学生学期自我总结范文3篇

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大一学生学期自我总结范文(通用6篇)

大一学生学期自我总结范文(通用6篇)

大一学生学期自我总结范文(通用6篇)自我总结是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以使我们的语言组织能力得到锻炼,让我们好好写一份自我总结吧。

那么自我总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的大一学生学期自我总结范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

大一学生学期自我总结1真快,不知不觉大一上学期已经结束了,下半学期的生活已经开始。

上学期我的成绩也下来了,那是相当的差,差到我无法想象,都上倒数第三了。

我该好好反思了,大学真不应该这样。

上学期刚到大学,一切的一切都是新的,懵懂的我脸上充满好奇,加上刚刚解脱了罪恶的高考,所以放松是难免的。

但上学期我放松的实在太大了,上课除了广告学外,就没认真听过一堂课。

不知怎么的,一上课我就想睡觉,一睡就迷迷糊糊一节课,睡完这节还想睡那节,没有个睡够,也不知怎么的。

就算偶尔有不困的时候,我的脑子就胡思乱想了,想怎么赚钱,想下课吃什么,反正老师的讲课一般吸引不了我。

课下呢,学习更是天方夜谭了,不就上网看nba就是蒙着被子睡觉,再不行就去打篮球,学习好像真没有过。

到了离考试还有块一个月的时候,我曾下过决心努力复习,远离网络,可复习是复习了,自习教室也去了不少次,远离网络我还是没有做到,边玩边学,就这么考试到了。

上学期考到如此之差我真是意料之外,但仔细想想也是情理之中,整天玩凭什么能考好!人家学的时候我玩了睡了,最后人家猛学的时候我边玩边学,归根结底还是自己的努力不够呀!是自己把大学成绩看得太轻了,现在来看大学还是学习最重要,学习是基础,学习干好了才有资格干其他的事,现在我明白了。

但上学期我并不是一无所得,虽然我学习搞砸了,但我的课余生活是很丰富的。

我加入了学生会,加入了演讲与口才协会,同时课下积极参加文体活动,我的语言表达能力有了明显的提高,用父母的话说就是我长大了,能收获这些我很高兴。

上学期总的来说我是失败的,玩得太疯了,下学期我要收敛一下自己。

课堂上尽量少睡觉了,虽然有时候真的想睡,虽然有时候周围有很多人在睡,我觉得这都不能作为理由,只能说是借口。

学生在校期间自我鉴定范文(10篇)

学生在校期间自我鉴定范文(10篇)

学生在校期间自我鉴定范文(10篇)学生在校期间自我鉴定篇1本人本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。

上课专心听讲,用心发言,按时完成作业。

尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。

存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。

在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。

思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

我热爱劳动,尊敬师长,热心助人,团结同学。

但在学习上缺乏热情,不能及时完成作业,导致学业成绩不理想。

虽然成绩不太理想,但我知道我已经尽力了,并且我从不轻言放弃。

人生好的路还很漫长,相信我的勤奋我的执着会带给我回报。

我会在在今后的人生路上,扬起自信的风帆,用自己的双手创造完美的未来!学生在校期间自我鉴定篇2行走在学校的鹅卵青石上,走过一个又一个台阶,回头,却发现眼前的景色不在是秋天是那样美丽的景色,映入眼帘的是白雪皑皑,又是一个学期过去了。

这个学期开学的第一天,在我走到学校校门的时候,才恍然觉悟,自己已经是一名大二的学生了,身上也逐渐褪去了青涩,我更加成熟更加稳重了,看着校园里往来行走的校友们,那一张张稚嫩的脸上挂着的阳光笑容,我知道,特们其中很大一部分人都是新来的学生,艳丽的青涩,期待,和茫然全部写在脸上,我也将志愿者的红章贴在了胸前,做他们的指路人,我看着他们即使满头大汗,也依旧开心的样子不禁也会一起了自己当初来学校的样子,也是这样,感觉不到累,只顾着开心去了。

起初我刚来到大学的时候很平凡,没有什么特点,不出众,在众多学子中我是最普通的那一个,我早就想改变自己了,经过大一一年的锻炼还有自我提升,我现在变得越来越优秀了,在自我提升的同时,我也更加自信了,做什么事情都特别有动力。

上学期高三学生的自我总结(三篇)

上学期高三学生的自我总结(三篇)

上学期高三学生的自我总结期末考试的即将结束意味着本学期的工作即将结束。

为了在____年更好地开展工作,本人就以下几个方面做一下总结:一、思想方面本学期,本人一如既往地坚持____有关理论的学习,通过读书、看报、看电视、浏览网页等方式了解国内外时事政治,认真____方针政策,履行____权利和义务,坚持党性原则,时刻以党员的标准严格要求自己的一言一行,并坚持“全心全意为人民服务”的宗旨,不管是对同事还是对学生,始终以身作则,起到表率作用。

积极参加全校性的党员大会及支部召开的各种____,大胆发表自己的见解。

本学期本人参加的金春花老师和李仁哲两位入党积极分子的评议活动,同时参加了金莲花、徐美玲和金春花老师的入党宣誓仪式,思想上再次受到了的深刻的洗礼。

总之,本人的为人处事受到领导、同事和学生的一致好评。

二、教学工作方面本学期,本人继续担任高三(1)班和高三(2)班的英语教学工作。

从____月中旬高三首轮复习到现在,完成了5本必修教材的复习任务,即一轮复习进了了一半。

在一轮复习的过程中,我和备课组其他三位教师共同制定了一轮复习的方向:“回归课本,积累词汇,夯实基础,注重落实,培养能力”。

根据这一方向,我把课堂教学的重点放在了词汇的考察(听写为主)、知识点的归纳梳理、经典句型的分析和解题思路的培养上。

(1)单词听写常抓不懈。

(2)知识点的归纳梳理、经典句型的分析贯穿始终。

课本复习是学生能力提高的关键。

所以我根据课本和选用的一轮复习材料《与名师对话》的内容,结合学生的认知水平的实际,课前精心备课,把每个知识点(包括每个例句)都过一遍,并通过筛选,删掉次重要的或补充漏掉的重点用法。

在课堂教学中,我极其注重每个知识点的归纳整理及相关知识点的链接和回顾,另外把每个重点单词、词组的重点用法归纳(3)解题思路和技巧的培养不容忽视。

对复习材料的配套练习《课时作业》的讲评,在授课时着重培养正确的做题方法,灌输学习策略。

在课时允许的情况下,把讲解的权利给学生,让其他学生同分享自己的解题思路。

大学生评定表自我总结范文(精选5篇)

大学生评定表自我总结范文(精选5篇)

大学生评定表自我总结大学生评定表自我总结范文(精选5篇)自我总结就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们总结出具体的经验,我想我们需要写一份自我总结了吧。

自我总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的大学生评定表自我总结范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

大学生评定表自我总结1回顾已经过去的的四年,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。

除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在思想品德上本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。

虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。

随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。

同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。

在学习上“不积跬步,无以至千里”,学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学习一直有着明确的目标和规划,合理安排时间,认真努力学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度,了解时事,增强自己的学习意识和社会危机感。

经过不懈的努力,在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。

学以致用,认真努力实践,从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践,通过社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。

在工作方面我积极参加各种社会实践活动,尽职尽能,认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新,,积极参与各种文体活动,并担任班委,工作中,虚心和其他学生干部学习、交流,吸取经验改善自己,提高自己。

赢得同事和老师的好评。

在社会兼职以及实习期间我努力学习到了许多专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。

高三期末自我总结范文(18篇)

高三期末自我总结范文(18篇)

高三期末自我总结范文(18篇)高三期末自我总结范文(18篇)高三期末自我总结范文篇1 本学期,我担任高三理科两个班的数学教学和数学组教研工作,深知肩上的责任重大,工作上始终不懈,一直以来都在努力的工作学习,经常和我们备课组的老师进行积极交流,团结协作,对于存在的问题和不足及时有效的进行改正,也根据学生的实际情况制订了一些教学方案。

回顾一学期的教学工作,我们有成功的经验,也发现了一些不足之处。

下面就我本学期的具体做法谈谈自己的一点看法,总结如下:一、加强集体备课,优化课堂教学新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组在教导处的领导下,制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。

二、立足课本,夯实基础高考复习,立足课本,夯实基础。

复习时要求全面周到,注重教材的科学体系,打好“双基”,准确掌握考试内容,做到复习不超纲,不做无用功,使复习更有针对性,细心推敲对高考内容四个不同层次的要求,准确掌握那些内容是要求了解的,那些内容是要求理解的,那些内容是要求掌握的,那些内容是要求灵活运用和综合运用的;细心推敲要考查的数学思想和数学方法;在复习基础知识的同时要注重能力的培养,要充分体现学生的主体地位,将学生的学习积极性充分调动起来,教学过程中,不仅要展现教师的分析思维,还要充分展现学生的思考思维,把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度,教学起点总体要高,注重提优补差,新高考将更加注重对学生能力的考查,适当增加教学的难度,为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间,有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能,取得更好的成绩;对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题,解决他们学习上的困难,培养他们学习数学的兴趣,激励他们勇于迎接挑战,不断挖掘潜力,最大限度提高他们的数学成绩。

三、因材施教,全面提高对于同一班级的学生,由于层次差别较大,给教学带来很大的难度,这就要求我从整体上把握教学目标,又要根据各班实际情况制定出具体要求,对不同层次的学生,应区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,对不同层次的学生提出不同的要求。

2024年初二学期自我总结范文500字(6篇)

2024年初二学期自我总结范文500字(6篇)

初二学期自我总结范文500字(6篇)初二学期自我总结范文500字(通用6篇)初二学期自我总结范文500字篇1随着期考的结束,这个学期也就基本上结束了,初二学期自我总结。

至于我的得与失,则需要再这里好好地总结。

首先是学习方面。

这个学期是各种评比竞赛得一个学期,学习成绩尤其重要。

虽然我以期考的完美结局收尾,但这整个学期的成绩还是起伏不定,而且差距很大,“大考顺利,小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。

这一点我要在下个学期尽力去改正。

这个学期我的学习态度有了很大的改变,作业完成质量也好了很多,课堂效率也比以前提高。

这些变化带来的是自然是成绩的提高。

其次是纪律方面。

这个学期我没有出现违纪现象,没有迟到、旷课早退现象。

上课、自习时能够遵守课堂纪律,值日管理能以身作则,工作总结《初二学期自我总结》。

在全班同学的共同努力下,我们班多次获得流动红旗。

但个别同学纪律性差,集体观念不强,自控能力不够,导致我们班扣了很多冤枉分。

这一点希望下个学期能改正。

这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。

在学校运动会和校庆会上,我们班同学大放异彩,团体操比才更是荣获全校第四名。

这与我们班集体的力量是分不开的。

我也能和同学和睦相处,互帮互助。

以上是我对这个学期的'总结,希望下一个学期能再接再厉。

一下是我对下一个学期的祝愿:考试分数再高一点,作业少做一点父母理解一点,老师和气一点物价下降一点,零花增加一点同学和睦一点,自己开心一点初二学期自我总结范文500字篇2时间飞逝,感觉才进入初二,一眨眼半个学期过去啦,耳边还回旋着老师一遍又一遍的说离期中考试的时间不多了,请同学们抓紧时间复习的话语……自己心理却总感觉时间还多,没有把太多的精力用在复习准备考试上。

考试时间到了,带着一丝侥幸心理――虽然没好好复习但感觉自己平常学得还可以,或许能考出好成绩呢,就这样参加了期中考,当知道此次考试我考得一塌糊涂时,我崩溃了,我伤心的哭了,天哪,怎么会这样?那些成绩可都是我从未有过的啊,面对自己的考试成绩,痛定思痛,现将各科情况总结如下:一、存在的共性问题1、课堂表现不是太好,不专心听讲的现象时有发生;2、掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三;3、学习方法单一,还没有系统全面的进行学习,主要是预习、复习、总结思考方面做得不深入,不到位。

高二上学期学生期末自我总结(3篇)

高二上学期学生期末自我总结(3篇)

高二上学期学生期末自我总结时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首高二下学期生活,历历在目:高二下学期,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛,任小广播员。

高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。

我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

高二下学期的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高二上学期学生期末自我总结(二)两年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我热爱祖国,衷心____领导,关心时事政治,思想健康进步。

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,先后担任过班级的宣传委员,以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

大二学生自我总结参考范文6篇

大二学生自我总结参考范文6篇

大二学生自我总结参考范文6篇篇1时光荏苒,转眼间,大二上学期已经过去。

回顾过去的半年,我不仅在学业上取得了不错的成绩,还在思想、生活等方面有所成长。

下面,我将从三个方面对自己的情况进行总结。

一、学业方面在学业方面,我始终保持积极向上的态度,认真听讲、勤奋学习,取得了较为优异的成绩。

在专业课程的学习中,我注重理论与实践相结合,通过课程设计和实验操作,加深了对专业知识的理解和掌握。

同时,我还积极参与课堂讨论和课后交流,与同学和老师共同探讨学术问题,不断提高自己的学术素养。

除了专业知识的学习,我还注重英语和计算机等技能的提升。

通过参加英语角和英语竞赛活动,我的英语口语和听力能力得到了锻炼和提高;同时,我也利用课余时间学习计算机相关知识,为将来的学习和工作打下了坚实的基础。

二、思想方面在思想方面,我始终保持正确的政治方向,热爱祖国,热爱人民。

我积极参加学校组织的各种政治活动和社会实践,如参加学生会的选举、参加志愿者服务等,不仅锻炼了自己的组织能力和社交能力,还加深了对社会的认识和理解。

同时,我也注重个人品德的修养。

我认为,一个人的品德修养比知识更重要。

因此,在日常生活中,我始终做到诚实守信、尊老爱幼、助人为乐,以身作则,成为身边同学的榜样。

三、生活方面在生活方面,我注重培养自己的独立生活能力和团队合作精神。

大二上学期,我开始了住校生活,这对我来说是一个全新的挑战。

通过不断学习和摸索,我逐渐适应了独立生活的要求,学会了合理安排时间、管理自己的生活和学习。

同时,我也注重与室友和同学的相处。

我认为,良好的人际关系是个人成长和成功的重要保障。

因此,在日常生活中,我始终做到宽容大度、和蔼可亲,与身边的人建立良好的人际关系。

此外,我还积极参加各种体育锻炼和文艺活动,如参加学校的运动会、篮球比赛等,不仅锻炼了自己的身体和意志,还丰富了课余生活。

总的来说,大二上学期是我成长和进步的一个学期。

在学业、思想和生活等方面,我都取得了不错的成绩和收获。

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学生学期自我总结范文3篇本文是关于学生学期自我总结范文3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

学生学期自我总结范文篇一:时间过得真快,转眼一个学期的工作已经结束了,回顾这一学期以来的教学工作,我们四(3)班在领导的大力支持,在各科任老师共同努力下,圆满地完成了教育教学工作任务,现将本期的教学工作做一个简单的总结,以求做得更好。

一、、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。

而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。

为了使这些精彩之处给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

二、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强>克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。

在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

在>语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。

在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。

教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。

通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。

这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。

这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

三、注重课内外结合,培养学生综合实践能力。

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。

以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。

”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。

首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,并且要求学生每周写一篇周记。

我们班还积极响应学校构建“书香文化进校园”的号召,在班级里建立了图书角,并要求学生每天在早读课,午自习,放学后都坚持读书。

在节日里我要求学生每天至少要读书一个小时,并要写好读书笔记。

针对四年级学生的思维特点,适当的进行有效的写作训练。

另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。

我充分利用课前一分钟,每堂课前由学生轮流讲一个成语>故事,让学生边听边记。

平日我每天在黑板上抄10个成语,要求学生读读并记在积累本上。

经过近两个月的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。

其次,重视丰富多彩的语文实践活动,这下期结合学校开展的活并要求学生制作出图文并貌的手抄报。

四、规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。

重点培养的学习习惯包括以下几方面:1、课前预习,课后复习。

每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。

新课授完,必要求复习。

用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。

通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习啦。

2、正确的上课方法。

“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考。

学会听课,学会做笔记。

3、写工整字,做规范作业。

强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。

统一规范作业格式。

长时间的督促训练,使学生的字越来越漂亮,作业越来越规范、美观。

五、因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。

因此,绝对不能忽视。

为此,针对学习特困生的辅导,我制定了一些具体的计划和目标,对这部分同学采取校内与校外的配合,校内利用个别辅导的方法,降低教学要求,重点抓基础知识,校外让家庭督促,完成简单作业。

双管其下,尽量让他们会或多或少的取得进步。

六、注重教师的自身素养的提高本学期,本人积极参加校本>培训,参加年段教研活动,参与学校开课听课评课的教研,认真做好听课笔记,认真撰写>教学反思及教学心得,以致提高自己的业务水平。

总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

学生学期自我总结范文篇二:大一仍记得去年寒假时在家写大学第一学期的>个人总结,转眼间,现在又提笔书写大一第二学期的个人总结了,怎能不说时光匆匆!随着入学时间的推移,我们所接触学科的难度也在递增,从去年的《思想道德修养与法律基础》转为了今年的《马克思主义概论》,从去年的《计算机信息基础》转为了今年的《C语言》,还另外增加了几门新的学科,比如《大学物理》《大学物理实验》等等,都是在去年的基础上增加了一定的难度。

虽然学的知识越来越深,但我们对待学习的热情并没有降低,我们依然全力以赴,一起奋斗一起学习,只为不在大学的初始阶段留下任何遗憾。

回首这学期的学习生活,也充满了应有的酸甜苦辣,伤心过,开心过,无助过,但终是过来了,我们是大学生,本应当拥有一定的自强精神,不愿被困难打到。

就学习方面而言,由刚入学的那种对大学生活的懵懂,转变成的自己能够成为学习的主人。

还记得上学习刚入学的那会儿,每节课的课堂时间由高中的45分钟延长至50分钟,不免的会在最后的几分钟里去开开小差,而现在却不一样了,毕竟经历了一年的大学生活,了解到的大学的生活节奏,不再会感到课堂时间的漫长,因为在每一节课里,老师都会传授给我们太多太多的知识,稍不留神,很可能就会遗失一些重点。

只要聚精会神的去听课,便不再会感到时间的漫长,这也应该算是总结出的经验吧!跟第一学期相比,所学的知识不会是那种稍作复习就能够理解的简单内容了,需要你不断的去复习,练习,抑或是跟同学进行讨论,只有经过这样的学习,才能算是学懂,学通,也为后面的学习营造轻松的氛围。

知识是学不尽的,我们只能由浅及深的去学习,吸收,掌握。

知识在不断的加深,所以我们必须投入更多的精力,不然是难以面对这样的学习现状的,因此,与上学期相比,我感觉自己似乎更加懂得了学习的技巧,这应该算是我的进步吧。

在学校的那段时间,看着那么多同学在为自己的理想目标而努力奋斗,我又怎能驻足不前?所以将更多的时间用于学习,不管得失成败,只要自己付出过,不后悔!人生不可能永远一帆风顺,在坦途行走时,需要有一种迎接困难的心态,那样的话在坎坷来临时,便不会显得手足无措。

大学也许可以算是一个自己挑战人生的起端,不能沉浸在享受它所带来的欢乐中,要奋斗,努力,这样的生活才不会清淡,空虚!大一就这样过去了,平复一下心情,调整好心态,去迎接即将到来的大二生活,相信会更加精彩!学生学期自我总结范文篇三:时光荏苒,转眼间我已进入大二。

回首这一年多走过的时光,感觉自己还是有一些收获的。

记得刚进入大学的时候,怀着一颗无比崇敬之心进来,转眼间我已经走过了我的大学几乎一半的时光,现在的我,已由来时的满怀希望,到进来之后的迷茫,最后发展成为对学校的了解,在了解的过程中慢慢滋养出了爱。

大一,在我们充满好奇的眼神中悄然而过,感觉那时的我们眼中盛满的是疑惑和不解,时间划过后留下的又是对大二满满的期待。

期待新学期的到来,期待更多的美好。

进入大二的学习阶段,我们不仅对校园中的路径、布局、教室安排等细节有了更清晰的了解,更是对学校产生了深厚的感情。

我们了解每一阶段应该进行的事项,可以合理地规划自己的时间,对应相关的课程。

当我们走在校园当中,不会再有陌生的恐惧,取而代之的是熟悉感和亲切感。

我们逐渐在一度以为枯燥无味的课程中找到了趣味,逐渐爱上了自己的专业,爱上自己的学院,有了归属感。

新学期开始,我的任务也更加艰巨。

这个学期,我担任班级中的生活委员,着眼于为同学服务,同时提高自己的交际和处世应变的能力。

在学习上,这个学期我迎来了第一个对自己学习生涯十分重要的考试——大学英语四级考试。

一整个学期我都在为四级积极地做着准备,以便在应对四级考试时能保持自信心,勇敢地迎接挑战,顺利过四级。

此外,这个学期的专业课程相比大一明显增多,我们将更多的精力投入到新闻理论学习中,一切既紧张又充实,在忙碌的学习中我充分感受到了学习的乐趣。

这个学期我也积极得参加体育和娱乐活动,按规定完成了学校布置的阳光长跑任务。

这个学期我们搬到新的宿舍,开始了全新的生活。

我和宿舍里的同学相处的十分融洽,我们都享受着集体带来的欢乐。

一个人的作用只有融于集体中才能发挥出来,在宿舍的集体生活可以锻炼我们与人相处的能力,我们学会体谅,学会宽容,学会分担。

大二的第一个学期即将结束,新的一个学期即将到来。

我已经为迎接下一个充实的学期做好了充分的准备。

大二下学期我的目标是应战计算机二级和大学英语六级,此外,我还打算递交入党申请书,顺利进入党校学习,学习党课知识,争取早一点成为入党积极分子。

总的来说,大学时光一晃而过,我们切莫虚度。

仔仔细细去学,认认真真去做,纵使自己不能功成名就,但也不至于给自己的青春留下遗憾!。

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