财经法规教案1-19会计班
会计从业资格证财经法规与会计职业道德教案
会计从业资格证财经法规与会计职业道德教案第一章：财经法规概述一、教学目标1. 理解财经法规的基本概念和作用。
2. 掌握财经法规的主要内容和原则。
3. 了解我国财经法规的体系结构。
二、教学内容1. 财经法规的基本概念和作用。
2. 财经法规的主要内容和原则。
3. 我国财经法规的体系结构。
三、教学方法1. 讲授法：讲解财经法规的基本概念、作用和主要内容。
2. 案例分析法：分析实际案例，加深对财经法规的理解。
四、教学重点与难点1. 重点：财经法规的基本概念、作用和主要内容。
2. 难点：财经法规的体系结构和实际应用。
五、教学准备1. 教材：会计从业资格证财经法规与会计职业道德教材。
2. 教案：本章教案。
3. 案例材料：相关案例。
六、教学过程1. 导入：介绍财经法规的基本概念和作用。
2. 讲解：讲解财经法规的主要内容和原则。
3. 案例分析：分析相关案例，加深对财经法规的理解。
4. 总结：回顾本章内容，强调财经法规的体系结构。
第二章：会计法律制度一、教学目标1. 理解会计法律制度的基本概念和作用。
2. 掌握会计法律制度的主要内容和原则。
3. 了解我国会计法律制度的体系结构。
二、教学内容1. 会计法律制度的基本概念和作用。
2. 会计法律制度的主要内容和原则。
3. 我国会计法律制度的体系结构。
三、教学方法1. 讲授法：讲解会计法律制度的基本概念、作用和主要内容。
2. 案例分析法：分析实际案例，加深对会计法律制度的理解。
四、教学重点与难点1. 重点：会计法律制度的基本概念、作用和主要内容。
2. 难点：会计法律制度的体系结构和实际应用。
五、教学准备1. 教材：会计从业资格证财经法规与会计职业道德教材。
2. 教案：本章教案。
3. 案例材料：相关案例。
六、教学过程1. 导入：介绍会计法律制度的基本概念和作用。
2. 讲解：讲解会计法律制度的主要内容和原则。
3. 案例分析：分析相关案例，加深对会计法律制度的理解。
4. 总结：回顾本章内容，强调会计法律制度的体系结构。
财经法规与会计职业道德教案
财经法规与会计职业道德教案一、教学目标1.知识目标：使学生掌握财经法规的基本概念、原则和法规，理解会计职业道德的含义和规范。
2.能力目标：培养学生运用财经法规和会计职业道德知识解决实际问题的能力，提高他们的合规意识和职业道德水平。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生遵守法规、诚实守信的职业道德观念，增强他们的社会责任感和财经职业道德意识。
二、教学重点和难点1.教学重点：财经法规的基本概念、原则和法规，会计职业道德的含义和规范。
2.教学难点：如何将理论知识与实际案例相结合，让学生深入理解并掌握财经法规与会计职业道德的实际应用。
三、教学过程1.导入新课：通过提出一些实际的财经问题，引导学生思考财经法规与会计职业道德的重要性，进而引入本堂课的主题。
2.讲授新课：首先介绍财经法规的基本概念、原则和法规，然后解释会计职业道德的含义和规范。
通过案例分析，让学生了解如何运用这些知识解决实际问题。
3.巩固练习：提供一些实际案例，要求学生运用所学的财经法规和会计职业道德知识进行分析和判断，加强他们的合规意识和职业道德观念。
4.归纳小结：回顾本堂课的主要内容，总结财经法规与会计职业道德的重要性及其实践应用。
四、教学方法和手段1.教学方法：采用讲解、案例分析、小组讨论等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
2.教学手段：使用多媒体教学工具，如PPT、视频等，以丰富教学内容的表现形式，增强学生的感性认识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：在讲解过程中穿插一些互动环节，如提问、小组讨论等，以便及时了解学生的学习情况。
2.作业：布置一些相关的习题和思考题，要求学生课后完成，以巩固所学知识。
3.评价方式：采用平时练习、作业和课堂表现等多方面的评价方式，以全面了解学生的学习情况和进步程度。
六、辅助教学资源与工具1.教学资料：提供相关的财经法规和会计职业道德的书籍和文章，以便学生深入学习和研究。
2.学习网站：推荐一些有关财经法规和会计职业道德的学习网站和在线课程，以便学生自主学习和拓展知识面。
财经法规会计职业道德教案[1]
![财经法规会计职业道德教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/3e371cb20875f46527d3240c844769eae109a350.png)
课程名称
财经法规会计职业道德
课题名称
第一章会计法制度
适用对象
大专一年级学生
课时数
1课时（40分钟）
授课类型
基础课
学情分析
刚入校的中职学生不具备相关会计法制度的知识，理解能力尚有欠缺，且实践能力较差，但他们对陌生知识存在好奇心，这样我们可以通过设问来提高学生对本次课的兴趣，使学生快速进入学习新课的状态。
2.创设问题导入新课，引导学生研究问题，培养学生自主判断、决策反思的能力，逐步形成正确的价值取向。
3.学生回答问题后进行阳光评价，就是要赋予课堂这些新的内涵，激发学生的学习积极性和内在潜力，给学生一个深情的学习催化剂，让课堂迸发生命活力。情趣性评价、多元性评价等都是阳光评价。
教学重难点
【重点】1、会计法律制度体系的构成与内容
第二节 会计工作管理体制 会计工作的自律管理
单位会计工作管理
会计凭证
会计账簿
第三节 会计核算 财务会计报告
会计档案
其他（会计年度自公历1月1日起至12月31日止）
单位内部监督
第四节 会计监督 政府监督
社会监督
会计机构的设置
代理记账
会计从业资格
第五节 会计机构和会计人员 会计专业职务与会计专业技术资格
在教学过程中，教师要善于从最基本的知识入手，让学生通过会计法律制度体系的构成与基本内容的学习，掌握基本理论。
在今后的教学中，我将一如既往的把学生在实践中的表现作为评价学生学习成果的一种方式，希望学生能真正做到“学以致用”，达到所学为我所用的目的。
1.熟记会计法律制度体系的构成与内容
2.掌握会计基础工作规范的相关规定
3.做会计从业资格考试习题集练习题部分
会计财经法规教案
会计财经法规教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握会计财经法规的基本概念和内容。
2. 使学生能够运用会计财经法规知识分析和解决实际问题。
3. 培养学生的法律意识和职业道德，提高学生的会计业务水平。
二、教学内容1. 会计法规的基本概念和分类2. 我国会计法规的体系结构3. 会计准则的制定和实施4. 会计核算的基本要求5. 会计监督与会计法律责任三、教学重点与难点1. 教学重点：会计法规的基本概念、分类和体系结构，会计准则的制定和实施，会计核算的基本要求，会计监督与会计法律责任。
2. 教学难点：会计准则的制定和实施，会计核算的具体规定，会计监督的程序和方式，会计法律责任的认定和处理。
四、教学方法1. 讲授法：讲解会计财经法规的基本概念、分类、体系结构和会计准则的制定和实施。
2. 案例分析法：分析会计核算和监督的实例，让学生了解会计财经法规在实际工作中的应用。
3. 讨论法：组织学生就会计监督和法律责任等问题进行讨论，提高学生的思考和分析能力。
五、教学安排1. 第一课时：会计法规的基本概念和分类2. 第二课时：我国会计法规的体系结构3. 第三课时：会计准则的制定和实施4. 第四课时：会计核算的基本要求5. 第五课时：会计监督与会计法律责任六、教学评价1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对会计财经法规基本概念的理解和掌握。
2. 案例分析：评估学生运用会计法规知识分析和解决实际问题的能力。
3. 课后作业：布置相关习题，巩固学生对会计财经法规知识的掌握。
4. 期末考试：全面测试学生对会计财经法规的掌握程度。
七、教学资源1. 教材：选用权威、实用的会计财经法规教材。
2. 课件：制作精美的多媒体课件，辅助教学。
3. 案例资料：收集和整理会计财经法规的实际案例，用于教学分析和讨论。
4. 网络资源：利用互联网查找相关资料，丰富教学内容。
八、教学过程1. 导入新课：简要介绍会计财经法规的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解知识点：详细讲解会计法规的基本概念、分类、体系结构和会计准则的制定和实施。
财经法规 教案1
授课对象
中职类财经专业学生
计划学时
2节
教学目标
1、掌握科会计核算中会计凭证
2、、会计凭证、会计账簿的的设置要求和、登记要求
3、财务会计报告
教学重点
1、会计凭证、会计账簿的的设置要求和就、登记要求
2、财务会计报告
教学难点
1、会计凭证、会计账簿的的设置要求和就、登记要求
2、财务会计报告
记账凭证——内容、填制（基本要求、具体要求）审核（形式：自审、互审和序审、专审。内容：真Байду номын сангаас，完整、正确、规范。处理：补办手续、更正、重编）保管。
记账凭证是登记账簿的直接依据
三、巩固练习：
1、记账凭证是登记账簿的直接依据按其反映经济业务的内容不同，可以分为（ABC）
二、讲授新课：
会计法律制度，是指国家权力机关和行政机关制定的各种有关会计工作的规范性文件的总称。它是调整各种会计关系的法律规范，是从事会计工作、办理会计事务必须遵循的行为准则。
会计法律制度包括会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度和地方性会计法规、会计规章。
（1）会计法律。是指由最高权力机关---全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律。如1999年10月31日九届全国人大常委会第十二次会议修订通过的《会计法》。
三、巩固练习：
1、根据《会计法》的规定，从事会计工作的人员，应该具备从业资格和条件，才能上岗工作，即必须具备的基本任职资格是（Ａ）
A、会计从业资格证B、具有初级会计专业技术资格
C、具有中专以上会计专业技术学历D、取得注册会计师资格证书
四、本节小结：
本节主要内容是讲授会计工作管理体制，是划分会计管理工作职责权限关系的制度，包括会计工作的管理范围、职责权限及其相互关系等。我国会计工作管理体制主要包括会计行政管理、自律管理和单位会计管理。
财经法规与会计职业道德教案
财经法规与会计职业道德教案教案标题：财经法规与会计职业道德教案教学目标：1. 了解财经法规对会计职业的重要性和影响；2. 理解会计职业道德的概念和原则；3. 掌握财经法规与会计职业道德的相关知识；4. 培养学生对财经法规和会计职业道德的敬业精神和责任意识。
教学内容：1. 财经法规的概念和作用：a. 介绍财经法规对经济发展和社会稳定的重要性；b. 解释财经法规对会计职业的要求和规范。
2. 财经法规与会计职业的关系：a. 分析财经法规对会计职业的影响和约束；b. 探讨违反财经法规对会计职业的不良影响。
3. 会计职业道德的概念和原则：a. 介绍会计职业道德的定义和重要性；b. 解释会计职业道德的基本原则和核心价值。
4. 财经法规与会计职业道德的联系：a. 强调财经法规对会计职业道德的支持和保障；b. 探讨会计职业道德对财经法规的合规执行的重要性。
教学方法：1. 讲授法：通过教师讲解、示范案例等方式，向学生介绍财经法规和会计职业道德的相关知识。
2. 讨论法：组织学生进行小组或全班讨论，探讨财经法规与会计职业道德之间的关系和互相影响。
3. 案例分析法：引导学生分析实际案例，加深对财经法规和会计职业道德的理解和应用能力。
4. 角色扮演法：组织学生进行角色扮演活动，模拟会计职业中的道德冲突情境，培养学生的道德判断和决策能力。
教学资源：1. 教材：提供相关教材和参考书籍，包括财经法规和会计职业道德的理论知识和案例分析。
2. 多媒体设备：使用投影仪、电脑等多媒体设备展示相关案例和图表。
3. 案例分析材料：准备一些真实的案例材料，供学生进行分析和讨论。
评估方法：1. 小组讨论报告：要求学生以小组为单位，撰写财经法规与会计职业道德的关系和影响的报告。
2. 角色扮演评估：观察学生在角色扮演活动中的表现，评估其道德判断和决策能力。
3. 课堂测验：设计相关的选择题和简答题，考察学生对财经法规和会计职业道德的理解和应用能力。
会计财经法规教案
会计财经法规教案第一章：会计基础理论1.1 会计的定义和作用解释会计的概念和重要性讨论会计在企业和经济活动中的作用1.2 会计基本原则和假设介绍会计的基本原则，如会计等式、收入确认原则、费用匹配原则等讨论会计的基本假设，如持续经营假设、货币计量假设、历史成本假设等1.3 会计科目和记账方法解释会计科目的分类和作用介绍记账方法和会计分录的编制第二章：财务报表与财务分析2.1 财务报表的编制讨论资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的编制方法和内容解释会计报表中的重要概念和会计处理方法2.2 财务分析的方法和指标介绍财务分析的基本方法和常用指标，如比率分析、趋势分析、流动性分析等讨论财务分析在评估企业经营状况和财务状况中的应用第三章：会计制度与内部控制3.1 会计制度的建立与实施解释会计制度的定义和作用讨论会计制度的建立步骤和内容，如会计政策、会计程序等3.2 内部控制与风险管理介绍内部控制的概念和重要性讨论内部控制的基本要素和风险管理的方法第四章：企业所得税法与税务会计4.1 企业所得税法的基本原则解释企业所得税的概念和作用讨论企业所得税法的基本原则和税率结构4.2 企业所得税的会计处理介绍企业所得税的会计处理方法，如递延所得税、税收优惠等解释企业所得税申报表的编制和申报流程第五章：审计与会计责任5.1 审计的概念和作用解释审计的定义和重要性讨论审计的目的和审计过程5.2 会计责任与会计职业道德介绍会计责任和会计职业道德的概念和重要性讨论会计责任和会计职业道德的具体内容和实践指导第六章：货币资金管理及支付结算法规6.1 货币资金的管理原则介绍货币资金管理的原则，包括安全性、流动性、效益性讨论货币资金的内部控制和风险管理措施6.2 银行存款管理解释银行存款的种类和账户管理讨论银行存款的调节和利息计算6.3 支付结算法规与操作介绍支付结算的基本概念和法规要求讨论支付结算工具的使用和操作流程，如支票、汇票、本票等第七章：增值税法与会计处理7.1 增值税法的基本原则解释增值税的概念和作用讨论增值税法的基本原则和税率结构7.2 增值税的会计处理介绍增值税的会计处理方法，如进项税额的确认、销项税额的计算等解释增值税专用发票的管理和使用规定7.3 增值税的申报与缴纳讨论增值税申报表的编制和申报流程解释增值税的缴纳方式和期限第八章：企业会计准则与应用8.1 企业会计准则的概述解释企业会计准则的概念和作用讨论企业会计准则的制定机构和修订过程8.2 主要企业会计准则的应用介绍资产、负债、收入、费用等主要会计准则的应用讨论会计准则在具体业务处理中的运用实例8.3 国际财务报告准则(IFRS)简介解释IFRS的概念和发展背景讨论IFRS与中国企业会计准则的差异和转换问题第九章：金融工具与衍生金融工具会计9.1 金融工具的分类与计量解释金融工具的概念和分类讨论金融工具的初始计量和后续计量问题9.2 金融资产和金融负债的会计处理介绍金融资产和金融负债的会计处理方法，如分类、计量、减值等讨论金融资产转让和金融负债清偿的会计处理9.3 衍生金融工具会计解释衍生金融工具的概念和特点讨论衍生金融工具的会计处理方法，如公允价值计量、净额结算等第十章：会计法律责任与保护10.1 会计法律责任的概述解释会计法律责任的概念和内容讨论会计违法行为的法律后果10.2 会计法律保护的措施介绍会计法律保护的基本原则和措施讨论会计档案保管、会计信息披露等方面的法律规定10.3 会计法律援助与仲裁解释会计法律援助的概念和作用讨论会计法律援助的途径和仲裁程序重点和难点解析6.1 货币资金的管理原则补充和说明：强调内部控制的重要性，确保资金的安全性、流动性和效益性。
会计财经法规教案设计模板
一、课程基本信息1. 课程名称：会计财经法规2. 授课对象：会计专业学生3. 授课时间：2课时4. 授课地点：教室5. 教学目标：- 知识目标：使学生了解我国会计法律制度的构成，熟悉会计工作管理体制、会计档案管理、内部控制制度、会计机构设置等基本内容。
- 能力目标：培养学生运用会计法律制度分析会计相关案例的能力，提高学生依法进行会计工作的意识和能力。
- 情感目标：培养学生遵守职业道德，树立正确的会计观念。
二、教学内容1. 会计法律制度的概念2. 会计法律制度的构成- 会计法- 会计工作管理体制- 会计核算- 会计监督- 会计机构和会计人员- 会计法律责任3. 案例分析- 案例一：某企业将出售废料收入一万元不纳入企业统一的会计核算而另设会计账簿进行核算，以解决行政管理部门福利问题。
- 案例二：某公司未按规定设置会计账簿，导致财务状况混乱。
- 案例三：某会计人员私设会计账簿，虚报支出，挪用公款。
三、教学过程1. 导入新课- 提问：什么是会计法律制度？它在会计工作中有什么作用？- 引导学生思考，激发学习兴趣。
2. 讲授新课- 讲解会计法律制度的概念、构成和主要内容。
- 结合实际案例，分析会计法律制度在会计工作中的具体应用。
- 强调会计职业道德的重要性，引导学生树立正确的会计观念。
3. 案例分析- 将学生分成小组，针对案例进行分析讨论。
- 引导学生运用所学知识，分析案例中的违法行为，并提出相应的法律后果。
- 各小组汇报分析结果，教师点评并总结。
4. 课堂小结- 回顾本节课所学内容，强调重点难点。
- 布置课后作业，巩固所学知识。
四、教学方法1. 讲授法：系统讲解会计法律制度的基本知识。
2. 案例分析法：通过案例分析，提高学生运用知识解决实际问题的能力。
3. 小组讨论法：培养学生合作学习、交流思想的能力。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生课堂参与度、回答问题情况等。
2. 课后作业：检查学生对所学知识的掌握程度。
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教学的基本内容
时间安排教学方法
二、会计工作的主管部门
1、会计工作的主管部门：国务院财政部门
2、会计工作的主管原则：统一领导，分级管理
三、会计制度的制定权限
国家统一的会计制度的制定部门及制定依据：财务院财政部门根据《会计法》制定
四、会计人员的管理
（一）从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书
1、《会计法》第38条规定
2、《会计从业资格管理办法》第2条、第3条规定
3、《总会计师条例》的规定
（二）会计人员的管理主要包括对会计人员的业务管理和专业资格管理
财政部门负责会计人员的业务管理，包括：会计从业资格管理、会计专业技术职务资格管理、会计人员评优表彰奖惩、会计人员继续教育。
五、单位内部的会计工作管理
（一）单位负责人的会计责任
1、《会计法》第4条规定：单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的事实性、完整性负责
2、单位负责人的概念
3、哪些人员是单位负责人（分为两类）
（二）会计机构、会计人员的基本职责
基本职责：进行会计核算，实行会计监督
五、课堂练习
六、教师总结、讲评
（第2课时）
讲授
课外作业
见习题集练习题部分
《财经法规与会计职业道德》教案
授课内容
第一章会计法律制度
授课时间
第3周第1次学时：2
授课班级
19会计1、2教具：黑板、多媒体
教学目标
知识目标：1.掌握会计法律制度的构成
2.了解会计工作管理体制的规定
3.掌握会计核算的内容和要求
4.掌握会计监督体系的构成
5.掌握有关会计机构和会计人员的法律规定
能力目标：培养学生能够运用会计法律制度的相关规定进行现实案例分析的能力。
第一章会计法律制度
第一节会计法律制度的构成
一、会计法律制度的概念
是指国家权力机关和行政机关制定的各种有关会计工作的规范性文件的总称。
二、会计法律制度的构成（以图示的方式向学生展示会计法律制度的构成内容、相应的制定机构和制定过程）
（一）会计法律
1、我国的会计法律：《中华人民共和国会计法》
2、我国会计法制定的机构、制定的时间及制定过程
一、会计法律制度的概念
（一）会计法律
（二）会计行政法规
（三）国家统一的会计制度
（四）地方性会计法规二、会计工作的主管门三、会计制度的制定权限
四、会计人员的管理
五、单位内部的会计工作管理
教学过程
教学的基本内容
时间安排教学方法
导入新课：《财经法规与会计职业道德》是中职学校会计专业的主干课程之一，是会计专业学生参加会计从业资格考试的必考科目。通过对该课程的学习，旨在使学习者掌握会计岗位的基础知识和基本操作技能以及相关法规和会计职业道德。
3、我国会计法制定的依据
4、我国会计法制定的内容
（二）会计行政法规
1、会计行政法规制度的机构
2、会计行政法规的制定依据
3、会计行政法规的制定时间
4、会计行政法规的构成内容（概括为：两条例）
（三）国家统一的会计制度（以图示的方式向学生展示国家统一的会计制度的组成、制定时间及相应的构成内容）
1、国家统一的会计制度的组成：规章＋规范性文件
评价手段
注重课堂练习环节的作用。课堂练习环节，分组进行，让学生自主参与，消除学生的惰性，培养良好的学习习惯。
课堂小结
1、今天你学到了什么？
2、总结本次课的知识点。
3、教师归纳
教学反思
本节内容主要为会计法律制度，在讲解时可结合法律层次来讲解，让学生更容易理解，此外在加入最新法律补充学生的知识量，可以考虑到不同层次的学生，让优生学的充实，差生基本掌握必须知识点。
德育目标：1.教育学生在今后的会计岗位工作中要严格遵守会计法律制度的规定，做合格守法的会计人员。
教学重点
1、会计法律制度体系的构成及内容
2、会计基础工作规范的相关规定
教学难点
能够运用会计法律制度及会计基础工作规范的相关规定进行现实案例分析
教学方法
1.全程多媒体教学2.讲授法3.练习法
板书设计
会计法律制度的构成
2、会计规章的制定时间及涵盖的规章内容
3、会计规范性文件的制定时间及涵盖的规范性文件的内容
（四）地方性会计法规
1、地方性会计法规的概念
2、地方性会计法规的地位
三、课堂练习
四、教师讲解、小结
讲授法5分钟
讲授法结合多媒体图示演示35分钟
（第1课时）
拓展提升
习题集练习题部分
练习效果
通过多次强化的作用，巩固学生对知识的理解和掌握。我国会计法制度体制的构成是重点内容，学生往往对其构成的内容混淆不清，教师通过图示法直观地向学生展示会计法律制度的构成内容，多次重复播放图表在一定程度上能够巩固学生的掌握程度，并通过课堂习题环节加深对知识的理解和掌握。