域名的组成
域名的格式构成
域名的格式构成
域名是用于区分互联网上不同网站或虚拟空间的标识符,通常由三个部分组成:
1. 前缀:域名的前缀是一组数字或字母组合,是用于标识域名的特定品牌或类别。
例如,com、net、org等域名前缀通常用于商业、互联网和组织等领域。
2. 域名后缀:域名后缀是一组字母和数字组合,用于标识域名的类型和所属国家或地区。
例如,.com、.net、.org等后缀通常用于商业、互联网和公共组织等领域。
3. 域名解析:域名解析是将域名指向互联网上特定服务器或IP地址的过程。
域名解析通常由域名解析服务器或域名解析软件实现。
域名格式的构成和注意事项如下:
1. 域名格式的构成:
- 域名由三个部分组成:前缀、后缀和域名主体。
- 前缀是用于标识域名的特定品牌或类别,例如com、net、org等。
- 后缀是用于标识域名的类型和所属国家或地区,例如.com、.net、.org等。
- 域名主体是用于存储域名信息的部分,例如域名所有者的用户名、邮箱地址等。
- 域名主体长度通常为30个字符或120个字符,但具体要求因国家和地区而异。
2. 域名解析注意事项:
- 域名解析需要遵循一定的规则,例如域名解析服务器的地址、域名解析规则等。
- 域名解析需要及时更新,以确保域名指向正确的服务器或IP地址。
- 域名解析需要遵循合法合规的原则,避免涉及违法行为。
域名的格式构成需要注意前缀、后缀和域名主体的长度和解析规则等方面的问题,以确保域名的正常使用和合法性。
域名的结构和主要类型
域名的结构和主要类型域名是企业在互联网上的地址，是企业在虚拟世界的门牌号码。
用户可以通过该地址找到企业在网上的门户网站。
同时，域名作为企业的标志，具有很强的标识性，代表着企业的商誉。
域名的结构从因特网的管理角度看，域名就是因特网主机的地址，由它可转换为该主机在因特网中的物理位置。
但随着因特网中商业活动的急剧增加，域名的实际意义已经远远超出地址的作用。
主机都是有所属单位的，所以域名也就是主机所属单位在网络空间中的永久地址和名称。
对于企业来说，它就是企业通过互联网进行销售、宣传等活动的标识，与人们经常使用的企业名称和商标具有类似的作用。
实际应用中，许多企业都是以其名称或主要产品的商标作为域名的。
当然，有很多是使用缩写的形式。
这样，人们在因特网中就很容易找到该企业的主页，查询到有关的商业信息，增强该企业的竞争力。
因此，尽管域名尚未被明确赋予法律上的意义，但它实质上是类似于企业名称和商标的一种工业产权，是网络中重要的无形资产，蕴含着很高的商业价值。
甚至可以说，域名将成为“下世纪商业信息空间一个重要的“‘制空权’”。
域名的命名由4个部分组成，其中最右边的组成部分称为最高层域名，或称顶级域名，以两个字母表示世界各国的国名，另外有6个以3个字母命名的顶级域，其中COM(商业机构)、ORG(事业机构)和NET(网络服务机构)作为国际通用顶级域名，因其影响范围大，尤其是COM，在它们下面注册的二级域名最具商业价值。
另外3个用在美国表示行业。
域名的主要类型根据现行域名规则，一个完整的域名通常由左右两部分构成，左边是由TCP/IP协议种类(例如超文本网络协议http)和万维网代码所构成的无识别性的通用前缀部分，右边是由英文中的句点“.”依次隔开的顶级(一级)、二级、三级甚至四级域名代码所构成的域名代码部分，如HYPERLINK " (北京大学域名); HYPERLINK " (微软公司域名)。
域名和域名管理 教案
域名和域名管理教案第一章：域名概述1.1 教学目标了解域名的概念和发展历程掌握域名的组成和命名规则理解域名系统的的作用和结构1.2 教学内容域名的定义和发展历程域名的组成：域名服务器、顶级域名、二级域名等域名命名规则：字母、数字和连字符的使用域名系统（DNS）的作用和结构1.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式，让学生了解域名的概念和发展历程通过图示和动画，帮助学生理解域名系统的结构和作用组织学生进行小组讨论，探讨域名的命名规则和注意事项1.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名概念的理解程度小组讨论：评估学生对域名命名规则的掌握情况课后作业：要求学生设计一个域名，并说明其命名规则和含义第二章：域名的注册和管理2.1 教学目标了解域名注册的流程和注意事项掌握域名管理的基本知识和技能理解域名到期续费和转移的重要性2.2 教学内容域名注册的流程：选择注册商、填写注册信息、支付费用等域名管理的工具和平台：域名注册商提供的管理界面、域名转移工具等域名到期续费和转移的注意事项：续费时间、转移流程、身份验证等2.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名注册的流程和注意事项演示域名管理工具和平台的使用方法，让学生掌握域名管理的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名到期续费和转移的注意事项2.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名注册流程的理解程度操作演示：评估学生对域名管理工具和平台的掌握情况小组讨论：评估学生对域名到期续费和转移的注意事项的掌握情况第三章：域名的解析和转发3.1 教学目标了解域名解析的作用和流程掌握域名转发的方法和技巧理解域名解析和转发的区别和联系3.2 教学内容域名解析的作用和流程：将域名转换为IP地址，实现网络访问域名转发的方法和技巧：转发、DNS转发等域名解析和转发的区别和联系：解析是转发的前提，转发是解析的结果3.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名解析的作用和流程演示域名转发的方法和技巧，让学生掌握域名转发的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名解析和转发的区别和联系3.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名解析作用和流程的理解程度操作演示：评估学生对域名转发的方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对域名解析和转发的区别和联系的掌握情况第四章：域名的安全和保护4.1 教学目标了解域名安全的重要性掌握域名保护的方法和技巧理解域名安全和保护的相关法律和规定4.2 教学内容域名安全的重要性：防止域名被盗用、侵权和滥用域名保护的方法和技巧：域名注册信息保护、域名锁定和转移保护等域名安全和保护的相关法律和规定：域名争议解决政策、知识产权保护法等4.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名安全的重要性演示域名保护的方法和技巧，让学生掌握域名保护的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名安全和保护的相关法律和规定课堂提问：了解学生对域名安全重要性的理解程度操作演示：评估学生对域名保护的方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对域名安全和保护的相关法律和规定的掌握情况第五章：域名的应用和推广5.1 教学目标了解域名在实际应用中的作用和价值掌握域名推广的方法和技巧理解域名应用和推广的策略和原则5.2 教学内容域名在实际应用中的作用和价值：网站建设、电子邮件、网络营销等域名推广的方法和技巧：SEO优化、社交媒体推广、合作伙伴推广等域名应用和推广的策略和原则：选择合适的域名、定位目标受众、持续推广等第六章：域名市场的分析和评估6.1 教学目标了解域名市场的特点和趋势掌握域名估值的方法和技巧理解域名投资的风险和回报6.2 教学内容域名市场的特点和趋势：市场需求、价格波动、注册政策等域名估值的方法和技巧：比较分析法、收益法、成本法等域名投资的风险和回报：市场风险、操作风险、法律风险等通过讲解和案例分析，让学生了解域名市场的特点和趋势演示域名估值的方法和技巧，让学生掌握域名估值的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名投资的风险和回报6.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名市场特点和趋势的理解程度操作演示：评估学生对域名估值的方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对域名投资的风险和回报的掌握情况第七章：域名的法律和伦理问题7.1 教学目标了解域名法律和伦理问题的背景和重要性掌握域名法律和伦理问题的处理方法理解域名法律和伦理问题的解决策略和原则7.2 教学内容域名法律和伦理问题的背景和重要性：知识产权保护、网络暴力等域名法律和伦理问题的处理方法：法律途径、自律机制等域名法律和伦理问题的解决策略和原则：公平竞争、尊重隐私、合法维权等7.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名法律和伦理问题的背景和重要性演示域名法律和伦理问题的处理方法，让学生掌握处理问题的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名法律和伦理问题的解决策略和原则7.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名法律和伦理问题的背景和重要性的理解程度操作演示：评估学生对域名法律和伦理问题的处理方法的掌握情况小组讨论：评估学生对域名法律和伦理问题的解决策略和原则的掌握情况第八章：域名的未来趋势和发展8.1 教学目标了解域名未来趋势和发展方向掌握域名技术创新的应用理解域名行业的发展对个人和社会的影响8.2 教学内容域名未来趋势和发展方向：新顶级域名的普及、国际化域名（IDN）的应用等域名技术创新的应用：DNSSEC、智能域名解析等域名行业的发展对个人和社会的影响：网络普及、电子商务的发展等8.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名未来趋势和发展方向演示域名技术创新的应用，让学生掌握技术创新的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名行业的发展对个人和社会的影响8.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名未来趋势和发展方向的理解程度操作演示：评估学生对域名技术创新的应用的掌握情况小组讨论：评估学生对域名行业的发展对个人和社会的影响的掌握情况第九章：综合案例分析9.1 教学目标培养学生综合运用域名知识解决实际问题的能力分析域名行业内的典型案例理解域名管理在企业和个人中的应用和重要性9.2 教学内容分析域名行业内的典型案例：域名争议、域名投资、域名安全等讨论案例中的问题：域名注册策略、域名估值方法、域名保护措施等总结案例中的经验教训：避免域名争议、提高域名管理水平、增强域名安全意识等9.3 教学方法引导学生分析域名行业内的典型案例，培养学生解决实际问题的能力组织学生进行小组讨论，分享案例中的问题和经验教训邀请行业专家进行讲座，让学生了解域名行业的最新发展动态9.4 教学评估案例分析报告：评估学生对案例的理解程度和解决问题的能力小组讨论：评估学生对案例中的问题和经验教训的掌握情况专家讲座：评估学生对域名行业的最新发展动态的了解程度第十章：课程总结和展望10.1 教学目标总结域名和域名管理的核心知识点展望域名行业的未来发展趋势强调域名管理在网络时代的的重要性和必要性10.2 教学内容总结域名和域名管理的核心知识点：域名概念、注册流程、解析转发、安全管理等展望域名行业的未来发展趋势：新技术的应用、域名的商业价值等强调域名管理在网络时代的的重要性和必要性：网络安全、重点和难点解析一、第五章：域名的应用和推广环节：域名应用和推广的策略和原则重点和难点解析：域名应用和推广的策略和原则是教学的重点，因为这是学生能够将理论知识应用于实践的关键部分。
什么是域名系统域名系统的组成
什么是域名系统域名系统的组成域名系统是因特网的一项核心服务，能够使人更方便的访问互联网，而不用去记住能够被机器直接读取的IP数串。
那么你对域名系统了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是域名系统的内容，希望大家喜欢!域名系统的介绍域名系统是Internet上解决网上机器命名的一种系统。
就像拜访朋友要先知道别人家怎么走一样，Internet上当一台主机要访问另外一台主机时，必须首先获知其地址，TCP/IP中的IP地址是由四段以“.”分开的数字组成，记起来总是不如名字那么方便，所以，就采用了域名系统来管理名字和IP的对应关系。
虽然因特网上的节点都可以用IP地址惟一标识，并且可以通过IP 地址被访问，但即使是将32位的二进制IP地址写成4个0～255的十位数形式，也依然太长、太难记。
因此，人们发明了域名(Domian Name)，域名可将一个IP地址关联到一组有意义的字符上去。
用户访问一个网站的时候，既可以输入该网站的IP地址，也可以输入其域名，对访问而言，两者是等价的。
一个公司的Web网站可看作是它在网上的门户，而域名就相当于其门牌地址，通常域名都使用该公司的名称或简称。
例如上面提到的微软公司的域名，当人们要访问一个公司的Web网站，又不知道其确切域名的时候，也总会首先输入其公司名称作为试探。
但是，由一个公司的名称或简称构成的域名，也有可能会被其他公司或个人抢注。
甚至还有一些公司或个人恶意抢注了大量由知名公司的名称构成的域名，然后再高价转卖给这些公司，以此牟利。
已经有一些域名注册纠纷的仲裁措施，但要从源头上控制这类现象，还需要有一套完整的限制机制，这个还没有。
所以，尽早注册由自己名称构成的域名应当是任何一个公司或机构，特别是那些著名企业必须重视的事情。
有的公司已经对由自己著名品牌构成的域名进行了保护性注册。
域名系统的组成资源文件早期因特网上仅有数百台主机，那时候的域名与IP地址对应只需简单地记录在一个hosts.txt文件中，这个文件由网络信息中心(NIC，Network Information Center)负责维护。
域名结构的组成
域名结构的组成
域名结构的组成如下：
域名由四个部分组成：服务器、域、机构、国家。
在很多情况下，最后的国家部分是省略的。
域名用来表示一个单位、机构或可以利用个人在Internet上的确定的名称或位置。
域名是唯一的。
客户可以利用这个名字找寻有关的产品和服务信息。
从技术角度来看，域名是在Internet上用于解决IP地址的一种方法。
一个完整的域名由2个或2个以上的部分组成，各部分之间用英文的句号“.”来分隔，最后一个“.”的右边部分称为顶级域名(TLD，也称为一级域名)，最后一个“.”的左边部分称为二级域名(SLD)，二级域名的左边部分称为三级域名，以此类推，每一级的域名控制它下一级域名的分配。
什么是域名
什么是域名，域名的概念和含义？域名是什么？域名相当于在网络上的名字地址，通过它才能找到您的网站，因为IP 地址是纯数字，比较难记，所以，在Internet 上一般用域名来代替IP 地址。
域名由若干个英文字母（不分大小写）、数字或减号“-”组成，再用小数点“.”分隔成几部分。
域名系统采用层次结构，按地理域或机构域进行分层，用小数点将各个层次隔开，从右到左依次为最高域名段、次高域名段等，最左的一个字段为主机名。
与IP 地址一样，域名在Internet 上也是全世界唯一的.企业、政府、非政府组织等机构或者个人在互联网上注册的名称，是互联网上企业或机构间相互联络的网络地址。
Internet地址中的一项，如假设的一个地址与互联网协议（IP）地址相对应的一串容易记忆的字符，由若干个从a到z的26个拉丁字母及0到9的10个阿拉伯数字及“-”、“.”符号构成并按一定的层次和逻辑排列。
目前也有一些国家在开发其他语言的域名，如中文域名。
域名不仅便于记忆，而且即使在IP地址发生变化的情况下，通过改变解析对应关系，域名仍可保持不变。
网络是基于TCP/IP协议进行通信和连接的，每一台主机都有一个唯一的标识固定的IP地址，以区别在网络上成千上万个用户和计算机。
网络在区分所有与之相连的网络和主机时，均采用了一种唯一、通用的地址格式，即每一个与网络相连接的计算机和服务器都被指派了一个独一无二的地址。
为了保证网络上每台计算机的IP地址的唯一性，用户必须向特定机构申请注册，该机构根据用户单位的网络规模和近期发展计划，分配IP地址。
网络中的地址方案分为两套IP 地址系统和域名地址系统。
这两套地址系统其实是一一对应的关系。
IP地址用二进制数来表示，每个IP地址长32比特，由4个小于256的数字组成，数字之间用点间隔，例如1.1.1.1表示一个IP地址。
由于IP地址是数字标识，使用时难以记忆和书写，因此在IP地址的基础上又发展出一种符号化的地址方案，来代替数字型的IP地址。
域名使用策略
（3）二级域名
相对于一级域名形式http:// 来说，还有一种域名形式， 那就是二级 域名，二级域名是一级域名的下一级， 形式如 “ ” 。 我们注册一级域名后，可以免费使用若 干个二级域名，这样可以把我们的网站 按栏目分成若干个二级域名。
为了在我国普及电子 商务，域名的中文化 中文域名是含有中文的新一代域名，同 是一个必要的手段。
中文域名、CN 域名、通用网 址有什么区别？
（3）概念区别
中文域名和CN域名属于域名体 系。中文域名是符合国际标准 的一种域名体系，使用上和英 文域名近似，作为域名的一种， 可以通过DNS解析，支持虚拟 主机，电子邮件等服务。
通用网址是一种新兴的网络名 称访问技术，通过建立通用网 址与网站地址URL的对应关系， 实现浏览器访问的一种便捷方 式。是基于DNS之上的一种访 问技术。
（4） 无线网址
• 无线网址包括了本地网址。与一般无线 网址不同的是，本地网址可以在不同的 地区分别注册，如分别访问A地区或B地 区的本地网址，其访问结果是不同的， 具有信息的地域性。
当给一个网站起好域名后，就要进行注册。
（5） 域名注册
域名查询页面
• 域名查重。在欲 注册域名的网站 上查一下自己选 的域名是否被别 人注册了。若已 被别人注册，就 要换其它域名， 若还没有被别人 注册，就赶紧注 册。
3、 中文域名
英文域名一样，是互联网上的门牌号码。 其原理是用一个函数把中文 域名指向普通英文域名，然 中文域名在技术上符合2003年3月份IETF 后由英文域名指向IP。 发布的多语种域名国际标准(RFC3454、 RFC3490、RFC3491、RFC3492)。 中文域名属于互联网上的基础服务，注 册后可以对外提供WWW、FTP等应用服务。
域名结构知识点
4.您所使用的操作系统根据所传回的IP地址通过一系列的路由器访问。 路由器的工作就是寻址、保存数据和传递数据(Find the path, store and forward data)，Internet就是通过这些分布在世界各地的路由器连结起来的。
由于Internet的飞速发展，通用顶级域名下可注册的二级域名越来越少，ICANN将在2000年年底前增加下列通用顶级域名：
arts: 艺术和文化单位 firm: 商业公司 info: 信息服务 nom: 个人 rec: 娱乐 store: 网上商店 web: 同Web有关的活动 二级域名（SLD） 在一个完整的域名中，最后一个"."的左边部分称为二级域名，命名规则由相对应的顶级域名管理机构制定，并由这个管理机构来管理。例如，域名中，二级域名yahoo列在.com顶级域名数据库中。
三级域名（TLD） 在一个完整的域名中，二级域名的左边部分称为三级域名，由相对应的二级域名所有人来管理， 由于各个顶级域名的政策不一样，这个管理者可以是专门的域名管理机构，也可以是公司或个人。例如，域名中， 三级域名yahoo列在二级域名数据库中，而这个数据库由CNNIC（目前通过中科院网络中心实施）来管理和维护，根据CNNIC的政策，CNNIC定义.cn下的二级域名，用户只能注册相应二级域名下的三级域名；cs.uottawa.ca中，三级域名cs由二级域名uottawa.ca的所有人渥太华大学来管理，根据加拿大的域名政策，用户可以直接在.ca下注册二级域名。
一个完整的域名由二个或二个以上部分组成，各部分之间用英文的句号"."来分隔，例如下列域名： ，，。其中第一个域名由二部分组成，第二个域名和第三个域名由三部分组成。 在一个完整的域名中，最后一个"."的右边部分称为顶级域名或一级域名（TLD），在上面的域名例子中， com、us和uk是顶级域名。最后一个"."的左边部分称为二级域名（SLD），例如，域名中yahoo是二级域名，域名中ca是二级域名，而域名中co是二级域名。二级域名的左边部分称为三级域名，三级域名的左边部分称为四级域名，以此类推。例如，域名和中yahoo是三级域名。 每一级的域名控制它下面的域名分配。例如，顶级域名jp（日本）下定义了ac.jp和co.jp，分别对应于 通用顶级域名edu和com，然而顶级域名ca（加拿大）下没有定义二级域名，用户可以直接在ca下申请注 册二级域名，例如：yahoo.ca。下面三个域名都用于大学的计算机科学系：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
域名的组成
一个完整的域名由二个或二个以上部分组成，各部分之间用英文的句号"."来分隔，例如下列域名：，，。
其中第一个域名由二部分组成，第二个域名和第三个域名由三部分组成。
在一个完整的域名中，最后一个"."的右边部分称为顶级域名或一级域名（TLD），在上面的域名例子中，com、us 和uk 是顶级域名。
最后一个"."的左边部分称为二级域名（SLD），例如，域名 中yahoo 是二级域名，域名 中ca 是二级域名，而域名 中co 是二级域名。
二级域名的左边部分称为三级域名，三级域名的左边部分称为四级域名，以此类推。
例如，域名 和 中yaho o 是三级域名。
以一个常见的域名为例说明，baidu网址是由二部分组成，标号“baidu”是这个域名的主体，而最后的标号“com”则是该域名的后缀，代表的这是一个com国际域名，是顶级域名。
而前面的www.是网络名， 为www的域名
传输协议主机类型主机名二级域名顶级域名
每一级的域名控制它下面的域名分配。
例如，顶级域名jp （日本）下定义了ac.jp 和co.jp，分别对应于通用顶级域名edu 和com，然而顶级域名ca（加拿大）下没有定义二级域名，用户可以直接在ca 下申请注册二级域名，例如：yahoo.ca。
下面三个域名都用于大学的计算机科学系：
1. （美国耶鲁大学计算机科学系）
2. cs.uottawa.ca（加拿大渥太华大学计算机科学系)
3. cs.tokyo.ac.jp（日本东京大学计算机科学系）
顶级域名（TLD）
顶级域名（TLD）顶级域名由ICANN 定义，它们是二个英文字母或三个英文字母的缩写。
顶级域名分为下面三种：
1. 通用顶级域名(gTLD, General Top Level Domain)。
下列三个通用顶级域名向所有用户开放：com：适用于商业公司。
org：适用于非赢利机构。
net：适用于大的网络中心。
上述三个通用顶级域名也称为全球域名，因为任何国家的用户都可申请注册它们下面的二级域名。
由于历史原因，下列三个通用顶级域名只向美国专门机构开放：mil：适用于美国军事机构。
gov：适用于美国联邦政府。
edu：适用于美国大学或学院。
2. 国际顶级域名(iTLD, International Top Level Domain)。
int：适用于国际化机构。
3. 国家代码顶级域名(ccTLD, Country Code Top Level Domain)。
目前有240 多个国家代码顶级域名，它们由二个字母缩写来表示。
例如uk 代表英国，hk 代表香港，sg 代表新加坡。
并非所有的国家顶级代码域名都已投入使用，有的国家还没有接入Internet（例如北朝鲜）。
在已注册的域名中，最多的是com 下的二级域名，其次是net 下的二级域名，jp（日本）是注册域名最多的国家代码顶级域名。
据Next GenerationInternet 在2000
年2 月12 日发布的统计，com 下已注册了24863331 个二级域名，下已注册168536 55 个二级域名，net jp 下已注册了2636541 个三级域名(注:jp 下的二级域名由日本互联网管理中心定义)。
由于Internet 的飞速发展，通用顶级域名下可注册的二级域名越来越少，ICANN 将在2000 年年底前增加下列通用顶级域名：arts: 艺术和文化单位firm: 商业公司info: 信息服务nom: rec: 个人娱乐store: 网上商店web: 同Web 有关的活动二级域名（SLD）二级域名（SLD）在一个完整的域名中，最后一个"."的左边部分称为二级域名，命名规则由相对应的顶级域名管理机构制定，并由这个管理机构来管理。
例如，域名 中，二级域名yahoo 列在.com 顶级域名数据库中。
三级域名（TLD）三级域名（TLD）在一个完整的域名中，二级域名的左边部分称为三级域名，由相对应的二级域名所有人来管理，由于各个顶级域名的政策不一样，这个管理者可以是专门的域名管理机构，也可以是公司或个人。
例如，域名 中，三级域名yahoo 列在 二级域名数据库中，而这个数据库由CNNIC（目前通过中科院网络中心实施）来管理和维护，根据CNNIC 的政策，CNNIC 定义.cn 下的二级域名，用户只能注册相应二级域名下的三级域名；cs.uottawa.c a 中，三级域名cs 由二级域名uottawa.ca 的所有人渥太华大学来管理，根据加拿大的域名政策，用户可以直接在.ca 下注册二级域名。
Internet 采用域名系统(DNS, Domain NameSystem)将域名解析为IP 地址。
DNS 是一个分布式的域名服务系统，分为根服务器、顶级域名服务器和域名所有人的域名服务器。
目前全球有13 个根服务器，根服务器负责找到相应的顶级域名服务器； .org 顶级域名服务器由ICANN 管理（目前委托NetworkSolutions 公司维护这些服务器），各国家代码域名服务器由各个国家自己管理；域名所有人可以建立自己的域名服务器，也可将域名的解析工作放在别人的域名服务器上。
最后，来分析一下 是怎样被解析成IP 地址的？1.您在浏览器中输入。
2.您所使用的操作系统将 的解析请求传给ISP 的域名服务器（对于拨号上网用户，规范的ISP 都在拨号服务器上配好域名服务器参数，用户没有必要在系统中配置域名服务器的参数）。
3.ISP 的域名服务器查找它的数据文件或Cache 中是否有 的数据？如有，www.yahoo. com 所对应的IP 地址将传给您的操作系统。
如没有，ISP 的域名服务器向根服务器发送请求“.com 由谁来解析？”，根服务器将.com 顶级域名服务器的IP 地址返回给ISP 的域名服务器，ISP 的域名服务器再向.com 顶级域名服务器发送请求“yaho 由谁来解析？”，.com 顶级域名服务器根据 所对应的域名服务器记录（这就是为什么每个域名需要指定DNS 参数）ISP 的域名服务器传回“ 由 向（及其对应的IP 地址）来解析”，ISP 的域名服务器根据传回的参数向 发送请求“ 的IP 地址是什么”，ns 向ISP 的域名服务器传回 的IP 地址，ISP 的域名服务器将这个参数写入Ca che，并向您所使用的操作系统传回此IP 地址。
这一系列的工作通过一个叫UDP 的单向传送协议来完成，速度极快。
4.您所使用的操作系统根据所传回的IP 地址通过一系列的路由器访问到。
路由器的工作就是寻址、保存数据和传递数据(Find the path, store and forward data)，Internet 就是通过这些分布在世界各地的路由器连结起来的。