参考文献 范例

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篇一:标准范文1、专著,书籍序号主要责任者. 书名. 其他责任者(如编者,译者,供选择). 版本(第1版不写). 出版地: 出版者, 出版年. 页码bird r b, stewart w e, lightfoot e n. transport phenomena. new york: john wiley sons inc, 1960. 752、期刊序号析出责任者. 析出题名. 刊名, 出版年, 卷号(期号): 起止页码huang ping, li shengcai, collins j f. vehicle-related hydrocarbon sourcecompositions from ambient data:the grace/safer method[j]. journal ofsafety and environment, XX, 4(2): 90-963、会议集(或汇编)序号析出责任者. 析出题名. 见(英文用in): 文集编者(英文姓名后加ed或eds). 文集名. (供选择项:会议名,会址,开会年.)出版地: 出版者, 出版年. 起止页码ma tingxi, lu xueshu. computer aided analysis of the penetration ofmounted tillage implement. in: huang ping, wang yajun, li shengcai, qianxinming eds. progress in safety science and technology, vol ⅲ. beijing:science press, XX. 157-1604、学位序号责任者. 题名: [硕士或博士]. 学位授予地: 学位授予单位, 年份yang lin . the application of orthogonal collocation to laminar flowheat and mass transfer in monolith converters: [phd thesis].beijing:篇二:排列格式1、期刊:[序号] 作者.文章题目.期刊名称(外文期刊可缩写),年份,卷号(期数):页号。

专业论文参考文献范例

专业论文参考文献范例

专业论文参考文献一、专业论文期刊参考文献[1].大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制.《心理学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年5期.连榕.杨丽娴.吴兰花.[2].专业化感知、专业声誉与组织信任关系实证研究——针对专业服务业的调查.《科技进步与对策》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年10期.郑爱翔.周海炜.[3].论教学专业的理论解释——基于"专业主义"视角.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年6期.王军.[4].中国高等学校电力系统及其自动化专业第28届学术年会召开.《电力系统自动化》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被EI收录EI.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2012年23期.[5].医学期刊发表专业共识的探索与实践.《中国科技期刊研究》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年8期.温少芳.孙荣华.杨志云.史红.成军.[8].中国电机工程学会电力系统自动化专业委员会三届一次会议暨2011年学术交流会成功举办.《电力系统自动化》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被EI收录EI.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年22期.[9].双证书认证模式下能力标准构建研究——以工程造价专业试点工作为例.《科技进步与对策》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年23期.严玲.张亚娟.[10].基于作者关键词耦合分析的研究专业识别方法研究.《情报学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年8期.刘志辉.郑彦宁.二、专业论文参考文献学位论文类[1].大学生专业认同的特点及其相关研究.被引次数:83作者:秦攀博.发展与教育心理学西南大学2009(学位年度)[2].社会工作专业学生专业认同影响因素及前瞻思考——基于M校的调查研究.作者:方琦.社会工作安徽大学2014(学位年度)[3].心理学硕士研究生高专业认同水平的影响因素研究.作者:益菲.应用心理学河北师范大学2014(学位年度)[4].认同与建构:学科教学论教师的专业身份研究.被引次数:6作者:侯小兵.教育学原理西南大学2013(学位年度)[5].转专业大学生专业适应性状况调查及对策研究——以南昌大学为例.被引次数:2作者:张海燕.教育经济与管理南昌大学2012(学位年度)[6].“被转”专业大学生专业认同的现状及与职业决策困难的相关研究.被引次数:4作者:王晓霞.发展与教育心理学四川师范大学2012(学位年度)[7].农业院校专业调剂生专业认同及其与职业决策自我效能关系研究.作者:郑泽涛.行政管理华中农业大学2015(学位年度)[8].特殊教育专业大学生的利他动机、专业认同与主观幸福感的关系研究. 作者:毛做莹.发展与教育心理学西南大学2013(学位年度)[9].四川省护理本科生专业认同调查分析.被引次数:85作者:胡忠华.护理学四川大学2007(学位年度)[10].社会支持与特教专业大学生的专业承诺、学习责任心的关系研究.被引次数:1作者:贺文均.特殊教育西南大学2013(学位年度)三、相关专业论文外文参考文献[1]ProjectImpactsofSpecialtyMechanicalContractorDesignInvolvement intheHealthCareIndustry:ComparativeCaseStudy.BryanW.FranzRobertM.LeichtDavidR.Riley 《Journalofconstructionengineeringandmanagement》,被EI收录EI.被SCI 收录SCI.20139[2]Theeffectofinducedyellowingonthephysicochemicalpropertiesofspe cialtyrice..Bryant,R.JYeater,K.MBelefantMiller,H.《JournaloftheScienceofFoodandAgriculture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20132[3]Howsustainableascientificallydevelopingcountrycouldbeinitsspec ialties?ThecaseofIran'spublicationsinSCIinthe21stcenturycomparedto198 0s.Sotudeh,H.《Scientometrics:AnInternationalJournalforAllQuantitativeAspectsofthe ScienceofSciencePolicy》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20121[4]CastabilityandMicrostructuralDevelopmentofIronbasedAlloysunder ConditionsPertinenttoStripCastingSpecialtyFeCrAlAlloys. KannapparMUKUNTHANPeterDamianHODGSONPrabhukumarSELLAMUTHU 《ISIJInternational》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.201310[5]IndigenousAsianSpecialtyVegetablesintheCentralValleyofCaliforn ia.Molinar,RichardH.《HortScience》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20127[6]Introductiontoaspecialgroupingofpapersfromthe2012A&WMAInte rnationalSpecialtyConference,AerosolandAtmosphericOptics:Visibilityan dAirPollution.PhilipK.HopkeDelbertJ.Eatough《JournaloftheAir&WasteManagementAssociation》,被EI收录EI.被SCI 收录SCI.20139[7]TheEffectofSiO_2andNa_2OContentontheSinteringBehaviorofCalcine dSpecialtyAluminasfortheCeramicsIndustry. ChuckCompsonNilsRosenbergerMarcelSpreij《CeramicForumInternational》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20133[8]Sensingtechnologiesforprecisionspecialtycropproduction.Lee,W.S.Alchanatis,VYang,C.《ComputersandElectronicsinAgriculture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20101[9]Sensingtechnologiesforprecisionspecialtycropproduction.Lee,W.S.Alchanatis,VYang,C.《ComputersandElectronicsinAgriculture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20101[10]AnoverviewofmedicalinformaticseducationinChina. DehuaHuZhenlingSunHouqingLi 《Internationaljournalofmedicalinformatics》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20135四、专业论文专著参考文献[1]电子信息与电气工程类专业工程教育专业认证的实践与思考.王雄.张昕.田作华,20132013年全国自动化教育学术年会[2]《指导性自动化专业规范》的研究与制订.田作华.施颂椒.萧德云.王雄,20132013年全国自动化教育学术年会[3]面向未来的电子信息与通信工程专业卓越人才培养.郭爱煌.宋春林,2014中国电子教育学会高教分会2014年年会[4]双证书认证模式下的能力标准构建研究以工程造价专业试点工作为例. 严玲.张亚娟,20132013中国工程管理论坛[5]地方财经大学保险学专业SWOT分析及专业综合改革策略以河北经贸大学为例.冯文丽.杨雪美.李鸿敏,20152015第8届中国保险教育论坛[6]大学生专业认同现状调查研究.李海芬.王敬,2013教育部学习科学教学指导分委会第二次会议暨全国大学学习科学研究会第十一次学术年会[7]地方高校自动化专业“专业综合改革试点”项目建设.刘克平.张德江.李元春.于微波.邱东,20132013年全国自动化教育学术年会[8]自动化专业的二维课程体系结构.萧德云.田作华.吴晓蓓,20132013年全国自动化教育学术年会[9]河南省康复教育研究中心在康复团队建设工作中的体会. 朱方安,2013第八届北京国际康复论坛[10]高职会展策划与管理专业开设"辅修专业"的教学研究. 徐建忠,2014首届全国会展专业研究生教育论坛。

毕业论文参考文献格式范例

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关于毕业论文【【参考文献】:^p 】:格式范例毕业论文【【参考文献】:^p 】:格式篇11.论文【【参考文献】:^p 】:的格式要求论文的【【参考文献】:^p 】:是论文写作过程中参考过的文献著作,是对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。

【【参考文献】:^p 】:要放在论文正文之后,不得放在各章之后。

【【参考文献】:^p 】:只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。

2.【【参考文献】:^p 】:的要求:1.在正文写作完毕后,空两行(宋体小四号),居中书写“【【参考文献】:^p 】:”四个字;“【【参考文献】:^p 】:”使用宋体四号加粗,前后两个字之间不空格。

“【【参考文献】:^p 】:”书写完毕后空一行(宋体小四号)再书写【【参考文献】:^p 】:的详细内容。

【【参考文献】:^p 】:按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,【【参考文献】:^p 】:的序号左顶格书写,并用数字加中括号表示,如[1],[2],[3],[4],[5]…,每一【【参考文献】:^p 】:条目的最后均以英文句号“.”完毕。

2.【【参考文献】:^p 】:只列出作者已直接阅读、在撰写论文过程中主要参考过的文献资料,所列【【参考文献】:^p 】:应按论文参考的先后顺序排列。

【【参考文献】:^p 】:与正文连续编排页码。

【【参考文献】:^p 】:不少于6篇。

3.【【参考文献】:^p 】:格式【【参考文献】:^p 】:类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:(1)专著:〔序号]作者.专著名[M].出版地:出版社,出版年.(2)期刊中析出的.文献:〔序号]作者.题(篇)名[J].刊名,出版年 (期号).(3)论文集:〔序号]作者.题(篇)名[C]. 出版地:出版社,出版年.(4)学位论文:〔序号]作者.题(篇)名[D].授学位地:授学位单位,授学位年.(5)专利文献:〔序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.(6)报纸文章:〔序号]作者.题(篇)名[N].报纸名,出版日期.(7)电子文档:〔序号]作者.题(篇)名〔文献类型/载体类型〕.网址,发表日期.关于【【参考文献】:^p 】:的未尽事项可参见国家标准《文后【【参考文献】:^p 】:著录规那么》(GB/T7714-2023)。

中学生论文参考文献范例

中学生论文参考文献范例

中学生论文参考文献一、中学生论文期刊参考文献[1].中学生应对方式的初步研究.《心理科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2000年1期.黄希庭.余华.郑涌.杨家忠.王卫红.[2].中学生的同伴依恋类型与社交网络行为.《中国心理卫生杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年6期.颜晓敏.吉阳.熊朋迪.祝卓宏.[4].房树人测验在中学生自杀调查中的应用.《中国心理卫生杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年9期.严虎.杨怡.伍海姗.陈晋东.[5].藏族中学生的父母教养方式与自我和谐的关系.《中国心理卫生杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年4期.周鹏生.焦锋.吕欢.杨娟娟.[6].当前中学生思想政治状况的基本判断——基于2011年全国中学生思想政治状况的调查与分析.《教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年3期.陈志科.[7].中学生应对倾向在成就目标与考试焦虑中的作用.《中国心理卫生杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年9期.张婉莉.陈青萍.刘如平.二、中学生论文参考文献学位论文类[1].思想政治课视角下的中学生社会规范背离防范对策研究.作者:李倩.学科教学(思想政治)河北师范大学2014(学位年度)[2].新课程改革视域下中学生体育教材观的研究——以山东省日照市中学生为对象.作者:金欢.体育教育训练学山西师范大学2013(学位年度)[3].中学生理想教育研究.作者:王军丽.政治学理论河北师范大学2013(学位年度)[4].中学生网络社交:现状、危机与反思——基于四川某地中学生网络媒介使用的调查.作者:袁琳娜.传播学安徽大学2013(学位年度)[5].中学生多元幸福感问卷编制.作者:尚文.基础心理学西南大学2014(学位年度)[6].中学生饮食健康信念的问卷编制及其特点分析.作者:程翠萍.应用心理学西南大学2013(学位年度)[7].中学生消费问题及教育对策研究——以临河中学生为例.作者:王慧.教育学原理广西师范大学2015(学位年度)[8].中学生家庭亲密度、学校归属感与学业效能感的关系研究.作者:孙小玉.发展与教育心理学四川师范大学2014(学位年度)[9].19852010年黎族中学生身体机能指标的动态观察及阳光体育干预研究.被引次数:1作者:王腾.体育人文社会学海南师范大学2013(学位年度)[10].中学生口腔健康状况典型调查和口腔健康教育课程内容设计.作者:常铁玲.公共卫生;疾病预防与健康促进第四军医大学2014(学位年度)三、相关中学生论文外文参考文献[1]FillingthePipeline:PowerSystemandEnergyCurriculaforMiddleandHi ghSchoolStudentsThroughSummerPrograms.Chen,C.Tomsovic,K.Aydeniz,M.《IEEETransactionsonPowerSystems:APublicationofthePowerEngineeringSoc iety》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20144[2]Nanotechnologyawareness,opinionsandriskperceptionsamongmiddles choolstudents.NurettinSahinEmelEkli 《Internationaljournaloftechnologyanddesigneducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20134[3]EducationallightPOD:Anactivityformiddleandhighschoolstudentsto exploretheprinciplesofanalogtransmissionusingphotoacousticmodulationoffluorescence.Echevarria,L.Hernandez,F.E.《JournalofChemicalEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20137[4]AnElectricalEngineeringSummerAcademyforMiddleSchoolandHighScho olStudents.LoPresti,P.G.《IEEETransactionsonEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20101[5]AnElectricalEngineeringSummerAcademyforMiddleSchoolandHighScho olStudents.LoPresti,P.G.Manikas,T.W.Kohlbeck,J.G.《IEEETransactionsonEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20101[6]AnElectricalEngineeringSummerAcademyforMiddleSchoolandHighScho olStudents.《IEEETransactionsonEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20101[7]AnElectricalEngineeringSummerAcademyforMiddleSchoolandHighScho olStudents.《IEEETransactionsonEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20101[8]AnElectricalEngineeringSummerAcademyforMiddleSchoolandHighScho olStudents.LoPresti,P.G.Manikas,T.W.Kohlbeck,J.G.《IEEETransactionsonEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20101[9]PreparingfortheWATERSNetwork:EngagingMiddleSchoolScienceStuden tsinEnvironmentalEngineering.LindsayA.RawotJ.JeffreyPeirceBarbaraKanoy 《Journalofprofessionalissuesinengineeringeducationandpractice》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20113[10]Collegementoredpolymer/materialssciencemodulesformiddleandhig hschoolstudents.Lorenzini,R.G.Lewis,M.S.Montclare,J.K.《JournalofChemicalEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20118四、中学生论文专著参考文献[1]2010年北京市中学生烟草流行现状分析.郭欣.刘亨辉.符筠.肖征,2012第六届两岸四地烟害防制交流研讨会[2]中学生艺术领域创造性人格与目标定向、创造性思维的关系.莫文.彭运石,2012广西心理学会第十届会员代表大会暨第十六次学术研讨会[3]中学生家庭功能与同伴交往中分享分担意愿的关系.郑晓虹,2012第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会[4]中学生核心自我评价与父母教养方式的关系研究.孙红梅.赵冬梅.赵晨晨,2013第四届中国中西医结合学会心身医学专业委员会换届大会暨第七届全国中西医结合心身医学学术交流会[5]影视剧烟草镜头暴露情况对北京市通州区中学生的影响研究.邵春昕.刘玉伶.韩卫民,2012第5届中国健康教育与健康促进大会[6]家庭因素及个人认知对中学生非医疗目的用药的影响研究.高雪.卢次勇.邓剑雄.黄敬辉.黄国良,20152015全国药物滥用防治研讨会暨第九届内地与港澳地区药物滥用防治研讨会[7]北京市通州区中学生吸烟行为2008年~2012年监测结果分析.杨冬梅.韩卫民.邵春昕.苏晓曦,2013第16届全国控制吸烟暨第6届青少年控烟经验学术交流会[8]长春市中学生吸烟状况调查.许兆瑞.翟前前,2012第六届两岸四地烟害防制交流研讨会[9]中学生异往现象浅析由“安徽合肥少女毁容事件”引发的思考.彭萌,2012第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会[10]中学生结核病防治相关知识信念和行为(KAP)调查.谢言.赵琦.徐飚,2013中国防痨协会80周年纪念暨2013年全国学术大会。

参考文献格式包括标点符号 范例

参考文献格式包括标点符号 范例

参考文献格式包括标点符号范例1. 简介参考文献是学术研究中必不可少的一部分,它可以提供支持、证明研究观点的理论依据。

格式规范的参考文献可以使读者对文章的可信度有更好的评估,也有利于读者根据参考文献寻找更多相关的研究内容。

本文将介绍参考文献格式的要求和标点符号的使用范例。

2. 参考文献格式要求根据不同的学术领域和出版机构的要求,参考文献的格式可能有所不同。

通常,参考文献格式要求包括以下几个方面:2.1 作者姓名格式作者姓名的格式可以是“姓, 名”或“名姓”。

在参考文献中,姓氏通常都大写,名字首字母大写。

2.2 文献类型和书写格式根据文献的类型,参考文献的书写格式也有所不同。

常见的文献类型有:1.书籍:包括单著和多著。

2.期刊文章:包括期刊文章的题目、期刊名称、卷号、期号和页码等信息。

3.学位论文:包括硕士论文和博士论文。

4.会议论文:包括会议名称、会议论文集的出版信息等。

2.3 出版信息出版信息通常包括文献的出版年份、出版地点、出版社或期刊名称等。

3. 标点符号范例正确使用标点符号对于参考文献的格式非常重要。

以下是一些标点符号的使用范例:3.1 逗号逗号用于分隔多个作者的姓名、多个题目等。

例如: - Smith, John. (1998). Title of Book.3.2 句点句点用于分隔作者姓名和出版年份、题目和出版信息等。

例如: - Smith, J. (1998). Title of Book.3.3 冒号冒号用于分隔作者和标题,也用于分隔出版信息中的信息项。

例如: - Smith, J.: Title of Book.3.4 分号分号用于分隔文献条目中的不同部分,特别是当某个部分包含了需要使用逗号的信息时。

例如: - Smith, J.; Johnson, A.: Title of Book.3.5 方括号方括号用于标明文献中某个部分的注释或说明。

例如: - Smith, J. (1998).Title of Book [Special Edition].3.6 斜杠斜杠用于分隔文献中不同作者的姓名或不同的出版信息。

生成参考文献格式

生成参考文献格式

生成参考文献格式
参考文献格式可以根据不同的学术规范进行调整,以下是一般常
见的参考文献格式范例(用中文书写):
1. 图书
姓,名(年份)。

书名。

出版地:出版社。

例如:李,华(2018)。

现代中文词典。

北京:商务印书馆。

2. 期刊文章
姓,名(年份)。

文章标题。

期刊名称,卷(期),页码。

例如:陈,明(2020)。

中华文化传承与发展。

实践与创新,5(2),45-57。

3. 学位论文
作者(年份)。

论文标题。

学位论文类型,学位授予单位,所在地。

例如:李,明(2019)。

文化研究中的多元概念和方法。

博士学位论文,中国传媒大学,北京。

4. 会议论文集
姓,名(年份)。

论文标题。

论文集名称,页码。

出版地:出版社。

例如:王,红(2021)。

数字时代的语言教育。

第十届国际语言教育
研究会议论文集,45-52。

北京:外语教学与研究出版社。

5. 网络资源
标题。

(发布或更新日期)。

来源。

获取日期。

例如:清明节起源和习俗。

(2023年3月31日)。

中国国务院新闻办公室。

获取日期:2023年4月10日。

请注意,以上只是一些常见参考文献格式的范例,具体格式还需
要根据不同的学术规范(如APA、MLA等)进行调整。

参考文献APA格式写法

参考文献APA格式写法

参考⽂献APA格式写法参考⽂献APA撰写格式范例⼀、书籍类张春兴、林清⼭(1981)。

教育⼼理学。

台北市:东华书局。

曾⽂星(1988)。

从⼈格发展看中国⼈性格。

载于李亦园、杨国枢编:中国⼈的性格(235-267页)。

台北市:桂冠图书公司。

Berenson, M. L., Levine, D. M., & Goldstein, M. (1983). Intermediate statistical methods and application: A computer approach. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Marteniuk, R. G. (1976). Cognitive information processes in motor short-term memory and movement production. In G. E. Stelmach (Ed.), Motor control: Issues and trends (pp.175-185). New York: Academic Press.Gurman, A. S., & Kniskern, D. P. (1981). Family therapy outcome research: Knows and unknowns. In A. S. Gurman and D. P. Kniskern (Eds.), Handbook of family therapy (pp.105-128). New York: Brunner.⼆、期刊或杂志类杨志显(2004)。

我国⼤专院校体育教师专业进修需求、动机与阻碍因素之研究。

⼤专体育学刊,6卷3期,21-32页。

黄国彦、吴静吉、李新乡(1994)。

教师专业承诺量表编制初步报告。

测验年刊,41辑,143-156页。

Becker, L. J., & Seligman, C. (1981). Welcome to the energy crisis. Journal of Social Issues, 37(2), 1-7.Main, M., Tomasini, L., & Tolan, W. (1979). Differences among mothers of infants judged to differ in security. Developmental Psychology, 15, 472-473.三、翻译书籍Weinberg, R. S., & Gould, D. (2002). 竞技与健⾝运动⼼理学(简曜辉、季⼒康、卓俊伶、洪聪敏、黄英哲、黄崇儒、廖主民、卢俊宏)。

中文论文参考文献范例

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