北邮大管理学第二次阶段作业
北邮管理学阶段作业三
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 某公司副总经理根据文件规定，在自己地职权范围内给予两名保卫公司财产地部门经理各1万元地奖励，这一举动激发了公司员工爱厂如家”地热情.该副总经理在此利用地是（）.A.权力性影响力B.非权力性影响力C.金钱影响力D.行为影响力知识点：第三次阶段作业学生答案:[A；]标准答案：A;得分：[10]试题分值：10.0提示：2. 美国社会心理学家勒温用实验证明，相对于另几种领导方式而言，有利于增强组织凝聚力和提高组织工作效率地领导方式是（）.A.专制型B.民主型C.自由放任型D.工作与人际关系并重型知识点：第三次阶段作业学生答案:[B；]标准答案：B；得分：[10]试题分值：10.0提示：3. 按照费德勒模型，当组织内上下级关系好、任务结构明确、职位权力强时，应选择地领导者类型是（）.A.任务取向型B.关系取向型C.工作与人际关系并重型D.以领导者为中心型知识点：第三次阶段作业学生答案:[A；]标准答案：A;得分：[10]试题分值：10.0提示：4. 通过人格魅力来影响和改变下属地做法，利用地是（）.A.权力性影响力B.非权力性影响力C.职位影响力D.行为影响力学生答案：[B；]标准答案：B;得分：[10]试题分值：10.0提示：5.领导生命周期理论提出地变量因素是（）A.下属地成熟度B.任务结构C.上下级关系D.职位权力6.按照领导者生命周期理论，对那些有能力但积极性不高地被管理者，宜采用（）A.参与式管理B.授权式管理C.说服式管理D.命令式管理知识点：第三次阶段作业学生答案：[A；]标准答案：A；得分：[10]试题分值：10.0提示：7.途径一目标理论提出，权变因素除了工作场所地环境特点外还包括（）A.上下级关系B.下属地个性特点C.任务结构D.职位权力知识点：第三次阶段作业学生答案：[B；]标准答案：B;得分：[10]试题分值：10.0提示：8.根据途径一目标理论，当下属执行结构化任务时，合适地领导方式应该是（）A.指导型B.支持型C.参与型D.成就导向型学生答案：[B；]标准答案：B;得分：[10]试题分值：10.0提示：9. 激励地核心作用在于（）A.加强领导B.提高组织效率C.调动人地积极性D.满足人地需要10.马斯洛1943年提出地需求层次论”将人地需要由低到高划分为（）A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要B.尊重需要、安全需要、社交需要、自我实现需要、生理需要C.自我实现需要、尊重需要、安全需要、社交需要、生理需要D.自我实现需要、尊重需要、社交需要、生理需要、安全需要知识点：第三次阶段作业学生答案：[A;]标准答案：A;得分：[10]试题分值：10.0提示：11.本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。
北邮管理学期末考试试卷和重点
北邮管理学期末考试试卷和重点第一大题：单选题，10分，每题1分1. 西方权变理论学派的代表人物是（）。
A 孔茨B 西蒙C 梅奥D 伍德沃德2 ．管理跨度原则可以理解为（）。
A 职位的职权和职责对等一致B 领导者所管理的人员数目应当适当C 管理人员要求与分工、协作相一致D 应当授予管理人员一定的职权3 ．美国学者梅奥曾经带领一批研究人员进行了有名的霍桑试验，开创了（）的早期研究。
A 行为科学学派B 管理科学学派C 社会系统学派D 经验主义学派4. 确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。
关于什么是合理的管理幅度，对于下列四种说法，你最赞同哪一种？( )。
A管理幅度越窄，越易控制，管理人员的费用也越低。
B管理幅度越宽，组织层次越少，但管理人员的费用会大幅度上升。
C管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。
D管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题，无须过多考虑。
5 ．在计划类型中，按照计划制定者的层次可将计划分为（）。
A 战略计划、管理计划、作业计划B 指令性计划、指导性计划C 综合计划、项目计划D 销售计划、生产计划、劳动人事计划、技术改造计划6 ．在管理控制活动中，有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来 , 这种控制是（）。
A 前馈控制B 反馈控制C 过程控制D 间接控制7.根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是：( )。
A 高关系低工作B 命令式C 参与式D 低工作低关系8 当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为：( )。
A、双因素理论B、效用理论C、公平理论D、强化理论8在管理方格图中，团队式管理的方格是处于( )。
A 9.1B 9.9C 1.9D 1.110 ．心理学家马斯洛将人的多种需求概括为五个层次的需要，依次是：（）。
A 社交的需要、尊重需要、安全需要、生理需要、自我实现需要B 生理需要、安全需要、尊重需要、社交的需要、自我实现需要C 生理需要、安全需要、社交的需要、尊重需要、自我实现需要D 生理需要、社交的需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要第二大题：名词解释，30分，每题5分1.目标管理2.企业文化3.决策4.组织5.战略管理6.管理第三大题：简答题，40分，每题5分1．何谓组织生命周期理论？ 2．管理思想的发展可分成几个阶段？ 3．费德勒模型的主要内容是什么？4. 控制过程一般有哪些步骤？5. 什么是人际关系平衡？其种类有哪些？6. 现代计划方法主要有哪些？7. 双因素理论的主要内容是什么？ 8. 为什么说管理学既是科学又是艺术？第四大题：论述题，20分，每题101．为什么强调正激与负激相结合，但应以正激为主？试举例说明。
北京邮电大学网络教育学院管理学第二阶段作业及答案[指南]
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一、判断题〔共10道小题，共50.0分〕1.公告牌是向下沟通的常用方式之一。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:2.口头沟通最根本的优点在于其准确性。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:提示:3.赫茨伯格认为管理者首先应确保足够的保健因素，然后创造时机为职工提供鼓励因素。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:4.按照需要层次理论，管理者要鼓励某个员工，就必须了解此人目前所处的需要层次，然后着重满足这一层次或在此层次之上的需要。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:5.根据领导寿命周期理论，说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况，领导者明确下属执行的工作任务，告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:提示:6.授权就是把一局部权利分散给下属，同时也将相应的责任分散下去。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:提示:7.组织结构设计成果包括组织图、职位说明书和组织手册。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:8.一般来说，企业的规模越大，就越倾向采取更为分权的组织形式。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:9.参谋部门通常应是专业性质的，参谋人员都应是某些业务的专家。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:10.扁平型是一种管理跨度比拟小的组织结构。
A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:提示:二、单项选择题〔共10道小题，共50.0分〕1.根据双因素理论，以下各项中属于鼓励因素的有〔〕。
第二次网上作业(管理学基础)补专
第二次网上作业网上作业（管理学基础补专）序号题目题型标准答案1 计划工作的基础是（）A.决策B.目标C.评价D.实施单选 B2 企业某新产品的研发计划属于（）A.综合计划B.部门计划C.项目计划D.长期计划单选 C3 上级管理者可以把任务和权力分派给下属，但不可以把责任也分派给下属，这是授权时应遵循的哪项原则（）A.适度授权B.逐级授权C.授权不授责D.视能授权单选 C4 某公司有三级管理层：公司总部、产品部（共有12个产品）和各职能部门。
由于公司的产品种类越来越多，总裁感到难以继续对所有的产品进行有效的领导。
为此，提出以下组织变革方案，请你选出最可行的方案（）A.在公司总部和产品部之间增加一个按产品大类组成的管理层B.更换一位能力更强的总裁C.淘汰几种产品D.各产品部实行自主管理单选 A5 在直线职能制垂直形态的组织系统基础上，再增加一种横向的领导系统，形成一种非长期固定性组织，这种组织结构形式被称为（）A.事业部制B.矩阵制C.委员会制单选 BD.网络制6 招聘的一般程序是（）A.招募-甄选-录用-评估B.招募-评估-甄选-录用C.人员需求预测-人员选聘-人员考评-人员培训-保持人员配备的动态平衡D.人员需求预测-人员选聘-保持人员配备的动态平衡单选 A7 被各国各类组织广泛采用的组织结构形式是（）A.直线制B.直线职能制C.职能制D.事业部制单选 B8 对于企业高层管理人员来说，它的主要精力应集中在（）上。
A.程序性决策B.非程序性决策C.业务决策D.无法确定单选 B9 制造企业将工程、会计、制造、人事和采购等专家分别组合到不同的部门中来建立工厂的组织结构，这种划分部门的依据是（）A.职能B.顾客C.产品D.人数单选 A10 我国关于开发振兴东北工业老区的决策属于（）A.战术决策B.激进决策C.目标决策D.战略决策单选 D11 组织中的每一个下属应当而且只能向一个上级主管直接汇报工作，一个下属在做同一件工作时，只应接受一个直接上级的命令，这体现哪项原则的要求（）A.分工协作B.集权与分权结合C.统一指挥单选 CD.权责利对等12 对于类似奥运会开幕式和闭幕式这种特大规模的项目操作，适宜采用的组织结构形式是（）A.直线职能制B.事业部制C.矩阵制D.控股型制单选 C13 把计划分为长期、中期和短期，是按照计划所涉及的（）来划分的。
管理学第二次作业答案
等级制在岗实习企业内部互联网职责职权权变理论满意决策任务型供给来源积极倾听网络图短期计划宗旨现场控制对生产的关心度和对人的关心度简答题1. 能够用于鼓励创造性决策的技术工具主要有哪些？头脑风暴法：主持人召集不同知识背景的人就某一主题展开充分讨论，鼓励提出新设想但在开始时不允许批评，力求在思想碰撞的火花中发现新的创意或新思路。
专家意见法：专家意见法是采用开讨论会的形式，将一些见识广博、学有专长的专家召集起来，向他们提出要决策的问题，让这些专家提出各种方案，并进行讨论，最终决定最佳方案。
2. 影响人们设计或选择组织结构类型的因素主要有哪些？战略、规模、环境和技术是与组织结构关系最为密切的几个影响因素。
1、战略在组织有关达到目标的战略中，最重要的部分之一涉及到的是组织结构。
除了要通过授权来明确战略外，组织结构既可以有利于战略的实施，也可以阻碍战略的实施。
研究发现，结构跟随战略，换句话说，就是战略的变化最终会导致组织结构的变化。
组织结构和战略相互匹配的过程是复杂的，只有在对现有组织结构的历史演变和其它变量（如组织规模、环境、技术）有一个彻底的了解的基础上才能实施。
2、规模组织的某些特征通常是与组织规模有关的。
规模小的组织一般专业化（水平劳动分工）程度低、标准化程度低、集权程度高。
而规模大的组织一般专业化程度高、标准化程度高、分权程度高。
因此，随着组织规模的扩大，组织结构自然也要有相应的改变。
3、环境企业的组织模式与外部环境特征之间存在着一定的关系。
企业的组织系统可分为两种。
机械系统的特征，是对职能分工有严格的描述、对岗位有精确细致的描述、权责分明、有完善的等级制度能使信息上传下达。
有机系统的特征则是，有较少的对岗位的正式描述、更多地强调适应性和参与、较少的固定职权。
在环境稳定的行业中，成功组织倾向于是机械系统型的；在环境变化快的行业中，成功组织倾向于为有机系统型的。
为了取得成功，在动态环境下的企业要采用相对灵活的结构，在稳定环境下的企业要采用相对固定的结构，环境的稳定性介乎于两个极端中间的企业，其组织结构也介于灵活和固定之间。
北京邮电大学《管理学》章节测试题含答案(大学期末复习资料).docx
■管理学第二讲测试题◊一单项选择题（每题仅有一个答案，请点击您认为止确的答案）1.计划工作的核心是C A.制定目标C B.估量机会匚C.做出决策C D.确定计划前提条件您的答案是:C正确答案是:C得分:10答案分析：2.主要根据决策人员的直觉、经验和判断能力来进行的决策是C A.确定性决策匚B.不确定性决策C c.程序化决策C D.非程序化决策您的答案是:D正确答案是:D得分：10答案分析：3.不确定性决策和风险性决策的主要区别在于C A.风险的大小C B.可控程度匚C.能否确定客观概率C D.环境的稳定性您的答案是:C正确答案是:C得分：10答案分析：4.某顾客准备在银行办理一期固定存款业务，在可供选择的三家银行中，一年期利率分别是3. 15%, 2. 98%, 3.21%。
该顾客面临的决策就是选择哪家银行。
这种决策属于什么类型的决策？如果这三家银行都存在倒闭的可能，但不知道倒闭的概率，则这种决策又属于何种类型的决策？C A.确定型决策，非确定型决策匚B.非确定型决策，风险型决策匚C.确定型决策，风险型决策匚D.风险型决策，非确定型决策您的答案是:A正确答案是:A得分：10答案分析：◊二多项选择题（每题有一个以上答案,请点击您认为正确的答案）5 .下列哪些特征属于结构性问题厂A.发生的频率很少厂8.结果可以预测厂c.具备以往的经验厂D.信息不够完备厂E.您的答案是:BC正确答案是:BC得分：10答案分析：6.下列描述中哪些是造成结构性问题非程序化处理的原因厂A.企业成长速度缓慢厂B.上司希望维持对下属的控制厂c.管理者的能力不足厂必企业的外部环境厂E.您的答案是:BD正确答案是:BD得分：10答案分析：◊三判断题（请您点击您认为正确的叙述）厂7.在提出方案的同时应避免对方案进行评价o您的答案是:Y正确答案是:Y得分:10答案分析：厂&群体决策易于采用高风险的决策。
您的答案是:Y正确答案是:Y得分：10答案分析：厂9.个人决策比群体决策创造力高。
第二次网上作业(管理学基础)补专
D
35
企业年度生产经营计划属于（ ）
A.综合计划
B.部门计划
C.项目计划
D.长期计划
单选
A
36
下面哪种方法具有“匿名性”的特点（ ）
A.德尔菲法
B.哥顿法
C.头脑风暴法
D.无法确定
单选
A
37
组织在发展初期最常用的结构模式是（ ）
A.直线制
B.职能制
C.矩阵制
D.事业部制
单选
A
38
决定管理工作为什么做、做什么、谁去做、何时做、何地做以和如何做，这是哪项管理职能（ ）
B.加强了横向联系，能够提高专业人才与专业设备的利用率
C.每个下级能够得到多个上级的工作指导，管理工作细致深入
D.命令统一、指挥灵活、决策迅速、管理效率较高
单选
D
27
在组织发展的成熟期，组织提高了规范化程度，但随着规范化程度的提高，各种规章制度日趋复杂，最终会导致文牍主义盛行，管理效率下降，这样，在成熟期的后期，组织就会出现所谓的（ ）
C.评价
D.实施
单选
A
45
在组织发展的聚合期，通过分工形成了专业化的集权指挥，整顿混乱。但这种集权指挥的管理方式会使中下层管理者渐生不满，高层领导的集权指挥与中下层管理者的自主性要求之间的矛盾开始出现，从而产生了所谓的（ ）
A.领导危机
B.自主性危机
C.失控危机
D.僵化危机
单选
B
46
评价备选方案的关键在于（ ）
A.领导危机
B.自主性危机
C.失控危机
D.僵化危机
单选
D
28
比较适用于航天航空企业、工程建设企业和大型活动的组织结构形式是（ ）
北邮《管理学》期末复习资料含答案
《管理学》 共1页，第1页2017秋季学期《管理学》期末考试复习资料此范围涵盖了100%的题型,涵盖了80%以上的考试范围。
由于本课程考题答案全部都在教材中，所以不提供标准答案，而且管理类学科考题也不存在唯一的标准答案，只提供答题要求及答题方法.请同学们务必认真提前准备！请同学们务必认真在网上做好阶段作业，阶段作业占总评成绩40%,往年考试不及格的同学，都是因为作业没做或者作业成绩太差！一、填空题（期末考试时10个填空题,每小题2分，共20分）12．34互联网。
5．67．《管理学》 共1页，第1页89．在菲德勒的权变领导理论中，10.法约尔认为,1112。
1516．1718.19．精细化管理的内容有 20．组织生命周期的阶段包括 。
二、名词解释（期末考试时4个名词解释，每小题5分,共20分)1．决策树法 76决策树法是风险型决策时经常采用的方法。
决策树方法能够形象地用分支、节点等将各种条件发生的概率、各方案的相应的结果以及最终的期望收益表示出来，从而令决策方案的选择一目了然。
决策树的形式如下图所示，它的构成有四个要素：1. 决策结点,用方框□表示.2。
方案枝，3。
状态结点，以带有编号的圆形结点①②等来表示。
4. 状态概率分枝。
2．亚当斯公平理论 222美国心理学家史坦斯•亚当斯在1965年首先提出公平理论，亦称社会比较理论。
公平理论的基本观点是人是社会人，一般会通过寻求人与人之间的社会公平而被激励的。
当一个人作出了成绩并取得了报酬后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心所得报酬的相对量.因此他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理，而比较的结果将直接影响他今后工作的积极性。
公平理论的模式可以表示为：对自己所获报酬的主观感觉—-对他人所获报酬的主观感觉对自己所作投入的主观感觉—-自己对他人所作投入的主观感觉（二）公平理论的比较横向比较; 纵向比较：亚当斯的调查和试验的结果表明，不公平感的产生，绝大多数是由于经过比较认为自己目前的报酬过低而产生的;但在少数情况下，也会由于经过比较认为自己的报酬过高而产生。
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一、判断题（共10道小题，共50.0分）
1.公告牌是向下沟通的常用方式之一。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
2.口头沟通最基本的优点在于其准确性。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[B;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
3.赫茨伯格认为管理者首先应确保足够的保健因素，然后创造机会为职工提供激励因
素。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
4.按照需要层次理论，管理者要激励某个员工，就必须了解此人目前所处的需要层次，
然后着重满足这一层次或在此层次之上的需要。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业学生答
案:
[A;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
5.根据领导寿命周期理论，说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况，领
导者明确下属执行的工作任务，告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[B;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
6.授权就是把一部分权利分散给下属，同时也将相应的责任分散下去。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[B;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
7.组织结构设计成果包括组织图、职位说明书和组织手册。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
8.一般来说，企业的规模越大，就越倾向采取更为分权的组织形式。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
9.参谋部门通常应是专业性质的，参谋人员都应是某些业务的专家。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
10.扁平型是一种管理跨度比较小的组织结构。
A.正确
B.错误
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[B;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）
1.根据双因素理论，下列各项中属于激励因素的有（）。
A.某工程师刻苦钻研技术获得尤里卡奖
B.一位MBA学员在毕业后找到一份新工作，单位分给他100平米的住
房
C.某单位效益较好，全体员工年末人均奖金1万元
D.某公司为网罗人才决定把在异地的“电脑大王”小李及妻子调到大连，公
司负责代他们交纳城市增容费
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
2.通过人格魅力来影响和改变下属的做法是利用了（）。
A.权力性影响力
B.非权力性影响力
C.职位影响力
D.行为影响力
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[B;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
3.按照费德勒模型，当组织内上下级关系好、任务结构明确、职位权力强时，应选择
的领导者类型是（）。
A.任务取向型
B.关系取向型
C.工作与人际关系并重型
D.以领导者为中心型
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [5]
值:
5.0
提示:
4.领导生命周期理论提出的变量因素是（）。
A.下属的成熟度
B.任务结构
C.上下级关系
D.职位权力
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
5.有那样一些因素，如果得到满足后则没有不满，得不到满足则产生不满。
赫茨伯格
将这类因素称为（）。
A.物质因素
B.精神因素
C.保健因素
D.激励因素
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[C;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
6.认为环境自变量与管理因变量之间构成一种复杂的函数关系，并力图找出一种针对
某一环境而言最有效的组织管理对策的组织理论是（）。
A.古典组织理论
B.新古典组织理论
C.权变组织理论
D.行为组织理论
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[C;]
得分: [5] 试题分 5.0
提示:
7.职能型组织结构的优点是( )。
A.结构比较简单，权力集中，责任分明，命令统一，联系简捷
B.能够适应现代组织技术比较复杂和管理分工较细的特点，能够发挥职能机构
的专业管理作用，减轻上层主管人员的负担
C.领导集中、职责清楚、秩序井然、工作效率较高，整个组织有较高的稳定性
D.集思广益，有利于把组织垂直联系与横向联系更好地组合起来，加强各职能
部门之间的协作
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[B;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
8.一个制造业公司划分成为生产、销售、财务、研发等部门，这是依据（）来进行
部门划分的。
A.人数
B.时间
C.职能
D.地区
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[C;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
9.矩阵型组织结构缺点之一是（）。
A.每个部门基本关心的是本部门的工作，因而部门间的协调比较差
B.妨碍了组织必要的集中领导和统一指挥，形成了多头领导
C.由于这种组织形式是实行纵向、横向的双重领导，处理不当，会由于意见分
歧而造成工作中的扯皮现象和矛盾
D.整个组织系统的适应性较差，因循守旧，对新情况不能及时做出反应
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[C;]
得分: [5]
值:
5.0
提示:
10.最适于在大型企业的各个事业部之间进行共同的科技研发的组织结构是（）。
A.直线型
B.直线职能参谋型
C.矩阵型
D.超事业部制
知识点: 第二次阶段作业
学生答
案:
[D;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:。