初中作文初中满分作文范文 记住这一天
记住这一天(作文20篇)
记住这一天(作文20篇)记住这一天(作文20篇)记住这一天作文〔一〕：人生的漫长旅途中，有很多值得纪念或难忘的日子，这些日子记录着我们的成长和蜕变，我要记住的日子有很多，但此时此刻，我最应当记住的还是这学期开学第一天。
也许有人会说，开学第一天不明白要经历多少次，有什么好记的。
可是这学期的开学第一天不一样，是九年级开学第一天。
九年级，意味着我们长大了，更重要的是，我们已经面临着中考，人生的第一个重要转折点。
从步入九年级的那一刹那，就意味着我们要努力了，加油了，不能再像以前那么松散了，用教师的一句话：;九年级了，拼了！确实，九年级作业多了，学科多了，压力大了，生活节奏快了，中考的成败完全在于拼搏的程度。
我们不能害怕应对，要明白和了解中考的意义很大。
新学期开学第一天，我们抱着畏惧、好奇和兴奋来到新的班级，认识了新的教师和同学。
班主任在我们面前说了好多，几乎都是讲九年级的重要性。
也许是暑假放松过了头，听到教师在分析九年级压力、可能应对的种种困难，我们害怕了，害怕进入九年级，更害怕时间的流逝和我们马上面临的中考，可是，害怕是没有用的，我们也仅有应对这些现实。
教师说，九年级是关键的，在九年级，有的人成绩会突飞猛进，有的人也会直线下降，他们最主要的区别就是奋斗的程度不一样。
学习如逆水行舟，不进那么退。
你不努力，而别人在提高，你就是落后的。
我们也明白这个道理，尽管暑假里，家人朋友都给我们打了好多预防针，一听到教师的话，我们还是会有些束手无策的感觉。
这一天，我们定下中考奋斗的目标，为接下来迈出的每一步打好基石。
我定的目标是年级前30名，说到底，就是扬中。
尽管我自我对制定的目标没有十足的底气，但我会尽自我最大的努力去争取。
哪怕最终没有到达目标，但我争取了，尽力了，我就是最棒的，绝不会后悔。
我会记住这一天，记住这一个让我成长的一天，记住这一个我定下人生第一个目标的一天。
九年级，我不会再害怕应对你，我会主动迎接你，迎接一个属于我自我的新的未来。
记住这一天初一作文600字(优秀10篇)
记住这一天初一作文600字（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记住这一天初中作文
记住这一天初中作文记住这一天初中作文(合集10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的记住这一天初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记住这一天初中作文1这一天的某个时刻，是一位年轻的女人最痛的时刻，是一位女人最期待你出现的时刻，是会让所有人“喜悦”，“开心”的时刻。
——“我的出生日”虽然，当我出身的时候，我不知道当时发现了什么，也不知道我是怎么出身的。
但是，现在我长大了，不管我当时记不记得这些事，我们都要记住这一天。
因为那是最值得你纪念的日子。
你知道吗？人体最多只能承受45（单位）的疼痛。
但在分娩时，一个女人承受的痛却高达57（单位）。
这种痛相当于20根骨头同时骨折。
可想而知。
我们的妈妈为了我们，是忍受了多少的疼痛。
当我还没出身的时候，我的亲人基本上都很认定我是个男孩，听说是因为我在妈妈的肚子里的时候，经常踢她，很爱动。
但当我出身的时候，令她们大吃一惊。
当时，应该还是属于重男轻女的情况，但我很庆幸，我的爸爸妈妈，都很疼爱我，对我和我的哥哥一视同仁。
我很记得，在我小的时候，不知怎么的，我与其他小孩子特别的与众不同。
别家与我同样大的孩子爱下地我，我却不爱；同龄的孩子喜欢互相玩，我却不爱；同龄的孩子喜欢吃各种各样的零食，我却不爱；同龄的孩子很文静，我却不是。
我是个天天让妈妈背，寸步不离妈妈身旁，不爱吃任何东西的小孩；是个三更半夜想要跑出去逛街的小孩；白天爱嚎啕大哭的小孩。
想必妈妈一定是为了我受了不少苦，含辛茹苦的把我带大的呀。
她怀胎9个月，痛苦的生下我，出身后，含辛茹苦的把我带大。
这就是母爱，母爱的强大啊。
正因如此，我们不能忘记这一天。
要时时刻刻记住，这一天发生了什么事情。
她不仅仅代表着你的生日。
更代表着母亲的辛苦日。
所以，今后我一定会好好的报答母亲，去感谢她，谢谢她忍着疼痛生下我，没有她，我就没有今天了。
记住这一天优秀作文
记住这一天优秀作文记住这一天优秀作文（通用23篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的记住这一天优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记住这一天优秀作文篇1当回忆延伸到昨天，感慨和缅怀修饰它的珍贵，不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。
时间的作者始终都要撰写明天的故事。
但，我仍是要记住这一天……那一天，车灯闪烁在田间阡陌上，动荡不安的光忽明忽暗地打在父母的脸上。
一车，三人，寂静无言。
沉重的气氛如同重石落入冬夜的古井，再一次地卷起所有人心中的涟漪。
真想不到，这次返乡的原因，竟是由于外婆记忆力的持续跌降……外公站在一旁，眉头紧锁：“你让我老太婆什么好，告诉她不要乱出门，老是忘路还不听！”，一旁的外婆紧攥衣角，像是偷吃了糖的孩子，怯懦地掩盖事实，“我老了，忘路是挺正常的事”。
窗外的月光哗啦啦的亮，无风，屋内一片安馨，留外婆轻掷下这一句云淡风清。
我佯装没有听见，只是时光机又不受控制地在那一天摁下暂停键。
那一天，校园里的梧桐树，正散落着大片大片金黄的叶，深秋的雏菊笑得满脸通红，在秋风中挥洒着最后的热情。
我坐在教室里回头一瞥，无意中竟瞥见了外婆，我以为看错了，定睛一看，千真万确是外婆啊！她甚至一改往日看的朴素，带着方格子三角巾，三角巾被风撩起，像只舞动的纸鸢。
我望得有些出神，竟觉得外婆是踩着云霞而来。
她带来了我最爱吃的糯米饼，我们就那样坐着，吃着，笑着，夕阳在她身上镀了一层橘粉，如同她的爱一样暖。
走在田间阡陌上，眼前之景忽地有些朦胧，不知是由于尘土扑入眼眸的酸涩还是那倔强而致的迟迟不肯落下的一滴泪。
望着那年久失修的路灯的萧瑟，我又猛然记起了城市霓虹灯下的光怪陆离，又猛然想起那一天，记忆力如此衰弱的外婆是如何在那一天记住从乡间到城市错综复杂的路线，又是如何记住糯米饼繁琐的配方的？我问外婆，她只是笑笑，仍旧像那一天一样轻掷下一句云淡风轻：“我啊，记不住了……”望着外婆愈加佝偻的背影，我恍然大悟：因为是我——这个让她衰老的岁月的共犯，因为是去找我的路，所以外婆记得住路线，因为是我从小最爱的食物，所以外婆记得住配方……外婆啊，或许你终有一天记不住和我同处的时光，那就让我记住这一天吧，你陪我长大，我陪你变老……记住这一天优秀作文篇2我噙着泪，夺门而出。
记住这一天初中作文600字(通用12篇)
记住这一天初中作文600字（通用12篇）记住这一天初中作文600字篇1人生有不少的日子可让我去珍惜，但那时候我还是小孩子，虚度年华，整天无所事事。
但我还记得我有个好伙伴，她的妈妈是个英国人，正为此，我们在5岁那年就分开了，她妈妈把她带到英国去读书。
所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”那时候，我虽然还下哦啊，但我也为她的离开而落过泪。
每当我拿起她的照片时，我都会想：我的好伙伴到底长大了变成怎么样呢?这些年来，我们没有舒心来往，但我知道她还记得我的。
她的小脸蛋，依然深深地印在我心中。
去年暑假，我接道了一个外国打来的长途电话，开始有人在说英文，但我没挂，我边听边想，不会是熙熙吧?忽然，听到有人喊我的乳名“蛋蛋。
”我恍然大悟。
真的是熙熙呀!她告诉我将回国探亲，也有可能来看望我。
一个月后，我放学回家，看到有客人在，我站在门外一阵子，认真想了想，绕绕头，认真看着……原来是熙熙呀!我开心得跟她拥抱在一起，9年了。
她变了很多因为她在国外生活。
因而，我把她带到西餐厅去享受午餐。
做足了外国礼仪。
我们之间再也不是满脑子的“扮家家”游戏了。
熙熙给我说了她在外国的读书生活，我对她的生活也很感兴趣，我们9年多没见，居然感情还是给固体胶粘住了。
那天，我们对对方的了解加深了。
因为第二天是礼拜，不用上学，我们晚上睡在一起，聊天。
不知到了什么时候，我们走进了甜甜的梦乡。
我最记得，那是圣诞节的后几天。
我重获了当年的友谊温暖，我感到很幸福。
是XX月28日。
我永远忘不了这一天，因为我找回了当年所失去的。
记住这一天初中作文600字篇2早晨起床，打开窗户，迎面吹来清新的空气。
我深深地吸了一口，顿觉神清气爽。
一天新的生活开始了。
是啊，眼看中考就要来临，学习更紧张了，老师们似乎比我们还要紧张，当然还有父母。
有时候想想也有点可笑，可在一笑而过后，我却深切地体会到他们的希冀之真，用心之苦。
上学的路上，洒满了灿烂的阳光。
阳光，德泽万物，给人间带来了温暖，也开启了我心灵的门窗。
记住这一天初中作文
记住这一天初中作文记住这一天初中作文6篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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记住这一天初中作文1好累，真的好累，天已经暗了下来，我踏着暮色走出了校园。
上了初中以来，我感觉身上有一副枷锁，千斤重，压得我喘不过气来，每天的生活就像一条不停歇的流水线一样。
“真想跳离这个循规蹈矩的铁路啊！”抱怨同时，眼角瞟到了一抹熟悉的黄色，细看一下，原来是糖画。
“上次与它的邂逅是什么时候呢？”我在脑中搜寻着记忆——哦，是小学三年级呢。
三年后的再次相遇，今天注定不同。
走近去观看，一块木头上插着几只小棒：羊、狗、凤凰……应有尽有，我下意识地买了一根，放在嘴里，慢慢品尝着。
儿时，吃糖画都看重了它晶莹、诱人的外表，奇妙、美丽的图案，往往吃上几口，满嘴的甜，甜得发腻、发苦。
于是对于它，我总是满满的嫌弃，觉得味道单一，没有新意。
它常常成了垃圾箱的美味。
而今天，我竟然把它吃完了！也许是年龄的关系吧，13岁的我与10岁的我有如此的差距。
曾经单一的甜竟也变得不同，时而深沉，时而活泼，时而凝重，时而轻盈。
这不正像我的学习生涯吗？虽然一成不变，但也时而伤心，时而快乐，时而忧郁，时而满足。
再看看那做糖画的老人，虽然一直重复着单一的步骤——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一个精美的艺术品，每一笔每一划都融入了感情。
这也就像我，虽然每天生活一样，只要认真对待融入感情，哪能没有成功，没有乐趣呢？枷锁破碎了。
记住了那一抹亮亮的黄，因为它照亮了我的前方！记住了那一个不同凡响的时刻，因为它使我的想法变化记住那一天，那一刻，那抹黄。
记住这一天初中作文2我要牢牢地记住这一天，这一天曾经让我绝望、伤心、快乐。
这一天就是我领卷子的那一天。
记住这一天初中优秀作文
记住这一天初中优秀作文记住这一天初中优秀作文通用1窗外的雨还在下，越下越大。
本要流下的眼泪，却被我给憋了回去。
在心里默默告诉自己，你要给我记住这一天……那一天，心情像阳光般灿烂，到了学校如阴天般死气沉沉，接着，便下起了狂风暴雨。
我迈着轻快的步伐走向座位，坐下时，我愣住了：我的英语考了“60”分。
心，顿时坠落谷底，目光暗下，快速收起试卷，走出班级。
一个人坐在地上，在默默地哭泣，一直到上课铃响起……或许哭完后心情会好些，但心里还是空空的.，仿佛少了什么。
又快速调整好心情，向教室走去。
这一整节课，老师都没有看我一眼，我忧心仲仲，直到下课铃响起。
老师开口道：“吴思妍下课后来我办公室。
”说完后，头也不回地就走了。
我整个人都在颤抖，不过，该来的总会来，深吸一口气，迈着沉重的步伐向老师办公室走去。
一进门，老师把拿在手上的一本书狠狠地砸在桌上大声对我说：“你有没有想过你为什么考的那么差？给我回去好好想想原因！”心，仿佛被根针刺了一般疼，眼泪又不争气的流下，像一个摘下面具的小丑。
太阳落下山后，天空变得死气沉沉，让人透不过气。
这一路上，我都在想怎么跟母亲解释，但还是使用了最直接的方法。
夜，似乎很孤独。
随即着，雨来陪伴着它。
跟母亲讲完这件事后，她告诉我：“既然你对学习没有心，那你以后学习都不要去好了，在家呆着吧。
”什么？我的心猛然一震，跑回房间，放声大哭。
想起母亲在房里洗碗的背影，再看看我自己。
母亲用自己的汗水换来的，却是我60分的成绩。
泪，慢慢停下。
我在心里默默告诉自己，记住这一天，记住这60分的教训。
雨，缓缓地下，雨水流进我的心里，透心凉……记住这一天初中优秀作文通用2这一天，是分别亦是相聚，是欣喜亦是伤感，是自由亦是彷惶，令我难以忘却。
天空破晓，云朵间泛起了一抹红晕，微风轻拂，绿影旁沙沙作响，人影散乱，木式钟表留下淡淡的微黄。
阳光散落在拥挤的入口处，母亲紧紧地握住我的手，布满皱纹的眼角闪烁着丝丝泪光，将再三叮嘱过的话语复述一遍又一遍，我仔细地聆听着，曾经的唠叨在此刻变得格外珍贵。
记住这一天初二作文800字5篇
记住这一天初二作文800字5篇记住这一天作文1收拾小学用过的书本时，看见那歪歪斜斜的字本时，忍不住笑起来，突然一张试卷映入我的眼帘，一股内疚涌上心头。
苦笑，望向窗外，是的，我忘不了那一天。
那天我很早起了床，摊开那张试卷，我忍不住想哭，看着那几个红艳艳的叉子，心中愤愤不平，我拔下笔帽，昨天就想这样做了，不能因书写错误扣掉我宝贵的分。
望向窗外，黑云密布，今天有雨。
笔尖触碰卷面的时候我不禁颤了一下，笔尖在试卷上划下了可怕的印记，看着“6”被改为“0”，“7”被改为“1”，改卷这种我曾经从未想过，心中一丝内疚，但我要找到属于我的分!把试卷送到妈妈眼前，诉说我的“痛苦”，妈妈接过试卷，眉间紧皱的结瞬间解开，嘴角上仰，笑着说：“你改得吧!”我做贼心虚，但也嘴硬：“没有。
”妈妈刚解开的眉间又紧皱起来，严肃地说：“做人要诚实，改了就是改了，不能撒谎。
”我还嘴硬：“没有!”我有种内疚但也很伤心，没人理解我，妈妈不知道成绩一落千丈的感觉。
只见妈妈眼睛瞪圆，手微上仰，声调也提高了，作出一副打人的姿态。
但见我死不承认，生气又无奈的妈妈给数学老师打了电话，看见妈妈又生气又失落还有种绝望，我心里很复杂。
阴天。
这天的课上得很平静，我的心却久久不能平静。
放学后，我紧握着试卷，犹豫地走向数学办公室，“吱啦”一声，数学办公室的门被轻轻打开，我踏入办公室。
幽暗的灯光下散发着一股可怕的气息，平日里办公室内清香的茉莉花也变得刺鼻。
“哗——哗”的判卷声和电脑键盘的敲击声打乱了我的思路，我走向数学老师，惨白的墙面衬出老师暗黄色的脸。
“老……老师”我颤抖的声音打破了这片平静，“卷子的事你妈和我说了。
”我用颤抖的手把卷子递给老师，老师接过后看了看，眼睛眯成一条危险的缝，但老师并没我想象中的骂我，反问说：“你相信老师的判卷能力吗?”我很疑惑，却百思不得其解。
“你真的没改吗?”;老师真诚的眼睛使我哑口无言。
办公室里几个老师回头看了看我，看得我心里发毛。
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记住这一天
几千几万个日日夜夜向着地平线飞快地往后坠去,血色天空风起云涌着苍茫的过往,龟裂的大地重新流泻出汹涌的浪涛……每每看着摄像机里快退的影像,我们都会不禁感叹着每一天在历史的洪流中是那样的微不足道,渺小得仿佛仅有一朵花开的时间。
可是,有这样的一天,在过去了半个世纪的时光后依然如此鲜明地刻在所有人的记忆里,刻进历史发黄的书页中,散发着持久的墨香。
1970年的12月7日上午,德国总理勃兰特在访问波兰期间,来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。
站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对,于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前。
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这一超出礼仪范围的惊人之举霎时感动了成千上万的波兰人,使在场的来自世界各地的外交官和记者无不动容,勃兰特的一跪,使得普通的这一天,成为20世纪世界外交史册中永恒定格的画面。
勃兰特总理在下跪的那一刻,他也许什么都没有想,他也许仅仅为历史的悲剧感到遗憾和歉意,唯有用下跪来表达当时的心情,也许他仅仅隐约地觉得,那是必须做的,但是在世人眼中,勃兰特总理的下跪,代表了这个国家在这一天终于真诚地承认了历史错误,代表着这个国家在这一天终于真诚地对以前政府的罪恶行为表示悔改,代表这个国家在这一天终于真诚地向世人宣布了承担历史责任的勇气……他的一个简单的动作,使得这平凡的一天不再平凡。
不仅是我,还有我们所有被感动的人,记住了这一天,这一天不仅造就了一个伟人,也重塑了一个民族。
初中作文得高分6大秘诀
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分）
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧（赢得感情分）
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……。