学校教研活动主持词推荐
学校教研活动主持词范文（精选30篇）
学校教研活动主持词范文（精选30篇）学校教研活动范文篇1尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！期末考试即将来临，各年级也都将进入紧张有序的期末复习阶段，为了提高复习质量和效率，减轻学生负担，使复习工作有的放矢，行之有效，我们今天开展一次以《如何更有效地提高语文期末复习质量》为主题的语文教研活动。
这次活动的安排是这样的：1、我们先看大屏幕上的一些有关语文期末考试的文字资料，这些资料仅为大家作一些参考。
2、围绕主题，座谈讨论。
总结：在这次活动中热烈讨论，各抒己见，毫无保留地把自己的复习思路，复习经验拿出来，与大家分享，老师们相互借鉴，取长补短，总结出了针对语文学科的行之有效的复习方法，相信我们每位语文教师在这次活动中都有所得，都能打好本学期最后一仗，特别祝愿我们四五六年级语文老师能在地区抽考中取得好成绩。
谢谢大家！学校教研活动主持词范文篇2大家下午好！（首先请容许我在这里缓解一下我那紧张的情绪，今天，在这么大的一场教研活动中，我第一次以课程部副主任的身份站在这里，内心除了紧张之外，兴奋之情也溢于言表。
如若在主持的过程中有不当之处，还请各位老师们和领导们给予指正，谢谢！）本着求实、创新的思想理念，为进一步提升每一位教师的教学水平，助推课堂教学改革，我们再此相聚一堂，共同来研讨课堂教学。
我和在座的老师一样期待此次的研讨，因为每一次思想的碰撞都会有新的收获。
古人诗云：“随风潜入夜，润物细无声”。
正是伴随着动听的《澎湖湾》，赵芸老师带领着孩子们用温馨的音符滋润了我们的心。
今天，这位浑身上下充满艺术细胞的音乐老师经过前期的精心准备，通过年级组的磨课，为我们带来了这样一场与原唱不太一样的音乐盛宴。
那么，让我们用热烈的掌声，对她的辛勤付出表示诚挚地感谢！为了更好的总结这次教研活动并指导今后的音乐教学，我们再此举行说课、评课活动。
让我们借此机会畅所欲言、各抒己见，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们迎来了学校教研活动的重要时刻。
今天，我们在这里举行的主题教研活动，旨在进一步提升教育教学质量，促进教师专业成长，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，激发教学灵感。
我是今天的主持人，非常荣幸能够与大家一起参与这次盛会。
首先，请允许我代表教研组全体成员，向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持教研工作的同事们表示衷心的感谢！活动议程一、领导致辞二、主题讲座三、教学研讨四、经验分享五、互动交流六、总结发言七、合影留念一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导上台致辞。
领导们一直以来对我们教研工作的关心和支持，为我们提供了良好的工作环境和条件。
下面，有请XXX校长为我们发表讲话。
（领导致辞）二、主题讲座接下来，我们有幸邀请到XXX教授为我们带来一场精彩的专题讲座。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣，相信他的讲座一定会给我们带来很多启发和收获。
现在，请让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授上台。
（主题讲座）三、教学研讨讲座结束后，我们将进入教学研讨环节。
这个环节将围绕讲座内容，结合我们的教学实际，展开深入的讨论。
请大家畅所欲言，分享自己的见解和经验。
下面，我将宣布研讨主题：主题：如何有效提升学生的核心素养请大家按照研讨小组进行讨论，并做好记录。
待会儿我们将邀请各小组代表进行分享。
（教学研讨）四、经验分享在研讨环节结束后，我们将进入经验分享环节。
在这个环节中，我们将邀请几位在教学工作中取得优异成绩的教师，分享他们的宝贵经验和心得。
下面，请第一位分享者上台。
（经验分享）五、互动交流在接下来的互动交流环节，我们将邀请在座的所有教师参与到讨论中来。
大家可以就今天讲座、研讨和分享的内容，提出自己的疑问或者发表自己的看法。
请大家踊跃发言，共同探讨教育教学中的问题。
（互动交流）六、总结发言经过一番热烈的讨论和交流，相信大家对今天的主题有了更深入的理解。
教研活动主持词(通用15篇)
教研活动主持词（通用15篇）教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好！东方风来满眼春，虽然外面的天气有些寒意，但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活动将由我为大家主持。
首先，我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家，他们是：教育局某某、教研室某某、某某、某某，和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临！今天，是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是：以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块，在活动开始之前，有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会，下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果。
你有一种思想，我有一种思想，交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习，共同提高，优势互补，共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动：研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出，从某某年开始，我校启动了师徒结对活动，“青蓝共济，学无常师”是我们的理念，现在已逐步形成以老带新，以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师，与某某老师签订了师徒合同，一年过去，每次见到某某老师，总让我想到这样一句话：你若花开，清风自来。
今年，成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛，得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美，那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺，我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信，像石颖老师一样的青年教师，经过不断的磨练，一定会有沉甸甸的收获！活动的第二板块是：集体备课促成长。
教研活动主持词(精彩10篇)
教研活动主持词（精彩10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研活动主持人主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我们迎来了本学期的一次重要教研活动。
在此，我非常荣幸地担任本次教研活动的主持人。
首先，请允许我代表全体教研组成员，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着新课程改革的不断深入，教育教学理念也在不断更新。
为了更好地贯彻落实新课程理念，提高教育教学质量，我们定期开展教研活动，旨在通过集体备课、教学研讨、案例分析等形式，促进教师之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。
二、活动目的本次教研活动的目的是：1. 深入探讨新课程改革背景下的教学策略，提升教师的专业素养。
2. 通过集体备课，优化教学设计，提高课堂教学效率。
3. 分享教学经验，相互学习，共同成长。
三、活动流程1. 开场致辞（主持人简要介绍活动背景、目的和流程）2. 专家讲座（邀请专家就新课程改革背景下的教学策略进行专题讲座）3. 集体备课（分组进行集体备课，针对某一课题进行深入研讨）4. 课堂观摩（观摩优秀教师展示的示范课，进行现场点评）5. 经验分享（邀请优秀教师在会上分享自己的教学经验）6. 总结发言（主持人对本次活动进行总结，并对下一步工作提出要求）四、活动安排1. 开场致辞（主持人开场白）尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好！今天，我们在这里隆重举行本学期的教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，共同探讨新课程改革背景下的教学策略，提高教育教学质量。
在此，我代表全体教研组成员，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 专家讲座（专家讲座环节）尊敬的各位领导、亲爱的老师们，接下来，我们有幸邀请到XXX教授为我们作专题讲座。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣，相信他的讲座会给我们带来很多启发和思考。
3. 集体备课（集体备课环节）接下来，我们将进行集体备课环节。
请大家按照分组情况，针对某一课题进行深入研讨，优化教学设计，提升课堂教学效率。
教研活动主持人串词模板（精选27篇）
教研活动主持人串词模板（精选27篇）教研活动主持人模板篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！子曰，学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎。
在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节，我们又相聚在这共同参加集体备课活动，对于各位领导今天能亲身指导，这是我们语文组的莫大荣幸。
在此，我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天为我们说课的是二年级组的XX老师，她所提供的课例是二年级下册只字五。
照旧，我们的说课分为如下六个议程：1、二年级组教师就识字五进行教材分析。
2、主讲X老师说说本堂课设计理念，并进行经验分享。
3、本组老师思维碰撞，就本堂课展开交流、讨论。
4、请我们就本堂课进行小结。
5、请我们对我们的工作作指导。
6、有请对我们的工作提出宝贵的意见或建议教研活动主持人串词模板篇2各位来宾、老师们：上午好！在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说，语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。
接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的那么富有诗情画意，让我们流连忘返。
老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！上午的活动到此结束，感谢三位老师精彩的课堂！下午相约1点20分。
请老师们准时到场。
谢谢！教研活动主持人串词模板篇3尊敬的领导，亲爱的同仁们：大家下午好。
信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒!怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。
首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来!今天的联片教研活动中，有我昔日一个战壕里的战友，也有今日奋战在一线的姐妹，但不论何时，不论河底，关住家门，我们就是一家。
学校间教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办学校间教研活动。
今天，我们以“交流、共享、提升”为主题，旨在通过此次教研活动，增进校际间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路、新方法，促进教师的专业成长，提高教育教学质量。
首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向长期以来关心和支持学校教育事业的各位家长和社会各界人士表示衷心的感谢！下面，我宣布，学校间教研活动正式开始！一、活动议程1. 开幕式2. 专题讲座3. 教学观摩4. 教研讨论5. 总结发言二、开幕式（一）奏唱国歌尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，让我们共同起立，奏唱国歌，以此表达我们对伟大祖国的热爱和敬意！（二）主持人致辞尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：今天，我们在这里隆重举行学校间教研活动，这是对我校教育教学工作的一次全面检阅，也是我们相互学习、共同提高的宝贵机会。
在此，我谨代表本次活动的组织者，向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我校始终坚持以人为本，以学生为中心，以教师队伍建设为重点，以教育教学改革为动力，全面提升教育教学质量。
今天，我们邀请到来自各地的优秀教育工作者，共同分享教育教学的宝贵经验，相信这将对我们今后的教育教学工作产生积极的推动作用。
本次教研活动，我们将围绕“交流、共享、提升”的主题，开展专题讲座、教学观摩、教研讨论等活动。
希望通过这些活动，激发老师们的研究兴趣，提高教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
最后，预祝本次教研活动圆满成功！（三）领导致辞尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行学校间教研活动，这是教育界的一次盛会，也是我们共同探讨教育教学改革、推动教育事业发展的良好契机。
在此，我代表主办方，向莅临本次活动的各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。
学校教学教研活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了我校一年一度的教学教研活动。
本次活动旨在进一步提升我校教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路、新方法。
今天，我们在这里隆重举行这次教学教研活动，希望通过这次活动，能够激发教师的创新精神，推动我校教育教学工作的不断进步。
首先，请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次活动，为我校的教育教学工作献计献策。
下面，我宣布，我校教学教研活动正式开始！【第一环节：领导致辞】首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。
（校领导致辞）感谢校领导对我们教学工作的关心与指导，相信在领导的正确引领下，我校的教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。
【第二环节：教学经验分享】接下来，我们将进入教学经验分享环节。
在此环节，我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师，分享他们的教学心得和经验。
（第一位分享老师）感谢第一位分享老师的精彩发言，相信在座的老师都从中受益匪浅。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎第二位分享老师。
（第二位分享老师）感谢第二位分享老师的分享，相信大家已经收获颇丰。
下面，让我们继续聆听第三位分享老师的经验之谈。
（第三位分享老师）感谢第三位分享老师的精彩分享，相信大家已经找到了适合自己的教学方法。
在此环节的最后，让我们以热烈的掌声感谢所有分享老师的无私奉献。
【第三环节：教学研讨】在教学研讨环节，我们将围绕当前教育教学的热点问题展开讨论。
请大家各抒己见，共同探讨，以期达成共识。
（主持人引导讨论）经过热烈的讨论，相信大家已经对当前教育教学的热点问题有了更深入的了解。
下面，请几位老师分享一下他们的心得体会。
（老师分享心得）感谢各位老师的分享，相信通过这次研讨，我们大家对教育教学的热点问题有了更加明确的认识。
【第四环节：专家讲座】接下来，我们有幸邀请到我国著名教育专家为我们做专题讲座。
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学校教研活动主持词推荐
各位领导、各位老师，大家好!
今天，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，请允许我
代表我们学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
这次教研活动由我主持，由------老师做记录。
一、我们首先要感谢----老师，为我们展示了一节精彩的数学观
摩课——《--------》。
以前，也有听过---老师的很多课，她展示给
我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于---
老师对于课堂教学的勇于尝试，积极地站在课改的行列。
下面就先请-
---老师实行说课和反思。
二、---老师将自己对教材独特的理解和思考实行了详尽的阐述。
听了---老师的课，大家肯定会有很多感触，我们本着共同进步、共同
提升的原则，希望大家畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的理解、
看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。
三、谢谢各位老师真诚而精彩的交流，大家的交流中投射着一种
智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课实行了分析评价，这对
于促动我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会持
续进取，持续成长。
再次感谢---老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
四、下面有请王校长对这次教研工作给予指导，大家掌声欢迎。
谢谢王校长对我们教研工作的指导，给了我们很好的引领，让我
们获得启示，会后我们将进一步反思，努力向着新课程改革方向发展。
今天的教研活动到此结束，这次活动展开的很成功，谢谢大家!
学校教研活动主持词推荐（二）
各位领导、各位老师：
大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵
杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。
赵所长在讲座中提出：聚
焦课堂教学，强化课前常态研究;重视课堂观察，搞好课后研究。
为落
实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计
同大家交流。
然后，大家就这个课的教学设计展开研讨，协助她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
(杨帆说课)
主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，
你们有什么看法，请大家畅所欲言。
(与会教师发表意见)
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这个课的设计谈了很多。
通
过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老
师上课的时候，我们要认真做课堂观察。
我们重点从以下六个方面来
观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学
目标。
听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样
更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节：课后研讨。
主持人：下面，我们实行第三个环节课后研讨。
首先请杨帆老师
做课后反思。
(杨老师的课后反思)
主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。
下面请各位
老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。
(听课教师发言)
主持人：《课标》中要求“使学生具有适合实际需要的识字水平，阅读水平，学会使用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。
”杨
老师在这节课中有很多地方都体现出来这个点。
中国有句古话“读书百遍，其义自现”。
朗读是多种感官参与，
以声释义的活动。
杨老师擅长使用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，使用以
读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。
充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。
但还有一些问题，我们还
要再研究。
我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后
成功。
同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有协助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
学校教研活动主持词推荐（三）
开场白：
各位领导、各位老师，大家好!首先感谢x老师，在我们数学教研
组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我
校的教学骨干，兢兢业业。
对她执教的这节课，我们大家肯定会有很
多的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本
着“共同进步、共同提升”的原则，在此举行听、评课活动。
我希望
各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的理解、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一.先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二.评课：x老师对自己的课说出了自己的理解，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
大家欢迎!
四.、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师
们的困惑。
今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，
会后我们将进一步反思，努力去推动新课程改革朝着纵深发展。
也感
谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点上
课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?
获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教
学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这个切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。
充实的内容能使学生获
得更多的知识，并能提升水平、发展智力,而好的形式能激发学生的学
习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。
不过，当内容和形式不能统
一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。
我们的提问要有目的性，力求每道题都有存有的价值。
要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提升自身素质。
在闲暇时间里，我们要多读相关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
特别是
谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要增强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。
“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这个平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。
为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推动主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。
再次谢谢大家。