新时期医学生信仰教育必要性论文
新形势下医学生思想政治教育工作研究
新形势下医学生思想政治教育工作研究【摘要】本文主要围绕新形势下医学生思想政治教育工作展开研究。
首先分析了医学生思想政治教育的重要性，探讨了新形势下医学生思想政治教育的特点，同时指出当前存在的问题和挑战。
然后提出了加强医学生思想政治教育的对策和建议，探讨了有效推进医学生思想政治教育工作的方法。
结尾部分展望了新形势下医学生思想政治教育工作的前景，并对文章进行了总结与展望。
通过本文的研究和分析，可以进一步提高医学生的思想政治素质，推动医学生思想政治教育工作的有效推进，有利于培养更加符合社会需求的医学人才。
【关键词】医学生，思想政治教育，新形势，重要性，特点，问题，挑战，对策，建议，前景，总结，展望，工作效果1. 引言1.1 新形势下医学生思想政治教育工作研究在当前新形势下，医学生思想政治教育工作研究显得尤为重要。
随着社会的不断发展和医学领域的不断创新，医学生所面临的思想政治教育任务也越发繁重而又复杂。
医学生不仅需要具备过硬的专业知识和技能，更需要具备正确的思想意识和价值观念。
对医学生进行思想政治教育是至关重要的，不仅关系到医学生个人的发展与成长，也关系到医学领域的健康发展和社会的和谐稳定。
在新形势下，医学生思想政治教育工作需要更加注重与时俱进，紧密结合医学生们的实际需求和现实情况，根据不同阶段和不同群体的特点制定相应的教育方案和措施。
只有通过精心设计和有效实施思想政治教育工作，才能更好地引导医学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而为他们顺利成长为具备社会责任感和人文关怀精神的合格医务人员打下坚实的思想基础。
关于新形势下医学生思想政治教育工作的深入研究显得尤为必要与迫切。
2. 正文2.1 医学生思想政治教育的重要性医学生思想政治教育的重要性是不可忽视的。
作为未来医生的培养对象，医学生的思想政治素质直接关系到他们今后成为医务工作者的品行和修养。
医学生作为社会中的一员，他们所具备的思想政治素质将直接影响到医生与患者之间的沟通与信任。
新时期医学生信仰教育的必要性
新时期医学生信仰教育的必要性作者：周胤来源：《新校园·中旬刊》2011年第03期摘要：医务工作者肩负着救死扶伤和维护国民身体健康的重要使命，医学生是未来的白衣天使，是医学神圣使命的继承者，是建设国家未来的大学生群体中的重要一员。
对医学生进行信仰教育，使医学生的培养符合社会主义医学人才培养的要求，符合广大人民群众的根本利益要求，从根本上解决人民群众看病难看病贵问题，提高疾病预防控制和医疗救治服务能力，有助于合理配置医疗卫生资源，整顿药品生产和流通秩序，对构建社会主义和谐社会都将产生重要影响。
关键词：医学生；信仰教育；必要性近些年来大学生的信仰教育问题成为学生思想政治教育工作者和“两课”教师关注的一个重要问题。
医学生作为大学生群体中的一员，因其所学专业的特殊性和社会影响而尤其值得关注。
医学生的医德医风养成是医学院校学生思政工作的重中之重。
从思想政治教育的角度来说，对医学生的医德医风养成教育就是要加强医学生的思想政治教育，而个体道德养成除了外部的教育灌输外，其内在所持有怎样的精神信仰也是很重要的影响因素。
笔者将从自身工作和所开展研究的实际情况出发，对医学生信仰教育的必要性和方法谈一点认识和看法。
一、大学生群体整体的信仰状况不容乐观近些年来众多专家学者就大学生信仰问题作了大量的问卷和调研，相关课题不断展开，资料显示目前大学生整体的信仰状况不容乐观。
有相当数量的大学生表现出信仰缺失或者信仰混乱。
大学生们对于马克思主义信仰不少学生表示不理解或者不感兴趣。
这种状况在医学院校的大学生中也有所表现。
面对这种状况，作为学生思政工作者深感到时间紧迫、形势严峻。
这对我们培养社会主义国家合格的建设者和接班人是严峻挑战，必须加强大学生尤其是要加强对如医学生这样关系国计民生的相关专业大学生进行信仰教育。
二、医护人员是白衣天使，是“救死扶伤”的实践者，承担着庄重而神圣的职责在中国特色社会主义市场经济的转型过程中出现了一系列违背医学誓言、有悖职业道德、有辱医学神圣、有损医疗工作者形象的医疗纠纷和问题，这些事件严重地损害了患者的利益，甚至危及到了患者的生命。
新形势下医学生思想政治教育的实施对策
新形势下医学生思想政治教育的实施对策先分析了新形势下医学生思想政治教育存在的主要问题及加强医学生思想政治教育的必要性，然后重点探讨了医学生思想政治教育的实施对策，对于新形势下医学生思想政治教育工作的开展具有重要意义。
新形势医学生思想政治教育对策一、引言新形势下，社会医学观念不断发展，对于医务工作人员的思想道德教育也要与时俱进。
现阶段，医患关系紧张以及现实中存在的医生职业道德低的情况不断出现，使人们意识到提高医生的思想道德素质的重要性。
医学院校是培养医学工作者的摇篮，因此加强医学生思想政治教育是从基础上提高未来医疗工作者思想素质的重要手段。
医学生的职业素养、思想道德直接关系着医务工作的水平，关系到人民的健康问题。
加强医学生的思想政治教育具有重要意义，提高医学生的思想道德水平，有利于提高医学生的医学职业精神，为医疗卫生事业的健康发展提供了思想基础和保障。
二、新形势下医学生思想政治教育存在的问题1.侧重政治理论教育，职业道德教育不足思想政治教育主要对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，加强高校学生的思想道德水平建设，以促进大学生的综合素质的发展。
在医学院校，思想政治教育课程一般作为公共课，而且课程时间短，造成课堂学生人数多，影响了教学的质量。
另一方面，思想政治教育课程得不到学校、老师以及学生的足够重视，存在课堂纪律差、考核管理松散的现象。
此外，学校的教育过程中，主要把精力集中在课本理论原则的讲解上，内容抽象枯燥，没有和医学的职业道德结合起来，缺乏实用性和吸引力。
2.偏重技能教育，人文素养教育不足现阶段的学校教育，普遍存在重视技能的培养，对于人文教育不足的情况。
医学具兼具自然科学和社会科学的属性，然而，医学院校在教育过程中，也主要注重医学技能的培养，忽视了思想方面的教育。
此外医学院校专业性比较强，人文氛围以及人文类资源缺乏，对于思想政治课的重视不足。
很容易造成医学生的思想观念不健全、整体素养不高等现象。
新时代医学院校大学生政治信仰培育途径探析
2020年8月第38卷第4期佳木斯大学社会科学学报JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITYAug.,2020Vol.38No.4新时代医学院校大学生政治信仰培育途径探析张寅，蔡胜(安徽医科大学马克思主义学院，安徽合肥230032)［摘要］中国特色社会主义进入新时代，这对医学院校人才培养工作提出了新要求。
培养思想品德优秀、政治信仰坚定的医学生是我国医疗卫生事业和谐、健康发展的动力保障。
医学院校大学生的马克思主义信仰、中国共产党信仰、中国特色社会主义信仰、社会主义核心价值观信仰都是提升其政治信仰的重要环节。
研究表明，受不良社会思潮发展、非主流价值观传播、学生自我要求低等因素影响，医学院校部分大学生的政治信仰需要提升。
结合课题研究，从培育社会主义核心价值观、发挥医学院校教化功能、加强家庭教育引导等方面进行探究，试图构建较为全面的医学院校大学生政治信仰培育机制，以期为医学院校大学生政治信仰培育工作提供_定参考O［关键词］医学院校大学生;政治信仰;培育途径［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1007-9882(2020)04-0089-02党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
”⑴步入新时代，中国高等教育也随之进入高速发展期，我们比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴，也比以往任何时代对人才的需求更为迫切。
在中华民族伟大复兴的道路上，培养一批信仰坚定、品格优秀的人才就显得尤为紧要。
政治合格是当代人才的基本要求，习近平总书记在党的十九大明确指出立德树人是高校当前的根本任务。
毋庸置疑，树人的关键是要培养坚定的政治信仰。
坚持马克思主义信仰、坚持中国共产党信仰、坚持中国特色社会主义信仰、坚持社会主义核心价值观信仰、坚持习近平新时代中国特色社会主义思想信仰,这些都是当代大学生所必须坚持的政治信仰。
简谈医学生理想信念教育
简谈医学生理想信念教育作者：石静来源：《新教育时代》2014年第13期摘要：在经济全球化，信息爆炸的时代中，不容忽视社会各种思潮对大学生的影响，一些大学生存在理想信念不坚定，模糊的倾向，这无疑对大学生正确的人生观、世界观、价值观的树立产生了阻碍。
医学生是一个承载社会医疗事业高期望值的特殊群体，是我国医疗建设事业的主要人才来源，其社会责任的重大决定对其进行理想信念教育就显得更为重要。
理想信念教育对医学生职业生涯、人生道路的最大规制及实效性价值就是使得医学生培养正确的思想意识，将个人价值的实现与社会价值的实现有机的结合，协调处理人与人、人与社会的和谐发展具有很大的指导作用。
关键词：简谈大学生医学生理想信念教育一、国内外研究现状医学生是一个承载社会医疗事业高期望值的特殊群体，是我国医疗建设事业的主要人才来源，其社会责任的重大决定对其进行理想信念教育就显得更为重要，使得医学生理想信念教育的研究成为大学生思想政治教育领域的重要研究之一。
[1]国外的研究中并没有“理想信念教育”这种提法，研究者们主要是在大学生道德教育、政治教育方面的研究中融合了理想树立的相关思想。
，虽然国内外对理想信念教育都有一定的研究，但是在具体医学生理想信念教育的领域还存在一定程度的局限：第一，国内外对理想信念教育主要是从宏观上进行研究，从具体领域关注较少。
第二，对医学生理想信念教育研究还没有得到普遍的重视，研究还有待深入。
第三，国内外对理想信念教育研究更多的是基于理论的研究，对具体的医学生理想信念教育并没有进行普遍的专题性，实效性研究。
[2]二、理想信念教育的内涵1、理想信念的内涵。
作为思想政治教育的核心内容，理想信念教育是一种思想教育但又不能等同于一般的思想教育，它旨在使受教育者形成或者改变某种理想信念。
由于理想信念教育研究是建立在理想、信念、信仰等理论基础上的，所以理想信念教育离不开对理想信念本身的研究。
从理想信念教育角度。
笔者认为，大学生理想信念教育研究应从理想信念的基本问题入手，其教育角度大致有：教育理念、教育内容、教育环境、教育工作者队伍建设、教育方法等。
面向新征程的医学生理想信念教育研究
面向新征程的医学生理想信念教育研究面向新征程的医学生理想信念教育研究随着社会发展和人们生活水平的提高，人们对医学生的期望也越来越高。
作为医学领域的未来奋斗者，医学生们不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的临床经验，更需要拥有坚定的理想信念。
理想信念教育对于培养医学生的专业素养、伦理道德和社会责任感具有重要意义。
本文旨在探讨面向新征程的医学生理想信念教育的重要性和方法。
医学生作为传承和发展医学事业的重要力量，其理想信念的培养至关重要。
理想信念是医学生心灵的灯塔，是推动其不断学习和进步的源泉。
首先，理想信念能够激发医学生对医学的热情和渴望，使他们在面对艰巨的学习任务时不轻言放弃，坚持不懈地追求卓越。
其次，理想信念有助于医学生树立正确的价值观和世界观，使其在医学实践中始终保持职业道德和责任感。
最后，理想信念能够帮助医学生在人生道路上建立正确的人生目标，不仅追求个人成功和成就，更重要的是为社会作出积极的贡献。
针对医学生理想信念教育，我们应从以下几个方面进行研究和实践。
首先，要加强医学生的思想教育。
通过开展各种形式的思想教育活动，引导医学生树立正确的理想信念，培养正确的价值观和世界观。
其次，要注重医学生的德育教育。
通过培养医学生的职业道德和行为规范，引导他们具备良好的医学伦理意识和责任感，从而更好地为患者服务。
再次，要加强医学生的专业素养培养。
通过提供高质量的教育资源和实践机会，培养医学生扎实的专业知识和丰富的临床经验，以提高其医学技术水平和能力。
最后，要注重医学生的社会实践教育。
通过组织医学生参与社区服务、义诊活动等，让他们感受到医学的社会意义，提高他们的社会责任感。
面向新征程的医学生理想信念教育研究不能局限于课堂教育和学术训练，需要从多个角度、多方位来开展。
首先，要引导医学生明确自己的理想信念和职业目标。
通过学习和参与医学实践，让他们对医学领域的发展和社会需求有更深刻的理解，从而更加坚定自己的理想信念。
其次，要搭建交流平台，促进医学生之间的交流与合作。
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新时期加强当代大学生信仰培育的必要性
新时期加强当代大学生信仰培育的必要性新时期加强当代大学生信仰培育的必要性摘要：一个人有没有信仰是这个人从生物意义上是不是转化为社会意义上人的标志之一，只有具备了正确的道德信仰，才能被社会所认同和接纳，所以，要重视大学生的信仰培育。
本文就当代大学生信仰培育的必要性和培育策略进行了简要分析。
关键词：大学生信仰培育必要性随着改革开放的开展，社会结构在发生着变化，文化也朝着多元化的方向开展，西方的一些价值观和思维模式也渗透到我国，公众价值取向多样化不可防止，这都对高校学生的信仰教育提出了新的挑战。
因此，作为中国特色社会主义高等教育的一个重要组成局部，积极探讨当代大学生信仰培育的必要性，为社会开展输送综合人才有着重要的意义。
【1】一、新时期加强当代大学生信仰培育的必要性1.大学生个体方面作为当代大学生来说，思想比拟敏锐，可塑性比拟强，但是人们的认知结构还是存在一定的缺乏，信仰不是特别成熟，容易受到烦扰。
就目前情况来看，信息技术的的进步以及群众传媒环境的变化，在网络世界中，各种社会组织、团体、党派等都想在网络中占据一席之地，多种文化和思想也在这里聚集，大学生很容易就接触到任何思想文化以及政治方面的观点，这就需要树立正确的信仰，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
1.1信仰培育是大学生人格完善开展的核心内容只有正确的信仰和健全的人格才能给当代大学生一个比拟正直的灵魂，给他们带来美好的生活体验，赋予他们幸福的心灵，指引着他们走向正确的人生道路。
对于当代大学生来说，人格的完善主要表现在：第一，自我悦纳，接纳他人。
很多大学生都能对自己有个正确的认识，在生活中保持乐观的态度，还能积极的向他人进行学习，在生活中有自己的典范。
第二，人际关系相比照拟和谐。
大学生主体上心胸还是比拟开阔的，能够理解他人，尊重他人。
第三，独立和自尊，能够发挥自己的潜能。
健全的人格能够帮助大学生进行创造性的生活，选择有意义的生活方式。
1.2信仰培育可以调节个体之间的人际关系信仰培育能够化干戈为玉帛，营造良好的人际关系，创设团结友爱的气氛。
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新时期医学生信仰教育的必要性摘要：医务工作者肩负着救死扶伤和维护国民身体健康的重要使命，医学生是未来的白衣天使，是医学神圣使命的继承者，是建设国家未来的大学生群体中的重要一员。
对医学生进行信仰教育，使医学生的培养符合社会主义医学人才培养的要求，符合广大人民群众的根本利益要求，从根本上解决人民群众看病难看病贵问题，提高疾病预防控制和医疗救治服务能力，有助于合理配置医疗卫生资源，整顿药品生产和流通秩序，对构建社会主义和谐社会都将产生重要影响。
关键词：医学生；信仰教育；必要性
近些年来大学生的信仰教育问题成为学生思想政治教育工作者和“两课”教师关注的一个重要问题。
医学生作为大学生群体中的一员，因其所学专业的特殊性和社会影响而尤其值得关注。
医学生的医德医风养成是医学院校学生思政工作的重中之重。
从思想政治教育的角度来说，对医学生的医德医风养成教育就是要加强医学生的思想政治教育，而个体道德养成除了外部的教育灌输外，其内在所持有怎样的精神信仰也是很重要的影响因素。
笔者将从自身工作和所开展研究的实际情况出发，对医学生信仰教育的必要性和方法谈一点认识和看法。
一、大学生群体整体的信仰状况不容乐观
近些年来众多专家学者就大学生信仰问题作了大量的问卷和调研，相关课题不断展开，资料显示目前大学生整体的信仰状况不容
乐观。
有相当数量的大学生表现出信仰缺失或者信仰混乱。
大学生们对于马克思主义信仰不少学生表示不理解或者不感兴趣。
这种状况在医学院校的大学生中也有所表现。
面对这种状况，作为学生思政工作者深感到时间紧迫、形势严峻。
这对我们培养社会主义国家合格的建设者和接班人是严峻挑战，必须加强大学生尤其是要加强对如医学生这样关系国计民生的相关专业大学生进行信仰教育。
二、医护人员是白衣天使，是“救死扶伤”的实践者，承担着庄重而神圣的职责
在中国特色社会主义市场经济的转型过程中出现了一系列违背医学誓言、有悖职业道德、有辱医学神圣、有损医疗工作者形象的医疗纠纷和问题，这些事件严重地损害了患者的利益，甚至危及到了患者的生命。
而与此同时在各层次的医疗岗位上也涌现出了许多为人民群众所赞扬褒奖的医务工作者，他们中绝大多数都秉承着济世爱民的职业理想或者有着崇高的理想信仰。
只有胸怀崇高理想信仰才会全身心的投入到工作中去，才不会为了牟利而违背职业道德。
医学生是未来的白衣天使，是医学神圣使命的继承者，是建设国家未来的大学生群体中的重要一员。
我们必须加强对医学生的信仰教育，使医学生的培养符合社会主义医学人才培养的要求，符合广大人民群众的根本利益要求。
三、加强医学生的信仰教育是培养合格的社会主义建设者和接班人的必然要求
合格的社会主义医学生应当拥有坚定的共产主义理想信仰，坚持四项基本原则，具有明确的政治方向，有较高的思想政治素质，应当掌握熟练的医学专业技术知识，能够全心全意为社会主义事业和广大人民群众服务的专业技术人员。
他们是社会主义建设者和接班人队伍中的重要一员，是国家医疗卫生事业的继承者和开拓者，他们身上承担着救死扶伤和维护广大人民群众身心健康的重要责任。
他们的信仰状况如何，直接关系到能否全心全意为人民服务、能否完成国家交予的维护国民健康发展的神圣使命、关系到民族未来的兴旺，所以必须加强对医学生的信仰教育，使他们能够更好地为最广大的人民群众服务，为社会主义事业服务。
四、加强医学生的信仰教育是良好医德医风养成之根本
信仰是指“对某种宗教、或对某种主义极度信服，并以之为行动的准则”。
道德是对事物负责、不伤害他人的一种准则，道德存在的目的是直接关系到人们了解并掌握基本的为人之道。
对医学生的信仰教育就是培养他们对高尚的道德理念或道德原则的追求并使之作为自己行为的准则。
通过对医学生进行信仰教育可以加强医学生自身的思想修养和政治理论修养，从而促使他们养成正确的职业道德，而良好的职业道德是目前紧张的医患关系得以缓解的根本出发点和落脚点，因此加强医学生的信仰教育有着现实的重要意义。
五、加强医学生的信仰教育是新时期构建社会主义和谐社会的需要
我们所要建设的社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
社会主义和谐社会的建立离不开和谐的医患关系，加强对医学生的信仰教育，可以使其更好地理解和掌握构建社会主义和谐社会的基本理念，积极投身到构建社会主义和谐社会的实践中去，积极地参与到国家全面发展规划、支援边远地区医疗卫生发展的大局中去。
而这将从根本上解决人民群众看病难看病贵问题，提高疾病预防控制和医疗救治服务能力，有助于合理配置医疗卫生资源，整顿药品生产和流通秩序，对构建社会主义和谐社会都将产生重要影响。
因此，在新时期里我们要大力加强对医学生的信仰教育，以此来提升医学生思想政治教育的有效性，提高医学生的思想道德素质，从而从根本上解决医德医风中存在的问题，解决人民群众看病难看病贵的问题，解决与人民群众密切相关的医疗卫生问题，以实现社会的和谐发展，为构建社会主义和谐社会提供保障。
【参考文献】
[1]沈云佳.医学生医德养成教育途径探索[j].中国医药导
报.2008，（24）.
[2]张春燕，王英.当代医学生价值观的变化及引导[j].兰州医学院学报.1997，（０１）.
[3]柳青,徐维廉.医学生誓言[j].中华医史杂志.1999，（04）.。