中职德育《职业生涯规划》练习卷

中职德育《职业生涯规划》练习卷

、单项选择题（50分）

1.职业区别于其他劳动的主要特征是（

A.收入

B.稳定的收入

C.承担社会责任

D.个人与社会

2.关于职业生涯规划的重要性，下列说法不正确的是（

A.帮助你实现自己的美好理想

B.帮助你扬长避短

C.帮助你目标明确地发展自己

D.帮助你不用太努力就可以民展自已。

3•以（）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是整个民族赖以生存和民展的精神支柱。

A.民族主义

B.宗教信仰

C.爱国主义

D.人民利益

4.（）是职业素养的基础

A.公共职业素养

B.行业职业素养

C.岗位职业素养

D.公民素养

5.职业素养的主体是（

A.德

B.智

C.体

D.美

6.（）是一个人积极探究某种事物的心理倾向。

A・兴趣B性格C.能力D.职业价值取向

7.小杨在工作中认真执着、决断果敢，这是指小杨的（

A.生活情趣

B.业余爱好

C.职业能力

D.职业性格

8•下列关于职业能力说法不正确的是（

A.具有符合职业要求的能力，是职业生涯发展得以成功的重要保证

B.对职业的热爱，能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力

C.不同职业对从业者能力要求不同

D.同一个职业，从业者的职业能力不存在差异

9.（）是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人再职业活动中的态度

A.职业理想

B.职业价值取向

C.职业性格

D.专业能力

10.小罗生于盛产床上用品的通州，中职她选择了家纺专业，并从事家纺的工作，获得

了成功。她是把握住了（）与职业生涯发展的关系。

A.家庭情况

B.行业发展

C.区域经济

D.时代潮流

11 •人的发展离不开自己的“根”，善于在家乡和更大范围里把握发展机遇，是成 功的“秘诀”，下面不属于职业生涯发展机遇的是（

A. 家庭状况的影响及变化

B. 专业的学习和行为习惯的改变

C. 区域经济的发展动向

D. 行业的发展动向

12・自我剖析，要立足现实，看清（ ）。

A. “过去的我”

B. “现在的我”

C. “将来的我”

D. “明天的我” 13・阶段目标的设计思路有很多种，最常用的是（ ）的方式。

A.职务晋升高低

B.时间顺序

C.职业资格标准

D.倒计时

14. 中职生打算毕业后先升学、再就业，应熟悉一下中职生取得高一级（ 的各种途径及其要求。

A.职务

B.职称

C.学历

D.资格

15. 什么是最基本、最关键的学习能力，是提高学习能力的先决条件？

A.注意力

B.观察力

C.记忆力

D.思维力

16. 对于实现近期目标要落实措施, A.方法B.目标C.策略

A.家庭背景

B.综合素质

C. 17.以下就业观念不正确的是（

A.先就业，再择业

创业可以带动就业

C.先生存，再发展 D ・ 政府包分配就业

18.收集就业信息要注意求职的市场,以下哪些是求职的有形市场（

A.网络市场

B.电话求职

C. 区域性就业

D.招聘广告

19.面试谈话时，如果面试官说的有误，以下做法正确的是（

A.要点头迎合对方 B ・ 假装没看出来

C ・要立即驳斥对方

D ・ 要始终坚持自己的意见

)O 20.创业当中，创业者本人的（ ）要远远重于项目和资

金。 更要有实施的（）

D.计划

文凭学历D.外在形象

21.定期检查职业生涯规划执行实效，要做到（）和请人督促。

A勤于自我检查E、树立终身学习理念C、珍惜在校生活D、

善于管理时间

22.调整职业生涯规划的关键（）

A、“我为什么干？”、“我干的怎么样？”

C、放弃原有规划、选择更适合自己的发展方向和发展目标

23.按照人际关系范围，可以把职业生涯发展的评价分为自我评价、家庭评价、企业评价和（

A,学校评价、朋友评价C、社会评价D、舆论评价

24.(是完善职业生涯规划的保证。

A、家人评价

B、教师评价 C. 、自我评价、集体评价

25.职业道德素质的重点是（

A敬业、诚信 B 、专业能力 C. 、社会能力、职业能力、判断题（每题1分，共15分）

1.兴趣与职业生涯发展成就大小密切相关。（

2.性格与职业的匹配度，不影响一个人职业的成功与否（

3.通过努力，职业能力可以获得发展和提高，还有可能挖掘出潜能。

4.个人的职业价值取向，必须从实际出发。（）

5.有目标，生活才不盲目；有追求，生活才有动力。（

6.职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”o （

7・一个人的兴趣台以培养，但性格是不可以改变的。（

8.方法能力是指从业者对从事的职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性，针对性。（

9.首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位（

10.中职生在学生时代，，不应重智、轻德，在学习，生活中都要认真“做人”

为职业生涯的顺利起步做好准备。（）。

11・阶段冃标构成职业生涯规划的脉络，是职业生涯规划优劣的重要标志。