九年级历史下学期填空题综合测试

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九年级历史下学期填空题综合测试

第一单元:苏联社会主义道路的探索

1课:俄国十月革命

1.1917年3月,俄国爆发“”推翻了统治,其性质是革命。革命后,

俄国出现和两个政权并存的局面,其中掌握主要权力。

2.彼得格勒武装起义的指挥部设在,领导人是,胜利的时间是公历

年月日,俄历为10月25日,故称十月革命。

3.世界上第一个工人士兵苏维埃政府是;人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命

是;世界上第一个社会主义国家是。

4.彼得格勒武装起义胜利后,苏维埃政府采取了一系列措施:建立新型的;颁布《》

没收地主和寺院土地,分配给农民耕种;同、议和退出一战。1918年3月,苏维埃俄国首都从迁到。

5.年苏俄粉碎了外国和国内,取得国内战争胜利,巩固了世界第一个无产阶

级政权。

2课:对社会主义道路的探索

1.1921年苏俄开始实施政策。年苏联成立,当时加入苏联的

有、、、,后来扩大到个加盟共和国。- 年苏联解体。

2.苏联第一五、二五计划的重点是发展,两个五年计划完成后苏联由- 国变

成强盛的国,同时,苏联也加快了实现的步伐。

3.在全国基本实现化和化的基础上,苏联在年宣布是;“工农社会主义国家”。

的制定标志着苏联高度集中的体制的形成。这一体制也被称为

“”。这一体制存在着着严重的弊端。

第二单元:凡尔赛——华盛顿体系下的世界

3课:凡尔赛——华盛顿体系(后备)

1.1919年战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排,在巴黎召开了会议,这就

是。会议的操纵者是法国总理,英国首相和美国总

统。他们被称为。

2.1919年6月协约国与德国签订了《》,在军事上禁止德国实行。政治上德国承

认并尊重的独立。

3.1919——1922年,协约国还分别与、、、签订了一系列条约,这些

和约与《》一起构成体系,确立了帝国主义在

- 、、统治新秩序。

4.国际联盟于年成立,由于没参加,所以它被、控制。

5.巴黎和会后,帝国主义在、的矛盾仍然十分尖锐,之间的矛盾尤为激烈。

在华盛顿会议上起主要作用的是、、三国。1922年九国代表签署关于中国问题的《》,实际上为在中国的扩张提供了方便。

6.华盛顿体系确立了帝国主义在、的统治秩序,通过两次会议,帝国主义列强建

立了“体系”。

4课:经济大危机

1.20世纪20年代,特别是年—年间,资本主义世界基本上处于相对稳定时期。

2.年,空前严重的经济危机从爆发,然后迅速席卷了整个世界。其主要

特点有;;。

3.危机中,资本主义世界失业人数超过,但垄断资本家为保持,维持,

宁愿大量产品。

4.严重的经济危机,引起了危机。为摆脱经济危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。年,

美国实行;而德、日则建立了专政,走上了法西斯道路。

5.美国新政的目的是在内部进行调整,加强对经济的干预和指导,以

消除。中心措施是,通过《》。

5课:法西斯势力的猖獗(后备)

1.20世纪30年代的经济危机激化了德国阶级矛盾,以为首的法西斯组织党,趁

势发展势力。年希特勒上台,逐渐集总统总理大权于一身,称为。他的上台标志着世界大战的策源地形成。纳粹党利用“”逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。还掀起迫害的狂潮。

2.日本是日本法西斯势力的支持者和集中地,1936年日本军部的发动兵变失败,结果

军部内主张建立“”加速侵略扩张的一派控制了政府,日本专政建立起来,世界大战的策源地形成。

第三单元:第二次世界大战

6课:第二次世界大战的爆发(后备)

1.希特勒上台后,吞并了,又把侵略的矛头指向。英、法希望以牺牲利

益,求得一时太平。年9月,、、、四国政府首脑在签订协定,规定在10天内把割让给,史称。它把政策推向顶峰。

2.年9月1日,德军对发动突然进攻,、向德国宣战。二战全面爆发。1940

年德国向西欧发动大规模进攻,占领包括在内的西欧、北欧许多国家,也遭到德国飞机的轰炸。加入德国一方作战。

3.年6月,德国突然发动对的侵略战争,二战规模扩大。苏军取得胜利,

打破了不起德军天下无敌的神话。年12月7日,日本偷袭美在太平洋的军事基地,太平洋战争爆发,二战规模进一步扩大。

4.二战期间,号召人民坚决同法西斯作战的英国首相是,苏联领导人是。

7课:世界反法西斯战争的胜利(后备)

1.为了对付共同的敌人法西斯,年1月1日,美、英、苏、中等26国家代表在举

行会议,各国签署了《》,标志着正式建立。

2.1945年2月,美、英、苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。其主要内容

有:;;。二战的转折点是战役,年6月6日,美、英盟军在登陆成功,开辟了打击德国的第二战场。年5月,德国正式签署投降书,二战的欧洲战争结束。

3.1945年8月,美国在日本的和投下原子弹,苏联也对日宣战,出

兵和,月日,日本宣布无条件投降,月日,日本签署投降书。

第二次世界大战结束。

第四单元:战后主要资本主义国家的发展变化

8课:美国经济的发展

1.二战后,世界上最富强的国家是。20世纪五六十年代,美国经济持续发展,和

发展尤其迅速,70年代,由于中东国家,引发了年经济危机,美国经济

受到严重打击,经济地位下降。80年代中期以后,成为世界上最大的负债国。90年代,美国进入时代,新经济的主要特征是和。

9课:西欧和日本经济的发展

1.20世纪60年代和等西欧国家成立了“”,1993年,在此基础了成

立了,简称,其成员国将逐步使用单一货币——。

2.20世纪末世界上最大的经济体是。

3.二战后,在日本进行了社会改革,推行政策。80年代中期以后,日本实行

“”政策,促进了经济发展。20世纪70年代初,成为资本主义世界第二号经济大国,七八十年代以来,日本谋求大国的欲望开始膨胀。

第五单元:社会主义国家的改革与演变

10课:苏联的改革与解体

1.1953年,任苏联领导人,开始进行改革,其改革在一定程度上冲击了,

但并未根本改变苏联体制。1964年,被迫下台。

2.1985年上台后,首先把改革作为重点。80年代后期,他又把改革的重点转移到

方面。此后,苏联的政治体制发生急剧变化,其主要表现为由转变为,国家权力分散。

3.1989年8月19日,苏联发生“事件”,这次事件后,实际上失去了领导国家的

威望与能力,俄罗斯领导人控制了全局,苏联的分裂进一步加快。

4.年底,苏联解体,苏联从年成立,共存在了年。

11课:东欧社会主义国家的改革与演变(后备)

1.20世纪五六十年代,东欧社会主义国家纷纷进行改革,其中,的改革较为突出。1968

年,试图摆脱苏联控制的改革,被苏联出兵镇压。

2.20世纪年代,东欧各国经济每况愈下,的经济管理体制已经越来越不适应经济发展的

要求。日益严重的经济困难,导致了严重的。

3.从年下半年开始,东欧各国风云突变,由于执政党的改变,也随之发生了变

化。东欧剧变后,一分为五,一分为二,与合并,实现统一。

第六单元:亚非拉的独立与振兴

12课:亚非拉的奋起(不考)

1.年,被迫同意印度独立,但决定把原来的印度分为和两个国家,实

行,后来分别成立共和国。、经济发展迅速,已经成为现代化国家。2.二战后,非洲的民族独立和解放运动最先在,1952年埃及爆发了革命,以为

首的革命力量发动武装起义,赢得真正独立年埃及宣布将收归国有。年一年非洲就出现了17个国家独立,这一年被称为“;年3月的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。3.年古巴通过武装斗争,推翻了扶植的傀儡政权,建立革命政府走上了道路。

年,巴拿马收回运河的全部主权。

13课:动荡的中东地区(不考)

1.一战后,获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”。二战后,联合国通过了巴勒斯坦地区

“分治”、建立一个国家和一个国家的决议。

2.1948年,犹太国家国建立。1948—1973年,国家和国家之间发生四次战争,史

称战争。

3.耶路撒冷被、、和三大宗教奉为宗教圣地。中东问题的关键是

冲突。

4.对中东和平问题作出突出贡献的历史人物有、、。

第七单元:战后世界格局的演变

14课:冷战中的对峙

1.美国带领西方国家,对苏联等国家,采取的的敌对行动,以“遏

制”。这种政策被称为冷战政策。

2.年3月,在国会上发表常演说,宣称美国有领导“”的使命,以

“”。要求国会拨款援助受到共产主义“严重威胁”的、。他提出的“”、、的纲领和政策,后来被称为“”。

3.冷战开始的标志是年,的出台;结束的标志是年,的解体。

4.两极格局形成的标志是的成立。

5.冷战在政治上表现为;经济上表现为;军事上表现为。美苏对抗的两

大政治军事组织是和。

6.20世纪60年代,美苏争霸的典型事件是,在美苏争霸中占据优势;年代,美

苏争霸达到高潮,美国深陷之中,实行战略收缩,苏联出兵占领;80年代,苏联领导人提出全球缓和战略,从撤军,美国经济遭到和的激烈竞争,美国同意实现有限缓和。年底,解体,美苏两极格局随之结束(冷战结束)。

15课:世界政治格局的多极化趋势

1.随着东欧剧变和苏联解体,美苏对立的格局不复存在,暂时形成了“”的局面。世

界政治格局朝着方向发展。在新的世界格局的形成过程中,实力越来越具有决定性的作用。

2.、、和等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进

世界格局多极化的重要力量。当今世界,威胁世界安全的主要因素

有、、、。

3.科索沃战争表明,世界多极化将是、的斗争过程。

16课:世界经济的全球化

1.当今世界,与成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中,各国经济联系日益

密切,世界经济日益成为一个整体,趋势加速发展。

2.1995年1月1日,组织成立。该组织希望通过和,实现世界贸易

的。

3.经济全球化过程中,对发展中国家有利的一面:;不利的一面

是:;。

4.经济全球化对中国经济发展既是一个难得的,也是严峻的。

17课:第三次科技革命

1.20世纪年代以来,人类在、、、等领域取得了重大突破,

标志着的到来。的广泛使用是第三次科技革命的核心,的发展是计算机产业最有前途的发展方向。国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入的社会。

2.生物工程是在分子生物学、遗传学、、等学科的基础上发展起来的综合性技术学

科。它的核心是,而其中的尤为引人注目。

3.第三次科技革命的特点是:涌现了大量的科学成果,大大加快了科学技术转化为速度,

缩短了变为的过程;科学技术的各个领域之间,一种技术的发展引起好几种技术的革命;成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,进步所占的比重不断上升。

4.影响有:推动空前发展;引了起了世界和的变化;推动了世界经济格局

的。

人教版九年级上册历史试题及答案

学习资料收集于网络,仅供参考 人教版九年级(上册)历史学科期末试题及答案 注意事项:1.全卷共8页,满分100分。考试时间90分钟。全部闭卷。 2.请用钢笔或圆珠笔答题,不能用铅笔或红笔。字迹要清楚,卷面要整洁。 一、选择题(本大题25分,每小题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的,请将其字母代号填入题后括号中。) 1、恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指…………………………………………() A. 文艺复兴时期 B. 新航路的开辟时期 C. 早期资产阶级革命时期 D.工业革命时期 2、“1492年,他获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了今天的古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是……() A.达·伽马到达印度 B.迪亚士发现“好望角” C.哥伦布发现美洲 D.麦哲伦环球航行 3.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D《汉谟拉比法典》 4、同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是………………() A、摆脱殖民统治 B、建立资产阶级证权 C、推翻封建统治 D、为资本主义发展创造条件 5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是……………………………………………………………… () A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争

九年级历史期末测试卷有答案

相城区2007—2008学年第一学期期末测试卷 初三历史 本试卷共五大题、32小题,满分50分。考试用时50分钟。闭卷考试。 一、单项选择题(以下各题都有四个答案,其中只有一个答案是正确的,选出正确答案,填 在下表相应的空格内。每小题1分,共20分) 1、世界史进入初始阶段的标志是 A.能人的出现B.发现露西少女C.发现火D.工具的出现2、今天的伊拉克仍然暴力不断。它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一,出现在该 流域的文明古国是 A.古代印度B.古代埃及C.古代希腊D.古代巴比伦3、在古代印度严格的种姓制度中,从事农业、牧业和商业的人属于 A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗 4、“条条大路通罗马”再现当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面,这一局面应出现在 A.公元前5到公元前3世纪B.公元前2到公元前1世纪 C.公元1到2世纪D.公元2到3世纪 5、在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方 文明交流的作品是 A.《马可·波罗行记》B.《蒙娜丽莎》C.《最后的晚餐》D.《神曲》6、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是 A.古代印度人、巴比伦人B.古代阿拉伯人、罗马人 C.古代印度人、阿拉伯人D.古代阿拉伯人、埃及人 7、小敏收到同学的一张贺卡,卡上写着“Merry Christmas!”,你知道这一祝福语与哪一 宗教有关吗? A.基督教B.伊斯兰教 C.佛教D.道教 8、查理曼帝国分裂后,东法兰克王国演变为现在的 A.德国B.英国 C.法国D.意大利 9、早期大学在修完基础课后,要进一步学习教会法规和 A.哲学B.神学C.天文学D.算术 10、美国独立战争爆发的原因中不包括 A.英国竭力压制北美经济的发展B.英国政府在政治上对美人民采取高压政策

九年级历史上册综合测试题

九年级上册历史综合测试题 一、选择题(12×2’=24’) 1、下列事件促使世界开始连成一个整体的是() A、亚历山大东征 B、文艺复兴运动 C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命 2、有人说“英国的革命,实际上是议会革命,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明() A、革命前后国王的地位没有发生变化 B、革命前后都是议会和国王共同平等掌握国家大权 C、革命只是改了形式,本质未变 D、革命发生了质变,但具有不彻底性,向封建势力妥协,建立了君主立宪制 3、《人权宣言》的重要贡献主要体现在() A、宣称人生来是自由的 B、提出法律面前人人平等 C、宣布私有财产神圣不可侵犯 D、反对君主专制和等级制度的思想 4、喜欢足球运动的同学一定听说过南美的“解放者杯”足球赛,这一赛事的冠军杯与下列哪位历史人物有关() A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、华盛顿 5、标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是() A、英国宪章运动 B、工业革命后工人阶级捣毁机器厂房斗争 C、科学社会主义的诞生 D、共产主义者同盟成立 6、远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时,抢占他们的家园,掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是() A、促进了资本主义的发展 B、促使工人发展武装起义 C、导致民族解放运动高涨 D、给人民带来深重灾难 7、英国干涉法国大革命的根本原因是由于() A、争夺霸权的需要 B、阻止革命和统一的需要 C、扩张领土的需要 D、转嫁矛盾的需要 8、沙皇亚历山大二世在1865年曾在谈话中指出:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这表明他推行农奴制改革的目的在于() A、解放农奴 B、发展资本主义 C、挽救统治危机 D、促进农业发展 9、“一战”中首先从大战泥潭里脱离出来的国家是() A、意大利 B、俄国 C、奥匈帝国 D、美国

人教版九年级上下册历史试题及答案

总分核分人 注意事项:1. 本试卷共8页,总分100分,考试时间90分钟

A.《权利法案》B、《独立宣言》 C、《人权宣言 D、《拿破仑法典》6、喜欢足球的同学可能听说过“解放者杯”,“解放者杯”的冠军与下 列哪位历史人物有关() A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、华盛顿 7、工业革命最早出现的部门() A、棉纺织业 B、交通运输业 C、采矿业 D、冶金业 8、马克思诞生的标志是() A、《人权宣言》的发表 B、《共产党宣言》的发表 C、巴黎公社成立 D、共产主义者同盟成立 9、美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命,是因为() A、维护了国家的统一 B、满足了人民对土地的要求 C、消除了种族了歧视 D、为资本主义的发展扫清了障碍 10、日本明治维新中为加强中央集权而采取的措施是 ( ) A、文明开化 B、废番置县 C、充许土地自由买卖 D、发展近代工业 11、关于启蒙思想家伏尔泰的思想表述不正确的是() A、反对君主专制 B、强调资产阶级的自由平等 C、批判天主教会的黑暗 D、彻底批判资产阶级革命 12、一战后签订了许多条约,下列条约有损中国利益的是() ①凡尔赛和约②五国条约③四国公约④九国公约 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 13、世界历史上第一次消灭了人剥削了人的制度的革命是() A、俄国十月革命 B、美国独立战争 C、法国资产阶级革命 D、英国资产阶级革命 14、1923年,上海《晨报》公布了一次社会调查结果,对两种社会制 度的态度所占比例数据如下 产生这一现象的原因是() ①巴黎和会中国外交失败,中国人对西方资本主义很失望 ②俄国十月革命一声炮响,给中国带来了马克思列宁主义 ③苏联工业总产值跃居世界第二位令中国人羡慕

九年级历史上学期期末测试试卷分析 人教新课标版

九年级历史试卷分析 一、试题分析 本试题满分为50分,实行闭卷考试,分选择题和非选择题,共五个大题。题型有选择题、列举题、识图题、材料解析题、综合探究题。可以说题型多样,接近中考试题类型。 从题量上看共五个大题,覆盖的知识面比较广、全,能够检全面测出课标上世界史部分对学生所要求的知识内容的掌握情况。 容易题约占25%,中档题占15%,稍难题占10%;注重对基础知识和基本能力的考查,特别是考查学生的识记理解能力,适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力,材料直接从教科书上选取,主要考的是学生的概括归纳能力,适当也涉及了对学生分析能力的考查,设问跨度小,一般就一章或一节设问,对分析能力的考查也只是局限于比较浅的层面上。 二、试题解题情况 1、概念把握不准确 概念是学习历史的基本因素,无数个概念支撑了历史长河,历史概念区分了多个历史史实与现象,如果基本的概念模糊,势必影响对历史脉络的把握和对历史现象的理解。 2、相关学科知识掌握不牢 历史学科内容包罗万象,涉及了语数政地等多领域、多门类、多学科知识,若相关学科知识缺乏,定会对学习历史带来一定困难。 3、历史思维能力、从材料中获取信息能力、概括归纳能力差 历史学科教学要教会学生用历史的眼光来看待历史史实,分析历史要放在特定的历史条件下,具体问题具体分析,同时要教会学生擅于从材料中获取提炼有效信息来分析问题、解决问题,如果学生概括归纳能力差,在答题时就会出现零乱、啰嗦或不完整。学生失分较多,失就失在不能从材料中获取有用的东西,对史实分析不透。这就是平时历史思维能力训练太少、分析综合能力欠缺影响所致。 4、审题能力不强 审题在考试答题中比较关键,从某种程度上说,题审好了,就等于成功了一半。审题出错,就会导致答案不完整或根本抓不到要领,胡乱作答。 三、对今后教学建议

九年级上册历史填空题

第1课人类的形成 1.现代人类从非洲由发展而来。人与动物的本质区别是。 出现的同时,出现人种的差异。根据,三大主要人种即、和_。人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。 2.人类最初经历的社会是。在原始氏族社会中,可分为氏族和氏族两个阶段。在氏族社会,_在社会中占主导地位。人们“只知____,不知其父_”。在氏族社会里,男子占主导地位,婚姻关系相对稳定,人们开始“既知___,又知_ ____”。 专题1:人类文明的产生、东西方文明的冲撞融合 第2课__—人类文明的摇篮。 1.四大文明古国的文明产生发展共同的地理环境是大河流域。(大河文明)

其中古埃及人使用的文字是;美尔人创造的文字是,被_西亚民族采用。为以后欧洲字母文字奠定基础的是(共22个字母)。 第3课西方文明之源--- _(海洋文明) 1.克里特文明和迈锡尼文明合称,这是希腊早期文明。古代希腊两大城邦分别是、。其中崇尚武力的是。雅典达到全盛时期是在公元前5世纪_执政时期。雅典政治发展到古代世界的高峰。 2.伯利克里改革 容:(1)扩大_,公民担任政府公职。公民参加最高权力机构。 (2)发展文艺,重视教育 改革影响(评价):雅典达到全盛,雅典政治发展到古代世界的高峰,但本质上是奴隶主贵族专政_。 4.古罗马文明发源于__。罗马首先征服意大利半岛。公元前3世纪至公元前2世纪罗马为争夺_的霸权与进行了三次大规模战争、史称。建立罗马帝国,成为第一个罗马皇帝的是 5. 罗马帝国疆域:东起,西临,南抵,北达,

____成为湖。罗马帝国同___、___ 和___有贸易往来。罗马帝国与____时期的中国,是古代强大帝国。 6.罗马帝国后来分裂成和东罗马帝国(又称_ __帝国)。后来东罗马帝国被_帝国灭亡。__大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。 第6、7课文明的冲撞与融合 1.古代文明的传播方式有两种,一种是,比如、、;另一种是,如、。 2.地跨亚非拉帝国有、__、和。早期东西方文明一次重要冲突是_。此后希腊达到空前繁荣。这次冲突产生现代竞技体育项目. 3.促使希腊文化传播到的是。亚历山大大帝灭亡_,足迹远达印度。建立__帝国,定都。 4.著名的连接亚非拉商路是。阿拉伯人被称为“_____”。阿拉伯数字的创造者是人,传播者是_。(时间),阿拉伯数字与现在写法基本一致。“向西方世界展示迷人中国文明”是《》。该书影响是激起了欧洲对的憧憬和向往,对后来新航路开辟了强烈的作用。 专题2:亚欧封建社会 第4课亚洲封建国家的建立 一、日本大化改新(主持者是_;力主改革的大臣是)

世界历史九年级下册综合测试题

世界历史九年级下册综合测试题 选择题 1?“战争引起革命,革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是 A. 美苏冷战 B.第二次世界大战 C.拿破仑对外战争 D.第一次世界大战2 ?下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化 ①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行新经济政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①③ 3?列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指 A. 工业化政策 B.农业集体化政策 C.新经济政策 D.战时共产主义政策 4. 1924年列宁逝世,在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友, 他在寄信人地址栏中应写的国名是 A. 沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯 5?“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指 A.《九国公约》的签订 B.《五国公约》的签订 C.《慕尼黑协定》的签订 D.《联合国家宣言》的签订 6?右图中,将发生在20世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。下列选项与这场经济危机有关的是①危机的特点是涉及范围广、持续时 间长、破坏性大②美国采取罗斯福新政,使资本主义制度得到了巩 固,度过了经济危机③德国法西斯分子着手建立法西斯独裁,世 界大战的欧洲策源地形成④意大利和日本也在此期间走上了法西 大危机笼罩下的世界斯道路,最终导致了第二次世界大战 A.①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 7?罗斯福新政与新经济政策的相同作用是 A.摆脱了经济危机 B.恢复了国家经济 C.巩固了民主政权 D.巩固了工农联盟 &德国闪击波兰,世界人民再次陷入灾难中。这是历史无情的嘲笑20年前召开的哪次会议 A.巴黎和会 B.开罗会议

人教版九年级历史期末测试卷答案

精心整理 人教版九年级历史期末测试卷答案 一、选择题(每小题1分,共15分) 转化 4.下列有关新航路开辟的表述,不正确的是() A.欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的原因之一

B.欧洲人最终完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行 C.哥伦布在航行中并未到达印度 D.葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量 5.“三权分立”即行政、司法、立法三大政府机构共同存在、 年宪法 A.日本明治维新B.美国独立战争C.美国南北战争D.俄国1861年改革 8.它是无产阶级政党第一个完整的理论和实践纲领,也是国际共产主义运动第一个光荣的革命宣言。“它”是()

A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《*宣言》 9.被誉为“汽车之父”的发明家“卡尔•本茨”的国籍是() A.英国B.法国C.美国D.德国 危机 13.第一次世界大战后,战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约,暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。“新秩序”指的是() A.维也纳体系B.多极化C.两极格局D.凡尔赛—华盛顿体系 14.罗斯福新政的中心措施是()

A.在资本主义内部进行调整B.加强国家对经济的干预和指导 C.对工业的调整D.大力整顿银行 15.长春人民广场内有一座纪念碑,纪念碑顶部有一架飞机模型,为此纪念二战末期某国出兵中国东北时牺牲的飞行员。请问“某国” 2)图 () (6)上述三个国家都在十九世纪开始走上资本主义道路。() 17.威斯敏斯特教堂是一座位于伦敦市中心的大型教堂,一直是英国君主安葬或加冕登基的地点。教堂中也安葬着一些英国历的人物,这些见证历史巨变的大人物长眠于此。据此回答以下问题。(共16分)

九年级历史下册填空题1

第一单元:苏联社会主义道路的探索 1课:俄国十月革命 1.1917年3月,俄国爆发“”推翻了统治,其性质是革命。革命后,俄国出现和两个政权并存的局面,其中掌握主要权力。 2.彼得格勒武装起义的指挥部设在,领导人是,胜利的时间是公历年月日,俄历为10月25日,故称十月革命。 3.世界上第一个工人士兵苏维埃政府是;人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是;世界上第一个社会主义国家是。 4.彼得格勒武装起义胜利后,苏维埃政府采取了一系列措施:建立新型的;颁布《》没收地主和寺院土地,分配给农民耕种;同、议和退出一战。1918年3月,苏维埃俄国首都从迁到。 5. 年苏俄粉碎了外国和国内,取得国内战争胜利,巩固了世界第一个无产阶级政权。 2课:对社会主义道路的探索 1.1921年苏俄开始实施政策。年苏联成立,当时加入苏联的有、、、,后来扩大到个加盟共和国。- 年苏联解体。 2.苏联第一五、二五计划的重点是发展,两个五年计划完成后苏联由- 国变成强盛的国,同时,苏联也加快了实现的步伐。 3.在全国基本实现化和化的基础上,苏联在年宣布是;“工农社会主义国家”。的制定标志着苏联高度集中的体制的形成。这一体制也被称为“”。这一体制存在着着严重的弊端。 第二单元:凡尔赛——华盛顿体系下的世界 3课:凡尔赛——华盛顿体系(后备) 1.1919年战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排,在巴黎召开了会议,这就是。会议的操纵者是法国总理,英国首相和美国总统。他们被称为。 2.1919年6月协约国与德国签订了《》,在军事上禁止德国实行。政治上德国承认并尊重的独立。 3.1919——1922年,协约国还分别与、、、签订了一系列条约,这些和约与《》一起构成体系,确立了帝国主义在- 、、统治新秩序。 4.国际联盟于年成立,由于没参加,所以它被、控制。 5.巴黎和会后,帝国主义在、的矛盾仍然十分尖锐,之间的矛盾尤为激烈。在华盛顿会议上起主要作用的是、、三国。1922年九国代表签署关于中国问题的《》,实际上为在中国的扩张提供了方便。 6.华盛顿体系确立了帝国主义在、的统治秩序,通过两次会议,帝国主义列强建立了“体系”。 4课:经济大危机 1.20世纪20年代,特别是年—年间,资本主义世界基本上处于相对稳定时期。 2. 年,空前严重的经济危机从爆发,然后迅速席卷了整个世界。其主要特点有;;。 3.危机中,资本主义世界失业人数超过,但垄断资本家为保持,维持,宁愿大量产品。

人教版九年级上册历史期末综合试卷

人教版九年级上册历史期末综合试卷(含答案) 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。请将正确答案填入下表相应序号内) 1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是() A、①金字塔和象形文字 B、②汉谟拉比法典和楔形文字 C、③分封制度和青铜文明 D、④种姓制度和《天方夜谭》 2、东罗马帝国的都城是在() A、君士坦丁堡 B、迦太基 C、克里特岛 D、亚历山大 3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了()A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B、当时有很多外国人在罗马学习、生活 C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区 4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是() A、伊斯兰教-基督教-佛教 B、基督教-伊斯兰教-佛教 C、基督教-佛教-伊斯兰教 D、佛教-基督教-伊斯兰教 5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。下列历史现象,能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生() A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 6、下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是() 7、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是 A、荷马 B、达·芬奇 C、但丁 D、莎士比亚 8、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是 A、资产阶级和新贵族 B、北方资产阶级和南方种植园主 C、富裕商人和银行家 D、苏格兰人民和议会军 9、美国独立战争开始的标志性事件是 A、英国殖民者的殖民压迫 B、莱克星顿枪声 C、北美13个殖民地宣告脱离英国独立 D、萨拉托加战役 10、表明法国大革命高潮结束的事件是 A、攻占巴士底狱 B、法兰西第一共和国成立 C、法国击退外国军队的进攻 D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台 11、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列有关他的叙述,与史实不符的是

人教版九年级历史全册综合测试卷

九年级历史试题 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1.陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 ①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛” 的主要原因是 A.对外交流频繁 B.中央集权制度发展到顶峰 C.民主政治达到极盛 D.农耕文明发达3.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指 A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主民主政治 D.种姓制度 4.右图反映的是 A.西欧封建等级制度 B.西周分封制度 C.雅典民主制度 D.秦朝中央集权制度 5.7世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国。他们信奉的是A.伊斯兰教 B.犹太教 C.基督教 D.佛教 6.西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”。据此,你认为在东西方文化交流中充当使者的是谁 A.希腊人 B.阿拉伯人 C.中国人 D.法兰克人 7.2010年世博会已在在中国成功举办,其会徽以中国汉字“世”字(如右图)书法创意为形,寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,彰显出世博会“以人为本”的理念。 这一理念源于哪一历史事件的指导思想? A.文艺复兴 B.大化改新 C.启蒙运动 D.马克思主义诞生 8.右图是《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布,是因为它A.标志着英国资产阶级革命结束 B.向世人宣布了资产阶级自由、民主原则 C.明确提出了人权和公民权 D.奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础 9.有人说在法国历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是A.他处死了路易十六,将法国革命推向高潮 B.他建立了法兰西第一帝国,颁布了《法典》 C.他颁布了《人权与公民宣言》 D.他领导法国人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕 10.近代社会表现在政治上的一个重要特征,就是法治取代人治。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的目的,即 A.限制王权 B.否定封建等级制度 C.反对殖民统治 D.维护资产阶级利益 11.“印度人民对您感恩戴德,绝不会把您遗忘。您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”这首诗歌颂的是 A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.章西女王 D.尼赫鲁 12.1861年一个俄国官员评价农民的变化时说:“人民挺起腰杆来屯,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”与以上评价相关的历史事件是 A.英国资产阶级革命 B.俄国1861年改革 C.中国洋务运动 D.法国大革命 13.创新与发展是每一个国家均很关注的问题,日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础? A.废藩置县 B.鼓励发展近代工业 C.努力发展教育 D.把土地收归国有 14.他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,最终提出了物理学的相对论,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他就是 A.达尔文 B.爱因斯坦 C.贝多芬 D.爱迪生 15.“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备,思想解放是新社会产生的号角。”

初三历史试题-新人教版九年级历史下册全套练习题 最新

第14课“蒸汽时代的到来”预习学案 研学设计

探索研究 图片介绍:它包括一个手摇轮和一排并列的纱锭,轮子转动

同步达标 A级基础训练(小试牛刀) 一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的 1.工业革命首先在哪个国家发生 .A.英国B.法国 C.美国D.德国 2.在英国工业革命中,机器的发明和使用最早产生于A.毛纺织业B.棉纺织业 C.冶金业D.机器制造业 3.随着工业革命的进行英国的商品输出主要是A.茶叶B.生丝C.棉布D.呢绒4.“蒸汽时代”到来的标志 A.珍妮机的发明B.蒸汽机的发明 C、火车机车的发明D.瓦特改进的蒸汽机发明5.工业革命开始的时间是 A.18世纪60年代B.19世纪60年代 C.18世纪上半期D.19世纪上半期6.交通运输工具的改进首先发生于 A.英国B.法国 C.美国D.德国 7.“旅行者号”机车的发明者是 A.珍妮B.哈格里夫斯 C.瓦特D.史蒂芬孙 B级能力检测(登高望远) 一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的 1.珍妮机的功能是 A.纺纱机器B.织布机器 C.动力机器D.交通机器 2.对工业革命的表述不正确的是 A.各方面的发明都从英国开始 B.是机器大生产代替手工劳动的飞跃 C.在资本主义国家进行了100多年 D.是从发明和使用机器开始的 3.英国工业革命能顺利进行的前提是 A.英国哈格里夫斯发明了珍妮机 B.英国瓦特改进了蒸汽机 C.英国资产阶级取得了国家政权 D.英国资源丰富、海外市场扩大 4.英国哈格里夫斯发明了珍妮机,其动力是A.蒸汽B.人力 C.水力D.自然力 5.工业革命中具有划时代的发明是 A.珍妮机的发明B.火车的发明 C.蒸汽机的改进D.汽船的发明6.“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性的变革是 A.资产阶级革命B.人文主义兴起 C.向东方掠夺原料D.工业革命扩展 7.19世纪中期,俄国沙皇要到英国考察他不能做的交通工具是 A.汽船B.火车 C.马车D.飞机 8.对右图现象分析最恰当的是 A.英国棉花加工大副增长 B.工业革命创造了巨大生产力 C.英国种植业发达 D.因为交通运输业发达

九年级历史中考热点材料题汇总(人教版)

(17分)阅读材料,回答问题。 材料一人民网、新浪网等组织了一次关于“五四精神”的网络调查。受访者中,40.2%选择“爱国主义”,23.4%选择“民主精神”,20.8%选择“科学精神”,15.6%选择“创新精神”。 (1)据材料一,你认为五四精神的主旋律是什么?(3分)五四运动在中国民主革命进程中有怎样的地位?(3分) 材料二1935年1月,遵义会议召开。这次会议被称为中国共产党历史上生死攸关的转折点。同年10月,红军胜利到达陕北。长征的胜利,保存和锻炼了中国共产党和红军的骨干,预示着中国革命新局面的开始。 (2)遵义会议为什么被称为“中国共产党历史上生死攸关的转折点”?(5分)据材料二,概括长征胜利为中国革命做出的重大贡献。(2分) 材料三美国《时代》周刊一直以其对中国革命的特殊关注而受 到世人注目。1949年2月7日,毛泽东的图像首次出现在《时代》 周刊封面上(见右图)。 (3)据材料三,指出《时代》周刊选择毛泽东为封面人物时中 国革命的主要形势。(2分)图中“民主统一”是毛泽东等共产党 人对中国革命的追求,你认为其实现的标志是什么?(2分) (2009·山东)以下这些珍贵的图片,从不同的角度见证 了历史。仔细观察,完成相关问题。(10分) 图一图二图三图四 (1)请依次写出以上图片所反映的重大历史事件名称。(4分) (2)请你任选其中的一幅图片,简述它所反映重大历史事件的基本史实及其历史意义。(6分) 近代以来,中国的仁人志士为实现国家的独立和富强,不懈追求,历经艰辛,终于探索出一条民族复兴之路。阅读下列材料:(10分) 材料一 1862年清政府设立的“京师同文馆”,以培养外语翻译和外交人才为宗旨。学生最多时达120人,主要学习外文,聘有外籍老师任教。

初三上册历史期末考试试卷(附答案)

初三上册历史期末考试试卷(附答案)

初三上册历史期末考试试卷(附答案) 命题人唐继红 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分) 1.它从意大利开始,持续了近三百年,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。它指: A.文艺复兴 B.英国革命 C.美国独立战争 D.蒸汽革命 2.“中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的代表性诗作是: A.《圣经》 B.《哈姆雷特》 C.《奥赛罗》 D.《神曲》 3.右图①、②演示了新航路开辟过程中的一条新航线。由此,欧洲人发现了美洲大陆,开辟这条新航线的航海家是 A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 4.一场经历了半个世纪、确立了代表新贵族和资产阶级利益的君主立宪制度的革命是 A.为争取“民主”“共和”而战的革命 B.为民主独立而战的革命 C.剥夺王权保留王位的革命 D.决定了美利坚命运的内战 5.右图是法国大革命爆发时的场景,这一场景是指: A.攻占巴士底狱 B.巴黎公社成立 C.颁布《人权宣言》 D.处死路易十六 6.下列人物中,继承法国大革命成果、开辟一代帝国的是: A.Napoleon B.BolivarCSanMartinD.Meiji 7.在资产阶级革命发展进程中出现的下列法律文献与相关历史事件搭配正确的是 A.英国资产阶级革命——《权利法案》 B.法国大革命——《独立宣言》 C.美国独立战争—一《人权宣言》 D.美国内战——《1787年宪法》

8.以下叙述不能证明华盛顿对美国历史起推动作用的是: A.率领大陆军取得萨拉托加大捷 B.领导美国人民取得民族独立 C.开创了民主政治的先河 D.领导美国人民摆脱经济危机 9.“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了,于是……”以下四句话中,哪句话最能表达“……”里的含义? A.蒸汽和机器引起了工业生产的革命 B.拉丁美洲掀起了民族独立运动 C.蒸汽和机器带动了农业革命 D.英国发生了资产阶级革命 10.下列一段与世博会相关的资料中,划线部分共有几处错误? 1851年,伦敦举办了第一届世界工业产品博览会,纺织机械、蒸汽机、汽车等各种工业技术成果琳琅满目,让人应接不暇。1876年,美国在费城举办了美国历史上第世界博览会,会上展出了莱特兄弟的飞机。 A.一处 B.两处 C.三处 D.四处 11.以下对《共产党宣言》的意义表述错误的是 A.它标志着马克思主义的诞生 B.它的发表开创了社会主义运动的新局面 C.它是一部完整阐述科学社会主义原理的著作 D.它标志工人阶级取得了选举权 12.我们要了解欧仁?鲍狄埃创作《国际歌》的背景,就应该知道: A.法国大革命 B.英国宪章运动 C.法国巴黎公社 D.俄国十月革命 13.沙皇亚历山大二世对俄国历史发展所作的主要贡献是 A.废除黑人奴隶制 B.发动克里木战争 C.废除农奴制 D.领导二月革命 14.有一位发明家给人们送来了光明,被称作为人间盗火的“普罗米修斯”。这位发明家是 A.瓦特 B.西门子 C.卡尔?本茨 D.爱迪生 15.下列当今社会生活中的现象,与第二次科技革命中的创造发明无关的是?

人教版九年级下册历史测试题

2010——2011学年第二学期月考历史试卷 (范围:世界历史下册) 1. 1917年7月,俄国彼得格勒工人、士兵举行游行示威,要求“全部政权归苏维埃”。带领他们实现这一目标的是() A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫2. 20世纪20年代,从本国国情出发实行新经济政策,利用市场来建设社会主义的历史人物是() A.邓小平B.毛泽东C.马克思D.列宁3.1932年,某政要指出:“世界近两年正在倒退,各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是() A.同盟国和协约国军事对峙B.严重的经济危机波及世界 C.亚洲战争策源地形成D.慕尼黑会议割让苏台德 4.美国总统罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富的人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题,提高就业率,他采取的“新政”措施是() A.大力整顿银行B.兴办公共工程C.调整劳资关系D.缩减农业产量 5.20世纪30—40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是() A.宗教纷争B.美苏争霸C.法西斯势力的侵略D.地区冲突 6.德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是() A.殖民主义扩张政策B.委任统治政策C.绥靖政策D.“冷战”政策 7.下列哪些事件使第二次世界大战扩大() ①德国进攻波兰②德国入侵苏联③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆 A.①②B.②③C.①③D.②④ 8.斯大林曾经说过:“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说,在战争史上还从来没有过类似的先河。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”最直接的结果是() A.斯大林格勒战役取得胜利B.法国光复C.意大利投降D.攻克柏林 9 A.经济持续高速发展B.经济实力超过美国 C.成为第二经济大国D.成为世界政治大国 10.如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反

九年级历史下册期末测试题新人教版

九年级历史期末测试卷 一、单项选择题(本题共30题,共30分) 1.俄国十月革命( ) A.发生于公元1917年10月17日 B.首先取得莫斯科起义胜利 B.推翻了沙皇专制统治 D.领导人是列宁 2.列宁是一位伟大的无产阶级革命家,以下史实大部分是和他有关的。请你判断( ) ①十月革命②新经济政策③俄国退出第一次世界大战④第二次世界大战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.1929--1933年,资本主义世界发生了一次严重的经济危机,你知道这次经济危机是从 ( )开始的 A.英国 B.德国 C.日本 D.美国 4.二战后期,美、英等盟军为了开辟欧洲第二战场,对德军发动了一次空前规模的战役,这次著名战役是( ) A.敦刻尔克战役 B.诺曼底登陆 C.中途岛海战 D.柏林战役 5.二战后,美国和日本经济迅猛发展,成为世界经济强国。两国经济飞速发展的共同原因是( ) ①政府有效干预②战时资本积累③对外投资增加④注重科学技术 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 6.第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不定,成为世界的一个热点问题。以下是关于中东问题的表述,请你判断哪个表述是不正确的是( ) A.中东地区的石油资源非常贫乏,但战略位置十分重要,是列强必争之地 B.20世纪40年代至70年代,发生了四次中东战争 C.中东战争交战双方是阿拉伯国家和以色列国 D.巴勒斯坦和以色列的冲突成为中东问题的关键 7.二战后初期,亚洲民族独立运动高涨。印度冲破阴霾迎曙光,摆脱了哪个国家的殖民统治而获得独立( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 8.当今世界的两大主题是() A.和平与发展 B.反帝和争霸 C.独立与民主 D.合作和交流 9.二战后,美国提出的“冷战”是() A.从政治、经济、军事诸方面全面与苏联对抗 B.欧洲用经济手段,亚洲用军事手段对抗形式 C.战争与经济手段相结合的对抗形式 D.除战争以外的一切敌对活动和对抗形式 10.标志着美苏战时同盟关系破裂、美苏之间冷战开始的标志是() A.丘吉尔的“铁幕演说” B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的推行 D.北大西洋公约组织的成立 11.“杜鲁门主义”的实质是() A.干涉别国内政,称霸世界 B.与苏联争 C. 促进世界和平与发展 D.复兴欧洲

北师大版历史九年级上册期末测试题

北师大版历史九年级上册期末测试题 一、单项选择 1.下列表述,符合右图名画作者的是()。 A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量” 2.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()。A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《汉谟拉比法典》 3.“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指()。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4.解放“手”的最早发明是()。 A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争6.“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露()。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民扩张 7.科学社会主义诞生的标志是()。 A.欧洲三大工人运动B.共产主义者同盟的成立

C .《共产党宣言》的发表 D .马克思、恩格斯在巴黎会晤 8.假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是( )。 A .穿印度的棉衣 B .打电话聊天 C .吃美洲产的玉米 D .喝中国产的茶叶 9.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自( )。 A .《国际歌》 B .《宅地法》 C .《复活》 D .《英雄交响曲》 10.19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?( )。 A .工业品进出口问题 B .是否开放国内市场问题 C .奴隶制的存废问题 D .是否提高关税问题 11.被誉为“时代风云中的两颗巨星”的人物是( )。 ① ② ③ ④ A .①④ B .②③ C .①③ D .②④ 12.“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了( )。 A .英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧 B .俄国废除农奴制后农民一贫如洗 C .日本明治维新后农民纷纷破产 D .美国内战后解放的黑奴的处境 13.历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器的先驱”的是( )。 A .奥托 B .莱特兄弟 C .富兰克林 D .蒙特哥菲尔兄弟 14.现代工业崛起的标志是( )。 A .电力的广泛使用 B .蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源 C .棉花时代的到来 D .“电气时代”和“钢铁时代”的到来 15.第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列不符合实际情况的是( )。 A .汽车在马路上奔驰 B .人们可以坐火车外出 C .电灯照亮了千家万户 D .手机成为重要的通讯工具 16.历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命, 下列适合的标题是

人教版九年级上册历史第二单元测试题及答案

第二单元测试题 一.选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分) 1、大化改新的根本原因是 A.日本四分五裂,人们渴望统一 B.落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展 C.改革派积极提倡D.孝德天皇掌握了政权 2.7世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是 A.奴隶主阶级的利益B.地主阶级的利益 C.农民阶级的利益D.资产阶级的利益 3.下列历史事件发生的先后顺序 ①穆罕默德兵临麦加城下②穆罕默德病逝 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德出家隐修 A.④③①②B.④③②①C.③①④② D.①②③④ 4.大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为 A.建立中央集权的国家 B.把部民转为平民 C.废除了世袭制,以才选官 D.把土地分给农民耕种,收取赋税 5.伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关? A.穆罕默德兵临麦加城下 B.穆罕默德病逝 C.穆罕默德带领信徒出走麦地那 D.穆罕默德出家隐修。 6.根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对上图(9世纪日 本人的作品)的分析不正确的是() A.中国的书法艺术受到日本人的喜爱 B.日本人没有自己的文字 C.中日文化交流较为密切 D.作者可能是谴唐使 7.对西欧城市说法不正确的是 A.西罗马灭亡后,西欧城市衰亡了 B.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 C.随着工商业的发展,市民阶级形成了 D.西欧城市多为政治中心,规模很大 8.对西欧封建社会的说法不正确的是 A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年B.西欧封建主重视教育、文化发达 C.西欧封建社会存在严格的封建等级制D.在精神、文化领域神权高于一切 9.下列说法正确的是 ①东罗马帝国也叫拜占廷帝国②14世纪末奥斯曼土耳其兴起③西罗马帝国灭亡之后500年,东罗马帝国灭亡④东罗马被奥斯曼土耳其所灭 A.①②B.①④C.②③D.②④ 10..在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是

九年级历史下册历史测试卷

九年级历史下册历史测试卷 班次姓名 一、选择题(共20个小题,每题2分,共40分) 1、有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点归纳为“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实。”下列符合该时期“由理想到现实”特点的是:A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的建立 C.中国共产党的诞生D.十月革命的胜利 2、下列哪一项内容是列宁对社会主义道路的探索? A.实施新经济政策B.实行高度集中的计划经济 C.实行“新政”D.实行“新思维”改革 3.20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。1935年,科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是: A.控制河流洪水泛滥,保护生态环境B.扶持银行贷款业务,恢复金融信誉 C.增加就业,刺激消费,缓和社会矛盾D.调配资源,恢复生产,防止盲目竞争4.直接导致第二次世界大战的规模进一步扩大的历史事件是 A.德军突袭波兰B.日军偷袭珍珠港 C.苏军取得斯大林格勒战役的胜利D.美英盟军取得诺曼底登陆的胜利 5、凡尔赛—华盛顿体系是“一战”后帝国主义重新瓜分世界的新秩序,构成该体系的主要条约有: ①《开罗宣言》②《九国公约》③《凡尔赛和约》④《五国海军协定》⑤《慕尼黑协定》A.①②③④B.①②④⑤C.②③④D.②③④⑤ 6、“二战”的欧亚两个战争策源地分别在: A.德国与意大利B.德国与日本C.德国与奥匈帝国D.日本与意大利 7、慕尼黑阴谋所产生的最大危害是: A.导致捷克亡国B.加速了“二战”的爆发 C.使绥靖政策达到了顶峰D.使德国把战争矛头指向苏联 8、世界反法西斯同盟正式形成的标志性成就是哪一史实: A.诺曼底登陆B.德黑兰会议C.太平洋战争的爆发D.《联合国家宣言》的发表9、世界反法西斯战争的转折点是: A.斯大林格勒战役B.莫斯科战役C.易北河会师D.中途岛战役 10、促使日本法西斯投降的最关键因素是: A.中国人民的长期抗战B.美国对日本的原子弹打击 C.苏联的出兵D.反法西斯同盟国的通力合作 11、两次世界大战的相似之处不包括: A.德国都是罪魁祸首B.美国都参战了C.都是帝国主义战争D.都是反法西斯战争12、战后资本主义国家经济迅速发展的原因最主要是通过: A.国家对经济的干预B.利用第三次科技革命的成果C.美国的援助D.对殖民地的掠夺13、“二战”后资本主义经济的三大中心是指: A.美、日、欧盟B.美、英、德C.美、日、韩D.美、日、英 14、20世纪世界上最大的经济政治体是: A.欧盟B.东盟C.亚太经合组织D.北约

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