～切实为广大群众送温暖、送健康。
,五,“超”标杆～勇创新。
树立标杆就是要超越标杆～实现自我发展。
要根据自身工作实际～在青妇、本单位内部树榜样、立标杆～找准目标～定准方向。
要树立赶超意识～积极开展“打造亮点”活动～拿出赶超勇气～敢于突破条条框框的限制和思想观念的束缚～超越标杆～争当标杆～努力实现由“追赶者”向“引导者”的转变。
四、活动安排及步骤
(一)动员部署阶段(2011年3月初)
制定青妇党支部“创先争优、比学赶帮超”活动方案～进行广泛动员～营造氛围。
(二)组织实施阶段(2011年3月—2011年10月)
1、深入调查研究。
结合“双服务”活动相关文件文件精神～结合青妇自身工作实际～有针对性地开展调研活动。
通过召开座谈会、上门走访、实地考察等方法～倾听群众意见和建议～掌握第一手资料～研究提出加快妇女儿童事业科学发展的举措～着力解决涉及基层群众切身利益的重点问题～并形成调研报告。
2、开展“四比”活动。
一是比学习～精业务。
主要学理论、学法律、学政策、学业务技能。
使学习成为激发全体干部职工实现后发“赶超”的精神武器～进一步增长知识、增长才干、增添活力、提升科学执行力。
二是比实干～帮后进。
主要比精神面貌好不好～干事创业的干劲强不强～坚攻坚破难的办法多不多～落实各项工作任务的速度快不快～贡献和实绩大不大。
三是比境界～查问题。
3、进行跟踪督查。
对“比学赶帮超”各个环节面向社会广泛征求意见～进行跟踪督查～发现问题～及时更正～使自查自纠贯穿始终～做到边学边改～边查边改～边发现边进步～使
维权服务队伍思想水平和综合素质得到进一步提高～全力打造一流服务队伍。
(三)总结提高阶段(2011年11月)
1、制定落实整改方案。
针对学习自查、专题调研中反映和查找出的问题～认真制定整改落实方案。
要实行整改工作责任制～明确整改工作责任主体和项目、整改措施和重点、整改时限和要求。
整改落实方案采取适当方式向群众公布～做出公开承诺～通报整改落实情况。
2、集中解决突出问题。
要结合整改落实方案～围绕查找出来的突出问题～集中力量、集中时间进行专题讨论～每位领导班子成员要根据分工抓住一个以上难题～重点突破～务求实效～促进问题的解决。
3、健全完善体制机制。
要破立结合～找准青妇工作中不利于科学发展的制度缺陷～努力在建立健全体现科学发展观要求的体制机制上取得新突破～建立工作科学发展的长效机制。
活动后期～每个党员干部要对自己进行全面总结～分析存在的问题～提出解决的办法～对整个活动进行总结提高。
五、活动要求
,一,广泛发动～营造氛围。
要结合青妇自身工作实际～认真落实深入开展“比学赶帮超”活动～营造良好的“比学赶帮超”氛围。
,二,坚持联系实际。
把活动与推动本单位的各项工作结合起来～相互促进、相互推动。
在求实效上面下功夫～坚持有什么问题就解决什么问题～什么问题突出就着重解决什么问题～不搞形式主义～不做表面文章～以实际工作成效检验活动成果。
,三,树立典型～广泛宣传。
要及时发现、大力宣传“比学赶帮超”活动中涌现出的先进典型～认真总结、深入推广好的经验和成功做法。
青妇党支部
2011年4月10日
主题词:创先争优比学赶帮超方案
青妇创先争优活动领导小组办公室 2011年4月10日印。