孔子学院课堂志愿者选拔考试的试题
孔子学院志愿者面试问题集锦
孔子学院志愿者面试问题集锦汉语语法：“他觉得一点累。
”不能说，为什么？（“一点”和“有一点”的区别）“从”和“离”的区别“不、没”的区别“以后”和“后来”的区别跨文化交际：学生考试成绩不错，要买冰激凌庆祝，老师该怎么办英语：弄两张图片让我说区别“打乒乓球和橄榄球”老师还问我西红柿炒蛋怎么做，我回答完后老师说我这么做的根本没法吃（因为没放盐）口语看图说话是比较圣诞和春节的异同比较自由女神和长城中华才艺：让我把中国结拆了，重编才艺展示的时候我唱了几句英文歌面试的一个女老师说：我们那学生最喜欢的是周杰伦参加成都考点国家汉办志愿者面试过程最先进行的是综合能力面试，进了一间微格教室，里面坐着三位老师，还有一个摄像头对着你……我站在讲台上，讲桌很高，可以挨着，完全不紧张。
最先是半分钟的自我介绍，然后让我写了一句话的拼音在黑板上，还写出来指定汉字，让我重复志愿去往的地方，又问我愿不愿意服从调配等等，这些都不是什么关键，接下来开始“轰炸”了：“我很漂亮”和“我是漂亮”这两句话对不对，为什么？对不对显而易见，原因分析了一些，老师又说“我是漂亮的”该怎么和学生解释；又问我“离”和“从”的区别；还有在课堂上学生用“习惯”这个词造句为“中国人的习惯是随地吐痰”该怎么办；又问如何以“问路”为话题设计教学方案。
反正我不紧张，能答就尽量答一些，不知道了就说不知道，感觉还行。
然后就问爱好问题了，因为之前填表的时候写的爱好是乒乓球和唱歌，就问乒乓球的水平，又让我现场唱歌，我唱了康定情歌，又补充自己小学的时候学过三年颜体，终于这一关OVER了~接着是外语口语和听力，我无比后悔没有把自己的一外写成日语，事到如今也只能硬着头皮上了。
下面坐着两个老师，依然有摄像机……我这下没法淡定了……是抽的题，我的最初问题是"where R U from""what's the weather like in your hometown"这些简单啦~接着是看图，图上是个外国人穿着运动服还有刘德华穿的西服，问了我三个问题，第一是你平时喜欢穿什么样的衣服，第二个问题没听懂，“pardon”了以后还是不懂，重复了KEY WORDS，还是不懂，于是只能SKIP，第三个问题大致是结合图谈你对不同国家不同场合的穿着问题的看法之类。
2018孔院上半年志愿者面试问题
综合面试
国破山河在，城春草木深（写后半句）
举例辨析词语：擅长、拿手
写拼音：李英爱买回来一件新裙子。
讲一下复合趋向补语，说一下讲课步骤
做一下练习（两到三种方法）
练习过程中问模仿学生问，老师走进教室来了。
对吗，为什么？
两位老师装学生在上课的时候抢巧克力。
跨文化问题
小李是志愿者，觉得在活动中只有中国志愿者在干重活，外方教师不干活，你有什么看法？
小李教学生们唱中文歌，但是发现多媒体坏了，自己精心准备的材料不能用，如果你是小李你怎么办？
天时不如地利，地利不如人和，什么意思，体现中国什么思想？
如果要策划一个以中国元素为主题的服装和摄影作品活动，你会怎么做？
才艺展示
我的感受是十分重视民族乐器什么的，不怎么重视编绳剪纸，所以如果会，一定要展示这样的才艺。
（问我乐器有考级吗，可以教几个人学习这个乐器吗？）
英语面试
分为三个部分，自我介绍，五个小问题，presentation
1.自我介绍一分钟
2.你最喜欢的中国作家。
一生中对你影响最大的人。
你在出国之前会对父母说什么。
还有两个不好意思，忘了。
3.presentation
介绍一下滴滴打车
说明孔子学院怎么在世界各地传播汉语和中国文化。
【2019-2020】“走进孔子学院”综合性学习试题及答案word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==“走进孔子学院”综合性学习试题及答案综合性学习（共7分）学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。
8．在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。
（2分）【材料】为推广汉语文化，中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”，简称“汉办”，对外承办孔子学院。
该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。
孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。
中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。
主要信息一：__ ①主要信息二：__ ②9．活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为……所以……”。
（不超过50字）（3分）【材料一】孔子学院在海外的发展情况【材料二】中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。
【材料三】中国的文化更让世界充满了好奇。
贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫・普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。
答：_______10．为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。
请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。
（2分）参考示例：课程名称：中国武术课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。
国家汉办志愿者面试题目总汇
汉办面试分海外孔子学院院长选拔、公派汉语教师选拔（针对高校或中小学正式教师）和汉语教师志愿者（针对在读本科生和研究生）选拔三种。
三类考试可相互参照。
基本流程如下：（一）教师选拔：一、报到：前往汉办指定地点，不一定抽签，可能是事先分好了组。
可以先考口语，也可以先考试讲，一般是一个组去试讲，另外一个组的人就先考口语。
二、心理测试：等待考试时，先做，非常简单，大约不到100道题吧，基本就是测试你的心理健康及与人相处的能力。
三、抽签、准备：先到候考室抽签决，决定讲什么题目。
一般是一篇完整的文章，不长。
语法点已经给出，选讲其中的一个，准备大约半小时后进场。
四、试讲：1.很简单的自我介绍，说自己的学校及准备前往的地方。
2.介绍整体的讲课思路。
3.讲语法点。
其实这只是一个例子，他们想看的是你的讲课能力及素质，重要的是怎么讲，而不是讲什么。
讲完大约只要三分钟4.答考官问。
就你讲的文章提问，基本不难，但把字句、被字句、离合词是要准备的。
再就是问些文化历史常识。
五、口语。
核心考查内容自我介绍外语考场答考官问抽题、准备试讲介绍教学思路选讲语法点教学考场教学语法类答考官问文学文化类孔院工作类一、外语考场1.自我介绍（2到3分钟）2.答考官问（3到5分钟）高频题：1，作为一个汉语教师需要具备什么样的素质。
2，围绕所去国家提问，比如春节快到了，如果在美国你该如何和学生一起过春节？3.上课碰到学生迟到，怎么应对这种情况。
其他类似的与课堂教学相关的话题。
另外，考官可能参考教师简历和自我介绍随机提问：1.举一个文化冲突的例子，说说你的处理。
2.如果不带年幼子女和你一起出去，以当地人的文化观念，很不可思议，你该如何向他们解释。
3.去美国后你会在课后教学生什么？4．到陌生的环境后如何适应。
二、教学考场事前抽一篇课文，准备15分钟到30分钟，讲解时先做一个简要的课程设计（3分钟），然后自己选取两个语法点精讲（8到10分钟）。
精讲时最好结合自己编的小对话，造句等来练习。
大学志愿者考试题及答案
大学志愿者考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 志愿者服务的宗旨是什么？A. 个人利益B. 社会利益C. 经济利益D. 政治利益答案：B2. 下列哪项不是志愿者应具备的素质？A. 乐于助人B. 诚实守信C. 唯利是图D. 有责任心答案：C3. 志愿者在服务过程中应该做到什么？A. 只关注自己的感受B. 只关注服务对象的需求C. 同时关注自己的感受和服务对象的需求D. 只关注服务的完成度答案：C4. 志愿者服务的基本原则是什么？A. 自我中心B. 服务他人C. 利益交换D. 强制参与答案：B5. 志愿者服务中，下列哪项不是有效的沟通方式？A. 倾听B. 理解C. 指责D. 尊重答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 志愿者服务的目的是________。
答案：服务社会2. 志愿者在服务过程中应该保持________的态度。
答案：积极3. 志愿者服务中，________是最基本的要求。
答案：诚信4. 志愿者服务中，________是最重要的。
答案：尊重他人5. 志愿者服务的最终目标是________。
答案：促进社会和谐三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述志愿者服务的意义。
答案：志愿者服务的意义在于通过个人的力量帮助他人，促进社会和谐，提升个人的社会责任感和公民意识。
2. 志愿者在服务过程中应该注意哪些事项？答案：志愿者在服务过程中应该注意保持积极的态度，尊重服务对象，保护服务对象的隐私，遵守服务规范，确保服务的质量和安全。
3. 如何成为一名合格的志愿者？答案：成为一名合格的志愿者需要具备良好的道德品质，有服务社会的热情，愿意投入时间和精力，接受相关的培训和指导，不断提升自己的服务能力。
4. 志愿者在服务过程中遇到问题应如何处理？答案：志愿者在服务过程中遇到问题应该保持冷静，及时与团队沟通，寻求指导和帮助，同时积极寻找解决问题的方法，确保服务的顺利进行。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 请论述志愿者服务对个人成长的影响。
新疆大学孔子学院志愿者考试真题
孔子学院的主要目的是什么？
A. 推广汉语教育
B. 传播中国文化
C. 促进国际交流
D. 所有以上内容
作为一名孔子学院志愿者，你应该具备哪项能力？
A. 流利的外语口语
B. 深厚的中国文化知识
C. 灵活的教学方法
D. 所有以上内容
在孔子学院的教学中，以下哪项是不常用的教学方法？
A. 小组讨论
B. 角色扮演
C. 死记硬背
D. 互动游戏
孔子的核心思想是什么？
A. 仁爱
B. 法治
C. 自由
D. 科学
孔子学院志愿者选拔考试中，以下哪项是常见的考试题型？
A. 判断题
B. 填空题
C. 简答题
D. 所有以上内容
填空题
孔子学院的宗旨是推广汉语、传播中国文化，促进世界多元文化发展，构建和谐________。
作为一名孔子学院志愿者，应该具备良好的________和________，以便与学生有效沟通。
在孔子学院的教学中，________和________是非常重要的两个环节。
孔子认为，________是人与人之间相处的基本原则。
孔子学院志愿者选拔考试通常包括________、________和________等多种题型。
请简述孔子学院的主要职能。
描述一种你在孔子学院教学中可能采用的教学方法，并解释其优点。
孔子提倡“和为贵”，请谈谈你对这一思想的理解。
作为一名孔子学院志愿者，你认为最重要的素质是什么？请说明理由。
请结合你的教学经验，谈谈如何有效地进行跨文化教学。
孔子学院志愿者面试题回忆版
第一个环节是综合能力测验。
这个环节有三个老师，二女一男，年纪偏大比较和蔼。
由于按顺序我是第一个，也因为是第一次参加的缘故，一开始有些紧张，老师会提醒你不用紧张之类的。
一开始会让你用两分钟的时间做一下自我介绍，建议大家到时候介绍得长一些，这样就会占去下边的专业时间，对我们更划算些。
然后让写一段拼音，并标注声调，给我的题目是“我喜欢杜甫和柳宗元”，当然了估计错了好几个。
然后问了两个语言方面的问题，比如“刚”和“刚才”的区别，“离”和“从”的差异，“其实写汉语比说汉语要非常难”对否，为什么？在回答这些问题的时候，不要只说理论，因为你假想面对的是外国学生，需要举例子！让问题更清晰和形象化（极其重要）。
之后问了两个算是应变能力的问题，如果有外国朋友问你：“听说你们中国人没有言论自由？”你做何回答，“为什么中国人喜欢红色？”当然这俩问题并不难回答。
最后问自己有什么中华才艺，我就把事先准备的写的几幅字拿了出来，还有以前写的一些古典诗词（没想到在这里翻了船）。
面试老师看过书法作品后问我喜欢写什么书体，我就说篆隶书吧，她就说你把名字中的“冬”字用篆书写一下，还有柳宗元的“柳”，展览的“展”字。
前两个还行，第三个实在想不起来了。
另外一个老师问既然你能写诗，能否说出柳宗元的三首诗，我就只想起来《江雪》，再问我《江雪》是什么韵部，我竟然发现这个诗我也忘了一半，只有“孤舟蓑笠翁”“独钓寒江雪”两句在眼前晃，其它两句就是没想出来。
然后稍等片刻（15秒）之后这一局算结束了，总共15分钟左右。
综合能力测验结束，去另一个教室进行第二场—英语能力测验（有两位老师主持）。
开始还是简短的自我介绍，在这个环节当中，老师会针对你的表述不时地穿插几句（这个环节也是越长越好）。
之后是一个看图说话，给我看的图是关于运动方面的，一个男子在海边跑步，一个女子在练瑜伽。
让我说一下各自的关键词，以及自己的想法。
再一个图画了很多图标诸如鼠标、胶片、自行车、画笔等，分别代表了不同的兴趣爱好，请选择自己的爱好，并介绍之，我昨天正好看了《KUNG FU PANDE》就说了看电影的一些东西。
孔子学院面试题目大集合
辨析词语1.“出席”和“参加”的异同:出席指台上陪会的人或讲话的人,参加针对的是台下听会的人。
我们经常听到这样的报道：***书记（市长）出席会议并讲了话。
各县的**人员参加了会议。
2.这两个词的区别主要是语法方面的。
“后来”可以用在句首，“以后”多用于分句句尾。
“后来”前不能加时间，“以后”前可加时间也可以加事件，如“2012年以后”、“他吃完饭以后”3. 曾经表示从前有过的行为和情况,时间一般不是最近;??已经表示事情完成,时间一般在不久以前。
这本书我曾经买过好几回,都没买到。
这本书我已经买到了,不用你费心了。
曾经所表示的动作或状况现在已经结束;??已经所表示的动作或状况可能还在继续。
我曾经在这里住了三年。
(现在不住这里)我已经在这里住了三年。
(现在还住在这里)4.游览是一种边走边看，既具有“步移景异”功能和动与静相结合的活动形式，游览既可以在人们的常住地进行，也可以在异地进行。
旅行是指人们在空间上从一个地方到另一个地方的行进过程，它的目的广泛。
旅游是指排除功利目的的旅行和游览相结合，通过消遣娱乐以获得精神上愉快感受的一种社会活动，旅行是旅游的前提或手段，游览才是旅游的目的和内容5.也许[解释]：副词。
表示可能，不肯定：天气闷热，也许会下雨｜这样处理也许不很妥当吧?可能[解释]：肯定程度要大一些。
①表示可以实现：～性ㄧ团结国内外一切～团结的力量ㄧ提前完成任务是完全～的。
②能成为事实的属性；可能性：根据需要和～安排工作ㄧ事情的发展不外有两种～。
③也许；或许：他～开会去了ㄧ天～要下雪。
6.一点是一个量词，后面接名词。
有一点用作副词，用来修饰形容词。
7.“离”和“从”都可组成介词短语，做句中状语。
但其所组成的介词短语表示的意义、搭配对象都有所不同。
介词“离”可组成介词短语表示两个事物间距离的远近，适用的格式是：｜主＋离……+形容词/数量｜如：你人离我很近，你心离我很远。
学校离超市500多米。
介词“从”组成的介词短语表示动作或状态的时间或空间起点，适用的格式：｜主＋从……+动/形容词｜如：下午三点我们从公司出发。
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孔子学院课堂志愿者选拔考试的试题
四个题型：判断、选择、简答、论述。
涉及到的知识包括：历史、地理、文学、哲学、语言学、现代汉语、古代汉语、对外汉语教学法、志愿者服务条例、外事礼仪。
回忆的知识点包括:
1、建安风骨
2、最早与新中国建交的西方国家
3、走丝绸之路去印度取经，经海路回来的和尚名称。
4、听说法的理论基础
5、任务型教学法
6、中介语
7、字体发展
8、成绩测试、学能测试、诊断测试
9、志愿者精神
10、对志愿活动的理解
11、第一个将儒家思想传至西方的传教士
12、指事、会意、形声、象形字的区分
13、《史记》体例
14、四大发明传至海外朝代
15、张骞是哪朝人
16、目前唯一保存完好的皇家园林
17、西长城的建筑目的
18、直接法、翻译法、认知法
19、吃西餐应该从左边还是右边入座
20、笔画、部件、笔顺
21、文化兼自然双重遗产
22、四大名山
23、对外汉语教学以______教学为主
24、送气音和不送气音
25、发音部位、发音方法
26、孔子思想的核心
27、“和”是哪家思想
28、“兼爱”“非攻”“尚贤“是哪家思想
29、学而不厌、诲人不倦、因材施教、有教无类是否都是出自孔子
30、“福兮祸之所伏、祸兮福之所倚”表现中国人怎样思维
31、“由郑和下西洋”分析汉语国际推广的意义、志愿者应具备的能力。
国家汉办国际汉语教师中国志愿者选拔考试都考些什么？2010-06-24 11:03
一、综合测试
1、自我介绍（30秒）
2、拼音汉字
A．考官念一句话，比如“在天安门广场放风筝。
”要求考生将这句话的拼音写在黑板上；
B．考官选择句中的一个词，比如“风筝”，要求考生将这个词工整地写在黑板上。
3、教学语法知识
A．考官给两个句子（通常为一对一错），比如“他比我大三岁”和“他比我三岁大”，要求考生判别正误，并说明原因。
B．近义词辨析。
4、教学设计
根据所给短文，选择语言点进行教学设计。
比如：趋向补语、“把”字句、主谓语语句、某种特定格式等。
采用说课形式。
5、其他问题
比如：课堂上有学生指出，中国的产品质量都不好，你怎么回应？如果有留学生坚持使用繁体字，你该怎么办？等等。
6、才艺表演
二、英语测试
1．自我介绍（两分钟）
2．回答问题
比如：你觉得你的适应能力怎么样？如果你任教的地方学汉语的人非常少，你打算怎么办？等等
3．看图说话
描述一幅图，或者说出两幅图的差异。
描述过程中，考官会插入问题，或者引导话题。
三、心理测试
165道里克特量表式选择题，40分钟内完成。
孔子学院志愿者面试问题集锦
汉语语法：
“他觉得一点累。
”不能说，为什么？（“一点”和“有一点”的区别）
“从”和“离”的区别
“不、没”的区别
“以后”和“后来”的区别
跨文化交际：
学生考试成绩不错，要买冰激凌庆祝，老师该怎么办
英语：
弄两张图片让我说区别“打乒乓球和橄榄球”
老师还问我西红柿炒蛋怎么做，我回答完后老师说我这么做的根本没法吃（因为没放盐）
口语看图说话是比较圣诞和春节的异同
比较自由女神和长城
中华才艺：
让我把中国结拆了，重编
才艺展示的时候我唱了几句英文歌面试的一个女老师说：我们那学生最喜欢的是周杰伦。