请您听我说
[老师请您听我说30字]老师请您听我说5篇
![[老师请您听我说30字]老师请您听我说5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/940569eb846a561252d380eb6294dd88d0d23d74.png)
[老师请您听我说30字]老师请您听我说5篇第一篇老师请您听我说:请你原谅我张莅韵,有一件事,我一直埋藏在心底,请你原谅我。
那是三年级的时候,我们在开开心心地玩游戏,结果就为了游戏方式这一件小事而吵翻了天。
那时,我脾气特犟,总觉得自己有理,又仗着你脾气好。
所以,我撑着腰大声与你争辩。
你还把我当朋友和妹妹看待,让着我,不想与我争。
可我的寸进尺,反而还谈到了“与你绝交”等字眼。
你一听,脸憋得通红,刹那间就坐在教室门口哭了。
许多同学都来凑热闹。
我就故意往旁边的长廊一躲,似乎不关我的事。
但其实在我听到你哭时,我的心就“咯噔”一下,似乎被谁拽了一把。
我很想跟你道歉,可是一股更大的力量扼杀了我的想法。
那就是----自私。
哼,谁叫你惹我?惹我没有好果子吃!正当我这样想着时,好心来劝架的顾珈益到我这来找我了。
她对我说:“萌萌,去道个歉吧,张张还在哭呢!”我有点被说动了。
可是,一想起她惹我的场景,我不禁怒火中烧,把气全部撒在了顾珈益的身上。
我又大声地说道:“不要你管”。
她只好悻悻地走了。
最后,同学们搀扶着张莅韵进了教室。
上课了,张老师来了。
我的心儿“咚咚”直跳,只祈祷张老师不要看到,她一定会把我的恶行都暴露出来的。
可是天不遂人愿,张老师还是一眼就看到了眼睛肿得像核桃一样的小张。
“怎么了?你怎么哭了?”张老师问道。
她摇了摇头,随便编了个理由搪塞了过去。
听着她的言语,我原本冰铁般的心瞬间被融化了。
她是多么宽容大度呀!我想到她以前对我的好,可是我今天却。
我后悔至极。
同学们也在背后对我指指点点的。
可是我仍然不理张莅韵。
心想:哼,算你们是一伙的!我就是不道歉!都说时间能淡忘一切。
我们慢慢地又和好了,最后又成了亲密无间、无话不说、令人羡慕的好朋友了。
可是,这件事,我却一直牢牢地记在心上。
你那伤心的、难过的一双泪眼还始终不时地浮现在我的眼前。
如今,已经五年级了。
可是,有一股冲动使我不得不说:“张莅韵,对不起,请你原谅我,原谅我的自私与绝情!”第二篇老师请您听我说:老师,您还好吗时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
[老师请您听我说30字]老师请您听我说
![[老师请您听我说30字]老师请您听我说](https://img.taocdn.com/s3/m/61cb4968571252d380eb6294dd88d0d233d43c74.png)
[老师请您听我说30字]老师请您听我说第一篇老师请您听我说:老师我想对你说作文400字老师,我想对你说四年过去了,我升入了五年级,亲爱的汪老师,你可知道我是多么的思念您啊!您知道吗当您说出不再教我们班了,而要教三年级的弟弟妹妹时,我的心情充满着留恋,心里就像打翻了五味瓶似的浮想联翩,您那充满慈爱的身影又出现在我的脑海,回首往事,您为我们班的学习操碎了心,忘不了,敬爱的汪老师,忘不了您的谆谆教诲,忘不了您那慈详的目光,从二年级到四年级,您为我们操了多少心,流了多少汗。
知道吗在那每一节课中,您总会用不同的方式吸引着我们,您那温柔。
期待。
信任的目光。
和蔼。
真诚的神情,总是让我们充满了勇气,学习在不断地进步,不断的减少缺点向好的成绩看齐,在您的指导下,我们班很多同学荣获全国英语竞赛奖,全国数学竞赛奖。
这些荣誉,全都注入了您的一片心血,您就像辛勤的园丁,给一棵棵嫩绿的小苗剪枝,剪叶。
浇小。
施肥。
使同学们茁壮成长,我们永远不会忘记您。
敬爱的汪老师,请您放心,我们现在步入五年级,我们不会辜负您的期望,我们会更加严格要求自己,在学习中不断地再接再厉,奋发努力。
请等着我的好成绩吧!我一定会第一个告诉您。
我敬爱的汪老师,让我再次的感谢您的辛勤培育,最后祝您身体健康。
节日快乐!老师,我想对你说您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。
所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——“谢谢你了,我敬爱的老师。
”经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。
在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。
妈妈请你听我说500字优秀作文6篇

妈妈请你听我说500字优秀作文6篇妈妈,请听我说,我不需要这样的生活,我需要的是快乐,快乐。
童年是斑斑澜澜的,童年是金色的,请给我点自己的道路,让我自己走过美好的童年。
下面一起随店铺来欣赏关于“妈妈请你听我说”的作文吧。
妈妈请你听我说500字优秀作文1:妈妈,请不要让我上小班,请不要让我没完没了地做卷子,请不要永远限制我的自由!妈妈,我长大了,什么事情都该让我自己拿主意了。
也请您能够尊重我的意愿!我记得又一次,有一道数学题,我有算数的方法很完整,正确地算了出来,可是你们让我用方程。
姥姥唠叨我,姥爷训斥我,您也劝告我,可我始终不听。
最终,一场争吵无法避免,您冲我喊道:“你还这么小,什么事都应该听大人的!”我也“回敬”了您一句“我今天就犯一回规。
我今天就不改,我也有自己的权利!”您又说:“今天信不信我打你。
”“这是家庭暴力,你这样做,还配不配做母亲!”我说。
后来听姥姥说,您为这事伤心了好久。
妈妈,我知道这件事是我做的不对,可是我也需要自由,我有灵魂,我有目标,我有梦想,我也是人,也要有自己的自由!曾几何时,您慈祥和蔼,我天真可爱;曾几何时,您尊重并鼓励我有自己的目标;曾几何时,您与我变成了现在的样子,您变得只相信分数而不考虑我的感受,我变得冷漠,闷闷不乐,并开始反抗您。
妈妈,这样过我好累,请您给我属于自己的自由吧!妈妈请你听我说500字优秀作文2:本来明天可以完成我的一个愿望——泡温泉,可是……可是今天我出去玩了很久,到了九点多才回来,后来不知什么原因大家决定明天不去了。
我想他们是用不完成我的愿望来惩罚我这次的行为。
妈妈呀,虽然我很晚回来,可这也有一定的原因呀!告诉你,我在回家的路上早就意识到我回去晚了,可在路上又碰到了大伯、姑姑、姑父,他们是来给我们送过年的礼物,因为这事又耽误了时间,那时就快九点了。
可到了家,爷爷找停车位,回到家已经过了九点,没想到回来的时间正好到了你规定的极限,加上我在外面玩的太兴奋有时候没听爷爷奶奶的话,大家全都不高兴,所以明天就泡不成温泉了。
妈妈,请您听我说作文

妈妈,请您听我说作文妈妈,请您听我说作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的妈妈,请您听我说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
妈妈,请您听我说作文1妈妈,其实我有很多话想对您说。
妈妈希望您不要总是对我唠叨,就像有一天晚上,我和您新华书店,我找了一本书津津有味的看了起来,可是您找来找去,就是找不到一本自己想看的书,您就觉得很无聊,就呆在边上看起手机来,可是您看了没多久,就又觉得很聊了,您就对我说:“不要看了,把书放回去,走,我们回家。
”我说:“可是我还想看。
”妈妈说:“想看也不行!回家!”我说:“我还想看,就让我再看一会儿吧。
”妈妈又说:“苏允箬啊!快点回家吧!”我看我想了想,就说:“如果您同意买这本书我就回家。
”我想:不知道平时那么小气的妈妈会不会买?没想到妈妈竟然买了这本书,我想:妈妈肯定是为了快点回家才买了这本书。
一回到家,我就抱着那本书津津有味地看了起来,可是没过多久,您就像一只母鸡一样,咕咕咕的唠叨个不停,您说:“这么晚了,快去睡觉吧。
”我说:“不要,我还要再看一下。
”您就说:“好吧,就在看十分钟。
”我又继续看,可是十分钟不一会儿就到了,您又来叫我睡觉了,您说:“快点睡觉要不然你明天上学就要迟到了。
”我说:“放心吧,不会的。
”您又说:“你明天上学要是迟到了我可不管。
”我又继续看书。
第二天早晨,我就迟到了,我知道您的唠叨,都是为我好,可是,也请您别再对我唠叨了。
妈妈,请您听我说作文2妈妈,以前都是我听您说的话,今天请您听我说说我的心里话吧!妈妈,您就像是一张糖纸,不让里面的糖果受半点风吹雨打。
但是我想说,您也没有让里面的糖果受半点阳光的照射啊!您不知道,糖果很孤独呀!我多么想有人能打开那张糖纸,让我看看那个酸甜苦辣的世界。
妈妈,您又像是一个保温瓶中的瓶胆,尽全力保温着里面的热水,不让她着凉生病。
写人作文老师,请你听我说作文500字

写人作文老师,请你听我说作文500字
(老师),您是辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。
我们之所以学到丰富好玩的学问,都是您一点一滴的教授给我们的。
所以,我们爱您,也感谢您。
可是,我的心里依旧也有些话想对您说。
语文是全部学科的基础,所以必需要把语文学好。
这是您对我们说的,我们也觉得很对。
可是,为了抓好我们的语文课程,您却占去了我们其他的好玩的课程。
比如每周一次的美术课、每周两节的体育课,或者是思想品德课......能占去的课程您通通占去了,全部变成了语文课。
每天大量的练习题,反复的听写背诵,练字写字,许多的(同学)都有了不满。
不是说好要德智体美劳全面进展吗?莫非这只是口号而已?
另外,就是您自己的语文课,您也总是喜爱拖堂。
下课铃响了,同学们都愉快而兴奋的笑了,想着跑出教室好好的疯玩一下。
可是您却说:“哼嗯,同学们,我在抓紧一点时间把剩下的两题讲完就下课。
”同学们的笑脸瞬间烟消云散,取而代之的便是一副苦瓜脸和无奈的叹气声。
等题目讲完了,上课的铃声也随之响起,您才恋恋不舍的走了。
而我们只有深吸一口气,开头新的一节课。
久而久之,我们觉得上语文课的乐趣真的越来越少,老
师,盼望您把霸占的其他课程还给我们。
当下课的时候也能让我们休息休息,认为正确而不怀疑我们会以饱满的精神和充足的经受好好学习的!。
老师,请您听我说作文900字_初二作文.doc

老师,请您听我说作文900字_初二作文老师,请您听我说作文900字老师,请您听我说亲爱老师:知道今年您要教我,我好高兴在这一年开始,我想向您吐露我心声,让您了解我需要希望这一年内,我能好好接受您教导,同时也让我从内心钦佩敬爱您。
(一)老师,我希望您常是一个有感情人,而不仅是一架教书机器。
(二)老师,请您不仅仅教书,而更是教我们学习。
(三)老师,请您也把我当人看待,而不仅是您记分簿上一个号码。
(四)老师,请您不要单看我成绩,更要看我所作努力。
(五)老师,请您经常给我一点鼓励,不要让您要求超过了我能力。
(六)老师,不要勉强我把求学当作人生最大乐趣;至少对我,学习不一定是乐趣。
(七)老师,不要期待我最喜欢您教课;至少对我,别课可能更加有趣。
(八)老师,请辅助我学习自己思考、自己判断,而不仅背诵答案。
(九)老师,请您耐心地听听我所提出问题而只有您肯听我,我才能向您学习去听人。
(十)老师,只要您保持公正,请您对我尽量严格表面上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格要求。
(十一)老师,假如我有所失败,尤其在大众面前,不要可怜我,可怜会使我自卑。
(十二)老师,在教室内,不要把另一位同学当做我表率,我可能因此而恨他也恨您。
(十三)老师,我若有所成就,也不要把我当做别人榜样,因为那样会使我难堪。
(十四)老师,请您记得,不久之前,您也是学生您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样第一?(十五)老师,请您也别忘记,大学统考您是怎么考取,您所念专业是不是您第一志愿?(十六)老师,您也需要学;您不学,我怎能从您那里学到更新东西?(十七)老师,我心中感激;但您不要期待我口头上常说:老师,谢谢您。
最后,老师,您一定希望我学业进步,让我也祝您教学成功,您成功将是我进步保证,我进步也就是您成功证据。
敬爱您学生对手:拿什么报答你,我对手生活中竞争与合作处处可见,学校也不例外,自从进入初中,我每一天都是在竞争中度过。
刚上初一,在老师建议下,我在我最要好同学中选择了一个竞争对手,他十分强悍,我每天都在学习、身体、节俭方面和他竞争着。
中考满分作文请听我说(优秀9篇)

中考满分作文请听我说(优秀9篇)请听我说作文篇一“三尺讲台前,有人孜孜不倦、答疑解惑,才有桃李满园的喜悦,这是教书人的骄傲。
”这是我妈妈演讲稿中的一段话,每次听妈妈背稿子时,我都会想起让我们骄傲的储老师您。
储老师,请你听我说。
在我踏入小学大门前,我妈妈曾对我说过:在家里,我是你妈妈,在学校,老师就是你的妈妈。
对此,我深有体会。
有一天,我起床晚了,眼看要迟到了,您及时出现了,用“小电驴”载我来到了学校。
我在后座扶着您时,感觉就是我妈妈在送我上学一样,那一刻真温馨。
储老师,请你听我说。
在学校里,您总是表现的像个“女汉子”,遇到擦玻璃、擦电扇这类爬高上低的事时,您总是第一个站在高处擦啊擦。
您总说我们擦不干净,其实,我知道,您是怕我们摔下来,所以才不让我们擦。
去年学校组织跳啦啦操,您却放弃了舒服的空调室,放弃了忙中偷闲之乐,不论寒风凛冽还是烈日炎炎,您始终陪守我们身边,时刻关注着每个人的安全。
储老师,请你听我说。
您有两个大缺点,一是,不爱惜身体。
一连好几次,我总能看见您盯着两个熊猫眼来到学校,嗓子总是带着沙哑,我猜想,您准是又熬夜备课、批改作业了。
二是,您太爱磨蹭了。
每一次放学您都会托十多分钟,对我们千叮呤万嘱咐,可那十分钟是您的休息时间啊!您本可以休息,却还要不厌其烦的教育我们,真的很辛苦。
“每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。
”储老师,每每我听到这首歌,我总能想起慈母般的您。
请听我说作文篇二俗话说:老师是人类灵魂的工程师,老师是从崇高的、尊敬的,但是老师,我想给您提点小建议。
老师您在读书方面一直是很支持的,但您一直反对我们看“马小跳”和漫画类的书,但是,我想说的是,作为一个“书虫”的我,觉得这类书偶尔看看也是可以的。
就拿马小跳这本书来说吧,虽然它没有描写跟学习有关的文章,但它所讲得事情却一次次打动了我。
主人公是个小男孩,名叫马小跳,他虽然调皮捣蛋、成绩很差,但是他品格很好,乐于助人、热心肠,很爱帮老师做事情,他们调皮的背后有一颗善良、温暖的心。
请你听我说作文书信600

请你听我说作文书信600英文回答:Dear [Recipient's Name],。
I hope this letter finds you well. I am writing to share my thoughts on the topic of writing an essay or letter in both English and Chinese. I believe that using two languages can be a great way to express oneself and communicate effectively. It allows us to reach a wider audience and connect with people from different linguistic backgrounds.In my opinion, writing in English has numerous advantages. Firstly, English is widely spoken and understood around the world, making it a global language. By writing in English, we can reach a larger audience and have our message understood by people from different cultures and countries. Secondly, English has a rich vocabulary and a variety of expressions that can help usconvey our ideas more precisely. We can use idioms, phrasal verbs, and other linguistic devices to make our writing more engaging and impactful. Lastly, writing in English can also help us improve our language skills and expand our knowledge. It allows us to practice grammar, vocabulary, and sentence structure, leading to better proficiency in the language.On the other hand, writing in Chinese also has its own merits. Chinese is one of the oldest languages in the world and has a rich cultural heritage. By writing in Chinese, we can preserve and promote our cultural identity. Additionally, Chinese characters have a unique beauty and elegance, which adds aesthetic value to our writing. Moreover, writing in Chinese allows us to connect with native speakers and understand their perspectives more deeply. It enables us to explore the nuances of Chinese culture and gain a deeper understanding of the language.中文回答:尊敬的[收信人的姓名],。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
这节课我们学习了“请您听 我说”,同学们都发现自己 进入学校学到了很多知识, 也遇到了很多开心的故事, 课后同学们可以将学校里 开心的事说给自己爸妈听。
。
。
几天后,成绩出来了,小白兔得了二等 奖,而小狐狸却得了个大鸭蛋。小狐狸 说:“卷子上的题都与指南针有关系, 这题可真难啊!”通过这场智力比赛, 小狐狸得到了一个深刻的教训,从此以 后,它再也不骄傲了。
骄傲使人退步, 谦虚使人进步。
垃圾的对话
今天是星期天,工作了一星期的人们开始 出来散心,消遣了。 在一条宽阔的马路上,随处可见废纸、果 皮之类的垃圾,一辆辆车飞驰而过。“哎 哟”一张棒冰纸因被车胎碾轧,而不禁呻 吟起来,“这人干啥呀,家里着火啦!不 长眼睛,竟往我身上压。哎哟……”
那同学们想一下我们该如 何让校园干净,整洁呢?
1.不乱吐痰,不乱丢纸屑; 2.不在任何地方刻画; 3.不踩草地,不摘花,不爬树; 4.下课不拿课本,课桌,椅子疯打; 5.每天请值日生清洗垃圾桶; 6.对讲卫生的同学,老师给与奖励。
谁的本领大
一天,动物们在一起谈论谁的本领大这个问题。 不久这个问题就传遍了整个森林。第二天,动物 们推选猴子当裁判员。很多动物都跑来比试,第 一个出场的是啄木鸟,它走上前说:“各位,我 觉得我的本领大,因为我会为大树治病除掉害虫, 我既可为大树治病又可以填饱自已的肚子,所以 我的本领最大。我表演给大家看看吧。啄木鸟一 说完便飞到一棵大树旁边,尖尖的嘴巴住大树身 上敲,一会便啄出 一条毛毛虫并把它 吃掉。
。
“兄弟,你没事吧?”躺在旁边的西瓜皮看 到同伴被压伤了,关切地问。“不要紧,反 正这几天下来也惯了!”棒冰纸沮丧地 说;“咱们真倒霉,人们把咱们随处乱扔, 弄得地上脏兮兮的。也让我们在这活受罪。” “是呀,不论谁,一看到我们身上叮满绿头 苍蝇,就像避瘟疫似的绕道走开。其实,这 还不是他们自己造成的?”西瓜皮深有感触道: “孙悟空,你,你在干什么。”悟空这才惊 醒。接着,又传来一声河东狮吼:“孙悟空, 你给我站起来好好反省反省。” 孙悟空自言自语地说:“我是猴子,本来就 喜欢吃桃子,这是我的天性,哼!”第二天, 孙悟空又去上学了。今天,它不再犯老毛病 了,可却犯了新毛病。开始上课做小动作了, 在底下看漫画书,结果被老师没收了。
。
第三天,老师说:“孙悟空啊,孙悟空,你 能不能让我少操点心啊!”孙悟空说:“我 天生就好动,没办法。”老师说:“我教的 那些学生以前都好动,但是现在不好动了, 你知道为什么吗?”孙悟空说:“不知 道。”“那是因为他们是自愿上学,有信心 管好自己的。你呢,你也可以,只是没有这 个决心。”老师这样教育着。孙悟空听了, 连连点头,在心里说:“我有决心。”
. (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注
意力集中,独立思考,。当老师提问时,应 该先举手,待老师点到名字时才可站起来回 答,发言时,身体要立正,声音要清晰响亮, 并且应当使用普通话,不要妞扭泥泥或故意 做出滑稽的举止引人发笑。 (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布 下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书 本,或把桌子弄得乒乓作响。下课时,老师 离开教室后,学生方可离开。
动物智力比赛
森林王国里住着很多小动物,它们时常举行一 些比赛活动。有一天,狮子国王发出了一个通 知:“森林里过几天要举行一场动物智力比赛, 大家可以自愿报名,主考官是孔雀阿姨。”
小白兔听了这个消息后很高兴,很想参加 比赛,就从山坡上匆忙地跑过去报上了名。 孔雀阿姨说:“这个星期日就要举行比赛 了,你的考号是五号,考场就在这里,快 回家准备吧!”。报完名后小白兔在回家 的路上碰上了小狐狸,原来小狐狸也要去 报名。小白兔看见小狐狸也去报名,非常 高兴。可是,小狐狸知道了小白兔也报了 名,就自作聪明的对小白兔说:“你和我 比智力,怎么比都是我强,你就别和我比 了。”小白兔自信地说:“那我可以努力 学习啊。”小狐狸不理小白兔,独自骄傲 地去报名了。
。
现场响起了热烈的掌声。大象不服气,它跑到 一堆大木头旁,用鼻子卷起一根又粗又长的木 头,只见它脸不红气不喘,表情一点也不累。 牛更加不服气了,它说:“我的力气更大了, 我每天为人们犁田,帮了人们很大的忙。”接 着又有很多动物来表演自己的的本领。
。
比赛结束了,小猴子也开始头痛了,大家都各 有各的本领,都有精彩之处,选谁呢?考虑了 很久。它对动物们说:“大家都有自己的长处 及本领,我觉得谁的本领都大。我们应该利用 自己的本领来帮助其他人,做好事。”大家都 赞同小猴的说法。从此以后,森林里一片祥和 景象。
。
小白兔回到家里就起早贪黑地看与比赛有 关的书,小狐狸却在大吃二喝。到了考试 那天,小白兔和小狐狸等小动物一起走进 了考场,孔雀阿姨发下了试卷,小狐狸看 了看试卷想:“哎呀,这题可真难啊!我 有一大半都不会做。”而小白兔一看试卷, 整个卷子里的题都会做,一点都不难。开 始答题了,过了半小时,小狐狸才做上了 一道题,小白兔已经把所有的题都做完了。 时间到了,小动物们都相继交上了试卷, 它们俩也交上了卷子。
孙悟空上学记
一天,孙悟空对师父说:“师父,我想上 学。”师父说:“为什么要上学呢?”悟空说: “我不想再被玉帝骗了。”师父说:“好吧。 不过,你要听老师的话。”第二天,孙悟空 去学校了。看到老师在黑板上写“桃子”两 个字的时候,孙悟空把桃子两个字看成了真 的桃子。你想的出来,结果会是什么样。看 到悟空的口水,真是“口水直流三千尺”啊!
。
“就是。”一堆瓜子壳感慨地接住话茬, “自从两位小姑娘把我们扔在这儿,让我 们日晒雨淋,每天昏沉沉的。你们看,那 不是有个现成的垃圾箱吗?把我们放在那里 面多舒服啊!” 棒冰纸无可奈何地说“那我们该怎么办呢? 咱们快来动动脑筋吧!”大家都沉默了。
。
突然,一阵歌声从远传来。大家一起把目光 投向远处,只见一群小孩拿着纸篓、簸箕, 唱着歌,在打扫。你看,他们有的在扫地, 有的在捡纸,有的在马路边竖起几块牌子, 上面写着:请讲究市容整洁;不要乱扔果皮纸 屑……他们干得多带劲啊! 一会儿,垃圾公民们进了垃圾箱,他们异口 同声地说:“啊!我们终于有了归宿,以后再 也不会睡马路上,被风吹雨打,被人们讨厌 了,可以躺在这儿睡大觉啦。” 从此,马路上总是干干净净的。
请您听我说
妈妈妈妈听我说,学校生活真快乐; 爸爸爸爸听我说,学校故事多又多。
那么下面同学们一起想一想, 同学们在学校生活中有哪些开心的故事 呢? (1)第一次在全班同学面前介绍自己; (2)进入学校认识的第一位好朋友是谁 呢? (3)第一次被什么科目的老师在全班同 学面前表扬呢? 等等。
下面又到了老师给同学们 讲故事的时间了。
。
以后的几天里,孙悟空果然没犯。老师说: “我就知道,你会有决心的,有志者事竟成 啊!”
同学们上课该注意哪些呢?
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教 室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时, 全班应迅速起立,向老师问好,待老师答礼 后,方可坐下。若因特殊情况,不得已在教 师上课后进入教室时,应先在门口轻轻叩门 或喊“报告”,得到教师允许后,方可进人 教室,不可从后门溜进教室。