汉语拼音还是汉字拼音——汉语拼音正词法管见

合集下载

《汉语拼音正词法基本规则》

《汉语拼音正词法基本规则》

《汉语拼音正词法基本规则》汉语拼音正词法基本规则汉语拼音作为一种重要的语言工具,旨在帮助人们准确地使用汉字发音,方便交流和学习。

为了规范拼音的使用,确保其有效性和准确性,我们制定了一系列的汉语拼音正词法基本规则。

本文将详细介绍这些规则,并总结它们的应用。

一、声母的拼写规则拼音中的声母有21个,包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

以下是声母的拼写规则:1. b、p、m、f直接拼写,如"ba、pa、ma、fa";2. d、t、n、l直接拼写,如"da、ta、na、la";3. g、k、h直接拼写,如"ga、ka、ha";4. j、q、x分别用zh、ch、sh拼写,如"ji、qi、xi";5. r用r拼写,如"ri";6. z、c、s分别用z、c、s拼写,如"zi、ci、si"。

二、韵母的拼写规则拼音中的韵母包括a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。

以下是韵母的拼写规则:1. 单韵母直接拼写,如"a、o、e";2. i、u、ü在声母前面时直接拼写,如"bi、pi、lu、nü";3. ai、ei、ui分别用ai、ei、ui拼写,如"bai、bei、dui";4. ao、ou、iu分别用ao、ou、iu拼写,如"mao、gou、liu";5. ie、üe分别用ie、üe拼写,如"die、lüe";6. er用er拼写,如"er";7. an、en、in、un、ün分别用an、en、in、un、ün拼写,如"tan、ren、jin、lun、lü";8. ang、eng、ing、ong分别用ang、eng、ing、ong拼写,如"fang、peng、qing、gong"。

汉语拼音正词法规范

汉语拼音正词法规范

幻灯片2幻灯片3前言汉语拼音正词法基本规则幻灯片4经国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准,新修订的《汉语拼音正词法基本规则》将于2012年10月1日起实施。

原有的《汉语拼音正词法基本规则》,是上世纪1996年由国家语委组织研制、国家质量技术监督局发布的国家标准。

随着社会语言生活的发展变化,2006年,教育部、国家语委根据国家标准委要求,开始组织专家对原标准进行修订,内容包括分词连写规则、人名地名拼写规则、大写规则、标调规则、移行规则、标点符号使用规则、变通规则该标准适用于文化教育、编辑出版、中文信息处理等领域的汉语拼音拼写。

幻灯片5● 5 总则● 5.1 拼写普通话基本上以词作为书写单位●如:●rén (人)māma(妈妈)●túshūguǎn(图书馆)●qiǎokèlì(巧克力)幻灯片6● 5.2表示一个整体结构的双音节和三音节,连写。

●如:●zǒulái(走来)●yǎnzhōngdīng(眼中钉)●yīdāoqiē(一刀切)幻灯片7● 5.3四音节或四音节以上的表示一个整体概念的名称,按照词或语节(词语内部按照语流停顿而划分出来的片段)分写,不能划分的全部连写。

●wúfèng gāngguǎn(无缝钢管)●huánjìng bǎohùguīhuà(环境保护规划)●ZhōnghuáRénmín Gònghéguó(中华人民共和国)●gāoméngsuānjiǎ(高锰酸钾)●gǔshēngwùxuéjiā(古生物学家)幻灯片8● 5.4单音节词重叠,连写;双音节词重叠,分写。

●rénrén(人人)kànkan(看看)●yánjiūyánjiū(研究研究)●shāngliang shāngliang(商量商量)●重叠并列形式即AABB式,连写。

汉语拼音正词法基本规则-(1)

汉语拼音正词法基本规则-(1)

汉语拼音正词法基本规则-(1)汉语拼音正词法基本规则是对于汉语拼音的一些基本规定和要求,使其规范化,统一化,便于教学和应用。

以下是汉语拼音正词法基本规则的相关内容:一、字母使用及读音:1. 汉语拼音共有26个英文字母,除去V、Q、X(x可以单独出现在拼音中)字母外,其余英文字母均可用于拼写声母和韵母。

2. 拼写的声母和韵母必须按汉语语音规律进行组合,读音清晰准确,权衡声韵之间的确切关系。

3. 拼音中的元音字母a、e、i、o、u在拼写时应该保留,不能省略。

其中i和u可以独立出现成单字母拼音。

4. 另外,汉语有25个声母,分为清音和浊音,如p/b、t/d、k/g等。

在拼写声母时要注意区分清音和浊音,同时将带声调符号的声母写在前面。

二、单音节词的拼写:1. 单音节词的拼音依据其读音即可,声母和韵母组合的方式与多音节词一样。

2. 在不受限制情况下,单音节词的声母和韵母应该尽量使用通用字母拼写。

例如:d、g、h、j、k、l、m、n、r、s、w、y、z等。

三、多音节词的拼写:1. 多音节词的拼音应该按照汉语语音规律进行组合,声母和韵母在组合时应该注意结合发音特点,使用通用字母拼写。

2. 多音节词中的声调应该书写在拼音的最后一个字母上。

拼音中的声调符号使用四种不同的符号,分别为:ā、á、ǎ、à,表示第一、二、三、四声。

四、拼音局限:1. 汉语汉字构成词语的方式千差万别,汉字的拼音仅限于最基本的发音,不能表示汉字的全部含义和语汇搭配。

2. 部分词语读音有所变化,在拼写时要根据其发音进行调整,注意其中的规律和特例。

3. 拼音中不能出现带有口语化和方言化的读音。

以上就是汉语拼音正词法基本规则的相关内容,希望能够对大家有所帮助。

在实践中,使用汉语拼音进行拼写应该准确无误,注意拼音规范和准确性,这样才能够更好地推广和应用。

汉语拼音正词法的基本规则

汉语拼音正词法的基本规则

汉语拼音正词法的基本规则范文1:汉语拼音正词法是我们学习拼音的基础,也是识别和拼写汉语音节的关键。

在学习汉语拼音正词法时,有一些基本规则需要我们掌握。

首先,汉语拼音书写符号有三种:声母、韵母和声调。

其中,声母代表的是汉语音节的辅音部分,韵母代表的是汉语音节的元音部分,声调则用来表示汉语音节的声调。

其次,拼音正词法中的拼音是以音节为单位进行拆分。

一个汉字可能有一个或多个音节,而每个音节中又包含声母、韵母和声调三个元素。

在书写过程中,我们需要根据汉字的读音进行拆分,然后再合并成整个汉字的拼音。

另外,记住一些常用的规则也很重要。

比如,在汉语中存在一些复音字,其中韵母可能由两个元音构成,这时需要我们用“iu”或“ui”来拼写,比如“丢”(diu)和“悔”(hui)。

此外,在一些特殊情况下,声母和韵母之间可能会产生变化,比如“j”变成了“zh”、“q”变成了“ch”、“x”变成了“sh”等。

最后要注意的是,拼音正词法中的声调是很重要的。

在语音上说,声调的不同可能会导致词义的不同。

因此,我们需要准确地标注出每个音节的声调,以便正确识别词义。

总之,掌握汉语拼音正词法的基本规则非常重要。

只有通过不断地练习和学习,才能让我们更好地掌握汉语拼音,提高我们的汉语水平。

写作重点:基本规则、书写符号、音节拆分、常用规则、声调标注。

用词分析:文章用词准确,词汇量适中。

文章第一句就明确了文章的主题,并在接下来的内容中详细地介绍了汉语拼音正词法的基本规则和相关知识点。

使用了一些生动的例子来帮助读者深入理解,同时也引导读者注意一些细节和要点。

整篇文章语言流畅、易懂,对于初学者来说非常友好。

范文2:对于初学者来说,学习汉语拼音正词法可能是一个比较难的任务。

但是只要我们了解一些基本规则,就能够轻松地掌握它。

首先,汉语拼音符号由声母、韵母和声调三部分组成。

声母和韵母构成一个完整的音节,而声调表示的是这个音节所使用的声调。

同一个汉字会有一个或多个音节。

《汉语拼音正词法》及其修订..

《汉语拼音正词法》及其修订..

• 同年9月,委员会即草拟出《汉语拼音 正词法基本规则(草稿)》,1984年 10月以“试用稿”的形式发表;后经 多次征求意见和修改,1986年4月, 《汉语拼音正词法基本规则(试用 稿)》有效性试验通过了鉴定。1988 年7月由国家教委、国家语委联合发布 实施《汉语拼音正词法基本规则》。
• 1996年1月,《汉语拼音正词法基 本规则》(以下简称《基本规则》) 由国家技术监督局批准、发布为中 华人民共和国国家标准(GB161591996)。
• 所以,《汉语拼音方案》首 先是为汉字注音的工具,是 用来帮助汉字教学和推广普 通话的工具。
• 1982年8月1日经国际标准化组 织(ISO)成员国投票表决, 《汉语拼音方案》成为汉语罗 马字母拼写法的国际标准 (ISO-7098)。
• 在2000年10月31日第九届全国 人民代表大会常务委员会第十 八次会议通过的《国家通用语 言文字法》中则进一步确立了 《汉语拼音方案》的法定地位。
三.原《基本原则》存在的问题
难点与先天的矛盾
• 从某种意义上可以说,汉语 拼音正词法的难点是汉语词 汇在语法层面缺乏明确的区 分性所造成的。
• 众所周知,汉语没有完整、周密的 形态标志,其语素(多用单个汉字 表示)、词、词组之间,虽然在理 论上具有明确的界定;但是在面对 纷繁复杂的实际语言材料(语料) 时,常常存在难以截然划界的情况。
• 这些矛盾比较集中地体现了汉 语拼音正词法在理论上、应用 上的难点。制定规则如此,修 订规则依然如此。可以这样认 为,解决难点的关键主要在于 解决习惯性和合理性的矛盾。
• 习惯性从实践出发,合理性从理论 出发;习惯性反映了拼写的实用要 求,合理性反映了拼写的学理要求。 《基本规则》的修订,力求使汉语 拼音的拼写既符合语言规律,又便 于操作应用。

汉语拼音正词法基本规则.pdf

汉语拼音正词法基本规则.pdf

汉语拼音的拼写规则熟练掌握拼写规则,避免出现拼写错误。

掌握拼写规则要注意以下几个方面:一、y和w的使用零声母开头的音节,要分别使用隔音字母y和w。

1.i行韵母要写成yi(衣)、yɑ(呀)、ye (耶)、yɑo(腰)、you(忧)、yɑn(烟)、yin(因)、yɑnɡ(央)、yinɡ(英)、yonɡ(雍)。

2.u行韵母要写成wu(乌)、wɑ(蛙)、wo(窝)、wɑi(歪)、wei(威)、wɑn(弯)、wen(温)、wɑnɡ(汪)、wenɡ(翁)。

3.û行韵母要写成yu(迂)、yue(约)、yuɑn(冤)、yun(晕)。

二、iou、uei、uen的使用这三个韵母和声母相拼时,要去掉中间的元音字母,写为iu、ui、un。

例如niu(牛)、ɡui(归)、lun(论)。

如果前面是零声母,就要按照y和w 的使用规则,分别写为you、wei、wen。

可见iou、uei、uen是理论的写法,在实际拼写时并不出现。

在分析韵母的结构时,仍旧使用iou、uei、uen,不用省写式。

三、û的使用韵母û能和j、q、x、n、l五个声母相拼。

声母j、q、x可以和û相拼,但是不和u相拼。

当j、q、x和û相拼时,û上的两点要省去,写成u。

“居、屈、虚”要写为ju、qu、xu,不能写为jû、qû、xû。

而n、l既可以和u相拼,又可以和û相拼,当n、l和û相拼时,û上的两点不能省去。

“女、吕”要写为nû、lû,不能写为nu、lu。

四、声调符号的位置标在韵母上,不标在声母上。

如büi(掰)、býi(杯)jiü(家)、ɡuï(国)jiüo(交)、ɡuüi (乖)。

iu、ui、un是 iou、uei、uen的省写式。

iu、ui的调号标在后一个元音上,un的标号标在前一个元音上。

《汉语拼音正词法基本规则》

《汉语拼音正词法基本规则》

汉语拼音正词法基本规则一、总原则1.拼写普通话基本上以词为书写单位。

rén(人) pǎo(跑) hǎo(好) hé(和) hěn(很)fúróng(芙蓉) qiǎokèlì(巧克力) péngyǒu (朋友) yuèdú(阅读) dìzhèn(地震)zhòngshì(重视) wǎnhuì(晚会) diànshìjī(电视机) túshūguǎn(图书馆)2.表示一个整体概念的双音节和三音节结构,要连写。

gāngtiě(钢铁) wèndá(问答) hǎifēng(海风) hóngqí(红旗) dàhuì(大会)qiūhǎitáng(秋海棠) àiniǎozhōu(爱鸟周) duìbuqǐ(对不起) chīdexiāo(吃得消)3.四音节以上表示一个整体概念的名称,按词分开写,不能按词划分的,全部连写。

wúfèng gāngguǎn(无缝钢管) huánjìng bǎohùguīhuà(环境保护规划)Jīngtǐguǎn gōnglǜfàngdàqì(晶体管功率放大器) yánjiūshēngyuàn(研究生院)ZhōnghuáRénmín Gònghéguó(中华人民共和国) hóngshízìhuì(红十字会)ZhōngguóShèhuìKēxuéyuàn(中国社会科学院) gǔshēngwùxuéjiā(古生物学家)4.单音节词重叠,连写;双音节词重叠,分写。

汉语拼音正词法基本规则

汉语拼音正词法基本规则

韵母的发音变化主要有两种情况
例如:
• 韵母由单元音变为复合元音
• a变为ai(如:cat变为cait)
• 韵母由复合元音变为单元音
• ou变为ao(如:house变为hao's)
儿化音与变调
儿化音
• 儿化音是汉语的一种音变现象,表示名词的复数或表示小、轻等意义
• 儿化音的发音规则:在韵母后加r
变调
• 汉语中的某些音节在特定情况下会发生声调变化
• 例如:一、七、八、不等
04
汉语拼音正词法在实际应用中的技巧与
注意事项
如何准确地拼读汉

• 准确拼读汉字的方法
• 掌握声母、韵母和声调的发音规则
• 了解汉字的音节结构和发音规律
• 多练习,多读汉语词汇Βιβλιοθήκη 如何避免常见的发音错误
• 避免发音错误的方法
• 注意声母、韵母和声调的发音特点
• 向专业老师请教汉语拼音发音和拼写技巧
• 参加汉语角等活动,与他人进行汉语交流
06
汉语拼音正词法的发展趋势与展望
汉语拼音正词法在
语言教育中的地位
• 汉语拼音正词法在语言教育中的地位
• 作为汉语教学的基础,提高汉语教学效果
• 有助于汉语学习者掌握汉语发音和拼写
• 促进汉语的国际传播
汉语拼音正词法在跨文化交流
组成
• 拼写时,声母在前,韵母在后,声调在韵母上标
音节划分
• 汉语音节划分以声母、韵母和声调为依据
• 一个汉字通常对应一个音节,但有时也对应多个音节(如:xi'an)
音节连读与轻声发音
音节连读
• 汉语中的音节可以连读,形成新的音节
• 连读时,声调可能会发生变化
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

汉语拼音还是汉字拼音——汉语拼音正词法管见
本源斋独立学者水月
在不少人的观念里,因为拼音的玩意儿是注音的,即使要搞拼音文字,也是要考虑能替代汉字的。

所以,在他们的头脑里,汉语拼音实际上就是汉字拼音。

殊不知,这样的观念是错误的,也是行不通的。

汉语拼音拼写的是汉语语音,汉字是记写汉语的,故而汉语拼音为汉字注音也是名正言顺的。

但是,如果将汉语拼音跟汉字绑定的话,汉语拼音也就没有更大的价值了。

我们的观点是汉字与汉语拼音是汉语的两个翅膀,缺一不可,让汉语在世界翱翔。

概念搞清楚了,观念正确了,事情就好办了。

我们来讨论汉语拼音除了给汉字注音之外的应用。

这种应用当然少不了正词法。

我们已经有了《汉语拼音正词法基本规则》,而且经过修订出了第二版。

这个正词法基本规则应该是总结了前人的汉语拼音拼写实践,有了分词连写的大概规则,基本上确定了需要连在一起拼写的词的范畴。

但是正词法除了确定“词”的身份外,是不是有其他的拼写规范呢?其实,这取决于人们的拼写实践。

本文就想在这方面抛砖引玉,希望引起大家的探讨。

一、对正词法的理解
正词法一词应该是从orthography一词翻译而来,含义是正规的书写方法。

对于汉字而言,就是正字法了。

英文书写的最小单位就是词,所以当然叫正词法。

而到了汉语拼音这里,因为汉语拼音不是天然的文字,所以只能借鉴其它音素文字。

将汉语拼音不断开,全部连写,那样肯定影响认读;如果一个音节一个音节的分开写,既影响书写的速度又影响认读的速度。

因此,借鉴英文等音素文字只好定义为按词连写。

问题是用汉字的时候没有要求将语言中的词分析出来再写,另外,这项工作又是一个不那么简单的事情,有时甚至是因为用了字母形式的书写体系而可能改变词的定性。

例如,“不该”,我们应该连写还是分写?按理说,应该分写,但是,这两个字在我们说话当中语音结合是如此紧密,与其分开书写不如连写更加快捷、方便和清楚。

而这正是汉语拼音正词法的矛盾之处,是完全按照语法词的概念来实行连写和分词,还是兼顾自然语言的语音紧密度等等的其它因素?事实上,现行正词法里的按词连写规定就并非完全对应语法词,连写的单位有词、词组、短语、成语、术语、概念、意群、语音停顿、简称、缩写等等。

所以,汉语拼音这个通过嫁接的并非原生的书写形式需要我们大家的实践积累和总结,从而形成更加“接地气”的正词法。

汉语拼音方案是汉语拼音正词法的基础,方案的规定是汉语音节的拼写形式,而正词法就是要解决多音节的、词汇的和语法的拼写表现形式。

长期以来,人们根深蒂固的观念是汉语拼音是为汉字服务的,因此很多关于汉语拼音的研究都围绕着汉字在走,这实在是一个很大的误区,很多工夫是白费的。

我们明确指出,汉语拼音是为汉语服务的,汉语拼音和汉字是汉语的左膀右臂,在当今世界缺一不可。

汉语拼音的研究要围绕汉语本身的特点进行,这样才能有所突破;而纠缠于汉语拼音能不能拼写“今世进士尽是近视”这样的文字游戏只能偏离正确的方向。

二、正词法的用处
老看到有人指责《汉语拼音方案》字母调配使用不经济、拼式长,殊不知方案是兼顾国际习惯、辨认清晰度、汉语普通话语音实际的优选方案。

不错,拼式简短是有必要的,我们可以利用汉语的特点来进行。

汉语中有大量的叠音词,这就有简拼的条件和对象。

我们不妨抛砖引玉,提出一两个方法如下:
1.双音节词在亲属称谓中很多,爸爸、妈妈等等,拼写时后面的叠音只记声母,如bab,mam,geg,jiej。

形容词、副词里也很多,如红红的,大大的,慢慢地,等等,拼作honghd,dadd,manmd。

2.三音节和四音节词,有ABB,AAB,AABB,ABAB结构,如火辣辣、邦邦硬、高高兴兴、打扫打扫等等,拼作huolal,bangbying,gaogxingx,dasaods。

3.某些禁忌语、粗口可以用x记写,如蒋介石口头禅“娘希匹”,拼作niangxx,牛逼,拼作niux,傻逼,拼作shax。

国骂“他妈的”,早有人写作tmd了,这样拼很自然人们能懂。

运用以上的方法,可以省略很多的笔墨,也不会影响辨识率,体现了汉语特点。

这就是正词法的用处。

三、对正词法基本规则的补充
1.人称代词“她”有必要专门定个拼写,为tta,用以区别ta --“他”和“它”;
2. 所有格“你的、我的、他(她、它)的和你们的、我们的、他们的”拼作nid,wod,tad,ttad,nimend,womend,tamend;
3. “地、的、得”作为形容词、副词、动词或形容词后接补语情形时的拼写法,这跟现行正词法是不同的,如:慢慢地走、开心地笑、大大的头、窄窄的肩、疼得够呛、喜欢得不得了,等等。

也就是“地、的、得”作为形容词、副词和动词后的结构助词时,de 拼作d, 跟前面的形容词、副词或动词连写,如manmd zou,dadd tou,tengd gouqiang。

4. 某些动词用法和形容词格式的拼写,如烦不烦人、发不发热,擦一擦汗、打一打球等,前面的拼作fan bu fanren,fa bu fare;后面的写作cayica han,dayida qiu。

这个用法跟擦擦汗、打打球差不多,因此也可以拼写为cac han,dad qiu。

另外,有种用法是将了一军,有些本不是动宾结构的词也借用这种格式,如幽他一默,拼写为jiangle yi jun,youle yi mo。

还有形容词格式漂不漂亮,红不红肿等等,实际是“是不是怎么怎么”的紧缩结构,拼写为piao bu piaoliang,hong bu hongzhong;shibushi piaoliang,shibushi hongzhong。

5.单音节的叹词、语气词后加h,如ah(啊),oh(哦),yih(咦),wah(哇),aih(唉),eh(呃),eih(欸)。

6.在地名的缩写里,因为分词连写的缘故,缩写是写分词首字母还是按音节缩写?例如,北京,通常写作BJ或B.J.,显然,汉语是音节语素特点的语言,应该按音节缩写,但又是用“分词连写”来规范拼写法的,解决的方法是:BEIJING->Bj,即首字母大写,后边的音节缩写小写,既照顾地名的整体性,又兼顾汉语音节的独立性。

但是,GJH(广交会)这种简称的缩写自然是每个音节的首字母大写。

拼音拼写汉语,着眼点不在汉字的转写,而是直接记写汉语,因此是以语言的语素、词汇、语法关系和语义表达为考量,这将在拼音正词法上有很多值得研究的地方。

这里,正词法的“词”概念不是词汇学的词,是书写单位的代名词,书写单位可以是一个词、一个名称、一个语义结构、一个语音停顿、一个概念和一个熟语或成语,所以,对于成语词和当词使用的熟语短语我们一律连写。

分词连写的“词”概念就是如此,而这样的“词”,我们都实行连写,不管多长。

有些人总想拼式简短,汉字排列根本不分词,用标点符号,语义和词的切分完全靠自己,怎么没有不适应的呢?为视觉识别的方便,在太长的影响阅读速度的拼写词中可加连字符“-”,连字符加在结构可拆分处或语音停顿处。

四、同音词处理规则
由于人们对汉字同音字多而拼音无法区别的直观感受,往往夸大了汉语拼音同音混淆对语义的影响。

其实,只要在我们的口语中没有同音歧义的情况,汉语拼音拼写时就不会有这样的问题。

就好比语音学里的音位对立和互补原理一样,这些同音词其实绝大多数并不是对立关系,不会产生歧义。

人们过于担心同音混淆问题,应该在拼音拼写的实践中实际体验并
具体应对。

有很多同音词或同音结构其实并不出现在相同的语言环境里,例如世事和逝世,没有机会混淆吧。

对于使用汉字本身造成的同音混淆问题,直接从语言层面进行解决,例如全部及格和全不及格,期中考试和期终考试,这些虽然阅读没有问题,但是听起来是会混淆的,所以直接改为全都及格和都不及格,期中考试和期末考试。

根据口语区分同音词的方法,应该是在整个词后面加说明,例如爱财如命和爱才如命,词语在写出来后,只要说明是钱财的财或者人才的才,如:aicairuming(qiancai)或者aicairuming(rencai),这样既不会打断正常词语的阅读,拼写完整清晰,又容易辨识,意义明确。

五、标调问题
在给汉字注音时,汉语拼音方案已经规定了标调符号和标调规则,但在拼写汉语时,标调符号显然不那么方便和美观,而用字母标调无疑是自然和正确的选择。

我们选择了一套跟标调符号和赵元任5度音高调值标调法具有同一性的字母来做标调字母,简称调母:T是阴平,F是阳平,V是上声,L是去声,轻声不标,调母放在韵母后面。

现在,“山西”和“陕西”的拼音是将陕西拼作“Shaanxi”,山西保持原拼,只不过是借用国语罗马字标调法的权宜做法。

但如果我们用了调母,就不需要这种“非系统性拿来”了。

陕西是Shanvxit,山西是Shantxit。

通常我们会碰到很多连续变调的情况,在这样的情况下,原来的规定都是拼原调,实践经验感觉这样很别扭,应该在需要变调的音节上不标调,让它成为自由变体,通过前后的音节组合,读者自会判别该用的声调以及原调是什么。

示例:bulbianl->bubianl,shouvzhangv-> shouzhangv,bulqul->buqul。

所以,标调原则应该是轻声和变调音节不标调,其它都标调,毕竟汉语是声调语言。

相关文档
最新文档