汉字真有趣2 课时练习
部编版五年级语文下册：《汉字真有趣》教案备课资料及课后习题
备课素材【教材分析】《遨游汉字王国》是部编本人教版小学语文五年级下册的一个综合性学习主题单元，集中了综合实践课的特征。
本单元主要分为两部分：一、汉字真有趣；二、我爱你，汉字。
“汉字真有趣”通过字谜、谐音、形声字等方面的活动展示了汉字的趣味性。
对于五年级学生来说，他们的好奇心和探究欲望很强烈，对汉字学习有浓厚兴趣，并已具备一定的小组合作经验和能力。
本次综合实践活动，目的在于增进学生对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，对祖国传统文化的热爱之情和传承之心。
【与文章相关的资料介绍】谐音：谐音，就是利用汉字同音或近音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生辞趣的修辞格。
歇后语：概念：歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
中华文明源远流长。
五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的语言艺术。
其中歇后语以其独特的表现力。
给人以深思和启迪，千古流传。
反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。
歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。
含义：歇后语是汉语的一种特殊语言形式。
它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
歇后语也叫俏皮话，可以看成是一种汉语的文字游戏。
歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。
歇后语由劳动人民在日常生活中创造，具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。
歇后语幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。
谐音类歇后语：这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。
【★】2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课时练第三单元综合性学习《汉字真有趣》(含答案)
部编版五年级下册语文22.手指课时练一、给下面加点的字选择正确的读音。
揿．电铃（qìn xiān）爱憎．分明（zēng zèng）拧．螺丝（nìng nǐng）污秽．之物（suìhuì）窈窕．（tiáo tiǎo）轧．伤（yàzhá）二、课文中五根手指各有什么特点？请连一连。
大拇指相貌堂皇，养尊处优食指体态秀丽，样子可爱，能力薄弱中指不美，但吃苦耐劳、默默奉献无名指和小指勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲三、按要求改写句子。
1.我们每个人，都随时随地随身带着十根手指。
（改成反问句）2.一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长．．．．，各有所短．．．．。
（用加点的词语造句）3.宋江是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。
（修改病句）四、按要求完成。
1.读句子，完成练习。
（1）“舞蹈演员的手不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
”①这是一个句。
②这句话写出了无名指和小指的姿态。
（2）“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
”①这句话以比作，阐明了的道理。
②我能用同样的手法写句子。
2.体会例句，照样子把句子补充完整。
手：把手张开是一朵鲜花，人的一生注定为美挥洒；把手合拢是一枚果实，含辛茹苦收藏天地精华。
脚步：把脚迈开就像，把脚停下就像，四、阅读课内文段，完成练习。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。
身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家有少一个关节。
但在五指中，却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。
讨巧的事，却轮不上他。
例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。
汉字真有趣第二课时五年级下册语文
汉字的音、形、义都展现了汉字 的趣味，同时也展现了中华民族独特的 文化韵味。今天我们再次走进汉字故事 去感受它的魅力吧！
汉字真有趣
第二课时
学习目标：
1、学习搜集资料的基本方法，通过讨论合作完成活 动计划。 2、分组汇报交流阶段性成果，生成新问题。 3、在交流的过程中锻炼学生整理资料和语言表达的 能力，提升学生的团队意识。
我来出谜面，你来猜谜底。
黄鼠狼给鸡拜年 —— 没安好心 小葱拌豆腐—— 一（青）清二白 擀面杖吹火—— 竹篮打水—— 十五个吊桶打水——
成果展示
谐音古诗
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）。
成果展示
同音词故事
捐官答上司
一天上司巡访下来，问一捐官：“现在百姓如何?”捐官赶紧回答:“ 白杏只有两棵，红杏倒是不少。” 上司说：“我问的是黎庶?”捐宫又回 答：“梨树甚多，结果颇少。”捐官固然无知，但这同音字也确实混淆了 捐官的视听。
学习任务三：搜集展示，汇报成果
要求： 1、各小组按照顺序依次准备上场。 2、有展示任务的同学上台，没有展示任务的同学在 座位上观看。 3、展示的同学语言流畅，声音洪亮。 4、观看的同学保持教室安静。 5、观看完毕后请给予热情的掌声。
成果展示
字谜：
1.千人坐在太阳上。（香） 2.一口咬掉牛尾巴。（告） 3.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（磨） 4.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（ 明 ） 5.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（匹） 6.一个字，两张口，下面还有一条狗。（哭）
网络搜索： 1.在网上查找资料，关键词很重要。如，搜集 汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不 能仅仅检索“故事”。 2.检索后的条目很多，可以根据题目、引用的 片段等，判断哪些是需要的材料。
汉字真有趣(课后练习)｜人教(部编版) (共6张PPT)(完美版课件)
( 磨)
三、将下列歇后语连一连。
梁山泊军师 下雨天出太阳 飞机上吹喇叭 骑自行车下坡
假情(晴) 无(吴)用 睬(踩)都不睬(踩) 空想(响)
四、谐音对联。 莲子心中苦 梨儿腹内酸 1.找出谐音字。 “莲”谐音( 怜) “梨”谐音( 离) 2.根据谐音字来理解这副对联表达的感情。 ____表__达__了__某__人__因__为__怜__惜__孩__子__且__即__将__与__孩__子__离__别__，__心__中__酸__楚__难 ____忍__的__感__情__。________________________________________
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
1.根据不同的字写出你对诗句的理解。
(1)道是无晴还有晴。__说__不__是__晴__天__吧__，__却__还__有__晴___的__地__方__。___
(2)道是无情还有情。__原__以__为__是__无__情__，__实__则__还__有___情__。_______
3.判断下面的汉字是用哪种造字法创造的。 (1)山 人 网 月 木( 象形 ) (2)本 上 下 刃 末( 指事 ) (3)休 采 艳 掰 众( 会意 ) 4.你有避免写错别字的好方法吗？写一写。 ______有__。__可__以__根__据__字__义__来__辨__别__字__形__。___________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
· 此田不予张三种。( 给 )
_____这__块__田__不__给__张__三__种__。_______________________________ 2.解释下面的词语。 (1)无鸡之谈： 指没有看到鸡所说的话。
【新教材】部编版语文五年级下册：汉字真有趣 课时练(含答案)
部编版语文五年级下册：汉字真有趣课时练（含答案）汉字真有趣课时练第一课时一、读一读，猜一猜。
（猜字谜）1.字谜:七十二小时。
猜一字，谜底是：（）2.字谜:需要一半,留下一半。
猜一字，谜底是：（）3.字谜: 一月一日非今天。
猜一字，谜底是：（）4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是：（）二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？1.孔夫子搬家——2.小葱拌豆腐——三、读一读，做一做。
滥改成语，其害无穷“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。
”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。
如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。
1.你能根据自己的理解用线连一连吗？衣衣不舍某布衣店随心所浴某蛋糕广告万室俱备某房产公司广告步步糕升某洗浴中心广告衣布到位服装店广告2.你觉得这样的广告好不好？为什么？【答案】一、读一读，猜一猜。
（猜字谜）1.字谜:七十二小时。
猜一字，答案是:晶2.字谜:需要一半,留下一半。
猜一字，答案是:雷3.字谜: 一月一日非今天。
猜一字，答案是:明4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告二、1.孔夫子搬家——尽输（书）2.小葱拌豆腐——一清（青）二白三、1.衣衣不舍──服装店广告随心所浴──某洗浴中心广告万室俱备──某房产公司广告步步糕升──某蛋糕广告衣布到位──某布衣店2.答案不唯一，有道理即可。
二、五年级语文阅读理解训练2．课外阅读。
美金的价值①一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。
“爸，我可以问您一个问题吗？”②“什么问题？”“爸，您一小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。
③“我只想知道。
请您告诉我，您一小时可以赚多少钱？”小孩哀求道。
【新教材】部编版语文五年级下册：汉字真有趣 课时练(含答案)
部编版语文五年级下册：汉字真有趣课时练（含答案）汉字真有趣课时练第一课时一、读一读，猜一猜。
（猜字谜）1.字谜:七十二小时。
猜一字，谜底是：（）2.字谜:需要一半,留下一半。
猜一字，谜底是：（）3.字谜: 一月一日非今天。
猜一字，谜底是：（）4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是：（）二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？1.孔夫子搬家——2.小葱拌豆腐——三、读一读，做一做。
滥改成语，其害无穷“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。
”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。
如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。
1.你能根据自己的理解用线连一连吗？衣衣不舍某布衣店随心所浴某蛋糕广告万室俱备某房产公司广告步步糕升某洗浴中心广告衣布到位服装店广告2.你觉得这样的广告好不好？为什么？【答案】一、读一读，猜一猜。
（猜字谜）1.字谜:七十二小时。
猜一字，答案是:晶2.字谜:需要一半,留下一半。
猜一字，答案是:雷3.字谜: 一月一日非今天。
猜一字，答案是:明4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告二、1.孔夫子搬家——尽输（书）2.小葱拌豆腐——一清（青）二白三、1.衣衣不舍──服装店广告随心所浴──某洗浴中心广告万室俱备──某房产公司广告步步糕升──某蛋糕广告衣布到位──某布衣店2.答案不唯一，有道理即可。
二、五年级语文阅读理解训练2．课外阅读。
竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。
竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。
汉字真有趣第二课时
地位高贵的客人叫贵客 素不相识的客人叫生客 远道而来的客人叫远客 不常往来的客人叫稀客 游山玩水的客人叫游客 购买东西的客人叫顾客
搞政治投机的人叫政客 到外地游说的人叫说客 流落他乡的客人叫异客 专人搞暗杀的人叫刺客 去茶馆喝茶的人叫茶客 去寺院烧香的人叫来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖
指事 属于“独体造字法”。与象形的主要区 别是指事字含有绘画较抽象的东西，如“本 （ ）”。
汉字真有趣
会意 属于“合体造字法”。会意字由两个或 多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起 来，表达此字的意思。如“众( )”。
形声 属于“合体造字法”。形声字由形旁和 声旁两部分组成。形旁又称“义符”，表示字的意 义或类属；声旁又称“音符”,表示字的相同或相近 发音。如“虾”左边是形旁，表示这个字的类属； 右边是声旁，表示这个字的相近读音。
汉字真有趣
出示古诗
竹枝词 【唐】刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。 晴-情
汉字真有趣
出示古诗
无题 【唐】李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
丝—思
汉字真有趣
出示对联
①上联：两舟竞渡，橹速（鲁肃）不如 帆快（樊哙）；
汉字真有趣
转注 属于“用字法”。主要有“形转”“音 转”两种。
假借 汉字是由象形、会意的文字发展起来的。 可是有很多代表某此事物的概念不能用象形、会意 的方式随时造出文字来表现，于是就假借已有的音 同或音近的字来代表，这种跟借用的的形义完全不 合的字就叫做假借字。
汉字真有趣
同音不同字， 同字不同音 意同音不同 字同意不同
汉字真有趣
五年二班的的同学开展了关于“汉字趣味”的语文实践 活动。为了查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事 等材料，同学们开始搜集活动。请判断下面这些做法的正误。
综合性学习：遨游汉字王国《汉字真有趣》阅读材料第2课时精品教案
有水能养鱼，有土庄稼活。（ ）
（5）一个人站在大树下。（ ）
（6）时针和分针都指向12。（ ）
（7）在街头畔有相传唐伯虎曾在街头畔卖画。 一天，他挂出一幅水墨画来，上画一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，要购买者，须付三十两银子，如果猜中谜语，则分文不收。”好半天过去了，仍无人猜中。这时，有一年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底。他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望着这年轻人的背影哈哈一笑：“猜中了！他猜中了！”你能猜出这是什么字吗？（ ）
卖草帽的丢扁担------留神。（留绳）。
哥哥不在家----------少来。（嫂来）。
雨打黄梅头----------倒霉。（倒梅）。
半两棉花------------免谈。（免弹）。
（四）笑话乐开花：
（1）出示教材P45笑话，阅读后说为什么好笑？
古时候有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“枇杷”不是此“琵琶”，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”
①读一读。这则笑话中是那两个字谐音？（“枇杷”和“琵琶”）
②交流：看了笑话，你有什么感想？
③小结：汉语同音字多，不能随意乱用，否则会成为笑话。
（2）交流：搜集的笑话，其他人说为什么好笑，感受谐音的有趣。
耳朵在此
新上任的知县是山东人,因为要挂 子,他对师爷说:"你给我去买两根竹竿来."
师爷把山东腔的"竹竿"听成了"猪肝",连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:"新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,
（五）有趣的形声字。
导语：形声字是汉字王国中最重要的一员，它占汉字比重的百分之九十以上。让我们一起走近有趣的形声字，去探索汉字的秘密吧！请自由朗读阅读材料《有趣的形声字》。
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汉字真有趣2 课时练习
一、有意思的谐音
1.根据上联的规律填写下联，使它们组成一副巧联妙对。
山石岩前古木枯白水（）上（）（）明
2.写出歇后语中谐音的字
①孔夫子搬家——净是输（）②咸菜烧豆腐——有言（）在先
③精装茅台——好久（）④外甥打灯笼——照旧（）
3.将下列歇后语补充完整
①飞机上吹喇叭——②老九的兄弟——
③飞机上挂水瓶——④隔着门缝吹喇叭——
4.在横线上写出恰当的谐音歇后语
①西西经常在象棋比赛中夺冠。
今年他又代表学校参加市象棋比赛，依然获得第一。
他回来后，同学们都围过来询问成绩，他不好意思地说：“。
”
②射门高手罗宾，每场比赛必进球，连隔壁班的同学都知道他，他可真是“。
”
③哥哥说：“咱是‘’，今晚要不把作业完成，明天你就别想跟我出去玩。
”
④本来我是看好我们班足球队的，可自打开赛以来，我们队一直是“
”，太令人失望了。
5.写出下列诗句中的谐音字
①东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（）——（）
②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（）——（）
6.生活中你还发现了哪些谐音现象，试着举3个例子。
①
②
③
二、有趣的形声字
1.《有趣的形声字》向我们介绍了形声字是如何演变的。
古人在象形字的基础上增加
，创造了“星”“凤”等形声字；在象形字的基础上增加，创造了“蜀”“祭”等形声字。
2.形声字是由两部分组成的，一部分表示这个字的意义，叫；一部分表示这个字的读音，叫。