文明习惯养成主题班会课件

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文明习惯养成教育主题班会PPT课件

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04
文明习惯养成的案例分析
个人文明习惯养成的案例
总结词
个人文明习惯的养成,是社会文明进步的基石。
详细描述
通过分享个人在日常生活中,如公共场所、交通出行等方 面,如何做到文明礼貌、尊重他人、遵守规则的案例,引 导学生认识到个人文明习惯的重要性。
总结词
个人文明习惯的养成,有助于提升自身素质和形象。
详细描述
总结词
集体文明习惯的养成,有助于促进集体发展与进步。
详细描述
通过展示集体在共同面对困难和挑战时,如何齐心协力 、攻坚克难的案例,引导学生认识到文明习惯在集体发 展中的推动作用。
社会文明习惯养成的案例
总结词
社会文明习惯的养成象,如公共设施的使用 、公共秩序的维护等,引导学生认识到作为社会成员应具 备的文明习惯。
文明习惯是社会进步的标志,能够推 动社会文明的进程,提升整体发展水 平。
提升社会形象
公民的文明程度直接关系到国家和地 区的形象,文明习惯有助于提升国际 声誉。
文明习惯养成教育的重要性
家庭教育的作用
家长应以身作则,培养孩 子的文明习惯,树立良好 的家风。
学校教育的责任
学校应将文明习惯养成教 育纳入课程体系,通过课 堂教育、校园文化等多种 形式进行引导和教育。
03
文明习惯养成的方法和途径
学校教育的作用
树立榜样
教师和学校领导应以身作则,展 示文明礼貌的行为,为学生树立
榜样。
课程教育
通过思想品德课程和其他相关课程 ,向学生传授文明礼貌知识和价值 观。
校园文化
营造积极向上的校园文化,鼓励学 生参与文明习惯养成的相关活动和 项目。
家庭教育的作用
家庭氛围
家长应营造和谐、关爱、尊重的 家庭氛围,培养孩子良好的情感

小学四年级主题班会《养成一个好习惯》精品课件PPT课件

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同学们,加油!
故事三:专心学习效率高
♥ 以前在波兰,有个名叫玛丽的小姑娘,她既可爱又聪明,是个 人见人爱的小精灵。玛丽从小就非常喜欢学习,而且非常专心 ,不管周围多么吵闹,都不能分散她的注意力。所以,爸爸妈 妈经常夸玛丽读书认真,让姐姐多向玛丽学习。姐姐却很不高 兴,认为爸爸妈妈太偏爱妹妹了,真不知道这个妹妹到底有什 么好。 ♥ 一天玛丽又像往常一样在认真做功课,姐姐故意带了几个同学 给妹妹捣乱。大家一会儿在玛丽面前唱歌,一会儿跳舞,一会 儿做游戏,千方百计想引起妹妹的注意。但玛丽好像根本没看 见她们,一直在专心致志的看书。姐姐很不服气,认为玛丽肯 定是装的,她想了一个主意,想捉弄一下玛丽。在姐姐的指挥 下,她的那些同学一起悄悄在 玛丽身后搭 了几张凳子。这几张凳子紧紧贴着 玛丽,只 要她稍微动一下,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了, 姐姐和同学们在一旁焦急地等待着,她们不知道已经不耐烦地 换了多少个姿势,但玛丽却一直保持着同样的姿势在认真读书 ,直到她读完整整一本书,那几张凳子依然 纹丝 没动。
三、成长志——郭老师总结
♥ 饮食篇:饮食习惯,看起来简单,无足轻重,其实也反映
出生活态度。偏食和挑食的孩子,不仅会营养不均衡,也
说明他自制力比较弱,无法控制自己的行为。 ♥ 卫生篇:原来美丽也有“蝴蝶效应”,而且会使事情进入 良性循环,变得越来越好。哪怕仅仅是为自己而打扮,也 会无形中潜移默化,让周围的人见贤思齐。其实就是这样, 从小我做起,大家互相学习,共同努力,营造一个美好的 环境就会变得非常简单。 ♥ 学习篇:注意力不集中,做事情漫不经心,不仅仅影响到
整洁亮丽,最后改变了整条街道。生活在干净整洁的环境里,对人的身心
健康都很有好处。我们都知道讲卫生的重要性,这对于我们各人的健康来 说是非常重要的。而且一个外表干净整洁的人,总会给人以好感,让人愿

《养成好习惯》主题班会ppt课件

《养成好习惯》主题班会ppt课件
互相学习
虚心向他人学习优点和长处,不断提高自己的能 力和素质。
遵守公共秩序,维护社会公德
1 2
遵守公共秩序
在公共场所保持安静、排队等候、遵守交通规则 等。
爱护公共设施
保护公共设施不受损坏,节约使用公共资源。
3
维护环境卫生
不乱扔垃圾、不随地吐痰、保持环境整洁美观。
05 自我管理与提升 策略
设定明确目标并制定计划
节约用水、用电、用纸等资源,避免浪费。 减少使用一次性用品,提倡环保生活方式。
关注环境保护问题,积极参与环保活动和宣传。
04 社交方面好习惯
礼貌待人,尊重他人
使用文明用语
如“请”、“谢谢”、“对不起 ”等,展现个人修养。
尊重他人隐私
不窥探、不传播他人私密信息, 维护他人尊严。
礼貌待人
对待师长、同学、朋友等要热情 、诚恳、有礼貌。
积极参与课堂讨论与提问
01
02
03
积极发言
在课堂上大胆发言,表达 自己的观点和见解。
善于提问
遇到不懂的问题,及时向 老师或同学请教,寻求解 答。
倾听他人意见
尊重他人观点,认真倾听 他人发言,取长补短。
拓展阅读及知识积累
广泛阅读
除了课本外,还要广泛阅 读各类书籍、报刊、杂志 等,拓宽知识面。
做好读书笔记
间。
做到课前预习
提前了解课程内容,标注疑难点, 提高听课效率。
使用记忆技巧
采用联想记忆、重复记忆等方法, 提高记忆效果。
独立完成作业与自我检查
独立完成作业
不抄袭、不依赖他人,独立完成作业 任务。
建立错题本
将错题整理成册,定期回顾,避免重 复犯错。
养成自我检查习惯

《养成良好的卫生习惯》主题班会ppt课件

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坏习惯
在我们身边一定有人有许多讲卫生的同学,也有不讲卫生的,请举 实例说明其好处或危害
01
为什么别的国家要对我们中国游客区别对待?为什么我们在这些外国人眼里就是“不讲卫生” 的代名词?
02 思考
03
这是因为我们种种不良的卫生习惯造成的,在中国的大街小巷内,随处可见的是我们乱丢的 垃圾、纸屑,在草地中,遍布着宠物和孩子播撒的“黄金”,在离垃圾箱一两步的地方,散 落着大包小包的垃圾袋,空气中有着一种难以言喻的气味。身为一名中学生,我们从小处说 起,我们该如何养成良好的卫生习惯,使我们的教室以及生活的寝室和校园更干净整洁呢?
这些习惯你有吗?
• 我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 • 坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯 • 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 • 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 • 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 • 我要笑遍世界---------------------------笑的习惯 • 今天我要加倍重视自身的价值
要养成不随地吐痰的习惯。因感冒克服不了的,应 该准备卫生纸,吐在 纸上,再扔进垃圾桶; 要努力克服随手乱丢垃圾的坏习惯。要把废纸、果 皮、包装袋扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼 下扔东西的不道德行为; 要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日 时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾箱 中,且不可乱倒; 捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物 的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁; 不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装 袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象。
那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和 学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为 我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!

养成好习惯主题班会PPT课件

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戒烟
一位老师分享了他如何通过坚定的意志力戒烟, 尽管这个过程非常困难,但他最终成功了。
好习惯保持的实例分享
规律作息
一位同学分享了她如何通过制定作息时间表来保证充足的睡眠和精 力充沛。
坚持阅读
另一位同学喜欢阅读,她每天都坚持读书,认为阅读不仅提高了她 的知识水平,还开阔了她的视野。
节约用水
一位老师分享了他们家如何通过简单的方法节约用水,如洗车时使 用桶装水而非水管冲洗,全家都养成了节约用水的习惯。
04
如何克服坏习惯
找出坏习惯的原因
了解自己的坏习惯
首先需要对自己有一个清晰的认 识,认真思考自己的行为和习惯 ,并识别出哪些是负面的。
分析原因
坏习惯的形成往往与某些特定因 素有关,例如家庭环境、教育背 景、生活压力等,需要深入分析 并找出根本原因。
制定改变计划
设定目标
明确自己想要改变的坏习惯,并设定 一个具体、可行的目标。
1. 遵守课堂纪律:学生应该按时 到校,不迟到、不早退,上课认 真听讲,不说话、不玩手机等干 扰课堂秩序的行为。
3. 遵守校规校纪:学生应该遵守 学校的各项规定和制度,如穿着 整洁、不吸烟、不喝酒等。
积极思考
01
02
总结词:积极思考是学 生应该具备的重要好习 惯,它有助于提高学生 的思维能力和创造力。
积极心态
好习惯有助于保持积极心 态,面对困难时更有信心 和勇气,如乐观、积极面 对挫折等。
良好习惯对学习的促进
制定学习计划
良好的学习习惯,如制定 学习计划、分阶段完成目 标等,有助于提高学习效 率。
主动学习
良好的学习习惯,如主动 学习、积极寻求知识和技 能的提升等,有助于拓宽 知识面和技能水平。

《养成好习惯》主题班会ppt课件

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浅 谈 军 训 心得 感悟_浅 谈军训 心得体 会 今 年 暑 假 的8月 中旬 可以说 是最热 的 几 天 , 我 迎来了 平生第 次军训 。 以 前 听 高 年级 的同学 讲,他 们的军 训就如 魔 鬼 训 练 般 ,整天 在太阳 底下晒 啊晒的 ;如果 下了雨 ,还得 淋着雨 继续训 练 没等 他 们 说 完 , 我已经 对军训 的场面 了如指 掌 了。 那 天 我 怀 着忐忑不安的心情来
学 校 报 到 , 心里对 军训一 词感到 有些恐 惧,于 是苦中 作乐, 强迫自 己开心 起来。 第 一 天 的 军 训看似 挺简单 ,只要 费费口 舌就可 以。可 是如果 真的要 做到还得花 些 精 力 。江 主席的 几句誓 词对我 们来说 将它背 诵并不 难。接 着就开 始练我 们的嗓 音,
大 家 开 始 喊 誓词, 看哪个 班喊得 响,我 们班还 真不赖 ,大家 齐心协 力,竟 然喊的 最 响 , 教 官 见我们 有好成 绩,也 就不再 让我们 继续喊 ,让我 们养精 蓄锐, 准备下 一 项 目 的 胜 利 。军 训就这 样开始 了。 第 二 天 ,我 们个个 领了军服,头戴一顶
• 校园童谣 • 拍手歌一:(第一组) • 你拍一,我拍一。文明礼貌要记牢。 • 你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。 • 你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。 • 你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。 • 你拍五,我拍五。敲门问好进屋。 • 你拍六,我拍六。别人东西咱不留。 • 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。 • 你拍八,我拍八。保护环境不折花。 • 你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。 • 你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。
• 拍手歌二:(第二组) • 你拍一,我拍一。上课发言要积极。 • 你拍二,我拍二。学习其实很有趣。 • 你拍三,我拍三。我学功课不怕难。 • 你拍四,我拍四。从小就要立大志。 • 你拍五,我拍五。写好作业不怕苦, • 你拍六,我拍六,努力学习争优秀。 • 你拍七,我拍七。互相帮助解难题。 • 你拍八,我拍八。动动脑筋想办法。 • 你拍九,我拍九。用脑用嘴也用手。 • 你拍十,我拍十。认认真真学知识。

养成好习惯主题班会PPT课件

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辨别是非
我们要学会辨别是非曲直,不参与不良活动,不传播负面信息。
寻求帮助
如果自己无法抵制不良诱惑,可以寻求家长、老师或朋友的帮助和 支持,共同抵制不良诱惑的侵害。
PART 05
如何养成好习惯
REPORTING
明确目标制定计划
确定要养成的好习惯
根据自身需求,明确想要养成的好习惯,如早睡早起、定 期锻炼、认真学习等。
02
引导学生制定个人好习惯培养计划。
策划活动内容和形式
形式 PPT演示讲解;
小组讨论与分享;
策划活动内容和形式
互动问答; 制定计划并展示。
组织实施与效果评估
组织实施 提前发布班会通知,明确时间、地点、参与人员;
准备好PPT课件、道具等物资;
组织实施与效果评估
按照策划好的流程进行活动。
效果评估
鼓励孩子参加有益身心的课余活 动,避免长时间沉迷电子产品。
树立榜样作用
家长要以身作则,遵守作息时间, 为孩子树立良好榜样。
承担家务劳动
培养责任感
让孩子认识到家务劳动是每个家庭成员的责任和 义务。
分配适合任务
根据孩子年龄和能力,分配适当的家务任务,如 整理房间、洗碗等。
鼓励积极参与
对孩子参与家务劳动给予肯定和鼓励,增强孩子 的自信心和成就感。
传递正能量。
尊重他人隐私
保护个人隐私
我们要尊重每个人的个人隐私权,不窥探、不传播他人的隐私信 息。
尊重他人空间
在与他人交往中,我们要尊重对方的个人空间,不随意打扰、不干 涉对方的私人事务。
保守秘密
如果他人向我们分享了秘密,我们要做到守口如瓶,不泄露他人的 秘密。
拒绝不良诱惑
坚定意志

小学生主题班会 好习惯的养成 课件(共24张PPT)

小学生主题班会  好习惯的养成 课件(共24张PPT)

2. 坚持锻炼:培 养孩子坚持锻炼的 习惯,如晨跑或参 加体育俱乐部。
3. 多做户外活动 :鼓励孩子多参与 户外活动,接触大 自然,促进身心健 康发展。
礼仪习惯
01
02
良好的礼仪习惯是 人际交往和社会适 应的基础。
详细描述
03
04
05
1. 礼貌待人:教育 孩子礼貌待人,尊 重他人,学会问候 和感谢。
确定目标
明确自己要养成哪些好习惯,如早睡早起、每天锻炼、 认真完成作业等。
分析好习惯对自己的好处,如健康、学习、成长等方面 的影响。
确定自己要改变的不良习惯,如熬夜、沉迷电子产品、 不按时完成作业等。
制定计划
01
根据目标制定详细的计划,如每天早睡早起的时间、锻炼的时长和方式、每天作 业的完成时间和检查方式等。
制定计划
制定一个详细的计划,包括每天或 每周需要做什么,这样能更好地应 对挑战。
寻求帮助
如果遇到自己无法解决的问题,要 向老师、家长或同学寻求帮助,借 助他们的力量克服困难。
保持动力的持久性
激发动力
找到自己养成好习惯的动力,可 能是为了健康、学习成绩提高或
其他原因。
奖励自己
在达到阶段性目标后,给自己一 些小奖励,以保持动力。
好习惯对未来的影响
提高学业成就
好习惯有助于培养小学生 的综合素质,使他们在未 来的学习和工作中更具优 势。
塑造良好性格
良好的习惯有助于塑造小 学生的良好性格,使他们 更加自信、积极向上。
增强社会适应能力
好习惯使小学生更好地适 应社会环境,提高他们的 社会适应能力。
02
如何养成好习惯?
Chapter
05
实践与总结
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他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去 呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想: 只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他 的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
• 苏联教育家苏霍姆林斯基有 一个习惯,那就是在清晨尽 早开始一天的工作,他每天 五点半起床,做早操,喝杯 牛奶吃块面包,然后就开始 工作,当他习惯了六点钟开 始工作以后,又努力再提早 十五到二十分钟,几十年如 一日,从不间断。他三十几 本教育方面的书和三百多篇 学术论文都是在早上五点到 八点写成的。好习惯成就了 一位举世闻名的心理学家和 教育学家。
位奇中心小学
石秀萍
文明,让你举止文雅;让你受到尊 重;为你赢得掌声。
但是,在我们的校园中仍然存在 个别不文明的行为,你能为他们指 出来吗?
据科学家证实,一件 行为连续重复21次即可 成为习惯(一般也以三 十天为准),成为习惯 即可成为自然,直至终 生。
你相信吗??
一根小小的柱子,一截细细的链 子,拴得住一头千斤重的大象?
这些习惯你有吗?
• 我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 • 坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯 • 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 • 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 • 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 • 我要笑遍世界---------------------------笑的习惯 • 今天我要加倍重视自身的价值
• 8. 当你在任何场合迟到了,你要说:” 很抱歉,让您久等了,帮助的时候,你应该 说:“您好,麻烦您,可以帮我吗?”
常 • 10. 当别人对你进行帮助后,你要说: 文 “谢谢您的帮助”。
明 • 11. 当与别人告别时,你可以说: 礼 “再见”或“很高兴遇到您,下次再
一个高素质的人应该拥有以下几方 面的良好习惯:
• •
卫劳生 动保习习惯惯持自己的、
• 锻炼习学惯 习别人的
好习惯 • 学习习惯
• 处事待人习惯
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师
早,”“老师好”。
2. 向别人询问应主动说“请问”。
日 3. 见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔
常 (阿姨),早上好(中午好等)”。
文 明 礼
4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我们应该 说:“您好,很高兴认识您。”
5. 你不小心碰到了别人,你要说:“对不起,我 不是故意的,请原谅”。
仪 6. 当别人向你表示歉意的时候,你可以说:“没
关系,请不要放在心上。”
7. 到老师办公室去,要先打招呼,喊“报告”,
得到老师同意后再进办公室。
------------------发掘自我潜能的习惯 • 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
仪 见”。
• 12.有人打电话到你家,接电话的时
候,你要会说:“您好,请问您找
谁”?
• 13. 有客人敲门或招呼问询,应回答
一起来说“拍手歌”:
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四,我拍四。关心集体做好事。 你拍五,我拍五。同学之间不动武。 你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十,我拍十。争当礼仪小标兵。
在学习或生活中你还发 现哪些不文明的行为?
因此,良好的习惯对 我们的生活非常重要。
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇 航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的 人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘 坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来 了。
在印度和泰国,驯象人在大象还是 小象的时候,就用一条铁链将它绑在水 泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无 法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直 到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链 子时,也不挣扎。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
• 好习惯是一个人终身的财富
从小到大,你有什么“好习惯” 曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取 得一些事情上的成功?给同学们说 说,大家来分享、学习一下……
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