2019年中考时事政治专题复习教学设计

2019年中考时事政治专题复习教学设计
【复习目标】
1.剖析中考时事热点，引导学生用教材的相关知识解决生活中的热点现象。

2.通过分析相关时政材料，进一步提高学生的理解和分析能力。

3.通过时事教学，培养学生主动关注时政热点的兴趣和习惯。

【复习方法】
依托分类、综合归类与概括提炼等方法，进行自主、合作、探究式复习。

【复习流程】
一、2019年时事政治的考核要求
1.识记和理解重大时事，运用所学知识正确认识和简要评析重大时事政策。

纯时事考试内容包括当前党和政府的重大方针政策和本年度的国内外重大时事(2019届考查的时间范围为2018年5月至2019年4月)。

2.时政知识以《时事》杂志初中版第1—4期为依据。

◆温馨提示
（一）考查时间 :2018年5月至2019年4月
（二）命题依据:以《时事》杂志初中版第1—4期为依据，其中“国内外大事记” 为中考时事政治命题的最重要依据。

（三）考试分数和题型:2019年中考时事政治考20分，其中，单项选择考7题14分，新闻点评考1题6分。

另外，许多题目的材料用到相关的时事材料。

（四）2018年时事选择题分析
二、2019年时事政治分类复习法的运用（详见《备考手册》p15-28 ）
（一）周年类：
1.纪念马克思诞辰200周年
2.纪念《世界人权宣言》发表70周年、
3.庆祝改革开放40周年、《告台湾同胞书》发表40周年
4.宁夏回族自治区成立60周年、广西壮族自治区成立60周年
5.人民政协成立70周年、新中国成立70周年、中国海军建军70周年
6.全国人民代表大会成立65周年
7.五四运动100周年
（二）政治法治类：
1.电子商务法
2.土壤污染防治法、
3.关于修改个人所得税法
4.外商投资法(草案)
5.宪法宣传周
（三）经济类：
1.乡村振兴战略
2.中国农民丰收节
3.海南自由贸易试验区
4.民营企业、晋江经验
5.国内生产总值
5.粤港澳大湾区发展规划纲要
6.区域协调发展新机制
7.“三农”工作
（四）科技类：
1.天鯤号
2.AG600
3.嫦娥四号
4.港珠澳大桥
5.北斗
6.最高科学技术奖
7.5G
（五）先进人物类：
1.王继才
2.卓嘎、央宗
3.其美多吉
4.六老汉
（六）教文体类：
1.全国教育大会
2.思想政治理论课教师座谈会
3.梵净山
4第18届亚运会
5.2022年北京冬奥会
（七）生态文明与社会类：1.全国生态环境保护大会
2.三大保卫战
3.村庄清洁行动
4.《综合防控儿童青少年近视实施方案》
（八）重要国际会议类：
1.上海合作组织成员国元首理事会
2.中非合作论坛峰会
3.世界人工智能大会
4.首届中国国际进口博览会
5.博鳌亚洲论坛
6.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛
（九）其他国际类：
1.火星发现液态水湖
2.英国“脱欧”协议
3.缅甸中央银行宣布增加人民币为官方结算货币
4.发布人类历史上首张黑洞照片
三、时事选择题答题方法与要求
（一）基本方法：灵活运用“三排法”
1.“排错法”，将知识性错误和逻辑性错误的选项首先排除。

2.“排异法”，将表述正确，但与题意无关的选项排除。

3.“排对法”，对剩余的选项进行比较，优中选优，将最符合题意的选项留下，其他看似正确的选项也排除。

（二）答题步骤：
1.审题干，圈划标注关键词理解题意，明确题目要求（限定的主体——政府、党、公民、学校；考查的主题（考点）——经政文社生）。

2.审题肢，四个选项要全部看一遍，选择符合题意的最佳选项。

◆温馨提示：学会哪错画在哪，不符合的画在题号上。

好处1.讲解时便于快速反应。

好处2.复习时便于高效复习。

好处3.考试时便于精准检查。

四、2019年时事选择课堂演练（略）
五、时事新闻点评答题方法与要求（“一点二评三表态”）
1.“一点”：①概述材料大意+点明知识主题
2.“二评”：②理论（知识）分析
③材料分析（作用、意义等）
3.“三表态”：④青少年应该怎么做？
◆温馨提示
时事新闻点评有时可能找不到相应的考点（知识清单没有原因分析），那就从意义角度上回答，最好至少回答3个以上的有利于什么。

记得“一点、二评、三表态”分四点作答很重要。

六、2019年时事点评题的考点链接
▲1.请对这一新闻材料（开展我国第一个“宪法宣传周”活动）进行点评。

(1)这一新闻说明了我国重视宪法宣传、培育公民的法治精神。

(2)宪法是国家根本法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，有最高的法律效力和法律地位。

(3)开展“宪法宣传周”活动有利于深入学习宣传和贯彻宪法，推动全社会树立宪法意识。

(4)我们要尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威，保障宪法实施。

▲2.请对这一新闻材料（2019年取得的某一科技成就）进行点评。

(1)上述新闻说明我国在尖技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。

(2)创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

(3) 有利于增强我国的综合国力，激发民族自信心和自豪感，提高我国的国际地位。

(4)我们要实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略，不断提高科技创新能力，增强我国的综合国力。

▲3.请对这一新闻材料（王继才守岛32年）进行点评。

(1)材料说明王继才用自己的坚持、责任、忠诚书写自己的生命价值，感动了我们。

(2)伟大在于创造和贡献。

当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

(3)有利于在全社会起到榜样引领作用，激励更多人投入到现代化建设中来。

(4)我们要向感动中国人物学习，活出自己的精彩。

【教后反思】。