高考成功提分案例
在读学员成功提分30例
提分学员第1例姓名：王禹飞辅导形式：全日制1v1 年级：高三提分科目：生物任课教师：毛佳玲入学成绩：30分目前成绩：60分案例分析:该生是去年入学，前期参加全日制班，后通过铺垫转为全日制1v1。
由于前期该生学习态度不端正，经常请假及不完成作业，任课教师与我都非常苦恼。
不过通过规划师的开导及老师的紧密配合，让学生逐渐有了学习劲头，并主动要求加课。
此外，通过不断的考试，包括参加公立学校的模拟，也为学生增加不少自信。
值得一提的是生物毛佳玲老师独具一格的授课风格，无论学生怎么干扰课堂，总是能控制好上课的氛围并不跑题。
综上所述，该生的成绩目前取得了并不傲人但十分显著的提高。
提分学员第2例姓名：孙煜辅导形式：全日制1v1 年级：高三提分科目：数学任课教师：杨洋入学成绩：50分目前成绩：80分案例分析:从入学之日起便参加我校的全日制1v1辅导，其实各科成绩都有或多或少的提升。
但数学这一科目一直最困扰该学员，甚至萌生过放弃数学这一科目的想法，通过科任教师的开导并帮助学生找差距，寻方法，定目标，逐渐的让学生树立了自信心。
在阶段性的学习目标完成后，学员积极要求应对考试，并取得了幅度不大的提高。
目前该生数学成绩稳定，已经将要结课。
提分学员第3例姓名：李佳颐辅导形式：全日制1v1 年级：高二提分科目：化学任课教师：曲海鑫入学成绩：0~10分目前成绩：60分案例分析:该生从入学之日起便参加我校的全日制1v1辅导。
对化学这一科目零基础零兴趣。
每次的长期补习基本都是为了应对期中或期末考试。
平时在学校从来不学习，对辅导依赖很大。
该生情绪化特别严重，请假旷课时常发生。
曲海鑫老师通过诙谐幽默的沟通式教学，让学生喜欢上了化学课，并通过努力取得了目前的成绩。
虽然是阶段性的月考，但会逐渐的趋于稳定。
提分学员第4例姓名：于蔓辅导形式：全日制1v1 年级：初三提分科目：英语任课教师：王瞾入学成绩：80分目前成绩：105分案例分析:该生提分的关键点在于学生对英语这一科目有一定的兴趣及不少的单词积累量。
高考牛人案例
高考牛人案例高考，是中国学生人生中至关重要的一次考试。
在这场考试中，有一些学生因为出色的成绩和非凡的经历成为了“高考牛人”。
他们的故事鼓舞着无数人，成为了学习的榜样。
下面，我们就来看看一些高考牛人的案例。
第一位高考牛人是王小明。
王小明是一名普通的农村学生，家境贫困。
但是他从小就对知识充满了好奇心，对学习充满了热情。
在高中时，他每天都会利用晚自习和周末时间自习，通过自己的努力，他成功考入了北京大学。
在高考中，他取得了理科状元的好成绩，成为了当地的骄傲。
王小明的故事告诉我们，只要有足够的毅力和努力，就一定可以取得成功。
第二位高考牛人是李华。
李华是一名聋哑学生，从小就面临着巨大的困难。
但是他并没有因此放弃学习的梦想，而是通过自己的努力和毅力，成功考入了清华大学。
在高考中，他取得了优异的成绩，成为了全国范围内的佳话。
李华的故事告诉我们，无论遇到什么困难，只要有足够的勇气和毅力，就一定可以战胜困难，取得成功。
第三位高考牛人是张三。
张三是一名体育特长生，从小就对篮球充满了热爱。
在高中时，他每天都会利用课余时间训练，通过自己的努力，成功考入了北京体育大学。
在高考中，他取得了优异的成绩，成为了当地的骄傲。
张三的故事告诉我们，只要有足够的热爱和毅力，就一定可以取得成功。
以上就是一些高考牛人的案例。
他们的故事告诉我们，只要有足够的毅力和努力，就一定可以取得成功。
让我们向这些高考牛人学习，努力学习，取得优异的成绩，实现自己的梦想。
相信通过自己的努力，我们也可以成为高考牛人，创造属于自己的辉煌。
高考差生逆袭励志故事
高考差生逆袭励志故事【篇一：高考差生逆袭励志故事】从260分到603分，一个差生创造的高考奇迹他叫章程龙，是湖南龙山一中的2015年应届毕业生。
他的高考成绩是：语文：121分数学：119分英语：125分理综：238分总分603分。
成绩刚上重本，并不值得骄傲。
然而，在高考前三个月的模拟考试中，他的成绩是260分。
来看看章程龙自述的差生高考逆袭的：被放弃的我我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分，这对于在高三混日子的人再也正常不过了，并非我没有努力，只是坚持的时间太短，望着拿到手的试卷，想着回家怎么给父母解释，每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心，看到夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。
那天，我爸看着模拟考试成绩，并没有像往常那样忧虑，而是格外淡定的告诉我，不用担心学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。
我脑子嗡一下，一下就蒙了。
我虽然学习不好，但是我也是做过大学梦，发誓要和几个要好的同学好友相约大学，经历着高三日日夜夜拼搏啊！让我把自己的青春交代在那个小工厂里，那么一瞬间，我觉得自己要崩溃了。
迈出第一步我视力不好，不能当兵；看起来，我的未来看上去只有去工厂了。
但我真的是不甘心。
7号晚上，我第一次问了自己无数个为什么。
我把能想到的问题都写在墙上，最后，我发现这些东西都指向3个问题：没目标：每次制定的计划最多能坚持3天，3天过后准忘，等过几天再看，前几天学的东西也都差不多忘了。
做题没有针对性：我平时做题只管做，不管看，更不去选择做题的难度、题型。
我对自己的知识点掌握根本没有把握。
看得多，做得少：我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。
语文：基础知识和阅读理解不太好数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做英语：基本看不懂，单词都基本不认识我的奋斗既然找出了问题，就得找办法解决。
我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材；数学买了天利38套；英语买了近十年的高考题。
高考逆袭成功的真实例子
编号：________________ 高考逆袭成功的真实例子高考逆袭成功的真实例子1、从班上十几名到全省第七的高考逆袭语文131、数学146、英语139、文综229，实验高中学生徐刚今年高考以645分的高分位列全省第七。
此时，可能大家都以为徐刚肯定平时在班里也是数一数二的尖子生，但徐刚却告诉记者，他并不是什么尖子生，全班28名学生他排名15名、16名，最好的成绩也就是第五名。
此次之所以能逆袭，得益于他善于反思的习惯和轻松迎考的态度。
徐刚有四个姐姐，他是家里的独子，对于家里人来说，从小便对他寄予厚望。
“24日看到孩子成绩的那一刻，我的眼泪都高兴的留下来了。
”在接受记者采访时，徐刚的爸爸激动的告诉记者。
对于徐刚来说，他的学习方法可能跟别人不同。
“高一、高二时别人都将大部分的精力花在语数外上，但我却花在了最感兴趣的文综上。
”徐刚说。
历史科目把握历史主要事件，起因，过程，结果，影响及时间，然后隔一段时间复习一下课本，同时，查阅与历史课本相关的资料，拓展历史视野，总体全面的了解一些历史课本上没有的历史事件，同时，多和老师交流，提高自己对历史的兴趣与热情。
地理通过老师的讲解，充分全面的理解地理现象的原理，不会的及时问老师，因为地理偏理，需要理解的东西比较多，相对而言，死记硬背的东西就较少，同时，注重知识框架的构建，对于一些地理术语的理解、运用要重视。
到了高三后，文综的基础打捞了他开始将精力转移到语数外上。
高三的早读时间基本上都用在了语文和英语上，文言文、诗歌、优秀范文等，徐刚都已经能熟记于心。
徐刚建议在背诵优秀高考范文时，最好不要背诵满分作文，找个比自己写作水平稍高的，这样背诵了之后好运用。
“在平时的学习当中，要多动脑举一反三，多跟老师交流，多反思。
”徐刚说，之所以此次能取得这么好的成绩，其实跟心态也有很大的关系。
“从容面对，不紧张，因该也是我的一个优势吧。
”2、我复读，我快乐2002年高考山西省理科状元张晓阳是位复读生，在复读班开班仪式上他自我介绍说：“过去的事情已成为过去，高考并没有什么阴影，只要你能够保持一个很好的心态，只要你能够承认自己，永远不要对自己丧失信心，总有一天你会在一个方面作出卓越的贡献。
高考100天逆袭成功真实案例
⾼考100天逆袭成功真实案例
⾼三学渣的神奇逆袭经过⼩编已经为⼤家整理好了，希望⼤家看完之后，可以背上⾏囊继续前⾏。
⾼三学渣的神奇逆袭
有⼀天，开完家长会回到家，妈妈看我的模拟考试成绩，看后就说，你以后不⽤担⼼学习和考试了，我已经为你联系好了⼯⼚，是⼀家电⼦⼚，⽽且⼯作稳定，⼯资也乐观。
我听后，⼼⾥很难过眼泪不由⾃主的就下来了，我也知道去⼯⼚⼀辈⼦或许也没什么出息，况且也不是我所希望的。
第⼆天回学校，就暗暗下定决⼼订好每天的学习计划，每天都把数学做3套题⽬，⽽且只做选择题和填空题，时间把控在三个⼩时。
等第⼆天再把前⼀天做错的题看上⼀遍，重新在脑⼦⾥回想⼀下，这样每天坚持，这样我的数学解题思路与准确率都提⾼了很多。
英语我每天做2套题，时间把控在两个⼩时内，每次都把不认识的单词记录下，早晨当晨读材料来背诵默写练习。
其实最重要的还是跟着⽼师⾛，政治主要明确观点就好了，哲学原理记清楚，要有条件反射似的精确度，看到材料⽴即就要想到是哪个原理。
地理地球地图那⾥会很复杂，多做题，剩下的还是要多看教材。
历史对于我可能⽐较难，上课认真听，记清各个历史事件的时间，特别是看才叫，⼀定要认真看，⼩字也要留意。
最后，连我⾃⼰都没想到，我⾼考竟然考了613分，看到这个分数我个⼈惊讶的同时也⽐较欣慰，总算之前⾃⼰的努⼒没有⽩费。
⾼三学⽣怎么学提⾼成绩
距离⾼考的时间已经越来越近，每个学⽣都要争分夺秒的学习，把时间⽤在⼑刃上，不能浪费，但想做到不浪费，学⽣就应该提前做好计划，合理规划时间。
学⽣在做计划时，也要结合⾃⾝的条件进⾏学习，学⽣可以把每天想要做的事情具体地安排出来，每天晚上总结⾃⼰有哪些不⾜，久⽽久之成绩⾃然会提升上去。
高考复读逆袭真实案例
高考复读逆袭真实案例案例一：小明的逆袭之路小明是一个平凡的高中生，在高三时因为各种原因没有考上理想的大学。
面对失落和压力，小明决定复读一年，为了能够逆袭，他制定了详细的复习计划。
他每天早晨起床后进行早读，上午上课认真听讲，下午进行针对性习题训练，晚上进行复习总结。
同时，为了提高自己的综合素质，他还参加了各种兴趣班和社团活动。
经过一年的努力，小明成功逆袭，考上了理想的大学。
案例二：小红的奋斗历程小红在高考中没有取得理想的成绩，但她并没有气馁。
她选择复读一年，为了能够逆袭，她积极参加各种培训班和模拟考试，不断总结自己的不足并加以改进。
她还积极参与社会实践活动，提高自己的综合素质。
最终，她以优异的成绩考上了心仪的大学。
案例三：小李的逆袭之路小李在高考中没有考上心仪的大学，但他并没有放弃。
他决定复读一年，为了能够逆袭，他制定了详细的复习计划。
他每天坚持早起进行早读，上课专心听讲，下午进行针对性习题训练，晚上进行复习总结。
同时，他还积极参加各种竞赛和活动，提高自己的综合能力。
最终，小李以优异的成绩考上了自己心仪的大学。
案例四：小张的奋斗历程小张在高考中没有取得理想成绩，但他并没有灰心。
他决定复读一年，为了能够逆袭，他制定了详细的复习计划。
他每天坚持早起进行早读，上课认真听讲，下午进行针对性习题训练，晚上进行复习总结。
同时，他还积极参与社会实践活动，提高自己的综合素质。
最终，小张以优异的成绩考上了心仪的大学。
案例五：小王的逆袭之路小王在高考中取得了不理想的成绩，但他并没有气馁。
他决定复读一年，为了能够逆袭，他制定了详细的复习计划。
他每天早晨进行早读，上午上课认真听讲，下午进行针对性习题训练，晚上进行复习总结。
同时，他参加了各种培训班和模拟考试，积极提升自己的综合素质。
最终，小王成功逆袭，考上了理想的大学。
案例六：小陈的奋斗历程小陈在高考中没有取得理想的成绩，但他并没有放弃。
他决定复读一年，为了能够逆袭，他制定了详细的复习计划。
“学渣”逆袭“学霸”的10大真实案例
“学渣”逆袭“学霸”的10大真实案例很多同学经常在学习上遇到困难之后，就觉得学习和自己不搭边，放弃学习，慢慢变成了一枚学渣，其实当我们找对方法，就算是学渣，也可以逆袭成学霸，今天小编给大家带来一些真实案例。
学员姓名：王同学年级：高三英语提分情况：从67分提升到110分，提了43分学员学习情况分析：学生高三下进入学霸来了时主要存在两个方面的问题。
第一，高一成绩一直处于中下水平，基础知识薄弱;第二，对英语的兴趣还可以，但是信心不足。
主要以多样化的教学形式吸引学生学习英语，和学生像朋友一样相处，带动英语学习，增强自信心。
在课堂中给学生提供多方面接触英语的机会。
专门为孩子制定学习计划，增加阅读完型的题量，从而提高学习成绩。
经过一段时间的学习，孩子的成绩保持在中上水平。
家长评语：当初认准了这些名校最好的学生，果然不负期望。
之前孩子在其他教育机构上课成绩提高并不理想，后来孩子跟着学霸他们学习状态马上不一样了，我孩子跟着学霸学习了英语。
学霸老师真是全力传授方法技巧、告诉孩子如何积累、进步飞快。
重点是小老师真的非常认真，孩子愿意学。
学员姓名：张同学年级：高一数学提分情况：从41分提升到95分，提升了54分学员学习情况分析：高一年级女生张同学偏科严重，语文成绩特别棒，但是她的数学成绩一直在全年级倒数几位，每次考试成绩下来，她的语文成绩几乎是全年级最高分，可是数学、物理成绩都很差。
在参加“学霸来了”课程里，学霸和孩子—起分析，把该门学科的学习目标从易到难进行分解，为学生达到制订的学习目标，给予鼓励、表扬，让学生对“薄弱学科”的信心增强了不少。
家长评语：孩子通过按照自己的需求和喜好选择了复旦的一个学霸老师，在辅导过程中所给的学习方法和技巧上的指导对我家孩子的提升真的非常大，除此之外，小老师的鼓励、表扬给她带来了很大的信心，不再那么害怕数学。
之前的数学成绩一直是班级的后几名，现在已经提升到中上游的状态了，并且每次学霸老师教学的准备十分充分，每次课程孩子都觉得有很大收获。
海文教育一对一辅导成功案例：王凯语文数学高考共提高84分
海文教育一对一辅导成功案例：王凯语文数学高考共提高84分北京海文学校成立于1993年，是国内经教育部门批准成立最早的培训学校之一，十几年来，累计培训学员上百万人次，赢得了学生和家长的一致肯定和尊重，赢得了行业内外的广泛赞誉和推崇。
语文和数学一直是王凯的薄弱科目，乐学一对一的老师针对王凯语文基础比较差;数学知识点掌握零散，没有形成自己的知识体系的情况，分别做出了提分计划。
经过7个月辅导最终高考这两科共提高了84分。
乐学一对一学员：王凯辅导课程：高中全科辅导时间：7个月学员情况：王凯的语文和数学一直是他的薄弱科目，无论是平时学校的测验还是期中期末大考中，语文和数学始终是拉分的学科。
海文乐学一对一的老师在与王凯进行摸底测试之后了解到他的基础比较差，语文很多的文学常识都没有记牢，同时有记混的情况;数学方面主要是各个知识点分散着，没有将各个知识点融会贯通在一起，在进行复杂运算时就会出现问题。
辅导计划：针对他的这一情况，海文乐学一对一的老师首先将语文进行网格化划分，细分到年代，同时给他制定了每周的复习计划，进行强化训练。
数学方面从基础入手，前期着重在基础知识的掌握和运算能力的提高，随后进行综合强化测试训练。
经过7个月的共同努力，王凯在高考中这两个一共提高了84分。
辅导成果：语文和数学一直是薄弱科目，经过7个月辅导，最终高考这两科共提高了84分。
北京海文学校一对一辅导报名及免费咨询电话：海文教育人大校区 400-001-9911转分机72459海文教育公主坟校区400-001-9911转分机72460海文教育世纪城校区 400-001-9911转分机72461海文教育上地校区 400-001-9911转分机72462。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考成功提分案例自从我们国家恢复高考制度以来，高考这个话题年年在讲，但是年年都有成千上万的考生为不能考出高分、不能考入好大学而焦虑。
特别是在考前几个月成绩仍处于中游的同学，原本稍微经过一定的努力，完全可以考入一所好的大学，但最终多数与本科大学无缘。
以下是为大家整理的关于高考成功提分案例，欢迎阅读!高考成功提分案例1：高考中从不缺少突然杀出来的黑马，那这些逆袭都是怎么实现的呢?提分给大家请教了几个高考成功提分案例，看看别人家的同学是怎么成为黑马，赢在高考的。
历史梁译心广西师范大学一模成绩：60分高考成绩：91分历史是一门颇费力气的学科，纵横上下数千年，涉及事件、人物繁多，记得住人名，又不记得他干过什么。
提高的方法只有多看、多背，将历史事件串成线，中国近现代史从何时开始，中间经历了什么，以什么结束;中国古代史以哪个朝代开始，到哪个朝代结束;世界近现代史的每个阶段都发生了什么。
特别是中国古代史，本来就难，而且占分又高，应为复习的重点。
然后以年代为线索，联系中外，看看在同一天，中国和外国各发生了那些历史事件，以此加深记忆。
另外，课本中的小字、注解也是重点，不要求你都要背下来，但起码要有印象。
因为高考有时很“狡猾”，问题会从课文正文中出，答案却是取材自小字和注释部分。
地理李辅庄对外经济贸易大学二模成绩：73分高考成绩：94分如果说生物是理科中的文科，那么地理就是文科中的理科，它需要你用理科思维去学习。
地理有很多图表结合分析题和运算题，表述题也需要很强的逻辑思维。
课本里并没有明确列出一些常用公式和规律，这需要靠靠课后好好研究参考书和注意老师总结的规律。
我认为，画图是一个能强化地理知识的方法，我曾把课本(包括小学、初中、高中所有地理书，地图册)里的图都默画一遍，班上最强的地理高手甚至能画出世界地图，标出港口、洋流、高低压地区、大洲大洋分界线、地震版块、世界大河，甚至还有温度带、植物带、动物带划分等。
如果你也能成为这样的人，不拿高分，谁拿?政治余云鹏对外经济贸易大学二模成绩：75分高考成绩：95分政治的模式化痕迹很重，所以拿分点和答题模式也比较明显，如经济常识部分：弄清几个重点的主体，如国家、政府、公民、银行等，按照主体的性质与地位，它们各有什么行为，起到哪些作用等;哲学常识部分：要分清唯物论，辩证法;政治常识部分：和经济常识一样，按照主体、行为、结果的思路答题。
最后，不妨总结答题套路和一些“万能用语”，多翻翻真题的标准答案，你很容易发现其中的规律和答题模式。
平时考试的答案也要分析，可以自备一个小本子，碰到什么万能用语就记下来，一再总结提炼。
要知道，一个标准规范的答题模式，是很能减轻改卷老师的阅卷负担的;;为阅卷老师“着想”，他们当然也会为你“着想”。
语文王小芳湖南大学二模成绩：92分高考成绩：129分高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文。
选择题虽然不占多少分，但是选择题只有对与错，做对了得2分，做错了就是0分，没有折中的选择。
只要你保证语文基础知识的选择题错误数少于两个，那么得到120分就不是不可能的事。
基础知识的巩固离不开大量练习，我在最后一个多月的时候，专门找了很多的语文套题，只挑选择题做，做了多少套我已经数不清，语音、字形、成语、病句，我全部梳理了一遍。
结果是，高考时我的选择题得了满分。
要提高作文水平，除了多读、多写，娴熟运用“三段式”写作法外，如果能掌握一些窍门最好不过。
从每年的作文题命题情况看，我们不难发现其主要基调都是积极向上的。
你可以在闲暇的时候自己总结一下都有哪些积极向上的立意，然后每个立意写一个400~500字的段落，或是留意精彩的范文段落，将它们大致背下来。
考试时看到题目后立刻确定立意，然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来，然后把段落“默写”上去。
这样你就能在作文上比别人省出很多时间。
这样由经典段落构成的作文想得低分都难。
从现在就开始准备，别怕麻烦。
语文是一门特殊的学科，不是你付出了多少，就能立即回报你多少，但如果你不付出时间，就毫无进步的可能。
英语吕荣祯武汉大学三模成绩：88分高考成绩：123分之所以我高考能考出123分，无非是开了窍，抓住了英语的命门。
其一，单词。
不要妄想能一次性把单词都记住，你办不到，高考状元也办不到。
记单词应该遵循三个原则：短时、突击、多次。
比如早上课前抽5~10分钟，课间抽10分钟，中午抽10分钟，晚上再抽10分钟，用零散的时间去记单词比你用一节课的时间集中记忆好得多。
其二，背文章。
每天花半小时背背诵一篇课文，一天一篇，一星期六篇。
背文章的意义不在于文章本身，而在于你在背诵的过程中，语感得到加强。
语感，不仅会在我们做单选题的时候，更能在我们做完形填空时发挥意想不到的作用。
好比你小说、散文读得多了，即使句子中缺了几个关联词，你也能自然而然地脱口而出。
而且你背诵的内容可以直接转化为作文的素材。
等你背够了50篇作文，你会发现原来英语也是“背多分”。
数学莫鸿威南京大学一模成绩：94分高考成绩：145分很遗憾，数学真的没有能快速提分的方法，否则我当年也不会在如山的数学题里挣扎了。
大量做题(尤其是历年高考真题)，并及时总结错误，是我能想到和做到的唯一方法。
我的时间也不够用，只能以别人眼中的疯狂弥补之。
另外，想要提高分数一定要拿下基础题，把握中档题，力争难题。
历年高考的选择题里都有三角函数的运算题，其难度只能算中下等，但我总会不时在这类型题上栽跟头。
原因恰恰就是因为我认为它太简单，于是盲目求快，或没审清题，或计算失误。
其实，简单题目也有一定的技巧性和隐蔽性，一定要予以重视并勤加练习。
高考成功提分案例2：在做09届高考总结的时候，我发现09届学生绝大多数都是正常或超水平发挥，取得了神奇的好成绩，用学生的话：“你也不怎么管我们，还都考这么好，太神奇了。
”作为班主任和历史教师，我觉得不是不管，是怎么管。
我是用“思想”去管理学生，潜移默化地影响学生，不是简单地用“方法”，也许这就是一种我自己的“高考文化”吧，“高考提分模式”只是方法之一。
谢忱588 北京航空航天大学行政管理该生第一志愿为北京航空航天大学行政管理(提档分573)，实际为北京航空航天大学行政管理录取，该生高考分数较其预料高出15分。
该生成为实施的“高考提分模式”中较为成功的范例之一。
李嘉慧583 中国政法大学哲学该生第一志愿为中国政法大学哲学(按艺术类特长生提档)，实际为中国政法大学哲学实分录取，该生高考分数较其预料高出30分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最为成功的范例之一。
王思然582 首都师范大学英语(师范)该生第一志愿为首都师范大学英语(师范)(提档分560)，实际为首都师范大学英语(师范)录取，该生高考分数较其预料高出20多分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
刘宝佳635 该生第一志愿为北语(提档分580)，实际为北外录取(提前招生) ，该生高考分数较其预料高出50多分，实际已达到北大提档分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
张苏阳627 中国人民大学法语该生第一志愿为传媒大学新闻(提档分580)，实际为中国人民大学法语(提前招生) ，该生高考分数较其预料高出近50分，实际已达到北大提档分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
石雪624 对外经济贸易大学经济学类该生第一志愿为对外经济贸易大学经济学类(提档分587)，实际为对外经济贸易大学经济学类录取，该生高考分数较其预料高出近40分，实际已达到北大提档分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
马芳婧619 厦门大学新闻传播学类该生第一志愿为厦门大学新闻传播学类(提档分580)，实际为厦门大学新闻传播学类录取，该生高考分数较其预料高出40分，实际已达到人大提档分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
王筱影613 西南财经大学金融学该生第一志愿为西南财经大学金融学(提档分580)，实际为西南财经大学金融学录取，该生高考分数较其预料高出30多分，实际已达到人大提档分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
李商隐612 中国人民大学国际经济与贸易该生第一志愿为中国人民大学国际经济与贸易(提档分610，不含加分)，(该生第二志愿为保底志愿提档580分，其他考生不可模仿)，实际为中国人民大学国际经济与贸易录取，该生高考分数较其预料高出30多分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
刘新雨604 国际关系学院传播学该生第一志愿为对外经济贸易大学，专业不详(提档分580)，实际为国际关系学院传播学录取(提前招生，录取女生比例不超过招生计划的30%) ，该生高考分数较其预料高出20多分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
宗旨602 对外经济贸易大学市场营销(全球营销)该生第一志愿为对外经济贸易大学市场营销(提档分587)，实际为对外经济贸易大学市场营销录取，该生高考分数较其预料高出15分。
该生成为实施的“高考提分模式”中较为成功的范例之一。
谢思聪596 中国传媒大学英语(国际新闻) 该生第一志愿为中国传媒大学英语(国际新闻)(提档分580)，实际为中国传媒大学英语(国际新闻)录取，该生高考分数较其预料高出16分。
该生成为实施的“高考提分模式”中较为成功的范例之一。
陈梦娇595中南财经政法大学金融学该生第一志愿为中南财经政法大学金融学(提档分575)，实际为中南财经政法大学金融学录取，该生高考分数较其预料高出20分。
该生成为实施的“高考提分模式”中较为成功的范例之一。
王亦丹595 首都师范大学英语(师范)该生第一志愿为首都师范大学英语(师范)(提档分560)，实际为首都师范大学英语(师范)录取，该生高考分数较其预料高出35分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
刘安琪566 四川大学英语该生第一志愿为四川大学(提档分552)，实际为首四川大学英语录取，该生高考分数较其预料高出14分。
该生成为实施的“高考提分模式”中较成功的范例之一。
张新宇541 北京工商大学法学该生第一志愿为北京工商大学(提档分526)，实际为北京工商大学法学录取，该生高考分数较其预料(原预料为520分)高出20分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
冯金月541 首都师范大学英语该生第一志愿为首都师范大学二批(提档分500)，实际为首都师范大学英语录取，该生高考分数较其预料高出40多分。
该生成为实施的“高考提分模式”中最成功的范例之一。
以上17位学生的高考成绩均为超出所有人的预料，提分幅度都在20;50分之间。
另有14位学生超出录取分数10分左右，2人正常发挥(以上学生均为第一志愿或提前录取)，只有1人发挥失常(582 第二志愿录取)，一本录取率100%。