家长会 (四年级)2018.11
四年级家长会2018.11ppt
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04
中考分析报告
联 考 班 级 情 况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学
地 理
历 史
总 分
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩 孔乙己 阿 Q 祥林嫂 诸葛亮 刘 邦
96 96 96 96 96 96 96 96 96
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1
2
学生偏科现象严重。 部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一
下子把很多知识都学完
学习 问题
5 6
3 4
很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学
不能正确地估价自己，有时把目标定
得太高，有时把目标定得太低。
不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两
次考得不理想就感到无所适从，丧失信心
学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结
48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年： 他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨 练，需要学习抵御各种风险的能力。
本班学生 特 点
2.不足： 贪玩 懒散 自我控制 能力差，集体观念 淡薄。
1.优点： 活跃 乐观 基础相对较好
01
班级学生学习介绍，在
【最新】2018小学四年级家长会演讲稿-word范文 (3页)
【最新】2018小学四年级家长会演讲稿-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==2018小学四年级家长会演讲稿各位家长:大家下午好.首先对大家的到来表示万分的谢意!我跟在座的许多家长还是第一次见面,首先我自我介绍一下.我今年刚毕业,姓邱,教英语学科,任我们四(一)班的班主任.今天大家能来参加这次家长会,可见我们家长对孩子都是十分重视的.家长会是我们学校与各位家长沟通的一种主要方式,也是家长了解子女在校学习表现的主要途径.它是学校,家庭,社会沟通的桥梁,也是我们教师锻炼组织能力,应变能力,交流能力的特殊的场所,更是我这个教育岗位新兵学习提高的好机会.通过家长会,我们的家长还可以进一步了解学校对学生的具体要求.(如:到校,放学,课间,上课,活动等等),通过交流,我们双方可以进一步形成共识.共同来完成教育,教学任务,真正是小学生们懂得"尊敬师长,互相帮助,和谐相处"的基本公德.所以举行家长会我们的校长很重视,多次强调我们既要认真备课,更要意识到位.接下去我想说说我当这个班级的班主任的一些感想,接了这个班级,就听了许多我们这个班级的事情,但是,我一直是耳听是需,眼见为实,不管以前如何,现在每个人在我面前都是一张白纸.从开学到现在,我可以问心无愧的说:我有尽心尽力的在管理我们这个班级,不管是学习还是纪律,又或者是每天下午放学同学们的值日情况.虽然我们班的整体情况并不怎么好.这里尤其是男同学,由于我们班的男生特别多,全班36个同学22个是男生,班级的风气,纪律都十分的不佳.甚至有好几个男同学经常令我头痛,经常犯错误,学习态度也不好,字写的是乱七八糟.以上我所提的这些都需要我们教师和你们的家长共同联合,孩子的好习惯才会慢慢的养成.这对于他今后升入更高的学校学习有很大的帮助.进入四年级,首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了,无论是胜,生理,心理都必须逐渐走向成熟,教学要求和教学内容有了变化,需要我们一起去努力磨合,尽快适应高年级的学习生活.许多家长认为孩子已经长大了,由原先的"扶"到逐。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==四年级家长会发言稿各位家长，下午好！在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。
我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。
为了共同的目标，我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
文学大师鲁迅先生说过，要勇于批评与自我批评。
对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，善于从自身找原因。
因此我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。
目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大。
一、攀比心理。
有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。
这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。
很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活能力。
三、放纵心理。
一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。
溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。
四、从严心理。
有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。
这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。
家长只有克服以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩子健康地成长。
那么如何使家长们克服心理的误区呢？我认为可以从以下几个方面去考虑。
2018四年级家长会总结
四年级二班家长会总结伴着明亮的阳光， 11 月 21 日下午 1 点，我班家长们履约到达学校参加家长会，无一人缺席，在学校领导的关心和大力支持下，在我们的精心筹备和组织下，在任课老师的全力配合下，我们四年级二班的“沟通合作提高〞家长会深得家长们的赞叹，并到达了预期的收效。
特从以下几点进行总结：一、本次家长会筹备情况本次家长会的召开是是在学校期中测试今后，旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长认识孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高，积极稳步的推进年级管理的健康睁开。
二、本次家长会商会召开情况本次家长会商会主要有以下几方面的内容：〔一〕、介绍学生近期情况( 二) 、学生现状解析〔三〕、存在的问题〔四〕、给家长们的几点建议〔五〕、家教知识学习此次家长会中和各位家长沟通沟通了这样几个问题：孩子在家的表现和在校的表现如：①上课注意力不够集中，老师讲课时，分神，走思，爱做小动作。
②作业不认真、不认真，不能够准时交作业。
③自习课上不能够严格要求自己，爱说话。
④星期天作业更是不能够准时完成。
⑤更有个别学生，不听老师话，违反学校纪律。
阐述四年级的重要性，从养成优秀习惯定位。
确定了今后与家长共同的努力方向，努力培育孩子形成一个好习惯。
三、本次家长会反应建议学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面恩赐了极大的关注。
学生家长主要在以下方面给出了他们的建议：1、希望认识孩子在学校的表现，主若是在学习和可否能遵纪守纪这两方面。
2、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
3、希望和老师能屡次联系，这样的家长会能成制度，今后能屡次举行这样的活动，加强学校和家长的联系。
四、下一步的改良措施针对学生家长提出的要求，结合我学校的实质情况，我想在以下几个方面加强我们班的工作：1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立畅达的联系渠道，积极的把学生的思想动向、学习变化通知给学生家长；认识学生在校外的情况，尽量防范不安全问题的产生。
班主任家长会2018发言稿四年级
班主任家长会2018发言稿四年级，欢迎大家前来阅读！班主任家长会2018发言稿四年级（一）尊敬的各位家长：大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说：＂五加二等于零。
＂什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。
作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面，我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
2018四年级第二学期家长会讲稿
四年级第二学期家长会讲稿尊敬的家长：大家好，感谢各位的光临。
下面就上期的期末考试和第一单元的考试情况，有关最近孩子的课堂情况，谈一谈本学期的要求和打算。
一、上期期末反馈全镇平均分：84点多，我们四年级两个班平均分：87.8分，总体来说我们班的成绩是达标的，第一单元的平均分是87点多。
从两次考试的情况看还存在着一些问题：1、做完题目不检查，计算不认真。
2、表达语言不够完整。
（统计）3、漏答，漏单位。
4、分析题目能力差。
（解决问题）5、不及时复习和课堂上不认真听讲。
开学到现在大部分孩子能自觉地完成作业，但作业质量不高，总比个别不交作业的强；上课大胆举手发方言，但声音太小，也比点到名不会回答的强；上课人认真地坐在教室里，但心不在焉的有不少，包括优秀的同学。
从作业上看有些孩子是认真地做，认真地做全错，也比一些同学随便抄来，平时作业做得好，考试测验不及格的强。
二、表扬上期优秀同学四（1）班100分的同学：童颖东，周倩怡，肖凯洪，张嘉奕，黄惠华，周冠恒。
（其中进步较大：付博文，黄晓彬，康华婷，潘炜珊，陈浚彬，周镇辉，周锭康，周芷君，周俊锋（其中进步最大的是陈浚彬。
）。
四（2）班前十名：周韵盈100，赵培森100。
高帅，龙泽芳，陈滢，周文希，林钰上，顾增丽，进步较大：周仕铭，黄良锋，黄朗铿，顾增丽。
三、本期学习内容（一）、四则运算、（二）位置与方向、（三）运算定律与简便运算、（四）小数的意义和性质、（五）三角形、(六) 小数的加法和减法、（七）统计、（八）数学广角。
四、一些建议关于粗心：粗心，上学期家长会也提到这个问题，其实是孩子学得不扎实的表现。
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。
不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
主要是在学习习惯和方法上多下功夫。
关于审题：平时要求孩子读题最少两遍，画出重点词语。
每页做完不出错要适当鼓励表扬，（特别是培优的题，经过思考能做出来的，可以在作业旁边写上一句话，以此鼓励孩子，但是一定要长久坚持才会出成效。
班主任家长会发言稿四年级2018
班主任家长会发言稿四年级2018----WORD文档，下载后可编辑修改----一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。
下面是由小编为您整理的“班主任家长会发言稿四年级2018”，仅供参考，欢迎大家前来阅读！班主任家长会发言稿四年级2018（一）尊敬的各位家长朋友：你们好！我是四年级一班班主任，首先，请允许我代表四年级一班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。
他们就会体会到父母对他们的关心。
并且更加努力的学习，去实现自己的理想。
召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。
我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、期中考试成绩从以上成绩中，我们不难发现，偏科的现象比较严重，咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课，如果在出现偏科现象，那以后上初中又该怎么办呢？从另一个角度分析，我们班成绩排布上来看，成绩的起伏、跳跃不是太大的。
全班有部分同学有明显的退步，也有几位同学有明显的进步，这些不稳定因素也会带来诸多不确定。
首先，我们班一共58人。
但其实每一位同学的内心都是积极向上的，或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破，所以在本次考试过程中都能认真对待。
平时稀里糊涂的同学，到了这关键时刻，都紧绷了每一根神经，可是，我觉得这并不是我们班的最好成绩，换句话说，我们一班的实力远不止这些，很多同学在私底下都在加油用功！在学习上最大问题是学习方法。
四年级家长会教案（精选5篇）
四年级家长会教案（精选5篇）第一篇：四年级家长会教案四年级家长会教案各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。
现在的孩子越来越不好辅导了。
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一、班级情况分析： 课堂 作业
二、期中练习反馈
等第段 优 良 中 合格 须努力
人数
281312来自0二、期中练习反馈
得分率高的题型：应用题、递等式、拓展题。 得分率低的题型：直接写得数、求方框中的数、 填空题、选择题。
典型错题分析 典型题型1： 原因分析：审题不认真，没注意最后 单位转换。 改进措施：加强审题训练，重点的词、 句要划出来。
课堂学会倾听。 作业书写要端正，及时、认真的完成，做到及时订 正、及时上交。 提高计算的正确率，养成在草稿上做竖式的良好习 惯。 平时注意读题、审题的训练，关键的词和句要划出 来。 作业的检查。优等生做到定期检查，学困生做到每 天检查。 优等生周末可以适当做到拓展题，学困生做做基础 题。
典型题型2：
原因分析：学生缺少生活经验，忽略 了林浩的身高大约是姚明一半。 改进措施：平时教学中要注意把数学 和生活实际相联系在一起。
学习习惯对比
优秀榜
戴馨乐 沈佳铃 邵文飞
丁隽淅 张静怡 蔡李翧
法介微 赵晨颖
进步榜
李思琦 钱亦成 赵婧
石煜轩 范韫鑫
赵梓杰 茆禹昊
三、须家长配合做到
谢谢各位家长！