管理信息系统实验一
管理信息系统实验课程教案
管理信息系统实验课程教案一、课程简介1.1 课程背景随着信息技术的高速发展，管理信息系统（Management Information System, MIS）已经成为企业提高竞争力、优化管理的重要手段。
本课程旨在帮助学生了解管理信息系统的基本概念、理论框架和发展趋势，通过实践操作掌握管理信息系统的应用和管理技巧。
1.2 课程目标（1）理解管理信息系统的基本概念及其在企业管理中的重要作用。
（2）掌握管理信息系统的设计、实施和评估的基本方法。
（3）熟悉当前主流管理信息系统的功能和使用方法。
（4）提高学生在实际工作中运用管理信息系统进行决策和管理的能力。
二、教学安排2.1 课时安排本课程共计32课时，包括16次实验课，每次实验课2小时。
2.2 实验内容（1）第1-4次课：管理信息系统基本概念与理论基础。
（2）第5-8次课：主流管理信息系统软件的操作与应用。
（3）第9-12次课：管理信息系统项目管理与实施。
（4）第13-16次课：管理信息系统案例分析与讨论。
三、教学方法3.1 实验教学通过实验教学的方式，使学生能够在实际操作中掌握管理信息系统的基本概念和应用技能。
3.2 案例分析通过分析具体的管理信息系统案例，使学生了解管理信息系统在不同行业、不同规模企业的应用情况，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3.3 课堂讨论鼓励学生在课堂上积极提问、分享心得，促进学生之间的交流与合作。
四、实验材料与工具4.1 实验教材《管理信息系统》，作者：王丽丽，出版社：清华大学出版社。
4.2 实验工具（1）Microsoft Office系列软件（Word、Excel、PowerPoint等）。
（2）主流管理信息系统软件（如ERP、CRM等）。
五、课程评价5.1 平时成绩学生平时实验课的表现、作业完成情况等将计入最终成绩。
5.2 期末考核课程结束后，将进行期末考试，包括选择题、简答题和案例分析题，以检验学生对课程知识的掌握程度。
管理信息系统实验报告范文
管理信息系统实验报告范文管理信息系统实验报告范文「篇一」一、实验目的1、能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个自选MIS项目，复习、巩固MIS分析的目的、MIS分析的内容、MIS分析方法和工具，提高系统分析实践能力。
2、熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。
3、熟悉Rational Rose工具的使用, 熟悉UML在MIS分析中的应用。
4、树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力。
二、实验内容1、根据所述系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。
2、明确管理业务调查过程和方法，包括所选管理系统典型组织机构、管理功能及业务流程，优化并以图形建模。
3、明确数据流程的调查与分析过程，绘制数据流程图，编制数据字典。
4、学会使用Rational Rose软件来进行系统分析，使用UML描述分析系统的用例图、概念类图、顺序图、合作图、活动图和状态图。
三、操作步骤系统分析系统运行为C/S+B/S模式，包括图书的采访、编目、流通、查询、期刊管理、系统管理、字典管理、WEB检索与发布等八个子系统，内含操作员权限管理、读者管理、著者管理、出版社管理、图书分类管理、书商管理、订单管理，附带在线帮助系统和多媒体功效，具有技术先进、功能完备、用户友好、可靠性强、安全性高、扩展性强、适用于多操作系统和经济实用等特点。
系统同时支持Client/Server和Internet两种环境，能够适应图书馆自动化、网络化管理的需求。
图书馆管理系统系统特点：①系统采用客户机/服务器(Client/Server) + 浏览器/服务器(Browser/Server)模式，所有信息均存放在数据库服务器上，各客户机通过网络与数据库服务器通讯，WEB 服务通过ADO 模型访问数据库服务器，数据与应用安全地隔离，可确保数据存放的安全性。
② 开放的数据库结构，可让用户完成扩展功能,数据存储的可靠性和安全性提供了全面有效的保护。
《管理信息系统》实验一 管理信息系统认识实验
《管理信息系统》实验一 管理信息系统》 管理信息系统认识实验
《管理信息系统》实验一 管理信息系统》 管理信息系统认识实验
[实验课时] 4课时。 [实验目的] 理解管理信息系统的基本原理。 掌握管理信息系统的基本信息系统日常处理的步骤和方法。
《管理信息系统》实验一 管理信息系统》 管理信息系统认识实验
[实验主要仪器设备及材料] 微型计算机。 一个或若干管理信息系统软件。 相应模拟数据。 实验后，学生根据实验要求提交实验报告。 实验后，学生根据实验要求提交实验报告。
管理信息系统实验报告 实验一
管理信息系统实验报告实验序号及名称：实验一MIS功能模块演示一、实验目的及要求通过本实验的学习，了解MIS的常用功能，掌握演示光盘中MIS常用模块的操作方法。
要求通过演示光盘中MIS常用模块的操作，了解MIS的常用功能。
二、实验条件计算机、管理信息系统教学演示软件三、实验内容与步骤练习利润计划编制、数据挖掘、利息计算、最优加工顺序和账务处理等演示系统的使用。
1、[第二版演示] 利润计划编制：本实验的目的是使学员了解运行利润计划模型的操作过程。
以此说明信息系统在支持计划工作中反复试算的作用。
本实验中编制利润计划需要确定下列各项计划指标：销售额、销售成本、边际收入、经营费用、税收前利润、税金和纯利润。
已知这些指标之间的关系如实例中所示。
运行本软件时，屏幕上出现的如图所示：(1)显示模型——显示利润计划模型。
（2）输入变量——输入销售额和管理费用两个输入变量。
（3）数据析取——指从财务会计子系统的数据库中析取出借款平均额等三项数据。
（4）计算经营费用。
（5）利润计划——显示利润计划。
（6）退出2、[第二版演示] 数据挖掘：本系统菜单栏有如下的选项：数据显示、任务定义、挖掘、说明、退出。
3、[第二版演示] 利息计算：4、[第二版演示] 最优加工顺序：5、[第二版演示] 账务处理：运行本系统时，屏幕会出现：录入凭证、数据结构、浏览帐簿、源程序、汇总报表、退出6个按钮。
四、实验中碰到的问题及解决方案（1）问题：对于这套软件的操作原理不理解，只是单一的根据步骤往下做，对做此方法不清楚。
解决方案:加强对计算机的熟悉与练习，同时要再熟悉一下关于这个软件的操作以及对相关专业知识的学习。
（2）在演示最优加工顺序系统时会出现信息不对称问题。
解决方案：返回更改“待加工的零件数”，使其小于或等于系统所设定的数。
五、思考题解答1、信息技术在哪些方面能给管理提供支持？信息技术对管理的支持主要体现在以下方面：（一）信息系统对计划职能的支持，主要表现在：1、支持计划编制中的反复试算；2、支持对计划数据的快速、准确存取；3、支持计划的基础——预测；4、支持计划的优化。
2024年管理信息系统案例分析实验报告
3、系统的改进思路：
（1）原系统数据过于繁琐，可以将“整理后的学生人员名单”删去。
（2）可以将“成绩录入人员”去掉。
◆ 具有技术先进、功能完备、用户友好、可靠性强、安全性高、扩展性强、经济实用等特点，能够适应不同类型的图书馆的自动化、网络化管理的需求。
■ 辅助设备与运行环境基本要求
◆ 辅助设备及用品：软件必须配备条形码、条码扫描枪才能使用。每本书需要一个条形码和书标。一卡通应用：我们提供支持一卡通系统的应用接口。（可选项）
服务器端：Windows NT Server/Windows 20xx Server以上，SQL Server 20xx以上。 数据流程图如下：
3、新系统数据流程分析，绘制新系统数据流程图：
学生工作办公室学生信息变动表学生信息表任课教师录入录入学生信息库学生成绩库处理统计分析各各班成绩表各成科绩表学生成绩教学管理人员
班主任成绩单录入后的成绩单
4、根据数据流程图，编制数据字典；
（1）数据项的Βιβλιοθήκη 义数据项编号：I01更改后的学生信息表表学生
数据项名称：学生姓名
二、该MIS系统的环境分析（包括硬件环境、软件环境、数据库设计的情况分析）
三、该MIS系统的系统分析（要求绘制组织结构图和业务流程图，然后选择一个功能模块
（不要求全部），画出该功能模块的数据流程图，编制相应的数据字典）
四、探讨该MIS系统的系统设计（包括数据库、输入输出、网络是如何设计的）、系统实施
和Internet两种环境，能够适应图书馆自动化、网络化管理的需求。
完整版管理信息系统试验报告
完整版管理信息系统试验报告一、实验目的1.了解管理信息系统的概念和特点；2.掌握管理信息系统的工作原理和运行流程；3.熟悉管理信息系统在实际工作中的应用。
二、实验内容通过实际操作管理信息系统软件，完成以下任务：1.系统登录与权限管理；2.基本数据维护与查询功能；3.报表生成与数据分析功能；4.系统维护与优化功能。
三、实验步骤1.系统登录与权限管理首先，在计算机中安装管理信息系统软件，并启动软件。
然后，根据指示输入用户名和密码进行登录。
根据权限设置，不同的用户可以使用不同的功能模块。
2.基本数据维护与查询功能在数据维护模块中，可以进行基本数据的录入、修改和删除。
比如，可以录入员工的基本信息、商品的库存信息等。
在查询功能中，可以根据设定的条件查询特定的数据记录。
3.报表生成与数据分析功能在报表生成模块中，可以根据业务需求生成各种报表，如销售报表、财务报表等。
生成的报表可以按照不同的维度进行分类和汇总。
在数据分析功能中，可以对数据进行统计分析，找出规律和趋势。
4.系统维护与优化功能系统维护模块可以进行系统的备份、恢复和升级等操作，以保证系统的稳定性和可靠性。
系统优化功能可以对系统的性能进行调整和优化，提高系统的运行效率。
四、实验结果与分析通过实际操作，我们成功登录管理信息系统，并完成了基本数据的录入和查询、报表的生成和数据的分析等任务。
系统的运行稳定，功能齐全。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了管理信息系统的工作原理和运行流程，并熟悉了其在实际工作中的应用。
同时，我们也发现了管理信息系统的优点和局限性，如系统的稳定性和灵活性等。
在以后的工作中，我们可以充分利用管理信息系统的优势，提高工作效率和质量。
六、实验心得通过这次实验，我更深入地了解了管理信息系统的概念和特点。
管理信息系统的设计和运行需要考虑到组织的需求和业务流程，并能够灵活地进行配置和优化。
同时，管理信息系统还能够提供有价值的信息和数据，帮助管理者进行决策和分析。
管理信息系统实验报告
管理信息系统实验报告一、实验目的本实验旨在通过实践操作，加深对管理信息系统的理解，掌握管理信息系统的设计与开发方法，培养学生的信息系统分析与设计的能力。
二、实验内容本实验主要内容包括以下几个方面：1.管理信息系统设计：通过对实际情况的分析，设计一个管理信息系统的基本框架，并明确系统的功能、流程和数据需求。
2.系统开发与实现：根据所设计的管理信息系统框架，进行系统开发与实现，包括数据库的设计、前端界面的开发、业务逻辑的编写等。
3.系统测试与优化：在系统开发完成后，进行系统的测试与优化，确保系统的稳定性、可用性和性能。
三、实验步骤1. 系统需求分析首先，对所要开发的管理信息系统进行需求分析，明确系统的功能、流程和数据需求。
通过与相关部门的沟通和调研，梳理出系统中涉及的各个模块和功能点，并建立相应的数据模型。
2. 数据库设计与创建根据需求分析阶段得到的数据模型，采用适当的数据库设计方法，设计系统所需的数据库结构。
然后，在数据库管理系统中创建相应的数据库，并设计合适的表结构和字段约束。
3. 前端界面开发根据系统的功能和用户需求，设计系统的前端界面。
使用HTML、CSS和JavaScript等前端开发技术，编写页面布局和交互逻辑代码。
确保界面的美观性、友好性和易用性。
4. 业务逻辑编写根据系统的功能需求和流程设计，编写相应的业务逻辑代码。
通过使用合适的编程语言和框架，实现系统的各项功能和操作。
同时，确保业务逻辑的完整性和正确性。
5. 系统测试与优化在系统开发完成后，进行系统的测试与优化工作。
针对系统的功能、稳定性、可用性和性能等方面进行测试，发现并解决系统中存在的问题和缺陷。
优化系统的性能和用户体验。
四、实验结果与分析经过以上步骤的实施，成功完成了管理信息系统的设计与开发工作。
系统具备了所设计的功能，并能够满足用户的需求。
系统的前端界面美观、用户友好，操作流程简洁明了。
通过系统的测试与优化，提高了系统的稳定性和性能。
管理信息系统实验报告
管理信息系统实验报告一、引言。
管理信息系统（MIS）是指在组织内部运用计算机技术和信息技术，对组织的资源、人员、活动进行规划、控制和决策支持的系统。
本次实验旨在通过对MIS的学习和实践，加深对MIS的理解和运用能力，提高对管理信息系统的认识和应用水平。
二、实验目的。
1. 了解管理信息系统的基本概念和特点；2. 掌握管理信息系统的基本组成和功能；3. 通过实际操作，熟悉管理信息系统的应用。
三、实验内容。
1. 管理信息系统的基本概念和特点。
在实验课上，老师向我们介绍了管理信息系统的定义和特点，管理信息系统是一种在组织内部运用计算机技术和信息技术，对组织的资源、人员、活动进行规划、控制和决策支持的系统。
管理信息系统的特点包括实时性、全面性、灵活性和决策性等。
2. 管理信息系统的基本组成和功能。
管理信息系统的基本组成包括硬件、软件、数据库、网络和人员等。
而管理信息系统的功能主要包括数据的采集、存储、处理、分析和传递，以及对决策的支持和组织的控制等。
3. 管理信息系统的应用。
在实验课上，我们还进行了一些管理信息系统的应用操作，包括数据的录入和查询、报表的生成和分析、决策支持系统的使用等。
通过这些应用操作，我们加深了对管理信息系统的理解，也提高了对管理信息系统的应用能力。
四、实验结果。
通过本次实验，我们对管理信息系统有了更深入的认识，了解了管理信息系统的基本概念、特点、基本组成和功能，也通过实际操作，熟悉了管理信息系统的应用。
这对我们今后的学习和工作都具有重要的意义。
五、结论。
管理信息系统是现代组织管理中不可或缺的重要工具，它可以帮助组织实现信息的高效管理和利用，提高组织的决策水平和竞争力。
通过本次实验，我们加深了对管理信息系统的理解和应用能力，也为今后的学习和工作打下了良好的基础。
六、参考文献。
[1] 李红. 管理信息系统[M]. 北京: 清华大学出版社, 2017.[2] 王明. 管理信息系统应用实践指南[M]. 北京: 人民邮电出版社, 2018.七、致谢。
管理信息系统实验报告范文（通用5篇）
管理信息系统实验报告范文管理信息系统实验报告范文一、实验报告的定义实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。
二、管理信息系统实验报告范文（通用5篇）在经济飞速发展的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家收集的管理信息系统实验报告范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
管理信息系统实验报告1一、实验目的理解管理信息系统的组成和结构，管理信息系统的分类，管理信息系统的功能，管理信息系统的应用。
二、实验内容能通过因特网查询管理信息系统的应用介绍文档；查询管理信息系统在某企业或组织应用的案例。
（1）分析管理信息系统应用文档的组成；（2）分析所调查的管理信息系统案例的功能特点；（3）能对所调查的管理信息系统案例的应用进行分类；（4）分析所调查的管理信息系统案例所采用的技术；（5）总结并阐述你对管理信息系统的理解；（6）结合自己的生活学习实际，拟定一个管理信息系统应用项目。
三、操作步骤中国石油化工集团公司，Sinopec Group的管理信息系统应用案例：中国石化财务管理信息系统是为满足其各层单位的财务核算与管理需求而建立的财务管理信息系统。
该系统运行在各层单位财务核算部门，通过不同档次的服务器构架起总部与各炼油、化工分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网；总部与各油田分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网；总部与各省（市）、地、县石油公司的财务管理逻辑网三条主干网络，以实现符合国际会计准则的财务管理核算、科学决策和在线查询、对帐体系。
（1）管理信息系统应用文档的组成：中国石化财务管理信息系统采用客户机/服务器结构，服务器主要处理网络用户的请求并完成数据的处理统计，因此对服务器可用性、可靠性上提出了极高的要求，以保证数据的完整性和系统连续运作的能力；要求服务器具有强大的处理能力，以实现前端用户的流畅访问和本地数据的迅速统计处理；同时服务器应具有一定的扩展能力，以便用户能够根据业务的增长方便地升级系统。
信息系统实验报告 一 系统管理及基础设置
实训一系统管理与基础设置实验日期：实验地点：
一、实验目的
1.了解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性
2.熟悉系统管理和基础设置的相关内容
3.掌握系统管理和基础设置的操作方法
4.了解企业应用平台在整个系统中的作用
5.熟悉各项基础档案在管理中的作用及各项目的含义
6.掌握基础档案及数据权限设置方法
二、实验要求
1．增加用户
2．建立账套
3．设置用户权限
4．系统启用
5．设置机构人员
6．设置客商档案
7．账套手工备份
三、实验内容截图
1．新增用户—用户管理列表
2．新建账套—账套信息
3．分类编码方案
4.系统启用
5. 人员列表
6. 客户档案列表
7. 供应商档案列表
8．账套输出对话框
四、实验发现的问题与心得：
通过这次实验，我认识到了系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性，了解到企业应用平台在整个系统中的作用。
在实验过程中，我们要认真设置好各项基础档案及数据权限，为之后的会计信息管理提高效率。
会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。
我们学习的是财务管理专业，现在社会条件下，对会计的要求已经不是以前那样的了，会计不仅仅是要学会做好手工账，计算机信息技术的要求也是越来越高。
所以我对自己的专业难度还是有着充分的心理准备，我相信我会在不断的学习中得到更大的进步的。
感谢学校及老师给我们提供了实训的机会，在以后的学习和工作生涯中，我们将继续丰富和完善会计信息系统及其相关的知识。
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学生实验报告
课程名称管理信息系统实验成绩
实验项目名称系统分析批阅教师刘爱君
实验者学号专业班级工商
1121实验日期2014-11-25
一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页）
实验目的：
1、了解管理信息系统分析的基本过程；
2、学会绘制组织结构图，描述业务功能；
3、学会绘制业务流程图及数据流程图。
主要设备：互联网、计算机
基本原理：
1、管理信息系统分析；
2、组织结构图分析；
3、业务流程图及数据流程图的绘制。
实验内容及要求：
1、选题要求
认真思考管理信息系统的特点及类型，选择一个与生活和专业学习相关的已有MIS系统进行分析；或者选择生活学习中接触到的亟待开发的现存系统进行分析；也可结合第一个实验中所选系统，进行系统分析。
备选选题（但不局限于）：
（1）教学管理信息系统；
（2）班级管理信息系统；
（3）学生会管理信息系统；
（4）宿舍管理信息系统；
（5）打车管理信息系统；
（6）天气信息管理系统；
（7）QQ音乐库系统；
（8）购物车信息系统；
等等。
2、内容要求
按照系统分析的步骤进行：
组织结构分析→业务功能一览表→业务流程分析→数据流程分析等。
3、格式要求
格式规范，无明显格式错误。