调查方案范文七篇
调研活动策划方案(7篇)
调研活动策划方案(7篇)调研活动策划方案（精选篇1）一、指导思想和工作目标为了深入贯彻市、区教育主管部门关于提高教学流程管理的有效性的要求，期末质量调研工作力求做到认真、规范、诚信。
务使每个学生在质量调研考试中考出风格、考出水平，从而促进我校教风、学风的建设，促进我校教育教学质量的进一步提高。
二、出卷命题原则：1．出卷要遵循学科新课程标准，体现新的课程理念，对教师的课堂教学具有引领作用，卷子内容难易适度，不出现偏题、怪题，题干意思清楚。
卷面编排合理、清晰、美观，方便学生答题。
2．各学科成立命题组，确定出卷人员和审核人员。
在集体讨论命题类型的基础上，由出卷人员命题。
在考试前五天完卷，签名后交给试卷审核人员。
审核人员对试卷进行修正认可后，签名。
3．部分学科需测试听力，录制工作在多媒体制作室提前完成，考试前15分钟到教导处领磁带。
4．试卷经审核后，在考试前一天，由文印员统一排版打印，并以班级为单位封卷，整个过程由教导处监控。
教导处和文印员要严格做好调研卷的工作，一旦发现有泄密现象，被责任认定，将作违纪处分。
5．卷子标题要写明：维扬实验小学__学年第_学期_年级__（学科）期末质量调研。
试卷主要文字大小为小四号，题干粗体。
若有图案，必须保持图像的准确清晰。
6．所有调研卷电子文本在考试后三天内存入教导处指定题库，并以编号、日期作为文件名，组成命题组→集体讨论命题类型→出卷人员命题→出卷人员签名交试卷→审核人员审核试卷签名→文印员统一排版打印→文印员封卷→封存试卷送校长室三、考试及监考要求1．考试前一个星期公布考试时间及范围。
2．考试前三天把监考的安排公布告知每一个教师和有关人员。
3．监考教师由教导处根据学科特点，个人任教情况等作相应安排。
4．试场巡考员由教导处学科负责人担任。
5．试场组织由教导处统一安排，做到有序、合理。
6．试卷的分发由教导处负责，严格把关。
7．监考教师需在临考前15分钟在教导处领取试卷到达指定教室，检查试场，若有异常及时纠正或与教导处联系。
调研方案七篇
精选调研方案七篇精选调研方案七篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是为大家收集的调研方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
为贯彻落实全国人才工作会议精神，实施"优先开展信息产业"的战略目标，实现信息产业由大到强的转变，根据科技是第一生产力、开展是第一要务、人才资源是第一资源的科学判断，开展信息产业"人才强业"战略规划研究。
为做好此项工作，特组织有关部门对信息产业人才队伍建立情况开展专题调研。
调研工作方案如下：根据信息产业开展的需要，结合信息产业人才特点，分析研究信息产业"由大到强"对人才的需求，系统掌握信息产业人才队伍建立现状，了解人才队伍建立面临的突出问题和困难，提出进一步加强信息产业人才队伍建立的政策措施，制定信息产业人才强业战略规划。
各省市信息产业主管部门，行业协会，直属单位，各集团公司，研究院所及相关单位。
请各有关单位组织力量，根据本通知要求，对当地及本单位信息产业人才队伍建立工作开展调查研究，通过重点调研和个案分析，总结人才队伍建立方面的成功经历，研究分析人才工作面临的问题和困难，提出对信息产业人才队伍建立的意见和建议，并形成有针对性的调研分析报告。
我部将组织信息产业人才队伍建立研讨、交流会。
（一）高度重视，加强组织领导。
信息产业人才情况调研工作是一项复杂的系统工程，对了解和掌握信息产业人才队伍建立的现状，进一步加强产业人才队伍建立具有重要的意义。
各地区、各部门要高度重视，加强对调研工作的领导，精心组织和筹划，保证调研工作的顺利实施。
（二）求真务实，确保调研质量。
要本着实事求是、求真务实的精神，扎实深入地做好各项调研根底工作，确保调研数据的完整、准确。
要注意发现问题，认真分析问题和总结问题，借鉴成功经历，为加强信息产业人才队伍建立和促进产业开展，提出切实可行的建议和措施。
有关调查方案范例集锦九篇
有关调查方案范例集锦九篇有关调查方案范文集锦九篇??调查方案篇1?一、组织领导?成立由镇分管领导任组长，纪检，医院、公共卫生等部门相关人员为成员的魏桥镇乡村医生调查摸底工作领导小组，负责本镇乡村医生调查摸底工作的组织实施。
领导小组下设办公室，医院院长任办公室主任，明确责任科室分工，抽调了解乡村医生管理情况、业务熟练的人员组成工作小组，落实工作人员责任，谁查证，谁负责；谁审核，谁负责；谁签字，谁负责；确保调查摸底工作按时完成。
二、宣传发动?对乡村医生进行调查摸底是一项十分敏感、政策性很强的工作，事关社会稳定的大局。
要召开专门工作会议，层层安排，做好摸底对象的宣传告知工作。
通过在村务公开栏张贴通知、发放明白纸、乡村医生以及亲友相互告知等多种形式，大力宣传乡村医生调查摸底工作的重要意义，使广大乡村医生了解政策，积极支持，做到镇不漏村，村不漏人。
要加强对工作人员业务培训，使他们掌握好政策，熟悉工作流程，顺利完成任务。
三、调查摸底范围?本次调查摸底针对以下两类人员：（一）在岗乡村医生。
指目前在村卫生室岗位工作，具有中华人民共和国乡村医生执业证书或者执业（助理）医师证书，在卫生行政部门注册并获得相关执业许可的乡村医生；在村卫生室工作、持有《中华人民共和国护士执业许可证书》、在卫生行政部门注册并获得执业许可的护理人员纳入本次调查摸底范围。
（二）离岗乡村医生。
指现为我县户籍，曾在村卫生室岗位工作，且离岗后没有再被机关事业单位和国有企业录用的人员。
须经县级卫生行政部门审核注册登记或持有县级卫生行政部门审核认可的曾在村卫生室岗位工作的证明材料；须持有中华人民共和国乡村医生执业证书或者执业（助理）医师证书，在卫生行政部门注册并获得许可且具有乡村医生实际工作经历。
原为我县户籍现已经迁出我县的，已经去世的，因违反国家政策法规或者刑事犯罪被辞退、解聘、开除的乡村医生不列入本次调查摸底范围。
四、调查摸底步骤?（一）镇街登记。
关于调查方案范文6篇
关于调查方案范文6篇关于调查方案范文6篇为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的调查方案6篇，希望对大家有所帮助。
调查方案篇1一、调查目的：调查产品的知名度和消费者情况调查，以及消费者对“金冠牌营养片”的认知程度。
同时，通过市场调查，向公众宣传企业的经营理念、企业文化、产品价值等。
调查对象是购买“金冠牌营养片”的顾客。
二、调查对象三、调查内容：1、事前调查内容：运用访问法（深度面谈或ＧＦＩ），调查清楚以下几个主要问题：（１）您喜欢”金冠牌营养片”吗？为什么？（２）“金冠牌营养片”的独特卖点是什么？（３）您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱？（４）您是否喜欢“金冠牌营养片”的包装风格？为什么？（５）您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”？是否愿意推荐给他人？2、主调查内容：（调查问卷附后）调查方法抽样方法调查日期：时间地点1、事前调查：9月1日一9月15日，2、主调查：9月16日一11月30日，四、经费预算调查人员劳务费：５０元／天，交通费：１０元／天，共１００名调查人员，问卷印刷：１０００元，赠品／宣传资料：２万元，总计：２.６万元五、调查安排甘特图（１）９月１日一９月５日，设计主要调查问卷、调查表，策划经理负责安排，销售主管安排调查人员的培训。
（２）９月６日一９月１５日，寻找顾客代表，进行访谈，获得主要调查指标。
（３）９月１６日一１１月３０日，各地经销点进行问卷调查，随机抽样，（４）１２月１日—１２月５日，回收数据整理，数据分析，结果汇报六、分析方法人口统计特征，频度分析，简单回归分析“金冠牌营养片”市场调查问卷内容需要下载文档才能查看（1）您是否购买过“金冠牌营养片”这个品牌？是（）否（）（２）“金冠牌营养片”的独特卖点是？营养功能（）保健功能（）治疗功能（）（３）您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱？２０元（）２５元（）３０元（）３５元（）或其他（４）您为什么喜欢“金冠牌营养片”的包装风格？独特醒目（）显得有档次（）显得专业化（）易于携带（）开启方便（）便于储藏（）（５）您喜欢”金冠牌营养片”吗？是（）否（）（６）您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”吗？是（）否（）（７）是否愿意推荐给他人？是（）否（）请填写您的个人信息：姓名：年龄：性别：职业：家庭成员人数：２人以下（）２人（）３人或以上（受教育程度：高中以下（）高中（）大学（）家庭月收入：１千元以下（）１千—２千（）２千－３千（）３千－４千（）４千－５千（）５千以上（）谢谢你的参与，我们非常感激，请留下你的姓名地址电话我们将开展赠礼品和送惊喜活动。
写出一个完整的调查方案7篇
写出一个完整的调查方案7篇写出一个完整的调查方案篇1为全面贯彻教育方针，实施素质教育，全面树立”科研兴校“意识，扭转我校落后局面，提高教师自身的科研素质和教育教学水平,培养教师科研创新能力，结合我校教、科研课题项目，科研课题实施方案。
一、指导思想以适应教育要“面向世界，面向未来，面向现代化”的需要研究我校教育教学现状，探索适合自己的新路子，形成自己的办学特色为目的，以马列主义，毛泽东思想和_为指导，认真搞好教、科研工作，探索适合自己学校的新路子，力求在教、科研课题的实验操作中，实施素质教育，适应社会主义精神文明建设的需要，从而实现“科研兴校”的目的。
二、教、科研课题的确立我校的教研工作要在进修和教科所的指导下，以转变观念、改进教法、改进学法，培养学生的自学能力和创新精神，提高教与雪的效率，提高教育教学质量为目标，根据我校的实际情况和赤松乡的自然状况，确立我校的教研课题为写作教学研究。
三、教研工作的基本原则：1、有针对性，注重实效2、树立“科研兴校”意识，调动全体教师参加教育科研的积极性。
3、加强教、科研骨干力量的培训。
4、形成教研推进素质教育落实的教风。
四、教研工作实施细则：1、加强教育科研组织建设建立学校教育科研工作领导小组，负责学校的教研管理，课题研究，参谋咨询，师资培训和人员配备等工作。
2、加强教育科研力量的组织工作。
3、建立健全教育研究管理制度，保证教研工作的顺利开展。
制度是管理的一种形式，制度管理具有标准化、程序化的稳固特征，因此要建立以下制度。
(1)教育科研管理制度(2)教师教育科研制度(3)教研成果考核、评比、奖励制度(4)经费投入、使用制度(5)教育科研档案管理制度4、加强教育科研资料档案的建设教育科研信息资料是进行教育科学研究的基础，是学习新教育思想，掌握先进方法的重要工具;是广大教师不断积累知识、增长才干，提高科研水平的重要途径，因此，要加强教研信息资料的搜集、管理、加工、服务工作和科研档案建设工作，以保证教研的正常进行。
关于调研方案模板7篇
关于调研方案模板7篇调研方案篇1一．调查对象：中南大学在校生。
二．调查目的：此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创为事运到的困难。
还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。
三．调查内容：大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。
大学生在创业中有哪些优势。
四．调查方法：此次调查采取抽样调查的方法，在中南大学开展。
调查方式采用拦截进行访问，既在学校内随机拦截大学进行访问。
五．调查时间安排：问卷设计10月20日，调查时间10月23日。
六．数据分析：数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。
关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友：你好！我是中南大学电子商务0502班的一名学生，为了更好的了解我校大学生的创业情况，鼓励大学生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。
1．您对大学生创业的看法是()（1）认同，是实现理想的一个途径（2）应该会是一个不错的选择.（3）反对，大学生还是应该以学习为主（4）其它2.大学期间，你是否担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部：（1）是（2）否3.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择：（1）工作（2）自主创业4.在创业之前，您会做哪些预备？()（1）参加创业计划大赛（2）看创业书籍（3）到企业实习（4）求助创业型企业家（5）其它5．您对创业概念的理解为：()（1）开办一个企业（公司）（2）只要开创一份事业都可以叫创业（3）开发一项前沿的科技项目（4）其它6.你是否有自主创业的想法：（1）是（2）否7.您对创业是否感爱好？()（1）很有爱好（2）比较有爱好（3）一般（4）不是太感爱好（5）没爱好8.假如就业压力过大，你是否会选择自主创业：（1）是（2）否9.假如学校和社会都提供较多的帮助支持，你是否会自主创业：（1）是（2）否10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？(任选两项)()（1）大学生科技创业基金支持（2）社会化专业化治理服务机构提供服务（3）政策支持（4）宣传鼓励（5）政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业（6）其它______________________________11．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？()（1）老师授课（2）活动加练习（3）亲身实践（4）其它12．您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)()（1）学校提供配套资金（2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务（3）将创业课程纳入必修课（4）其它13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育：（1）是（2）否（3）不知道14.你认为学校应该加强关于自主创业的.哪些方面的教育：（1）创新教育（2）心理教育（3）实践能力培养（4）团队精神培养（5）其它15.假如要自主创业，你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询：（1）是（2）否16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是：（1）十分了解（2）一般了解（3）仅限于听说（4）不了解17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质：（1）强烈的挑战精神（2）出色的沟通及交际能力（3）较好的专业知识（4）治理及领导艺术（5）良好的社会关系（6）其它18．您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选)()（1）年轻有活力，勇于拼搏（2）专业素质较高（3）学习能力强，有创新精神（4）网络信息能力强（5）其它__________19.假如要自主创业，你会从事哪一行业的工作：20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度：（1）紧密联系（2）联系较少（3）无关21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何？请按重要性依次打分：家庭条件个人能力学历资金社会关系社会环境最大比较大一般较小最小22.假如要自主创业，你的目的是：（1）赚钱（2）实现自我价值（3）为社会服务（4）积累经验（5）其它23.您创业的最大动力是什么？()（1）赚更多的钱（2）解决就业（3）想自己当老板（4）其它24.你是否考虑过风险问题：（1）是（2）否25．假如您的创业计划和学业冲突，您将如何处理？()（1）休学创业（2）边学习边创业（3）放弃创业专心学习（4）找人代理创业事务（5）其它26.假设创业失败，你认为你会怎么办：（1）放弃（2）总结经验，重新开始（3）其它27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。
有关调研方案范文汇总7篇
有关调研方案范文汇总7篇调研方案篇1一、成员组织机构为加强组织领导，经研究决定成立“三率”调研领导小组：领导小组下设办公室，办公室设在区农机监理所，浦如波同志任办公室主任。
二、选定试点调研乡镇调研小组研究决定，将林集镇作为此次调研的试点乡镇。
林集镇位于楚州运西，全镇总面积36.6平方千米。
辖：2个居委会（林集、谢庄）；9个村委会（平河、袁庄、后管圩、联盟、双沟、利民、跃进、小李庄、滕码）；在全区属农机大镇，具有典型示范意义。
三、实施步骤1、动员布置8月初，召开“三率”调研工作会议，成立“三率”调研领导小组，选定“三率”调研示范乡镇，布置“三率”调研任务。
提高“三率”工作要有创新，不要流于形式；要舍得投入，营造一个良好的氛围；要建立长效机制，常抓不懈，重视实效。
2、时间安排8月5日-8月10日，排查摸底。
调研小组对试点乡镇进行走访，了解该乡镇拖拉机、联合收割机及其驾驶人的分布、作业现状、机型、牌证管理、安全生产、违法违章等情况。
8月11日-8月20日，登记汇总。
调研小组深入村组、合作社和农户进行排查，登记拖拉机、联合收割机及其驾驶人相关信息，建立拖拉机、收割机及其驾驶人情况台账。
8月21日-8月30日，总结上报。
调研小组将收集的信息进行汇总，统计试点乡镇农机拥有量、注册登记数、“三率”数据、无牌无证情况等信息，上报市农机监理所。
3、进度要求调研小组要充分发挥和依靠乡镇政府力量,积极争取乡镇财政资金的投入，深入村组、合作社和农户开展排查登记，摸清拖拉机、联合收割及其驾驶人的底数和“三率”真实情况。
8月20日前，需要建立拖拉机、收割机及其驾驶人情况台帐，8月30日前将数据进行汇总统计，上报市监理所。
四、考核奖励措施为促进“三率”调研工作顺利开展，特提出考核奖励措施，试点调研乡镇8月20日完成统计工作，能按时保质保量完成各项工作任务，成绩显著，给予叁仟元奖励。
调研方案篇2为深入推进文化体制改革，进一步繁荣文化产业，根据上级要求，结合我县实际，特制定本方案。
调查调研计划及方案怎么写7篇
调查调研计划及方案怎么写7篇调查调研计划及方案【篇1】一、活动时间:…~…完成企业走访调研，…根据调研情况完成总结报告。
二、调研目的:为积极加强协会与企业的切实沟通了解，深入了解企业的实际状况，帮助企业应对困难，_难题，协助企业更进一步发展。
促进我省城市公共交通行业健康稳步快速的发展。
在充分了解企业的情况和需求上，为企业提供有效的帮助和指导，同时也对协会去后的工作做进一步的方向指导。
三、调研对象:协会的各大会员企业四、调研内容:(1)对企业进行实地走访，切实了解企业的实际情况，深入了解企业的基本经营状况、人员结构、管理政策等方面的信息;(2)了解收集企业在其经营当中遇到的实际困难;以及企业自身在破难解困，转型升级过程中较好的举措和做法;(3)广泛收集企业对行业发展的建议以及对协会工作的意见和建议;(4)咨询企业对《广东城市公交网》网站建设的意见，合力打造行业最新资讯平台。
五、调研要求:(1)高度重视，把调研走访活动当作深入了解企业实际情况，现场解决实际问题的契机，作为应对困难，优化协会服务的工作任务来抓;(2)调研人员应事先对走访的企业情况进行相关的了解;(3)根据走访企业的情况与特点，结合协会人员情况，合理安排调研小组人员，并制作出《企业走访调研小组成员分组表》;(4)各调查小组人员合理安排组织走访行程，与企业做好相关的联系工作。
确保走访调研工作顺利进行;(5)认真做好走访过程中对信息的收集，广泛收纳企业的意见和建议，并给予高度重视;(6)各调研小组走访结束后要及时梳理收集的信息、意见和建议。
分析汇总，得出企业存在的共性和个性、突出的问题;以及各企业对协会的工作建议和展望。
六、工作步骤:(1)确定走访调研的企业名单，制作成表;(2)合理安排企业走访的行程;(3)确定走访调研小组成员的分配;(4)提前做好与企业人员的联系工作;(5)充分准备好走访调研的相应资料;(6)及时对收集的信息、意见、建议分类汇总，得出总结报告。
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调查方案范文七篇
调查方案篇1
一、活动背景
20__年，《中华人民共和循环经济促进法》向我们提出了节约资源的要求。
许多城市、学校已建立了比较完善的废物回收利用的体制，20__年中国科协、教育部、发展改革委、中央文明办和中央团委，进行主题为“变废为宝,从我做起”青少年科学调查体验活动，我们作为新一代的学生，理所当然要投入这一活动，以此为契机，通过这一系列的体验和探究活动，加深学生对发展循环经济重要的认识，提高废弃物循环利用意识，进一步增强科学探究的实践能力。
因此我们决定以“变废为宝，从我做起”为题进行科学调查体验活动。
二、活动目标
知识目标：通过本次科学调查活动，使学生掌握有关废弃物的基本知识，了解废弃物产生的基本过程，理解废弃物与环境的相互关系，使学生懂得循环利用废弃物，懂得保护环境。
能力目标：同时通过对体验废弃物的调查体验活动，进一步提高学生的观察、思考和动手能力、社会实践能力和创新能力，提高学生的科学素质。
情感态度价值观目标：通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，探索科学的兴趣，团结协作、友爱互助的作用。
活动经验目标：通过调查体验活动，使学生掌握基本的科学研究方法的效果，据展学生思维养成良好的生活效果。
同时以学生带动家庭，以家庭带动社区，以社区带动影响，产生明显的连锁社会效果。
三、活动计划与过程
(一)活动时间：20__年6月—10月，利用综合实践课、班会课、学校社团活动时间、节假日时间等。
(二)活动对象：学校一至六年级学生
(三)活动方法：问卷调查、采访交流、知识讲座、亲身体验
(四)活动阶段：
1.准备阶段：以班为单位建立6-8人活动小组;要求记好整个活动过程和有关资料。
2.实践探究阶段：分年级、分小组、分主题进行调查实践活动。
3.认识宣传阶段：分年级、分班对调查资料汇总，分析资料，提出建议。
4.总结阶段：学生整理活动收获;分析整理各种数据得出的结论，撰写科学调查体验活动报告。
四、活动内容与形式
1、全校师生共同学习“变废为宝，从我做起”活动方案。
2、分发180份“变废为宝，从我做起”到二年级到五年级共31班参与活动记录手册。
分配为：二年级10个班，每班5本，共50本;三年级8个班，每班6本，共48本;四年级8个班，每班6本，共48本;五年级5个班，每班6本，共30本。
3、以班级为单位，分成若干个小组，进行“变废为宝，从我做起”活动动员。
4、在活动过程中，在了解废弃物的产生、分类、处理等相关知识和实例的基础上，学习废弃物再利用的方法，开展变废为宝的实践活动，以学校(班级或小组)、家庭为单位对家庭生活一周内所产生的废弃物进行科学统计，调查废弃物的种类和数量，进行简单的记录和分析，形成调查报告，并提出合理化建议。
5、发挥家校合作，让家长与孩子一起参与活动，做好调查册子做好的记录内容。
注意：不要剪掉册子中的页子，特别是15页。
五.活动要求
1、本活动为全校师生共同参与的活动，请各位老师积极开展活动要求的相关工作，合理安排学生参加活动。
2、认真按照活动要求开展相应年级的活动项目。
做到落实到人，责任到人。
3、做好资料的收集，上交时间为：
__小学少先队
20__年6月30日
调查方案篇2
一、调查目的
摸清我区固体废物产生、收集、贮存、排放、处理处置及综合利用状况，整合各类固体废物专项调查工作，建立和完善固体废物管理动态数据库，推行危险废物管理计划和资料申报制度，督促企业按照危险废物规范化考核要求建立健全危险废物管理台账，强化固体废物环境管理，为建立长效、动态监管机制提供基础保障。
二、调查范围和对象
（一）固体废物调查。