校园周边交通现状调查报告
小学交通隐患排查报告(3篇)
第1篇一、前言为了保障小学生上下学的交通安全，预防和减少交通事故的发生，我校根据上级教育主管部门的要求，组织开展了小学交通隐患排查工作。
本次排查旨在全面了解我校周边道路交通环境，发现并消除安全隐患，为小学生创造一个安全、有序的上下学环境。
现将排查情况报告如下：二、排查范围1. 校门口及周边道路2. 校园周边交通设施3. 附近路口、红绿灯、人行横道等4. 学生步行、骑行、乘车等上下学方式三、排查内容1. 道路通行条件2. 交通设施完善程度3. 交通安全宣传教育4. 学生交通安全意识5. 交通安全管理措施四、排查方法1. 实地勘察：对校门口及周边道路、交通设施等进行实地勘察，了解实际情况。
2. 问卷调查：通过问卷调查，了解学生、家长和教师对交通安全的看法和建议。
3. 交流座谈：与交警部门、学校周边居民进行座谈，了解他们对交通安全的关注和建议。
五、排查结果1. 道路通行条件（1）部分路段道路狭窄，人车混行，存在安全隐患。
（2）部分路段没有施划人行横道，学生过马路存在安全隐患。
（3）部分路段红绿灯设置不合理，存在安全隐患。
2. 交通设施完善程度（1）部分路段没有设置交通标志、标线，影响交通安全。
（2）部分路段没有设置减速带、警示桩等设施，存在安全隐患。
（3）部分路段没有设置停车线、禁停标志等，影响交通秩序。
3. 交通安全宣传教育（1）学校对学生的交通安全宣传教育不够，部分学生交通安全意识淡薄。
（2）家长对学生的交通安全教育重视程度不够，部分家长接送学生时存在安全隐患。
4. 学生交通安全意识（1）部分学生过马路不遵守交通规则，存在安全隐患。
（2）部分学生骑行自行车时，没有佩戴安全头盔，存在安全隐患。
5. 交通安全管理措施（1）学校门口交通安全管理措施不够完善，存在安全隐患。
（2）交警部门对周边道路的交通安全管理力度不够，存在安全隐患。
六、整改措施1. 针对道路通行条件（1）建议相关部门对狭窄路段进行拓宽，确保人车分离。
大学校园交通安全调查报告
大学校园交通安全调查报告目录一、内容概述 (2)1. 调查背景 (2)2. 调查目的 (3)3. 调查范围与方法 (4)二、大学校园交通安全现状分析 (5)1. 校园交通流量概述 (6)2. 交通安全设施分布情况 (6)3. 交通安全管理现状 (7)4. 校园交通事故统计与分析 (8)三、影响大学校园交通安全的因素 (9)1. 交通设施不完善 (10)2. 驾驶员行为规范 (11)3. 学生交通安全意识 (12)4. 校园交通规划与管理 (13)四、国内外校园交通安全管理经验借鉴 (15)1. 国内外校园交通安全管理政策与措施 (15)2. 成功案例分析 (17)3. 改进与借鉴建议 (18)五、改进大学校园交通安全的建议 (19)1. 完善交通设施 (20)2. 加强驾驶员培训与管理 (21)3. 提升学生交通安全意识 (22)4. 优化校园交通规划与管理 (23)5. 建立健全交通安全管理制度 (24)六、结论与展望 (25)1. 调查总结 (27)2. 主要发现与建议 (28)3. 未来研究方向与展望 (29)一、内容概述校园道路状况分析：对校园内的道路类型、宽度、设计标准等进行详细描述，并对存在的安全隐患进行评估。
交通设施现状评估：对校园内的交通信号灯、人行横道、斑马线等设施的设置情况进行调查，分析其合理性和有效性。
学生出行方式分析：通过问卷调查等方式，了解学生在校园内的出行方式，包括步行、自行车、电动车等，分析各种出行方式的安全风险。
交通安全意识调查：通过访谈等方式，了解学生对交通安全的认识和态度，以及在实际出行中是否遵守交通规则。
1. 调查背景随着我国高等教育事业的快速发展，大学校园规模不断扩大，师生人数急剧增加，校园内的交通压力也日益增大。
保障大学校园的交通安全，对于维护师生的生命安全，构建平安和谐校园，具有极其重要的意义。
本次调查旨在深入了解大学校园交通安全的现状，发现存在的问题，提出针对性的改进措施，以期望能为提高大学校园交通安全水平提供参考依据。
校园交通安全状况报告
校园交通安全状况报告•相关推荐校园交通安全状况报告（通用10篇）在人们素养不断提高的今天，报告的使用频率呈上升趋势，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编整理的校园交通安全状况报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园交通安全状况报告篇1现今社会，交通问题成为不可忽视的重要现象，因而，加强大学生安全教育，既是时代的呼唤，也是素质教育发展的必然要求。
为此，我对大学生的交通安全意识情况做出调查，现将研究结果报告如下：一、大学生交通安全的概念与现状交通安全是指不发生交通事故或少发生交通事故的主观条件，即指交通参与者要严格遵守交通法规，进步警惕，不因麻痹大意而发生交通事故。
大学生交通安全是指大学生行走、乘坐交通工具时的人身安全。
只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在，就有交通安全题目，也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果，断送美好的前程，甚至生命。
根据调查结果显示，当代大学生交通意识淡薄，结果不容乐观。
96.7%的人有过闯红灯的经历，固然大家都以为闯红灯存在危险性，但实际上能过做到一直遵守交通规则的人少之又少。
30%的受调查者以为我们应当自觉遵守交通规则，23.3%的人以为闯红灯不以为然，46.7%的人是跟随大家闯红灯。
66.7%的人是由于有急事闯的红灯。
这些数字是值得我们警醒的，我们更应进步交通安全的意识。
二、大学生交通安全事故的主要表现形式发生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意识淡薄，很多大学生刚刚离开父母和家庭，缺乏社会生活经验，头脑里交通安全意识比较淡薄。
所以，发生交通事故的主要形式有以下几种：（1）行走时发生交通事故。
大学生余暇空闲时购物、观光、访友要到市区活动，这些地方车流量大，行人多，各种交通标志眼花缭乱，与校园相比交通状况更加复杂，若缺乏通行经验发生交通事故的概率很高。
难怪上海一所著名大学的校长说：“在各个大学中普遍存在这样一种情况，少数学生书读得越多，越不会走路，遵守交通规则的意识越淡薄，不仅在校园里乱骑车、乱停车，在马路上违反交通规则也时有发生。
学校周边交通状况调研报告
学校周边交通状况调研报告1. 背景介绍在学校周边交通状况调研报告中，我们通过实地考察和问卷调查，对学校周边交通情况进行分析和总结。
该报告旨在了解目前的交通问题，为学校提供改善交通状况的建议和措施。
2. 调研方法我们首先进行了实地考察，观察学校周边交通情况，包括道路状况、交通流量、停车场设施等。
然后，我们设计了一份问卷，向学生、教职工和周边居民发放，收集他们对学校周边交通状况的看法和意见。
3. 交通流量通过实地考察和统计数据分析，我们发现学校周边交通流量较大。
尤其是在早晨和下午放学时段，道路拥堵情况严重，给学生和家长带来不便。
4. 道路状况学校周边的道路状况参差不齐。
部分道路宽敞平整，但也有一些道路存在坑洼、破损等问题。
不良的道路状况给车辆行驶和行人通行带来安全隐患。
5. 公共交通在问卷调查中，我们了解到学生和教职工对学校周边公共交通的需求很大。
目前，校园周边的公交线路覆盖还不够广，并且公交车班次不足，导致学生和教职工出行不便。
6. 校园交通安全校园周边存在一些交通安全隐患。
道路上没有足够的人行横道和交通指示牌，行人和车辆之间的冲突频繁。
此外，一些家长在接送孩子时停车不规范，给交通秩序带来混乱。
7. 停车场设施学校周边的停车场设施有限，停车位不足。
由于缺乏合适的停车场，一些家长只能将车停放在道路边，影响了交通流畅和社区居民的出行。
8. 电动车和自行车管理我们注意到，许多学生使用电动车和自行车上下学。
然而，一些学生在驾驶电动车和自行车时不遵守交通规则，存在超速行驶、闯红灯等违规现象。
需要学校和家庭加强对学生的交通安全教育和管理。
9. 改善建议：完善交通设施为了改善学校周边交通状况，我们建议学校完善道路和交通设施。
包括加强道路维护和修复，增设人行横道、交通指示牌和交通警示灯等，提高行人和车辆的交通安全。
10. 改善建议：加强公共交通学校可以与当地交通部门合作，增加公交线路并提高班次频率，以满足学生和教职工的出行需求。
学校周边环境调查报告
学校周边环境调查报告
报告内容：
我校位于市中心，周围的环境直接影响到我们学生的生活和学习。
因此，我们对学校周边环境进行了调查。
一、道路交通情况
周围道路较为宽阔，交通流量较大，车辆通行较为顺畅。
但是，由于周围有多所学校和医院，放学和门诊时段道路拥堵严重。
加
上周围商户的经营和导致交通秩序混乱。
二、噪音污染情况
学校周边环境噪音污染严重，公共车辆，私家车，施工车辆的
噪声很大，加上商户经营的喧闹声，严重影响了学生休息和学习。
建议有关部门采取措施减少噪声污染。
三、美化环境
学校周边环境卫生情况良好，但环境并不美观。
附近商家的立柱广告和电线杆让路面显得繁琐，建议商家更换更为美观的广告牌，破旧桥梁需要维修，绿化带需要修剪刮削，并增加凉亭等设施，为学生提供更为优美的环境。
四、治安问题
学校周边存在一些治安隐患，如夜间小摊贩，酒吧，暴力事件等。
建议加强周边治安力度，增派警力巡逻，维护学生的安全。
结论：
学校周边环境调查结果表明，本区域的环境存在噪音污染和治安隐患，同时缺乏美化设施。
我们建议相应的部门加强绿化，美化路面。
加强治安力度，保证学生在校园周边可获得安全、愉悦舒适的环境。
校园交通安全调研报告
校园交通安全调研报告
《校园交通安全调研报告》
一、调研目的
为了解校园交通安全情况，针对学生和教职员工的出行安全问题进行调研，提出相关建议，保障校园交通安全。
二、调研方法
1. 问卷调查：向学生和教职员工发放问卷，调查他们在校园内和校外的出行方式、出行时间、遇到的交通安全问题以及对目前交通安全情况的评价。
2. 实地观察：观察校园周边交通情况，包括道路交通标志、交通管理措施、人行横道设置等。
三、调研结果
1. 问卷调查显示，大部分学生和教职员工选择步行或骑自行车作为校园主要出行方式，部分学生则选择电动车或汽车。
2. 学生和教职员工普遍反映校园周边交通流量大，车辆行驶速度快，容易发生交通事故。
3. 有部分学生和教职员工表示校园内存在交通安全隐患，如无人区交通管理不到位、骑车违规等。
4. 实地观察显示，校园周边人行横道、交通标志完善，但存在一些损坏和不清晰的情况。
四、建议
1. 加强交通安全宣传教育，提高学生和教职员工对交通安全的意识和重视程度。
2. 完善校园交通管理制度，提高校园交通管理水平，减少交通事故发生。
3. 增设交通安全设施，如增加人行横道、道路交通标志等，改善校园交通设施。
4. 加强交通执法，对校园周边交通违法行为进行处罚和管理，提高交通秩序。
五、结论
当前校园交通安全形势面临一些挑战，需要学校和相关部门共同努力，通过宣传教育、制度完善和设施增设等多种方式来提高校园交通安全水平，保障师生出行安全。
校园及周边环境排查情况及整改措施模版（3篇）
校园及周边环境排查情况及整改措施模版一、整改的背景和目的近年来，随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，人们对校园及周边环境的要求也越来越高。
为了创造一个良好的学习、生活环境，我校积极开展了校园及周边环境排查工作。
通过排查，我们发现了一些问题，为了改善校园及周边环境，促进学校的可持续发展，特制定本整改措施。
二、校园及周边环境排查情况分析1. 学校周边环境整体情况学校周边环境包括道路、公共设施、商铺、居民区等。
我校周边道路的状况较好，道路畅通，同时受到一定程度的车辆和行人拥堵问题，需要进一步加强管理。
2. 校园内部环境排查情况校园内部环境包括教学楼、宿舍楼、操场等。
经排查发现，教学楼存在电线乱拉、学生堆放私人物品等问题；宿舍楼存在卫生问题和窗户玻璃破损问题；操场存在设施老化和保养不及时的问题。
三、整改措施1. 加强校园道路管理针对学校周边道路拥堵问题，我们将采取以下措施：(1) 图片监控：安装摄像头进行监控，及时发现道路拥堵情况，协调交通警察解决问题。
(2) 优化交通流线：合理规划道路交通流线，减少道路交叉口，提高道路通行效率。
(3) 定期维护道路设施：定期检查道路设施的完好程度，及时修复破损设施，确保道路畅通。
2. 整治教学楼内部环境针对教学楼存在的问题，我们将采取以下措施：(1) 整理电线：对电线乱拉的问题，进行整顿，合理布置电线，确保电线安全、整洁。
(2) 教育学生：加大教育力度，让学生意识到私人物品应正确摆放，并对私人物品堆放造成的影响进行宣传。
(3) 定期维护：定期检查教学楼内部设施的完好情况，确保设施正常使用。
3. 改善宿舍楼卫生状况针对宿舍楼卫生问题，我们将采取以下措施：(1) 加大卫生宣传力度：加强对学生宿舍卫生管理的宣传教育，提醒学生每日保持卫生，形成良好的生活习惯。
(2) 定期卫生检查：定期组织卫生检查，对存在卫生问题的宿舍进行整治，引导学生正确认识卫生问题的重要性。
(3) 定期清洁：定期清洁宿舍楼内外环境，保持宿舍区的整洁。
2024年学校周边道路交通安全排查总结
2024年学校周边道路交通安全排查总结根据对2024年学校周边道路交通安全的排查，总结如下：
1. 道路标志和标线：学校周边的道路标志和标线存在不完整、模糊的情况，需要及时更新和维护，以提醒驾驶员和行人注意交通规则。
2. 人行横道设施：学校周边人行横道设施不够完善，部分横道线条已经磨损，导致行人在过马路时存在安全隐患，建议进行修复和增设人行横道设施。
3. 路灯和路况：夜间的路灯数量不足，学校周边道路照明效果较差，容易造成夜间行人和驾驶员的视线受阻，建议增加路灯的数量。
此外，部分道路出现坑洼、裂缝等问题，应该及时修补，以确保道路畅通。
4. 交通警示设施：学校周边缺乏交通警示设施，如红绿灯、红绿箭头等，导致道路交通秩序混乱，建议在需要的路口增设交通警示设施，提高交通流畅度。
5. 学校周边停车管理：学校附近的停车管理混乱，大量车辆停放在道路两侧，影响交通和行人安全，建议加强对学校周边停车的管理，增加停车位数量，以减少道路拥堵。
6. 驾驶员和行人交通意识：部分驾驶员和行人对交通规则的认识不足，存在闯红灯、乱穿马路等违法行为，应加强交通宣传和教育，提高大家的交通意识。
综上所述，2024年学校周边道路交通安全存在一些问题，需要相关部门加强管理和维护，提高道路交通安全性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、理论基础
活动背景之理论基础
《北京市中小学综合实践活动教师指导手册》： 综合实践课程强调学生从自身生活中发现问题。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》： 在基础教育阶段，要培养学生搜集和处理信息的
能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 培养学生的安全意识。
要充分调动家庭教育的力量。
活动背景之背景分析
三、活动过程
深化主题 研究
确定 研究 主题
开展研究 活动
形成成果 推广成果
总结 阶段
实施 阶段
共27课时
拓展 2课 阶段 时
共12课时
制定 准备
研究 阶段
方案
（一）
活动过程之准备阶段
确定研究主题 共9课时 初次体验研究活动
学
•第一组 •在网络搜
生 活
•第二组
动 •在不同时
3 课时
索能描述学 校周边道路 以及建筑的 地图。
共24课时
3:15 4:05 5:30
1 4
3 2
机动车油耗调查记录表
活动过程之实施阶段
道路状况调查记录表
路线
排量
正常速度行驶时长 低速行驶时长
行车 距离
编号 即时油耗（间隔1分钟）
起步时的平均油耗： 平均油耗
行驶距离
1
道路状况调查
2
3
机动车
自行车
行人
4
用时
5
6 春秀路（南）
流量
用时
流量 用时 流量
撰写研究报告
重点介绍 方案设计方法、 提供范例。
设计《迅速离校方案》
设计
论证《迅速离校方案》
5课 时
意图 体验方案设计的过程，使学生具备严谨的科学态度。
总结阶段1
编写《55中学生迅速离校手册》， 并发给全校师生。
有
关
部
门
•倡议同学 们多走几
•建议门 前的停车
《55中周边街道 在放学时间的交通状况的 调查与探究》
北京五十五中 贠晓静
活动背景之理论基础
一、活动背说景 课 内 容
背景 1 目标 2 过程 3 反思 理论基础 背景分析 学情分析
理论依据 背景分析 学情分析
知识目标
能力方法 目标
情感态度 价值观
准备阶段 实施阶段 总结阶段 拓展阶段
预设效果 自我反思
7 春秀路（北）
8
9 新中街（南）
10 新中街（北）
11
校门口流量统计
东向西 南门
西向东
北向南
活动 总结
活动过程之实施阶段
组内进行过程性评价
姓名 评价 内容
主动和同学
张三
优到 加 秀位 油
李四
优到加 秀位油
王五
优到加 秀位油
赵六
优到加 秀位油
配合乐于帮助 同学
认真倾听别人 的观点
对小组学习作 出贡献
2、背景分析 1）身边的亟待解决的交通问题?
3、学情分析
活动背景之学情分析
• 获取专业知识：学校硬件条件 交通问题专家
• 已有经验：熟知校园周边情况； 具备各学科的基础知识; 师生关系良好；
可操作
• 初次尝试：研究性学习。 不熟悉研究方法和研究过程。
活动背景之结论
课程要求 背景分析 学情分析
师生共同探究
4课时
解释概念、 介绍方法、 提供范例。
内容、目的、如何研究？
时间、地点、顺序？
指导学生进行研究 方案的撰写 ①明确研究思路
②制定研究方案
形成什么样的结果？
③论证研究方案
设计
意图 制定研究方案、填写开题报告。
（三）
活动过程之准备阶段
制定交通预案 狭1窄课时的街道要靠边
并注意躲闪来往车
实施研辆 尊究；重活社动会之上前的：其他
说明 （文字描
述学生的有关
表现）
设计 意图
初步体验过程性评价。
（一） 确定研究主题
活动过程之准备阶段
介绍增强语言 准确性的方法
介绍将问题转为 研究主题的方法
准确描述主题 确定研究主题 进行可行性分析 提炼有价值的问题
发现问题
1
课时
设计 意图Leabharlann 确定研究主题，准确表述研究主题。
（二） 制定研究方案
活动过程之准备阶段
55中周边街道在放学时间的 交通状况的问题研究
二、活动目标
了解有关交通治理方面的知识
知识
学习研究性学习的程序性知识
技能
应用学科知识
过程
学习和体验观察研究、实地调查研究、
方法
方案设计等研究方法。
情感 态度 价值观
关注身边生活，细致深入观察身边世界。 培养问题意识。
文明出行，低碳出行，智慧出行。
三、活动过程
说明 （文字描
述学生的有关
表现）
设计 意图
体验过程性评价。感受自己和他人的进步。
三、活动过程
准备 阶段
实施 阶段
总结 阶段
拓展 阶段
共12课时
形成成果 推广成果
总结阶段1
活动过程之实施阶段
统计
各交通节 点
的流量
记录
汽车怠速时 的平均油耗
观察 记录路上
的情况
测算 通过相应
路线的用 时
整理数据 得出结论
12的、 、知介展识绍示成 遇 妄。中交员自到通小；解突事学决发故生等问的交等题图通。不片安要。全
3 、根据学校周边环境，
给出具体的有针对性地建
议。
4、必要时为学生购买保险
产品。
三、活动过程
开展研究 活动
拓展 阶段
总结 阶段
实施 阶段
共27课时
准备 阶段
活动 预备
活动过程之实施阶段
统计
各交通节 点
的流量
测算 通过相应
路线的用 时
观察 记录路上
的情况
记录
汽车怠速时 的平均油耗
量化拥堵 消耗
直观体现 各路线的 交通状况
设计
设计《迅速离校方案意图》
生动重现 拥堵时 众生态
培养学生相关的研究能力。
活动 预备
在已有的感性认识基础上， 有针对性的培训观察法和调查法。
观察法的程序： 明确观察的目的和内容。观察 时， 要注意观察情景。确定观 察对象。在观察过程中要注意从 多方面对观察对象从多方面进行 描述和记录。
准备阶段
介绍方法 提供范例 组织讨论
实施阶段
确保安全 提醒记录
总结阶段
介绍方法 提供范例 组织讨论
拓展阶段
组织讨论
确定研究主题 制定研究方案
实地观察调查 填写记录表 设计优化方案
为活动 做准备
开展研究 活动
撰写研究报告 编写《离校手册》
总结反思
提出新的问题 或研究方向
形成成果 推广成果
深化主题 研究
创 设 情
间拍摄学校 西门口的状 况。
境
设计 意图
初步获得对科学研究感性认识。
3:15
4:05
5:40
3 课时
活动过程之准备阶段
体验过程性评价 1 课时
姓名 评价 内容
主动和同学
张三
优到 加 秀位 油
李四
优到加 秀位油
王五
优到加 秀位油
赵六
优到加 秀位油
配合乐于帮助 同学
认真倾听别人 的观点
对小组学习作 出贡献
2 课时
活动 预备
活动过程之实施阶段
人 员 分 组 表格
地点 任务
1新中 2新中 3春秀 4春秀 街北 街南 路南 路北
南门
西门
机 耗油量 动 车 测算路
程时间
—— —— —— ——
非 观察路 机 上情况
动 测量路 车 口流量
设计 意图
明确每个人的研究任务,确保每个人都参与课题研究。
活动 实施
活动过程之实施阶段