教师个人学期教学自评总结-精选文档
教师个人学期自评总结
教师个人学期自评总结作为一名教师，我深知自己的工作责任和使命，经过一个学期的磨练和成长，我对自己的工作进行了全面的评估和总结。
以下是我的个人学期自评总结。
首先，我意识到作为一名教师，我应该不断提高自己的专业素养。
在过去的一个学期中，我积极参加各类教师培训和学术交流活动，通过这些机会，不仅更新了自己的知识储备，而且与其他优秀的教师进行了深入的交流和合作。
我还利用课余时间阅读教育学和心理学的相关书籍，以加深对教学理论的理解和应用。
其次，我注重课堂教学质量的提升。
在课堂上，我注重激发学生的兴趣，灌输知识，培养学生的创造能力和实际动手能力。
我会针对学生的不同特点和需求，采取不同的教学手段和方法，以达到最佳的教学效果。
我还时刻关注学生的学习情况，及时进行反馈和评估，并给予个别辅导，保证每一个学生都能够充分发展自己的潜能。
第三，我注重与家长的交流与合作。
在过去的一个学期中，我积极参加家长会和家访活动，与家长及时沟通学生的学习情况和行为表现，争取家长的支持和配合。
我还建立了微信家长群，每天向家长群发送学生的作业和教学反馈，以加强教育和家校的联系，形成良好的教育合力。
第四，我注重个人的专业发展和自我反思。
在过去的一个学期中，我经常进行教师教育学研究和教育技术学研究，不断提高自己的教学水平和专业素养。
我也充分利用校内的教学资源和教育技术设备，设计和使用多媒体教学课件，以提高课堂教学的效果。
此外，我也根据学校学科教学计划和学生的实际情况，制定了个人发展目标和计划，不断完善自己的教学方法和教学内容，以适应现代教育的发展需求。
综上所述，通过一个学期的努力和实践，我意识到自己在教育教学方面的不足和不完善之处。
我将继续努力，持续深耕教育教学领域，提升自己的专业素养和教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也将积极参与学校和社会的各项教育改革和发展活动，为教育事业的繁荣做出自己的贡献。
教师个人学期自评总结8篇
教师个人学期自评总结8篇篇1本学期，我作为一名教师，深刻认识到教育教学工作的重要性和复杂性。
在这段时间里，我不断学习和探索，取得了一些成绩，但也存在一些不足。
下面，我将对自己本学期的表现进行全面、客观的自评总结。
一、教育教学方面本学期，我承担了多个班级的教学工作，包括语文、数学、科学等多个学科。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，引导学生掌握基本概念和基本技能。
同时，我也注重与学生进行互动和交流，关注学生的情感体验和学习进展。
在教学方法上，我尝试采用多种教学方法和手段，如讲解、演示、实验、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还利用多媒体教学资源，如课件、视频、音频等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。
二、班级管理方面作为班主任，我始终把班级管理放在重要位置。
我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我也关注学生的心理健康和个人发展，及时帮助学生解决学习和生活中的问题。
在班级管理方面，我注重与学生进行沟通和交流，了解学生的需求和想法，尊重学生的意见和建议。
我也鼓励学生积极参与班级事务的管理和决策，培养学生的自主管理和自我教育能力。
三、个人成长方面本学期，我不断学习和提高自己的专业素养和教育教学能力。
我参加了多个教育培训和学术交流活动，了解最新的教育理念和方法，并将其应用于实际教学中。
同时，我也注重反思和总结自己的教学经验和不足之处，不断完善自己的教学方法和手段。
在个人成长方面，我也注重培养自己的兴趣爱好和综合素质。
我参加了多个课外活动和社团组织，锻炼了自己的组织和领导能力，丰富了自己的生活体验。
四、存在问题及改进措施本学期，虽然我取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
例如，在课堂教学方面，有时会出现学生注意力不集中、参与度不高的情况；在班级管理方面，有时会遇到学生纪律性差、学习积极性不高等问题。
针对这些问题，我将采取以下改进措施：1. 进一步加强课堂管理和纪律约束，提高学生的参与度和专注力。
教师个人总结及自评8篇
教师个人总结及自评8篇教师个人总结及自评（一）：在过去的一年里，我一直以人民教师的标准要求自己，以创育方针为指导，致力于教好学生，让他们全面发展。
我一直以踏实肯干的态度投入到工作中，以便更好地开展工作。
为了总结经验和吸取教训，我在这里总结了我在思想工作方面的表现。
一、思想方面在过去的一年里，我一直加强自己的思想政治研究，严格要求自己，成为同事们的表率，并发挥模范带头的作用。
我从未因任何原因请假、迟到或旷工。
我不怕苦、不怕累，总是以百倍的热情投入到工作中。
二、工作方面在过去的一年里，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学方面，我虚心向老教师请教，认真研究新大纲和教材，努力开拓教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段。
我还努力培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的潜力。
此外，我还注重积累教学经验，发表了一篇教学论文。
在工作中，我不仅搞好了教学工作，还注重与同事们的团结，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。
我的工作得到了学校领导、教师和学生们的好评。
但是，在检查中发现，我仍存在一些缺点和毛病，包括理论知识的欠缺和懒惰思想，以及个人潜力有待提高，学生成绩进步不够快。
因此，我将在校领导和同事们的帮助下，加强研究，提高工作潜力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶。
教师个人总结及自评（二）：在过去的一年里，我坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，热爱教育事业，遵纪守法。
我认真研究和《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的主要工作是让每一位学生都能快乐地度过在学校的每一天，既教书又育人。
关注每个学生，使他们每天都能快乐充实，不仅研究书本知识，还学会如何做人。
作为教师和班主任，这是我的重点。
我经常教育学生回家帮助父母做家务，规范他们的行为，激发研究的热情，塑造完美的形象。
在研究中互相帮助，开展一帮一活动。
教师个人学期自评总结模板(4篇)
教师个人学期自评总结模板一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面：在本学年的教学中，我认真____教育方针，以“____”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面：要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。
2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
积级参加教研，不断学习。
4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。
关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。
5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。
6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。
教师个人学期自评总结8篇
教师个人学期自评总结8篇篇1一、背景本学期，我作为一名教师，肩负着教书育人的重任，兢兢业业地完成了各项教育教学任务。
在此，我对自己一学期的工作进行自评总结，以期更好地认识自己、发现问题并不断提升自身的教学水平。
二、教育教学工作1. 教学目标明确：本学期，我认真研读教材，明确教学目标，注重培养学生的综合素质。
在课程设置上，力求内容丰富、形式多样，激发学生的学习兴趣。
2. 教学方法灵活：针对不同学科的特点和学生实际情况，我采用多种教学方法，如启发式教学、情境教学、合作学习等，以提高学生的参与度。
3. 教学效果显著：通过一学期的努力，学生的学业成绩稳步提升，部分学生在各类竞赛中获奖。
同时，学生的综合素质也得到了明显提高，如团队协作能力、沟通能力等。
三、师德师风建设1. 严于律己：我始终坚持以身作则，为人师表。
在日常工作中，我严格遵守教师职业道德规范，做到廉洁从教、敬业爱生。
2. 关爱学生：我关注学生的身心健康，关心学生的成长需求。
在课余时间，我积极与学生沟通交流，解答学生的疑惑，成为学生成长道路上的引路人。
3. 团结协作：我积极与同事沟通交流，分享教育教学经验。
在团队合作中，我充分发挥自己的优势，为学校的整体发展做出贡献。
四、教育教学研究1. 积极参与教研活动：本学期，我积极参与学校组织的各类教研活动，与同事共同探讨教育教学问题，提高自己的教学水平。
2. 课题研究有成果：我参与了多项课题研究，通过课题研究的实践，我不断积累教学经验，取得了一定的研究成果。
3. 论文撰写提升专业素养：在课余时间，我积极撰写教学论文，反思自己的教学方法和策略，以提升自身的专业素养。
五、自我评价与反思1. 优点：本学期，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，学生的学业成绩和综合素质都得到了提高。
同时，我在师德师风建设方面也严格要求自己，以身作则，关爱学生。
此外，我还积极参与教育教学研究，不断提升自己的教学水平。
2. 不足：尽管我在本学期取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。
教师个人学期的自评总结6篇
教师个人学期的自评总结6篇篇1光阴似箭，一学期已接近尾声。
在本学期的工作中，我坚持“以人为本，快乐至上”的理念，认真贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学思想，从培养学生实际能力出发，狠抓班风、学风建设，圆满完成教育教学任务。
现将有关工作评价如下：一、爱岗敬业，乐于奉献本学期，我担任了高一（1）班数学科教学任务。
为了全身心地搞好教学工作，我首先做到爱岗敬业，乐于奉献。
工作中，我团结同事，尊重领导，以身作则，严以律己，关心每一位学生，尤其是后进生。
我深知，教育的根本任务是教书育人，作为教师不仅要教书，更要会育人。
因此，我注重培养学生的集体荣誉感、感恩意识和奉献精神。
我不仅关心学生的学习，更关心学生的成长。
我利用课余时间找学生谈心，了解他们的思想动态，及时纠正他们的不良行为。
在我的努力下，学生的思想觉悟和道德品质有了很大的提高。
二、严谨治学，务实工作我深知，作为一名教师，不仅要教书，更要会育人。
因此，我注重培养学生的集体荣誉感、感恩意识和奉献精神。
在教育教学过程中，我不断探索、实践和总结。
我积极参与学校的教研活动，认真听取其他教师的意见和建议，取长补短。
为了提高自己的业务水平，我利用课余时间阅读了大量的教育书籍和文献资料。
我认真学习新课标，领会新理念，不断用新知识武装自己。
我还积极参与课题研究，撰写教学论文和心得体会。
通过学习和实践，我不断丰富自己的知识和技能，提高自己的业务水平和教学能力。
三、班级管理注重实效在班级管理方面，我注重学生的自主管理。
我制定了班级管理制度和奖惩办法，明确了每个学生的职责和义务。
同时，我积极培养学生的自我管理能力，让他们学会自我约束、自我教育、自我服务。
我还定期组织学生进行自我评价和反思，及时发现问题并加以解决。
通过这些措施的实施，我的班级管理取得了显著的效果，班级纪律明显好转，学生的学习积极性也得到了提高。
四、家校联系密切配合为了更好地了解学生的学习和生活情况，我积极与家长保持联系。
教师个人教学工作自评报告(五篇)
教师个人教学工作自评报告(五篇)教师个人教学工作自评报告（通用5篇）教师个人教学工作自评报告篇1一、基本素质1、思想政治素质我忠诚党的教育事业，在工作中任劳任怨，乐于奉献，勤于实践，思想上不断要求进步，不断学习先进的教育教学理论，言谈、举止文明，为人师表，听从校领导的工作安排，尽职尽责，教书育人，为人师表。
2、文化素质我虽然是师范毕业生，但是我深知，学习是终身的伴侣，因此，我又参加了省高等语文自学考试。
现在已大专毕业，，并能够在日常生活中不断学习科学文化知识，充实和提高自己的文化水平。
3、专业素质我刻苦钻研业务，不断学习新知识，在教育教学中努力探索教育教学规律，并在教学中渗透德育内容。
坚持业务学习，学习与所教学科密切联系的知识，不断充实自己的知识内容;认真学习教育教学理论，用以指导教学实践;虚心向他人学习，吸取他人成功的经验，使自己的专业能力有了一定的提高。
在教学中做到教学工作务实，求细，高效。
4、身体心理素质我努力学习教育学，心理学，具有健康身体和心理素质，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，谦虚谨慎，积极向上。
在教育教学中具有较强的心理素质。
二、师德修养1、事业心和责任心我具有强烈的事业心和责任感，干一行，爱一行，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
爱岗敬业，热爱学生，对单亲家庭的学生，我以慈母般的爱去温暖孩子的幼小心灵。
使我班的牛国辉同学，得以和正常学生一样没有辍学。
尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展,这是我永远不便的宗旨。
2、职业道德我在工作中能够以《教师职业道德规范》严格要求自己，坚持模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
在师德上严格要求自己，从不迟到，早退，关心热爱每一位学生，永远做一个合格的人民教师，3、依法执教热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表，敬业乐教，坚持原则，认真贯彻《义务教育法》和《未成年保护法》依法执教，保护儿童身心健康。
教师个人学期自评总结报告（通用16篇）
教师个人学期自评总结报告（通用16篇）教师个人学期自评总结报告篇1一、在思想上：加强学习，提高修养。
我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务，做好笔记，并撰写了心得体会。
我还深知，要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
为了适应新课改要求，我认真学习新的教学理念，用它指导教学实践。
在新课程改革中转变自己的角色，用中小学教师职业道德规范严格要求自己，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。
学习点击陶行知并写。
在工作中，我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了中心小学的网络教研上传很多文章篇，与同行交流探讨教学经验，学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案。
感受到：在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了提高。
二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。
认真学习数学大纲，准确把握大纲要求。
不断学习新的教学理念，并在网上收集相关资料，结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。
要让学生学会数学，对数学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主学习。
我主要从以下几个方面做起。
首先，备好课。
备好课是上好课的前提条件。
先学习大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知水平，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。
其次，上好每一节课，力求向45分钟要效率。
努力创设问题情景，从学生熟知的和身边事情入手，激发学生学习兴趣。
力争做到精讲多练。
教会学生学习方法。
在例题讲解，尽可能从多方位，多角度讲解，发展学生思维，拓展学生知识面，训练学生举一反三能力。
强化学生数学能力。
再次，做好课后辅导，教师光是课讲的好不够，还需做好辅导。
做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。
我经常利用自己休息时间为学生辅导，从不较个人得失，同时做好作业批改，做到全批全改。
个人教学工作自评报告（通用15篇）
个人教学工作自评报告（通用15篇）个人教学工作自评报告篇1上半学期，第四教学部在校委会正确领导下，围绕学校工作计划，扎实认真地开展工作，圆满完成了上半学期的教育教学任务。
现针对学校《教学部量化考核方法》，自评结果如下。
一、教学工作：(50分)1、常规检查(30分)，3月18日和4月28日分别检查教案作业各一次，此项得分为6分;安排观摩教学4次(高静、袁军辉、余传宁、孙艳丽)，每周安排公开课一次(见《听课记录》)，此项得分为6分;听课13节(见《听课记录》)，应该15节，此项得分为5.6分;组织教研业务活动4次(见《教研活动记录》)，此项得分为6分;组织教师座谈会(含班主任座谈会)4次(见《会议记录》)，此项得分为6分。
常规检查共计得分为29.6分。
2、教师管理(20分)无违犯教学常规者，此项得分为5分;无违犯考勤制度者，此项得分为5分;四周内教师满勤者达到20%(可查《考勤记录》)，班主任满勤率(三三制)为100%，此项得分为5分;第④项暂不能考评。
教师管理共计得分15分。
第一大项共计得分44.6分(满分应为45分)二、学生管理(50分)1、召开学生大会2次，召开学生干部会5次(见《会议记录》)，学生会、团组织活动3次(手抄报比赛、观看红色电影、)，此项得分为5分;2、每天由学生会成员检查早操出勤情况及跑操质量，此项得分为5分;3、每周班主任工作例会均强调安全教育，班主任利用生活指导时间经常对学生进行安全教育。
无安全事件发生，此项得分为10分;4、经常性地开展纪律教育，对学生不良行为及时进行批评教育，学生会每天检查各班纪律情况，每周一汇总，一月一评比。
此项得分为10分;学生会每天进行卫生检查，每周一公布，每月一评比，此项得分为5分;学生会每周不定期检查寝室卫生，计入班级积分。
各班主任对寝室进行安全大检查2次。
每晚有四名教师值班，坚持值班室每晚不少于两位值班教师，由学生值班人员配合检查学生就寝情况。
教师个人总结及自评【11篇】
教师个人总结及自评【11篇】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是小编整理的教师个人总结及自评【11篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 教师个人总结及自评我温柔善良，和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。
并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚。
我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。
否则，我会单独交流沟通，根据具体情况进行教育。
我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。
学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。
教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。
我也有极强的感染力。
同伴们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。
我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。
我注重我的形象美。
我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。
如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。
我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。
学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。
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教师个人学期教学自评总结
随着时代的不断发展，人们对教师赋予了越来越高的角色期望。
随着我国基础教育改革的不断深入，教师角色问题特别是中学教师角色期望问题越来越多地引起人们的关注。
今天小编给大家整理了教师个人学期教学自评总结，希望对大家有所帮助。
教师个人学期教学自评总结范文一
光阴似箭,岁月如歌。
在上级教育行政主管部门和辅导区、学校领导的关心、支持和帮助下，在同事们的大力协助配合下，经过顽强拼搏，努力奋斗，终于圆满完成201x年教育
教学任务，教学效果显著，为了下学年更好的工作，特作总结如下。
思想政治方面本人拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，积极践行三个代表光辉思想。
在自己的工作岗位上为构建和谐社会尽棉薄之力。
积极追求上进，加强思想政治学习。
以八荣八耻鞭策警示自己。
关心时事政治，爱岗敬业，忠诚党和人民的教育事业。
教育教学方面本学年度本人任双江小学六年级班主任，并该班语文教学。
对工作认真负责，积极钻研学情教情，教学上做到六认真关心每一个学生。
做好他们的思想政治工作，努力探索科学有效的教学方法，主动与科任老师沟通，他们把信息及时反馈给我，再与他们一道分析研究，制定切实可
行的教育方案。
降低教学重心，面向全班学生，狠抓基础知识练习。
注重后进生的转化工作。
利用课余时间为后进生补课，鼓励他们树立信心，迎头赶上。
本人所教班级在每学期教学末辅导区统考均名列前茅。
在今年江油市六年级毕业统考中取得了优异成绩。
我所教的语文名列全辅导区第一。
班主任及其它工作方面本人任六年级班主任，关心学生身心健康，关注学生的思想动态。
积极作好学生的思想政治工作。
定期召开家长会，随时与家长沟通。
学生有心里话也乐意跟我说，并倾听我的意见和建议。
全班所有同学都无不信赖和爱戴我，我也因此而引以为自豪。
本人任学校教研组长，主动积极搞好教研工作，做到开学有教研计划，活动有记录，期末有教研总结。
教研工作落到实处，不走过场。
定期开展有针对性的专题研究。
带动了全校老师认真钻研业务，钻研教学的良好氛围。
本学年度本人热爱本职工作，克服上班族常见常遇的困难，坚持出满勤，从未无故缺课，更无旷课。
热爱学校，维护学校和老师的利益。
团结同志，与人为善。
教师个人学期教学自评总结范文二
过去的201x年是我来到**市XX中学正式从事体育工作的第一年。
当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。
一个学年已过去,新的
学期教学即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期教学的工作做一总结,为新学期教学的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。
一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新的学期教学即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌
握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更
增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克
服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和
课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。
时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。
作为体艺组的组长，通过组员和我的共同努力和配合，我们终于摆脱了体艺组一贯的懒、散、慢的帽子。
由于我是文化课和体育课的双向教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业。
这一年，作为刚刚参加工作的我，成功的组织了学校第
八届田径运动会，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。
并完成了学校领导安排的所有任务，如配合团总支魏老师搞好团队工作，把学校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各
项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克服了路远等许多困难，在考勤、例会以及晚上值班没有无故缺席过一次，晚上值班时，一边完成学校的各项任务，
一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期教学中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学年里，作为刚接任体育工作的新老师，在暑假期间就接到了我第一个任务：给国家数据库上报《学生体质健康信息》。
通过的摸索实验、加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功并为学校和个人争得了先进集体和个人的荣誉。
应该说我还是取得了一定的成绩的，如对学生非常重要的毕业体育考试，通过师生共同努力有近30人体育考试得了满分，占毕业生的17%，及格率达到68%。
这一成绩得到了领导和广大学生及家长的肯定。
除此之外，在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在上交的体音美论文和体育优质课中都取得了一定的成绩，使学校的知名度得到了一定的提高。
在以后的教学和学习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美
好的明天奉献自己的力量。