中国梦 谁的青春不奋斗
关于青年的责任与担当作文
关于青年的责任与担当作文“中国梦”是谁的梦? “天下兴亡，匹夫有责”，“中国梦”是我们13亿中华儿女共同为之努力奋斗的梦想。
青年是祖国的未来，以下是小编为大家准备的关于青年的责任与担当作文，欢迎大家前来参阅。
青年的责任与担当1在我们的生活中，梦是一个十分美妙的字眼儿，各种各样的梦想曾经伴随着我们度过了自己的幼年、童年和少年，为我们的生活增添了许多的灿烂与色彩。
当时代的车轮驶入2012年的华夏神州，“中国梦”有如一道明媚的晨曦照亮了我们的生活，令国人振奋，让百姓欢心。
什么是“中国梦”?“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
” 朴实的“中国梦”，震撼了亿万中国人的心灵，再次燃起了中华民族圆梦的火热激情，让全世界为之瞩目。
“中国梦”是谁的梦? “天下兴亡，匹夫有责”，“中国梦”是我们13亿中华儿女共同为之努力奋斗的梦想。
梁起超说：故今日之责任，不在他人，全在我少年，“中国梦”更是我们当代有志青年的责任。
实现中国梦，我们怎么办?明确责任，勇于担当。
“中国梦”首先是我们的报国之梦，历史告诉我们，广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。
一点水只有溶入大海才会永不干涸，一个人只有在实现国家富强、民族昌盛的奋斗中才能更好地实现人生价值。
因此，坚定向前的信仰是必不可少的，追求卓越的信念是必不可少的，当我们享受青春、放飞梦想的同时，肩上也要扛起一份责任，一份报效祖国的泰山重任!“中国梦”是我们的成才之梦，成为合格的建设者和接班人，成为对国家、社会有用的人，这是我们筑梦的前提，更是我们圆梦的基石。
而我们的校园就是我们圆梦的平台，我们的教师就是我们圆梦的天使，我们的同学就是我们圆梦的路上的伙伴，来自国家、社会、学校、家庭的期盼、鼓励和陪伴，都是我们圆梦的动力。
从今天开始，从现在做起，你认真听过的每一堂课，你努力攻克的每一道难题，是追逐梦想，我们对“笃学、践行、求实、创新”的每一点实践，都是在追逐梦想。
征文逐梦路上最美的太阳 (1)
中国梦•谁的青春不奋斗2013年度“助学•筑梦•铸人”主题征文活动报名表 姓 名邓婉琳 性 别 女 照片 出生日期1994-03-10 民 族 汉族 政治面貌团员 学 历 大专 学 校乐山职业技术学院 年 级 2012级 专 业电子商务 手 机 邮 箱新浪微博ID 身份证号码QQ 97 现就读学校/就职单位名称：乐山职业技术学院 职 业 学生 现就读学校/就职单位地址：四川省乐山市市中区大丛林巷279号 邮 编 614000 紧急联系人及联系方式邓婉琳 征文题目 （文章可附后，字数不超过2000字）备注2、报名表除“备注”外，全部为必填项。
3、如果系在读学生，请在“职业”栏中填写“学生”；如果已经毕业，请据实在“学校”“年级”“专业”栏填写曾就读院校相关信息。
4、“年级”栏请按照入学年份填写，如：2010级。
逐梦路上最美的太阳给我翅膀让我可以翱翔，给我力量是你让我变坚强，你的笑你的泪，是我逐梦路上最美的太阳。
抱着梦往前飞，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡垒。
—题记时间的沙滩留下了我数不清的足迹，我也时常问自己：我逐梦的足迹你留在了哪里？每个人都拥有一个属于自己的梦，或大或小，或轻或重，或平凡或伟大。
还记得小时候的梦想是当医生，读初中当一名室内设计师是我的梦想，上高中考好大学是我的梦想，而现在能有一份稳定且称心的工作是我的梦想，我也都在向着这个足迹向前再向前。
可是这个时间沙滩上的足迹并不是永存的，随着时间和环境的变化，这些梦想已经在某个阶段因为各种外界因素而逐渐的在消蚀。
这个时候，我是停留，是放弃，还是依然向前，是多么的值得深思熟虑。
告别2012年那黑色的六月，承载着好奇、希望与梦想，在丹桂飘香的九月来到了我的大学—乐山职业技术学院。
那时刚踏进大学门槛的我，虽然是失望远超于希望，但是依旧对新的环境，新的事，新的人都充满了好奇与新鲜。
“既来之，则安之”，“事在人为”这些都是给自己心灵的一种慰藉，不过我相信事在人为，所以在大学我很努力的汲取专业知识，课余时间也参加各种社会实践活动来提升自己的实践能力，假期也会在外面做兼职和打工来为父母减轻负担，同时为积累更多的社会工作经验。
材料作文“我的青春不迷茫”导写及示例
材料作文“我的青春不迷茫”导写及示例作者：邢照允来源：《阅读与作文（高中版）》2020年第02期【真题再现】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”。
可是——驻藏战士说，我告别霓虹和繁华，在绿色军营戍守雪域边关，我的青春有担当，我的青春不迷茫;快递小哥说，我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫;青年学生说，我走进学校与课堂，在知识的海洋自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。
以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【写作指导】材料围绕“谁的青春不迷茫”这一话题，多个人物从不同角度给出阐释，要求学生据此表明态度、阐述看法。
命题从思考青春意义的角度出发，弘扬有担当、尽责任、有信仰等正能量。
刘同的《谁的青春不迷茫》讲述奋斗小青年刘同十年逆袭人生的故事，其内容实为一个青年褪脱稚气、渐臻成熟的奋斗史，而单取其书名作青年一代的新标签未免有断章取义、失之偏颇之嫌。
青春未必迷茫，而能破解迷茫者必须有担当、尽责任、有信仰。
正视过去，把握现在，憧憬未来，走出迷茫的青春，铸造辉煌的人生。
时代青年应该以天下为己任，有担当，尽责任，有信仰，不能以“谁的青春不迷茫”为借口而虚度年华。
“驻藏战士”“快递小哥”“青年学生”，这三方面的材料都展示了当代青年的奋斗风采。
在立意与选材上一定要有鲜明的时代特色，绽放时代青年朝气蓬勃的青春光彩。
全面理解材料的内涵，立意要精准。
如果写成议论文，要学会辩证地论述，对所论证问题要有深刻的全面的认识。
要用发展的观点、联系的观点、一分为二的观点分析问题。
要透过现象掌握本质，探寻根源，分析趋势，找到解决问题的办法。
力避分析论证表面化，力避拼凑碎片化材料。
要把握好“担当”“责任”“信仰”与“青春”“迷茫”的关系，以此选择好立意的角度。
助学筑梦铸人征文(精选5篇)
助学筑梦铸人征文（精选5篇）助学筑梦铸人征文（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家一定都接触过征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。
你写征文时总是无从下笔？下面是小编整理的助学筑梦铸人征文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助学筑梦铸人征文1 我的高中班长，也是我的好朋友，李和平，现为湛江师范学院数学与计算机学院统计学专业的大三学生，大学期间他曾获得过学校和国家的资助，也正是这资助让他越走越勇，甚至成为了湛江师范学院的风云人物。
每一次在和他的谈话中，他都会让人倍感惭愧，在他的学习历程中，我深刻感受到他对国家的感恩，也深刻体会到“助学·筑梦·铸人”对于追梦人的支持与鼓励。
他为青春奋斗的故事让我充满了正能量。
他，来自连州市一个偏僻的小村庄，是村里第一个本科生。
上了大学，学费和生活的开支，让他及他的家人感到担忧和无助。
或许是因为上天对这个孩子的眷顾，他先是成为了学校“新春关爱”活动的受益者，接着是国家助学金、晨光早餐，最后是广汽本田的资助和国家励志奖学金。
自从获得国家助学金之后，他深知，他的努力将是对那一份份资助的最好回报，他带着一颗感恩和奋斗的心走在了青春的路上，就这样一直的走着。
他，一直是一位爱好学习的好学生，他将每天的时间都安排得满满的，让他每天都没有些许空余时间，但是他跟我说，他觉得这样的大学生活很充实，这样的坚持才不会让自己在大学里有一丝的悔意。
似乎是这番话一直让他坚持到两年后的今天，今天的成绩更是他坚持的最好证明。
他，学习成绩优秀，曾获得过校二等奖学金和“三好学生”的称号。
平时在学习上刻苦钻研，勤奋努力，图书馆和自习室更是成为他另外一个家，这个家让他更能明白自己的梦想，因为在这里，每个人都为梦想拼搏，更能让自己充满干劲，更加专注在学习中。
他曾在学术竞赛上获得过各种各样的奖项，这其中的收获永远不是一张荣誉证书所能表达的，因为这过程让他成长了许多，也让明白了感恩的力量有多么大。
实现“中国梦”必须在青年学生中大力弘扬艰苦奋斗的精神
实现“中国梦”必须在青年学生中大力弘扬艰苦奋斗的精神作者：王春荣来源：《商》2016年第08期摘要：艰苦奋斗是我党的优良传统，是我们革命、建设和改革的一大法宝。
青年学生作为社会主义事业的建设者和接班人，要深刻认识艰苦奋斗的精神内涵，大力弘扬艰苦奋斗的精神，实现“个人梦”、“国家梦”和“民族梦”。
关键词：青年学生；艰苦奋斗；中国梦我们党提出“两个一百年”的奋斗目标，并在此基础上实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”。
梦的实现不能空谈，正如习近平总书记所说的那样“空谈误国，实干兴邦”。
在实现“中国梦”的征程中，需要发扬艰苦奋斗的实干精神。
艰苦奋斗是我党的优良传统，是我们革命、建设和改革的一大法宝。
广大青年学生作为社会主义事业的建设者和接班人，站在新的历史起点上，更要大力弘扬艰苦奋斗的精神，艰苦朴素、脚踏实地、扎根基层、努力工作，才能实现自己的梦，国家的梦，民族的梦。
一、深刻理解和把握艰苦奋斗精神的精神内涵我们之所以能取得新民主主义革命的胜利最根本的是我们党提倡艰苦奮斗，艰苦奋斗是我党的优良作风，也是我党的政治本色。
“我们党和军队是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗不断发展壮大的”建国后我们能迅速改变一穷二白的面貌，建立起比较完整的工业体系和国民经济体系靠的也是艰苦奋斗的精神。
可以说我们党九十多年的历史就是一部艰苦奋斗的历史。
长期以来我们党精心培育了伟大的井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神和“载人航天”精神。
但这些精神中最根本的一条就是艰苦奋斗。
我们要弘扬这种精神必须深刻理解和把握艰苦奋斗精神的内涵和实质。
艰苦奋斗实质上是指一种自信、自立、自强的精神状态。
几千年来，我们中华民族正是依靠这种精神及其产生的巨大创造力，为人类的文明做出了不可磨灭的贡献。
奋斗是永恒的，“那种认为物质条件改善了，不在需要艰苦奋斗的想法，是完全不对的。
”当然奋斗就会有艰苦，但艰苦并不是要求我们否定对物质利益的追求，过一种“苦行僧”的生活。
中国梦
中国梦，需要每一个脚踏实地的足印【编者按】国家富强、民族振兴、人民幸福，这是是国家的梦，也是国人的梦。
“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
”2013年3月17日，新任国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”，并寄语全国广大青少年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
”这是党对青年的殷殷期盼，这是国家对青年的深深呼唤。
在实现中国梦的征程上，飞扬的青春将是最亮丽的一道风景！为此，中国青年网从即日起推出“青春助力中国梦”系列报道，让我们共同创造出彩人生。
“青春助力中国梦”系列报道之一存高远炼意志实现中国梦有我们青春的力量“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
”3月17日，庄严的人民大会堂，新任国家主席习近平一身正装，声音铿锵有力，与全国人民一同播撒梦想。
2012年11月29日，他首提“中国梦”：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”今朝，他再解“中国梦”：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
”希望在今朝，未来在青年。
“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
”话语中是党和国家领导人对青年的殷殷期盼。
听，那是无数青年追梦的脚步声；看，那是中华巨龙必将腾飞的美丽愿景……以青春之力圆国人之梦，以青春之名扬祖国之威，在实现民族复兴的中国梦的征程上，飞扬的青春将是最亮丽的一道风景。
3月17日，十二届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会，国家主席习近平发表重要讲话。
愿化为水滴愿身为基石共圆中国梦“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。
这是南京航天航空大学辅导员周栋栋的座右铭。
三年前就决定加入南航学生教育管理工作队伍的周栋栋，当时并非是“拍脑袋”决定的，而是在学生时代亲身感受做出的选择。
中国梦赋予青年的责任
浅谈“中国梦”赋予青年大学生的责任党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。
广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。
这是中国共产党第十八次全国代表大会上传达给每个青年最强烈的信号，是党和国家宏伟大业向每位青年发出的深情召唤。
也是让党的事业后继有人，让党的队伍始终充满生机与活力的根本。
青年强则国强，青年立则国立。
党中央对广大青年的高度倚重，对青年工作的高度重视，是推动祖国未来事业、激励一代又一代有志青年接续奋斗的源动力。
作为高校的青年大学生来说，只有把自己的热情、激情、活力投身于中国特色社会主义伟大事业之中，才能让青春焕发出绚丽的光彩。
唯有义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，才能让自己的青春在中华民族伟大复兴的征程中焕发出耀眼的光辉。
一、中国崛起与“中国梦”十八大闭幕不久，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观了“复兴之路”大型展览。
在参观结束后，习近平总书记说：“刚才我们参观了《复兴之路》展览，这个展览回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，也宣示了中华民族的明天……我们每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦。
何为中国梦？我以为：实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。
历史告诉我们，我们每一个人的个人前途命运，都是和这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。
国家好，民族好，大家才会好……我坚信中国共产党一百周年之时，全面建成小康社会的目标一定能够实现。
我坚信中华人民共和国成立一百周年之时，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现。
青年梦与中国梦的关系
青年梦与中国梦的关系第一篇：青年梦与中国梦的关系联系实际谈谈青年梦与中国梦的关系。
摘要：习近平主席曾说：“中国梦就是实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
” “中国梦”的本质内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。
当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求。
而自五四运动以来，我国青年在五四精神的引领下，一直孜孜不倦地追寻着强国梦、复兴梦，也就是现在所说的中国梦。
青年梦是中国梦的一个组成部分，也是中国梦的主要推动力和铺路石，只有我国青年有理想有担当，奋发向上积极进取，中国梦才能更加稳定地阔步向前。
关键词：中国梦，青年梦，脚踏实地，创新进取。
习近平主席曾说：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
”作为当代青年，作为五四精神的继承人和发扬人，我们青年在中国梦大的框架下建立了自己的青年梦，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。
“中国梦”的主要动力有三大来源：第一、追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二、追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三、追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一。
而我们青年正是这些动力的积极创造者和维持者。
青年梦不是空谈，不是浮夸而是建立在青年积极进取、奋发向上的精神之上的，是建立在脚踏实地、不畏艰难的作风之上的，是建立在对国家富强和民族振兴以及对幸福生活的强烈期望之上的。
青年梦其实是每个青年的历史和现实责任，作为当代青年，在历史的激励和现实的召唤下，为了实现自己的青春，实现自己的理想而奋斗的过程就是是青年梦的实现过程。
所以我们不应该被中国梦、青年梦这个貌似大的无边际的梦想吓怕，反而应该看穿实质：中国梦高于青年梦，青年梦为中国梦的实现铺路。
而青年梦又是我国大好男儿的梦，它是由我们每个人的梦想构成的。
所以作为承担中国梦实现的一部分的青年，我们应该辩证的看待自己于中国梦的关系。
中国梦是国家的梦，也是青年的梦，更是我们每个青年的梦。
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中国梦•谁的青春不奋斗
2013年度“助学•筑梦•铸人”主题征文活动报名表□大学在读□已经毕业
注：1、请据实在“大学在读”或“已经毕业”选项框内划“√”。
2、报名表除“备注”外，全部为必填项。
3、如果系在读学生，请在“职业”栏中填写“学生”；如果已经毕业，请据实在“学校”“年
级”“专业”栏填写曾就读院校相关信息。
4、“年级”栏请按照入学年份填写，如：2010级。
关于在全国高校开展“助学•筑梦•铸人”主题征文活动的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，黑龙江省农垦总局教育局，各中央部属高校：
公平的教育，是让每个公民都能实现梦想、获得机会的最佳途径。
习近平主席今年
3月17日在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话，阐释了激动人心的“中国
梦”：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同
享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
有梦想，有机会，
有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
”
党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作，近年来，国家不断加大资助
力度，增加财政投入,扩大资助范围,提高资助标准，建立起覆盖学前教育到高等教育各
学段的家庭经济困难学生资助政策体系，从制度上保证了“不让一名学生因家庭经济困
难而失学”，极大地促进了教育公平。
为大力宣传国家学生资助政策，全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成
就，加强对学生的励志感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，全国学生资助
管理中心、中国银行和中国青年报社决定联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文活
动。
现将有关事项通知如下：
一、高度重视，精心组织
各地教育行政部门、各中央部属高校要高度重视本次征文活动的开展，及时将通知
转发各地方高校、各院系，并精心组织实施。
要加强宣传，积极引导鼓励在校学生参与
此次征文活动，学校可以有重点地组织一些学生和老师参加投稿。
对活动积极宣传、积
极组织动员投稿、取得优异成绩的单位将颁发优秀组织奖。
二、征文活动主要内容
（一）本次征文活动的口号是“中国梦·谁的青春不奋斗”。
征文主题是“助学·筑梦·铸人”。
（二）征文起止时间：2013年9月1日至11月30日。
（三）征文要求
1、征文活动主要面向全国高校国家助学政策受助学生（含在校生及毕业生，以下简称“受助生”），撰写自己的青春奋斗故事；同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师，以受助生生活、学习和工作经历为核心，撰写相应征文。
2、题目不限，体裁为记叙文，一般每篇集中讲述一位受助生的故事。
无论征文核心人物是作者本人还是他人，均要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。
提倡短小精悍，文风平实，字数不超过2000字。
(11月14号将报名表和征文附件发至邮箱532123911@)
3、作为征文核心人物，在校受助生必须学习刻苦，生活俭朴，积极参与各种有益活动，形象良好；已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款，工作业绩突出。
4、征文须保证从未在其他刊物上发表；严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
5、本次活动组委会对所有获奖作品拥有使用权。
6、投稿流程：2013年9月—11月，登录中国校媒网“中国梦·谁的青春不奋斗——2013年‘助学·筑梦·铸人’主题征文系列传播活动”专题，下载报名表，填写完毕后，连同文章附件一并发送至邮箱studentreporter@。
同时，需以“中国梦·谁的青春不奋斗”为主题发布新浪微博，并@三位好友及官微。
征文来稿也可邮寄至北京东城区海运仓胡同2号中国青年报社，并标明“助学·筑梦·铸人”征文活动收，
邮编100702。
（四）征文活动方式
本次活动由全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社主办，各省、各中央部属高校学生资助管理中心协办。
活动采用自然投稿的方式，最后由征文评审委员会聘请专家，经过初评和终评，确定最终评审结果。
活动期间，优秀文章将刊登在中国青年报和中青在线网站上，并由中青报官微、中青报大V等联合推广。
三、征文表彰
此次活动设优秀征文奖和优秀组织奖。
2013年12月，经由征文评审委员会评审，选出特别奖1名，青春励志奖50名，杰出奖20名，优秀奖100名，优秀组织奖50名。
1名特别奖获得者将受邀参与“彩虹桥”中外学生文化交流项目，于2014年暑期出国学习和交流；50名青春励志奖获得者将获得在中国银行的实习机会，实习结束后由分行行长撰写实习评价；杰出奖和优秀奖除稿费外，还将获得由教育部全国学生资助管理中心、中国银行、中国青年报社联合颁发的证书；50名组织奖的获得单位将获得由教育部全国学生资助管理中心、中国银行、中国青年报社联合颁发的证书。
活动将邀请部分获奖代表前往北京参加颁奖大会。
注：奖项授予对象
特别奖：在校受助生；青春励志奖：在校受助生及在校受助生同学；杰出奖、优秀奖：符合条件的所有投稿人；优秀组织奖：省区市（含计划单列市）学生资助管理中心及全国各高校。
全国学生资助管理中心 2013年8月27日。